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我的經(jīng)濟觀(guān)作文（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的經(jīng)濟觀(guān)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 1
人世輪回，不同角色，不同的責任，使我們無(wú)法選擇，只得承擔，我們生來(lái)就享有做人的基本社會(huì )地位，也賦予了做人的基本道德。而在生活中，獲得較多的經(jīng)濟利益又與做人基本道德，相互矛盾。
社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的倫理道德，既約束人們思想、行為的規范和準則，又促進(jìn)了經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從它本質(zhì)來(lái)講，它屬于社會(huì )上層建筑的范疇，是由一定的社會(huì )經(jīng)濟基礎所決定并為一定社會(huì )經(jīng)濟基礎服務(wù)的。
社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的道德觀(guān)，對于不同人，是有不同的看法與價(jià)值，在社會(huì )主義市場(chǎng)中講求信譽(yù)觀(guān)念。其中，有一種叫做義利觀(guān)，是道德倫理中的主要核心，有一篇與此相關(guān)的文章上，寫(xiě)到“不同的義利觀(guān)，反映著(zhù)不同時(shí)期的經(jīng)濟基礎，并對經(jīng)濟建設起著(zhù)促進(jìn)或促退的作用。在中國漫長(cháng)的封建社會(huì )里，建立在封建小農經(jīng)濟基礎之上的倫理道德，其中最重要的一條原則就是“重義輕利”�？鬃釉f(shuō)：“君子喻于義，小人喻于利”。孟子也說(shuō)：“何必曰利？亦有仁義而已矣”。幾千年來(lái)，孔孟被尊為“圣人”，被奉為神明，他們的話(huà)也就成了代代相傳的道德訓條。而歷代封建王朝的統治者，又無(wú)不采取“重農輕商”、“崇本抑末”的政策，使商賈成為屢遭歧視、貶抑甚至價(jià)格侮辱和人身迫害的對象。這樣，就導致了我國封建社會(huì )經(jīng)濟長(cháng)期停止不前，社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展極為緩慢的局面。今天，要發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟，就必須破除“重義輕利”的傳統道德觀(guān)念�！�
由此可見(jiàn)，道德對整個(gè)經(jīng)濟的'前景與發(fā)展，起了至關(guān)重要的作用。在懵懂的歲月里，就耳聞目睹一些，由于為謀小利，而濫竽充數，最后導致整個(gè)工廠(chǎng)倒閉，而致使自己成為“過(guò)街老鼠”，人人譴責。
雖有無(wú)數的例子警示啟明著(zhù)人們，但如今仍有“瘦肉精”“舒化劑”沉浮于市場(chǎng)中。因此，作為消費者應提高警惕，作為生產(chǎn)商應柄守道德，這樣雙方才能互利，促進(jìn)再生產(chǎn)的發(fā)展。
在社會(huì )進(jìn)步里，經(jīng)濟發(fā)展中，我們仍很茫然，我們遨游著(zhù)，探索著(zhù)，腳踏實(shí)地的進(jìn)取，為了前方更美的風(fēng)景，我們大步向前邁著(zhù)……
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 2
大森林是一個(gè)熱鬧、富足的地方。森林里的動(dòng)物都把自己的孩子當作掌上明珠百般寵愛(ài)。他們要什么父母就給什么，天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
