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關(guān)于善在我心中的作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于善在我心中的作文，歡迎閱讀與收藏。
善在我心中的作文 1
《三字經(jīng)》里的第一句便是：“人之初，性本善”。人性本為善，只是有些人的內心深處被這人世間的金錢(qián)或欲望所迷惑，從而滋生出惡念頭。
善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬(wàn)貫；更不是權勢的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的一點(diǎn)星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的.真誠同情與憐憫，無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。付諸善良，收獲的是純潔心靈的感恩回報。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中讀過(guò)一篇文章。那是一次慈善捐助會(huì )，到場(chǎng)的都是社會(huì )上的權貴名流或是有著(zhù)億萬(wàn)身價(jià)的富翁。而在大會(huì )開(kāi)始之際，一個(gè)小男孩手[捧一個(gè)罐子和一位老婦人站在大門(mén)口，他們也要求想要進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，但保安看見(jiàn)他們的打扮，便拒絕了。就在這是，一位身穿西裝革履的男士來(lái)到他們面前，和藹地詢(xún)問(wèn)了情況，原來(lái)是這個(gè)小男孩在聽(tīng)到南部受災的情況后，便叫上奶奶，捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽(tīng)后，在保安耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，就讓他們進(jìn)來(lái)了。
事后，有人問(wèn)這企業(yè)家為何讓他們這種生活在社會(huì )底層的人竟也參加上流人士的捐助會(huì )，企業(yè)家只是淡淡一笑，說(shuō)：“善良的心是無(wú)價(jià)的。無(wú)論他具有怎樣身份，也不論他捐助的多少，他們也都傳達出善意了，代表他們所有積蓄的這些錢(qián)，就足以說(shuō)明一切�！�
是啊，善心無(wú)價(jià)，愛(ài)的力量超越一切，只要善在心中，你就是最富有的人，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“善良——人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，入道的生活終將重生�！鄙屏�，不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。讓我們珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良。讓善永住心中。
善在我心中的作文 2
我們中華民族自古以來(lái)就有友善的優(yōu)良品質(zhì)。友善，它是社會(huì )的潤滑劑，能夠讓人如沐春風(fēng)；能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦；能夠減少很多不必要的麻煩，有助于社會(huì )團結，有助于社會(huì )進(jìn)步。
友善之寬容
舜是五帝之一，小時(shí)候他母親就去世了，他的父親又給他找了個(gè)繼母，繼母和繼母的兒子看不慣他，總是處處刁難他。但他并沒(méi)有因此而討厭他們，而是在被他們刁難時(shí)，總先躲起來(lái)，過(guò)后還對家人一樣不計較，關(guān)心、愛(ài)護他們，化干戈為玉帛。也正是因為舜的寬容、大度、不計小怨，沒(méi)得理不饒人，才被堯選中為帝王的接班人。
友善之退讓
清朝大學(xué)士、禮部尚書(shū)張英在外當官時(shí)，家里給他寄來(lái)了一封家書(shū)�？春蟛胖�，原來(lái)是因為老家親人與鄰居因宅基問(wèn)題發(fā)生爭執。他在回信中寫(xiě)了一首詩(shī)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰艘婚_(kāi)始不知何意，就照讓三尺，誰(shuí)知幾天后鄰居也退讓了三尺。這條路就成為了著(zhù)名的‘六尺巷’。正所謂‘退一步海闊天空’，如果人人都懂得友善的`退讓?zhuān)敲词澜鐚⒆兂擅篮萌碎g。
友善之無(wú)私
他，是一個(gè)普通得不再普通的清潔工。但，他卻也“不平凡”！雖然他是個(gè)年過(guò)五甸的老人了，生活艱辛，膝下無(wú)兒女，但他每天都在為城市美容，無(wú)論是旅游高峰的春天，還是那炎熱的夏天。那落葉滿(mǎn)地的秋天；那寒風(fēng)刺骨的冬天。他都在崗位上，無(wú)私地奉獻著(zhù)。更難得的是他把心血錢(qián)都捐給了山區的困難家庭。這是多么的無(wú)私，多么的善良��！
生活中處處需要友善。友善是天空，包容天地萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光、雨露，照耀、滋潤著(zhù)美德的生成。
做為祖國的花朵，新一代的青少年，我們應該牢記友善，讓友善永遠烙在我們心中，做到友善的典范。弘揚我國的傳統，共創(chuàng )美好未來(lái)！
善在我心中的作文 3
