我的榜樣六年級作文550字（精選32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的榜樣六年級作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣六年級作文550字 篇1
在我的身邊，有許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干等，他們都是值得我學(xué)習的榜樣。在我心中，我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂(lè )于助人的班長(cháng)鄭文慧。
上課時(shí)，老師在課堂上講課，鄭文慧總是認認真真地聽(tīng)講，經(jīng)�？吹剿e手發(fā)言。她發(fā)言時(shí)，課堂上會(huì )突然安靜下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們側著(zhù)耳朵傾聽(tīng)，生怕錯過(guò)了她的奇思妙想。她每次發(fā)言，我都能感受到她智慧的火花在跳動(dòng)，給我深刻的啟發(fā)；她朗讀時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎在聆聽(tīng)一次聲覺(jué)盛宴，感人美的享受。
期中考試卷要發(fā)下來(lái)了，這是同學(xué)們最緊張的時(shí)刻，看看同學(xué)們繃緊了神經(jīng)，表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧，她端端正正地坐著(zhù)，看起來(lái)似乎很平靜。試卷發(fā)下來(lái)了，鄭文慧上去拿試卷了，老師把試卷遞給了她，她的臉上非但看不出一絲喜悅，而且皺著(zhù)眉頭盯著(zhù)試卷看。她沒(méi)考好？她下來(lái)了，同學(xué)們趕緊湊過(guò)去看，��！試卷上赫然顯示著(zhù)99，我驚呆了。要知道這次試卷特別難，特別容易出錯。再看看其他幾個(gè)班干部，他們的分數真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分，更敬佩她的學(xué)習態(tài)度。
鄭文慧不僅學(xué)習態(tài)度好，更樂(lè )于助人。每次同學(xué)們在學(xué)習中遇到任何困難，她都會(huì )幫助他們。即使是放學(xué)后，別的同學(xué)都回家了，只要有人向鄭文慧請教問(wèn)題，無(wú)論多晚，她多會(huì )把問(wèn)題講清楚，直到對方懂了為止。
鄭文慧就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、不驕不躁的人，也是一個(gè)謙虛謹慎、樂(lè )于助人的人。她是我學(xué)習的榜樣，也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。
我的榜樣六年級作文550字 篇2
我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認識她，她參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)很多獎！她就是——唐嘉嘉！
她個(gè)頭還算高，有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱(chēng)她為“學(xué)神”，有的時(shí)候還會(huì )叫她“第二個(gè)愛(ài)因斯坦”。我們都說(shuō)她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛(ài)學(xué)習。一般經(jīng)過(guò)她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習。有時(shí)看到她在刷題（有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習題呢�。�，有時(shí)看到她看書(shū)，有時(shí)看到她在默寫(xiě)……幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛(ài)學(xué)習，而且還很樂(lè )于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數學(xué)題不會(huì )，她就詳細地講給我聽(tīng)，我也認認真真地聽(tīng)著(zhù)她講。如果你有不會(huì )的題，她絕對不會(huì )給你抄答案的！她只會(huì )詳細地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會(huì )再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認的好學(xué)生！
唐嘉嘉是不是既愛(ài)學(xué)習又樂(lè )于助人呢？我相信，沒(méi)有人會(huì )不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應該是我們大家的榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇3
在我們的生活中總會(huì )遇到各種各樣的事情需要我們去做，榜樣帶給了你方法讓你去學(xué)習和模仿。榜樣就像一個(gè)寶箱，從中拿出許多我們值得學(xué)習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。
我的學(xué)習成績(jì)在班上雖然不是最好的，但也還算不錯。不過(guò)有的時(shí)候，我的腦子里只想著(zhù)吃喝玩樂(lè )。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來(lái)，直沖門(mén)外的活動(dòng)場(chǎng)地，當我從我們班的班長(cháng)仇依好身邊跑過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)她在聚精會(huì )神的閱讀課外書(shū)籍，有些同學(xué)叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識。她的學(xué)習成績(jì)那么好，自然有她的學(xué)習方法，如果我也學(xué)習她的方法的話(huà)，到時(shí)候肯定會(huì )有進(jìn)步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書(shū)全神貫注地看著(zhù)，仿佛我自己就是書(shū)中的人一樣。通過(guò)這件事情，她讓我知道了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的朋友。
還有一次，那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，因為我特別不喜歡上英語(yǔ)課，所以我每次都望著(zhù)窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆，這就至于老師每次叫我回答問(wèn)題時(shí)都回答不出來(lái)，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉睛地盯著(zhù)黑板并認真聽(tīng)老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習成績(jì)好了。之后我也學(xué)她一樣上課認真聽(tīng)講。
榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚起快樂(lè )的帆，帶我駛向成功的彼岸。
我的榜樣六年級作文550字 篇4
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，里面時(shí)常閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光彩，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時(shí)常給大家帶來(lái)歡樂(lè )的張武佳。別看她人小，但是她的字寫(xiě)的可真好，她也是我學(xué)習的榜樣。
有一次，我早早寫(xiě)完作業(yè)，我無(wú)事可做，就到她那邊看她寫(xiě)字，只見(jiàn)她寫(xiě)的字橫平豎直，一筆一劃，寫(xiě)得很整齊，寫(xiě)的好看極了！而且書(shū)上沒(méi)有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來(lái)，沒(méi)有她的好看。我一定要好好練習，爭取和她寫(xiě)的一樣好看。
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習的閃光點(diǎn)，我一定會(huì )認真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，里面時(shí)常閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光彩。一張小嘴巴時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家帶來(lái)歡樂(lè )的張書(shū)瑤。別看她個(gè)子小，但她的學(xué)習成績(jì)可真好。她就是我學(xué)習的榜樣。