有一天，森林里來(lái)了幾個(gè)人，這些人的手里有的拿著(zhù)鋸子，有的.拿著(zhù)斧子，還有幾個(gè)開(kāi)著(zhù)鏟車(chē)。他們幾個(gè)商量了一下，便開(kāi)始動(dòng)工。不到半個(gè)月，城市便覆蓋了一半森林。許多動(dòng)物被迫向森林后面的山上搬家，這還使森林發(fā)生了嚴重的經(jīng)濟危機。經(jīng)濟危機使得許多超市關(guān)門(mén)，其中就包括兔子爸爸開(kāi)的最大的超市——蘑菇超市。
一天，小兔歡歡對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，森林商店新出了一種叫‘射擊槍’的玩具，價(jià)格只要500元，給我買(mǎi)一個(gè)！”“什么？500元？”兔子爸爸信不過(guò)自己的耳朵，吃驚地說(shuō)：“兔乖乖，家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)，500元夠我和你媽 媽吃10天飯呀！”歡歡聽(tīng)了，不愿意了，于是號啕大哭起來(lái)。兔子爸爸沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他平時(shí)把孩子慣壞了呢？
但是，烏鴉媽 媽卻沒(méi)有把小烏鴉灰灰慣壞。從灰灰上小學(xué)開(kāi)始，烏鴉媽 媽就每天給小烏鴉1元錢(qián)，讓他自己消費�；一铱偸呛芄澕s，所以，在經(jīng)濟危機的時(shí)候，灰灰把自己的錢(qián)全部拿出來(lái)，數一數，一共有500多塊呢！他在經(jīng)濟危機的時(shí)候，不但沒(méi)有像歡歡那樣號啕大哭，還把一半的存錢(qián)交給爸爸，幫助爸爸還債呢！
舒服的生活大家都想要，但是要學(xué)會(huì )理財，才能創(chuàng )造更美好的明天。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 3
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我越來(lái)越不好意思問(wèn)父母要生活費了，也許是出自?xún)刃牡膶擂�，再也不好意思像小時(shí)候那樣毫無(wú)顧忌的問(wèn)父母要零花錢(qián)。雖然父母并不會(huì )拒絕我的要求，但我有時(shí)候真的很難開(kāi)那個(gè)口，不知道該如何表達，這算不算成年人的一種煩惱。
雖說(shuō)我正在讀大學(xué)，暫時(shí)沒(méi)有工作能力，但也不代表我不能依靠自己的勞動(dòng)獲得報酬。不少的大學(xué)生都會(huì )選擇在大學(xué)階段勤工儉學(xué)，一邊兼職一邊學(xué)習，兩者兼顧。而這種情況在我身上是不可能實(shí)現的，因為我是一個(gè)一心不能二用的'人，一旦專(zhuān)心做一件事，就很容易被其它的事情耽擱，而且我現在真是學(xué)習的年紀，還是選擇以學(xué)業(yè)為主的比較好。
我父母也不怎么支持我一邊兼職一邊學(xué)習，認為兩者或許有些沖突，該學(xué)習的時(shí)候就好好學(xué)習，學(xué)習好了以后的工作也好找，若是學(xué)習上不去，未來(lái)的生活也將會(huì )是一個(gè)大難題。這是我父母的意見(jiàn)。
