我快樂(lè )我成長(cháng)作文范文
我快樂(lè )我成長(cháng)作文500字
我回眸我的成長(cháng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(cháng)路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開(kāi)啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，英子，無(wú)論遇到什么困難，挺一挺就過(guò)去了，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著(zhù)畢業(yè)的驪歌，英子長(cháng)成了，不在是小孩子了。成長(cháng)之中總有些離別憂(yōu)傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(cháng)，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開(kāi)《我的母親》一頁(yè)，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一真字寫(xiě)出了母親對兒子多少的關(guān)愛(ài)，對孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)意，我們的成長(cháng)是與父母的付出與哺育分不開(kāi)的，成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L(cháng)，才發(fā)覺(jué)忘記了很多很多
我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的�；仨斞傅某砷L(cháng)，搓開(kāi)《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，閱讀成長(cháng)中的坎坷所見(jiàn)所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長(cháng)間批判了社會(huì )的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！
成長(cháng)回眸中，我們學(xué)會(huì )愈挫愈強的不屈；成長(cháng)回眸中，我們學(xué)會(huì )誰(shuí)言寸草心，報得三春輝的感恩之心；成長(cháng)回眸中，我們學(xué)會(huì )從彷徨無(wú)知到看清社會(huì )，作到舉世皆濁我獨清的清醒！
學(xué)會(huì )回眸你的成長(cháng)吧！積累成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)牽掛的步入新的成長(cháng)旅程！
我快樂(lè )我成長(cháng)作文500字
在人的一生中有許多既難忘又快樂(lè )的事情,我最快樂(lè )的事情是全家人一起去游樂(lè )園玩。記得有一次，爸爸帶全家人一起去蘇州游樂(lè )園玩。聽(tīng)說(shuō)，那里非常好玩，有超級海盜船、碰碰車(chē)、高空飛翔機、天昏地暗、遙控船、神舟六號
剛一進(jìn)去，米老鼠就走來(lái)向我們朝手，并且連連說(shuō)道；歡迎光臨，歡迎光臨。我微笑著(zhù)向他朝了朝手便繼續向前進(jìn)。只見(jiàn)一座船上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字；超級海盜船。船上只有30個(gè)人，有50個(gè)座位，我問(wèn)爸爸要了十元錢(qián)向換幣處換了5元金幣有把剩下的錢(qián)還給了爸爸。我匆匆忙忙地走上了船，不一會(huì )兒，船開(kāi)了，左搖右擺的像個(gè)會(huì )動(dòng)的嬰兒床。
我們有繼續往前走，我突然看見(jiàn)在一根粗壯的棒子寫(xiě)著(zhù)；神舟六號。神舟六號的兩旁坐滿(mǎn)了人，我站在一邊靜靜地等待�？粗�(zhù)他們來(lái)來(lái)回回，我的心砰砰的跳。一股清風(fēng)輕輕地擦過(guò)使我有了信心，我原以為很刺激，可一坐上去一點(diǎn)也不刺激。
讓我們一起記住成長(cháng)中的每一件事。
我快樂(lè )我成長(cháng)作文500字
在成長(cháng)中，我們有過(guò)歡樂(lè )的笑聲，有過(guò)傷心的回憶那都是我們的精神財富。在成長(cháng)中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開(kāi)啟了，與你們一同分享。
成長(cháng)中的酸
在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成長(cháng)中，酸也是最常見(jiàn)的�？�！今天，我就有分別兩次經(jīng)歷到了酸：第一次是在上午，因找不到我的小字典，心里感到酸酸的；第二次則是在下午打乒乓球時(shí)，因球技不如別人，因此，鼻子一酸，哭了。
成長(cháng)中的苦
成長(cháng)中不僅有酸，還有苦來(lái)為它陪襯�？�，盡管我們不喜歡它，它也來(lái)為我們的生活增添幾分色彩。這不，在開(kāi)學(xué)的第二天，恰好是我們組掃地，作業(yè)又多，晚上又要寫(xiě)到11點(diǎn)才能睡覺(jué)。那天我們組的人好像聯(lián)合起來(lái)似的，約好一起搗亂，讓人大費腦筋來(lái)指揮他們。真是叫苦不迭——苦！
成長(cháng)中的辣
辣，雖然有許多人喜歡，但我卻不喜歡。辣是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的滋味，只有突破它，超越另一種滋味時(shí)，才能體會(huì )到成功的喜悅。瞧！今天我的背誦評價(jià)表沒(méi)簽字，被同學(xué)嘲笑了一次，臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)老鼠洞，好讓我鉆進(jìn)去。辣，在學(xué)校里無(wú)處不有。
成長(cháng)中的澀
