我心中的那位親人小學(xué)作文
五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，住在我心里的那位親人我仍舊記憶深刻，他是——蘇毅超。
他長(cháng)相一般，長(cháng)著(zhù)個(gè)平等個(gè)兒，一張蘋(píng)果臉，兩眼大大的，鼻梁高高的，就是性格有點(diǎn)與眾不同，娘娘腔，平時(shí)我最受不了他這一點(diǎn)。學(xué)習一般，每次考試前十名，有一點(diǎn)偏科，傾向數學(xué)，因此，數學(xué)就成了他的最?lèi)?ài)。
有一次上美術(shù)課，他沒(méi)有帶素描紙，也沒(méi)有帶彩筆，更沒(méi)有帶油畫(huà)棒，只好來(lái)求助我了，他用可憐巴巴的眼神看著(zhù)我，邊抹眼淚邊說(shuō)：“姐姐啊姐姐，您是我的親姐姐，求求你把素描紙借我一張，把彩筆借我一半，把油畫(huà)棒也借我一半，如何，弟弟我求你了，拜托，就這一次，你不借的話(huà)，以美術(shù)老師的脾氣，不把我的臉撕毀容了他是不會(huì )善罷甘休的！”我說(shuō)：“你這磨破嘴皮子的說(shuō)了大半天，你姐姐我有說(shuō)過(guò)不接你嗎？”“真的，不許后悔，還是姐姐最好�！彼移ばδ樀恼f(shuō)。這就是他的伶牙俐齒，能言善辯。
上自習課時(shí)，班長(cháng)說(shuō)讓我們借書(shū)看，同學(xué)們高興的不得了，都急忙的去借自己所珍愛(ài)的圖書(shū)報刊，我和蘇毅超也不例外，東翻西找的挑選著(zhù)自己所中意的書(shū)，我發(fā)現了，《我們的六年級》，我要借這一本，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我和他同時(shí)抓住了那本書(shū)，他撒嬌的說(shuō)：“姐姐，你讓一下你弟弟，先讓我看，從古至今，都是姐姐讓著(zhù)弟弟嗎，謝謝了！”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，他就飛似的溜走了，我邊搖頭邊笑著(zhù)說(shuō)：“唉，太調皮了�！边@就是他的強詞奪理，不可理喻。
這就是一直住在我心中的那位親人，蘇毅超！
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