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我的航天夢(mèng)四年級作文600字(通用33篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的我的航天夢(mèng)四年級作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的航天夢(mèng)四年級作文 1
我的航天夢(mèng)是坐著(zhù)宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)橙子;橙子樹(shù)上長(cháng)著(zhù)梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著(zhù)的,誰(shuí)讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的.呢。過(guò)了一小會(huì )兒水瓶就來(lái)了,我奇怪的問(wèn):“你怎么知道我來(lái)了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物顯示器,只要有誰(shuí)著(zhù)到地面,生物顯示器上就會(huì )出現。我說(shuō):“哦,你還是一位發(fā)明家呀!,眼前又出現了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。
我又到了雙魚(yú)座,一下船就看到了清、明時(shí)代的美景,不過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲,連風(fēng)都沒(méi)有,四季如春。我找來(lái)找去,終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的,則魚(yú)是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜,因為熱鬧會(huì )使他們勞累,所以我只在遠處看了看它們就走了。
我還來(lái)到了白羊座,從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外,打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著(zhù)我就到它們家喝茶,我臨走時(shí),它們還拿了這里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。
我來(lái)到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著(zhù)我,突然我的腦子出現了這樣一句話(huà):我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣(mài)力的干起了活。晚上,我吃著(zhù)我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物,非常好吃。
我正想去下一個(gè)星座,可是,快沒(méi)油了,我不得不回到地球。
我的航天夢(mèng)四年級作文 2
在我年幼時(shí),曾聽(tīng)長(cháng)輩們講過(guò)《嫦娥奔月的故事》,從那以后,一直向往著(zhù),有一天我也能像嫦娥一樣飛到月亮上,去看看那傳說(shuō)中的廣寒宮。
原以為只有傳說(shuō)中的天神才能在宇宙蒼穹間暢游,但后來(lái)我才明白,原來(lái)人類(lèi)也可以飛向宇宙,在其間自由的翱翔!2003年10月15日,“神舟五號”成功發(fā)射并安全返航,可那時(shí)的我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,沒(méi)能親眼目睹那歷史性的一刻,也不能在記憶中留住它。2005年,“神舟六號”成功發(fā)射,那時(shí)候我坐在電視機前不目不轉盯的看著(zhù),依稀記得我還問(wèn)了媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄儾伙w向月亮呢”?可媽媽的回答我已經(jīng)記不清了,因為自己還太小了。2007年,嫦娥一號探月飛船發(fā)射成功,那時(shí)我在想,如果我在那坐飛船里就好了,那樣,我就可以見(jiàn)到傳說(shuō)中的嫦娥了。2010年嫦娥二號的成功發(fā)射更讓我激動(dòng)不已,我在想,也許不久的將來(lái),我也能踏上“奔月”的旅程
月亮是那蒼茫宇宙的一點(diǎn),而“奔月”是我邁向宇宙的.第一步,我的夢(mèng)想是奔向我向往已久的月球,也是飛向我遙遙神思的蒼茫宇宙。我要學(xué)習那些航天英雄,向他們一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。我的父母不是航天工作者,因而我也沒(méi)有受過(guò)那些科學(xué)知識的熏陶,但我一直堅信,只要努力的學(xué)習,我的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現!
我會(huì )想著(zhù)我的夢(mèng)不斷前進(jìn),以為有夢(mèng)想才會(huì )有希望。帶著(zhù)希望出發(fā),載著(zhù)夢(mèng)想起航,踏上我的航天之路,追尋我心中的航天之夢(mèng)!
我的航天夢(mèng)四年級作文 3
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì )有追求的動(dòng)力,才會(huì )有美好的未來(lái)。航天,是我始終的夢(mèng)想。我希望自己能像古代官員萬(wàn)戶(hù)一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗;像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空;向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現……
每每聽(tīng)到有關(guān)航天的故事,看到有關(guān)航天的新聞,總會(huì )牽出我童年的飛天夢(mèng)。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽提到楊利偉叔叔,夸他了不起,稱(chēng)贊他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時(shí)還不大懂‘英雄’二字的含義,但是看著(zhù)大人們滿(mǎn)臉羨慕的表情,我不由得暗暗下決心:我也要當英雄。漸漸地,我上了小學(xué),翻開(kāi)詞典,我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當我真正明白英雄的含義后,我自言自語(yǔ)道:“我一定要當英雄,而且要當像楊利偉叔叔一樣的英雄!
光陰似箭。雖然童年已經(jīng)悄然離去,但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地,我了解的科普知識多了起來(lái),還知道了《嫦娥奔月》的神話(huà),看到了古代人民對天宮的向往。后來(lái),我還知道了古代官員萬(wàn)戶(hù)的飛天故事,他那敢于為飛天夢(mèng)想獻身的'精神非常值得后人學(xué)習。當然,航天飛行存在著(zhù)很大的風(fēng)險,我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)航天飛船在空中爆炸的消息,但無(wú)論怎樣都阻擋不了我對航天的渴望,都抹不去我的航天夢(mèng),F在我國科技越來(lái)越發(fā)達,神五神六接連上天,又發(fā)射了嫦娥衛星,還制定了登月計劃?粗(zhù)這一個(gè)接一個(gè)的成就,我心里更加堅定了一個(gè)信念:以后好好學(xué)習,勤奮讀書(shū),掌握航天知識,鍛煉航天本領(lǐng),早日實(shí)現我的航天夢(mèng)。
啊,航天,我的夢(mèng)!
我的航天夢(mèng)四年級作文 4
在我小的時(shí)候,就夢(mèng)想著(zhù)能夠坐著(zhù)宇宙飛船,穿梭在令人神往的太空中,尋找一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球,在那里建設我們新的家園。那里沒(méi)有汽車(chē)排放的尾氣,沒(méi)有工廠(chǎng)排放的污水,沒(méi)有嚴重的沙塵暴天氣,到處是風(fēng)和日麗的景象……
人類(lèi)的智慧和努力實(shí)現了航天夢(mèng)想。600多年前的萬(wàn)戶(hù)是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人,之后,前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人,美國的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實(shí)現了我國古代“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。中國的宇航員楊利偉乘坐神舟五號也成功登陸太空,實(shí)現了中國人的夢(mèng)想。我也常想著(zhù)自己哪一天也能成為“第一個(gè)……”