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時(shí)，才會(huì )毫無(wú)根據地，毫無(wú)理由地擴散開(kāi)來(lái)，低低地盤(pán)旋，淺淺地散開(kāi)，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著(zhù)什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說(shuō)人類(lèi)最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代，孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話(huà)時(shí)，無(wú)不帶著(zhù)無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢(xún)問(wèn)，不斷嘗試，尋找著(zhù)那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們在我們歡笑時(shí)與我們一
起快樂(lè )了；他們在我們失意時(shí)陪我們一起流淚了；他們在我們委屈時(shí)與我們一起憤憤不平了。他們在我們盲目時(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當初的`一個(gè)承諾；也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續走下去。這樣，相識的人不會(huì )分離；這樣，陌生的人就會(huì )相識；這樣，朋友才有了存在的價(jià)值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
善在我心中的作文 4
善良是一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬天讓我溫暖；善良是一盞路燈，為黑夜中的我照亮來(lái)時(shí)的路……
還記得發(fā)生在去年暑假的一天，上完作文課從教室出來(lái)，外面陽(yáng)光明媚，暖暖的風(fēng)吹在身上舒服極了，我不禁輕聲哼起了小曲兒。走在回家的'路上，正高興著(zhù)呢，誰(shuí)知道，突然閃過(guò)一著(zhù)亮光，緊接著(zhù)雷聲大作，糟了！要下雨了。剛想著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，沒(méi)帶傘的我頓時(shí)慌了魂似的，不管三七二十一，悶頭就往家奔，沒(méi)想到快到家門(mén)口一個(gè)不慎滑了個(gè)四腳朝天，在我疼得爬不起來(lái)最無(wú)助的時(shí)候，一只手向我伸來(lái)，抬頭一看是她—我的好朋友甜甜。甜甜扶我起來(lái)，并陪著(zhù)我去了小區的醫務(wù)室，聽(tīng)到我疼痛的叫喊聲，她一邊安慰我，一邊默默地擦著(zhù)眼淚……善良的甜甜，是我最無(wú)助時(shí)的依靠。
在義賣(mài)會(huì )上，幫助同學(xué)的是她；在運動(dòng)場(chǎng)上，幫著(zhù)捧水、遞毛巾的也是她；在藝術(shù)節上，幫同學(xué)們看服裝、道具的還是她……
就是甜甜的善良，讓我學(xué)會(huì )了以善待人，以心待人，每次想起我都會(huì )情不自禁地說(shuō)：“善，潤我年華�！�
善在我心中的作文 5
我的家鄉叫阿拉善，它雖然不是什么有名的景點(diǎn)，但也有一些迷人的景色讓人流連忘返。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木抽出了新的枝條，樹(shù)干也穿上了新的衣裳，鳥(niǎo)兒輕輕地在柳枝上唱歌，仿佛在對我說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)陪我玩！”小草小花從地下探出頭來(lái)，好奇地望著(zhù)外面的世界。
烈日炎炎，夏哥哥來(lái)了。走在漂亮的花叢中，踩著(zhù)松軟的泥土，我聞到了花香，聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴。此時(shí)我的心情很放松。綠樹(shù)成蔭，變成了一個(gè)個(gè)天然的涼亭，老爺爺、老奶奶們坐在樹(shù)下納涼、嘮嗑。我呼吸新鮮的空氣，遠處，還有些老爺爺悠然自得地打太極。
秋高氣爽，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)o大地鋪上了金燦燦的`“地毯”，營(yíng)盤(pán)山上金燦燦的，好像整個(gè)世界都變黃了，踩在厚厚的“地毯”上，看著(zhù)松果、松塔，還有石頭和干花，我心里想著(zhù)我的小伙伴，好想在這個(gè)秋風(fēng)習習的季節和他們玩耍呀！
冬天，雖然是寒風(fēng)刺骨，外面覆蓋了一層層厚厚的積雪，但不怕冷的我們在屋外堆雪人、打雪仗，玩得格外開(kāi)心。
這就是我的家鄉，這里雖然沒(méi)有大城市的繁華，但深?lèi)?ài)著(zhù)她。
善在我心中的作文 6
我敬佩的人有很多，有默默工作的清潔工人、努力拼搏的叔叔、傳授知識給我們的老師......但是，我最敬佩的人還是下面我給你們介紹的這位忠誠可靠、公正無(wú)私、勇于擔當、清正廉潔的——柯善梅。
柯善梅伯伯出生在農村，成年以后，當了一名警察。2014年2月13日18時(shí)，在抗擊冰雪災害天氣中，因勞累過(guò)度突發(fā)心臟病不幸去世，享年55歲。把自己的一生無(wú)私地獻給了人民群眾。
柯伯伯一生嚴于律己、清正廉潔。他在武寧擔任派出所所長(cháng)時(shí)，轄區煤礦產(chǎn)業(yè)紅火，有的老板主動(dòng)上門(mén)邀他入股，并許諾他至少每年有3萬(wàn)元的紅利。在當時(shí)，3萬(wàn)元可不是個(gè)小數目，比他一年的工資還多，但他謝絕了老板的.好意。
2012年8月的一天，柯善梅一個(gè)老朋友的兒子，因為吸毒，被廬山公安局抓了。老朋友給柯伯伯打電話(huà)求情，要老柯說(shuō)句話(huà)，把他兒子放了，柯伯伯告誡警察：以后不管什么人，打著(zhù)我的旗號說(shuō)情，一律不準通融，該怎么辦就怎么辦！
