好書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文大全
1好書(shū)伴我成長(cháng)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)的意思是：讀書(shū)讀得多了，積累的知識也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應手了許多�，F如今有越來(lái)越多的人都愛(ài)上了讀書(shū)。當然我也是其中的一位。
我從小熱愛(ài)讀書(shū)，從小我讀過(guò)的書(shū)成千上萬(wàn)，一天下來(lái)二分之一的時(shí)間都在看書(shū)。有時(shí)在學(xué)校時(shí)中午和課間一有時(shí)間我就會(huì )跑到圖書(shū)角去拿起一本書(shū)看起來(lái)，回到家寫(xiě)完作業(yè)后從學(xué)習桌上拿起一本書(shū)就看了起來(lái)。一看就廢寢忘食忽略了時(shí)間的存在。有時(shí)在床上閉上眼時(shí)腦子里還在回想這本書(shū)的內容，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，不管是神話(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、寓言書(shū)、歷史書(shū)，等等……我都能把自己貼切的幻想成其中的人物，換位思考。
我最喜歡讀的書(shū)是《意林》他其中的每一個(gè)故事都教會(huì )了我一個(gè)令我深有感觸的道理。有的故事讓我倍感傷心，有的故事讓我喜出望外，還有的故事讓我喜極而泣。在這茫茫書(shū)海中，《意林》或許不是其中最好的書(shū)，但它總能通過(guò)簡(jiǎn)短的故事讓我體會(huì )到生命的真諦，其中的道理讓我明白了許多，也讓我懂事了許多。也許有些人不愿讀書(shū)，什么不會(huì )的題，不懂的事，只管查一查電腦，這樣來(lái)解決問(wèn)題，你個(gè)答案并不是真正的印在你的腦海里了，等下一次你遇到同樣的問(wèn)題和事件你還是照樣不會(huì )。
所以說(shuō)好書(shū)伴我成長(cháng)，道理伴我長(cháng)大。以往的我總是嬌慣、任性，讀了這些書(shū)后我從中悟到了許多道理，所以從此以后我不會(huì )再做個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)就能成就一個(gè)品質(zhì)高尚的人。人們不是說(shuō)少壯不努力，老大徒傷悲嗎，我們未來(lái)的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷，我會(huì )勇敢的面對命運對我的的挑戰，用自己真正的實(shí)力來(lái)開(kāi)拓屬于我自己新的一片天地！
2好書(shū)伴我成長(cháng)
很小的時(shí)候，就喜歡看書(shū)了。那時(shí)候還不識字，都是媽媽念給我聽(tīng)，每天睡覺(jué)之前念一個(gè)故事直到進(jìn)入入夢(mèng)鄉。漸漸我認識了一些字，就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)，最喜歡看的是《七龍珠》，因為沒(méi)多少字，所以勉強看的'懂，后來(lái)，看見(jiàn)《西游記》里面也有個(gè)孫悟空，便也迷上了這本書(shū)。于是，我讀書(shū)的經(jīng)歷開(kāi)始了——
說(shuō)到《西游記》就不得不介紹一下這本書(shū)了，這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟上西天取經(jīng)的故事，師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終取回正經(jīng)，大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書(shū)的主人公，是個(gè)了不起的英雄，他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽(tīng)恭維的話(huà)，他機智勇敢，最大的特點(diǎn)是好斗，他敢和妖怪斗，敢和神仙斗，敢和玉皇大帝斗，還敢和如來(lái)佛祖斗。豬八戒好吃懶做，心里還總想著(zhù)高老莊的媳婦兒，還有時(shí)讓師傅不停的念緊箍咒，伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛(ài)的樣子。沙和尚心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，，曾經(jīng)被人說(shuō)過(guò)軟弱迂腐，但他并沒(méi)有失去信心，一直堅持不懈，最終取得了成功。
還有一本相同類(lèi)型的書(shū)，就是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)對我教育很深，主人公魯濱遜在船只失事后，獨自在荒島上生活了28年，最后終于回到了自己的祖國。故事描寫(xiě)了一個(gè)聰明，勇敢，面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書(shū)帶給我很大的震撼，我總是在想：如果我獨自生活在荒島上的話(huà)，我能活下去嗎？因此，我們一定要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他堅韌不拔，樂(lè )觀(guān)向上的精神。
從這兩本書(shū)中，我不僅得到了閱讀的快樂(lè )，而且還獲得了人生的啟發(fā)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。是呀，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)不可能知道歷史，人類(lèi)也不可能創(chuàng )造未來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠蒙昧無(wú)知，如果沒(méi)有書(shū)，世界將是多么枯燥無(wú)味！因此，我們應該好好珍惜每一本書(shū)，要把書(shū)當做自己的好朋友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)伴我成長(cháng)，讓書(shū)香伴我同行！
