我的假期誰(shuí)作主六年級作文

　　我想問(wèn)與我同樣身為學(xué)生的你們：我們的假期究竟誰(shuí)在作主？

　　首先是學(xué)校替我們作了主。部分需住校的學(xué)校規定放假晚一天，第二天早上才允許學(xué)生開(kāi)始自己的假期，上學(xué)還要提前半天待在學(xué)校自習。還有一些初三學(xué)生像是放暑假，明明是有兩個(gè)月的.長(cháng)假，本以為可以放松，學(xué)校卻傳來(lái)通知：初三學(xué)生前一個(gè)月自由安排，后一個(gè)月在校補課！學(xué)校永遠都不會(huì )與學(xué)生商量，考慮學(xué)生的感受。

　　再來(lái)則是家長(cháng)替我們作了主。一放假，家長(cháng)就在耳邊嘮叨：你看隔壁的孩子報了鋼琴班、畫(huà)畫(huà)班……琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都會(huì )，你也去報一個(gè)。還有我們樓上的……我只想說(shuō)：“假期作業(yè)本來(lái)就多，報了這樣，報了那樣，時(shí)間是越來(lái)越少，要上學(xué)了，你們又在那抱怨……”

　　我們的假期不光只有學(xué)校、家長(cháng)還有社會(huì )、老師等替我們作了主�？墒悄銈冏鞯闹鲗ξ覀儧](méi)有好處，但更多的是危害。

　　現在戴眼鏡的人是越來(lái)越多，人數是如閃電一樣急速增加，大人們看到戴眼鏡的小朋友都自以為是玩手機、看電視造成，可有想過(guò)是因為作業(yè)才導致的嗎？

　　經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校的某某學(xué)生跳樓，那個(gè)學(xué)生因壓力太大跳樓等等。這些學(xué)生是哪來(lái)的勇氣從高樓上縱身跳下？是學(xué)校給的壓力造成的，是家長(cháng)太想讓自己孩子走在世界的前端，太想讓自己的孩子考上重點(diǎn)學(xué)校造成的。

　　牛頓發(fā)現的萬(wàn)有引力是在哪發(fā)現的？是在蘋(píng)果樹(shù)下不是課桌前。我們不是學(xué)習機器，我們有到大自然的權利，有享受自由自在的快樂(lè )的權利。

　　我們的假期學(xué)�？梢宰髦�，但是請考慮一下我們；我們的假期家長(cháng)可以作主，但是請聽(tīng)聽(tīng)我們的想法……我們的假期是以我為主，共同作主。

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