柯伯伯一生盡職盡守，把所有的精力和心思都用在工作上。有一次發(fā)高燒，無(wú)情的病魔向他走來(lái)，他依然堅持工作，不顧自己的病情。
柯善梅，人如其名：“荷”一律己、“善”一待人、“梅”香人間。給我們新一代樹(shù)立了標桿！
善在我心中的作文 7
中國是一個(gè)有著(zhù)五千多年歷史的文明古國，歷來(lái)追求一個(gè)“善”字。舉善念，行善事，積善德，做好人，講好話(huà)，存好心是我們的傳統美德。
只要你有一顆善心，當我們遇到別人需要幫助時(shí)，盡自己能力去幫助別人，是一種快樂(lè )。記得有一次，我和同學(xué)一起上街，看到了一位摔倒的'老奶奶，我便想起了那些扶老人被訛的事件，但最終我還是鼓起勇氣，把老奶奶扶了起來(lái)，帶到了附近的小店鋪，讓老奶奶坐下并叫店老板幫忙打電話(huà)通知老奶奶的家人。當老奶奶的家人到來(lái)后，我和同學(xué)就開(kāi)心地走了。
善舉是一種發(fā)自?xún)刃牡谋磉_方法。我讀過(guò)這樣的一則小故事：一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，成千上萬(wàn)條魚(yú)被卷到海灘上，一個(gè)小男孩每撿到一條魚(yú)便送到大海里，他不厭其煩地撿著(zhù)。一位路過(guò)的老人對他說(shuō)：“你這樣一天也撿不了多少魚(yú)�！毙∧泻⒁贿厯煲贿呎f(shuō)：“起碼我撿的魚(yú)可以活下來(lái)�！毙∧泻⒂米约旱膶�(shí)際行動(dòng)告訴大家：做好事不分大小和多少，只要盡自己所能就可以了。
只要人人心中有善念，行動(dòng)上有善舉，世界將變得更加美好。
善在我心中的作文 8
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。黃老師，您在學(xué)生的心目中是“真的園丁，善的信使，美的旗幟�！�
黃老師，您是名副其實(shí)的園丁，每天都用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們。記得我們第一次見(jiàn)到您時(shí)，您燦爛的笑容就像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我們。您說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的新老師——黃慧老師�！闭f(shuō)完，便把自己的名字寫(xiě)在黑板上。普通的笑容，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，隨便的一個(gè)動(dòng)作，卻讓我永遠銘記在了心中。
黃老師，您是善良的.信使，總是孜孜不倦地給我們傳遞知識。每當我們犯錯時(shí)，您總是苦口婆心地教導我們。
黃老師，您還是美麗的旗幟，您不僅長(cháng)著(zhù)清秀的五官，還有著(zhù)一絲不茍教教學(xué)態(tài)度，你為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。上您的第一節課時(shí)，從我們書(shū)上的“不干凈”和黑板上點(diǎn)點(diǎn)滴滴地筆跡中，就可以看出您花了多少心血教我們知識。班會(huì )課上，您循循善誘地為我們講做人的道理，為了我們，您總是嗓子干啞，您臉上的一絲絲皺紋也是為我們而長(cháng)的，但您你在我心中永遠是最美的。
黃老師，您是我們的“真”“善”“美”老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您為我們的付出，此刻在心中只有一句“謝謝您！”
善在我心中的作文 9
善耕實(shí)驗小學(xué)是家喻戶(hù)曉的百年老校，如今的新善耕已經(jīng)是鑲嵌于平江新城的一顆璀璨的明珠，是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
新善耕，新樓多。一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，善思樓、 善學(xué)樓、善求樓、善品樓、善行館……最令人稱(chēng)奇的`是四幢善學(xué)樓由長(cháng)長(cháng)的走廊連接，圍成了兩個(gè)大大的“回”字形，每幢教學(xué)樓都有四層高，一排排教室寬敞明亮。開(kāi)學(xué)初，許多交費的爸爸媽媽走進(jìn)善學(xué)樓就像走進(jìn)了迷宮，想找到孩子的班級可真不容易。
新善耕，活動(dòng)多。塑膠制成的大操場(chǎng)寬闊、平坦，每逢素質(zhì)活動(dòng)課的時(shí)間，操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。善思善學(xué)的善耕“小牛�！毕癫迳狭顺岚驈母髯缘慕淌绎w向操場(chǎng)，跑步、跳繩、踢毽子、打羽毛球……歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)的上空。
新善耕，美景多。丹桂飄香，銀杏灑金，樟樹(shù)常青……同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，清潔教室忙碌的身影形成了校園里一道道亮麗的風(fēng)景。
我愛(ài)新善耕的今天，我更愛(ài)新善耕的明天。
善在我心中的作文 10
同學(xué)們，給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：什么東西無(wú)論如何都不能消失在這個(gè)世界上？就算人死了也不會(huì )消失，你們一定猜到了吧！沒(méi)錯，就是“善”，那你知道什么是“善”嗎？其實(shí)，我們的身邊處處有善，讓我來(lái)給你講一件我做的善事吧！