那一天,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我穿著(zhù)宇航服,神氣十足,駕駛著(zhù)飛船,探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星,看見(jiàn)滿(mǎn)地是堅硬的石頭,如同一尊尊石像,招著(zhù)手,歡迎著(zhù)我的到來(lái)。我正欣賞著(zhù)火星上的美景,忽然看見(jiàn)北邊一片黃色,我定睛一看,竟然是一場(chǎng)沙塵暴!它很快向我移來(lái),逐漸將我裹在了它的中間,我頓時(shí)覺(jué)得自己要飛起來(lái)似的'。沙塵暴好像是個(gè)急性子,來(lái)得快,去得也快。我看著(zhù)遠去的沙塵暴,心中的大石頭總算落了下來(lái)。忽然,一個(gè)奇妙的想法浮過(guò)腦海:利用火星上的資源,把它改造成城市般的模樣,治理好沙塵,種上各種各樣的樹(shù)木,地球上的人們可以移居到火星上,這樣,地球不會(huì )像現在這樣擁擠了,兩個(gè)星球上的人們互相往來(lái),結成了深厚的友誼。我心里樂(lè )開(kāi)了花,我成了第一個(gè)開(kāi)發(fā)火星的人。
錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、鄧稼先等無(wú)數個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿,我們要踏著(zhù)先輩的腳印,去實(shí)現更偉大的航空夢(mèng)想。
我的航天夢(mèng)四年級作文 5
我有一個(gè)航天夢(mèng),別看我是一個(gè)小女孩兒,但我依然對宇宙和天空有著(zhù)濃厚的興趣。就像需要太陽(yáng)的大家庭,和地球形影不離的好朋友——太陽(yáng)和月亮……
其實(shí),我非常想當一位出色的航天員。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中自由翱翔,探索其中無(wú)窮的真理。在神舟五號載人飛船發(fā)射成功以后,我非常佩服楊利偉叔叔。當航天員必須要有結實(shí)的身體,豐富多彩的航天知識,還要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱辛訓練,也要有良好的心理素質(zhì)。在太空吃東西不方便,就連睡覺(jué)也要睡在睡袋里。
想著(zhù)想著(zhù),我便立即進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著(zhù)飛船,在地球上環(huán)游了幾圈,發(fā)現湛藍的海水一塊一塊的,像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上,我覺(jué)得月球沒(méi)有地吸引力,一跳起來(lái)就跳到了空中。月球上的環(huán)形山好像埃及的.金字塔一般。我把隨身帶著(zhù)的地球植物種子從袋子中取出來(lái),一把撒在了月球的塵土止,月球上沒(méi)有水和空氣。經(jīng)過(guò)一陣子觀(guān)察后,月球上種出來(lái)的農作物比地球上要高幾十萬(wàn)倍。還種上了一些西紅柿,有的比一個(gè)高爾夫球小,有的比很大很大的南瓜還大。
突然間,我眼前出現一道亮光。我猛地一驚,大聲說(shuō):“是誰(shuí),要命的快給我滾出來(lái)!”只見(jiàn)那東西長(cháng)著(zhù)一雙超大的眼睛,眼里閃著(zhù)金色的光,腦袋像個(gè)蘿卜,細小的胳膊長(cháng)長(cháng)的腿,樣子長(cháng)得非常奇怪。難道就這是外星人嗎?我很驚訝。它們奇怪地問(wèn):“你是地球人嗎?”我目瞪口呆,難道外星人也會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)?我連忙打了一個(gè)招呼說(shuō):“我們地球人很想見(jiàn)到你們,現在見(jiàn)到了你們,終于可以回去‘交差’了!”我既激動(dòng)又高興。我問(wèn)道:“你們來(lái)這里干什么?”外星人很友好地說(shuō):“我們是來(lái)考察情況的,看看這里適不適合我們生存,時(shí)候不早了,我們該回去了!蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過(guò),它們消失了。
“醒醒!”我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音,原來(lái)是媽媽在叫我。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀,我想這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的!這種信心激勵著(zhù)我,長(cháng)大后一定要做一名出色的航天員,為祖國和社會(huì )獻出一份微薄的力量!
我的航天夢(mèng)四年級作文 6
據說(shuō),能稱(chēng)得上是“航空航天”大學(xué)的,全中國就只有兩所,一所在北京,另一所就在我們南京,并且正在為中國的航空、航天和民航事業(yè)培養著(zhù)一批又一批的領(lǐng)先人才。南京航空航天大學(xué),已經(jīng)成為我以后高考的目標。
春節里,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)了南京航空航天大學(xué)。
一下車(chē),我們遠遠就看到了壯觀(guān)的學(xué)校大門(mén)。走進(jìn)大門(mén),又看到了高大的教學(xué)樓,明亮的圖書(shū)館,寬闊的大操場(chǎng)和溫馨的學(xué)生宿舍,還有實(shí)驗室、食堂、醫院和體育館,哇!還真是名牌大學(xué)呀,完全就跟我們小學(xué)不一樣!
我在一座教學(xué)樓前看到了直升機、客機、戰斗機、殲擊機、靶機、微型飛行器和高原無(wú)人駕駛直升機。這些都是南航的老師和同學(xué)們共同研制的`,他們真是了不起!
我登上了一架殲擊機,感受到了空軍戰士飛上藍天時(shí)的感覺(jué)。走進(jìn)了駕駛艙,看到了有許多像水表模樣的儀表裝置,它們正在顯示著(zhù)飛機的飛行高度、飛行速度、飛行方向,還看到了兩個(gè)飛行控制器,我坐在飛行員的座位上,模仿著(zhù)飛行員的樣子來(lái)操控飛機起飛。哇!飛機好像真的飛起來(lái)了,我看到了白色紗巾般的云朵,紅氣球一樣的太陽(yáng)和一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
參觀(guān)完南航后,我更堅定了我10年后的目標:從現在起就要好好學(xué)習,10年后的高考時(shí),爭取成為南京航空航天大學(xué)的主人!我相信,只要我堅持不懈地努力,就一定能實(shí)現我的這個(gè)美好的夢(mèng)想!
我的航天夢(mèng)四年級作文 7
一天晚上我在電視上看見(jiàn)了火箭又飛上了宇宙。我來(lái)到電腦前,畫(huà)了一幅畫(huà),是一架火箭。
這時(shí)吹來(lái)了一風(fēng),“天哪1我大叫起來(lái),那火箭大了起來(lái),我坐了上去,它就帶著(zhù)我來(lái)到美麗的宇宙。
我坐在火箭上,那一顆顆美麗的星球讓我眼花繚亂。這時(shí),一顆蔚藍色的星球吸引了我。這不就是地球嗎?我慶興能在宇宙看見(jiàn)那美麗的地球媽媽?zhuān)韧崭用利悇?dòng)人了。我又來(lái)到了月球,喲!月亮可真是一個(gè)奇怪的星球。這里的天空黑沉沉的',表面卻灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光。月球上滿(mǎn)是塵土、巖石和環(huán)形山,沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命。我還欣賞了土星、水星、火星、木星等星球那,對了,還有矮行星哩!
不好,我掉進(jìn)了黑洞了。我急得團團轉,這時(shí),火箭卻擺脫了黑洞,飛了起來(lái)。原來(lái),這火箭還可以擺脫各種引力哩!我可高興了,連忙把火箭結構畫(huà)下來(lái),好讓國家多設計幾架這樣的火箭。這樣我們的國家就會(huì )更加富強了。
我和火箭就像小船,在茫茫星海中遨游,我陶醉在星海,我的心情無(wú)比自豪。我恨不得告訴全世界:我來(lái)到了宇宙。
我穿越了黑洞,來(lái)到了‘彩虹!。這里真美呀!天空上鋪著(zhù)巨大的彩虹,遍地都是寶石。不知是誰(shuí)用針扎了一下我的手我就醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我的手是仙人球刺的,要是真能上太空就好了。
我的航天夢(mèng)四年級作文 8
神舟十號載人航天飛船試驗的成功、太空授課中那充滿(mǎn)奇幻色彩的試驗,讓本來(lái)就對飛機感興趣的我,更加對神秘的太空和飛船產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的熱愛(ài)也從收集飛機模型,變成了拼裝飛機模型。
記得第一次組裝直升飛機模型,拼了一會(huì )兒,突然發(fā)現有個(gè)零件找不著(zhù)了,只能接著(zhù)拼。我想,不能半途而廢!只差最后一步了!癥es!完工!”我當時(shí)高興得都快控制不住自己了。但是因為一個(gè)零件失蹤了,留下了一個(gè)小小的遺憾。
在這之后,我又成功地拼裝戰斗機F-18模型,感覺(jué)特別酷!拼裝飛機既長(cháng)知識,又提高動(dòng)手能力。平時(shí),我學(xué)到航空航天的很多知識。其中讓我感嘆和自豪的是原來(lái)中國的載人航天夢(mèng)從古代就開(kāi)始了!中國明代學(xué)者萬(wàn)虎在研究火箭中運用推動(dòng)力,制作了一把能上天的椅子,他在椅背后安裝了當時(shí)最大的47支火箭,同時(shí)把自己捆在座椅的前面,兩手各拿一個(gè)大風(fēng)箏,然后叫人把47支火箭同時(shí)點(diǎn)燃,想借助火箭向前推進(jìn)和風(fēng)箏上升的力量飛行。試驗雖然沒(méi)有成功,但他已被公認為世界上第一個(gè)試圖利用火箭升空飛行的人。
在書(shū)中、在動(dòng)手實(shí)踐中我找到了很多樂(lè )趣。真想能開(kāi)飛機和飛船到奇幻的太空!雖然我還不能像航天工作人員一樣完成真正的任務(wù),但我相信,只要我好好學(xué)習本領(lǐng),就一定能實(shí)現心中的理想,成為一名航空航天戰士,為我們的'航天夢(mèng)、中國夢(mèng)貢獻自己的力量!
