長(cháng)大的路上,它牽著(zhù)我的手初中作文
篇一：長(cháng)大的路上，它牽著(zhù)我的手
長(cháng)大的路上，它牽著(zhù)我的手驀然回首，時(shí)光匆匆，眨眼間已過(guò)了14年。在這期間，恐怕只有它——書(shū)，牽著(zhù)我的手，讓我漫步在這快樂(lè )的長(cháng)大的路上了。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，它已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，每天我都會(huì )津津有味的聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講的書(shū)里的故事，雖然那時(shí)我還不懂得書(shū)中蘊含的道理。
上小學(xué)時(shí)，我又迷上了《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《希臘神話(huà)》、《腦筋急轉彎》……這些有益的，充滿(mǎn)幽默快樂(lè )的書(shū)籍。在書(shū)中我盡情的遨游，它牽絆著(zhù)我的心，讓我為故事中主人公的命運而擔憂(yōu)，比如：白雪公主被他額度的繼母害死了嗎？她的命運到底怎樣……便使我的心懸了起來(lái)，恨不得馬上就把它讀完，直到后來(lái)，看到白雪公主幸福的與王子生活在一起，而惡毒的王后也受到了應有的懲罰，這樣我才安心。
在書(shū)中我盡情地釋放自己的情感，又悲、有喜、有哭、有笑……它讓我學(xué)會(huì )了如何分辨好壞，讓我知道了要有一顆善良的心……
或許是因為小時(shí)候對書(shū)的喜愛(ài)，才使得在初中時(shí)我與書(shū)的關(guān)系更加親密，它成了我生活中不可或缺的一部分。
在初中隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)的種類(lèi)也有了自己的選擇，而不是囫圇吞棗，亂讀一氣。我喜歡上了看詩(shī)集、名著(zhù)、散文、小說(shuō)……其中詩(shī)集是我最喜愛(ài)的。
詩(shī)引我走進(jìn)了一個(gè)美不勝收的世界，詩(shī)幫我塑造了一個(gè)全新的自我，我因詩(shī)而變得幸福不已。
常常在《詩(shī)經(jīng)》中李白、杜甫的身后尋覓；在王勃、蘇軾的履痕上沉思在；白居易、陸放翁的吟誦里屏息；在一個(gè)個(gè)圣賢的妙喻哲思這思中凝眸。常常想去體味“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的廣漠；“尋尋覓覓”的凄楚；“閑敲棋子落燈花”的雅致；常常想去體味“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨，“白發(fā)三千尺”的憂(yōu)愁；“飛流直下三千尺”的雄壯。
書(shū)讓我懂得了如此多的道理，它讓我從幼稚走向了成熟；它賦予了我高潔的品德；它賦予了我挺拔的人格；它陶醉了我的情操……它牽著(zhù)我的手走在成長(cháng)的路上。
篇二：成長(cháng)的路上，它牽著(zhù)我的手
在清晨日出時(shí)，我迎接著(zhù)太陽(yáng)；到夕陽(yáng)西下時(shí)，我目送著(zhù)太陽(yáng)。我，是一朵向日葵。
當我還是一株幼苗時(shí)，母親就對我說(shuō)：“孩子，從現在到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間，你要一直向著(zhù)太陽(yáng)�！蔽抑斢浤赣H的教誨，讓太陽(yáng)牽著(zhù)，茁壯成長(cháng)。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！笨�！嫩綠的枝葉自灰黑色的丫杈生出，把太陽(yáng)織成了一張漁網(wǎng)；蜜蜂飛到我花瓣上辛勤勞作，蜻蜓也來(lái)我身邊小憩，不時(shí)還有幾只漂亮的蝴蝶到我這里做客。幾株牽�；ㄅ逝赖轿疑砼缘�.木架上，經(jīng)常與我拉家常。這種生活雖不如牡丹、杜鵑那樣受人追捧，卻自有一番清閑安逸。是太陽(yáng)，給了我恬淡而愜意的生活。
初夏，天氣還算清爽，芳草也未因驕陽(yáng)炙烤而枯萎。到了盛夏時(shí)節，綠樹(shù)蔥郁，薔薇花開(kāi)滿(mǎn)了支架，香飄四野。我長(cháng)高了，長(cháng)大了，碩大的圓形花盤(pán)在陽(yáng)光下呈現出一片濃烈的金黃，我向著(zhù)太陽(yáng)大聲地唱著(zhù)贊歌。是太陽(yáng)讓我看到了收獲的希望。
不知怎的，一連好幾天太陽(yáng)都不出來(lái)，天空烏云密布，不見(jiàn)了往昔太陽(yáng)耀眼的光芒，灰色似乎籠罩了整個(gè)世界。
沒(méi)有了太陽(yáng)的陪伴，我的面容日益憔悴，花瓣也脫去了那件閃耀著(zhù)金色光芒的外衣。沒(méi)有太陽(yáng)，我的整個(gè)生命也變得晦澀無(wú)光！
“屋漏偏逢連陰雨”，疾風(fēng)卷著(zhù)驟雨抽打在我嬌弱的身軀上，我費力睜開(kāi)被雨水打得生疼的雙眼，發(fā)現眼前的綠葉黃花上皆是污泥，心里頓時(shí)苦澀難言。��！作為太陽(yáng)的象征，如果不經(jīng)過(guò)熾熱洗禮，我怎能在火中涅槃？這時(shí)，母親的身體向我傾側過(guò)來(lái)，“孩子，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽夷怯赂叶认榈哪赣H如是說(shuō)。
雨還在下，沖刷在身上很不舒服，但我挺直了腰桿。
在死亡的邊緣掙扎了幾天后，太陽(yáng)終于又回到了天空。無(wú)數道光芒帶著(zhù)力度與熱度穿透云層灑了下來(lái)，空氣中滿(mǎn)是太陽(yáng)的味道，我抬起萎靡的頭，向著(zhù)太陽(yáng)。漸漸地，我的金色與太陽(yáng)融到了一起。一個(gè)過(guò)路的小孩指著(zhù)我問(wèn)她的母親：“媽媽?zhuān)锹湓诘厣系奶?yáng)嗎？”我聽(tīng)了驕傲地笑了，抬頭仰望，天邊一道彩虹分外絢爛。是太陽(yáng)，給了我生機與活力。
成長(cháng)的路上，是太陽(yáng)牽著(zhù)我的手，陪我走過(guò)了生命的大部分時(shí)光，一路上，我的步伐堅定而執著(zhù)。
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