有一次，爸爸帶我和樂(lè )樂(lè )妹妹去紅石公園玩。到了那里，我們倆活蹦亂跳，像兩只快樂(lè )的小麻雀，不停地往前跑。到了一條小路上，非常不平整，突然，樂(lè )樂(lè )不小心被石頭絆倒了，趴倒在地，在后面的我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“有事，疼��！”我們輕輕地掀開(kāi)褲腿�！把�！磕破了�！蔽叶�(huà)不說(shuō)就背起樂(lè )樂(lè )妹妹，樂(lè )樂(lè )輕聲說(shuō)：“謝謝歡歡姐姐！”去醫院包扎后，我又背她回家。
我們身邊處處有善，請從生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓善永恒。
善在我心中的作文 11
有雄闊眼界，便有星光入你鏡頭。
——題記
生活中，許多難忘的經(jīng)歷讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè )，吸引我們去發(fā)現。它就像藏在花叢中的繽紛蝴蝶，也像躲在云后的調皮太陽(yáng)，還像藏在草叢中的無(wú)名野花……
星期六，天氣晴朗，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，張開(kāi)血盆大口吞噬一切。我和表妹來(lái)到希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一到這兒，我們看到了漫天的風(fēng)箏，有黑色蝙蝠，它張著(zhù)碩大無(wú)朋的翅膀，鳥(niǎo)瞰大地；有五彩飛碟，翩翩起舞，十分優(yōu)美；還有金色鯉魚(yú)，揮動(dòng)魚(yú)鰭，漫游天空……我和表妹拿出小燕子，準備大顯身手。表妹一拉一扯，燕子就乖乖地飛上天，在放線(xiàn)，它很快就爭氣地超過(guò)了其它的風(fēng)箏……
放風(fēng)箏放累了，我們準備收拾回家，這時(shí)一個(gè)人扔下一個(gè)瓶子，它滾了幾圈，孤零零地在路邊停住了。我一瞥發(fā)現了它，心中正糾結要不要拾起它，這時(shí)，一雙手輕輕地拿起它，放入了它的.家——垃圾桶。
那一刻，我呆住了，既為我的猶豫而慚愧，又為那位女孩的行動(dòng)而感動(dòng)。雖然那只不過(guò)是一個(gè)微不足道的瓶子，但她的行為卻不只這些，還包含了其中的“善”，因為她是殘疾人……
生活就是生動(dòng)地活著(zhù)，不要讓身體束縛你的心靈，努力去行善，讓自己更加充實(shí)，美好，不管你是什么人。從那位女孩身上我懂得了這些。雖然她很普通甚至渺小，但她的精神卻讓她多了一層美麗的光暈……
學(xué)習她吧！不管你們怎樣，但我會(huì )這樣做！
善在我心中的作文 12
中華民族的漢字有成千上萬(wàn)個(gè)，但是在這成千上萬(wàn)個(gè)漢字里我最喜歡善這個(gè)字。 它與真和美被稱(chēng)為中華民族的美德，它也代表著(zhù)善良和給予。
有一次，我和三個(gè)朋友玩耍時(shí)發(fā)現了一只流浪狗，我們都不忍心看著(zhù)這漂亮的一只小狗繼續流浪。我們就找來(lái)了一個(gè)大箱子和一塊磚頭放在墻根，這時(shí)，一個(gè)好心人送了我們一個(gè)盤(pán)子，并把他買(mǎi)的餅子也送給了我們。那只小狗看起來(lái)餓急了，我們立馬把它放進(jìn)箱子里，餅子也一并放了進(jìn)去。小狗也立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。此刻，我又想到了我家的鄰居張叔叔，他很喜歡小狗的，我閃電般地跑到了他家，上氣不接下氣地問(wèn)叔叔：“叔叔，您要不要領(lǐng)養一只小狗？” “那只小狗多大？”叔叔問(wèn)。我比劃了一下說(shuō)：“應該比 ‘點(diǎn)點(diǎn)’小一點(diǎn)�！笔迨逋裱跃芙^了。我也只好垂頭喪氣地回去�；厝r(shí)，我看見(jiàn)他們把香腸和餅子放在箱子里，又接了點(diǎn)水倒進(jìn)碗里。小狗開(kāi)心地搖了好幾下尾巴，似乎在說(shuō)：“謝謝你！”突然，我想起晚上沒(méi)鋪子怎么辦？我一看，有許多紙和膠帶， 哦！小狗有鋪了。于是我拿了十幾張紙一貼，完美的鋪子做好了。第二天早上，我卻發(fā)現它不見(jiàn)了，我心里有點(diǎn)不安。咦！一個(gè)熟悉的影子在晃動(dòng)，那個(gè)給我餅子的好心人牽著(zhù)一只小狗在散步，而且小狗已經(jīng)被洗得干干凈凈，還散發(fā)著(zhù)浴液的'香味 。那不就是我要找的那只小狗……
善良是每個(gè)人都要擁有的美德，善良可以使任何事情都變得如此美妙。所以我才會(huì )喜歡“善”這個(gè)字。
善在我心中的作文 13
我讀了安徒生童話(huà)的《白雪公主》的故事。文中的主人公白雪公主和新皇后到底誰(shuí)最美呢？
新皇后的“美”是外表的光鮮亮麗，實(shí)際內心黑暗、惡毒。白雪公主的美不僅是外在美，皮膚白得像雪、頭發(fā)烏黑柔順，臉蛋紅得猶如蘋(píng)果。還有心靈美，白雪公主善良有愛(ài)心，樂(lè )于助人，這才是真正的.美。心靈美和外在美同樣重要。生活中，有些人打扮得漂漂亮亮的，看起來(lái)賞心悅目，可是一舉手一投足，一說(shuō)話(huà)盡顯粗魯，低俗和丑陋，毫無(wú)優(yōu)雅之感。有些人慈眉善目，面帶微笑，聲音柔和，給人一種親切的感覺(jué)。
文中白雪公主被新皇后的毒蘋(píng)果，毒昏之后，鄰國的王子用他真誠純潔的愛(ài)喚醒了沉睡的白雪公主，沉睡中的白雪公主與王子心有靈犀，朦朦朧朧地感受到王子深深的愛(ài)意，用強大的信念支撐著(zhù)她醒來(lái)。內心強大，心中有愛(ài)。生活中，有些植物人，在床上一躺數年，家人不離不棄，悉心照顧，還經(jīng)常給他（她）講身邊的故事，慢慢地被喚醒了。這就是愛(ài)的力量。