我期盼,中國的太空實(shí)驗室會(huì )更加先進(jìn),我相信,中國的載人航天事業(yè)會(huì )更加輝煌!
我的航天夢(mèng)四年級作文 9
隨著(zhù)神舟十三號的成功,我國對浩瀚的宇宙的了解又更近了一步。自古以來(lái),古人們就對天上的世界充滿(mǎn)了期待和好奇,于是就有了許許多多的神話(huà)故事:蟠桃盛會(huì )、嫦娥奔月、牛郎織女等等。如今,人們總算知道了,那些傳說(shuō)都是人們美好的愿望,但同時(shí)也說(shuō)明了那天上的世界還是令很多人向往的。
隨著(zhù)科技的發(fā)展,我也開(kāi)始學(xué)習天文知識,認識星云、星系以及星球。有一天,我做了一個(gè)關(guān)于航天的夢(mèng)……
在夢(mèng)中,我乘坐宇宙飛船飛出了地球,飛到了太陽(yáng)的周?chē),太?yáng)的溫度實(shí)在太高,雖然宇宙飛船有耐高溫裝置,但對于太陽(yáng)表面約5500℃的高溫,裝置顯然承受不住,我只好先離開(kāi)了。接著(zhù)我又來(lái)到了離太陽(yáng)最近的水星,水星具有“兩面性”,向著(zhù)太陽(yáng)的一面表面溫度超過(guò)400℃,而背著(zhù)太陽(yáng)的一面溫度低至-170℃,溫差太大了,就算是再牛的宇宙飛船也遭受不了這樣的折騰。接下來(lái)我們又拜訪(fǎng)了我們地球的`雙胞胎姐妹——金星,金星是一顆缺氧、缺水,又濃厚的云層的行星,這要是進(jìn)去迷了路咋辦?還是不去為好。重頭戲來(lái)了!火星!是唯一一個(gè)讓科學(xué)家確定可能有生命存在的行星,人類(lèi)將對火星做進(jìn)一步研究。之后是木星、土星、天王星、海王星,我就不做過(guò)多介紹了。
繼續探索太空,是我也是全人類(lèi)的夢(mèng)想,相信終有一天,這個(gè)夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現。
我的航天夢(mèng)四年級作文 10
在天空中遨游,去探索世界上的奧秘,是中華民族永恒不變的夢(mèng)想。在天空中飛翔,多么令人向往!“神舟五號”、“神舟七號”、“神舟九號”等等飛船成功發(fā)射的消息,讓全國人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)慷慨激昂之情,每個(gè)人都憧憬著(zhù)未來(lái)的飛天夢(mèng)想。
我從小就喜歡那蔚藍色的天空,夢(mèng)想著(zhù)能像鳥(niǎo)兒一樣飛向藍天。我平時(shí)最喜愛(ài)看那些有關(guān)宇宙奧秘的書(shū)籍,也關(guān)注著(zhù)有關(guān)航天的報道。近幾年來(lái),中國成功實(shí)現了航天夢(mèng)想,讓全國人都興奮不已。例如今年剛發(fā)射的神舟九號:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1——發(fā)射!”隨著(zhù)全國人那期待的目光,神舟九號離開(kāi)地面,飛向了藍天!大家紛紛鼓掌,祝賀中國又一次的成功。神舟九號的航天員景海鵬、劉旺、劉陽(yáng),他們不怕困苦,在太空上遨游了13天,并成功地和天宮一號合為一體!我真為祖國感到驕傲!這證明了我們中國人掌握了復雜的.航天技術(shù),也證明了我國科技發(fā)展的迅速。中國的航天夢(mèng)想一次又一次地實(shí)現,證實(shí)了航天事業(yè)在迅速發(fā)展。這讓全國人都感到無(wú)比的驕傲!
作為21世紀的小學(xué)生,我有著(zhù)更崇高的夢(mèng)想——登上八大行星、探索太陽(yáng)、飛出銀河系,去解開(kāi)一個(gè)個(gè)未解之謎。我要努力學(xué)習,了解航天知識,實(shí)現我一個(gè)個(gè)絢爛的夢(mèng)想,讓人們過(guò)上幸福的生活!
我的航天夢(mèng)四年級作文 11
小時(shí)候看夜空的星星,我總覺(jué)得很神奇,喜歡問(wèn)爸爸媽媽為什么天空中會(huì )有那么多亮晶晶的星星,它們都叫什么名字,我們可以觸摸到它們嗎?而爸爸媽媽的回答則激發(fā)了我更大的興趣。我便纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)各種關(guān)于星空的課外書(shū)。每次拿到新的書(shū)籍,真是如獲至寶,我有時(shí)都顧不上吃飯睡覺(jué),恨不得一口氣都看完。
為什么我對這片星空如此癡迷?那是因為無(wú)邊無(wú)際的宇宙中有太多讓我感到新奇的事物。宇宙是那么有趣又充滿(mǎn)神秘色彩,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,也因此吸引著(zhù)古往今來(lái)許多有志之士的追尋和探索。在明代的時(shí)候,有一個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的`人想到月亮上去看看,于是他坐在椅子上,下面裝了好多火藥,椅子兩邊綁了風(fēng)箏。雖然最后他失敗了,但他是我國歷史上第一個(gè)想飛上月球的人。
后來(lái),這個(gè)飛天夢(mèng)也是中國人的夢(mèng),所以我們國家一直在研究探索。東方紅一號,嫦娥一號,神舟一號至十三號……這些都是一代代中國航天人不懈努力的成果,F在我們抬頭仰望,在那片浩瀚美麗的星空中,還有我們的三位航天英雄:翟志剛、王亞平、葉光富。他們要在太空“出差”6個(gè)月,完成很多重要任務(wù)。
我相信有一天我們都能飛上太空,在空間站里飄著(zhù)“走”,自由自在。到那時(shí),我們可以到月球上去體驗不一樣的太空生活。所以現在我們就要努力學(xué)習文化知識,增加自己的知識儲備,為心中的航天夢(mèng)積攢力量,讓祖國的航天事業(yè)更上一層樓!
我的航天夢(mèng)四年級作文 12
每當仰望天空的時(shí)候,我總希望自己是一只飛鳥(niǎo);每當眺望月亮的時(shí)候,我總是在想,嫦娥應該還沒(méi)有睡覺(jué)吧?天空是那么神奇,浩瀚無(wú)邊。我打開(kāi)高倍望遠鏡,看到了土星的光環(huán)、木星的大紅斑。它們距離月亮都很遠,它們會(huì )一起說(shuō)悄悄話(huà)嗎?漸漸地我沉入了夢(mèng)鄉……
我在夢(mèng)中乘著(zhù)探索號載人飛船來(lái)到了太空。啊,地球真美!地球像藍寶石鑲嵌在無(wú)邊的宇宙中。突然,我看到了一架藍色的'飛船向我飛來(lái),透過(guò)玻璃看去,一個(gè)航天員向我點(diǎn)頭示意。天吶!我竟然在太空中見(jiàn)到了航天員。我確定,他不是外星人,是和我一樣來(lái)探索宇宙奧秘的人。我們用無(wú)線(xiàn)電波相互問(wèn)好。
“日月安屬?列星安陳?”兩千多年前,屈原在長(cháng)詩(shī)《天問(wèn)》中對日月星辰發(fā)出了追問(wèn)。兩千年后的今天,我們當代少年繼續完成中國航天夢(mèng)的歷史使命……我和搭檔完成了太陽(yáng)監測衛星計劃,了解到了暗物質(zhì)粒子探測原理。我仔細地記在了探索太空的日記本上,等我回到地球,要告訴同學(xué)們,讓他們知道中國航天之偉大!岸b忊彙边@時(shí),我的鬧鐘響了。我試著(zhù)把眼睛睜開(kāi),原來(lái)我做了一個(gè)回味無(wú)窮的航天夢(mèng)。
作為新時(shí)代的少年,我們要擔負使命,傳承夢(mèng)想,努力學(xué)習,報效國家。我想長(cháng)大后當一名航天員,在宇宙中自由遨游。未來(lái),隨著(zhù)每一次航天任務(wù)的順利完成,我們將再一次挺起胸膛,向下一個(gè)目標闊步前行!
