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我的快樂(lè )我做主作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的快樂(lè )我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè )我做主作文 1
我們班有個(gè)留級生的綽號叫“小龍女”。其實(shí)他并不是個(gè)女生，而是一個(gè)大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，讓坐在他周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心不已。我從他那兒獲得了不少的樂(lè )趣。今天他又做了一件讓大家開(kāi)懷不已的事：上生物課時(shí)，他閑著(zhù)沒(méi)事做，我正在看老師黑板上的板書(shū)，我發(fā)現他一手拿著(zhù)黑板擦（他坐在講臺旁邊)，一手拿著(zhù)筆像擦火柴盒似的摩擦著(zhù)黑板擦，然后放下黑板擦，將嘴對著(zhù)筆的一頭，深吸一口氣再往外吐氣。我明白了，他是在做吸煙的動(dòng)作。他轉頭向大家做了個(gè)得意的表情，大家看見(jiàn)他的樣子埋著(zhù)頭捂著(zhù)嘴巴偷偷的笑，生怕被老師瞧見(jiàn)�！靶↓埮焙孟癫慌吕蠋�，也許留級生沒(méi)有幾個(gè)是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑
音樂(lè )課上有一首新疆歌曲，老師讓每組的同學(xué)排練一下，準備表演�！靶↓埮贝竽懙纳先ヌ陆�，這也罷了。這個(gè)舞蹈還是女生版的，晃晃腦袋扭扭腰，有趣極了！逗得全班同學(xué)哈哈大笑。他是我們班的“開(kāi)心果”，同時(shí)也是我出生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最搞笑的`男生。
家中的開(kāi)心果就屬我和小叮了。介紹一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉著(zhù)耳朵，胖乎乎的身子，顯得它十分可愛(ài)。我，是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女生，有時(shí)也有點(diǎn)小羞澀。我雖然已經(jīng)長(cháng)大了但還是不夠成熟，所以經(jīng)常在家中鬧笑話(huà)。記得有一次我在家練習燒菜，扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯，我便端上了熱呼呼的一盤(pán)菜。家人看見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊，他們夸我是個(gè)當廚師的料，我得意極了！迫不及待的想讓她們嘗嘗，同時(shí)說(shuō)出了它的名字：“大蒜生小雞！”爺爺奶奶對著(zhù)我幾乎噴出了口里的飯菜，小叮沖著(zhù)我汪汪直叫，似乎也要嘗嘗我做的菜。我喂了它幾口，吃完后它又干巴巴地看著(zhù)我，我以為很好吃，自己品嘗后才知道——好咸，而且蛋殼也沒(méi)處理干凈，我認為是小叮害的我，追著(zhù)它滿(mǎn)廚房跑。我以失敗告終，但是我很快樂(lè )。
有一首歌這樣唱道：“我的青春我做主�！倍疫@樣唱：“我的快樂(lè )我做主！”
我的快樂(lè )我做主作文 2
每個(gè)人都有自認為快樂(lè )的事，我也不例外，但我比他們貪婪一點(diǎn)兒。我有兩件快樂(lè )的事，這兩件事在我的腦海里，伴我快樂(lè )的成長(cháng)，向著(zhù)我的未來(lái)，我的目標努力。
在上兩個(gè)學(xué)期里，我不斷的努力，在老師和家長(cháng)的幫助下，我不斷前進(jìn)，每個(gè)學(xué)期的期末成績(jì)都會(huì )比上億學(xué)期的成績(jì)要高。我知道我不能驕傲。這只是剛開(kāi)始，我才上三年級，以后的路還很長(cháng)。于是我在心里暗暗下了決心，我不可以驕傲，我也不能和同學(xué)比吃穿，我只跟他們比學(xué)習，學(xué)習是我的第一任務(wù)，也是我今后唯一的出路。我一定會(huì )努力實(shí)現埋在我心靈深處的`夢(mèng)想。
上海世博會(huì )就要開(kāi)了，作為一名中國人，我為中國感到驕傲和自豪，因為中國在進(jìn)步。盛大的奧運會(huì )只是中國一個(gè)小小的開(kāi)始。我們還會(huì )創(chuàng )造更多的奇跡，贏(yíng)得更多的榮譽(yù)，使中國成為發(fā)達國家。
中國在進(jìn)步，我也要進(jìn)步。身為一名中國人，應該以最好的成績(jì)回報父母，回報祖國，成為一個(gè)對國家有用的人。
我的快樂(lè )，小到我自己，大道我中國。我的進(jìn)步，中國的進(jìn)步，永遠都是我最大的快樂(lè )。