惡有惡報，善有善報。故事中新皇后作惡多端，一次又一次迫害白雪公主，以達到自己的目的不擇手段。最后用生命付出了代價(jià)，上帝懲罰了她。而白雪公主平時(shí)一心向善，幫助他人，在她遇到困難的時(shí)候，小矮人一次又一次地救過(guò)她，她才能夠活下來(lái)。最終與王子過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活！邪惡終究戰勝不了正義！
我要做一個(gè)愛(ài)、美、善的人。
善在我心中的作文 14
當步入小學(xué)時(shí)，我們全班就成為了一個(gè)大家庭。但，在我們班里有一位特殊的廖同學(xué)，因為他的腿有病而不能行走，也不能和大家一起玩耍。所以，我們班級的故事就開(kāi)始了。
一年級，是應該玩�？鞓�(lè )的童年時(shí)光。我們愛(ài)唱愛(ài)笑，愛(ài)跑愛(ài)跳�？闪瓮瑢W(xué)因為腿不能動(dòng)只能坐著(zhù)。但是，同學(xué)們并沒(méi)有因為他的病而嫌棄他，放棄他。同學(xué)們都在做什么？幫助廖同學(xué)去洗手間，陪著(zhù)他在課下聊聊天，為他解解煩腦。放學(xué)幫助他補習功課，協(xié)助他拿書(shū)包。小小的幫助卻是大大的友愛(ài)，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)著(zhù)廖同學(xué)。雖然廖同學(xué)無(wú)法用過(guò)于強烈的動(dòng)作來(lái)感謝同學(xué)了，他只是用最開(kāi)心的笑容來(lái)回饋給大家，回饋給關(guān)心過(guò)他的老師和同學(xué)們，謝謝大家的友愛(ài)，謝謝充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭！
時(shí)間飛逝，轉眼間我們都六年級了，我們也都長(cháng)高了，長(cháng)胖了，也長(cháng)大了！廖同學(xué)的體重也增加了，他的媽媽也有些背不動(dòng)他了�？闪瓮瑢W(xué)又是那么喜愛(ài)學(xué)校，喜愛(ài)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室，喜愛(ài)同他一起成長(cháng)的同學(xué)們。所以，我們全班放棄了可以搬進(jìn)有空調的高層大教室。同學(xué)們?yōu)榱肆瓮瑢W(xué)能留在課堂中，放棄了優(yōu)越的讀書(shū)環(huán)境。溫暖的大家庭比美麗的大教室更可貴，每一位同學(xué)都是那么的可愛(ài)。就這樣，廖同學(xué)又能和同學(xué)們一起坐在同樣的.教室讀書(shū)了，他的笑容更加燦爛了！
六年級的我們還是青少年，我們還不明白什么是大愛(ài)，什么是善緣？在我們的心中就是許下一個(gè)小小的承諾，我們決不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，我們六一班是一家人！
善在我心中的作文 15
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓�！眹ㄊ橇�，它會(huì )讓這個(gè)國家和社會(huì )變得安定和諧，家規會(huì )讓我們的家庭變得和睦美滿(mǎn)。
家規也就是家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，在我們家體現在“孝順”上。
爸爸媽媽常說(shuō)：“百善孝為先�！弊鹁撮L(cháng)輩，聽(tīng)長(cháng)輩的訓誡，不跟長(cháng)輩頂嘴，這些都是孝順的表現。我們家吃飯的時(shí)候就能體現這一點(diǎn)。通常，我們一家人吃飯的時(shí)候，要等到所有人到齊了，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽都按各自的位置做好，長(cháng)輩們先動(dòng)筷子，我和哥哥才能吃飯；而且好吃的不能獨自吃，還要主動(dòng)給爺爺奶奶夾菜。
記得有一次，盤(pán)子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給爺爺奶奶各夾了一塊，又給爸爸夾了一塊，最后又給我和哥哥每人一塊。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺床怀阅�，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為我上有老下有小呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感動(dòng)萬(wàn)分，趕忙把碗里的牛肉夾給媽媽?zhuān)疑钌畹伢w會(huì )到了媽媽上孝公婆下疼子女的那份良苦用心。
在爸爸媽媽的.言傳身教下，孝順已經(jīng)成為了我和哥哥的標桿，也是值得我們驕傲和傳承的家風(fēng)。
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人夸獎我和哥哥，說(shuō)“人家這倆孩子教育的好，既懂事又有禮貌�！泵慨斶@時(shí)，我就暗自高興。因為不僅是我們受到了夸獎，我還覺(jué)得我是媽媽的驕傲。這都是媽媽平日里對我們一點(diǎn)一滴的教育成果。
家風(fēng)家教，在每個(gè)家庭里都有不同的體現，良好的家風(fēng)家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要延續下去。
善在我心中的作文 16
我是好農實(shí)驗小學(xué)五年級的學(xué)生。今年9月，我們搬進(jìn)了外觀(guān)漂亮整潔、內部設施一流的好農實(shí)驗小學(xué)。
我一進(jìn)校門(mén)，就看到前面有一個(gè)大雕塑。這座雕塑不僅是一座美麗大方的雕塑，也是我們學(xué)校求真、求美、真善美精神的象征。它的后面是一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右側是連體教學(xué)樓和實(shí)驗樓，教室寬敞明亮。窗戶(hù)足夠明亮，可以向人們展示。每個(gè)教室都有先進(jìn)的“電子白板”投影儀，是標準的多媒體教室。我們還有電腦室、音樂(lè )室、多功能教室、圖書(shū)館等現代科技教學(xué)設備。