記得有一次考完試的時(shí)候，老師把我們的試卷發(fā)下來(lái)。我看見(jiàn)了張書(shū)瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問(wèn)她考了多少分，她說(shuō)：“100分怎么了？”我說(shuō)：“你考得可真好！我沒(méi)有你考的好……”“沒(méi)事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅持下去，就會(huì )和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習的閃光點(diǎn)，我一定會(huì )認真努力的向她學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的榜樣六年級作文550字 篇5
人的一生總會(huì )遇見(jiàn)非常多優(yōu)秀的人，也會(huì )給自己設定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì )指導你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)外出。遠處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車(chē)窗上跳起了舞。我們在一個(gè)紅綠燈前停下，路上的行人們打著(zhù)五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著(zhù)一倆破舊的單車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。他有著(zhù)滿(mǎn)頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿(mǎn)是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周?chē)睦�，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺(jué)十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開(kāi)車(chē)走了，我一直注視著(zhù)這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學(xué)習。
我的榜樣六年級作文550字 篇6
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶(hù)曉、眾所周知的大英雄，她只不過(guò)是我的老師，教我寫(xiě)作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語(yǔ)文的，但她卻精通數學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。
從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文，特別是寫(xiě)作。在她的耐心指導下，我的寫(xiě)作成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠，她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識和寫(xiě)作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì )了為人處世和怎樣保護自己，她是我們成長(cháng)路上不可或缺的人生導師。
別看她平日里快人快語(yǔ)，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運了！
之前，我的理想是當一名人民教師�？僧斘铱吹嚼罾蠋熌敲葱量�、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現在我已經(jīng)有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛(ài)和全部的責任都放在了我們身上。她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。愛(ài)，從來(lái)都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習，我想快快長(cháng)大，因為長(cháng)大后，我就會(huì )變成想李老師那樣的人！
我的榜樣六年級作文550字 篇7
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué)，跟我學(xué)一個(gè)級別。
他很瘦，也很高，細長(cháng)的臉上鑲嵌著(zhù)一對小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時(shí)他總是沉默不語(yǔ)，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來(lái)似的。
你別看他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他可是個(gè)意志堅強的人。有一次，我去上二胡課，沒(méi)有見(jiàn)到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問(wèn)老師才知道，他生病了，下節課可能都來(lái)不了。我聽(tīng)完之后，沒(méi)想那么多，自顧自練起來(lái)。一個(gè)曲子還沒(méi)拉完，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，我馬上跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，我愣住了，竟然是崔志桐！只見(jiàn)他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問(wèn)他：“你不是生病了嗎？怎么還來(lái)上課？”他用很重的鼻音說(shuō)：“這點(diǎn)小病算什么�！币簿褪菑哪菚r(shí)起，他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅強，還很樂(lè )于助人呢！一次學(xué)《二泉映月》時(shí)，老師要我們準備兩把琴，一把學(xué)《二泉》，一把練練習曲，不巧我的琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開(kāi)口。猶豫了很長(cháng)時(shí)間我才說(shuō)了出來(lái)，誰(shuí)知他很爽快地答應了，我感激得不得了。
這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學(xué)習，他樂(lè )于助人值得我學(xué)習，他就是我的榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇8
她愛(ài)笑，善良，善于思考，有耐心，有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，也不會(huì )計較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中，她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女，能說(shuō)會(huì )道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰(shuí)？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著(zhù)一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著(zhù)一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長(cháng)長(cháng)的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無(wú)可挑剔。
張馨予十分喜歡看書(shū)。有一次下課，當全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候，張馨予卻神情自若地捧著(zhù)本書(shū)讀了起來(lái)。瞧！她目光專(zhuān)注，一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著(zhù)書(shū)本，在嘴里小聲地念著(zhù)，沒(méi)有一絲分心，周?chē)男▲B(niǎo)仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹(shù)木也不“沙沙”的搖晃，都在聽(tīng)她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音講故事呢！這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時(shí)光仿佛也凝固了！
“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說(shuō)：“微笑，你干嘛看著(zhù)我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說(shuō)：“張老師，你看書(shū)真認真呀！真是我學(xué)習的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續努力喲！”
