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我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文(精選33篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 1
閑時(shí)我喜歡讀各種各樣的雜志。比如《讀者》《青年文摘》《故事會(huì )》《演講與口才》等。我最喜歡的是《讀者》。
《讀者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。它樸實(shí)無(wú)華,充滿(mǎn)了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現。
早期的《讀者》稱(chēng)之為《讀者文摘》,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)和美國的《讀者文摘》同名,不得不改稱(chēng)為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個(gè)名字。因為它實(shí)在是一本為讀者而想而設,為讀者而辦的雜志。
這里有揭示人情人性的.優(yōu)美雜文,比如2006第11期的《瑪菲爾的秘密》。善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密,忍受著(zhù)父親是個(gè)囚犯的殘酷打擊,幫母親做家務(wù),照顧好弟妹。用自己的行為感動(dòng)了周?chē)娜,幫助出獄后的父親找到了一份體面的工作,也找到了重新做人的自信。讀罷文章,我為小姑娘的勇敢喝采。
《讀者》里還有讓你認識世界的社會(huì )之窗,有令你增長(cháng)知識的知識之窗,有令你增添睿智的人生,還有來(lái)自世界各地的優(yōu)美散文,也有令你釋?xiě)岩恍Φ挠哪∑。每一篇都是精品。如果你覺(jué)得這一期里有一哪一篇令你久久難忘,你還可以投上你的一票,讓編者知道什么樣的文章能令你感動(dòng)。當然,如果你不喜歡其中的哪一篇,你也可以把你的不滿(mǎn)向編者訴說(shuō)。
我喜歡《讀者》,這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 2
學(xué)習之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活,從識字以來(lái)我看了很多的書(shū):有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著(zhù),有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說(shuō),還有很多當代小說(shuō),其中,我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中,我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》,它是一本批評現行教育制度的書(shū)!度亻T(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。
主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調,逃課,逃夜,他把應試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的.敢做敢當,不畏權勢!度亻T(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復制錢(qián)鐘書(shū)的思想,因為《三重門(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長(cháng)們擔心的對象。
《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細節跟我們的生活十分相似,書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑!度亻T(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 3
書(shū),自古以來(lái)都有很高的地位,人們對它的贊揚也是舉不勝舉,譬如“書(shū)香門(mén)第、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,可見(jiàn)它在人類(lèi)發(fā)展中的重要地位。
書(shū)事實(shí)上已經(jīng)陪伴了我十多年,從幼兒園到大學(xué),但仔細想想,從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到它在我生命中的地位,從來(lái)就忽視了它在我生活中所扮演的.角色,書(shū)真的十分重要,它能改變人一生的命運,好書(shū)能修身養性,培養一個(gè)人的修養和素質(zhì),品味人身的酸甜苦辣。而對于我,最遺憾的是很少去看書(shū),但在我空余的時(shí)候我還是喜歡去看一些雜志,比如讀者,青年博覽,上海服飾等,我喜歡簡(jiǎn)短的小故事和一些散文,但其中的寓意豐富,可以讓我去思考人生,我當然也特別喜歡一些時(shí)尚類(lèi)的東西,當我看到穿上自己比較喜歡的衣服我的心情會(huì )十分舒暢,我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )本來(lái)就需要知識與時(shí)尚兼顧!這樣發(fā)展的才更完美!
書(shū)真的是一個(gè)好東西,我們可以從中學(xué)到很多人生道理,我們每個(gè)人都應該去多品味一下好書(shū)!
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 4
每當老師發(fā)給我《紅蕾——故事寶庫》這本書(shū)時(shí),我總是愛(ài)不釋手,迫不及待地打開(kāi)一讀為快。最吸引我的是封面精致的插圖,這引起我無(wú)限的遐想,由此可見(jiàn)編輯部的叔叔、阿姨們付出了辛勤的勞動(dòng),進(jìn)行了精心的構思與設計。這本書(shū)不僅有漂亮的插圖,還有充滿(mǎn)智慧的精彩故事,我非常喜歡它。
我很喜歡開(kāi)篇卷的一些小文章,文章雖然簡(jiǎn)短,但是那些文字卻充滿(mǎn)了生命力,每當我讀它時(shí),它們就會(huì )變成一群小精靈與我進(jìn)行心靈的對話(huà),讓我們更加熱愛(ài)美好的生活。它還豐富了我們的情操,啟迪了我們的智慧,使我們收獲很多很多……
書(shū)中還有許多讓我們感悟至深的小故事,其中令我印象最深的`是《紙簍里的老鼠》。這個(gè)故事講述了小男孩史蒂夫從小雙目失明,在內心深處有強烈的自卑感。在一堂實(shí)驗課上,老師在紙簍里放了一只小老鼠,讓同學(xué)們尋找。大家五花八門(mén)地猜測著(zhù),只有史蒂夫聽(tīng)出老鼠在紙簍里,在老師的幫助下,史蒂夫克服了自卑心理。從此,史蒂夫從自卑的陰影里走向了光明。他憑借著(zhù)自己靈敏的耳朵和超人的勤奮,最終成為了世界上著(zhù)名的音樂(lè )家。這樣的故事還有很多很多,它們讓我受益無(wú)窮。
《紅蕾-故事寶庫》這本書(shū)知識涵蓋面非常廣,書(shū)中有探索奧妙的,有教人處世的,有啟迪智慧的,有催人奮進(jìn)的,更有逗人開(kāi)心的,能夠滿(mǎn)足不同孩子的需要。只要學(xué)會(huì )用心讀書(shū),同時(shí)用心觀(guān)察日常生活中的每件小事,我們就會(huì )學(xué)到很多做人的道理。
我喜歡《紅蕾-故事寶庫》這本書(shū),正是因為這本書(shū)有著(zhù)不同的別樣風(fēng)味!懊颐鳌、“原創(chuàng )小屋”讓我直接面對作家的風(fēng)采;“金筆小作家”、“文摘閱覽室”讓我的讀書(shū)筆記充實(shí)無(wú)比;“連環(huán)畫(huà)廊”使我享受到迷人的動(dòng)漫韻律;“心心島”、“笑爆大牙”使我深深體會(huì )到他豐富的內涵;而最讓我著(zhù)迷的是“金筆小作家”,從中我不僅學(xué)到了寫(xiě)作技巧,而且找到了寫(xiě)作靈感,步入了寫(xiě)作的“快車(chē)道”,真是讓我受益匪淺!
《紅蕾-故事寶庫》陪伴我整整有四個(gè)年頭了,它成了我生活中不可缺少的好伙伴。每當心情不好時(shí)翻一翻《紅蕾-故事寶庫》,我會(huì )立馬被里面的故事吸引,不好的心情也會(huì )隨之煙消云散。它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和動(dòng)力。
你想讀到更多睿智、有趣的故事嗎?你想讀到精美的文章嗎?你想學(xué)到更多做人的道理嗎?那就和我一起讀讀《紅蕾——故事寶庫》吧!
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,在閑暇之時(shí)總要讀一些小說(shuō)散文或雜志上的文章,但比起這些充滿(mǎn)幽默、傳奇色彩的書(shū)刊,我更鐘愛(ài)于盧勤姐姐寫(xiě)的《做人與做事》。
這本書(shū)的內容十分豐富,它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師,在潛移默化中,告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識;我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個(gè)品格高尚的人;而它更像是一面無(wú)私而又偉大的鏡子,把我的不足之處與閃光點(diǎn)毫無(wú)保留地照出來(lái),促使我不斷地改正缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)像天上的星星越來(lái)越多,越來(lái)越亮?偠灾,讀了《做人與做事》這本書(shū),使我受益匪淺啊。
記得我以前很自卑,凡是遇到一點(diǎn)微不足道的困難,常常會(huì )灰心喪氣,用消極的心態(tài)去面對,結果我常常發(fā)現,自己有時(shí)離成功已經(jīng)不遠了,但由于自卑使我與觸手可及的.成功只能說(shuō)Bye-Bye了。
讀了《做人與做事》這本書(shū)后,我明白了主宰自己命運的是一個(gè)良好的心態(tài),即使失敗了,只要你毫不氣餒,勇敢地面對,這時(shí),成功就會(huì )向你微笑。我心想:是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?每個(gè)人都會(huì )有失敗,但失敗之后仍有一個(gè)好心態(tài)的人將會(huì )是成功者。
從此以后,我變得自信了起來(lái),凡是面對平常很多人看起來(lái)很糟的事,我就會(huì )大聲地對自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,之后坦然面對。漸漸地我發(fā)現,生活中的很多困難,其實(shí)只要你勇敢面對,保持良好的心態(tài),它就會(huì )向你低頭。
啊,這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊!