在廣場(chǎng)的東面，是我們學(xué)校的一個(gè)慈善大廳，建得非常高大雄偉，像一座高聳入云的巴別塔。學(xué)校里有一些大型活動(dòng)在這里舉行。以前經(jīng)常下雨，所以上體育課的時(shí)候只能在教室里上室內課，一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有�，F在好了！體育課下雨天可以在健身房跳來(lái)跳去。體育館里還有乒乓球室和舞蹈室，各種器材，不算！
廣場(chǎng)的北面是我們學(xué)校的行政大樓和商品大樓。學(xué)校領(lǐng)導在行政樓工作，管理全校的教學(xué)工作。山品樓的美食清香撲鼻，辛苦一天的小牛和牛把這里的美食都吃光了。我們學(xué)校的亮點(diǎn)是非常非常大的操場(chǎng)。(一個(gè)非常非常大的操場(chǎng))，高高的籃球架，雄偉的指揮平臺，全新的運動(dòng)裝備。學(xué)生在操場(chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、單杠，都在努力成為健康的、最新的運動(dòng)牛，忙得不可開(kāi)交。紅色的塑料跑道，操場(chǎng)是綠色的草坪，躺在上面非常柔軟舒適。上體育課的時(shí)候，有些調皮的男生有時(shí)候會(huì )在體育老師不注意的時(shí)候在草坪上打滾。操場(chǎng)周?chē)锌磁_、兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)排球場(chǎng)。它比我們以前的操場(chǎng)大n倍。平江區的.小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )都是在我們學(xué)校舉辦的，年輕的運動(dòng)員作為東道主互相等待，取得了不錯的成績(jì)。我真的感到無(wú)比的光榮和自豪。
我們學(xué)校有假山、亭子，像一個(gè)古老的花園。學(xué)生們經(jīng)常坐在里面談?wù)摷依锘蛘n堂上發(fā)生的有趣的事情。
初生牛犢不怕虎，一定要發(fā)揚牛的精神，攻克難關(guān)。我會(huì )在新的環(huán)境下努力學(xué)習，天天向上，成為對國家有用的人。
善在我心中的作文 17
人世間最寶貴的是什么？法國大作家雨果說(shuō)得好，是善良。心懷善良的人，總在播撒陽(yáng)光和雨露，醫治人們心靈的創(chuàng )傷；同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
記不清是哪一年的夏天了，只記得那年夏天很熱很熱。暑假一到，我就去外婆家避暑。一天中午，大家帶我到集市玩，玩的很累，我們看見(jiàn)了一個(gè)茶水攤。大家眼前一亮，立即跑過(guò)去，坐了下來(lái)。一位老人和藹的聲音傳到了我們耳中�！澳銈儊�(lái)喝水嗎？茶水免費�！敝灰�(jiàn)一位老人茶攤旁，矮矮的個(gè)子，駝著(zhù)背，頭發(fā)顯得很凌亂。他上身穿著(zhù)一件白色的背心，顏色很淡很淡；一條天藍色的短褲打了許多補��；腳上穿著(zhù)一雙破爛不堪的草鞋。他的臉黑得發(fā)亮，仿佛歲月的滄桑全都寫(xiě)在了臉上。正當我仔細觀(guān)察老大爺的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)；“太好喝了�！庇谑�，大家嘗了嘗，而我卻不著(zhù)急，仔細的觀(guān)察著(zhù)這一碗碗茶水，在茶水底部是一片片碧綠色的茶葉，一陣和風(fēng)吹過(guò)，濃濃的茶香飄入鼻腔，喝著(zhù)茶水頓時(shí)熱意少了一半。在大家談笑聲中時(shí)間過(guò)的飛快，已是傍晚。
第二天下午，我去集市上玩，我再一次路過(guò)茶攤，那個(gè)茶攤的老大爺不見(jiàn)了，正當我納悶的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，手中拿了一桶熱氣騰騰的開(kāi)水，頭上一顆顆豆大的汗珠滴在地上，他吃力的走著(zhù)，看起來(lái)很辛苦。晚上，我很好奇的問(wèn)外婆，外婆說(shuō)老人沒(méi)有兒女，孤苦一人，但他心地卻十分善良。為了大家喝水方便，自己花錢(qián)擺了這個(gè)茶攤，不管天氣多少炎熱，他都守候在這里，免費提供茶水。聽(tīng)完外婆的話(huà)，我對這個(gè)看起來(lái)像乞丐的`老人有了不一樣的看法。
又是一個(gè)炎熱的夏天，我又來(lái)到了那個(gè)集市，那個(gè)善良的老人已經(jīng)不在了，聽(tīng)說(shuō)他就埋在河邊。老人走了，就像從未來(lái)過(guò)一樣，無(wú)聲無(wú)息地走了，唯有這一杯杯熱茶見(jiàn)證了老人的一生，見(jiàn)證了他的善良。他是平凡的，平凡得不能引起我們的注意，但他的善舉卻感動(dòng)了我，感動(dòng)了外婆家鄉的村民。而今，每逢清明節，村民總會(huì )來(lái)到他的墳前，點(diǎn)上一炷香。因為他們要懷念這位曾有恩于他們的人。
我想：無(wú)論在過(guò)去，在現在，還是在將來(lái)，善良都是最美好的東西。善良就如三月的春風(fēng)在歲月的長(cháng)河里澆灌出生命的花朵。只要我們認真做事，真誠待人，這個(gè)世界會(huì )更加美好。
善在我心中的作文 18
凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，映襯著(zhù)那毫無(wú)生機的枯樹(shù)枝，不禁讓人打了個(gè)哆嗦，但心中卻如同陽(yáng)光普照一般，溫暖無(wú)比。眼前忽然浮現出那堆作業(yè)本以及你的身影，讓我剎那間怦然心動(dòng)。