3好書(shū)伴我成長(cháng)
一本好書(shū)放在手中，你可以仔細欣賞，吸之精華，你一定會(huì )受益匪淺，因為一本好書(shū)中你總會(huì )得到許多人生的啟示。你讀書(shū)越多，就意味著(zhù)你會(huì )變得愈加成熟，在人生道路上也就不容易絆倒，同時(shí)也陶冶了我們的情操。
我模糊地記得，小時(shí)候，媽媽給我·買(mǎi)了一本彩繪版的《古詩(shī)三百首》，我不識字，只能讓媽媽讀給我聽(tīng)。特別是《鋤禾》那首詩(shī)，更是使我終身受益。媽媽念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“媽媽?zhuān)鞘裁匆馑�？”媽媽指�?zhù)插圖說(shuō)：“你看，烈日當空，田里有一位農民伯伯正在鋤地，汗水順著(zhù)他的面頰掉進(jìn)了土里，有誰(shuí)明白，我們碗中的米飯來(lái)得是多么不容易�！蔽乙幌伦用靼琢�，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：農民伯伯可真辛苦。不知怎么，今天中午的米飯格外地香。不一會(huì )兒，我便吃得干干凈凈，媽媽看了看碗中，望了望我，說(shuō)：“喲，吃得這么干凈�！蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》，媽媽立刻會(huì )意了，笑著(zhù)說(shuō)：“真懂事！”直到今天我依然是這樣，可見(jiàn)一本好書(shū)對人的影響是巨大的。
現在，我識字越來(lái)越多，看的書(shū)也就自然而然增加了。每本好書(shū)我都不會(huì )放過(guò)，要么仔細品味，要么忘我地讀到半夜，把書(shū)讀一遍。每一本好書(shū)我都愛(ài)不釋手，我會(huì )與書(shū)中的主人工一起歡樂(lè )，一起悲傷。每當我失落時(shí)，好書(shū)給我信心；取得好成績(jì)，好書(shū)的字里行間提醒著(zhù)我不要驕傲。一本的好書(shū)帶我來(lái)到了另外一個(gè)世界，我可以在那里徜徉，也可以無(wú)限幻想。我每看完一本好書(shū)，不僅是視覺(jué)上的享受，也是心靈的熏陶。
好書(shū)伴我成長(cháng)！
4好書(shū)伴我成長(cháng)
小魚(yú)喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個(gè)動(dòng)情的故事，小鳥(niǎo)喜歡天空，因為每一朵白云都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的傳說(shuō)，我喜歡看書(shū)，因為每一本好書(shū)里，都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，對于每一本好書(shū)，我都把它們視為珍寶，在每個(gè)寂靜的夜里，與它們約會(huì )，好書(shū)，伴我成長(cháng)。
沉醉格林，情暖我心
手拿一本格林童話(huà)，窩在沙發(fā)一角，用僅識的幾個(gè)字讀了起來(lái)，我想走進(jìn)那神秘的大森林，與白雪公主一起玩，與動(dòng)物們歡笑，我想游進(jìn)那富麗堂皇的海底宮殿，尋找化成泡沫的美人魚(yú)與魚(yú)兒們相互戲耍。童話(huà)里一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的愛(ài)情故事，那一個(gè)個(gè)“從此，公主與王子幸福的生活在一起”的完美結局，為我展現了一個(gè)色彩斑斕的世界，教給我什么是真善美，什么是假丑惡，為我的人生上了第一堂課。
宋詞詩(shī)海，回味古韻
慢慢，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始捕捉詩(shī)詞的影子，愛(ài)上李白的浪漫主義，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，悲傷在李清照的凄凄慘慘戚戚，體味詩(shī)人詞人的才氣飄逸。那豁達的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！睖I灑岳飛的滿(mǎn)腔忠憤，用稚嫩單純的眼光去看那“兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”這流傳了千年的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，體會(huì )古人的悲歡離合，陰晴圓缺，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊，去感受古人心底的心情波瀾。
暢游文壇，感受人物
以沉重的心情，去讀冉阿讓的悲慘人生。隨著(zhù)冰心去追憶那故去的往事那盞黑夜里的小橘燈，看著(zhù)曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，我不禁留下淚水，就讓歷史停在那一瞬間。隨著(zhù)吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃盛會(huì )，去西天，取得圣經(jīng)。望著(zhù)那水滸的英雄，梁山一百零八將的好漢。感慨于諸葛亮的忠誠，劉備，關(guān)羽和張飛的桃園三結義，劉備，孫權和曹操的三國鼎立。還有《飄》中那句經(jīng)典語(yǔ)錄“明天的太陽(yáng)會(huì )照常升起”什么都飄走的女主人公卻有堅強的性格，那種精神感動(dòng)著(zhù)我……
文學(xué)作品中的每一個(gè)人物或讓我深思，或讓我悲戚，或讓我感動(dòng)，或讓我振奮。激勵著(zhù)我的人生旅途，教我一步步成長(cháng)。
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