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高考小說(shuō)文學(xué)常識
小說(shuō)，以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì )生活的文學(xué)體裁。以下是小編收集的高考小說(shuō)文學(xué)常識，歡迎查看！
小說(shuō)
小說(shuō)是一種以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì )與個(gè)人生活的文學(xué)體裁。
小說(shuō)三要素
人物、情節、環(huán)境是小說(shuō)的三要素。情節一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
小說(shuō)的種類(lèi)
按照篇幅及容量可分為長(cháng)篇、中篇、短篇和微型小說(shuō)（小小說(shuō)）。
按照表現的內容可分為神話(huà)、科幻、公案、傳奇、武俠、言情等。
按照體制可分為章回體小說(shuō)、日記體小說(shuō)、書(shū)信體小說(shuō)、自傳體小說(shuō)。
按照語(yǔ)言形式可分為文言小說(shuō)和白話(huà)小說(shuō)。
小說(shuō)寫(xiě)作基本常識
小說(shuō)整體上要以刻畫(huà)人物形象為中心。通過(guò)完整的故事情節和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映客觀(guān)存在的社會(huì )生活。
其中，最重要的是反映社會(huì )生活，這是小說(shuō)的基本目的。
這個(gè)社會(huì )指的是廣義上的社會(huì )，所謂展現這個(gè)社會(huì )，包括展現社會(huì )背景、揭示道理等諸多狹義上的概念。這個(gè)要表現的東西，就稱(chēng)作小說(shuō)的主題。
小說(shuō)如果沒(méi)有達到反映社會(huì )的目的，就不能是一部完整的小說(shuō)。
最基本的小說(shuō)有三個(gè)要素：情節、環(huán)境、人物。
塑造人物形象是小說(shuō)最基本的要求，是反映客觀(guān)存在社會(huì )的最基本、最主要的手段。塑造人物形象直接服務(wù)于展現客觀(guān)社會(huì )。
小說(shuō)的情節起著(zhù)表現人物性格、表現主題的作用。情節部分可直接服務(wù)于展現社會(huì )亦可通過(guò)表現人物性格間接服務(wù)于展現社會(huì )。
小說(shuō)情節理論上由四個(gè)固定因素構成：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局。除此以外，也可以包括兩個(gè)選擇性因素，即序幕和尾聲。
在實(shí)際創(chuàng )作中，這六個(gè)因素可以靈活運用，不必拘泥于格式。結構上需要時(shí)，我們可以省略、重復、結合、錯序其中的一個(gè)或幾個(gè)，從而構造出適合展現社會(huì )的結構。
有幾種比較常用的格式：
一、由結局做開(kāi)頭進(jìn)行倒敘。
二、有高潮或發(fā)展作開(kāi)頭進(jìn)行插敘。
三、在寫(xiě)作中故意忽略除高潮以外的其它結構因素，進(jìn)行收縮敘述。
這樣的組合方式有很多，在此不一一列舉。
所有的結構因素都可以自由變動(dòng)，但所有的結構因素也必須有不少于三個(gè)的實(shí)際存在標志，否則讀者在閱讀的過(guò)程中容易產(chǎn)生理解上的困難……
環(huán)境因素包括社會(huì )背景（狹義）和自然背景。其中，社會(huì )背景直接為主題服務(wù)，而自然背景則是通過(guò)對塑造人物形象的作用間接為主題服務(wù)。
在整個(gè)小說(shuō)的敘述中，常見(jiàn)兩種方式。
一種是以第一人稱(chēng)進(jìn)行敘述，敘述人出現在情節中。此種方式最大優(yōu)點(diǎn)是便于心理描寫(xiě)的展開(kāi)。
另一種是以第三人稱(chēng)進(jìn)行敘述，敘述人不出現在情節中。此種方式最大優(yōu)點(diǎn)是便于多個(gè)線(xiàn)索的交叉。
此外，新生文學(xué)還有第二人稱(chēng)敘述的方式，例如西方現在正流行的某些懸疑、奇幻故事。
此種小說(shuō)最大優(yōu)點(diǎn)是吸引讀者，但廣義上來(lái)講，此種敘述方式依舊歸于一、三人稱(chēng)敘述。
在創(chuàng )作進(jìn)行時(shí)，作者也應按照第一、三人稱(chēng)進(jìn)行構思。
重要文學(xué)概念和人物
初唐四杰：王勃、駱賓王、楊炯、盧照鄰，他們是初唐時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家。
四大民間傳說(shuō)：《白蛇傳》、《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》，這些傳說(shuō)在中國民間廣為流傳。
世界四大短篇小說(shuō)巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利，他們的短篇小說(shuō)作品在世界文學(xué)史上占有重要地位。
文學(xué)作品和作者
蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩(shī)與黃庭堅并稱(chēng)“蘇黃”。
馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。
曹雪芹創(chuàng )作了我國古典小說(shuō)中最偉大的現實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱(chēng)《石頭記》），它問(wèn)世后就廣為流傳，深受人們喜愛(ài)。
文學(xué)體裁和分類(lèi)
《詩(shī)經(jīng)》“六義”指：風(fēng)、雅、頌（分類(lèi)）賦、比、興（表現手法）。
文學(xué)四大體裁：詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇。
文化常識和稱(chēng)謂
歲寒三友：松、竹、梅，象征堅韌不拔的精神。
花中四君子：梅、蘭、竹、菊，代表高潔的品質(zhì)。
文人四友：琴、棋、書(shū)、畫(huà)，是古代文人墨客修身養性的必備技能。
三教九流：“三教”指儒教、佛教、道教；“九流”指儒家、道家、墨家、法家、名家、雜家、農家、縱橫家、陰陽(yáng)家。
科舉考試制度
古代科舉考試分為童生試、鄉試、會(huì )試、殿試等級別，其中殿試是最高級別的考試，由皇帝親自策問(wèn)，以定甲第。
文學(xué)之最
最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參。
古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾。
古代最著(zhù)名的愛(ài)國詞人是南宋的辛棄疾。
古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白。
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