我的航天夢(mèng)四年級作文 13
每當看見(jiàn)宇宙飛船載著(zhù)一位又一位宇航員飛向太空,遨游太空,我便對祖國的未來(lái)又多了一份遐想,對美麗的太空又多了一份向往。
在2040年,中國已經(jīng)造出了很多的載人飛船,全國的人民都可以在太空中遨游,探索。然而,我作為此項發(fā)明的發(fā)明人,有幸帶著(zhù)一批人民在太空中探索。飛船起飛了,經(jīng)過(guò)多次蛻變,沖出了大氣層。在外太空,我看見(jiàn)了披著(zhù)藍白銀紗的地球,她是多么美麗!隨著(zhù)軌跡,我們來(lái)到了全身紅色的火星;鹦巧系教幎际请E石坑和火山,而且經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生,它和地球很相像,它也有水,是人類(lèi)最佳的第二居住點(diǎn)。緊接著(zhù),我們又來(lái)到了太陽(yáng)系最大的星球—木星。木星是一個(gè)美麗的星球,外面被一個(gè)光環(huán)環(huán)繞著(zhù),我們在木星的兩極看見(jiàn)了那神圣又美麗的極光。然后,我們又來(lái)到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七個(gè)環(huán)圍繞著(zhù)它,每一個(gè)環(huán)上都有一個(gè)衛星,姿勢永遠都是傾斜的。此后,我們還看了很多太陽(yáng)系中的行星。在返程的.途中,我感慨道:“這么多年了,我終于達成了自己的夢(mèng)想,遨游了太空!蔽倚α!澳闵敌κ裁茨,快起床!眿寢尩穆曇舭盐覐膲(mèng)中驚醒了,唉,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我相信,在祖國放展我的成長(cháng)下,我一定會(huì )好好學(xué)習,長(cháng)大后親手實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。作文
我的航天夢(mèng)四年級作文 14
前段時(shí)間,“神舟六號發(fā)射成功了,這是中國航天事業(yè)的一個(gè)巨大飛躍,這天大的喜悅讓我的心里久久不能平靜。
“神舟六號”飛速沖向藍天的瞬間我永遠難忘,只見(jiàn)天空中一道潔白的.煙霧繚繞在眼前,太壯觀(guān)了。
一天,我驚喜的發(fā)現,在一家航模店里有一套“神舟六號”模型,我立刻快步跑回家,砸掉存錢(qián)罐,取出平時(shí)省吃?xún)用的零花錢(qián)直奔這家模型店,店里人特別多,平時(shí),我最怕?lián)頂D了,但是為了我的“神舟六號”模型,我努力的在人群中左推右擋,終于擠進(jìn)去買(mǎi)到了“神舟六號”模型;氐郊,我把雙手洗的干干凈凈,把桌子擦得一塵不染。然后把剛買(mǎi)來(lái)的模型擺在桌子上,認認真真的組裝起來(lái)。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)......幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,模型終于做好了,“太棒了!”我高興的一蹦三尺高,我大聲叫著(zhù),顧不上吃中午飯,立刻跑出去,叫小朋友們來(lái)看我的杰作。
我把“神舟六號”模型放在架子上,小朋友們都興奮的圍在周?chē)。只?jiàn)“神舟六號”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,亮得刺眼,仿佛又要重演那一幕。我點(diǎn)上火,只見(jiàn)火箭飛速沖向了九天,只留下一道潔白的煙霧繚繞在我們眼前。
這次模型發(fā)射成功了!這使我更加堅信,我這個(gè)航天夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí),將來(lái)我一定要做一名宇航員,為航天事業(yè)做出應有的貢獻!
我的航天夢(mèng)四年級作文 15
在2003年10月15日,楊利偉叔叔坐上了神舟五號,準備駛向太空,當數到“6”的時(shí)候,楊利偉叔叔向我們敬了一個(gè)標準的禮,全場(chǎng)頓時(shí)掌聲如雷。飛船起飛了,他載著(zhù)我們的夢(mèng)想,希望與祝福,飛向了美麗的太空……
如果我是航天員,我就要在太空飛翔,登上月球、火星……去觀(guān)察太空,看著(zhù)密密麻麻的小行星,看著(zhù)蔚藍的地球,看著(zhù)龐大的土星……如果我是一名航天員,那我就坐著(zhù)飛船,飛向銀河系中?粗(zhù)月亮微笑,讓我想了在月宮中的嫦娥。
想著(zhù),想著(zhù),我似乎真的成了航天員。我穿著(zhù)航天服,躍出飛船,在天空中走……旁邊的木星似乎在召喚我!我趕緊登上木星,穿上保護膜,躍入土星……土星里沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),只能看到祥和的大地,石頭。木星的景色非常奇特,到處都是金燦燦的石頭。冥冥中,似乎有木星人向我走來(lái)。我重新坐上飛船。飛到了水星,里面都是水,沒(méi)有一點(diǎn)生機。我又來(lái)到了生命星球,看著(zhù)大地,似乎這個(gè)星球馬上要流出清澈的水,長(cháng)出綠色植物……似乎生命星球上很快就能生出動(dòng)物,在田野里奔跑,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的'叫著(zhù)。這個(gè)星球,既有水又有空氣,這不正是我們寐以求的城市嗎?
希望,是可以實(shí)現的夢(mèng)想。我的航天夢(mèng),并不是一個(gè)幻想,現在打好基礎,將來(lái)才能實(shí)現我的夢(mèng)想!
我的航天夢(mèng)四年級作文 16
到宇宙中那巨大而神秘的星球,又能了解到了宇宙中的長(cháng)度單位—光年,光飛行一年就可以飛行9·4605億公里呢!而銀河系的直徑長(cháng)達10萬(wàn)光年,然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個(gè)。太傳奇,太誘人了。所以,我就一定要去廣闊無(wú)垠的太空世界去看看。
我還從報紙雜志上看到一些實(shí)拍的星云、星球那多彩而有趣的照片,我總也是看不夠。如:直徑約25光年的獵戶(hù)星云;不斷膨脹的蟹狀星云,它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以,我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個(gè)究竟。
記得在電視上看了楊利偉,費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄,成功的遨游太空的'消息,還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)現。他們發(fā)現了另一個(gè)類(lèi)似“太陽(yáng)系”里的“地球”很可能有生命存在;還發(fā)現了太陽(yáng)系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡(jiǎn)直就是一顆金星,銀星啊。這更激起了我對太空探索的無(wú)限向往與激情。
我想與那些外星生物相互交流,想開(kāi)發(fā)那些有價(jià)值的礦藏資源,為祖國做貢獻,F在我要努力學(xué)習,考一個(gè)好中學(xué)、上高中、大學(xué)我要考入航天系,接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專(zhuān)業(yè)訓練,為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的準備。
宇航員,我的夢(mèng)!