誰(shuí)的內心不想實(shí)現經(jīng)濟獨立呢？錢(qián)雖然不是萬(wàn)能的，但它也具有非常重要的作用，可以幫我們解決很多需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。所以，這些年來(lái)，我都利用一些寒暑假去工作賺錢(qián)，存一些積蓄，等需要用的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了，這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)報酬。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中總會(huì )遇到一些難題，放手一搏，努力去闖，你會(huì )發(fā)現前面的風(fēng)景真的很美麗，不會(huì )辜負你來(lái)一趟的，加油吧！有夢(mèng)想的年輕人們，一起努力、加油。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 4
中國人歷來(lái)的金錢(qián)觀(guān)喜歡錢(qián)，能賺錢(qián)，愛(ài)攢錢(qián)縱觀(guān)古今中外，每個(gè)人看待錢(qián)也是眾說(shuō)紛紜。西晉時(shí)的魯褒寫(xiě)的《錢(qián)神論》：夫錢(qián)，窮者使通達，寒者使溫暖，貧者使勇悍這只代表一些人對錢(qián)看法的總結——錢(qián)的力量。
人們在資金拮據的時(shí)候，總渴望物質(zhì)和金錢(qián)，但一旦擁有了會(huì )突然發(fā)現錢(qián)并不是萬(wàn)能的。法國的盧梭說(shuō)過(guò)：金錢(qián)不能買(mǎi)到靈魂所需要的東西錢(qián)是一種等值量化的交換工具，它可以換得衣裳，卻換不了溫暖；它可以換得食物，卻換不了充實(shí)；它可以換得房子，卻換不了安居。
錢(qián)，與我們如影隨行，那就來(lái)看看我們是如何評價(jià)這為伴侶。農民：這是我們要辛勞很久才可換得的；商人：所有工作所有交易為的就是它；老師：一項不可少的生活用品；藝術(shù)家：比不上我的靈感之作
說(shuō)了別人這么些觀(guān)點(diǎn)，也該表達我的見(jiàn)解。對于我而言，它是有價(jià)值的，但純屬物質(zhì)的價(jià)值，它能讓我更好生存，但在使用不當時(shí)，又會(huì )讓我失去自我，它永遠代替不了那可貴的精神。我們經(jīng)常將事物分類(lèi)，同樣的`，物質(zhì)和精神，這是不可融合的兩類(lèi)，它們的價(jià)值是不可估量的，說(shuō)實(shí)在的，為了生存真的要將它納為一部分，但又必須審慎看待。
既然了解了錢(qián)的意義和價(jià)值，而它又有一定的重要性，在學(xué)會(huì )如何看待它之后。就有必要如何擁有它，因為當擁有時(shí)才有使用的權利，才能發(fā)揮它的價(jià)值。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 5
近日，在一份頗具影響力的報紙上看到一篇闡述我國發(fā)展狀況的文章，該文作者把我國歸入了初等發(fā)達國家的行列，筆者看后心潮澎湃，一種民族自豪感油然而生，為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲與自豪。這么多年以來(lái)，我國一直是一個(gè)典型的發(fā)展中國家，現在我國成了發(fā)達國家，哪怕是初級的，這能不讓13億中國人民歡欣鼓舞嗎?然而我們是發(fā)達國家嗎?愚以為非也。
不錯自改革開(kāi)放以來(lái)，神州上下發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力躍居世界第7位，每年GDP的上升也在10%左右，航空航天事業(yè)居世界前列，鋼鐵產(chǎn)量、煤炭產(chǎn)量居世界第一�？蛇@就能說(shuō)明我國已是初等發(fā)達國家了嗎?中國西部有多少失學(xué)兒童?別忘了中國1/3的人剛剛脫貧，8千萬(wàn)人還生活在貧困線(xiàn)以下。中國發(fā)達的地區也就4個(gè)直轄市和海岸線(xiàn)邊的.沿海省份。初二的地理課上，老師在講“蘇錫常三角經(jīng)濟帶”時(shí)，說(shuō)：“西藏一年全省的產(chǎn)值和蘇州一樣多，甚至有時(shí)還不及蘇州�！