她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！
我的榜樣六年級作文550字 篇9
在我心里我認為榜樣是明燈，因為它是我前進(jìn)的目標；榜樣是一本書(shū)，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學(xué)習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因為他有著(zhù)拾金不昧的品質(zhì)。
清楚地記得，我和紀嘉誠在學(xué)校玩游戲，我叫上張晨語(yǔ)，紀嘉誠，李英吳，李英杰，紀嘉欣，我給他們幾個(gè)說(shuō)：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說(shuō)好，接著(zhù)我們就猜拳，得出的結果是李英杰和張晨語(yǔ)捉，而我們藏。這時(shí)我對紀嘉誠悄悄地說(shuō)：“一會(huì )藏得時(shí)候跟著(zhù)我來(lái)”，他答應著(zhù)和我開(kāi)始藏，捉的人100秒內而且必須是閉著(zhù)眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個(gè)車(chē)子后面，而我藏在了這個(gè)車(chē)子后面，一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)紀嘉誠小聲的叫我過(guò)去看，他撿了50元錢(qián)，我飛速的跑了過(guò)去，我財迷的眼神盯著(zhù)那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會(huì )兒出去可以買(mǎi)個(gè)咱們最想要的指滑板，”我覺(jué)得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學(xué)校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說(shuō)，他的這句話(huà)瞬時(shí)間讓我從云彩上掉了下來(lái)，我又接著(zhù)說(shuō)：“哎呀，你自己好不容易撿來(lái)50元，花掉算了”。我和他爭論了一會(huì )兒，看著(zhù)他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。
其實(shí)只要我們留心，身邊的榜樣就會(huì )處處存在，這就是我的榜樣——紀嘉誠！
我的榜樣六年級作文550字 篇10
在我心中，有這么一個(gè)人，他堅強，他勇敢，在籃球班里，他是我學(xué)習的榜樣，我經(jīng)常觀(guān)察他的動(dòng)作，也經(jīng)常學(xué)他的動(dòng)作。最終，我向他發(fā)起挑戰。本來(lái)，我以為他多么堅強、福大命大�？墒�，8月份的一件事讓我改變了對他的看法。
我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我見(jiàn)到了他的爸爸，他的爸爸微笑著(zhù)和我爸爸談話(huà)，我當時(shí)也很開(kāi)心�？墒�，好景不長(cháng)，過(guò)了兩天，爸爸板著(zhù)臉和我說(shuō)：“馮陽(yáng)的爸爸去了……”頓時(shí)，我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽(yáng)啊馮陽(yáng)，你怎么那么不幸呢？前幾天我還見(jiàn)到你爸爸，怎么……唉！
過(guò)了幾天，我照常去清穎公園去練球。走時(shí)，我問(wèn)籃球教練：“教練，我要告訴你一個(gè)秘密……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，教練就說(shuō)：“別說(shuō)了，我知道是什么事�！比缓�，就和我媽媽說(shuō)：“……他是在酒店里吃飯，順便喝了點(diǎn)酒。吃完后到辦公室加班，回來(lái)時(shí)順便拿點(diǎn)東西，在路上不幸與一輛大卡車(chē)相撞。當時(shí)，他的內臟系統就紊亂了，接著(zhù)，又爬了一會(huì )兒，便重度昏迷、不省人事。當醫生把他抬進(jìn)醫院時(shí)，他早已停止了呼吸……第二天，馮陽(yáng)哭得是娃娃叫：‘教練，教練，嗚嗚嗚……’”聽(tīng)到這里，我真不敢想象當時(shí)的情況……內臟系統紊亂……接下來(lái)幾天，我練球時(shí)發(fā)現馮陽(yáng)居然沒(méi)有一點(diǎn)兒傷心的樣子，我真不敢想象馮陽(yáng)是怎樣挺過(guò)來(lái)的……
馮陽(yáng)，你哭出來(lái)吧，你哭出來(lái)，也許我才能感覺(jué)到你是真實(shí)的，你哭出來(lái)，我或許也會(huì )覺(jué)得好受些…
我的榜樣六年級作文550字 篇11
我們生活中有許多榜樣，我也有榜樣，那就是我的姐姐。
有一天，陽(yáng)光照在臥室窗臺上，灑在我臉上好生暖和，我轉頭來(lái)到客廳，對姐姐說(shuō)：“天氣這么好，走，咱們去樓下散步吧�！苯憬慊卮穑骸皼](méi)問(wèn)題�！蔽倚幕ㄅ�，以閃電的速度穿上鞋子。下了樓，走了有三分鐘左右，我忽然發(fā)現了路邊有一個(gè)錢(qián)包。我左看看右看看，沒(méi)有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來(lái)，—打開(kāi)就大叫一聲：“媽呀！”
姐姐問(wèn)我怎么了，我拿給姐姐看，她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下，里面有三千現金，還有五張銀行卡。我還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)的考驗，—時(shí)被迷惑住了，對姐姐說(shuō)：“咱們一起拿著(zhù)這些錢(qián)出去購物吧！”姐姐臉都紅了，說(shuō)：“你怎么能私吞別人的東西？這樣是不對的，你怎能這樣想！”我被姐姐說(shuō)得面如土色，頭上冒汗。
我和姐姐去了小區的保安室，把錢(qián)包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后，一個(gè)大叔來(lái)了，取回了錢(qián)包，他還夸我“拾金不昧”�？晌也慌鋼碛羞@個(gè)稱(chēng)號。
還有一次，我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了，居然沒(méi)有跟我打招呼。我正要去要回來(lái)，可被姐姐攔住了，她說(shuō)：“你看他們玩得多開(kāi)心！不要打斷他們。他們拿走鏟子，是因為他們以為是共用的，又不是想私香，等用完了他們會(huì )還回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話(huà)，心情—沉，想到：我真是太摳了！后來(lái)，他們果然把鏟子還給了我們，還說(shuō)了謝謝。
這就是我的姐姐，她不但是我的姐姐，還是我的榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇12
秋游那天，我暈車(chē)，程老師給予我關(guān)心可照顧，雖然我暈車(chē)很難受，卻久久蕩漾著(zhù)一種溫暖，這種溫暖我會(huì )一直收藏心里的最深處。
去陽(yáng)光基地路上，大巴車(chē)不停地顛簸，我的頭感覺(jué)又暈又痛，肚子難受極了！于是，我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來(lái)，靠在椅背上，睜眼一看是程老師把我扶起來(lái)。我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，老師坐在了我身后的座位上，時(shí)不時(shí)的起來(lái)看看我，生怕我暈車(chē)照顧不好自己。車(chē)還在行駛，想吐的感覺(jué)在我心中愈演愈烈。車(chē)內難聞的汽油有味，在加上車(chē)走走停停多次急剎車(chē)，失望又暈又惡心，忍不住想吐出來(lái)。
車(chē)子繼續行駛，但不適的感受卻沒(méi)有停止。這事，車(chē)猛地一剎，我連忙打開(kāi)手中的塑料袋，“哇”的一聲，吐了出來(lái)。程老師見(jiàn)了，立馬走到我身邊，向往抵賴(lài)了衛生紙，讓我擦擦嘴，老師好不猶豫地結果轉折嘔吐物的塑料袋，系上袋口，扔進(jìn)了垃圾桶。
到了陽(yáng)光基地，我無(wú)精打采地下了車(chē)，剛走幾步，惡心的感覺(jué)又卷土重來(lái)，我急忙蹲在路邊，只聽(tīng)老師安排邵老師跟在隊后，程老師留下來(lái)陪我，我很難受，想吐，卻幾次吐不出來(lái)，這時(shí)程老師在后面輕輕地為我捶著(zhù)背，并安慰我，蹲了一會(huì )，我感覺(jué)好多了。
進(jìn)了陽(yáng)光基地，金黃的玉米，五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾，羽秋風(fēng)吹來(lái)，我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了，感謝程老師對我的關(guān)心，更感謝五年來(lái)隊伍的教誨，在我的心中，程老師是最高尚的。
我的榜樣六年級作文550字 篇13
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著(zhù)兩根飄帶，因為我長(cháng)大想當海軍……”