我的航天夢(mèng)四年級作文 17
如果有人問(wèn)我:你有夢(mèng)想嗎?我會(huì )自豪地告訴他:有。夢(mèng)想,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。沒(méi)有夢(mèng)想,就好像折斷了翅膀的飛鳥(niǎo);沒(méi)有夢(mèng)想,就好像沒(méi)有指南針的航船。
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員,去探索宇宙的奧妙。我很小的時(shí)候,特別喜歡看天空。爸爸就告訴我:“天空中有明亮的'太陽(yáng)、皎潔的月亮、閃爍的繁星、壯觀(guān)的云層……”,我小小的心中充滿(mǎn)了好奇,多想飛到月亮上去看一看哪。神九、神十的升空,為我們國家爭了光,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻,也更加堅定了我的夢(mèng)想!爸袊暮教旒夹g(shù)在不斷發(fā)展,不是為了和他人競爭,而是在一步步地進(jìn)行自己的宇宙探索,更好地為人類(lèi)作貢獻。
我知道,夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,實(shí)現夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出。事有所成,必是學(xué)有所成:學(xué)有所成,必是讀有所得。讀書(shū)學(xué)習使人堅定、深邃、明智、嚴謹、靈動(dòng),最終使人走向成功之路。
為了我的夢(mèng)想,從現在開(kāi)始,我要更加努力的讀書(shū)學(xué)習。并且腳踏實(shí)地:早讀多讀十分鐘,每天多認幾個(gè)字,課堂上更加堅持專(zhuān)注。學(xué)會(huì )愛(ài)國,學(xué)會(huì )珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì )珍惜我們學(xué)習的機會(huì )、甚至我們的衣食。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。沒(méi)有一艘非凡的戰艦能像一本書(shū)那樣把我們帶到浩瀚的天地,讓我們拿起書(shū)這把鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén),插上翅膀,去實(shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。
我的航天夢(mèng)四年級作文 18
屠格涅夫說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,是可憐的人!蔽沂切腋5,因為在我的心中,始終堅持著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,那就是我的航天夢(mèng)。
去年的暑假我來(lái)到了上?萍拣^。在航天展示區里我見(jiàn)識了中國長(cháng)征2號和長(cháng)征3號火箭還有美國火箭的模型,我國的火箭和世界強國名箭并駕齊驅。我還體驗了高科技的球幕影院,雖然現實(shí)中太空離我是那么的遙不可及。但當我坐在影院里時(shí),感覺(jué)像在太空中行走,仿佛伸手就能抓到一顆星星。
今年中秋節的晚上,天宮二號從酒泉衛星中心點(diǎn)火發(fā)射飛上太空。當我從電視上看到火箭直沖云霄的場(chǎng)景,我激動(dòng)萬(wàn)分,我暗暗為祖國的繁榮昌盛感到自豪,因為中華兒女的飛天夢(mèng)不再是神話(huà),如果說(shuō)夢(mèng)想是一粒種子,此刻這粒種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽,所以我更加堅定了自己的航天夢(mèng)。
我要乘坐航天飛船,飛上太空,去感受太陽(yáng)的`光和熱;我要去尋找適合人類(lèi)居住的星球,去探尋宇宙更多的奧秘……我知道,做宇航員可不容易。首先,要擁有強健的體魄和堅強的意志,還要有良好的文化水平。所以我要好好學(xué)習,天天向上,多運動(dòng)。爭取讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現。我最崇拜的人是我國首位飛天的女宇航員--劉洋。她經(jīng)過(guò)了嚴格的訓練和不懈的努力終于踏上了太空,假如她沒(méi)有對飛行的熱愛(ài)和堅持,肯定很難堅持下去。我要向劉洋學(xué)習,不輕言放棄肯吃苦的精神。逐夢(mèng)路上可能會(huì )充滿(mǎn)坎坷,但我不會(huì )退縮。只要我勇敢地向前走,相信,我的夢(mèng)想不會(huì )遙遠!
我的航天夢(mèng)四年級作文 19
我做夢(mèng)都想快快長(cháng)大,成為一名宇航員。小時(shí)候,每當夜晚觀(guān)察天空,看著(zhù)浩瀚蒼穹里星星閃爍、月圓月缺,充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧秘,我就想長(cháng)大后要當一名宇航員。
在我的印象里,宇航員是一個(gè)多么崇高的職業(yè)!他們乘坐火箭飛上太空,在缺氧、缺水、沒(méi)有重力的太空環(huán)境里進(jìn)行各種實(shí)驗測量,為了祖國的航天事業(yè)付出了多少心血!后來(lái)我慢慢積累有關(guān)宇航員的知識,在太空里沒(méi)有重力,物品如果不收好就會(huì )到處亂飛,所以在太空宇航員吃的一般是壓縮餅干或者是裝在瓶子里的.牙膏狀食物。除此之外更辛苦的是,宇航員要忍受長(cháng)時(shí)間的孤獨,遭受生理、心理的雙重考驗。
盡管當宇航員這樣辛苦,也絲毫搖動(dòng)不了我想成為一名宇航員的決心!這天,我做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了,真的上了太空。太空真美!太陽(yáng)系里有一顆通紅通紅的大火球,散發(fā)著(zhù)蓬勃的熱氣,給予所有的行星旺盛的生命力。在眾多行星中,有一顆最引人注目,那就是地球。她由生機盎然的綠和沁人心脾的藍構成,綠色是森林,藍色是海洋。海洋和森林的上空,彌漫著(zhù)白色的氣流,這便是供人類(lèi)呼吸的大氣層。她給了人類(lèi)生命的基礎,我多想從太空俯視她的全貌!
美夢(mèng)醒來(lái),我更加堅定了我的理想!我要從現在開(kāi)始努力,終有一天,我會(huì )讓自己的航天夢(mèng)美夢(mèng)成真!
我的航天夢(mèng)四年級作文 20
太空,曾是人們最為未知的一片區域,在地面上的人們,雖只與太空相隔一片大氣層,卻從未想過(guò)天空的外面是什么樣的呢?古時(shí)候的'萬(wàn)戶(hù)曾有過(guò)太空夢(mèng),不過(guò)他們的生命卻在一片絢爛的煙花中終結了。
蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛星,美國的“阿波羅”登月……在這之中,似乎并沒(méi)有與我國相關(guān)的成就,就連像美國那樣的大國都沒(méi)想到,這一個(gè)航天基礎為零的國家,將會(huì )是他們未來(lái)的競爭對手。
在我國成功造出氫彈和核彈之后,便開(kāi)始在航天方面著(zhù)手研究,終于,在1970年,我國造出了第一個(gè)由我國自主研發(fā)的人造衛星——“東方紅一號”,并在不久后進(jìn)行了載人航天。
西昌衛星發(fā)射基地是我國第一個(gè)衛星發(fā)射基地,當年造它時(shí),我國受到了不少的磨難,因為發(fā)射臺在一個(gè)山溝中,所以洪水泥石流不斷,在中國航天人的努力之下,西昌衛星發(fā)射基地造成了!當年,西昌衛星發(fā)射中心地發(fā)射了六個(gè)衛星。成功率為百分之百。
怎樣把我國的衛星技術(shù)宣傳出去呢?這是當年一個(gè)令人十分困擾的問(wèn)題,最好的方案就是把長(cháng)征3號打入國際市場(chǎng)。在當時(shí)的背景下,由于運輸火箭的短缺,美國的衛星發(fā)展一直停止不前,“長(cháng)征3號”的出現,讓美國有了希望,中國也成為了一個(gè)航天大國。
中國人的航天夢(mèng),永遠不會(huì )停止!
我的航天夢(mèng)四年級作文 21
我有一個(gè)航天夢(mèng),那就是當一名航天家。這要從那次談起,爸爸帶我去了航天館,參觀(guān)了很多模型也學(xué)習了很多關(guān)于航天的知識,我對航天非常感興趣,便愛(ài)上了航天。
記得那一次,我熬夜看電視,正好看到“嫦娥三號”起飛,我在電視前已經(jīng)守得死死的,眼睛只盯著(zhù)電視,只為見(jiàn)證這一奇跡的發(fā)生。我看了一下時(shí)間,還有兩分鐘就要起飛了,我心里非常緊張,而且也很激動(dòng),仿佛自己要和它一起飛起來(lái)了,距離起飛時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí)“五、四、三、二、一、起飛”我非常高興、激動(dòng)又很自豪,此時(shí)所有中國人都應該為“嫦娥三號”起飛而自豪。我在“嫦娥”起飛的那一瞬間,突發(fā)奇想,我要當一名航天員,因為我覺(jué)得我們國家的`航天事業(yè)要有人繼承,更要發(fā)揚光大,中國這么好的航天事業(yè)怎么能沒(méi)人繼承呢?而且中國的航天技術(shù)在全世界都是遠近聞名的,相信在我的傳承發(fā)揚下,中國的航天技術(shù)終有一天會(huì )成為全世界最好的。
這就是我的夢(mèng)想,正是這個(gè)夢(mèng)想,讓我充滿(mǎn)了自信心。我一定會(huì )為了這個(gè)美夢(mèng),刻苦鍛煉身體和努力學(xué)習,只有身體強健了才有資格談夢(mèng)想,只有掌握更多的航天知識和技術(shù)才能實(shí)現夢(mèng)想。我會(huì )為之而奮斗,請相信我!