我的快樂(lè )我做主作文 3
其實(shí)我并不是不快樂(lè )，我并不是不開(kāi)心！但是，我就是所謂的不快樂(lè )！為什么每次生氣地總是我！為什么？
我自己也不清楚！我不僅僅是某些器官不好，而是一旦生氣就全身都發(fā)抖，但是我知道不應該生氣，沒(méi)有什么可值得生氣地，但是為什么，我就……我和朋友說(shuō)，我……沒(méi)有等我說(shuō)什么，他們就會(huì )說(shuō)，是不是你又郁悶了？唉！每次，我這樣就收口了，因為我想說(shuō)的是，我很快樂(lè )！結果，這樣之后我就……不在快樂(lè )！
因為朋友不理解我，我說(shuō)我很快樂(lè )（現在），他們就說(shuō)別瞎說(shuō)了，你是真心的快樂(lè )么？這之后我就開(kāi)始自己想象一下，也許我不是真心的，在接下來(lái)就是，噢喔喔喔我哦喔喔喔哦哦我，其實(shí)我真的不是很快樂(lè )！我明白，我本應該可以更加快樂(lè )，但是我總是，忍受別人，遷就別人，從來(lái)不會(huì )說(shuō)“不”，從來(lái)就不能拒絕！為什么，不會(huì )決絕別人，尤其是那些我當作朋友的人�。ㄈ欢�，我為什么又把每一個(gè)介入我生命的人當作朋友，從對我好的.，到那些欺騙我的…………等等�。�
最終，他們都說(shuō)我是好人，是個(gè)很好的人！呵呵，每次就為了那一句話(huà)，“是個(gè)好人”最后我終于明白，我是好人，但是好人就不能快樂(lè )！沒(méi)錯，我就是……我就是那個(gè)不懂快樂(lè )的快樂(lè )的好人！
我的快樂(lè )我做主作文 4
我有一個(gè)玩具娃娃叫“快樂(lè )皮皮”，是媽媽從北京給我買(mǎi)回來(lái)的。
我的`玩具娃娃也是個(gè)女孩，她很快樂(lè )、頑皮，因此得名“快樂(lè )皮皮”。它是個(gè)電動(dòng)玩具，只要一按電鈕，就會(huì )唱中文歌和英文歌，用中英文與您對話(huà)。還會(huì )背唐詩(shī)、講故事，好玩極了。自從我有了這個(gè)玩具就愛(ài)不釋手，而對其它玩具就冷落了。為什么呢？因為它聽(tīng)從指揮，盡管有點(diǎn)頑皮，還算聽(tīng)話(huà)。
但是，我還是不滿(mǎn)意。我覺(jué)得很奇怪，它為什么還有很多事不能做呢？如果它是個(gè)“如意”娃娃該多好��！
今年，我上學(xué)了，成了一名戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。我把這件事告訴了老師，老師說(shuō)這種玩具有集成電路，是一部微型電腦。聽(tīng)了老師這話(huà)，我想如果我懂電腦技術(shù)，也能制作一個(gè)玩具娃娃。于是，我把這個(gè)想法告訴了老師，老師輕輕撫摸著(zhù)我的頭，面帶笑容地對我說(shuō)：“只要你努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的噢”！我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，我一定不辜負老師的期望，爭取將來(lái)成為一名高級玩具發(fā)明家，為小朋友們開(kāi)發(fā)制作出許多更好的玩具，讓小朋友們和我一樣快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
我的快樂(lè )我做主作文 5
大家愛(ài)看書(shū)嗎？讀書(shū)是不是會(huì )讓你的心情發(fā)生一些或巨大的變化？如開(kāi)心、憤怒、傷心、心酸……大家看書(shū)時(shí)都會(huì )有這些心情吧？可我卻覺(jué)得讀書(shū)讓我十分快樂(lè )。
當我讀《悟空傳》時(shí)，我被孫悟空的那種叛逆和與他的師弟相遇的'情節震驚了。當孫悟空遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，并與他大戰時(shí)，我的心不由得為之一顫。當讀到真的孫悟空贏(yíng)了時(shí)，我的心得到了一絲放松�？吹较乱豁�(yè)時(shí)我捧腹大笑，因為那只是孫悟空一個(gè)夢(mèng)而已。
當我讀到了《父與子》時(shí)，我被那對有趣的父親和兒子的經(jīng)歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯，兒子在看漫畫(huà)書(shū)，父親把兒子叫走了，兒子坐在飯桌上時(shí)，卻發(fā)現父親不在餐桌上，原來(lái)父親在津津有味看兒子的漫畫(huà)書(shū)。父親和兒子去坐游輪，他們看見(jiàn)了一只人手。父親和兒子跳了下去，卻發(fā)現那只是一個(gè)指路牌。他們想回到游輪，可游輪已經(jīng)開(kāi)遠了，他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書(shū)，我都會(huì )捧腹大笑。書(shū)，帶給我很多快樂(lè )！