边@句話(huà)讓每個(gè)江蘇人都感到自豪，讓每個(gè)中國人都感到心酸。一個(gè)是全國最大的省，一個(gè)是以小巧玲瓏著(zhù)稱(chēng)的“中國威尼斯”。諾大的西藏竟和小小的蘇州不分伯仲(令人心寒的是有時(shí)還不如蘇州)，盡管蘇州的GDP增長(cháng)率已超過(guò)廣州，上升為全國第一。歷史上的吳國等國也以此為自己的都城，當時(shí)有一句俗語(yǔ)：“蘇杭熟，天下足�！备欠从沉颂K州的富饒。這么大的貧富差異也能說(shuō)是發(fā)達國家?發(fā)達國家不存在地區發(fā)展不平衡到如此地步!列位看官何
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 6
什么是真正的珍寶？
據說(shuō)戰國時(shí)期的魏惠王與齊威王在一次狩獵時(shí)碰巧相遇。魏惠王興沖沖地提出要與齊威王比國寶齊威王欣然答應了。于是魏惠王得意地炫耀了他最珍愛(ài)的十二顆大珍珠，每一顆都能照亮十二輛馬車(chē)。魏惠王驕傲的說(shuō)，這才是國寶，然而齊威王淡淡一笑道，這不是國寶，真正的國寶是人才。旋即舉出了，近來(lái)發(fā)掘的幾個(gè)大才，以及其種種重大貢獻。魏惠王啞口無(wú)言。
可見(jiàn)，無(wú)論對國家，還是對個(gè)人，才能是最可貴的。也就是說(shuō)，人類(lèi)的思想是社會(huì )的根源。
在評價(jià)一個(gè)偉人時(shí)，我們常會(huì )說(shuō)：哦，他有哪些文學(xué)作品或他取得了哪些科技成就等等。我們總會(huì )用一個(gè)人的思想對社會(huì )的貢獻來(lái)評價(jià)其人，卻很少僅僅用一個(gè)人的物質(zhì)財富評價(jià)其人，就好像他一生有那么多錢(qián)，他真偉大，可笑否？
如果說(shuō)思想是貨幣，那么時(shí)間，就是一種緩緩被開(kāi)采的珍貴礦產(chǎn)。每分每秒都會(huì )自動(dòng)產(chǎn)出，送到你的手中。
你可以用它換來(lái)放松愉快，可以用他換來(lái)終日荒睡，當然，亦可用它去辛苦地學(xué)習。不過(guò)絕大多數人，習慣安于現狀，不愿獲取新知。事實(shí)上，若嘗試過(guò)了，那你用時(shí)間這座礦山換得的知識這種貨幣，所能買(mǎi)到的，可能遠超你的'想象。即便錯過(guò)了是社會(huì )商店的營(yíng)業(yè)時(shí)間，即便貨幣更新?lián)Q代，這些貨幣也將陪伴你一生，作為最珍貴的收藏，成為你曾經(jīng)，奮斗的見(jiàn)證。
去學(xué)習，無(wú)論從哪里。豐富思想之內涵，總是于己有利的。
這是思想經(jīng)濟的時(shí)代。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 7
在星期五下午，吳宜凡的媽媽黃老師來(lái)給我們講課，題目是“經(jīng)濟學(xué)與你的生活”。
一開(kāi)始，黃老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)我們：“你們知道學(xué)習的`兩大類(lèi)嗎？”針對這個(gè)問(wèn)題，大家思考了一會(huì )，說(shuō)：“主科和副科！”。黃老師說(shuō)：“不對，只要是學(xué)習都要努力學(xué)，不分主科、副科。其實(shí)呢，就是文科和理科。文科，就是社會(huì )科學(xué)；理科，就是自然科學(xué)。而社會(huì )科學(xué)就含有經(jīng)濟學(xué)�！苯酉聛�(lái)黃老師又問(wèn)我們：“你們知道經(jīng)濟學(xué)是干什么的嗎？”全班鴉雀無(wú)聲，概念太抽象了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能回答出來(lái)�！敖�(jīng)濟學(xué)就是在有限的時(shí)間內，分配有限的東西。例如，你們周末的時(shí)間，不能用語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)來(lái)分配，應該會(huì )使用經(jīng)濟學(xué)的方法去分配。買(mǎi)東西的是消費者；賣(mài)東西的是供給者∕企業(yè)∕廠(chǎng)商，他們形成了交易，這就是市場(chǎng)�！�
在初步了解了經(jīng)濟學(xué)的概念后，黃老師又當場(chǎng)為我們模擬了一下市場(chǎng)，讓我們體驗“買(mǎi)”和“賣(mài)”中的經(jīng)濟學(xué)。
她先請上了三位同學(xué)當賣(mài)者，分別出售彈力球（3元∕個(gè)）、鉛筆（2.5元∕支）、山楂片（4元∕包），然后又分別給了5名同學(xué)5元錢(qián) ，讓他們充當消費者，每人只能買(mǎi)一種東西。出人意料的是，他們買(mǎi)的都是彈力球。黃老師說(shuō)：“他們買(mǎi)什么東西能滿(mǎn)足要求，叫做滿(mǎn)足感�！彪S著(zhù)給買(mǎi)者的錢(qián)越來(lái)越多，規則也變得五花八門(mén)、各不相同了。
最后老師把山楂片發(fā)給同學(xué)們，雖然不夠每人一包，但可以分享。平日里覺(jué)得很普通的山楂片，今天變得甜滋滋的。也許，這就是分享的味道。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 8
我可是頭一次在外面過(guò)年，而且是坐飛機去的，我當時(shí)特別害怕，竟然擔心飛機會(huì )被大鞭炮給打到，笑話(huà)。
我和朋友那一家人在飛機上，沒(méi)事干，為了避免無(wú)聊到想睡覺(jué)，我們把在廣州買(mǎi)的撲克拿出來(lái)打。打到一半，忽然聽(tīng)見(jiàn)鼾聲，愣了半天，原來(lái)是我朋友的爸爸睡著(zhù)了，居然還叫不醒，都引起他人關(guān)注了，為了不丟人，我假裝自己不認識他。
靠在椅子上，很無(wú)聊，又睡不著(zhù)——鼾聲仍在繼續，朋友的媽媽實(shí)在受不了了，拿出殺手锏——捏，捏住他的臉，旋轉，臉都捏紅了，但他仍在睡覺(jué)！這睡得怎么和死人一樣！這是我朋友發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)，我也非常同意。
這整個(gè)飛機經(jīng)濟艙都被如雷的.鼾聲包圍住了，我們一家只是想和他們一家聚一下罷了，可我們根本沒(méi)打算和鼾聲一起聚會(huì )啊。拉、拽、踢……都試過(guò)了，還不醒，是不是要把他抬到機艙外才會(huì )醒啊。
“神……經(jīng)病……”，終于聽(tīng)到他爸爸發(fā)話(huà)了，以為他終于醒了，哪知道他爸爸是在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我看他才是“神經(jīng)病”，好無(wú)語(yǔ)啊。最神奇的是，連空姐都來(lái)提醒不要再睡了，她是這樣說(shuō)的——“先生，麻煩您將呼嚕的音量關(guān)小點(diǎn)�！边@事情也太湊巧了吧，一般很少人能在飛機上睡得那么沉，還打這么超級響呼嚕，真要感謝南方航空。
飛機到達時(shí)，他終于醒了，還問(wèn)了一句，“到站啦？”坐在經(jīng)濟艙的所有人都好奇地望著(zhù)他，哎，我當然還是不好意思說(shuō)自己認識他。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 9
今年，是我小學(xué)的最后一年，也是《晉江經(jīng)濟報》創(chuàng )刊六周年，2006年，我家便與《晉江經(jīng)濟報》結下了不解之緣。