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是智慧之門(mén)的金鑰匙,我將繼續在書(shū)的海洋中,不斷地遨游著(zhù),探索著(zhù),發(fā)現著(zhù)。作文
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 6
我最喜愛(ài)的書(shū)刊是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人,許多人都很愛(ài)看,我也很愛(ài)看小說(shuō),因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復雜世界。
首先說(shuō)細致而鮮明的人物描寫(xiě)吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現,而且有思維、意識和心理的內在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的`描寫(xiě)。就拿曹雪芹寫(xiě)的<紅樓夢(mèng)>來(lái)說(shuō)吧,書(shū)中描寫(xiě)的人物,個(gè)個(gè)性格各異,細膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。
第二就是小說(shuō)中情節的描寫(xiě)是完整而多變的。小說(shuō)的情節一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結局這四大步驟來(lái)編寫(xiě)的,是一個(gè)完整的整體;小說(shuō)的情節又是多變的,它可以不受時(shí)間和空間的限制,偶爾半路殺出個(gè)程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設法吸引住你,讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。
第三就是小說(shuō)中感情的描寫(xiě)豐富而細膩。小說(shuō)中對感情的訴說(shuō)有時(shí)細膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時(shí)會(huì )讓你哭得死去活來(lái),有時(shí)會(huì )讓你笑得肚子直發(fā)痛,有時(shí)還會(huì )讓你哭笑不得,心里憋著(zhù)直難受,真可謂感情豐富也。
世界生活是豐富多彩的,現實(shí)的人是多種多樣的,我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活,可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 7
我喜歡的一本書(shū)是狄更斯的小說(shuō)《遠大前程》!哆h大前程》的故事內容大概是這樣的。
主人公是一個(gè)貧苦的孤兒,從小由姐姐一手帶大。姐姐性格潑辣,而姐夫則是一位和藹可親、誠實(shí)厚道的鐵匠,也是家中惟一真正關(guān)心他的人。起初主人公的理想就是和姐夫一樣,當名鐵匠。
但后來(lái)經(jīng)歷的兩件事使他的人生追求和命運發(fā)生了根本轉變。第一件事情是主人公在意外的情況下救了一個(gè)逃犯,而這個(gè)逃犯為了報答他,提供給他豐富的物質(zhì)生活。第二件事情是主人公遇到了一個(gè)當地的貴族家庭,同時(shí)也遇到了他人生中最重要的人,艾絲黛拉,這給他的精神世界帶來(lái)了極大的震撼。從此,他希望自己能夠變成一名有教養的紳士。于是他懷著(zhù)新的生活理想,去倫敦尋找他的“遠大前程"。來(lái)了倫敦后,主人公整天游手好閑,揮金如土,開(kāi)始變得輕浮、虛榮、自私。他的遠大前程早已變得迷茫,終于有一天他得知給他提供物質(zhì)生活的竟然是那個(gè)逃犯,還有他所愛(ài)的人,艾絲黛拉也另嫁他人,他的遠大前程徹底毀滅了。于是他逐漸清醒,又重新尋找過(guò)去美好的品德,開(kāi)始了新的生活。
《遠大前程》有關(guān)道德的主題十分簡(jiǎn)單:愛(ài)、忠誠和良心遠比財富和社會(huì )地位要更為重要。
狄更斯通過(guò)主人公尋求自己所謂“遠大前程”的經(jīng)歷來(lái)表現這個(gè)主題。因此,抱負以及追求個(gè)人發(fā)展成為這部小說(shuō)的一個(gè)中心主題。從內心深處來(lái)說(shuō),主人公是一個(gè)理想主義者,當他發(fā)覺(jué)有比自己已經(jīng)擁有的`更好的東西時(shí),他就馬上想得到它。當他發(fā)現自己已經(jīng)擁有富裕的物質(zhì)生活時(shí),他就渴望得到豐富的精神生活。正因為主人公相信人生可以得到改善,所以他才覺(jué)得自己的未來(lái)有著(zhù)“遠大的前程”。
在小說(shuō)中,抱負與自我追求以三種形式表現出來(lái):道德的,社會(huì )的和教育的。首先,主人公渴望道德上的自我改善。當他做不道德的事情時(shí),便會(huì )嚴厲自責;這種強烈的負罪感會(huì )激發(fā)他以后把事情做好。其次,他渴望提高自己的社會(huì )地位。出于對艾絲黛拉的愛(ài),他盼望自己能夠擁有上層階級的深灰生活。再次,它渴望獲得良好的教育,要想成為一名紳士,良好的教育是必不可少的。
最后,直到他的遠大前程破滅時(shí),他才明白一個(gè)人的真正價(jià)值與社會(huì )地位和受教育程度并沒(méi)有必然的聯(lián)系,愛(ài)和良知遠比博學(xué)與崇高的社會(huì )地位重要。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 8
《意林》是我喜愛(ài)的書(shū)刊。我與《意林》相識,還是得益于朋友的牽線(xiàn)搭橋。那幾本厚厚或薄薄的《意林》一出現,便深深的吸引了我。不管疲勞時(shí),還是閑暇時(shí),我都會(huì )捧一本《意林》看得津津有味!兑饬帧窓谀勘姸,但都是一些意趣橫生、意味深長(cháng)的小故事。它于短小精悍的故事中,展現人的靈性,折射人在生活中靈光一現,體現人生哲理。因此許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發(fā)。有一個(gè)故事名字叫“一步改變一生”。故事講了著(zhù)名導演張藝謀去一個(gè)小山村選演員。他一連問(wèn)了好幾遍: “誰(shuí)想演電影?”村民們都不吱聲。
這時(shí),一個(gè)長(cháng)相并不漂亮的女孩站了出來(lái),還邊唱邊扭了一段,引的村里人哈哈大笑。沒(méi)想到這個(gè)勇敢的姑娘被張導選中,還在影片中出演女主角,后來(lái)她名聲大燥。從這個(gè)故事中我懂得了有時(shí)候不要輕視那小小的一步,它可能會(huì )改變人的一生。所以我學(xué)會(huì )了勇敢,相信自己以后遇到事情會(huì )更有自信、更勇敢一些。閱讀是一個(gè)有生命的過(guò)程,在閱讀中,仿佛故事中的主人公都變得活靈活現起來(lái),給我講述、與我交流。
《意林》真是“小故事大智慧,小幽默大道理,小視角大意境!彼奈枇宋业闹腔酆托撵`。我認為,讀《意林》是一件很愜意的事,它可以讓你忘卻疲勞,沉浸在那些哲理的小故事中!兑饬帧,它就像一縷溫情的`陽(yáng)光,照耀人性的每一個(gè)角落;就像一把智慧的鑰匙,將打開(kāi)成功的通道;就像一位心心相印的朋友,將和我一起提升人生的境界。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 9
我喜歡的一本書(shū)是《神探柯南》。我認識它那是在書(shū)店里。閑來(lái)無(wú)事,我從架子上隨便拿出一本。一看,卻被引人入勝的故事吸引住了,便愛(ài)不釋手起來(lái)。
《神探柯南》的主人公是一個(gè)被稱(chēng)為警察救世主的柯南,他天才的推理能力令人稱(chēng)奇,案犯再高明的作案方法,都逃不出柯南的眼睛,一樁樁離奇的案件,都能迎刃而解,書(shū)中的情節仿佛將我引入一個(gè)神奇而又迷人的'世界。
令我最感到驚奇有刺激的是“鬼屋事件”,那晚我正在床頭看著(zhù)書(shū),但讀到“突然,“嗚嗚嗚……”一陣低吟聲自黑乎乎的走廊飄過(guò)來(lái),那仿佛來(lái)自虛無(wú)世界的聲音讓人渾身發(fā)抖”我仿佛心里緊張得一下子繃緊起來(lái),仿佛鬼就在我后面,令我渾身發(fā)抖,全身雞皮疙瘩似乎都起來(lái)了,我下得連忙扔下書(shū),看起了電視,可是雖心不在焉地看電視心里卻目不轉睛地看了看《神探柯南》。終于,在好奇心的驅使下,我還是忍不住地關(guān)掉電視,繼續看《神探柯南》。盡管看得心驚肉跳,但還是情不自禁地進(jìn)入故事的情節中……
《神探柯南》故事情節驚險怪奇,語(yǔ)言很容易懂,它能讓我在清清松松的故事中增強了邏輯知識和推理能力,《神探柯南》能讓我增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,啟迪我們的思維。所以,我喜歡這一本書(shū)——《神探柯南》。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 10
有的人喜歡踢足球,有的人喜歡寫(xiě)作文,還有的人喜歡玩游戲,而我卻和別人與眾不同,我喜歡書(shū)籍,因為高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而且它可以提升寫(xiě)作的能力,所以我愛(ài)上了書(shū)本。
我是一個(gè)書(shū)迷,無(wú)論在閱讀的.時(shí)候,還是在休息的時(shí)候,我都會(huì )捧起書(shū)看起來(lái),而且一看就停不下來(lái)。記得有一次,我拿這好看的《查理和巧克力工廠(chǎng)》津津有味的看著(zhù),竟然把吃午飯都忘記了,最后還是媽媽叫我的。
還有一次我和媽媽、爸爸還有哥哥一起到博庫書(shū)城去看書(shū),我一拿到《小狼小狼》就興奮的看起書(shū)來(lái)。但是看得太露迷了,又忘了回家,直到我把書(shū)看完,才想到該回家了。
書(shū)!我已經(jīng)無(wú)藥可救的愛(ài)上了你!