讀書(shū)，讓我知道了不少知識，讀書(shū)，給了我許多快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)！
我的快樂(lè )我做主作文 6
勞動(dòng)是光榮的，也是快樂(lè )的，今天我把一條毛巾洗得干干凈凈。
上課了，老師把一塊臟臟的毛巾遞給我和方唯伊，并讓我倆把毛巾洗干凈。我心想：小菜一碟，在家里，一塊白布臟成一塊黑布，我都能洗得一干二凈。
我把那看著(zhù)4年都沒(méi)洗的毛巾放了盆中，本來(lái)干凈透明的水立刻變成了“核廢水”，我示意小幫手，把毛巾從“核廢水”里拿出來(lái)，我把洗衣粉灑上去。
現在就是我倆的揉搓環(huán)節了，我雙手靈巧地移動(dòng)著(zhù)，毛巾上的灰塵似乎不想就這么被洗掉，立刻對我發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)它身體抖來(lái)抖去，身上的`泡沫和水濺到了我的褲子和眼睛旁，似乎想讓我停止揉搓，可我的手并不甘心輸給這可惡的灰塵。我半閉著(zhù)眼睛，搓得更快了，心理發(fā)誓一定要把這可惡的灰塵消滅，不久，灰塵就消失在了毛巾上。我讓幫手把“核廢水”倒掉，擰開(kāi)水龍頭，把毛巾上的泡沫沖洗干凈，最后把毛巾擰成“大麻花”，“大麻花”似乎是疼了，流出了眼淚。
終于可以看成品了，把洗凈的布和沒(méi)洗的布對比一下，就像新買(mǎi)了一塊布似的，差距實(shí)在是太大了。
大家說(shuō)說(shuō)，我是不是勤勞的小蜜蜂呢？
我的快樂(lè )我做主作文 7
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì )做錯的時(shí)候，但做錯以后，千萬(wàn)要抓住進(jìn)步的機會(huì )。
記得三年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)一直往下降，每一次考試都很不理想，很少能取得好成績(jì)，每當考完試，拿到自己的試卷時(shí)，都會(huì )看一看我的同桌———邵瑾的分數，哇！98分，當我轉過(guò)來(lái)看看自己的分數70分。從此，我對語(yǔ)文這門(mén)課失去了信心。在教室里，老師常常批評我，甚至告訴我爸。
接下來(lái)的一次語(yǔ)文檢測，成績(jì)還是不理想。我垂頭喪氣地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì )請我吃“竹筍烤肉”的。一想到那時(shí)的場(chǎng)面，額頭上就直冒冷汗。誰(shuí)知，那天回家，媽媽沒(méi)有打我，而是鼓勵我：“乖女兒，不要灰心，這次考試成績(jì)雖然不太好，沒(méi)關(guān)系。只要以后努力，有不懂的多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，下次考試的時(shí)候認真仔細，一定會(huì )好的�！�
聽(tīng)了媽媽的`一番話(huà)，我重新燃起了勝利的火焰。從此以后，每天上完語(yǔ)文課，放學(xué)回家我都能細心地復述一遍，不懂的問(wèn)題請教別人。功夫不負有心人，那學(xué)期末考試，語(yǔ)文成績(jì)比原來(lái)提高多了。我看看自己進(jìn)步了，心里是多么快樂(lè )。
我的快樂(lè )我做主作文 8
兩年前媽媽在公園給我買(mǎi)了六只小烏龜，我給他們買(mǎi)了一個(gè)很大的魚(yú)缸做為他們的房子，從此他們就成為了我的朋友。每天清晨起來(lái)我都會(huì )跑到魚(yú)缸前去看望他們，他們總是懶洋洋的趴在魚(yú)缸底部打著(zhù)瞌睡，十分有趣。
他們總是慢吞吞的爬著(zhù)，我只要一靠近它們，它們的脖子就忽伸忽縮的，仿佛要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動(dòng)物，但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過(guò)龜兔賽跑的故事，雖然小烏龜的速度很慢，但是它用它頑強的意志最終戰勝了兔子，這種精神是我學(xué)習的好榜樣。
它們的殼是非常堅硬的護俱，每當有危險的時(shí)候它們就把脖子和四肢都伸進(jìn)自己的殼里，以防被敵人襲擊。有的時(shí)候它們睡覺(jué)也喜歡縮到殼里，就像我們喜歡在床上睡覺(jué)一樣。每當我看到小烏龜們安靜的趴在魚(yú)缸里的時(shí)候，我就仔細的觀(guān)察它們，結果我發(fā)現它們每一只背上的紋路都是不同的，我很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)人都有指紋，小龜們也有區分相貌的特點(diǎn)，要不都長(cháng)成一樣不好分辨了！