我的記憶里，依稀記得在《晉江經(jīng)濟報》創(chuàng )刊那一年，爺爺和三叔公是《晉江經(jīng)濟報》的忠實(shí)讀者。每次報紙到的時(shí)候，他們總會(huì )仔細的讀，當時(shí)，年幼的我不知道為什么爺爺和三叔公為什么那么喜歡讀《晉江經(jīng)濟報》，天真地以為報紙是錢(qián)，所以爺爺和三叔公喜歡讀。在爺爺和三叔公的熏陶下，目不識丁的我也跟著(zhù)讀了起來(lái)。起初，我只看那些圖片，對于那些鉛字，我完全沒(méi)有興趣。
入學(xué)了，我認識了些字，開(kāi)始試著(zhù)讀那些鉛字。每當遇到不懂的字，我就根據其它字來(lái)判斷，久而久之，判斷的能力就練出來(lái)了。
2009年，我家搬新家了，可爺爺從沒(méi)間斷過(guò)訂《晉江經(jīng)濟報》，我也一樣，每次回家，總要看看最近的.《晉江經(jīng)濟報》，讓自己開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。去年，我在報紙上看到家鄉本地的金山小學(xué)成立了小記者站，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同齡人成為一名小記者，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，我真羨慕他們。
成為小記者的機會(huì )來(lái)了。2011年12月月底，我在父母的同意下交了三百元。而我們學(xué)�！`水中心小學(xué)成了龍年第一個(gè)小記者站。爺爺也不訂報了，他說(shuō)：“孫女成了小記者，以后看《晉江經(jīng)濟報》就找孫女拿�！痹谶@幾個(gè)月里，我參與了《晉江經(jīng)濟報》組織的各種采風(fēng)活動(dòng)，受益匪淺，前不久，我的名字還上了報。
今天，我依然不會(huì )忘記引導我看《晉江經(jīng)濟報》的人——爺爺和三叔公，是他們讓我愛(ài)上了這份晉江本土的報紙。六年前，我入學(xué)，它創(chuàng )刊；我成長(cháng)，它銷(xiāo)售；我進(jìn)步，它擴大；我獲得了同學(xué)們的肯定，它也獲得了晉江人的喜愛(ài)。如今，我們共同走過(guò)了六個(gè)年頭。我希望，它還能陪伴著(zhù)我走人生！
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 10
亂世出英雄，在三國演義等書(shū)中，對司馬懿的負面評價(jià)較多，但畢竟，它是一本小說(shuō)，好壞總得一些人來(lái)當，而劉備普遍被認為是那所謂的好人，從而使司馬懿戴上了陰險狡詐的貶義帽子。其實(shí)大多數壞事都是他的兒子干的.，在我看來(lái)，司馬懿比諸葛亮更聰明，比關(guān)云長(cháng)更忠誠。
開(kāi)言崇圣典。在內政中，他供應補給前線(xiàn)，使將士們無(wú)后顧之憂(yōu)，推行包括民屯、軍屯兩類(lèi)的屯田制度，可能他也深知民以食為天，用此方法來(lái)收攏人心，打下良好的聲譽(yù)與群眾基礎，為后來(lái)發(fā)展方便了許多。
用武若通神。在孔明寫(xiě)下出師表去伐魏時(shí)，他大敗夏侯茂，連取三郡，昏庸的曹睿派將出戰，結果失敗了，只好命司馬懿官復原職，抵抗孔明。就因為有了司馬懿，才使局勢扭轉，以及孔明的五次北伐到最后的失敗，都表現出了司馬懿驚人的才智與用兵之道的鉆研之深刻，怪不得楊俊在他小時(shí)候就說(shuō)他：“此非常人也�！笨峙�，楊俊就在這無(wú)意當中成為三國時(shí)第一個(gè)預言家了。
往觀(guān)史實(shí)，司馬懿著(zhù)實(shí)是一個(gè)忠誠的人。他至死都追隨著(zhù)曹魏。魏國好幾次大權都在司馬懿手中了，但他要是奸的話(huà)，為何不謀反？為何要跟隨那昏得不能再昏的昏君呢？例如司馬懿平定曹爽亂政，這是他挽救曹魏政權，信守托孤承諾，維護曹芳的皇位，不是單純?yōu)榱藗�(gè)人集團的權力，救了魏國。由此觀(guān)之，司馬懿絕對是個(gè)忠義之人。