我提議:讓所有中國人發(fā)揚航天精神,讓所有中國人為自己的航天技術(shù)而驕傲。
我的航天夢(mèng)四年級作文 22
6月11日端午節,我國的神舟十號飛船要在這一天發(fā)射上天了!
下午,我早早坐在電視機旁觀(guān)看直播。只見(jiàn)酒泉發(fā)射中心的發(fā)射場(chǎng)上,一座湖藍色的發(fā)射塔和一枚托舉著(zhù)神舟十號的乳白色長(cháng)征火箭矗立中央,非常的壯觀(guān)。17點(diǎn)38分,伴隨著(zhù)地動(dòng)山搖的'轟鳴聲,大團的火焰從火箭的底部噴涌出來(lái),“神十”飛船拔地而起;鸺粩嗉铀,越飛越遠,越飛越高,逐漸飛出了人們的視線(xiàn)……。17時(shí)58分,航天工程師爺爺宣布:神舟十號飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功!此刻,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),我十分敬佩科學(xué)家們不斷探索的精神。
晚上,我站在自家的陽(yáng)臺上,仰望浩瀚的天空,到處尋找,尋找著(zhù)“神十”的蹤影,只是看到滿(mǎn)天的星星,時(shí)而向我眨眼,時(shí)而向我點(diǎn)頭,時(shí)而向我微笑,好像對我說(shuō):“小朋友,想上太空游玩嗎?我們歡迎你!”看著(zhù),看著(zhù),我好像飛向了廣袤無(wú)垠的太空。我仿佛看到十五年以后的我和我的伙伴們身穿白色的宇航服,在天與地間不停地忙碌。我們在宇宙中架設起縱橫交錯的神奇天路,開(kāi)鑿了四通八達的隧道,我們還在太空建了個(gè)好大好大的空間站。太空游客在這里不會(huì )缺氧,到太空就像是一次簡(jiǎn)單的自飛旅行。
“陽(yáng)陽(yáng),趕快休息吧!”隨著(zhù)媽媽叫我的聲音,我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái),我暗下決心:一定在努力學(xué)習,作知識支撐起我的航天夢(mèng)!
我的航天夢(mèng)四年級作文 23
每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想,也許它不是那么偉大,卻隱含著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬和期望,F在的我們朝氣蓬勃,可以大膽地追逐夢(mèng)想,用青春的汗水揮灑生命的力量,用青春的畫(huà)筆描繪生命的色彩,用青春的音符譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。
小時(shí)候,我常聽(tīng)爺爺奶奶講月亮上的美好故事:有美麗的嫦娥,有可愛(ài)的玉兔,還有一棵茂密的大樹(shù)……現在,我給爺爺奶奶講,月亮上確實(shí)有“嫦娥”——我國的月球探測器,還有我們的`月球車(chē)。雖然爺爺奶奶那一輩人年紀大了,但年輕一輩已接過(guò)建設祖國的大旗,懷揣著(zhù)更大的夢(mèng)想,帶著(zhù)五星紅旗奔向浩瀚太空。從“兩彈一星”到“神舟”飛船,從“北斗”指路到“嫦娥”奔月、“天問(wèn)”探火,從無(wú)人飛行到載人航天,從艙內實(shí)驗到太空行走……中國航天事業(yè)一步一個(gè)腳印,一次次在浩瀚太空中刷新“中國高度”。
我的夢(mèng)想是當一名像王亞平一樣的女航天員。當我看見(jiàn)王亞平和其他兩位航天員飛上太空時(shí),我內心十分激動(dòng)和自豪。我也想去太空看一看有多美、有多神秘。我夢(mèng)想著(zhù)到月球上游覽一番,撿幾塊石頭往上一扔,讓石頭飄在空中。我想在月球上散散步,感受空中漫步的美妙。我長(cháng)大后要為祖國航天發(fā)展貢獻出自己的力量。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”這段話(huà)讓我熱血沸騰。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái),我們不努力誰(shuí)努力?
為我的航天夢(mèng)而奮斗,為中國夢(mèng)助力添彩!
我的航天夢(mèng)四年級作文 24
2008年9月25日21時(shí)07分,我國的載人航天飛船“神舟七號”順利飛向了太空,它承載著(zhù)中國人的夢(mèng)想,飛上了廣闊的宇宙。一個(gè)航天員出了倉,他就是翟志剛叔叔。
隨著(zhù)“……3.2.1”的倒數聲響,拖著(zhù)一條金色尾巴的火箭慢慢地飛向了太空,那一場(chǎng)面令人贊嘆,令人震驚,而當航天員翟志剛出倉的時(shí)候,又是另外一種興奮和激動(dòng)。翟志剛叔叔緩緩地打開(kāi)艙門(mén),把頭鉆了出去。緊接著(zhù),他又把手伸了出去,然后,兩只腳依次往外邁,整個(gè)身體就出來(lái)了。我們在電視機前觀(guān)看著(zhù)航天員出倉的情景,想起以前的`神一、神二、神三、神四、神五、神六起飛的時(shí)候,也是同樣的壯觀(guān)。
神舟一號在1999年11月20日6時(shí)30分07秒成功發(fā)射,安全著(zhù)陸。神舟二號在2001年1月16日晚上7時(shí)22分成功發(fā)射,成功著(zhù)陸。神舟三號在2002年3月25日22時(shí)15分發(fā)射,神舟四號在2003年1月5日19時(shí)16分發(fā)射。神舟五號是中國第一次發(fā)射的載人航天飛船,楊利偉叔叔是中國第一個(gè)走向太空的航天員,2005年10月12日9時(shí)0分0秒,神舟六號載人航天飛船也成功發(fā)射。如今,神舟七號又飛上了宇宙。這象征著(zhù)中國的航天事業(yè)又邁進(jìn)了一大步。
我相信,不久以后,神舟八號也會(huì )飛上宇宙,而且還會(huì )承載著(zhù)更大的夢(mèng)想,更大的希望,讓世人看到我們中國人的風(fēng)采。
我的航天夢(mèng)四年級作文 25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名宇航員,當一名像楊利偉這樣的宇航員,自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭,由其是喜歡其中的火箭,就這樣,火箭讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了五年級之后,漸漸地領(lǐng)會(huì )了火箭的魅力,下課,我仔細得研究火箭的資料,當我知道其中火箭的好多奧秘,我明白了要努力上學(xué),要抓住細節,才能讀好書(shū)。從那以后,我便每次都要努力讀書(shū),抓住學(xué)習的技巧,讓我的夢(mèng)一定實(shí)現。課下,我看課外書(shū),去積累他人的精華,讓我的'中國夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能成功,加油。
在我觀(guān)察中,我發(fā)現,我最喜歡的火箭又有新的了,由其是神舟十號,最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因為火箭能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的太空世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事,想象太空里那一個(gè)個(gè)星員,想象我是主人的權力,這些幻想便接二連三變成了。
偶然,我又在圖書(shū)館中看到了火箭系列和太空系列的書(shū),我喜歡上了這兩本書(shū),并讓我想當一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。太空,讓我喜愛(ài)火箭,火箭讓我感覺(jué)出,好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇,總之,在我心底,有一個(gè)當宇航員的理想之種!我的航天夢(mèng)中國夢(mèng),我一定要實(shí)現我的飛天夢(mèng)。
我的航天夢(mèng)四年級作文 26
相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧,而這些夢(mèng)想就像天空中的星星,我的夢(mèng)想就是其中一顆,就讓我摘下來(lái)慢慢讀給你聽(tīng)吧!