自從媽媽給我買(mǎi)了這六個(gè)小烏龜，我每天都仔細的'觀(guān)察它們，了解它們的生活習性，了解它們的飲食，了解它們的快樂(lè )，這就是我的快樂(lè )。希望它們永遠都這么開(kāi)心這么快樂(lè )！
我的快樂(lè )我做主作文 9
在我的童年里，有許多快樂(lè )的事，其中一件最能讓人發(fā)笑。在涼風(fēng)習習的秋天，奶奶在家里收了許多花籽，當時(shí)我才6歲，因為不懂事，把黑黑的`花籽當成了糖，這天奶奶出去了，讓我和姐姐玩，我沒(méi)有去找姐姐，而是把那袋花籽拿了出來(lái)，然后打開(kāi)，拿了幾顆扔進(jìn)了嘴里，“怎么有點(diǎn)苦��！我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
我也不懷疑那是花籽，盡管往嘴里送。這時(shí)，我聽(tīng)到奶奶的腳步聲，就連忙把袋子弄好，放進(jìn)了柜子里。就在這時(shí)，奶奶過(guò)日子門(mén)，對我說(shuō)“今天玩的怎么樣？”我說(shuō)：“玩的可開(kāi)心了�！蹦棠淘跊](méi)說(shuō)什么，就把那袋花籽拿了出來(lái)，奶奶一看，說(shuō)“怎么好像少了一點(diǎn)呢？”我連忙接茬說(shuō)：“是我吃的�！蔽耶敃r(shí)可神氣了。
“我的媽呀！”奶奶著(zhù)急的說(shuō)。我說(shuō)：“怎么了，奶奶？”奶奶用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是花籽呀！”你怎么給吃了呢？”我聽(tīng)了，害怕的說(shuō)：“奶奶，那些花籽會(huì )不會(huì )在我肚子里發(fā)芽呢？”“不會(huì )的”奶奶說(shuō)。我心里的大石頭這才落了下來(lái)。你看，這件事真的很好笑吧！
我的快樂(lè )我做主作文 10
人生像一本書(shū)，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過(guò)的事就像過(guò)往的云煙，轉眼即逝。但快樂(lè )的事會(huì )永遠記在我的書(shū)上，每次想起它，我總會(huì )咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。那是一堂語(yǔ)文課上，老師教育我們要“助人為樂(lè )”。一放學(xué)，便下起毛毛雨，我打著(zhù)小雨傘走出了教室。這時(shí)的路面非�；�。我看見(jiàn)一位小弟弟在路上邊跑邊玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起來(lái)。我一看，急忙跑了過(guò)去，把上弟弟輕輕地扶了起來(lái)，并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地，小弟弟不哭了。之后，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！”我一頭霧水，不知道她為什么說(shuō)這句話(huà)。這位婦女好像看出了我的心思，便說(shuō)：“我是倉皇媽媽?zhuān)x謝你把他扶起來(lái)，你真是一位好姐姐�！闭f(shuō)完，她牽著(zhù)小弟弟的手走了。望著(zhù)他們離去的'背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。
這時(shí)，雨停了，天空變得晴朗起來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云。沒(méi)想到，彎一彎腰，輕輕地把他扶起來(lái)，心里卻是這么的高興，真是“助人為樂(lè )”��！看來(lái)，多去幫助別人，自己也可以得到快樂(lè )！
我的快樂(lè )我做主作文 11
人的一生有許多的快樂(lè )和煩惱。當然，我也不例外，我有快樂(lè )好玩的事，就和大家一起分享；我有煩惱痛苦的事，也會(huì )和大家一起分擔。我的快樂(lè )，就是和小伙伴們一起玩滑板。
記得某一天，爸爸給我從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)“游龍”滑板。我興奮地打開(kāi)了包裝，用略有門(mén)路的技術(shù)開(kāi)始玩了起來(lái)。和學(xué)自行車(chē)一樣，很快，我的技術(shù)就漸入佳境了，又沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我已經(jīng)駕輕就熟了。