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 11
工作之余,我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游,真是一件愜意的事情,不但僅能使我忘卻身邊的煩惱,并且還能增長(cháng)知識。因此書(shū)籍就是我最好的朋友。
從上學(xué)以來(lái),我看了很多的書(shū):有李白和杜甫的詩(shī)歌,也有名家的散文。但我獨獨喜歡小說(shuō),每當自我買(mǎi)回一本新的小說(shuō)后,總會(huì )迫不急待的翻開(kāi)它,一動(dòng)不動(dòng)的讀起來(lái),遇到感人的情節時(shí),也會(huì )掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少,包含《基督山伯爵》、《三個(gè)火槍手》這樣的國外名著(zhù)。要說(shuō)最喜歡的,還屬《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國古典小說(shuō)。
《西游記》匯聚了神話(huà)小說(shuō)的離奇和武俠小說(shuō)的精彩,滿(mǎn)足了讀者的好奇心,因此也深受讀者的喜愛(ài)!段饔斡洝匪茉炝藗(gè)性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機智,豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我此刻仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的`場(chǎng)面,不但僅被他的勇敢與機智所佩服,也為唐僧的頑固不化感到惋惜。之后,有機會(huì )又把《西游記》讀了幾遍。當然,每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊,“佛海無(wú)邊,回頭是岸”!僅有尊重生命,愛(ài)惜生命,才能進(jìn)入西方極樂(lè )世界。
《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候,正值青春萌動(dòng)。最初完全是著(zhù)迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài),對“賈雨村”之類(lèi)的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不但僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程中年輕男女情感命運悲喜沉浮的凄美描述,也讀懂了那個(gè)社會(huì )變革的歷史。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 12
我喜歡看的書(shū)很多,例如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《希臘神話(huà)》……但我最喜歡看的是《海的女兒》這本書(shū)。
《海的女兒》主要講的是許很多多、有趣而優(yōu)美的故事。例如說(shuō)《睡美人》這個(gè)故事主要是講的一個(gè)王子救了一個(gè)國家的故事;《小克勞斯和大克勞斯》主要是講的是聰明的小克勞斯為了讓這個(gè)吝嗇鬼大克勞斯的陰謀不能得逞,小克勞斯就用很多辦法來(lái)對付大克勞斯,最后大克勞斯跳進(jìn)河里再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)……
這些故事中,我最喜歡的還是《玫瑰花精》這一篇故事。這篇故事主要講了一對戀人當中那個(gè)男的被那姑娘那個(gè)陰險毒辣的哥哥殺了。姑娘知道了這件事后不幸在夢(mèng)中死了,她的靈魂飛到了她戀人的靈魂邊,他們兩人又在一起了。姑娘的哥哥看見(jiàn)妹妹死了,以為妹妹的東西就全歸他了。
于是,哥哥就把素馨花搬到他自身的屋子里。但,他不知道每一個(gè)素馨花后都有了一個(gè)準備復仇的靈魂。玫瑰花精實(shí)在看不慣她哥哥所作的一切,就去告訴了蜂王。蜂王命令蜜蜂去蜇死那個(gè)可惡的哥哥。但,當蜜蜂來(lái)到哥哥的.屋子里后,才發(fā)現哥哥已被素馨花的毒劍殺死了。
讀了這本書(shū)后,我受到了一個(gè)啟發(fā),就是壞人的陰謀不會(huì )得逞的,總會(huì )被揭穿的,會(huì )受到報應的。這本書(shū)還告訴我們很多做人的道理,例如要多做好事,不能干壞事等……
我非常喜歡《海的女兒》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 13
一本好書(shū)就像一瓶陳年老酒,越是品味就越是香醇。
成書(shū)于元末明初的《三國演義》,是我國最早的一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。位于四大名著(zhù)之首,也是四大名著(zhù)中我最喜歡的。里面的故事情節生動(dòng)曲折,人物形象栩栩如生。就讓文學(xué)如同美麗的音符,在我們心中蕩漾。
說(shuō)起《三國演義》,大家便會(huì )很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備;想到智謀超群、神機妙算,為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可催的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操;忘恩負義、陽(yáng)奉陰違的孫權…
劉備三顧茅廬,我看到了敬仰和感恩。正因劉備屈尊三顧,尋訪(fǎng)臥龍,孔明感其恩,才隆中對策,縱談天下。兩人自始至終都肝膽相照,心神無(wú)二。劉備三顧,贏(yíng)得了諸葛亮的感恩之心,所以即使后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也“鞠躬盡瘁,死而后已!
孔明的三氣周瑜,我看到了許多邊。周瑜大費兵馬,而孔明卻不費一兵一馬,坐收漁翁之利。荊州襄陽(yáng),南郡都歸于劉備了,真是:幾郡城池無(wú)我分,一場(chǎng)辛苦為誰(shuí)忙?在后來(lái),周瑜用美人計,但孔明仍讓劉備安然回城還抱得美人歸。啥“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!辈粌H如此,在后來(lái)的“假途滅虢”之計也被孔明識破了,真是:一著(zhù)棋高難對敵,幾番算定總成空?酌骶褪侵侵\第一,不負于司馬徽比喻為“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!辈蝗粎菄啻闻墒苟家换厍G州呢!由后周瑜之死告誡人們,成功人生首要一條是修身養性。遠離嫉妒惡劣心理,學(xué)會(huì )及時(shí)制止息怒,嚴于律己,心胸坦蕩,心情愉快是何等重要!
我喜歡劉關(guān)張的桃園三結義,敬重他們遵守諾言,兄弟絕無(wú)二心;我喜歡關(guān)羽的.忠心耿耿,我看到了他們的深厚情誼,看到了他的勇武;我喜歡劉備的三顧茅廬;我看到了敬仰和堅持,換來(lái)孔明的一生傾心;我喜歡諸葛亮的火燒新野,我看到了聰明;喜歡趙子龍的長(cháng)坂單騎救生,我看到了英勇和驚人的膽量;我喜歡……
我要學(xué)諸葛亮的謙虛謹慎,劉備的仁愛(ài),關(guān)羽的大義凜然,曹操的才華橫溢,周瑜的萬(wàn)人之英…………
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 14
我有一套書(shū),名字叫《哈利波特》我最喜歡這本書(shū)。在《哈利波特》這本書(shū)中,虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師,有怪獸,有精靈,也有惡魔,他們分別代表著(zhù)善與惡,而這個(gè)善良的男孩:哈利波特,是這個(gè)故事的主角。這本書(shū)以哈利的神奇經(jīng)歷為線(xiàn)索,從而表現了朋友之間,師生之間的真摯感情,還有的便是哈利他們面對困難時(shí)堅持不退縮,機智斗惡,用他們有限的力量,一次又一次地逃過(guò)難關(guān),而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們,在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那神奇,在這個(gè)神秘的國度里,住滿(mǎn)了巫師,有老有少,貓頭鷹成為他們的信差,信刊可以自身開(kāi)口朗讀;飛天掃帚是交通丁具,;西洋棋會(huì )思考,主人叫它怎么走,便聽(tīng)從命令,命令一下,自動(dòng)移入其位;畫(huà)像的人是活的,會(huì )微笑,會(huì )眨眼,有空還會(huì )互相串串門(mén);每個(gè)寢室的進(jìn)入還要有口令,而那些口令又是那有趣。所有的一切,都是那神奇,怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者J.K羅琳,竟有那豐富的想象力!而在這本書(shū)中,我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢,他們始終都有這么一個(gè)信念:“這是一個(gè)不尋常的國度,危險時(shí)刻都存在,但只要相信自身,勇敢的去面對困難,甚至是惡魔,沒(méi)有什么奸怕的,就算會(huì )陷于危及生命的困境,只要適當的使用在學(xué)校里所學(xué)到的魔法,一定可以勝利!