近年來(lái),中國載人航天,衛星探測等高技術(shù)領(lǐng)域取得了令人民自豪,令世界矚目的非凡成就。
我是多么渴望,能成為一名光榮的宇航員!光榮的登上太空飛船,飛向那無(wú)邊無(wú)際的星空,去探索神秘的宇宙。多么想成為十幾億人的驕傲,多么想為國爭光,想在空間站眺望整個(gè)地球。
中國,當第一次長(cháng)征號運載火箭發(fā)射成功,可以想象宇航員們還是多么的激動(dòng),多么的興奮啊。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)火箭發(fā)射成功,我也多想像宇航員們一樣帶著(zhù)堅定的信念,為國爭光,無(wú)私奉獻。
如果我能有機會(huì )去太空的話(huà),我想看看各種星球,和月亮做游戲,陪星星捉迷藏。眺望我們偉大雄偉的祖國。同時(shí),楊利偉叔叔也是我心中最偉大的偶像。
聽(tīng)說(shuō),地球上的星星商場(chǎng)舉行辦了《飛天攬月——中國太空漫步航天展》,我就迫不及待的讓媽媽帶我去,當我們馬不停蹄的趕到后,我看到一個(gè)超大的火箭模型聳立在那里,一時(shí)間,我的小心臟跳的非?,我上下打量著(zhù)它,鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚著(zhù),心中想要成為宇航員的信念就更堅定了。我的心里就更加篤定,只要我堅持不懈,努力學(xué)習。在不久的將來(lái),一定會(huì )實(shí)現理想,我要為國奉獻,為國爭光。成為一名合格的宇航員。
我的航天夢(mèng)四年級作文 27
我從小就有一個(gè)航天夢(mèng),小時(shí)候看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中飛翔,看著(zhù)星星掛在漆黑的夜空中,心中幻想著(zhù)自己能在空中飛翔,在宇宙中游蕩。
但是隨著(zhù)年紀的增長(cháng),這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)被漸漸忘掉了,但是今天航天科學(xué)院的張爺爺,為我們進(jìn)行了一次我國航天技術(shù)的演講,聽(tīng)著(zhù)張爺爺為我們講述的航天員在飛船上有趣的生活,又重新的喚起了藏在我心中的航天夢(mèng)。
這一次演講我聽(tīng)得很認真,希望知道怎么樣做才可以成為一名航天員,張爺爺說(shuō)要成為航天員有8個(gè)要求,我認真地看了每一個(gè)要求,和我自己進(jìn)行了對比,但是結果令我非常的失望,因為我只有3個(gè)要求做到位了。
我心想:看來(lái)我是當不成航天員了,白白期待了這么長(cháng)的時(shí)間,看來(lái)我以后就只好把這個(gè)夢(mèng)想當成是一個(gè)夢(mèng)罷了,反正我也成不了航天員。就在這時(shí)我聽(tīng)到張爺爺講到,他在別的學(xué)校演講的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“爺爺您不用操心了,我們以后一定會(huì )幫您完成研究航天技術(shù)的夢(mèng)想的!
聽(tīng)到這里我瞬間明白了,我雖然成不了航天員,但是我可以成為一名科學(xué)家,讓別的'跟我有同樣夢(mèng)想的人,替我完成我的航天夢(mèng)呀!我想:從今天起我以后一定要好好學(xué)習然后成為一名科學(xué)家,為我國航天事業(yè)作出貢獻,然后完成我的“航天夢(mèng)”。
今天張爺爺的演講給我帶來(lái)了終身難忘的印象。
我的航天夢(mèng)四年級作文 28
我有一個(gè)航天夢(mèng),別看我是個(gè)女孩,但我依然對宇宙和太空有著(zhù)濃厚的興趣。
小時(shí)候,我最喜歡躺在老家庭院里的竹椅上,仰望星空那片海,聽(tīng)奶奶講那些關(guān)于嫦娥奔月等神話(huà)故事。從那以后,我一直向往著(zhù)也能像嫦娥一樣飛到月球上,看看傳說(shuō)中的廣寒宮。
直到2021年10月16日神舟十三號載人宇宙飛船發(fā)射成功,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。中國女航天員王亞平將首次進(jìn)駐中國空間站,并成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員,我心中小小的航天夢(mèng)種子便發(fā)芽了。
當天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己成為一名航天員,穿著(zhù)厚厚的宇航服登上了神舟十六號宇宙飛船,飛往火星去科學(xué)探索。飛船很快到達火星,我剛下火星因為失去地心引力整個(gè)人都漂浮起來(lái)。在同事的幫助下,我回到了火星地面,找到了水源,在附近的.地面上種了很多種子。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,就結出了豐碩的果實(shí)。我剛剛要開(kāi)始品嘗美味果實(shí)時(shí),就被媽媽喊醒了。
我和媽媽講了剛才的夢(mèng)。媽媽給我講了航天員劉洋阿姨的故事,她不是體質(zhì)最好的,卻通過(guò)自己的嚴格要求和刻苦努力,成為我國第一位女航天員。我知道要實(shí)現夢(mèng)想,成為一名女航天員可不是那么容易的事。要成為一名航天員不僅要有強健的體魄,還要有良好的心理素質(zhì)和堅強的意志力,更重要的是要努力學(xué)好科學(xué)知識文化。
夢(mèng)想總是美好的,但不管面臨什么,都不能阻止我的航天夢(mèng)!從現在開(kāi)始我都會(huì )努力讓我的航天夢(mèng)不在是夢(mèng)!
我的航天夢(mèng)四年級作文 29
你見(jiàn)過(guò)繁星滿(mǎn)天的夏日夜空嗎?浩瀚的星空,是文人騷客筆下的“?汀。那些低吟淺唱的詩(shī)句、華美瑰麗的辭藻,編織出了中國人幾千年孜孜以求的飛天夢(mèng)。
小時(shí)候,神話(huà)和現實(shí)對我而言沒(méi)有界限?涓钢鹑、嫦娥奔月,令人神往;敦煌壁畫(huà)里的人物,呈飛天之姿……這些故事給我的童年帶來(lái)不少樂(lè )趣,在我的.心中埋下了飛天夢(mèng)的種子。那時(shí)候,我身披床單,模仿敦煌壁畫(huà)或神話(huà)中的人物,幻想自己馮虛御風(fēng),遨游太空。
長(cháng)大后,現實(shí)揭開(kāi)了星空神秘的面紗。我知道了夸父永遠也追不上太陽(yáng),月亮上也不可能住人,明代萬(wàn)戶(hù)那簡(jiǎn)陋的火箭裝置注定失敗,但我探索宇宙的渴望卻從未停止。我在科普書(shū)籍中了解到廣袤的宇宙、美麗的星體,也知道了許多航天員的故事。我總幻想自己能變成一顆行星,帶著(zhù)人類(lèi)探索的欲望,孤獨地在太空流浪。
步入社會(huì )后,工作占據了我生活的大半時(shí)間,兒時(shí)的夢(mèng)想也被我塞進(jìn)了記憶的角落,逐漸蒙塵。但是,每每看到祖國的航天事業(yè)取得新成就,我都會(huì )為之欣喜。在這種時(shí)刻,我對沒(méi)能堅持兒時(shí)的夢(mèng)想感到十分遺憾。
這些年,“神舟”遨游,“嫦娥”飛天,“玉兔”登月……看著(zhù)我們國家在航天領(lǐng)域取得的一個(gè)個(gè)重大科技成果,我心中的飛天夢(mèng)又有了新的方向:作為一名普通的中國人,我很慶幸能見(jiàn)證航天事業(yè)的繁榮發(fā)展。我可以在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為祖國的發(fā)展添磚加瓦,助力航天事業(yè)。
我的航天夢(mèng)四年級作文 30
每個(gè)人都有自己的航天夢(mèng),而我的則是當一個(gè)宇航員,到外天空去環(huán)游探索。
我想坐著(zhù)一艘裝備齊全的宇宙飛船飛上九天,去看看金星為什么是黃色的,去看看水星有沒(méi)有水,去看看土星有多漂亮,去看看木星有多大。如果我當上了宇航員,我想對這些星球說(shuō)聲:“你們好!”。
我想飛出太陽(yáng)系,去看看有沒(méi)有外星人。如果有外星人,他們會(huì )熱情地招待我嗎?還是會(huì )搶走我帶的食物?海衛二號等星球上有沒(méi)有植物?如果有植物,那這些植物是靠什么來(lái)生長(cháng)的?它們是不是也一樣綠油油像草坪一樣?我在那里能不能像在地球上一樣踢足球?如果我當上了宇航員,我想對那些植物說(shuō)聲:“你們好!”。
我想飛過(guò)南天門(mén),飛到凌霄寶殿上,去看看有沒(méi)有玉皇大帝和孫悟空。如果有玉皇大帝,他是不是一個(gè)正在吃蟠桃的白胡子老頭模樣?孫悟空是不是真的`神通廣大,所向無(wú)敵?如果我當上了宇航員,我就要向他們打個(gè)招呼,叫聲:“你們好”!