一節語(yǔ)文課上，一個(gè)個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著(zhù)課文。你看，她讀得多投入��！她的頭隨著(zhù)朗讀的節奏微微晃動(dòng)著(zhù)，臉上帶著(zhù)微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著(zhù)她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認真地聽(tīng)著(zhù)。伴隨著(zhù)她富有感情地朗讀，我仿佛看見(jiàn)了在藍天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評，當然，朗讀最好的還是她！
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫(xiě)得非常漂亮。
有一次語(yǔ)文課上，劉老師拿著(zhù)我們的《黃岡小狀元》板著(zhù)臉走進(jìn)教室，嚴肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個(gè)同學(xué)的字都寫(xiě)得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說(shuō)著(zhù)，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看�！蓖�！寫(xiě)得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來(lái)。只見(jiàn)蘇家儀作業(yè)本上的字寫(xiě)得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來(lái)的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習，不管什么時(shí)候，都要認認真真地把字寫(xiě)好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來(lái)不亂發(fā)脾氣；愛(ài)看書(shū)，口才好；樂(lè )于助人，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習的榜樣。我會(huì )向她學(xué)習，和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣六年級作文550字 篇14
今天是個(gè)值得高興的日子，因為今天是星期天，媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子，媽媽和我要在那住幾天，真好，可以吃好吃的東西了�！把�！”又是她，這個(gè)成天裝清高的人——燕子。她這個(gè)人長(cháng)的胖胖的，是我的小侄女，我開(kāi)始很喜歡和她玩，可在她5歲那年，每次我去找她玩時(shí)，她總說(shuō)要做家務(wù)，我和她的關(guān)系也就越來(lái)越遠了。
“姑�！币粋�(gè)聲音朝我叫來(lái)，我看了她一眼，問(wèn)：“干什么？”她高興的說(shuō)：“你讓我找的《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我找到了，只不過(guò)那天你走了，我就把書(shū)放我屋了，要我去拿給你嗎？”我一想，才知道前兩個(gè)月姥姥家時(shí)讓燕子給我找《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，就小聲說(shuō)了句：“半小時(shí)后送來(lái)�！�
天意如此，才過(guò)去十二分鐘，天便雷雨交加了�！八粫�(huì )來(lái)了”，我自言自語(yǔ)道。
“姑�！币粋�(gè)聲音從大門(mén)外傳來(lái)，我跑過(guò)去，竟然是她，我很驚訝，她全身上下濕透了，也沒(méi)有傘，突然，她拉開(kāi)衣鏈，從懷中掏出一本書(shū)，然后不好意思的說(shuō)：“我拿書(shū)時(shí)發(fā)現書(shū)被我媽放樓上了，在上面找了好久才找到，現在又下雨了，所以才晚了兩分鐘，對不起，我先走了�！彼褧�(shū)放到我的手上，然后急匆匆的走了，消失在雨水中……
我緊緊的握著(zhù)書(shū)，我感到意想不到的高興，因為我從她身上看見(jiàn)了誠實(shí)和善良，她將成為我最好的朋友。
我的榜樣六年級作文550字 篇15
什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險阻的戰士；是守護疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線(xiàn)的白衣天使。
我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來(lái)我會(huì )視他為榜樣，并且超越她。
榜樣其實(shí)不單單是這些人，那些默默付出為我們開(kāi)啟方便之門(mén)的，難道就不是嗎？不過(guò)，他們常常被人們所忽略罷了。
其實(shí)誰(shuí)都可以成為我們的榜樣，關(guān)鍵在于向他學(xué)習的地方，比如說(shuō)，以學(xué)習委員為榜樣向他學(xué)習堅持不懈，孜孜不倦的品質(zhì)；以革命烈士為榜樣，學(xué)習他們的視死如歸，堅強不屈的氣概；以那些“逆行者”們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們的永不放棄，為民造福的精神……
父母永遠是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛(ài)學(xué)習，也考上了大學(xué)。但是那時(shí)候經(jīng)濟有限，爺爺無(wú)法供養他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過(guò)去。我就是來(lái)幫他實(shí)現的，但是我并沒(méi)有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經(jīng)常短路，不知從什么時(shí)候起，我意識到了問(wèn)題的嚴重性，爸爸小學(xué)連續六年被評為”三好學(xué)生”，我倆也有約定將來(lái)我要超越他。那以后爸爸看書(shū)我也跟著(zhù)一起，遇到不懂的我就問(wèn)爸爸，不會(huì )就要問(wèn)，如果你覺(jué)得這太丟人，那就大錯特錯了，我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。到了現在小升初的年紀，爸爸說(shuō)要給我換一個(gè)更好的學(xué)校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學(xué)，終于沒(méi)有辜負爸爸對我的期望。
榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛。
我的榜樣六年級作文550字 篇16
要說(shuō)我的好榜樣，讓我想起了那個(gè)感人的故事。
那是一個(gè)隆冬的夜晚，而且，正碰上過(guò)年。一個(gè)年邁的老奶奶赤腳走在街上，上了一輛公交車(chē)，司機看了看，說(shuō)：“唉，這一帶可是變得越來(lái)越窮了，要是他們讓我去開(kāi)學(xué)園路，那該多好啊�！币粋�(gè)小男孩也看到了老奶奶的赤腳，便指著(zhù)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)老奶奶沒(méi)穿鞋�！蹦莻�(gè)小男孩的媽媽感到非常尷尬，連忙說(shuō)：“把手放下，這樣指著(zhù)別人是不禮貌的�！闭f(shuō)罷，便把頭轉向了窗外。
又過(guò)了一站，一位年輕的男子上了車(chē)，坐了下來(lái)，正好面對那個(gè)老奶奶。忽然，男子看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶赤著(zhù)腳，又望了望自己的這雙名牌運動(dòng)鞋，便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來(lái)，接著(zhù)蹲下來(lái)為老奶奶穿上，還說(shuō)“大娘，我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，不過(guò)，我有”。老奶奶使勁點(diǎn)頭，表示感謝。
車(chē)子到站了，那位男子赤腳走下了車(chē)，人們都跑到窗戶(hù)邊觀(guān)看，“他是誰(shuí)呀？”有個(gè)乘客問(wèn)，“我猜他一定是一位先知”，“他一定是個(gè)天使”，“快看，他頭上有一圈光環(huán)”，乘客議論著(zhù)，紛紛對那個(gè)男子投去贊許的目光。這時(shí)，有個(gè)小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)得都不對，他和我們一樣，都是普通人，但有一顆赤誠的愛(ài)心�！�
這個(gè)故事中的那個(gè)年輕男子把溫暖送給別人，難道不是我們的好榜樣嗎？
我的榜樣六年級作文550字 篇17
在我們的周?chē)�，總有朋友、同學(xué)、老師或者親人值得我們學(xué)習。而我，雖然成績(jì)比較優(yōu)異，但我同樣也有我該學(xué)習的榜樣。想知道是誰(shuí)嗎？哈哈�，F在就來(lái)告訴濃濃吧！她就是我的朋友——林佩琪。
林佩琪長(cháng)得比較矮小，就像一位可愛(ài)又活潑的小妹妹。雖然如此，但班里的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)敢欺負她。因為她俗稱(chēng)“勞動(dòng)達人”，總是為班級體做出貢獻，所以我們都很敬佩她。每次，大掃除時(shí)，同學(xué)們都表現出一副極不情愿的樣子，而她卻總是最先舉手，積極勞動(dòng)，給教室“換”上一套“新裝”。