這是多么堅定信念!每次一看到這種驚險的關(guān)頭,都被他們這種堅定所感動(dòng),同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗,畢竟,邪不勝正,那些邪惡的人最終還是不)會(huì )有好下場(chǎng)的。我也想擁有魔法,我也想勇敢地面對困難,但真實(shí)世界中是沒(méi)有魔法的,但未來(lái)是可以改變的,我要像哈利那樣面對困難不退縮,勇敢地戰勝困難。這本書(shū)為我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我明白了友情的珍貴。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 15
從小到大,我讀過(guò)很多書(shū)。因此,這些書(shū)都是我的心肝寶貝。因此,我沒(méi)有我最喜歡的一本書(shū)。直到,那本書(shū)走入我的世界,它便成了我的最?lèi)?ài)。它就是沈石溪作者所著(zhù)的《狼王夢(mèng)》。
書(shū)籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著(zhù)迷。野生狼的那種自由自在的生活使我羨慕不已。這本書(shū)的魅力使我無(wú)法抗拒。那本書(shū)中,著(zhù)力描寫(xiě)的人物――紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自身心愛(ài)的`狼崽能成為狼王,付出了慘重的代價(jià)。利用了自身的聰明才智,想方設法的為自身的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著(zhù)書(shū)中描寫(xiě)栩栩如生的紫嵐,我想到了自身的媽媽。想起了媽媽對我的愛(ài)。那是什么?是一件件干凈的衣服,是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜,是一句句嚴厲的批評。是一道道令我痛心的傷痕。
幼小的我根本不懂?huà)寢尩目喑,屢次頂撞媽媽嚴厲的批評。我根本不懂?huà)寢尩暮掼F不成鋼,我只知道自身錯誤的想法:媽媽不愛(ài)我。每當望著(zhù)紫嵐,我心里就會(huì )悄悄落淚,淚珠化解了我對媽媽十年的誤會(huì ),讓我理解了媽媽的苦衷,讓我明白了母親的恨鐵不成鋼,讓我明白了母親望女成鳳的愿望。
另外,細細品嘗這本書(shū)中的魅力,你還會(huì )看到狼的另一面,狼不只是自私和殘忍,你還會(huì )感悟出狼的堅韌和勇敢,狼雖然被人們稱(chēng)為野性的化身,可是狼卻是智慧的結晶。狼雖然殘忍,但狼對大自然起著(zhù)誰(shuí)也無(wú)可替代的重要作用。讓我們見(jiàn)識了殘忍,也讓我們領(lǐng)略了堅韌和勇敢。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 16
不知道大家對動(dòng)物中的昆蟲(chóng)是否了解,昆蟲(chóng)是我最喜歡的動(dòng)物了。大家平時(shí)最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)就是螞蟻了,那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,世界上總重量最終的動(dòng)物是什么,是螞蟻,你可能不會(huì )相信,那下面就讓我帶你們去昆蟲(chóng)世界看看吧。
假如你是一只昆蟲(chóng),在昆蟲(chóng)的.世界里,你每走一步可能都是最后一步,身邊時(shí)刻都潛藏著(zhù)無(wú)數的獵食者——螳螂,螳螂有著(zhù)三角形的頭,可怕的鉗子和細長(cháng)的中后退,它的外形和周?chē)娜~子差不多,這種昆蟲(chóng)是直翅目昆蟲(chóng)的克星,例如蝗蟲(chóng),螳螂的棲息地和蝗蟲(chóng)差不多,蝗蟲(chóng)吃葉片,螳螂就吃蝗蟲(chóng),一棵小樹(shù)上只要有一只螳螂就可控制蝗蟲(chóng)的數量,由此可見(jiàn):螳螂是益蟲(chóng)。
螽斯:一種和螳螂差不多的昆蟲(chóng),肉食性,可他的天敵是螳螂,行動(dòng)力遲緩,可他巨大的嘴巴可咬碎一切,如果螳螂捕采取行動(dòng),它10分鐘遍被吃完。(不要辨認錯哦)
昆蟲(chóng)世界始終是那么危險,但始終是那么有趣,大家有時(shí)間去草地中看看吧
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū),如同茫茫大海中沒(méi)有了指南針;沒(méi)有了書(shū),如同一幅彩畫(huà)中失去了色彩,只剩下黑白。
打開(kāi)我的書(shū)櫥,里面的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等?傊,我愛(ài)書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買(mǎi)的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍,它的肚子非常饑餓,路過(guò)一葡萄林,綠葉的掩映之中,一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)光亮,那么誘人,狐貍的口水都要流出來(lái)了。狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí),四周沒(méi)人,葡萄頗多,于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子,把前臂使勁伸長(cháng),立起來(lái)去摘葡萄?墒怯捎谄咸鸭芴,狐貍怎么也夠不到,急得它恨不得長(cháng)上翅膀飛上樹(shù)去!于是它又跳起來(lái)摘,還是摘不到,這可急壞了狐貍,它氣呼呼地說(shuō)道:“我干嗎非吃那些葡萄呢!那些葡萄顏色青青的,肯定沒(méi)成熟,一點(diǎn)都不好吃,說(shuō)不定又酸又澀,即使摘到了,吃進(jìn)去也得吐出來(lái),真沒(méi)意思!”這則寓言說(shuō)明能力小的.人,做不成事,就借口時(shí)機未成熟,這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。
這本《伊索寓言》總共120則寓言,每一則都有它們的教育意義,有嘲笑、諷刺和贊揚之類(lèi)的寓言,但嘲笑和諷刺的屬更多,如《揠苗助長(cháng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買(mǎi)櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿(mǎn)智慧、給人啟迪。閱讀這些寓言故事,能夠讓我啟迪心靈,增強哲思。
我閱讀每一則寓言故事時(shí),腦海中都會(huì )浮現這則寓言的插圖,書(shū)中的內容時(shí)而讓我們捧腹大笑,時(shí)而讓我們沉思、幻想……
看完了這本書(shū),讓我增長(cháng)了許多知識,同時(shí)也得到了啟發(fā),真是受益匪淺。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 18
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話(huà)很有道理。是啊,在書(shū)籍的海洋里遨游是一件多么愜意的事情啊。從小到大,我閱讀過(guò)各種類(lèi)型的書(shū)籍,,其中有古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲,也有現代的小說(shuō)、詩(shī)歌和散文,然而對我來(lái)說(shuō)一直情有獨鐘的當屬《讀者》了。
每當我打開(kāi)讀者,我都會(huì )愛(ài)不釋手,讀了再讀,看了再看,字斟句酌,唯恐漏掉其中的一頁(yè)、一篇、一句、一字。
話(huà)說(shuō)前一段時(shí)間,我在《讀者》上讀了一篇感人肺腑的文章,其名為《天使的翅膀》,文中講的實(shí)女主人公的哥哥阿立的故事,阿立原本有一個(gè)幸福的家,可一次意外奪走了父親的`生命,父親死后,本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的阿立,突然輟學(xué)墮落成一個(gè)地痞流氓,并且一直用拳頭逼迫妹妹好好學(xué)習,而他自己卻瞞著(zhù)母親和妹妹做了一名高風(fēng)險、高收入的保鏢。他用自己的收入養活著(zhù)母親和妹妹,知道阿立被人殺害后,妹妹才知道。妹妹當然痛不如生,當我讀完這篇文章的時(shí)候,我的心被深深地撕裂著(zhù),我哭了。什么叫“大愛(ài)無(wú)疆”這便是最好的詮釋。平日里,我們每個(gè)人都用自己的方式愛(ài)著(zhù)我們身邊最親近的人,但卻無(wú)聲無(wú)息。更有很多不會(huì )表達的人,他們羞于口頭說(shuō)出愛(ài),而是默默的關(guān)心著(zhù)他人,這種愛(ài)隱藏在他人身邊,幾乎無(wú)處不在。
我喜歡讀者,還有諸多的原因:她驅走我內心的浮躁之氣,讓我感受到從未有過(guò)的安靜一清爽;她理氣中和,為我舒解胸中糾結之氣;她明目安神,為我打開(kāi)一扇心窗,讓我仰望星空,讓我嗅到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我看到春花秋月,讓體味夏日熒光、陰雨綿綿。她的從容之美,仁愛(ài)之貴,蕩滌著(zhù)我的靈魂,讓我擁有一顆平和淡定、寬容善良的心境,從中回味什么叫“淡泊明志”什么叫“寧靜致遠”。她讓我學(xué)會(huì )放棄,因為有意的放棄也是一種美!
現如今,在時(shí)代藝術(shù)的風(fēng)潮中,我鐘情的的《讀者》,經(jīng)受著(zhù)歷史的沖刷和無(wú)情的暴曬,然而這面旗幟依舊在我的心中聳立著(zhù)、飄揚著(zhù)。
《讀者》給了我生命的啟迪,打開(kāi)了我心靈的枷鎖,揚起了我生活得風(fēng)帆,這讓我如何不愛(ài)他呢?
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 19
今天我來(lái)講講訂報刊。爸爸從單位帶回來(lái)一本報刊大全,里面有所有的報刊的名字。今年我們家有很多報刊,有外婆喜歡的《南方周末》,阿太喜歡的《中國電視報》,爸爸喜歡的《中國國家地理》,我也很喜歡看的,介紹很多很美的風(fēng)景;有媽媽愛(ài)看的《新民晚報》《為了孩子》,當然最多的是我的,有《娃娃畫(huà)報》《小朋友》《少年科學(xué)》《小哥白尼》等等,F在外婆和阿太回去了,明年只訂我和爸爸媽媽喜歡的報刊了。
我和爸爸一起找,媽媽說(shuō)她小時(shí)候愛(ài)看《少年科學(xué)畫(huà)報》,爸爸說(shuō)小時(shí)候看《兒童文學(xué)》,我找到了這2本刊物的編號,爸爸上網(wǎng)查看了,兒童文學(xué)現在分上中下,每月有3本,挺不錯的,兩本都訂下了。我在朗朗家借過(guò)《英語(yǔ)學(xué)習報》,我看了覺(jué)得很好,這次我也訂了一年的'。我喜歡學(xué)習類(lèi)的,我找到了《天天愛(ài)學(xué)習》有語(yǔ)文、數學(xué)、作文三本,真不錯。爸爸又幫我訂了一本《我們愛(ài)科學(xué)》。這就全了,明年我每月都會(huì )收到很多的報刊,我多想快點(diǎn)看到!