澀，也是一種滋味。它雖然帶有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的味道似的。在生活中，我的確有澀澀的感覺(jué)：上學(xué)期競選大隊委時(shí)，因為在全校投票中，以一票之差成為了倒數第二名。盡管當上了大隊干部，心里還是有些苦澀苦澀的。這就是澀給我帶來(lái)的感覺(jué)。
成長(cháng)中的甜
人們都喜歡甜，因為甜是一種喜悅的滋味�？啾M甘來(lái)，這是對我最好的生活寫(xiě)照。在生活中，有時(shí)，常常會(huì )發(fā)生一些小誤會(huì )：記得有一次，我在數學(xué)期末考試中只考了99分。結果發(fā)下卷子后，我一看，原來(lái)是我的方法太獨特了，老師看不明白，便給我判錯了。所以，我是咱們班的100分。我高興得一蹦三尺高。這大概就是苦盡甘來(lái)吧。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有酸，有苦，有辣，有澀，還有甜。雖然我們不想經(jīng)歷挫折，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。所以，我要在成長(cháng)的過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。
我快樂(lè )我成長(cháng)作文500字
成長(cháng)是一件怎樣的事兒？
——題記
蓬頭稚子
6歲時(shí)，只顧瘋玩鬧的我沒(méi)有一點(diǎn)兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買(mǎi)的褲子就是弄濕了剛買(mǎi)的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候，不小心弄倒了茶幾上的杯子，燙傷了手。我抹著(zhù)眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：傻孩子，你什么時(shí)候才能長(cháng)大��！我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词浅砷L(cháng)？媽媽說(shuō)：成長(cháng)就是可以照顧自己！
豆蔻年華
13歲時(shí)，因為考上理想初中的我激動(dòng)不已，于是便買(mǎi)了一大堆零食來(lái)犒勞自己，花錢(qián)便愈來(lái)愈大，一發(fā)不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來(lái)維持家庭，她邊照顧父母邊學(xué)習，學(xué)習成績(jì)依然名列前茅。媽媽說(shuō)：哎，咱家孩子啥時(shí)候才能長(cháng)大��！我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词浅砷L(cháng)？媽媽說(shuō)：成長(cháng)就是可以自供自給！
正在長(cháng)大
16歲時(shí)，我懂得了分擔，懂得了理解，懂得了替父母著(zhù)想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長(cháng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词浅砷L(cháng)？媽媽說(shuō)：孩子啊，你已經(jīng)長(cháng)大了！
因為成長(cháng)，今天的我是幼稚的，明天就會(huì )慢慢成長(cháng)；因為成長(cháng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì )變成金黃；因為成長(cháng)，今天的麥穗是成熟的，明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。
成長(cháng)？成長(cháng)！成長(cháng)意味著(zhù)什么？
成長(cháng)真是一件令人感到幸福的事。
我快樂(lè )我成長(cháng)作文500字
有首歌叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也就是說(shuō)成長(cháng)定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，其中定有重重難關(guān)，唯有堅持不懈的人才能克服。
時(shí)間老人已牽著(zhù)我的手，帶我走過(guò)了十三個(gè)春秋，父母總告訴我：我已經(jīng)不再是小孩子了，長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立。獨立？多么簡(jiǎn)單的字眼，我要什么時(shí)候才學(xué)的會(huì )呀？當然，沒(méi)有人的成長(cháng)會(huì )一帆風(fēng)順，既然煩惱注定要在青春降臨，何不笑著(zhù)迎接？
制定獨立計劃，毫不怠慢。
首先，我要學(xué)會(huì )洗衣服。媽媽說(shuō)過(guò)，把衣服泡一會(huì )兒好洗一點(diǎn)，于是，我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把衣服泡好。要洗時(shí)，我只管用手使勁搓，可怎么也搓不凈。還好有刷子幫忙，它刷刷幾下便趕走了污漬，可是，我的手像凍了一樣，通紅。我在熱水里跑了好一陣，在恢復了原樣。那么，我的獨立計劃洗衣服應該通過(guò)了吧！
其次，我得學(xué)會(huì )做飯，不然，媽媽不在的時(shí)候我就要啃面包了。那天，我學(xué)著(zhù)炒土豆絲。為了方便，我把油鹽醬醋，瓶瓶罐罐什么的全叫到了鍋邊。倒了土豆，又放了調料，心想：太好了，炒菜時(shí)么得小菜一碟！咦？什么味兒？我正納悶，低頭一看，天哪，糊了！我趕緊把土豆盛起來(lái)，倒了，洗了鍋，又讓一些土豆洗了熱水澡，按剛才的樣子，重新做，不能再出紕漏了！十分鐘后，一碟香噴噴，熱騰騰的土豆絲炒好了，味道雖然比不上館子里的'，但也格外有滋有味�，F在，我的獨立計劃做飯也過(guò)關(guān)了！最后，我要學(xué)會(huì )整理屋子。這項任務(wù)對于很多人來(lái)說(shuō)也許易如反掌，但整理好要好好保持也許是一種挑戰。被子，給我規規矩矩站好；這個(gè)盒子盒子是放在床頭柜上好呢，還是放在桌子上好��；筆。本子。書(shū)。洋娃娃放柜子里吧；不行，太亂了，還得歸類(lèi)。我拿媽媽的房間做參考，買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架，讓各類(lèi)書(shū)排隊，有自己做了個(gè)筆筒，把七七八八的筆都投進(jìn)去。以后在哪兒拿的東西，用完之后都放回原位。真棒，獨立計劃收拾房間通過(guò)！
