小學(xué)生作文:真善美伴我成長(cháng)
范文一:我們伴著(zhù)”真善美“一同成長(cháng)
我們是成長(cháng)在蜜罐里的孩子,是生長(cháng)在科技發(fā)達時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。
真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話(huà)題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊涵著(zhù)生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫(xiě)出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛視的一個(gè)熱檔節目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢(qián)如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時(shí)會(huì )因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì )理解父母,會(huì )忍耐,會(huì )用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì )變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個(gè)人。
善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà),動(dòng)人之處都會(huì )存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿(mǎn)迷人的魅力。
當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。
小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢(qián)。他決定向一戶(hù)人家討口飯吃。
可是當一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著(zhù)給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說(shuō):“我應該付給您多少錢(qián)?”姑娘仍舊微笑著(zhù)對他說(shuō):“您不用付錢(qián)。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛(ài)心,不圖回報!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說(shuō);“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺(jué)的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后,有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當地的醫生束手無(wú)策,只好把她送到大城市去,請專(zhuān)家們會(huì )診治療。一個(gè)有名的醫生參加了會(huì )診。當他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛(ài)心,不圖回報的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費?墒钱斮~單送到她手上時(shí),她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會(huì )花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來(lái):
“醫藥費——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶;羧A德—凱處醫生
這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì )因為他的善良而得到回報的。
真誠與善良是美的表現,一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
我們是成長(cháng)在蜜罐里的孩子,是生長(cháng)在科技發(fā)達時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。
真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話(huà)題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊涵著(zhù)生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫(xiě)出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛視的一個(gè)熱檔節目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢(qián)如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時(shí)會(huì )因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì )理解父母,會(huì )忍耐,會(huì )用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì )變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個(gè)人。
善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà),動(dòng)人之處都會(huì )存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿(mǎn)迷人的魅力。
當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。
小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢(qián)。他決定向一戶(hù)人家討口飯吃。
可是當一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著(zhù)給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說(shuō):“我應該付給您多少錢(qián)?”姑娘仍舊微笑著(zhù)對他說(shuō):“您不用付錢(qián)。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛(ài)心,不圖回報!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說(shuō);“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺(jué)的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后,有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當地的醫生束手無(wú)策,只好把她送到大城市去,請專(zhuān)家們會(huì )診治療。一個(gè)有名的醫生參加了會(huì )診。當他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛(ài)心,不圖回報的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費?墒钱斮~單送到她手上時(shí),她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會(huì )花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來(lái):
“醫藥費——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶;羧A德—凱處醫生
這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì )因為他的善良而得到回報的。
真誠與善良是美的表現,一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
范文二:真善美伴我成長(cháng)700字作文
小時(shí)侯,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠,每當我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì )。
從爸爸的口中,我聽(tīng)得最多的是,做人要坦誠,做事必須腳踏實(shí)地。有一次,同學(xué)小紅約我到他家吃飯,我先是答應,可后來(lái)因為別的原因沒(méi)去成,而我也沒(méi)打電話(huà)通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天,我約小紅到我家來(lái)玩,他提出,我先到他家吃完飯,他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩,我也感到非常失望?梢(jiàn)違約失信就是一種不誠實(shí)的行為,它會(huì )給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學(xué)生曾參為什么會(huì )有“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”的說(shuō)法了。
只有誠信,你才會(huì )有真朋友。然而,媽媽還告訴我說(shuō),勤奮學(xué)習是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂(lè )觀(guān)健康也是一種美,美不只存在于外表。
我從小就是一個(gè)愛(ài)美的小女孩。有一次,我還偷過(guò)媽媽的口紅,把自己抹成一個(gè)大花臉。記得那一次,媽媽并沒(méi)有批評我。而是對我說(shuō),愛(ài)美之心人人皆有,形象美只是表面的美,心靈美才是真正的美。歌德也曾說(shuō)過(guò):“外在美只能取悅一時(shí),內在美方能經(jīng)久不衰!痹趯W(xué)校里,當我在課堂上面對老師的提問(wèn)侃侃而談,老師會(huì )說(shuō):“你是最美的!;當我做錯了事,勇于承認,向同學(xué)說(shuō)“對不起”的時(shí)候,同學(xué)會(huì )說(shuō):“你是最美的!;當好朋友碰到困難時(shí),我說(shuō):“讓我來(lái)!”,朋友也會(huì )說(shuō):“你是最美的!庇谑,我明白了,勤奮學(xué)習是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂(lè )觀(guān)健康也是一種美。
真善美就在我們身邊,我們要多多觀(guān)察身邊的小事,真善美就會(huì )陪伴在我們成長(cháng)的路上。