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 20
在我的書(shū)桌上,擺放著(zhù)我的心愛(ài)的書(shū)刊,它就是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,我一遍一遍地翻開(kāi)它,撫摸它,它的"外衣"有些破舊了,但我還是愛(ài)不釋手。
這部書(shū)語(yǔ)言異常樸實(shí),流暢,描寫(xiě)生動(dòng),實(shí)際,仿佛自己就是文中主人公。它很耐人尋味。每個(gè)故事都能讓人體會(huì )到人間真情,在平凡的小事中也能感受到心靈的崇高。作者用愛(ài)的'鑰匙打開(kāi)了人們的心扉;蛟S是這個(gè)緣故,這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。
《愛(ài)的教育》真的用愛(ài)的力量打開(kāi)了我的心扉,它讓我懂得了感恩,體會(huì )到了人間真情,讓我明白了許多深刻的道理,它讓我變得不再像以往那樣任性,不懂事,連爸爸媽媽都說(shuō)我像變了個(gè)人一樣,我一定會(huì )回報在我身邊的每一個(gè)愛(ài)我的人身上。是《愛(ài)的教育》改變了我,我十分感謝它。
我會(huì )把它當做我的朋友,天天和它在一起,永遠不分離,我愛(ài)《愛(ài)的教育》。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 21
我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多,也不需我來(lái)介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的'第一篇《逍遙游》。對“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”,注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”,而我以追求精神上的自由為“逍遙”!白杂伞笔莻ゴ蟮膭(chuàng )造力,沒(méi)有自由,無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等,就失去了創(chuàng )造的動(dòng)力。如何得到這種創(chuàng )造的自由?莊子認為,必須拋棄那些對自己身心內外的種種束縛,使自己能“自由思考”,“自由發(fā)揮”創(chuàng )造力,這樣就必須要有一種“無(wú)我”(或者說(shuō)“忘我”)的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔,就在于對“小我”的執著(zhù),把自己的一切看得比什么都重,不擇手段地爭奪個(gè)人權力和金錢(qián),為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎?沒(méi)有精神上的自由,哪還會(huì )有為人類(lèi)作出真正貢獻。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 22
我最喜歡的一種書(shū)刊——《假如給我三天光明》
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國人海倫·凱勒所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了:年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力,使本來(lái)活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多的無(wú)助與恐懼。但是,薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運。從此,小海倫在老師的指導下,在親人的關(guān)心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的頂峰。我們要向海倫學(xué)習,學(xué)習她那堅強、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神。我們在學(xué)習海倫的同時(shí),也要關(guān)心身邊的殘疾人,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的明天。
人生沒(méi)有平坦的.大路直通成功,自己的路永遠都只能自己走,跌倒了,爬起來(lái)接著(zhù)走。有的人一生就是這樣,一路坎坷。但只要有一份執著(zhù)追求的信心,有一種勇敢?jiàn)^斗的精神,即使經(jīng)歷磨難,也始終會(huì )有成功的日子,這樣才是完整的人生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)使我明白:一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。因此,我很喜歡這本書(shū)。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 23
我最喜歡的一本書(shū)是《夏令中的較量》。
這本書(shū)是由孫云曉寫(xiě)的,由新世紀出版社出版。一開(kāi)始,我對這本書(shū)很感興趣,當我翻開(kāi)書(shū)看的時(shí)候,我覺(jué)得里面的內容很有趣,我就對這本書(shū)更感興趣,常常一看就停不下來(lái),不管看了多久,看了多少,看了一遍再看一遍。
這本書(shū)里面講了一些發(fā)生在一些人身上的事情,比如說(shuō):王瑤、趙幼新、李平立、那威……這些人身上發(fā)生的事讓我深受感動(dòng),其中某些情節讓我開(kāi)懷大笑,我在這一本書(shū)中學(xué)到了不少知識,了解了書(shū)中那些人身上的故事!跋牧顮I(yíng)中的較量”和“千年警示鐘”這是兩篇連在一起的文章,里面有在登山時(shí)中國孩子和日本孩子的差別,它告訴我們,以后的中國孩子會(huì )失去競爭力,因為我們是“小皇帝”、“小公主”。讀了王瑤的'故事,我懂得了一個(gè)道理:只要是想做的事,不要害怕,大膽地去做,如果可以,就要做得好。王瑤當上了紅領(lǐng)巾記者以后對自己拍出的所有照片要求很高,我在學(xué)校里讀書(shū),也要學(xué)習王瑤,對自己的學(xué)習定嚴格的要求。
杜瑤瑤的故事讓我深受感動(dòng)。她每一天都要照顧好病床上的媽媽?zhuān)疫B爸爸都去世了,每一天晚上她都只能睡很少的時(shí)間。這一些影像都在我的大腦中,我被她的動(dòng)作深深地打動(dòng)了。她還一個(gè)人承受著(zhù)痛苦,微笑著(zhù)走向自己的生活。我們的社會(huì )一定會(huì )回報跟杜瑤瑤一樣的人。
我喜歡《夏令營(yíng)中的較量》這本書(shū),它讓我受益無(wú)窮,我十分喜歡它,離不開(kāi)它。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 24
我喜愛(ài)閱讀書(shū)刊,無(wú)論是紙質(zhì)書(shū)刊,還是電子書(shū)刊,都已成為我的知心朋友。這朋友與我知心相交,無(wú)論何時(shí)何地,不離不棄,不怨不疑。閱讀書(shū)刊可以獲得營(yíng)養、陶冶情操。書(shū)刊中濃縮了各種知識精華,匯聚了眾多人的智慧,閱讀書(shū)刊就好比是站在巨人的肩膀之上,站得高,望得遠,幾乎所有的難題都可以借助書(shū)刊的幫助迎刃而解。我喜愛(ài)的書(shū)刊有很多,包括長(cháng)篇巨著(zhù),也有短小精悍的雜文。今天我要介紹的是影響我成長(cháng)的兩本雜志:《讀者》和《演講與口才》。
好像是從初中時(shí)候起吧,我讀到了《讀者文摘》(《讀者》的前身)和《演講與口才》。一開(kāi)始是斷斷續續地讀,然后到了高中就比較經(jīng)常地買(mǎi),而到了大學(xué)之后有很長(cháng)的一個(gè)時(shí)期我是每期不落地閱讀這兩本雜志。一般是自己買(mǎi)來(lái)看,有時(shí)也上閱覽室去看。
喜愛(ài)《讀者》的理由就是她的每一篇文章都充滿(mǎn)著(zhù)生活的智慧和人性善的光輝,閱讀《讀者》,就好像是與智慧而高尚的朋友為伴,在苦悶時(shí)可以得到開(kāi)解,在退卻時(shí)可以獲得前進(jìn)的勇氣,無(wú)論何時(shí)都能夠獲得支持和力量。閱讀《讀者》能夠在很大程度上提高自己的個(gè)人修養,同時(shí)還為寫(xiě)作提供了很多營(yíng)養和原料。我喜愛(ài)《讀者》,她陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我想我今天能夠做到淡泊名利,心境坦然,不為外界所左右,很大程度上要歸功于《讀者》對我的影響。即便是現在,讀到一篇篇優(yōu)雅或誠實(shí)的文字仍然會(huì )在我心中泛起一陣陣漣漪,涌起一份份感動(dòng)。感謝《讀者》,我永遠的朋友!
喜愛(ài)《演講與口才》的最主要理由就是她能夠培養口才、提高口才,同時(shí)還能夠獲得一些知識。雜志中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`例子教會(huì )我在什么場(chǎng)合講什么樣的話(huà)和怎樣講話(huà),每一個(gè)場(chǎng)景的描述都使得我在遇到類(lèi)似的場(chǎng)景時(shí)能夠迅速找到角色定位并做出恰當的表現。比如同學(xué)吵架了怎么勸,比如面對不公平待遇時(shí)怎么辦,等等?傊,《演講與口才》給了我許多書(shū)本之外的社會(huì )交往方面的實(shí)用知識,就好比一位聰明的社會(huì )學(xué)老師,從不會(huì )拿些枯燥的理論來(lái)填鴨。我喜愛(ài)《演講與口才》。朋友,開(kāi)卷有益,您喜歡什么樣的書(shū)刊呢?
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 25
一天,我和爸媽一起去書(shū)城買(mǎi)40萬(wàn)字的書(shū)。我走啊走,突然眼前一亮,我看見(jiàn)了喜歡的書(shū),那本書(shū)的名字叫《與狼相處的日子》。我急忙的抱起這本書(shū),跑到媽媽的面前,叫我媽幫我買(mǎi)下來(lái)。
回到家,我馬上捧起我心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始認真讀了起來(lái)。