小伙伴們發(fā)現了我，就和我玩“撞擊”比賽，我毫不猶豫地答應了，心想：雖然他們都有很好的.技術(shù)，但我還是有幾率打敗他們的。比賽開(kāi)始了！兩個(gè)小伙伴飛快地滑到我旁邊，把握夾�。核麄兊募夹g(shù)真好，難道我就只能任人宰割了？不一會(huì )兒，我的前面就出現了另一個(gè)小伙伴的身影，他拉著(zhù)另一個(gè)小伙伴的手，來(lái)了一個(gè)華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實(shí)踐，就放慢了速度，剛才的兩個(gè)小伙伴在前面撞在了一起，不一會(huì )兩個(gè)人就摔倒了，個(gè)個(gè)都哭得很狼狽。第三個(gè)小伙伴見(jiàn)勢不妙，就想滑過(guò)來(lái)解決我：慘了，我這回掛定了。我?jiàn)^力地滑了一下滑板，誰(shuí)料滑板費了出去，撞到了他，我和他就立馬倒下了，他哭了，我撫摸著(zhù)傷口，看著(zhù)倒地的小伙伴們，感到非�？鞓�(lè )，因為我總算威風(fēng)了一下。
這就是我的快樂(lè )。
我的快樂(lè )我做主作文 12
我的愛(ài)好就是讀書(shū)，讀書(shū)會(huì )讓我感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。
媽媽常說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，的確是這樣的！我的書(shū)有很多，比如：《戰國》、《春秋》、《神奇的.帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門(mén)，什么都有！
星期五下午放學(xué)后，我回到家里�？匆�(jiàn)我的書(shū)桌上放著(zhù)一個(gè)東西，我的好奇心一下子便被點(diǎn)燃起來(lái)了，快步走到書(shū)桌前仔細一看，呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我就入迷了。過(guò)了一會(huì )，忙碌一天的媽媽也下班回來(lái)了，一進(jìn)屋，媽媽就咯咯地笑了起來(lái)，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁�？”媽媽對我說(shuō)：“小傻瓜，看把迷的，你書(shū)包還在你的肩膀上呢！”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我才感覺(jué)到沉重的書(shū)包仍在我的肩上，這時(shí)我才感覺(jué)到肩膀有點(diǎn)困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來(lái)。哎！我讀書(shū)實(shí)在太入迷了！
書(shū)，就像一位忠實(shí)朋友陪伴著(zhù)我，不離不棄；書(shū)，也像一艘遠行的船，陪著(zhù)我飄過(guò)汪洋大海。以后，我會(huì )和書(shū)的關(guān)系更加親密，讀書(shū)也會(huì )更認真，同時(shí)也要爭取把我的作文寫(xiě)的更棒！
這就是我的快樂(lè )，它將陪伴我不斷成長(cháng)！
我的快樂(lè )我做主作文 13
“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現在都有幾點(diǎn)了！看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可�！�
老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái)，“唉！真夠掃興的，一個(gè)好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué)，還得冒著(zhù)寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著(zhù)一邊極不情愿地穿上衣褲，看來(lái)，今天又是一個(gè)不愉快的假日。
總之，每當我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(cháng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心里總會(huì )升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習的機器嗎？家長(cháng)們又為什么非要用學(xué)習占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂(lè )的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的`藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂(lè )的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。
同時(shí)，我還會(huì )選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗，有著(zhù)成群的樹(shù)木，還自下而上著(zhù)各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。從此，我們便不用再為考試成績(jì)而擔憂(yōu)，更不會(huì )為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎？還愣著(zhù)干嗎？”