記得那一次，學(xué)校宣布要全校學(xué)生一起打掃學(xué)校，讓學(xué)校變得容光煥發(fā)。不巧的是，我們剛才上了一節體育課，大家都顯得精疲力盡，頭上滿(mǎn)是豆大的汗珠。就在這時(shí)，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意擦窗？”大家都低著(zhù)頭，不敢直視老師。突然，一只高高地舉了起來(lái)，并且對老師大聲嚷嚷道：“我來(lái)，我來(lái)！”我立馬抬頭一望，原來(lái)是林佩琪呀！只見(jiàn)她拿起抹布和裝水的小桶就直奔樓下的洗水池去了。過(guò)了幾分鐘，又看見(jiàn)她一瘸一拐地提著(zhù)桶走上來(lái)，似乎十分吃力。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便把抹布扭干了。就在這時(shí)，她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你也來(lái)吧！勞動(dòng)很快樂(lè )的�！边�沒(méi)等我回答，她又開(kāi)始擦窗了……
而每當這時(shí)，我們總會(huì )上前去給她豎起一只大拇指，而她卻只是虛心地回答一聲：“這是我應該做的�！�
林佩琪這種為班級體做出貢獻、積極勞動(dòng)且虛心的精神與品質(zhì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在震撼著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
我敬佩你，林佩琪！
我的榜樣六年級作文550字 篇18
“別人說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì )很開(kāi)心，那你說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，那別人會(huì )怎么想的呢？”在我們班里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，有寫(xiě)字很漂亮的小王、英語(yǔ)超棒的小葛、數學(xué)很好的小盧……但是有一個(gè)人，我們誰(shuí)都很崇拜她，她當然就是——我們的小學(xué)霸，小佳！
我還記得那一次，小佳還是我的同桌，我們要考期中考試，大家都很緊張。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么這么難！”我看著(zhù)一道題自言自語(yǔ)道。發(fā)卷子的時(shí)候，我想：“哎，這次要考0分了，不然要考幾分呢？”老師把卷子發(fā)下來(lái)，我猜了猜，對小佳說(shuō)：“我一定考了……”我本來(lái)想說(shuō)0分的，卷子發(fā)到了我桌子上，我看了看，“怎么沒(méi)考及格？”我心如刀割，非常難過(guò)，忐忑的心情無(wú)法平靜。過(guò)了一會(huì )，小佳的卷子發(fā)了下來(lái)，我一看“哇，怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆，前面的同學(xué)也轉過(guò)來(lái)，“哇！考了90分呢，夠厲害的了！”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開(kāi)始宣布我們期中考試的名次：“小佳，第一名�！薄芭九九九尽蔽覀內囗懫鹆死坐Q般的掌聲，然后老師說(shuō)：“看，學(xué)霸就是學(xué)霸�！蔽覍π〖沿Q起大拇指。
你們從這個(gè)故事了可以猜出這是小佳的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？那就是她學(xué)習棒棒的，寫(xiě)字棒棒的，所以我要向她學(xué)習認真學(xué)習，刻苦努力的態(tài)度，她就是我的好榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇19
在每個(gè)車(chē)水馬龍的城市十字路口，有這樣一群人——他們從不偷懶，不分晝夜，只是為了維護交通秩序和老百姓的人身安全，那他們到底是誰(shuí)呢？下面就讓我們一起來(lái)看看吧！
他們穿著(zhù)一身威風(fēng)凜凜的制服，都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹(shù)般挺拔的身影，讓大家都不禁對他們敬佩不已，他們不分男女，但品行都如同一人。
他們任勞任怨，對一些人的辱罵毫不在意，對人民群眾卻永遠笑臉相迎，親切可人。在逢年過(guò)節的時(shí)候，大家都忙著(zhù)回家團聚，可他們卻依然堅守在十字路口的正中間。
不論是萬(wàn)物復蘇的春，還是驕陽(yáng)似火的夏，碩果累累的秋，白雪皚皚的冬；掃墓的清明，賽龍舟的端午，賞月的中秋，吃湯圓的元宵，放鞭炮的春節……在四季的輪回中，在與親人相聚的節日里，他們?yōu)榱藞允貚徫�，卻只能和親人通個(gè)電話(huà)。
有一次，我和爸爸媽媽去水族館玩，因為兩輛不遵守秩序的私家車(chē)相撞，引發(fā)了嚴重的交通堵塞。正當大家都等得不耐煩的時(shí)候，他們出現了，多虧了他們，路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情，而我們也及時(shí)地到達了水族館。他們指揮交通的樣子，深深地刻在我的心中。
現在，我們國家的私家車(chē)正逐年增加，交通事故的幾率也日益增多，可見(jiàn)他們的工作有多辛苦。
說(shuō)了那么多，我想大家都應該猜到了吧？其實(shí)啊，他們就是我們每次在路口遇到的人民交警，一個(gè)平凡卻不平庸的職業(yè)！亦是我心中永遠的榜樣。
座右銘：除非你甘心接受失敗，否則絕對不會(huì )被擊敗。
我的榜樣六年級作文550字 篇20
平凡的人也能做出驚天動(dòng)地的事情，這是我看完感動(dòng)中國》后最深的感想，一個(gè)人只要有堅定的信念，她就是你身邊的榜樣！
照顧殘疾家人工人朱邦月用他的行動(dòng)詮釋了人間這愛(ài)的無(wú)私，用他的行動(dòng)詮釋了“執子之手”不再是一句承諾，用他寬厚的肩膀詮釋了父愛(ài)如山的偉大。一個(gè)人照顧一個(gè)殘疾就很不容易了，可他卻做了四十年這樣的工作，毫無(wú)怨言，笑臉相迎，用他的樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)譜寫(xiě)了人生壯美的樂(lè )章！
朱邦月面對災難和不幸選擇了面對，而且是坦然的笑著(zhù)面對，這不僅僅是一種精神，更多的是他無(wú)私的博愛(ài)，是許多常人所做不到。這讓我想到了自己面對事情時(shí)的渺小和脆弱，人生不如意十有八九，在困難面前我選擇的是抱怨，所以我是不快樂(lè )的。而朱邦月選擇的是笑對，所以即使是在大的磨難都會(huì )被他嚇倒，他是勝利者，更是我學(xué)習的榜樣！
人生的舞臺說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，但是只要你有堅定的信念，你一樣可以成為榜樣！除了感動(dòng)我們更應該做的是怎樣將自己的愛(ài)傳出去，讓需要溫暖的人得到溫暖，一滴水很小，但是流進(jìn)了大海又會(huì )很大，這就是傳遞的力量！感動(dòng)中國曾不止一次的感動(dòng)我，除了感動(dòng)我們更應該付出行動(dòng)！
伸出你的手，伸出我的手，讓我們把這份感動(dòng)化成力量傳遞給每一個(gè)人！祝福你也祝福我，祝福我們的祖國和所有善良的人們幸福！
我的榜樣六年級作文550字 篇21
秋風(fēng)吹，吹黃了柳樹(shù)，吹走了綠色，吹來(lái)了豐收，秋天的金黃裝點(diǎn)著(zhù)祖國的大好河山，也裝點(diǎn)著(zhù)我可愛(ài)的家鄉，可是……
在我走向學(xué)校的小路兩旁，小樹(shù)已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多，但是人們來(lái)去匆匆，誰(shuí)也不去注意它。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去時(shí)，總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩，踮著(zhù)小腳，用一根木棍鉤樹(shù)上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦！原來(lái)是鉤彩色的塑料兜��！
第二天，第三天……每當我走在這條小路上時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢鉤樹(shù)上的塑料兜。我終于對她產(chǎn)生了興趣，便站在樹(shù)上觀(guān)察起來(lái)。
她圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，正盯著(zhù)樹(shù)杈上的塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái)，然后動(dòng)作和利落的把它們塞進(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著(zhù)，根本沒(méi)有注意到我的存在�？吹蕉禎M(mǎn)了，她這才背上書(shū)包上學(xué)。拎著(zhù)那個(gè)大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。
幾天后，我仰望著(zhù)小樹(shù)，樹(shù)杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹(shù)之下。
雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動(dòng)。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻吧！”
我的榜樣六年級作文550字 篇22
我覺(jué)得我很幸福，因為我有一位好媽媽?zhuān)癜駱右粯�，為我指引�?zhù)生活和學(xué)習的方向，在她的照料下，我的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
從我出生的那一天起，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，也因此她的生活非常的忙碌。媽媽是一名幼兒園老師，經(jīng)過(guò)自己十七年不懈的努力，現在已經(jīng)成為了園長(cháng)。她的工作非常忙，也盡可能抽出時(shí)間來(lái)陪伴我。在我不開(kāi)心的時(shí)候她會(huì )安慰我，在我遇到困難的時(shí)候會(huì )幫助我。她每天會(huì )送我上學(xué)接我放學(xué)，并在看見(jiàn)我的第一眼時(shí)就給我一個(gè)溫暖的擁抱。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她給了我最無(wú)私的母愛(ài)。更因為她在我的心目中一直都是那么優(yōu)秀，她是我學(xué)習的榜樣！
媽媽寫(xiě)得一手好字，這是最讓我羨慕的！這不是一朝一日練成的，是她多年努力的成果。她告訴我做事要持之以恒，才能收獲到成功的果實(shí)。媽媽畫(huà)畫(huà)也非常不錯，畫(huà)什么像什么。她還教我畫(huà)畫(huà)，從最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條繪畫(huà)教起，她教我做事要從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，所謂：“千里之行始于足下�！彼�有特別動(dòng)聽(tīng)的歌喉，也會(huì )經(jīng)常陪我歌唱，一句一句糾正我唱歌時(shí)的跑調。鋼琴也是媽媽拿手的，她的手指在黑白色的琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音符就從她的指尖跳出，這也是我最享受的時(shí)刻。
有時(shí)，我也會(huì )因為她只顧工作而沒(méi)有時(shí)間陪我而生氣，但是看到她忙碌而疲憊的身影，看到她為孩子們創(chuàng )造溫馨的幼兒園學(xué)習生活，我又是那么憐惜和高興。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她辦事認真的態(tài)度，愛(ài)她的善于思考，也愛(ài)她的努力堅持。她是我終身學(xué)習的榜樣！
我的榜樣六年級作文550字 篇23
上課沒(méi)多久就下起了蒙蒙細雨，那陶醉人的雨聲讓我不時(shí)的向窗外望去，雨滴如線(xiàn)一般往下落，交織成了一幅畫(huà)。
放學(xué)了，雨仍舊下著(zhù)，我心里可著(zhù)急了：我沒(méi)帶傘，也沒(méi)帶錢(qián)怎么辦��？我趕忙去找妹妹，妹妹看見(jiàn)我便說(shuō)：＂走去趕車(chē)。＂我心里的石頭可算掉下來(lái)了。
這時(shí)，一輛車(chē)迎面駛來(lái)，我與他說(shuō)了地址后，他指出要兩塊錢(qián)，我可沒(méi)聽(tīng)，高興的就要上車(chē)，可妹妹吞吞吐吐地說(shuō)：＂我……我只帶了一塊錢(qián)。＂車(chē)夫聽(tīng)了忙讓我下車(chē)，我看他那般不經(jīng)意，生氣的拽著(zhù)妹妹的手走了。
走到街上，一位車(chē)夫忙問(wèn)我們要到哪里去，我說(shuō)后他也要兩塊錢(qián)。＂叔叔，我們只有一塊錢(qián)，你讓我們上車(chē)吧�。⒚妹谜f(shuō)。＂什么？沒(méi)帶錢(qián)你們也想坐車(chē)真是的。＂車(chē)夫用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)。我真想與他＂抗議＂。只是一個(gè)聲音打斷我的話(huà)。＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢(qián)了，這個(gè)世道什么都要錢(qián)，生活不好過(guò)。＂只見(jiàn)一位慈愛(ài)的大約五六十歲的老爺爺推著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了。他托著(zhù)我們的手上車(chē)，還一邊說(shuō)著(zhù)要小心一點(diǎn)��！
在一路上，老爺爺還跟我們有說(shuō)有笑，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上，一直掛著(zhù)燦爛的笑容。他還不斷的問(wèn)我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺(jué)得時(shí)間可真快�。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖�(zhù)車(chē)要走，我跑了過(guò)去，悄悄地將錢(qián)放在了坐凳上，和妹妹一起回家了。
我真希望那一塊錢(qián)能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！
我的榜樣六年級作文550字 篇24
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現都很好，是我學(xué)習的榜樣！
她是個(gè)尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無(wú)論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見(jiàn)面問(wèn)好，并且幫助做些力所能及的事情。記得有一次，她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著(zhù)重物出門(mén)，她忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)老師是否需要幫忙，并搶著(zhù)提過(guò)老師的東西送老師出門(mén)，并有禮貌地和老師再見(jiàn)，提醒老師路上小心。葛老師說(shuō)同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺(jué)得溫暖開(kāi)心。
她還是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的大姐姐。說(shuō)起愛(ài)護小同學(xué)，誰(shuí)都知道這個(gè)道理，但是如果做起來(lái)，很多人都會(huì )找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開(kāi)始玩得還是很開(kāi)心，可是一轉眼就鬧翻開(kāi)了。一天，小同學(xué)又吵起來(lái)了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開(kāi)，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會(huì )看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習非�？炭�，成績(jì)也很優(yōu)秀。她的成績(jì)在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績(jì)是靠自己的聰明與勤奮得來(lái)的。她上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講，課下自覺(jué)復習，遇到不理解的問(wèn)題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習，她都能自覺(jué)學(xué)習。同學(xué)們見(jiàn)了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫(xiě)日記，聽(tīng)說(shuō)她的日記內容豐富，語(yǔ)句通順，很有真情實(shí)感。我們也應該向她學(xué)習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！
我的榜樣六年級作文550字 篇25
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習。雖然他們不像大多數英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。
媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會(huì )這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會(huì )兒，那該有多好��！上了小學(xué)以后，漸漸開(kāi)始懂事的我，有時(shí)會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁纯偸沁@么忙��？”每次媽媽都是對我說(shuō)：“家里如果沒(méi)人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實(shí)每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺(jué)得忙和累了��！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學(xué)習中不斷前進(jìn)，也讓我養成了良好的生活習慣。