一天,一個(gè)我和我朋友老呂騎著(zhù)馬走在戈壁灘上,突然,我們看見(jiàn)兩只禿鷹在傷害一只小狼,等小狼沒(méi)力反擊的時(shí)候,趁機把它吃掉。我看見(jiàn)了,覺(jué)得小狼很可憐,但是老呂卻一點(diǎn)都不同情它,因為在戈壁灘上經(jīng)常有野狼出沒(méi)傷害人類(lèi)。我實(shí)在看不下去了,連忙把禿鷹趕走,把小狼帶回了營(yíng)地里。老呂說(shuō):“雖然現在他還小,還不會(huì )傷到人,但是它一長(cháng)大你就管不了它了,如果出了事,你自己負責!彼f(shuō)完,便走了。我不知應該選擇放生還是留下,如果把它放生,它又會(huì )受到大自然無(wú)情的攻擊。如果把它留下,自己又會(huì )受到別人不好的議論。我想了又想,終于想好了,我要把小狼留下來(lái)。我看小狼的毛是灰色的于是給它取了個(gè)名字叫灰毛。
大家因為我收養一只狼都紛紛議論起來(lái)。這個(gè)消息很快就傳到了隊長(cháng)的耳邊。隊長(cháng)走進(jìn)我的帳篷,臉上還帶著(zhù)一點(diǎn)生氣的表情。隊長(cháng)嘆了幾口氣說(shuō):“你快把它送走吧!闭f(shuō)完,他便走了。雖然大家都對我議論紛紛,隊長(cháng)都勸我把灰毛送走,但是我仍然把它留了下來(lái)。
灰毛長(cháng)大了,也變的淘氣了。有一次它把地質(zhì)員的帳篷支架搞壞了,害的那個(gè)晚上地質(zhì)員們都擠在一個(gè)帳篷里。還有一次它把我養的雞和鴨吃了幾只,我很生氣,就揍了它一頓。
一天,我和老呂還有灰毛和幾個(gè)地質(zhì)隊員騎著(zhù)馬走在戈壁灘上,突然,戈壁灘上發(fā)生了沙塵暴。沙塵暴把我們吹散了,灰毛也不見(jiàn)了。過(guò)了一段時(shí)間,我看見(jiàn)了灰毛把老呂和其他的地質(zhì)員找了回來(lái),我們大家都很感謝它。通過(guò)這件事,地質(zhì)隊的議論少了,隊長(cháng)的臉上也露出了一絲的笑容。
一天,在我們帳篷的旁邊搭了一些的村民的帳篷;颐敫麄兊'小孩玩,孩子們看見(jiàn)狼,都害怕的四處逃竄,但灰毛不在乎,它撲在一個(gè)小孩的身上,想跟小孩玩,但那個(gè)小孩以為灰毛要吃他,被嚇壞了。有些膽大的小孩拿著(zhù)木棍打灰毛,灰毛生氣了,一口咬住了小孩的肩膀,頓時(shí)血流成河。
發(fā)生這件事以后,隊里的議論又開(kāi)始了。隊長(cháng)對我說(shuō):“趕快把他處理掉吧!碧幚砭褪恰澳X袋搬家”我很不愿意。老呂告訴我一個(gè)好辦法,就是放生,我毫不憂(yōu)郁的同意了。
我們走啊走,走到了一個(gè)農夫家里,我們跟農夫說(shuō)了我們的事,農夫果斷地說(shuō):“我要收養這只狼!蔽覀兏吲d極了。
自從灰毛被送走后,我每天都很想念它。有時(shí)還時(shí)不時(shí)去看看它。
過(guò)了不久,我生病了,我在烏斯滿(mǎn)江一家養病,老呂去完成指配的任務(wù)。
老呂完成了任務(wù),來(lái)烏斯滿(mǎn)江家接我。去尋找想象中的灰毛……
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 26
從小到大,我讀過(guò)許多書(shū)。因此,這些書(shū)都是我的心肝寶貝。所以,我沒(méi)有我最喜歡的一本書(shū)。直到,那本書(shū)走入我的世界,它便成了我的最?lèi)?ài)。它就是沈石溪作者所著(zhù)的《狼王夢(mèng)》。
書(shū)籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著(zhù)迷。野生狼的那種自由自在的生活使我羨慕不已。這本書(shū)的魅力使我無(wú)法抗拒。那本書(shū)中,著(zhù)力描寫(xiě)的人物――紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自己心愛(ài)的狼崽能成為狼王,付出了慘重的代價(jià)。運用了自己的聰明才智,想方設法的為自己的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著(zhù)書(shū)中描寫(xiě)栩栩如生的紫嵐,我想到了自己的媽媽。想起了媽媽對我的愛(ài)。那是什么?是一件件干凈的衣服,是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜,是一句句嚴厲的批評。是一道道令我痛心的傷痕。幼小的我根本不懂?huà)寢尩目喑,屢次頂撞媽媽嚴厲的批評。我根本不懂?huà)寢尩暮掼F不成鋼,我只知道自己錯誤的想法:媽媽不愛(ài)我。每當望著(zhù)紫嵐,我心里就會(huì )悄悄落淚,淚珠化解了我對媽媽十年的誤會(huì ),讓我理解了媽媽的苦衷,讓我明白了母親的恨鐵不成鋼,讓我明白了母親望女成鳳的愿望。
另外,細細品嘗這本書(shū)中的魅力,你還會(huì )看到狼的另一面,狼不只是自私和殘忍,你還會(huì )感悟出狼的堅韌和勇敢,狼雖然被人們稱(chēng)為野性的化身,可是狼卻是智慧的結晶。狼雖然殘忍,但狼對大自然起著(zhù)誰(shuí)也無(wú)可替代的重要作用。讓我們見(jiàn)識了殘忍,也讓我們領(lǐng)秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇,在這個(gè)神秘的國度里,住滿(mǎn)了巫師,有老有少,貓頭鷹成為他們的信差,信刊可以自己開(kāi)口朗讀;飛天掃帚是交通丁具;西洋棋會(huì )思考,主人叫它怎么走,便聽(tīng)從命令,命令一下,自動(dòng)移入其位;畫(huà)像的人是活的,會(huì )微笑,會(huì )眨眼,有空還會(huì )互相串串門(mén);每個(gè)寢室的進(jìn)入還要有口令,而那些口令又是那么有趣。所有的一切,都是那么神奇,怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的`小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者JK羅琳,竟有那么豐富的想象力!而在這本書(shū)中,我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢,他們始終都有這么一個(gè)信念:“這是一個(gè)不尋常的國度,危險時(shí)刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面對困難,甚至是惡魔,沒(méi)有什么奸怕的,就算會(huì )陷于危及生命的困境,只要適當的使用在學(xué)校里所學(xué)到的魔法,一定可以勝利!边@是多么堅定信念!每次一看到這種驚險的關(guān)頭,都被他們這種堅定所感動(dòng),同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗,畢竟,邪不勝正,那些邪惡的人最終還是不)會(huì )有好下場(chǎng)的。我也想擁有魔法,我也想勇敢地面對困難,但真實(shí)世界中是沒(méi)有魔法的,但未來(lái)是可以改變的,我要像哈利那樣面對困難不退縮,勇敢地戰勝困難。這本書(shū)為我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我明白了友情的珍貴。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 27
這本書(shū)為什么讓我百讀不厭呢?因為它情節曲折,內容豐富,讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要講了主人公大衛的母親在丈夫去世后改嫁,貪婪兇狠的繼父和他的姐姐百般虐待大衛和母親,把大衛的母親折磨致死后,又逼迫大衛當童工。大衛逃出后,投奔了姨婆,被送進(jìn)學(xué)校接受良好的教育。大衛的成長(cháng)雖然歷經(jīng)磨難,但他高尚的品質(zhì)始終不變。最后大衛因為奮發(fā)向上、刻苦努力獲得了巨大的成功和幸福美滿(mǎn)的婚姻。
這本書(shū)告訴我們:在逆境中要樂(lè )觀(guān)向上,不要灰心喪氣,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不去的人,好心終會(huì )有好報。
這本書(shū)讓我受益匪淺,大家也應該讀一讀。
小時(shí)侯,我非常喜歡去兩個(gè)地方,一個(gè)是公園,另一個(gè)就是圖書(shū)館。公園里,我可以快樂(lè )的玩耍,開(kāi)心的蹦蹦跳跳;而圖書(shū)館給予我無(wú)限的知識與樂(lè )趣,它讓我在書(shū)的海洋中盡情遨游。
那時(shí),我尤其喜歡去圖書(shū)館,每逢星期天,媽媽都陪著(zhù)我一起去圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館可真大呀!走進(jìn)去就象置身于知識的大海中一樣。我的眼睛忙極了,不知看哪本書(shū)好。一會(huì )兒走到“兒童天地”,享受一本本精彩畫(huà)面的故事書(shū);一會(huì )兒又跑到“科學(xué)宇宙”,一邊津津有味的讀科學(xué)書(shū),一邊探索大自然的奧妙;最后來(lái)到了“美術(shù)世界”,看著(zhù)書(shū)上那瀟灑有力的毛筆字,看著(zhù)一幅幅不管是油畫(huà)還是國畫(huà),都是那么美麗,我陶醉在這精彩的美術(shù)世界中。
從此,我愛(ài)上了美術(shù),不管是五彩繽紛的油畫(huà),還是蒼勁有力的國畫(huà),我都一樣喜歡。我讓媽媽幫我報了美術(shù)班,小時(shí)學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà),慢慢地學(xué)習了國畫(huà),水粉素描等。
除了非常熱愛(ài)美術(shù),我還很喜歡童話(huà)書(shū)。我就去圖書(shū)館捧起一本本精彩的童話(huà)書(shū)讀起來(lái)!栋餐缴(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》——我陶醉在這美妙的童話(huà)世界里。從這些童話(huà)書(shū)中,我也學(xué)到了許多道理:小約翰的執著(zhù)勇敢、海的女兒的善良純真、長(cháng)發(fā)妹的舍己為人、小蜘蛛的堅持不懈以及小老鼠的聰明才智等。這些我喜歡的故事,我常會(huì )讀一遍就記住,我還很喜歡把我讀的故事講給別人聽(tīng),而且繪聲繪色,還能告訴他其中的道理。為此,大家還封了我一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)——“小小故事王”。