唉！原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……
我的快樂(lè )我做主作文 14
我們班的那些事!就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，今天隨便挑幾件事講講吧。
首先，先介紹我們班的同學(xué)如：徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學(xué)習成績(jì)不是很好，但我感覺(jué)他們打籃球的樣子，挺酷個(gè)個(gè)球技都很好，劉中港和陳澤林他們個(gè)子很高。三分球輕輕一投就投了進(jìn)去，你說(shuō)他們很不錯把！
還有我們班的.這幾位紀律班長(cháng)，都很負責任。如果上自習有同學(xué)說(shuō)話(huà)了，班長(cháng)總是說(shuō)：“如果你再說(shuō)，就讓你抄一遍詩(shī)�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒�，班長(cháng)刀子嘴豆腐心，有時(shí)看同學(xué)們非常辛苦，就會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)給他們聽(tīng)，別的班的班長(cháng)口頭禪是別說(shuō)了，而我們班的卻不一樣，班長(cháng)卻說(shuō)：“真丟人�！闭f(shuō)完同學(xué)們捧腹大笑。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)習班長(cháng)吧，那肯定是劉鵬飛啦！同學(xué)們有不會(huì )的題呀！他總是耐心地跟同學(xué)們講解直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。他雖然學(xué)習很好，但他管不住同學(xué)們，于是，他就說(shuō)：“拜托幫忙管一下�！蔽揖痛蠛耙宦暋皠e說(shuō)了！”
同學(xué)們立刻閉緊了嘴巴，他說(shuō)：“真是老將出馬，一個(gè)頂十個(gè)�！蔽覜_她笑了一下。
這就是我們的班級，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你來(lái)我們班，我會(huì )介紹幾位朋友給你認識，期待你的到來(lái)！
我的快樂(lè )我做主作文 15
我的快樂(lè )有很多很多，其中畫(huà)畫(huà)是最喜歡的。
那天,我去畫(huà)畫(huà)班試課。剛進(jìn)大門(mén),就有一位溫柔可愛(ài)的年輕老師,笑瞇瞇的說(shuō):"我是你的畫(huà)畫(huà)老師,謝老師。你叫什么?"我說(shuō):"我是喜歡畫(huà)畫(huà)的林嘉禧。"接著(zhù),謝老師讓我坐下。她拿起一個(gè)畫(huà)冊說(shuō):“你先照著(zhù)我的畫(huà)畫(huà)一下�！蔽乙豢�，哇，老師畫(huà)的小雞好可愛(ài)呀，身子小小的，腦袋瓜大大的.，兩個(gè)像寶石一樣的眼睛，小小的黃嘴巴，讓人有一種想捏的沖動(dòng)。我畫(huà)得出來(lái)嗎？我試了試，不是畫(huà)成“魔鬼”就是把小雞畫(huà)成“火雞”要不就是把小雞“毀容”了。我有一點(diǎn)灰心，老師見(jiàn)了。就過(guò)來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的教我畫(huà)了出來(lái)，哈，這次我把小雞畫(huà)得很可愛(ài)。好開(kāi)心哪！從此以后，畫(huà)畫(huà)就像磁鐵一樣深深的把我吸引住了。因為畫(huà)畫(huà)讓我很快樂(lè )！
我還喜歡看書(shū)，我看的書(shū)有小說(shuō)，童話(huà)，卡通……最高興上書(shū)店買(mǎi)書(shū)呢，不過(guò)，我現在買(mǎi)的是最吸引人的兒童小說(shuō)�？磿�(shū)的時(shí)候，安靜地進(jìn)入趣味書(shū)世界是我最愉快的享受！
我還喜歡做手工，前幾天我還做了一個(gè)甜品屋和一個(gè)冰激凌屋。我還喜歡科學(xué)信息，手工……
這些都是我的快樂(lè )！我很高興，可以擁有很多的有趣的快樂(lè )！
我的快樂(lè )我做主作文 16
快樂(lè )是什么？是折自己喜歡的紙，是看自己喜歡的課外書(shū)，是考試成績(jì)優(yōu)異……我們的生活中那么多快樂(lè )，請你來(lái)講一下你的快樂(lè )吧！