擁擠的公共汽車(chē)到站了，這時(shí)候上來(lái)了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著(zhù)個(gè)大包，第一個(gè)座位沒(méi)讓?zhuān)诙䝼�(gè)座位也沒(méi)讓?zhuān)谌齻�(gè)座位…
這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊員站了起來(lái)，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時(shí)還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車(chē)廂里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家好像都在思考著(zhù)什么似的�！笆前�！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變成美好的春天�！币魂囌R、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來(lái)，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車(chē)廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀(guān)察，你就能發(fā)現。但我想：光觀(guān)察還不夠，我還要學(xué)著(zhù)做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為�！�
正是說(shuō)明了這個(gè)道理吧！
我的榜樣六年級作文550字 篇26
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。如果一定要在這個(gè)世界上找一個(gè)人作為我的榜樣的話(huà)，那一定是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)粌H成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說(shuō)我的爸爸是全世界最懶的人類(lèi)的話(huà)，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來(lái)拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽?zhuān)谖业纳钪兴坪跏且粋�(gè)超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時(shí)刻，媽媽像是一個(gè)無(wú)所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的.媽媽?zhuān)o導我學(xué)習讀書(shū)的是我的媽媽?zhuān)瑤页鋈ネ鎯旱氖俏业膵寢專(zhuān)踔劣诮铀臀疑舷聦W(xué)的還是我的媽媽。因為媽媽的存在，我知道了“愛(ài)”這個(gè)字如何寫(xiě)，也因為媽媽的存在，我有了行動(dòng)的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來(lái)要求自己的話(huà)，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛(ài)，成為眾人的榜樣。我的媽媽?zhuān)业陌駱�，其�?shí)還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有公布出來(lái)，但這些優(yōu)點(diǎn)不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因為她的勤勞注定了她無(wú)私奉獻的性格，而這樣的性格終會(huì )讓我們這邊她身邊的人，將她當作自己學(xué)習的榜樣，來(lái)不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。她是這個(gè)世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當成榜樣便可以活成一個(gè)出色人的榜樣！
我的榜樣六年級作文550字 篇27
她，瘦高的身材，穿著(zhù)一件黃馬甲，由于長(cháng)時(shí)間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著(zhù)一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著(zhù)掃帚，在小區里每一條小巷，每一棟樓里掃著(zhù)。她那善良、慈愛(ài)、和善可親的心感動(dòng)了小區里每一個(gè)人，就連小孩子見(jiàn)了她，都呵呵地笑，向她問(wèn)好呢！
她是誰(shuí)呢？她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個(gè)普通的清潔工可不一般��！她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂(lè )、任勞任怨的人呢。
一個(gè)炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著(zhù)，我伏著(zhù)身子，從樓上向下看，原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋��！不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽(yáng)一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見(jiàn)了，立刻下了樓，幫著(zhù)朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個(gè)勁兒地鏟著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說(shuō)道：“朱奶奶，誰(shuí)這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過(guò)來(lái)，吃了一口，啊，真香，直到現在還回味著(zhù)呢！
有一天晚飯后，我和媽媽在小區公園里散步，看見(jiàn)朱奶奶在垃圾桶前面掃著(zhù)，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問(wèn)了一下，原來(lái)，朱奶奶今天去醫院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動(dòng)了，覺(jué)得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因為她把自己的一切都獻給了環(huán)保事業(yè)，獻給了人們！她是值得我們學(xué)習的好榜樣！
我的榜樣六年級作文550字 篇28
在球場(chǎng)上可以看到她專(zhuān)心打球的身影；圖書(shū)館里她在靜靜地翻閱書(shū)籍；古詩(shī)文大賽中她在沉著(zhù)地背誦古詩(shī)。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習的動(dòng)力。
如果你想找她：請看一頭短發(fā)，左手臂上帶著(zhù)一塊表，總是瞇縫著(zhù)眼睛的人，那應該是她。她是個(gè)做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。
記得我們兩個(gè)人同時(shí)看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書(shū)看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問(wèn)我什么是孿生素數，什么是素數對。我表示從未聽(tīng)過(guò)這些，她卻說(shuō)在“秘密三部曲”的第三部出現過(guò)。后來(lái)我再次翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現確實(shí)出先過(guò)，但只出現了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來(lái)，她通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。
前不久剛進(jìn)行完的古詩(shī)文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時(shí)背的都差不多，但看看她那認真踏實(shí)的準備，真覺(jué)得她獲一等獎是應該的。古詩(shī)文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩(shī)，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時(shí)候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開(kāi)始接。
但她如果只具有認真細致，她就不會(huì )像現在這樣全面發(fā)展了。
