我的文具盒作文500字九篇
第1篇
我的文具盒作文500字
我有一個(gè)文具盒,它是我姐姐買(mǎi)給我當作考第一名的獎品,我很喜歡這個(gè)文具盒.這是一個(gè)兩層式的塑料文具盒,兩面的圖案個(gè)不相同.第一面是綠色的,在一望無(wú)際的草原上,一群小動(dòng)物快樂(lè )地生活著(zhù):一只脖子上戴著(zhù)鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛(ài)的老鼠邊吃著(zhù)奶油,邊談?wù)撝?zhù)什么事;一只耳戴耳機的小熊正享受著(zhù)美妙的音樂(lè );還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么……第二面也是綠色的,不過(guò)描寫(xiě)的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥(niǎo)快活地飛著(zhù),這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪?zhù)B——飛機.它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便.第一層的左上角是個(gè)小房間,里面正好躺著(zhù)橡皮擦;右上方的筆心盒正伸著(zhù)身子,準備入睡;下面一個(gè)大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方.第二層被分成兩格,第一格占總長(cháng)的三分之一;第二格占三分之二.第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具.它們都找到屬于自己的一個(gè)房間,再也不"離家出走”了!文具盒夜以繼日地替我守護著(zhù)我的文具,讓我不必再為文具們煩惱.你真是我的好幫手啊!文具盒.文具盒使我想到了我的爸爸媽媽,他們日以繼夜地照顧我,關(guān)心我,守護我,不正像文具盒守護著(zhù)我的文具們一樣嗎?同學(xué)們,珍惜你們的爸爸媽媽們吧,別等失去了再來(lái)后悔!
第2篇
我的文具盒作文500字
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫(xiě)的好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話(huà)。文具盒全身呈綠色，但因時(shí)間長(cháng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。打開(kāi)蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著(zhù)”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著(zhù)一個(gè)藍色的橡皮，放著(zhù)二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著(zhù)一些筆芯。文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習用的，但是在這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著(zhù)四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長(cháng)，再加上下面有輪子，看起來(lái)就很像一個(gè)小小的公共汽車(chē)，載著(zhù)文具“乘客”，行駛到課桌“車(chē)站”，“乘客”們便陸續下車(chē)，幫助我學(xué)習。我的文具盒給我帶來(lái)快樂(lè )，我愛(ài)我的文具盒。
第3篇
我的文具盒作文500字
我有一個(gè)獲獎文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長(cháng)20厘米，寬10厘米，是個(gè)長(cháng)方體。
我一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案�？�！有奧運鳥(niǎo)巢里大家最熟悉不過(guò)的網(wǎng)球王子，那美麗而又活潑的動(dòng)作，顯得楚楚動(dòng)人，威風(fēng)凜凜。還有奧運五福娃，它們好像在對我說(shuō)：“你好，見(jiàn)到你很高興�！�
如果想打開(kāi)時(shí)，一定要拔出正確的密碼，否則就白費功夫，打不開(kāi)。文具盒打開(kāi)后，里面睡著(zhù)一個(gè)白白胖胖的擦子，還有長(cháng)長(cháng)短短戴著(zhù)紅紅帽子的鉛筆。有時(shí)紅白擦子也常會(huì )在同一個(gè)臥室里對話(huà)，你說(shuō)你幫助了小主人，我說(shuō)我幫助了小主人，互不相讓。這時(shí)同一臥室里的鋼筆哥哥說(shuō)話(huà)了，你們別爭了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢！好好休息吧！我們的共同目標是幫助小主人把學(xué)習搞好。
當我要做作業(yè)時(shí)，打開(kāi)文具盒，鋼筆馬上跳出來(lái)，我握著(zhù)鋼筆，在潔白如霞的紙上寫(xiě)著(zhù)美麗的詞語(yǔ)，漂亮的文章。這都是鋼筆聽(tīng)我指揮的功勞，并且幫我完成作業(yè)。當我做數學(xué)作業(yè)需要圓規、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí)，他們幾兄弟便會(huì )迎刃而上，幫我完成制圖。當我畫(huà)錯時(shí)，橡皮弟弟便會(huì )毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來(lái)正確的答卷，我真得謝謝它們。
��！我愛(ài)你，漂亮的文具盒。有了你我真方便��！
第4篇
我的文具盒作文500字
我剛上四年級時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著(zhù)華麗衣服的.美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì )成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(cháng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(cháng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì )為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(cháng)；寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮又會(huì )自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
第5篇
我的文具盒作文500字
我的文具盒宋佳慧
我的文具盒是奶奶給我買(mǎi)的，是用布做成的。打開(kāi)就會(huì )看到里面有兩層。它的顏色是天藍色的，皮面上高樓林立，還有一個(gè)漂亮的小姑娘，她騎著(zhù)一匹豪華的金色馬，正向我走來(lái)。仔細看那個(gè)小姑娘，身著(zhù)一套粉白相間的連衣裙。一頭烏黑蓬松的秀發(fā)，左邊的頭發(fā)遮住了一只眼睛。粉紅色的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，漂亮極了！那一幢幢樓房上都是各種各樣的圖案，再加上地上的綠樹(shù)紅花的映襯，真是美不勝收��！文具盒的第一層并排站著(zhù)四位鋼筆小姐，一位鉛筆哥哥和它的卷筆刀太太小夫妻倆。第二層尺子公公老老實(shí)實(shí)地躺在它的床上，淘氣的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戲。我的這些文具都居住在一個(gè)樓房里，它們和睦相處，互相關(guān)愛(ài)。對我這位摟主就更是關(guān)心備至了。有一次，我做一道畫(huà)圖題，我拿起筆隨手一畫(huà)，線(xiàn)段畫(huà)的彎彎曲曲，就像大海里的波浪。這時(shí)，尺子公公看見(jiàn)了，和藹的對我說(shuō)：“小主人，做圖怎么能這么隨便呢？還是讓我來(lái)幫幫你吧�！蔽夷闷鸪咦�，細心的重做了一遍，每一條線(xiàn)段我都畫(huà)得筆直又漂亮。我多么喜歡我的文具盒��！
