我的小飛機模型作文
暑假的一天中午,吃完飯休息時(shí),我想拿一幅拼圖出來(lái)拼,無(wú)意中抽出了一幅直升機立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時(shí),爸爸給我買(mǎi)的,當時(shí)爸爸還給我買(mǎi)了一些別的拼圖,那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想:這是最后一幅立體拼圖,我一定要自己親手拼,不能再讓爸爸給我拼,一點(diǎn)兒也不能,這樣拼出來(lái),才能展示我自己的手工才華。于是,我就打開(kāi)包裝紙,拼了起來(lái)。
打開(kāi)包裝紙,里面有兩塊木板和一張紙,木板上有一小塊一小塊的拼圖,那張紙正面是模型參考圖,背面是數字對照圖。
數字對照圖是先在圖中隨便挑一個(gè)數字,然后再在圖中別的位置找到和你挑的數字一樣的數,再從木板上取下和剛才挑選的.數字相對應的兩塊拼圖,把數字對照圖上的那兩個(gè)相同數字所指的兩個(gè)插口插在一起,這兩塊拼圖就插好了。
我先把底板和兩邊的墻插在一起,插好了,我發(fā)現了個(gè)問(wèn)題:底板最前面有個(gè)洞,那個(gè)位置在數字對照圖上寫(xiě)的是“12”,可那個(gè)“12”是在一小塊拼圖的中間,我覺(jué)得這塊拼圖沒(méi)插口,沒(méi)辦法拼。我想了想,就翻過(guò)去看了看模型參考圖,看見(jiàn)那里好像是有個(gè)東西掛在那兒,我又找了一下和12”上面的那個(gè)數字相同的數,發(fā)現是個(gè)小圓環(huán),按我的分析,我覺(jué)得應該是用那個(gè)小圓環(huán)掛在那個(gè)小洞洞里,于是,我就按我的方法試了一下,結果成功了,我高興地說(shuō):“太好了,我勝利地度過(guò)了第一個(gè)難關(guān)!”
就這樣拼著(zhù)拼著(zhù),中途沒(méi)出現什么大問(wèn)題,可是到了插座位底板的時(shí)候,因為我先把其他的支撐物都裝好了,所以?xún)蛇叺膲](méi)法兒拿開(kāi),就只能硬壓了,可硬壓可能會(huì )壓壞別的東西,但沒(méi)辦法,只有壓,不壓就得把別的支撐物都取下來(lái)重裝,我不愿意,那就壓吧,小心點(diǎn)兒就是了。我開(kāi)始壓,壓了一半,沒(méi)問(wèn)題,這時(shí)我想:都不會(huì )壓壞別的,干脆快點(diǎn)壓得了。這么一快壓,只聽(tīng)得“嘎”的一聲,一條支架斷了。我想:這樣的話(huà),飛機就放不平了,還不如把另一條支架也弄斷算了,我就把另一條支架也弄斷了,沒(méi)想到飛機還是不平,這樣再搞下去,會(huì )搞壞整架飛機的,不平就不平吧。于是我裝好輪子,直接把它插在了弄壞的支架上,就這樣,我順利地拼裝了這架直升機。要知道,我是用了3天的時(shí)間才完成這個(gè)作品呦!
這架直升機的窗戶(hù)很大,可以進(jìn)去很多陽(yáng)光,還可以看云,我喜歡看云。
我喜歡這架直升機。
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