上二年級時(shí),我已不是那個(gè)童話(huà)世界中的小女孩,已是一名真真正正的.小學(xué)生了。我從童話(huà)故事中漸漸成長(cháng),找到了“經(jīng)典名著(zhù)”這個(gè)好伙伴,學(xué)習知識,探索文章中的道理。
認識了“經(jīng)典名著(zhù)”,我更是常往圖書(shū)館跑。只要看到那些經(jīng)典名著(zhù),我便會(huì )陶醉其中,常常與文章中主人公一同悲傷,一同歡樂(lè ),一同感動(dòng)——《西游記》、《格列佛游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《霧都孤兒》、《歐也妮。葛朗臺》——其中我最喜歡的書(shū)就是《霧都孤兒》。
它不僅讓我感動(dòng),還給予了我太大的震撼:他的童年讓人慘不忍睹,但他卻堅強的活了下來(lái),與邪惡進(jìn)行著(zhù)不斷的抗爭。盡管他經(jīng)歷了太多的不幸,嘗盡了人間的辛酸,但他的心依然善良,對生活依然執著(zhù)。
讀了這本書(shū)以后不論遇到什么困難,只要想到孤兒奧利費,我就會(huì )勇敢的面對與挑戰困難。
經(jīng)典名著(zhù)中的每一本書(shū)都讓我難忘,它陪伴著(zhù)我在知識的海洋里遨游,讓我在學(xué)習的路上每一步都走的塌實(shí)、穩健,更上一層樓。在它的陪伴下,我已上了四年級。進(jìn)入緊張的學(xué)習階段,但并不枯燥無(wú)味,因為我有了“作文書(shū)”來(lái)充實(shí)課余時(shí)間。每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì )跑去圖書(shū)館找我心愛(ài)的作文書(shū)津津有味地讀起來(lái),文中的幽默語(yǔ)言會(huì )使我哈哈大笑,文中的抒情佳句會(huì )讓我身臨其境,文中的傷感悲句又會(huì )使我悲傷、痛苦。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 28
我喜歡的書(shū)刊(我喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō),在各種小說(shuō)中,我最喜歡的)是巴金的激流三步曲,即《家》、《春》、《秋》。
看完三步曲,淑英的“春天是屬于我們的!,琴的“秋天過(guò)了春天就會(huì )來(lái)的,并沒(méi)有一個(gè)永久的秋天!,覺(jué)新的“我的上進(jìn)之心并未失去!,覺(jué)慧“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要自己把幸福爭過(guò)來(lái)!钡鹊鹊脑(huà)無(wú)不在我的腦海里飄蕩(dang),他們都是追求自由、反對封建束縛的人。他們絕對是那個(gè)時(shí)代的先驅。
然而,我覺(jué)得我的`心已被覺(jué)新的命運吸引住了,這位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命運幾乎成了這部書(shū)的一大懸念,叫我忍不住急著(zhù)去探詢(xún)他接下來(lái)的心路歷程,急著(zhù)想知道他是否終于有了反抗?捎袝r(shí)候我卻不愿再見(jiàn)到他,再看他受氣,流淚,說(shuō)著(zhù)口是心非、無(wú)可奈何的話(huà)。有時(shí)我幾乎失聲沖他喊:“你究竟為什么不反抗?!為什么要獨自難過(guò)?!為什么不站起來(lái),說(shuō)出一個(gè)‘不’字?!”我看著(zhù)他難過(guò)、憤怒,有時(shí)我甚至覺(jué)得巴金對他太殘忍、太無(wú)情了,這樣善良、對一切人好的人,卻常常受著(zhù)最大的屈辱。我多么希望巴金能將這本書(shū)改寫(xiě),從《家》的開(kāi)頭開(kāi)始改寫(xiě),讓覺(jué)新繼續搞研究、出國、和他的梅表妹在一起,做一個(gè)有所作為的化學(xué)家……這也是覺(jué)新最初、最純真的夢(mèng)想。 可我知道如果這么改就不是《激流三部曲》了。書(shū)上的每一個(gè)字、每一句話(huà)、每一個(gè)人物都在告訴我,巴金老先生也是板著(zhù)臉一字一頓地告訴我:“這都是因為這個(gè)制度!這都是因為這吃人的禮教!”是的,這吃人的禮教,覺(jué)新的頹廢,梅、蕙、淑(shu)貞的死,讓我吃驚地發(fā)現,仿佛每一個(gè)字的背后寫(xiě)著(zhù)可怕的字:吃人的禮教!這針(zhen)一般的字眼直刺入我的心底,逼著(zhù)我快發(fā)瘋,叫我有種摔書(shū)離開(kāi)的沖動(dòng),卻總也放不下,繼續急切地往下讀。
這便是巴金的高明!這便是文學(xué)的魅力!這也是我喜歡《家》、《春》、《秋》的原因所在。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 29
有人說(shuō):“大自然是一本沒(méi)有文字的書(shū)刊!蔽蚁矏(ài)的書(shū)刊就是這本沒(méi)有文字的書(shū)刊。在工作之余,我經(jīng)常一個(gè)人,帶上幾本雜志,去大自然這本書(shū)刊中,尋找自己快樂(lè )。
迎著(zhù)陽(yáng)光,伴著(zhù)微風(fēng),漫步來(lái)到,我家對面的小山。從山腳下,慢慢的往上走。一路上可以看見(jiàn),很多花草樹(shù)木。我往往會(huì )蹲下身子,仔細去觀(guān)看花草的樣子。把它和自己學(xué)到的知識,形成對比。這樣就加深了,我對它們的了解。一棵棵路邊的小樹(shù),在微風(fēng)中發(fā)出,輕輕的呼喚,好像在歡迎人們的到來(lái)。我往往會(huì )伸手,去摸摸它的葉子和枝干,希望它快點(diǎn)長(cháng)高,能為人們遮風(fēng)擋雨。 一路上,看著(zhù)花草樹(shù)木,不知不覺(jué)就到了山頂。當我感到有點(diǎn)兒累時(shí),就在山頂的大樹(shù)下休息。拿出自己隨身帶的'雜志,慢慢的觀(guān)看。在雜志中,我可以找到另外的風(fēng)景。當我看累時(shí),我可以靠著(zhù)大樹(shù),閉目養神;或者放目遠望。然后,繼續觀(guān)看雜志里的風(fēng)景,這也是人生的一種享受!
到了午飯時(shí)間,我會(huì )到山頂的小廟里,尋找自己的中飯。廟里的主人會(huì )很友好的接待你。吃完中飯,喝上一杯淡茶,會(huì )讓您感到清淡中的那份寧靜。然后,看一看燒香的人們,你會(huì )發(fā)現他們每一個(gè)人都是那樣的虔誠。也許他們在尋找,一份心靈的寄托與自我安慰吧!告別廟里的主人,我沿著(zhù)另外一條山路走去?一路上,是一片片碧綠的茶樹(shù)。一群采茶的婦女們,正忙著(zhù)采摘茶葉,有說(shuō)有笑。一片片茶葉,在她們手里歡快的跳躍。在她們的臉上,似乎寫(xiě)著(zhù)收獲的喜悅?吹竭@情景,會(huì )讓你感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。
在大自然的胸懷里,它能寬容的接受一切。你能感受到它的美麗,也能感受到自己的渺小。我喜愛(ài)這本沒(méi)有文字的書(shū)刊,我會(huì )經(jīng)常閱讀你。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 30
我最喜歡法國作家圣?诵跖謇飳(xiě)的那本《小王子》了!八腥硕紒(lái)自童年,但很少人記得”,也許這樣,作者就寫(xiě)了《小王子》這個(gè)充滿(mǎn)哲理的美麗童話(huà)故事獻給那個(gè)以前是個(gè)孩子的陪他一起長(cháng)大的他親愛(ài)的朋友。但當我們千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友能夠讀懂這個(gè)故事的時(shí)候,很遺憾我們的童年已經(jīng)離去很久了。
《小王子》這本書(shū)是在一次讀書(shū)報告會(huì )上,一個(gè)學(xué)長(cháng)極力推薦給我們閱讀的,他說(shuō)《小王子》是僅次于《圣經(jīng)》發(fā)行量排行第二的一本書(shū)。我很好奇,也怪自己孤陋寡聞,怕是有種相見(jiàn)恨晚的遺憾吧!
到圖書(shū)館借來(lái)了《小王子》,不長(cháng),快速看了一遍,很簡(jiǎn)單的一個(gè)故事,一點(diǎn)也沒(méi)讀出什么名堂出來(lái)。我沉靜下來(lái),改變了以往快餐式只注重情節的閱讀習慣,逐字逐句,邊看邊想象,帶著(zhù)圣靈般的心境走入了小王子的世界。小小的一本書(shū),我整整看了四遍,越看越美越覺(jué)得有味,恨不得把它全摘抄下來(lái)!缎⊥踝印防锏恼Z(yǔ)言有的深刻,有的簡(jiǎn)樸,有的用文字在描繪一幅幅清麗的畫(huà)面,有的如剛出生的嬰兒一樣稚幼而真切。它能給小孩帶來(lái)一個(gè)美麗世界的豐富想象,也能給我們以前是小孩的大人以深刻思考和巨大張力。
此刻我們來(lái)看我們主人公小王子吧!小王子是一個(gè)生活在遙遠的星球上的一個(gè)可愛(ài)的小人兒。小王子的星球只有一間房子那么的大,在他的星球上長(cháng)有很多小植物,其中有一種壞胚的`面包樹(shù)。面包樹(shù)的幼苗不能根除,小王子更不能讓它長(cháng)大,不然樹(shù)的根會(huì )毀星球的。我們的小王子每一天早上都要起來(lái)尋找面包樹(shù)牙,仔細地把它從花枝里辨認出來(lái),并第一時(shí)光把它清理干凈,這個(gè)工作很乏味但很簡(jiǎn)單。
小王子在他的星球上另一件有好處的事就是安靜地觀(guān)賞日落了。我們的小王子只需輕輕地搬移一下小椅子,就能夠隨時(shí)觀(guān)看日暮降臨的日落。小王子每一天都要看四十三次日落。但是,小王子說(shuō)“人難過(guò)的時(shí)候,總是愛(ài)看日落的”。
小王子的星球上長(cháng)有一些簡(jiǎn)單的花,它們一般早上開(kāi)放,晚上就悄悄的凋謝了。忽然有一天,他的星球上吹來(lái)了一顆新種子,長(cháng)出幼苗并結出了一個(gè)大大的花蕾,就是遲遲不肯開(kāi)放。我們可愛(ài)的小王子,每一天都要來(lái)看看,期盼地等著(zhù)花開(kāi)。
花兒在蓄意的精心打扮好自己后,選取一個(gè)日出的清晨開(kāi)放了。我們的小王子滿(mǎn)心歡喜,由衷贊嘆說(shuō)“哇!多美的花呀!”,“是說(shuō)我嗎”花甜甜得一點(diǎn)也不謙虛,還夸口道“我和太陽(yáng)同時(shí)升起”