成長(cháng)有喜又有憂(yōu)，快樂(lè )與煩惱交織才算真正的成長(cháng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的下一句是烏云上有晴空。我一定會(huì )做一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，拋開(kāi)煩惱，飛向屬于我的那片晴空。
我快樂(lè )我成長(cháng)作文500字
有了陽(yáng)光的心態(tài)，才能直面坎坷，笑對人生；播灑了陽(yáng)光，才能朝氣蓬勃煥發(fā)出勃勃光彩；熱愛(ài)陽(yáng)光運動(dòng)，才能磨礪身心，強健體魄；喜歡陽(yáng)光閱讀，良師益友，書(shū)香的味道陪伴我們一生健康成長(cháng)，我們一生幸福。
享受著(zhù)刀之愛(ài)·沐浴著(zhù)陽(yáng)光·快樂(lè )成長(cháng)
作為青少年的我們，快樂(lè )的成長(cháng)是不可缺少的一部分�？墒歉改膏┼┎恍莸亩�、老師的批評、同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾、別人的嘲笑交織成了一部小插曲，成為了我們的煩惱�？稍谖铱磥�(lái)，一個(gè)人如果年輕時(shí)過(guò)于順利，就會(huì )在不知不覺(jué)間瘋長(cháng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無(wú)其質(zhì)，白白浪費了生活賜予的珍貴養料。等到結果的時(shí)候，他們卻沒(méi)有什么可以拿出來(lái)奉獻給收獲的季節。而另外一類(lèi)人，在生命的初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬斷了圓潤而酣暢的歌喉，卻因此把養料醞釀了又醞釀，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。從這個(gè)意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢？而且，傷短愛(ài)長(cháng)。
當然，人和其他事物畢竟還有不同：其他事物可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受，去積蓄；在沒(méi)有刀的時(shí)候，去尋找，去打造。讓我們銘記刀愛(ài)，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的喜悅。
雖然人生之路充滿(mǎn)坎坷、曲折，但我們要感謝這些不幸，正是因為它們，才讓我們堅強，勇敢，更加充滿(mǎn)向上的活力與拼搏的力量和信心！相信，只有雨后的陽(yáng)光才是最燦爛的，只有在暴風(fēng)雨中翱翔的海燕才是最優(yōu)秀的，只有在磨練中永遠頑強的人才是最剛毅的！相信，風(fēng)雨后，堅強的我們會(huì )迎接最耀眼的陽(yáng)光！
擺脫文盲·刻苦學(xué)習·展示英姿
天高任鳥(niǎo)飛。滿(mǎn)天的飛鳥(niǎo)，誰(shuí)不希望自己有憂(yōu)美、雄壯的英姿？而學(xué)習就是賜于我們翅膀的天使。
知識引導人生，學(xué)習成就未來(lái)。離開(kāi)了學(xué)習，我們將會(huì )變?yōu)槲拿�，離開(kāi)了學(xué)習，我們將會(huì )失去目標，從而讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。假如我們離開(kāi)了學(xué)習，人類(lèi)將會(huì )怎樣？懶散、無(wú)知將會(huì )加快我們毀滅的速度�？上攵�，學(xué)習是多么重要。
可現在卻出現了一些形形色色的厭學(xué)現象，認為學(xué)好學(xué)懶都一樣，干啥都吃一碗飯，沒(méi)讀書(shū)照樣可以賺錢(qián)，從心底就沒(méi)把學(xué)習當回事兒，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，不知道為什么而學(xué)習，產(chǎn)生了對未來(lái)的茫然和消極厭世的情緒。
雖然學(xué)習是件苦差事，但是先苦后甜呀！學(xué)習沒(méi)有捷徑，唯刻苦二字。古人說(shuō)：讀書(shū)猶如駕小舟，竿竿撐來(lái)不停留。你停一步，就會(huì )退十步，你再花十倍的努力回到原來(lái)的位置，花百倍的努力才能趕上曾經(jīng)和你齊頭并進(jìn)的人。學(xué)習本來(lái)就是接觸新事物的過(guò)程，每個(gè)知識點(diǎn)都需要我們不停地挑戰和克服。我們退縮了，問(wèn)題還是問(wèn)題，難題還是難題。難題積累多了，就會(huì )無(wú)從下手，一團亂麻，怎能不沮喪，怎能不厭煩？因此，學(xué)習要有毅力，要有恒心，要有永不放棄的鉆研精神。學(xué)習也貴在積累，要有利用前面的知識解設后面的難題的智慧。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是顛撲不破的真理。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！今天，中華民族偉大復興的藍國繪就，風(fēng)帆正舉。我們青少年一定要珍惜偉大時(shí)代不負青春，擁抱陽(yáng)光，健康成長(cháng)努力使自己成為國家的有用之才，為祖國繁榮，人民幸福和人類(lèi)進(jìn)步作出積極的貢獻。
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