我的朋友趙超作文600字
朋友趙超他的眼睛明如湖水；鼻子高如稻草；嘴巴能說(shuō)會(huì )道；大大的耳朵，非常惹人喜歡。但有一個(gè)大大的缺點(diǎn)，那就是上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。
記得有一次，老師的粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)得不停，他呢？就乘機與同桌講了幾句悄悄話(huà)，被老師發(fā)現，老師用嚴厲的眼神瞟了他一眼，繼續上課�？哨w超任然不悔改，繼續等待下次“開(kāi)小會(huì )”。
趁老師在檢查作業(yè)時(shí)，他立馬把自己憋在心里的話(huà)小聲的講給了同桌，可惜同桌對此事充耳不聞，她可不想罰站呢。老師當然知道趙超開(kāi)小會(huì )，在趙超開(kāi)小會(huì )三次后，老師終于忍無(wú)可忍了。只見(jiàn)老師大叫一聲：“趙超你給我站起來(lái)！”
這一聲巨響，嚇得趙超立馬站起來(lái)，站起來(lái)后連腿都在發(fā)軟呢！老師吼完像似把怒火吼出來(lái)了，心平氣和的對大家說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續去上我們的課�！笨墒勤w超剛沒(méi)站五分鐘，嘴巴又癢了起來(lái)，沒(méi)事就對前后桌小聲的講話(huà)，看見(jiàn)前后桌搭理自己，聊的.更起勁了！
簡(jiǎn)直無(wú)視老師的存在，就算老師發(fā)現了他們，他們也聊得津津樂(lè )道，終于，老師爆發(fā)了小宇宙：只見(jiàn)他邁開(kāi)修長(cháng)的雙腿，快步來(lái)到趙超面前，拉起他的耳朵就往班級門(mén)口拉，趙超自然是被拉得叫苦，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)窗外，看著(zhù)老師批評趙超，趙超也裝模作樣地配合，其實(shí)心思完全不在上面，老師發(fā)現后，一邊用手捏趙超的耳朵，一邊批評道：“你竟然知錯不改，我的好好懲罰你！下課來(lái)辦公室一趟！”趙超很無(wú)奈，只好聽(tīng)老師的話(huà)，我們則笑的合不容嘴。
這就是我們班的趙超，一個(gè)頑皮又惹人喜歡的孩子。
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