我的夢(mèng)想是當一個(gè)宇航員。我知道有哈勃望遠鏡可以遠眺太空,在太空里面我們已經(jīng)有了“天宮一號”和“天宮二號”太空站,它們是人類(lèi)走向太空的第一步,之后我們還有了載人航天工程......
雖然我現在還是一名小學(xué)生,但是我也要努力學(xué)習,爭取長(cháng)大以后也能在太空里面邁出我的第一步!
我的航天夢(mèng)四年級作文 31
今天,中國科學(xué)院院士張厚英爺爺來(lái)給我們做了題為《孩子們,你們想當航天員嗎?》的講座。
在張爺爺的講座中,包含了很多的航天知識。以及我國為什么要發(fā)展載人航天、當前國際上發(fā)展載人航天的情況,載人航天的科學(xué)研究。
其中,讓我感觸最深的,是中國航天科學(xué)家的那種精神。他們不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日夜研制出可以保溫,可以將二氧化碳變?yōu)榭諝夂教旆。不知?jīng)過(guò)多少個(gè)日夜,想出、并實(shí)施在飛船上的數個(gè)逃生手段。不知經(jīng)歷了多少個(gè)日夜研制出了可以制作“太空水”的機器。并且,舊書(shū)按時(shí)飛船飛上天后,他們也會(huì )夜以繼日的在電腦屏幕前觀(guān)察者飛船的.動(dòng)態(tài)。
在張厚英爺爺的講座中,讓我最激動(dòng)的就是張厚英爺爺說(shuō):到了2020年,中國的太空站就會(huì )成立,它的壽命是10~15年,那時(shí),美國的太空站已經(jīng)報廢,太空中唯一的太空站就是我們國家的,并且,到那時(shí)候,還會(huì )有人上去居住。而且,我們中國接受來(lái)自各個(gè)國家的航天科學(xué)家來(lái)通過(guò)太空站來(lái)研究宇宙,這真是體現了我們中國人的大度。
現在的中國,航天科技已經(jīng)非常強大了,他已經(jīng)成為了世界上能發(fā)射載人飛船的三個(gè)國家之一了,F在的中國,幾乎每年都要發(fā)射一艘飛船。
在聽(tīng)了張厚英爺爺的這次講座后,我也想成為一名航天員或者航空科學(xué)家,因為那可以為我們的祖國增光添彩!這次的講座,讓我在心中默默下了這個(gè)決心。
我的航天夢(mèng)四年級作文 32
我從小就有一個(gè)航天夢(mèng),那就是坐上宇宙飛船,到月球,火星看看。正當我想著(zhù),我就睡著(zhù)了。這時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在2021年的一天,穿著(zhù)宇宙衣,坐上宇宙飛船,來(lái)到了月球。
20分鐘后,我來(lái)到了月球。哇!月球的景色真美,和以前已經(jīng)不一樣了,F在的月球有了大氣層。天空飄著(zhù)白云,山上有樹(shù),月球跟地球一模一樣。被人們譽(yù)為“人造地球”。月球上的'雨是礦泉水,雨會(huì )6小時(shí)下一次,只要你渴了,就可以喝雨水。月球上也有高樓大廈,最高的有一萬(wàn)多層呢!因為樓層太高,做電梯也太慢,所以有了瞬間移動(dòng)器你想到哪層只需說(shuō)一聲,他就能自動(dòng)識別,F在的月球當然有飛船站了,所以,我坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了火星。
“嗯?怎么會(huì )一個(gè)人也沒(méi)有!蔽医械。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道,這里有火星人,但他們都在睡覺(jué)呢!這晚上,我找了一個(gè)旅館,睡起來(lái)了。第二天,我去找他們的總理,我主動(dòng)的說(shuō)了一聲你好,他也說(shuō)了你好,這是我想到:哈哈,用我們的漢語(yǔ)的人這么多,就連火星人都用,那以后一定要好好發(fā)揚一下。我跟他們聊了一會(huì ),就去玩轉火星;鹦钦媸翘猛媪,他們雖然會(huì )瞬間移動(dòng),但他們用摩托車(chē),他們一年一度的摩托比賽我趕上了,我還參加比賽,得了個(gè)第二名,獲得一輛比賽專(zhuān)屬摩托。之后,我又去別的地方玩。正當我玩得高興時(shí),鬧鐘響了,我也醒了。
我的航天夢(mèng)就是能坐上宇宙飛船,到外太空玩。
我的航天夢(mèng)四年級作文 33
人人都有夢(mèng),我想去飛翔,有一個(gè)航天夢(mèng)。
在2012年6月18日18時(shí)47分,長(cháng)征火箭把載有3名航天員的“神九飛船”準確地送入近地點(diǎn)約200千米,遠地點(diǎn)約220千米的初始軌道,更好的是我們國家首次實(shí)現了宇航員手控完成“天宮一號”與“神九飛船”的對接任務(wù)。你們會(huì )想,這個(gè)大塊頭是不是很耗電呢?它繞地球飛行一圈只要1800瓦,這僅僅相當于一臺普通家用空調的耗電量。一天下來(lái),神九飛船僅僅耗43度電。
告訴你忙吧,宇航員的伙食可豐富了,飯菜魚(yú)肉應有盡有。說(shuō)著(zhù),我也想去了,以前,宇航員的飯菜都是冷的,現在全是熱的。
看了這些,你是不是覺(jué)得很貼心!是不是也想去太空逛逛,還有一點(diǎn),更讓你感覺(jué)貼心,這就是特殊的航天服——切服。人類(lèi)在太空中的最大困難,就是太空微重力,如果長(cháng)期處于失重的狀態(tài),人體就會(huì )失去重力負荷,體內的.抗重力肌就會(huì )慢慢萎縮肌力也會(huì )逐漸消失,這對人體的損害是非常大的。企鵝服確保人體的基本功能不會(huì )喪失,還可以幫助宇航員緩解失重與有重力兩個(gè)狀態(tài)之間轉變時(shí)而產(chǎn)生的巨大不適感。
你會(huì )感覺(jué)宇航員很爽吧。我也想當宇航員,可要當宇航員,要從幾萬(wàn)飛行員中選幾個(gè),再從里面選兩三個(gè)像神十的航天員是從艱苦中搞出來(lái)的。他們在一個(gè)很小的空間里生活十五天算合格。我們先不說(shuō)合不合格當飛行員的話(huà)也很難。
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