其實(shí)，在那個(gè)時(shí)期，不能胡亂的評價(jià)一個(gè)人的好壞，忠奸。什么是忠？難道是一味幫別的地主效力？什么是奸？難道就是一味幫自己這個(gè)地主效力？都不是，我們應當從這個(gè)人的行為，對人民的態(tài)度來(lái)取決他的好壞，縱觀(guān)司馬懿生平，終究還是功大于過(guò)的。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 11
從龍圖一溜小跑出來(lái)，樂(lè )顛顛的合不攏嘴。并非手中拎的這雙皮鞋如何新款如何夠派，而是剛才那位女營(yíng)業(yè)員，真是個(gè)道地的馬大哈！一雙皮鞋30整，給她一張50的，卻找回了30塊。哼，誰(shuí)叫她只顧得和那個(gè)男營(yíng)業(yè)員侃大山呢，算錯帳，活該！
拐進(jìn)七桂塘，找個(gè)修鞋攤坐下來(lái)。老頭獅子大開(kāi)口，釘個(gè)掌要1塊錢(qián)。我從容應對，一番討價(jià)還價(jià)，以8毛錢(qián)最后拍板成交。便宜兩毛是小事，要緊的是別讓人當傻瓜涮了�，F而今不但得有政治覺(jué)悟，更得有經(jīng)濟意識，新時(shí)期的大學(xué)生嗎，一個(gè)鋼蹦兒都來(lái)不得含糊。
打了掌，換了鞋，磕著(zhù)響釘悠悠踱進(jìn)了路邊一家個(gè)體電器商店。招呼老板拿出一副立體聲耳機。便開(kāi)始進(jìn)行新的一輪談判。只覺(jué)得自己的'學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(cháng)，一會(huì )兒就敲定了10塊的價(jià)碼�？蛇�沒(méi)離開(kāi)柜臺，又躊躇起來(lái)，好像記得在哪兒還有比這更便宜的。于是便要退貨，于是老板當然不樂(lè )意，于是我又得花上半個(gè)時(shí)辰賣(mài)弄口才，才算沒(méi)吃這份悶心虧。
回到學(xué)校，幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)“賺”了10塊錢(qián)，一致意見(jiàn)，要我請客。誰(shuí)叫我今兒心情特別地舒坦，得，說(shuō)請就請！
一掏口袋，嗯，怎么又少了10塊呢！
一定是那副耳機給退了，可老板沒(méi)把錢(qián)退給我。乘我得意的勁兒，他耍起了馬虎眼。真可謂“無(wú)奸不商”！
同學(xué)們聽(tīng)我這么一說(shuō)，立刻義憤同仇：“找他要回來(lái)，別便宜了這小子�！�
“他會(huì )認這個(gè)帳嗎，算了，怎么來(lái)的怎么走，反正這錢(qián)……，秀才遇見(jiàn)商，有口不能張！”
“不行，讓人把你當傻瓜哪，”大伙七嘴八舌：“我們和你一塊去，諒他敢不俯首稱(chēng)臣！”
氣沖沖、雄赳赳拐進(jìn)七桂塘，遙指那間電器店正要率眾前行，便聽(tīng)有人叫喚。
“喂，小伙子，你在這兒哪！”
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 12
6月1日，國務(wù)院總理提出了地攤經(jīng)濟，并認為地攤經(jīng)濟也是人間的煙火，中國的生機。為了響應國家的號召，今天，我們也要去擺地攤。
我們拎著(zhù)大大小小的東西，去到了菜市場(chǎng)。以很快的速度擺放好我們的商品，便開(kāi)始了"推銷(xiāo)之旅"。
剛開(kāi)始時(shí)，我只會(huì )在攤位前站著(zhù)，拿著(zhù)東西傻乎乎地東看看，西看看。別的小店都生意興隆，我們的攤位前卻冷冷清清，連個(gè)看客都沒(méi)有。