“今天真是無(wú)聊的一天��！”我說(shuō)道。這時(shí)，我看到了桌子上的折紙，我想：對��！我可以折紙��！我好久沒(méi)折過(guò)紙了。正好我可以折一些軍事之類(lèi)的東西。于是，我拿著(zhù)幾張紙，一把尺子，還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機查了一下，“��！找到啦！”我立刻開(kāi)工了。我先把一張A4紙撕成了4份，把其中三張紙折成三個(gè)又小又扁的長(cháng)方形，把其中一張對折，再把另一張長(cháng)方形的紙將它圍起來(lái)，就做成了槍體。接著(zhù)又用一張長(cháng)方形的紙做成槍柄，然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒(méi)有折過(guò)的紙正準備把它卷起來(lái)，突然，嘶一聲，紙被撕爛了一點(diǎn)點(diǎn)。我傷心極了，哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，粘好它就行了�！眿寢尩腵聲音仿佛一盆水，澆滅了我心里傷心的火焰。于是，我又振作起來(lái)……等槍做好了，我的笑容又變成了笑臉。
今天真是開(kāi)心的一天。
我的快樂(lè )我做主作文 17
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人們。如果我是快樂(lè )的天使，我看見(jiàn)成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì )給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進(jìn)舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到養老院，為那些老人們捐獻一些資金，讓他們頤養天年。我會(huì )上街給老人們買(mǎi)好一些生活用品，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。我還會(huì )抽空多陪他們，讓他們開(kāi)心，快樂(lè )。如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到邊遠的山區，讓山區的兒童也能背上書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)。我會(huì )為他們的命運而感到難過(guò)，不過(guò)我會(huì )幫助他們。因為他們渴望知識，渴望能夠讀書(shū)。我還會(huì )呼吁社會(huì )上的`慈善機構，有愛(ài)心的人們，給他們無(wú)私的幫助！
到時(shí)候，他們背著(zhù)書(shū)包，和同伴們一起走進(jìn)夢(mèng)想的知識海洋。如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )把被人遺棄的孩子當作是自己的親人看待。我會(huì )為他們找到同樣的愛(ài)護他們的“父母”，讓他們得到應有的父母之愛(ài)，過(guò)他們應有幸福的生活。如果我是快樂(lè )的天使，我不會(huì )讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n(yōu)愁，我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的力量么？有啊，因為我是快樂(lè )的天使！
我的快樂(lè )我做主作文 18
夏天，是小朋友最喜歡的季節，那是因為夏天可以放假，游泳，出國等等……
今年的夏天是我最喜歡的一次，因為爸爸帶我去泰國玩，是自由行，每天早上爸爸就和他的同事和同學(xué)一起出去打高爾夫球，而我就和我朋友，我朋友的媽媽和當地人〈也就是我爸爸同學(xué)的老婆〉一起出去玩，我們第一天去了“夢(mèng)幻世界”，當我聽(tīng)了“夢(mèng)幻世界″這四個(gè)字我就覺(jué)得好好玩，沒(méi)想到一進(jìn)去就和我們臺灣的游樂(lè )園ㄧ樣，因該是泰國叫夢(mèng)幻世界，臺灣叫游樂(lè )園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣，但最后一天我們要回國前，我們去了野生動(dòng)物園，我們看了海豚表演，白鯨表演，海獅表演和西部牛仔，最好玩的表演是西部牛仔的表演，他的`聲和爆炸聲都很有震撼感，還有一個(gè)好笑的事，我們看西部牛仔時(shí)原本作第一排，我朋友的媽媽就看到前面寫(xiě)“會(huì )噴水，第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著(zhù)，只剩我爸爸和他的同事做在那，結果炸彈放水井里就噴出水來(lái)，最后爸爸被噴濕了。
我最喜歡泰國的大象表演，騎大象和吃當地的米粉湯，這次的泰國之旅真好玩，也是個(gè)快樂(lè )的夏天。
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