以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺(jué)得女生打籃球特別帥，所以通過(guò)身邊的人學(xué)習籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說(shuō)你也知道我的榜樣是誰(shuí)，她就是我們班的副班長(cháng)——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習的動(dòng)力，超越的目標。
我的榜樣六年級作文550字 篇29
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我師焉”，每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習的地方，而我們也應該多向別人學(xué)習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著(zhù)很多很多這樣的榜樣。
我的榜樣，不是手不釋卷的外賣(mài)小哥雷海為，不是精忠報國的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(cháng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。
知道她是怎樣當上班長(cháng)的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語(yǔ)文老師。有一天，語(yǔ)文老師讓班長(cháng)當志愿者，幫忙寫(xiě)詞語(yǔ)。原來(lái)那位班長(cháng)卻推脫不去。龔麗娜二話(huà)不說(shuō)，自告奮勇道：“我去吧！”語(yǔ)文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當然！”她胸有成竹地回答。當老師做完事情回來(lái)時(shí)，她已經(jīng)將詞語(yǔ)全部寫(xiě)在黑板上了，不僅快速完成任務(wù)，而且字跡非常美觀(guān)。從而，她得到了老師的器重和信任。
春季這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西��！多么心靈手巧的一個(gè)孩子��！正是因為她做事認真，才能勝任班長(cháng)！”
班級里有人不服氣，說(shuō)她的學(xué)習又不是很優(yōu)異，根本不配當班長(cháng)。是呀！她的學(xué)習不是特別好，但是誰(shuí)有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢？我這個(gè)副班長(cháng)便一挺她到底。我率先說(shuō)：“我自認不如她，我對她佩服得五體投地！”
不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(cháng)后持之以恒、刻苦努力地堅持學(xué)習，真是皇天不負有心人，期末考試中終于取得了好成績(jì)——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。
天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的，龔麗娜永遠是我的榜樣！
我的榜樣六年級作文550字 篇30
不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿(mǎn)誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！
——題記
三人行必有我偶像，這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來(lái)，此人姓葉，名恬冉。說(shuō)起我的偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級小男孩。
說(shuō)起他，那可是有好一陣子的話(huà)要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧！
有一次，正值過(guò)年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話(huà)題——成績(jì)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀(guān)的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數學(xué)才考了100分�！碑敃r(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級，你就可以這樣神氣了嗎？
不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面��！
有一次去華山，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊，葉澳冉實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢(qián)，說(shuō)下去買(mǎi)水堅持一下啦，到索道門(mén)口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著(zhù)二胡，身前擺著(zhù)一個(gè)圓盤(pán)，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒(méi)想，立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問(wèn)他：“你不是很渴嗎？”他卻說(shuō)：“爺爺更渴！”
這就是我那愛(ài)炫耀，卻富有愛(ài)心的弟弟，他雖然沒(méi)有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！
我的榜樣六年級作文550字 篇31
您說(shuō)榜樣是什么？我說(shuō)榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習的好榜樣，她講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行！
記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿(mǎn)地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀？”接著(zhù)又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星發(fā)達，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習委員王羲蓉、班長(cháng)賈茹、足球隊長(cháng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習的榜樣。只要你留心發(fā)現，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
我的榜樣六年級作文550字 篇32
要問(wèn)誰(shuí)是我的榜樣？哈哈……那一定是洪天昱了！他聰明好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，喜歡觀(guān)察小昆蟲(chóng)。
“洪天昱下次來(lái)拿素質(zhì)發(fā)展報告單時(shí)不要帶昆蟲(chóng)�！绷掷蠋焽绤柕卣f(shuō)。洪天昱在考完試竟弄來(lái)了一只“獨角仙”，他正在大聲炫耀時(shí)，不料一下子飛出去了�！拌K”的一聲撞在了門(mén)上，估計這只“獨角仙”是撞暈了，轉了一圈后筆直地朝著(zhù)地上“落”去�！鞍Α�，不料被林老師發(fā)現了�？墒�，他下一次來(lái)時(shí)帶了兩只“獨角仙”！如果你說(shuō)他不愛(ài)護獨角仙的話(huà)，那你就大錯特錯了！他帶了一個(gè)大盒子，把兩只獨角仙裝在了里面，里面還有一個(gè)盒子，盒子里放滿(mǎn)了樹(shù)枝——獨角仙的最?lèi)?ài)。我笑問(wèn)：“你不怕又被林老師發(fā)現��？”“沒(méi)事，我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的‘家’�！笨�！他是多么愛(ài)護小昆蟲(chóng)呀！
他不僅愛(ài)護昆蟲(chóng)，而且特別愛(ài)讀書(shū)。
一次，老師出了一個(gè)“超級”難題，班級里反應最快的就是洪天昱，他不假思索地說(shuō)出了口。課后我問(wèn)他：“你怎么那么快地就反應過(guò)來(lái)了呢？”“下一次你到我家就知曉啦！”我想：這不是吊我胃口嗎！我到了他家里一看，哇，好多書(shū)��！我立刻知道了原來(lái)他在課外書(shū)上知道的呀！我還知道他有個(gè)修書(shū)的工具，便說(shuō)：“你能不能給我看看你的工具箱��？“可以！”我看了一下，哇！膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有，我說(shuō)：“這箱子買(mǎi)多少錢(qián)��？”“三十元”“你真舍得在書(shū)上下血本��！你一天能讀幾本書(shū)��？”“不知道，我都是一本書(shū)讀幾遍�！笨�！他多愛(ài)讀書(shū)��！
我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習喲！
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