就在我發(fā)呆之際，盧原推銷(xiāo)出了一個(gè)小錢(qián)包，那個(gè)小錢(qián)包成本頂多三元，卻被賣(mài)出了10元的高價(jià)。牛！慢慢地，我們的攤位也漸漸進(jìn)入了正軌，越來(lái)越多的商品被賣(mài)出去，可我個(gè)人業(yè)績(jì)依舊毫無(wú)進(jìn)展。不行！我得去外面推銷(xiāo)一下。
我帶著(zhù)鑰匙扣、水杯、魔方出發(fā)了。我發(fā)現前面有一個(gè)小孩坐在搖搖車(chē)上，而他的媽媽在旁邊玩手機，我連忙上前推銷(xiāo)道："阿姨，你看這個(gè)杯子……"還沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，她就搖了搖手。后一次也是，我都還沒(méi)介紹，那位阿姨就拉著(zhù)小朋友走開(kāi)了。
就在我尋找下一個(gè)目標客戶(hù)時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)拿著(zhù)兩個(gè)魔方上前推銷(xiāo)，不一會(huì )顧客就掃碼付錢(qián)了。唉，這老天爺看來(lái)真要和我死磕到底呀！
我回到了小攤，只見(jiàn)有一位小朋友看那個(gè)玩具正看得入迷，我急忙向他推薦。就在他決定要買(mǎi)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)"截胡"了我的客人。就這樣，我的第一單被搶走了�，F在社會(huì )競爭激烈，擺地攤都要被搶生意。錢(qián)，真是來(lái)之不易��！
國家經(jīng)濟的'發(fā)展，離不開(kāi)所有人一點(diǎn)一滴的貢獻。對我們來(lái)說(shuō)，現在最應該做的就是：勤儉節約、努力學(xué)習，也算是為祖國貢獻自己的一份力量吧。
我的經(jīng)濟觀(guān)作文 13
自從共享單車(chē)出現后，共享書(shū)店，共享藍球，共享宿舍等越來(lái)越多的共享資源也隨之出現，它們漸漸地和我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在不知不覺(jué)中改變了我們的生活理念。但是，它們也會(huì )產(chǎn)生很多弊端。
共享單車(chē)出現后不久，可憐的OFO小黃車(chē)就“慘遭毒手”，有些素質(zhì)低下的人把小黃車(chē)上的密碼鎖給拆了下來(lái)，想將其占為己有，甚至有人為了偽裝它不被發(fā)現，把衛星定位系統給拆了，還把小黃車(chē)刷成“小藍車(chē)”，有的人為了方便自己騎車(chē)，把它騎進(jìn)小區里，社區的管理員看到社區里那一大堆的小黃車(chē)，也手足無(wú)措，干脆把它們堆在空地上，漸漸地，就堆出了一座小山，在頂上的小黃車(chē)橫七豎八的堆著(zhù)，就像割下來(lái)的雜草一樣雜亂無(wú)章，底下的小黃車(chē)則承受不住巨大的重量，壓變了形，前輪擠成了月牙形，后輪都擠沒(méi)了，車(chē)架也散架了，完全成為一堆廢鐵；有的人看到小區里的小黃車(chē)，想收入囊中卻不敢直接拿，就干脆把它拆了，有次我和一個(gè)小朋友在兩輛小黃車(chē)旁聊天，結果回過(guò)神來(lái)突然發(fā)現它們的'前輪都沒(méi)了……
不過(guò)它們也有不少好處。共享單車(chē)等共享資源都十分便宜和便利，這樣也就給很多人提供了很大的便利，大大的減少環(huán)境污染，大家可以綠色出行，盡量少開(kāi)車(chē)出行，少使用塑料產(chǎn)品，而且，隨著(zhù)電子圍欄等管理共享資源的產(chǎn)品出現，共享單車(chē)這種共享資源就不再出現了“私自改裝”，“共享單車(chē)山”的現象，它們都被整整齊齊的擺放在電子圍欄內，潔凈如新，小黃車(chē)的CEO也松了一口氣。
任何事物都有利與弊，但只要善于管理，合理利用和不斷的改進(jìn)創(chuàng )新，弊端就會(huì )越來(lái)越少！
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