一場(chǎng)爭吵帶給我的啟發(fā)作文
大家都知道，我和梅班長(cháng)是最好的朋友，也是一對姐妹花，有時(shí)候感覺(jué)我們倆個(gè)就像一對雙胞胎，很多時(shí)候都特別默契，就像彩排過(guò)一樣，其實(shí)不僅僅是別人這樣認為，我也這樣覺(jué)得，但有一天，我們居然“絕交”啦！
那天放學(xué)，我和梅班長(cháng)手拉手走出了教室，宋老師跟我說(shuō)：“你去帶女生隊吧！”我聽(tīng)了心里暗暗高興，那就意味著(zhù)梅班長(cháng)要帶男生隊啦！這下梅班長(cháng)不愿意了，她說(shuō)：“陳思宇，讓我帶女生隊好不好？”可是我也想帶女生隊，一時(shí)間不知道該怎么辦才好，我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)服對方的理由，因為旁邊有宋老師在，所以我們倆個(gè)剛開(kāi)始只是小聲的嘀咕，我一句她一句的互不相讓?zhuān)覀兌荚陉愂鲞@自己的'理由，但這爭執沒(méi)有結果，最后不歡而散，甚至說(shuō)出了“絕交”的狠話(huà)。然后我們各自轉身，我帶女生隊，她百般不情愿的去帶男生隊。
晚上我把這件事情告訴了老爸之后，本以為他會(huì )好好安慰我，可沒(méi)想到他反而去批評我說(shuō)：“這么小的事情，你應該大方的跟同學(xué)商議，再說(shuō)了帶男生隊又什么不好？”聽(tīng)著(zhù)爸爸的羅嗦，我很難接受，總覺(jué)得自己是對的。老爸又接著(zhù)說(shuō)：“任何事情都有它的兩面性，比如人們一直說(shuō)的抖音有毒，會(huì )毒害小學(xué)生，可是我沒(méi)有完全禁止你呢？因為里面還有很多有益的東西值得學(xué)習，比英語(yǔ)每日一練，手繪教學(xué)，舞蹈等等，在你看的過(guò)程中也在不自覺(jué)得去學(xué)習，去模仿，這正是它好的一面�！奥�(tīng)完爸爸的話(huà)，我感覺(jué)心里不是那么難受了。于是第二天放學(xué)的時(shí)候我主動(dòng)找她，拉著(zhù)她的手來(lái)到了女生隊前面，而我扭頭就去了男生隊，路隊解散的時(shí)候，我和她還是像往常一樣，手拉著(zhù)手有說(shuō)有笑，說(shuō)完再見(jiàn)就分開(kāi)了，但我知道我們心里都有話(huà)想告訴對方。
這件事沒(méi)過(guò)多久我們就學(xué)到了《一路花香》這篇課文，我更深深的懂得了這篇文章的內涵，任何事情都有它的兩面性，我們要用正確的心態(tài)來(lái)看待，聽(tīng)起來(lái)很難，但我做到了，我為自己感到驕傲。
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