指導教師 崔梅茹
第6篇
我的文具盒作文500字
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來(lái)的，它也象征著(zhù)我和朋友的友情。
這個(gè)文具盒是用布做的。它身長(cháng)20厘米，寬10厘米它穿著(zhù)天藍色的外套，正面印著(zhù)《穿越火線(xiàn)》上面還有一名飛虎隊的戰士左手向前揮，讓后面的斯奧特賽斯和他一起沖鋒呢！他的胳膊上還印著(zhù)一個(gè)不放棄的牌子，這也大大鼓勵了我，讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著(zhù)鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開(kāi)第一個(gè)房間門(mén)，這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。
在上課時(shí)我就會(huì )取出鋼筆叔叔，和我一起寫(xiě)字如果寫(xiě)錯時(shí)，讓魔筆胖叔幫我，如果錯的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就OK了！在我每次都有好成績(jì)的時(shí)候，我都忘不了這都是文具的功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)我的老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。
河南漯河源匯區明德小學(xué)五年級:張兆征
第7篇
我的文具盒作文500字
我有一個(gè)文具盒，一個(gè)可愛(ài)的文具盒，一個(gè)我心愛(ài)的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽六一兒童節時(shí)，特意給我買(mǎi)的，我可喜歡了。
我的文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)約三分米，寬三厘米左右。它的外層有一些非常美麗的圖案，，中間站著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小白兔，它頭上有一道很漂亮的彩虹。外側邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕摁住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì )唰的一身挺身而出，認真履行自己的職責！文具盒通體是粉紅色的，像是穿了一件粉色的旗袍。打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是幾枝鉛筆和一個(gè)橡皮擦，它們正在閉目養神呢！下層我的尺子了，它們正懶洋洋的睡大覺(jué)呢！呼呼
自從有了文具盒，我的橡皮擦就少受了許多罪呢！因為我那活潑可愛(ài)的小弟弟總是把我的橡皮擦遍體鱗傷。有的把他搞的百孔千瘡，因為他總是用鉛筆吧橡皮刺穿，做了一架高射炮；有的稱(chēng)得上是四分五裂了，一塊竟克隆成了三塊；真是不可思議啊，有的更慘，萬(wàn)箭穿心、粉身碎骨至從有了文具盒的保護，我的橡皮擦終于可以不受到這么殘忍的待遇了！
一個(gè)平凡可愛(ài)的文具盒正靜靜的躺在書(shū)包里，雖然平凡，但它蕩漾著(zhù)非凡的價(jià)值與意義
五年級:傾飏王子
第8篇
我的文具盒作文500字
我有一個(gè)漂亮的長(cháng)方型文具盒，它是由鐵皮制成的，長(cháng)十五厘米，高五厘米。文具盒的蓋上畫(huà)了一位可愛(ài)的少女，金黃色的頭發(fā)，烏黑的眼睛，紅色的衣裙，頭上還打了個(gè)美麗的蝴蝶結。文具盒可以放我的各種文具鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。
揭開(kāi)盒蓋，里面分上下兩層，上層放著(zhù)我的鉛筆、橡皮和鋼筆，下層放著(zhù)我的直尺、圓珠筆等就像那種兩層的公共汽車(chē)他們安靜地躺在那里，好像在睡覺(jué)，在做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。
他們都是我的好幫手，每當我寫(xiě)錯了字時(shí)，橡皮姑娘就跳出文具盒對我說(shuō)：小主人別著(zhù)急，我是你的小橡皮，我來(lái)幫你改錯字！說(shuō)著(zhù)，她就在本子上跳起舞來(lái)。馬上，本子就變得干干凈凈了，錯字也不見(jiàn)了。由于長(cháng)時(shí)間給我幫忙，橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了，但她一點(diǎn)也不后悔。
不料這件事讓直尺先生知道了，他很受感動(dòng)，也要盡自己的力量。于是他就走出來(lái)對我說(shuō)：小主人，我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧！我就沿著(zhù)直尺的身子畫(huà)，嘿，真直呀！好樣的！
文具盒里的文具們?yōu)榱藥椭叶胤瞰I著(zhù)自己。他們這種無(wú)私的精神，尤其值得我學(xué)習。
謝謝你，我的文具盒！謝謝你們，親愛(ài)的文具們！
山東省高青縣中心路小學(xué)三年級：張瑞雪
第9篇
我的文具盒作文500字
在我的書(shū)包里，有課本、練習簿、文具盒、課外書(shū)但是，我最喜歡的是文具盒！
在這一個(gè)小小文具盒里，有一個(gè)十分龐大的家族，它們經(jīng)常在學(xué)習上，在寫(xiě)作業(yè)上，都為我做出了巨大的貢獻。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規三弟你瞧，它們的家族是多么龐大呀！
我輕輕地打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)它們正在床上休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個(gè)美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開(kāi)放，那淡淡的清香還引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不僅如此，還有幾匹高大的駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。
其實(shí)，那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當我要考試是，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地跳到了我的手上；當我要臨摹是，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當我要畫(huà)直線(xiàn)是，貌美的直尺姐姐向風(fēng)一般地跑到了我的手上；當我為自己的寫(xiě)錯誤而煩擾是，頑皮的二弟橡皮嗖得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規三弟
啊，我的文具盒，我愛(ài)你！
江蘇省建湖縣實(shí)驗小學(xué)鎮北分校五年級：林瑋珉
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