小王子從此精心地照料這多美麗的玫瑰,給她澆水,陪她解悶,她的出現帶給了小王子芳香和快樂(lè )。之后,花兒在小王子面前耍各種各樣的留意思,她刻意說(shuō)些不著(zhù)邊際的謊言,故意亮亮爪子,想要小王子更加在意她呵護她。她說(shuō)她怕冷,想要屏風(fēng),這回讓我們的小王子苦惱了,他開(kāi)始感到厭倦;▋旱膼(ài)小王子始終不能理解和明白,他太年輕了,最后選取了離開(kāi)。小王子快要走了,他給玫瑰送來(lái)了屏風(fēng),玫瑰后悔地快要哭了,哽咽地說(shuō)出了實(shí)情,自己毛毛蟲(chóng)都不怕,難道還怕冷嗎?畢竟這不是一朵溫室的玫瑰,她還是放開(kāi)小王子讓他去尋自己的夢(mèng)了。
小王子離開(kāi)前又到疏通了他的火山。在小王子的星球上,他擁有三座火山,兩座火山是早上方便做早餐用的,還有一死火山除了小王子沒(méi)有人明白它。平日里我們的小王子每周會(huì )來(lái)清理一次,這天他把三座小火山全都疏理一遍就離開(kāi)了。
小王子的生活是如此簡(jiǎn)單美麗,但最終的最終,他還是獨自離開(kāi)旅行了。他的離開(kāi),走入未知的未來(lái),一如我們不得不離開(kāi)少年不識愁滋味的童年一樣,永永遠遠地離去再也回不來(lái)了
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 31
我本來(lái)是不愛(ài)看書(shū)的,自從被爸爸逼著(zhù)看書(shū)以后,我就愛(ài)上看書(shū)。我喜歡的書(shū)有很多,《三國演義》就是一本,超級好看。
我喜歡關(guān)羽的神勇。劉備軍被曹操擊敗,劉、關(guān)、張失散。其中關(guān)羽被曹操軍包圍。曹操非常欣賞關(guān)羽才華英武(虎牢關(guān)戰役,關(guān)羽溫酒斬華雄,三英戰呂布,關(guān)羽給曹操留下了深刻的印象),曹操希望招降關(guān)羽,遂派張遼,張文遠游說(shuō)關(guān)羽,關(guān)羽出于對兄長(cháng)劉備的結拜誓言,以及保護兄嫂不被侵犯和與張遼的情誼,同意暫時(shí)歸降曹操,但提出了幾點(diǎn)要求:一是降漢不降曹;二是要確保兄嫂安全;三是如有劉備消息要立即離去,曹操不能阻攔。
曹操愛(ài)才心切,只得同意,希望通過(guò)自己的努力影響關(guān)羽真心歸降。在關(guān)羽“歸降”曹操的日子里,關(guān)羽受到了極高的`待遇,被封為漢壽亭侯,上馬金,下馬銀,賜予“赤兔馬”。關(guān)羽也非毫無(wú)報答,斬顏良侏文丑,立下大功。
就當事情這樣順理成章的進(jìn)行時(shí),突然,關(guān)羽得到了劉備的消息,因此,立即向曹操請辭,但曹操避而不見(jiàn),最后,關(guān)羽只能不辭而別。由于,沒(méi)有得到曹操的手諭,因此,一路之上遭到了層層攔阻,但關(guān)羽憑借一己之力,過(guò)了五個(gè)曹操所轄關(guān)(城市),立斬曹操六員大將:過(guò)東嶺關(guān)時(shí)殺孔秀;過(guò)洛陽(yáng)城時(shí)殺韓福、孟坦;過(guò)汜水關(guān)時(shí)殺卞喜;過(guò)滎陽(yáng)時(shí)殺太守王植;過(guò)黃河渡口時(shí)殺秦琪,“過(guò)五關(guān)斬六將”因此得名。
我喜歡諸葛亮的神機妙算。街亭失守以后,孔明派出各個(gè)將領(lǐng)做撤軍準備。
正調兵遣將時(shí),司馬懿親率十五萬(wàn)大軍,向西城進(jìn)攻,這時(shí),諸葛亮身邊無(wú)一位武將。士兵也只有兩千老幼病殘,根本無(wú)法作戰。
諸葛亮急中生智,命令道:“把城內所有旗幟放倒,藏起來(lái)!城內士兵,隱藏在駐地房舍、圍墻內,不許亂動(dòng)、亂叫,如違令者立斬!大開(kāi)城門(mén),在每一門(mén)前,派二十個(gè)軍兵打扮成老百姓,灑水掃街,不許神色慌張,舉措不當。如果魏軍沖到城前,也不能退入城內!”
吩咐完后,孔明披上長(cháng)衫,戴一頂帽子,拿上琴、香爐上城樓坐下,點(diǎn)燃香,然后安然彈起琴來(lái)。
孔明見(jiàn)魏軍遠去,長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,用手拭了冷汗,笑了起來(lái)。
我喜歡這本書(shū),更喜歡里面的人物。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 32
書(shū)是知識的階梯,讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà),在書(shū)里面學(xué)到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。
我喜愛(ài)的書(shū)刊有很多,比如雜志中,讀者、青年文摘,就很不錯。我喜歡看小說(shuō),雨果寫(xiě)的巴黎圣母院這本書(shū)我特別喜歡,寫(xiě)得是一個(gè)巴黎圣母院撞鐘人,卡西摩多,雖然他是個(gè)聾啞人,長(cháng)的也不漂亮,但他確是很善良的。而收養他的神父卻截然相反。他不僅指使卡西摩多強行擄走愛(ài)斯梅拉達,還殺人并嫁禍于愛(ài)斯梅拉達,行刑時(shí),卡利摩多將愛(ài)斯梅拉達救走并藏身于巴黎圣母院中,可愛(ài)斯梅拉達最終還是被神父所殺,最后卡西摩多憤然將神父從教堂頂樓摔下,并撫著(zhù)愛(ài)斯美拉達的尸體殉情。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中可以感受到強烈的美丑對比。少女愛(ài)斯美拉達是靠街頭賣(mài)藝為生,她天真純潔,富于同情心,樂(lè )于救助人。因為不忍心看見(jiàn)一個(gè)無(wú)辜者被處死,她接受詩(shī)人甘果瓦做自己名義上的丈夫,以保全他的生命;看見(jiàn)卡西摩多在烈日下受鞭刑,只有她會(huì )同情憐憫,把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個(gè)心地善良的女孩,竟被教會(huì )、法庭誣蔑為殺人犯,并被判處以絞刑。
至于神父和敲鐘人,這是兩個(gè)完全相反的形象。神父表面上過(guò)著(zhù)清苦禁欲的修行生活,而內心卻渴求淫樂(lè ),對世俗的享受充滿(mǎn)妒羨,自私、陰險、不擇手段。而敲鐘人,這個(gè)駝背、獨眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛(ài)斯美拉達那里,他第一次體驗到人心的溫暖,這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛(ài)斯美拉達的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。
這篇小說(shuō)告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個(gè)人的外表并不決定一切。內心才扮演著(zhù)比外表更重要的角色。人不能過(guò)分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個(gè)人也要從他的內在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。因為丑陋的外表下,可能藏著(zhù)一顆火熱純真的.心靈;英俊漂亮的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn),小說(shuō)中的人物已活活地做了例證。他們的結果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標,不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時(shí)刻,都要有人格尊嚴,能明確自己的任務(wù)。不能因為放縱自己而被污濁了有責任的心靈。最后,我們要學(xué)會(huì )珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛(ài)情……尊重身邊每個(gè)人,不要等這些讓生命出色的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 33
書(shū)刊給我們展現了一個(gè)豐富多彩的世界,我從書(shū)中也明白了許多道理。其中,我最喜歡一本雜志上刊登的一篇文章中一個(gè)人物——夏洛蒂·勃朗特,因為她頑強的精神給我留下了深刻的印象,讓我至今都難以忘懷。
英國女作家夏洛蒂是小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者。她就像一株傲放于風(fēng)沙中仙人掌花,生命中充滿(mǎn)了艱辛和壯麗。下面,我就來(lái)給大家講講夏洛蒂的有關(guān)事跡吧!
她生于英國一個(gè)窮牧師家庭。她的母親不幸早逝,撇下了夏洛蒂和她的弟弟妹妹。夏洛蒂的童年艱苦又辛勞——不僅要帶弟弟妹妹,還要靠工作來(lái)維持家庭生計。夏洛蒂并沒(méi)有因為這些而放棄寫(xiě)作,放棄自己的希望——用筆敲開(kāi)幸運之門(mén)。
1836年12月的一天,20歲的夏洛蒂懷著(zhù)惴惴不安的心情把自己認為最好的幾首詩(shī)寄給了當時(shí)的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞,希望能得到文學(xué)前輩的指點(diǎn)和提攜。她等了幾個(gè)月,最終到了第二年春天才得到回復。她怎么也沒(méi)有想到自己苦苦等了一年,卻只等到了羅伯特·騷塞的訓誡:“在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排,放棄你可貴而徒勞的追求吧!文學(xué)不是婦女的事業(yè)也不應該是婦女的`事業(yè)!毕穆宓倜鎸ζ缫暫痛驌,并沒(méi)有消沉,更沒(méi)有放棄。她發(fā)誓一定要寫(xiě)作道路上闖出一條路來(lái)!
于是她把寫(xiě)作的著(zhù)眼點(diǎn)改為小說(shuō),在荊棘叢中開(kāi)拓新路。她以罕見(jiàn)的毅力,孜孜不倦地寫(xiě)作著(zhù)。她走路、干活……都帶著(zhù)鉛筆,小本子,以便隨時(shí)隨地記錄腦子中的思想火花。
終于,她成功了!她成功了!經(jīng)過(guò)她堅持不懈的努力,她寫(xiě)于了一本著(zhù)稱(chēng)于世的小說(shuō)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》!
夏洛蒂為理想而奮斗的頑強意志和不屈的抗爭精神使自己脫穎而出,成為震動(dòng)英國乃至世界文壇的作家,她用汗水和心血把“小草”澆灌成了蒼天“大樹(shù)"。正如馬克思所說(shuō):“生活就像海洋,只是意志堅強的人,才能到達彼岸!笔前!在逆境中,只有具備堅強意志和聰明智慧的人,才可能擁有精彩的人生。
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