在寒風(fēng)中還要上體育課跑十圈的，或許只有我們了，上完體育課后，我們艱難地爬回教室，一動(dòng)也不想動(dòng)。
這時(shí)，趴在桌子上的我忽然聽(tīng)到耳邊有一陣急促的喘息聲，時(shí)強時(shí)弱，久久不能退去。這喘息聲竟吵得我心煩意亂。猛地抬起頭，忽然發(fā)現你嬌小的身影，手中還抱著(zhù)一堆作業(yè)本。你似乎沒(méi)有發(fā)現我在看你，繼續不停地向各個(gè)角落掃去。我心中一震，“你不累嗎？我幫你發(fā)點(diǎn)吧�！蔽依∧阏f(shuō)。但你卻微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，誰(shuí)發(fā)都一樣�！北阕唛_(kāi)了。柔和的燈光打到你的身上，看上去是那么動(dòng)人。仿佛講臺前這空地是你的舞臺，展現著(zhù)最優(yōu)美的舞姿。剎那間，我不禁對你怦然心動(dòng)，為何要發(fā)那堆作業(yè)本呢？為何不接著(zhù)把它們傳給下一個(gè)同學(xué)呢？這或許就是你“善”的表現吧。
原來(lái)每個(gè)人的身邊都有許多這種小小的“善”，只要發(fā)現，就會(huì )怦然心動(dòng)。
當思緒飄回時(shí)，我發(fā)現你已經(jīng)不在講臺前，而是在將沒(méi)回班的同學(xué)的作業(yè)本壓倒鉛筆盒底下。你的動(dòng)作輕輕地，唯恐打擾到身旁正在休息的.同學(xué)。我起身，隨著(zhù)你的樣子，也幫其他沒(méi)到的同學(xué)整理作業(yè)本，于是班中便出現了兩個(gè)忙碌的身影。你走到我面前，微微一笑，我愣了一下，那笑容或許不是最好看的，但一定是發(fā)自?xún)刃牡�。原�?lái)你是那么注重這個(gè)班，注重這個(gè)班中的每一個(gè)人。我看著(zhù)自己桌上的作業(yè)本，在你小小的善的熏陶下，它竟也香氣撲鼻，這是善的味道？外面的風(fēng)依舊刮著(zhù)，但班中每一個(gè)人的心都是溫暖的。
小小的善讓每一個(gè)人都怦然心動(dòng)，課間十分鐘雖然短暫，但在這期間卻上演了溫馨的一幕，讓大家退去了疲憊，如果我們每個(gè)人都有這小小的善，那世界會(huì )不會(huì )怦然心動(dòng)呢？
善在我心中的作文 19
前幾天，學(xué)校組織了我校師生觀(guān)瞅了楊善州爺爺光彩業(yè)績(jì)的相干視頻，楊善洲爺爺為了實(shí)現"幫野鄉辦點(diǎn)實(shí)事"的許諾，他把眼光鎖定在施甸縣鄉東南44私里處的大亮山。楊善洲爺爺的家鄉就在大亮山足下的姚關(guān)鎮陡坡村，兒時(shí)，母疏常帶他到山上掘家菜、草藥等到集市上售。本來(lái)這面林木參天，當年大煉鋼鐵時(shí)大批砍伐樹(shù)木，起初當地貧苦農夫又大范圍譽(yù)林墾荒，底本蔥綠的大亮山變得山禿水枯，生態(tài)受到重大損壞，周邊十多少個(gè)村寨陷進(jìn)了"一人種一畝，三畝吃不鼓"的艱苦地步。"再這么下去，子孫后輩的日子可怎么過(guò)？"楊善洲爺爺愁心忡忡。退戚前，他到大亮山實(shí)地考核，家鄉的'人據說(shuō)他要歸去種樹(shù)就勸他："你到別處往種吧，這處所連野櫻桃樹(shù)和杞木樹(shù)皆不長(cháng)。"然而，他仍是來(lái)了，他以一般大山之子的身份帶著(zhù)一顆赤子之口回來(lái)了。退休該天，楊善洲爺爺腹起展蓋，趕到了離大亮山最近的黃泥溝。翌日，大亮山邦社聯(lián)營(yíng)林場(chǎng)正式掛牌成坐，這地，他們人挑馬馱把食糧、言李搬到離公路14公里遙的擊水桿坪子，長(cháng)期拆修了一個(gè)簡(jiǎn)易棚拔營(yíng)扎寨。深夜，暴風(fēng)四訖，棚子被蓋翻，滂沱大雨又不期而至，幾集體只佳鉆到馬鞍下，避過(guò)一個(gè)風(fēng)雨交添的夜晚。就這樣，楊善洲爺爺帶著(zhù)縣里抽調的幾個(gè)同道開(kāi)端了艱難創(chuàng )業(yè)。良多年之后，人們都還記得楊善洲爺爺始上大亮山時(shí)的情景。那時(shí)他住在用樹(shù)杈搭伏的窩棚里，腳上衣著(zhù)草鞋，儼然是一個(gè)抬牧的白叟。后來(lái)，得益于費里的資金支撐，林場(chǎng)末于蓋了一排簡(jiǎn)易的油毛氈房，楊善洲爺爺和農人們在里點(diǎn)一住就是近10年。10年后，應他們用磚瓦平房代替油毛氈房時(shí)，破敗不堪的油毛氈房已被四處的綠蔭所掩飾。1999年11月，手提砍刀給樹(shù)建枝時(shí)，爺爺可憐踏著(zhù)青苔澀倒，左腿破碎摧毀性骨折，但半年后他又執意爬上了大亮山。從此，他再也離不啟拐杖了。
2009年4月，楊擅洲爺爺把本人用20年時(shí)光辛勞開(kāi)辦的大明山林場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)治理權，正式無(wú)償移接給施甸縣林業(yè)局。有己算功一筆賬：大亮山林場(chǎng)共占地7.2萬(wàn)畝，其中5.8萬(wàn)畝西岳松中有3萬(wàn)畝未郁關(guān)成林按1畝地種200棵樹(shù)，一棵樹(shù)按最高價(jià)30元盤(pán)算，大亮山林場(chǎng)的活破木蓄積質(zhì)價(jià)值已經(jīng)超過(guò)3億元。
這就是一位老地委書(shū)記助故鄉辦的真事如許令我尊重��！我在望的進(jìn)程中深蒙激動(dòng)淚水含混了爾的單眼。楊善洲爺爺我必定要向你教習長(cháng)大后為國民替國度多干惡事跟名事。
善在我心中的作文 20
一顆顆真誠的心彼此相互對待，便是“真”；一顆顆善良的心彼此相互幫助，便是“善”；假如你有一顆真誠、善良的心靈，那便是“美”。如果你有一雙慧眼，那么，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活中有這么多的真誠、善良、與美麗。
做一個(gè)真誠的人，你會(huì )得到你身邊所有人的信任，你會(huì )讓他人感到溫暖。