范文三:“真善美”伴我成長(cháng)
“真善美”伴我成長(cháng)
“真善美”多么美好的一詞,它賦予我們人類(lèi)發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍囊环N真誠、樸實(shí)、善良的傳統美德,生活中太需要這樣的人出現。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,世界將會(huì )變得更友好與美好。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應該時(shí)刻牢記:熱愛(ài)祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團結互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無(wú)知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見(jiàn)利忘義是恥,違法亂紀是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養,是文明,是基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長(cháng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著(zhù)對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì )里,是非、善惡、美丑的界線(xiàn)不能混淆。否則,社會(huì )和諧不起來(lái),經(jīng)濟發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國家也強盛不起來(lái)。
也許你會(huì )問(wèn),什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉,車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著(zhù)站起來(lái),疏導24名乘客安全離開(kāi)!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現美的眼。這繁華的世界,充滿(mǎn)了喜與樂(lè )?茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美,皆因你真、善、美。
范文四:我們伴著(zhù)”真善美“一同成長(cháng)
我們是成長(cháng)在蜜罐里的孩子,是生長(cháng)在科技發(fā)達時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。
真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話(huà)題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊涵著(zhù)生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫(xiě)出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛視的一個(gè)熱檔節目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢(qián)如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時(shí)會(huì )因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì )理解父母,會(huì )忍耐,會(huì )用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì )變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個(gè)人。
善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà),動(dòng)人之處都會(huì )存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿(mǎn)迷人的魅力。
當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。
小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢(qián)。他決定向一戶(hù)人家討口飯吃。
可是當一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著(zhù)給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說(shuō):“我應該付給您多少錢(qián)?”姑娘仍舊微笑著(zhù)對他說(shuō):“您不用付錢(qián)。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛(ài)心,不圖回報!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說(shuō);“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺(jué)的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后,有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的.重病。當地的醫生束手無(wú)策,只好把她送到大城市去,請專(zhuān)家們會(huì )診治療。一個(gè)有名的醫生參加了會(huì )診。當他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛(ài)心,不圖回報的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費?墒钱斮~單送到她手上時(shí),她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會(huì )花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來(lái):
“醫藥費——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶;羧A德—凱處醫生
這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì )因為他的善良而得到回報的。
真誠與善良是美的表現,一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
初二:孫依萍
范文五:讓真善美伴我成長(cháng)
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自五(2)班的王思遠,今天我演講的題目是《讓真善美伴我成長(cháng)》
“沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養成好習慣,鍛煉好身體,始終陽(yáng)光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!”
輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),我們了解認識了許多求真、向善、盡美的故事
輕輕地合上書(shū),離開(kāi)書(shū)海的世界,回到現實(shí)世界,卻早已淪陷。 拉開(kāi)窗簾,展望社會(huì ),你瞧:
不遠處,一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見(jiàn),淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過(guò)去,小心被訛。老人孤獨無(wú)助的眼神中帶著(zhù)幾絲絕望和凄涼?墒切腥硕祭溲叟杂^(guān),泰然自若地走開(kāi),沒(méi)有人愿意幫助他
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),雨花濺濕了老人的褲腳,別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。
這是為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?是什么讓我們的心變得如此冷漠? 此時(shí)此刻,我想起了雷鋒叔叔的一段話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一線(xiàn)黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠守在你的生活崗位上?”
現在,我們正值少年時(shí)期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。我們是祖國的未來(lái)、民族的希望,是每位父母生命的延續和寄托。我們不能混混噩噩地過(guò)著(zhù)無(wú)所事事的日子,面對需要幫助之人,我們應該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。
真善美其實(shí)無(wú)處不在,只要打開(kāi)心靈的天窗,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái),世界,早就被真善美占領(lǐng)了!
也許你會(huì )問(wèn),什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉,車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著(zhù)站起來(lái),疏導24名乘客安全離開(kāi)!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。我們身邊的最美少年張子健同學(xué)將撿到的700多元現金主動(dòng)交給學(xué)校;好人藺世琪省吃?xún)用,將節省下來(lái)的錢(qián)用來(lái)捐資助學(xué)這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助、主動(dòng)撿起校園中的果皮紙屑、主動(dòng)扶起摔倒的同學(xué)其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì )更快樂(lè )。你也曾做過(guò)這些事,這也同樣是真善美。
“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智!”我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪我們不斷探索,求知。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓真善美永伴我行!
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