記得有一次，我和姐姐去買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng)，大多數菜販都收攤了。我們左看右看，看見(jiàn)還有一位老爺爺在賣(mài)菜。這位老爺爺皮膚黝黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋。老爺爺的菜不大好，上面有一些蟲(chóng)眼，菜葉也有些發(fā)黃。我們很失望，正當我們準備走開(kāi)時(shí)，老爺爺叫住了我們，他誠懇地說(shuō)：“小妹妹，是買(mǎi)菜吧？我的菜雖然看上去不大好，但是你放心，絕對沒(méi)有灑農藥�！彼D了頓，繼續說(shuō)�！鞍�，這年頭，蟲(chóng)子多，菜不好種。又不敢打農藥，就怕你們吃壞了肚子……”邊說(shuō)還邊幫我們挑選菜。多么真誠的一番話(huà)語(yǔ)，讓我感到無(wú)比的溫暖�；蛟S，這就是生活中的“真”，平淡而樸素的“真”。
俗話(huà)說(shuō)：“善有善報，惡有惡報�！弊鲆粋�(gè)善良的人吧！你會(huì )得到所有人的尊敬和愛(ài)戴，你同樣也會(huì )讓他人感到來(lái)自于你的溫暖。
這次重慶百年不遇的大旱中，就體現出了許許多多的英雄。一次，我在《重慶晨報》上看到了這樣一則感人的故事：某個(gè)村有一個(gè)中年人，在這次旱災中，他自告奮勇為左鄰右舍到幾里外的地方挑水，而自己和自己的家人卻不能保證有充足的生活用水，以至飽受缺水的煎熬。有一天，他又頂著(zhù)炎炎烈日為鄉親們挑水，因勞累過(guò)度，差點(diǎn)兒栽倒在井里，幸虧村里的人及時(shí)發(fā)現，才挽救了他的性命。這是一位多么善良的人啊，為了自己的鄰居，他連自己和家人也顧不上�；蛟S，這就是生活中的“善”，和和氣氣的“善”。學(xué)會(huì )善良吧！就如同英國作家查爾斯?；狄更斯所說(shuō)的：“善，永世長(cháng)存�！比绻闵屏�，你將永遠被銘記在他人的心間。
前蘇聯(lián)大文豪伊凡?；沙米亞金的有一話(huà)說(shuō)得很對：“美不在你的渺無(wú)邊際的幻想中，也不在你對意外的渴求中，而在人們的生活之中�！钡拇_，“美”就在人們的.生活中。當你在公共汽車(chē)上為他人讓座時(shí)，你是“美”的；當你熱心的幫助他人時(shí)，你是“美”的；當你微笑、友善的解決你身邊的事；微笑、友善的面對你身邊的每一個(gè)人時(shí)，你也是“美”的……“美”得樸樸實(shí)實(shí)、自自然然。
平平淡淡才是真，和和氣氣才是善，樸樸實(shí)實(shí)才是美。如果你仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活中有那么多真誠、善良、美好的人；如果你從自己做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)真、善、美的的人，那么，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是可以更加美好的。
善在我心中的作文 21
與人為善，無(wú)疑是人與人之間相處的潤滑劑。如果擁有了它，那么人與人之間就會(huì )多一份信任；如果擁有了它，那么人與人之間就會(huì )少一些隔閡；如果擁有了它，那么人與人之間就會(huì )締造出美好的境界。那一次，我懂得了與人為善！
一個(gè)寒冷的午后，我裹了裹衣服，沒(méi)精打采地走去補習班的路上，心中只有數不盡的怨念——為什么在這種鬼天氣我還要在外奔波？又是一陣風(fēng)，我一陣哆嗦，無(wú)奈地上了車(chē)。幾站路過(guò)后，窗外堆積許久的烏云，終于按耐不住——雨嘩嘩地落了下來(lái)。我的心情也在這擁擠的車(chē)廂內跌入了谷底。又過(guò)了幾站，上來(lái)了幾個(gè)小男孩，顯然，他們手上的傘并沒(méi)有起到遮風(fēng)擋雨的效果，而儼然成為他們互相嬉鬧打斗的武器（我小時(shí)候也干過(guò)）！可誰(shuí)知他們在車(chē)上也不消停，竟互相推鬧了起來(lái)。其中，一個(gè)小男孩打了個(gè)趔趄，朝我這邊跌來(lái)，他的雨傘不偏不倚地打到我的腿上，我的褲子也隨之沾了水，一股涼意從小腿蔓延至全身。我的心中頓時(shí)燃起了無(wú)名的怒火。當時(shí)的場(chǎng)景可想而知——我將小男孩臭罵了一番，便憤然下車(chē)了。
懷著(zhù)如此糟糕的心情，我坐在補習班里，無(wú)心學(xué)習，終于結束了煎熬……
外面的`雨下得越來(lái)越大了，我只好沖向車(chē)站（因沒(méi)帶雨傘）。結果，我竟在一陣急促的的自行車(chē)鈴聲中倒地了。原來(lái)，我撞到了一位騎車(chē)的老師。還沒(méi)等我起身，那位老師就將我扶起，關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！同學(xué)，有傷到嗎？”也不知是感動(dòng)還是疼痛，熱淚從眼眶中滾下，摻雜著(zhù)雨水，說(shuō)不出的滋味……我哽咽著(zhù)對老師說(shuō)：“我沒(méi)事，老師！是我不小心撞到了你，對不起！”說(shuō)罷，我又趕忙幫老師扶起車(chē)子，互相予以一個(gè)善意的眼神，揮手告別了……此時(shí)，我的心中五味雜陳……
原來(lái)與人為善竟有如此魅力，看著(zhù)眼前這位遠去的老師，再想想自己在公交車(chē)上對小男孩惡劣的態(tài)度，我后悔不已，我的胸襟太狹隘，人家不過(guò)只是個(gè)孩子，我怎么會(huì )朝他們發(fā)火呢？那位雨中老師對我關(guān)切的問(wèn)候，讓我懂得什么是與人為善！只要我們用善意的眼光去看待社會(huì )，那么我們眼中的社會(huì )自然也會(huì )變得和諧！
此時(shí)，雨停了，我的心情也變得明朗起來(lái)！
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