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雨中的溫暖作文[精選]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的雨中的溫暖作文,希望對大家有所幫助。
![雨中的溫暖作文[精選]](/pic/00/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
雨中的溫暖作文1
在那個(gè)陰雨連綿的下午,世界仿佛被一層灰色的紗幕籠罩。雨滴打在窗戶(hù)上,發(fā)出嗒嗒的聲響,像是無(wú)節奏的鼓點(diǎn),敲擊在人們的心頭。我坐在窗邊,看著(zhù)窗外的雨景,心情也如這天氣一般陰郁。
就在這時(shí),一只蝴蝶飛進(jìn)了屋子里。它的翅膀被雨水打濕,飛得十分艱難。我靜靜地看著(zhù)它,心中不禁生出些許的同情。這只蝴蝶在屋子里四處亂撞,似乎在尋找出路。然而,窗戶(hù)緊閉,它無(wú)法找到逃脫的.路徑。
我站起身來(lái),決定幫助這只蝴蝶。我小心翼翼地打開(kāi)窗戶(hù),希望能夠讓它飛出去。然而,蝴蝶似乎已經(jīng)筋疲力盡,無(wú)法再飛起來(lái)。我輕輕地伸出手,想要托起它,讓它重新飛向自由。
就在這一刻,雨停了。陽(yáng)光從云層中照射下來(lái),將整個(gè)世界染成了金色。我感到一股暖意涌上心頭,仿佛是陽(yáng)光溫暖了我的心靈。我看著(zhù)手中的蝴蝶,它漸漸地恢復了生氣。
終于,蝴蝶振翅飛起,它朝著(zhù)陽(yáng)光飛去,飛向了那片屬于它的天空。我站在窗邊,目送著(zhù)它漸行漸遠,心中充滿(mǎn)了感慨。在那個(gè)陰雨的下午,我學(xué)到了一個(gè)寶貴的教訓:無(wú)論何時(shí)何地,我們都要勇敢面對困難,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
而那只蝴蝶,它的堅韌和勇氣,也讓我明白了生命的真諦。我們要像蝴蝶一樣,即使遭遇困境,也要勇敢地振翅飛翔,尋找屬于自己的那片天空。
此刻的我,心中充滿(mǎn)了感激和希望。我抬頭看向天空,陽(yáng)光明媚,彩虹掛在天邊,仿佛在向我微笑。我知道,無(wú)論未來(lái)的路有多么艱難,我都會(huì )像那只蝴蝶一樣,勇敢地面對一切。
從那天起,每當我遇到困難和挫折時(shí),我都會(huì )想起那只蝴蝶和那個(gè)陰雨后的晴天。它們給予我力量和勇氣,讓我相信自己能夠戰勝一切。
雨中的溫暖作文2
天空蒙上一層灰紗,烏云隨風(fēng)流浪,鳥(niǎo)兒長(cháng)鳴了幾聲,歸巢了。
不一會(huì )兒,天空陰沉了下來(lái),烏云翻卷著(zhù),風(fēng)挾裹著(zhù)雨,陣陣襲來(lái)。
放學(xué)了,天空仍下著(zhù)大雨,我沒(méi)有帶傘,只能在校門(mén)口的雨篷下等待著(zhù)媽媽。
路邊的香樟樹(shù),被雨淋得濕漉漉的,卻仍挺立在那兒;樹(shù)旁的小草,被雨水打得彎了腰。
等了好一會(huì )兒,還沒(méi)看到媽媽的身影,心中不禁冒出一句話(huà):“媽媽是不是忘了我了?”無(wú)奈,沮喪,只能繼續等下去。
雨勢并沒(méi)有減弱。校門(mén)口的幾盆小雛菊,不堪雨水的重負,低下了頭。葉子仿佛是一件斗篷,包住了花枝,讓花枝不再搖晃。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走,我失落不已,不停地祈求上天:媽媽別忘了我,快來(lái)接我吧!
望穿秋水間,忽然一個(gè)熟悉的'身影撞入我的眼簾:穿著(zhù)雨衣,騎著(zhù)一輛電瓶車(chē)。仔細一看,那是媽媽?zhuān)∧鞘菋寢專(zhuān)∥冶剂诉^(guò)去,卻發(fā)現媽媽的臉上都是水,頭發(fā)也被雨水打得貼著(zhù)臉頰。
我上了車(chē),抱緊媽媽微微顫抖的身軀,貼緊媽媽被風(fēng)雨侵襲的后背。
媽媽的褲腿濕了,后背涼了,卻將身體的溫暖,傳遞給了我。我抱著(zhù)媽媽的身子,一股熟悉的溫暖涌入我的心田。
雨中的溫暖作文3
人生的旅途,就像打翻的五味瓶,讓我在其中細細的品味著(zhù)成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)是苦的,但也包含著(zhù)一絲絲的甜美。記得在一個(gè)陰雨天,我在學(xué)校上課,忘記了帶傘,一放學(xué)我沖出校門(mén),在人山人海中尋找我的媽媽?zhuān)墒菂s一無(wú)所獲,這時(shí)細細雨絲漸漸匯成了傾盆大雨,天地間就只剩下一片茫茫雨簾了,這時(shí)我感到非常的無(wú)助與失望。寒冷直錐我的皮膚,血液仿佛給凝固了,我坐在這里站也不是坐也不是。無(wú)數的心情在我腦海里回轉。
當時(shí)我看到一位母親和他的兒子同撐一把傘,她把傘向他兒子那邊斜,生怕兒子被淋到,而自己的肩膀已被淋濕,我看到這一幕,自己凝固的血液仿佛溶解開(kāi)了,我想,全天下的母親都是一樣的.,她們都愛(ài)自己的孩子,我就是這樣,一直等到母親來(lái)到,她說(shuō):“路上車(chē)太多,晚點(diǎn)了,沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!
雨中的溫暖,讓我感到了無(wú)私的母愛(ài),天下的母親都是如此,用她們的關(guān)愛(ài)與呵護,包圍著(zhù)我們,我愛(ài)母親。
雨中的溫暖作文4
放學(xué)了,天氣陰沉沉的,隨后下起了傾盆大雨。小明和小軍沒(méi)帶雨傘,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。老師看見(jiàn)了就把雨衣脫下披在小明和小軍的身上。小明和小軍不好意思地說(shuō):“謝謝老師!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.”。這時(shí)雨越下越大,老師的衣服都快被淋濕了。小紅看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),就把雨傘戴到了老師的頭上。老師說(shuō):“謝謝小紅!毙〖t聽(tīng)了心里甜滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒雨停了,太陽(yáng)升起來(lái)了,小草挺直了腰,小溪唱起了叮咚叮咚的歌,它們仿佛在給老師和小紅鼓掌呢!
雨中的溫暖作文5
我喜歡這樣一句話(huà):贈人玫瑰,手留余香。
幫助是春天里的花朵,帶給我們芬芳;幫助是夏天里的甘泉,帶給我們清涼;幫助是秋天里的果實(shí),帶給我們豐收;幫助是冬天里的太陽(yáng),帶給我們溫暖。在生活中,我們要熱心幫助他人,才會(huì )收獲更多的溫暖,去年發(fā)生的一件事情讓我明白了這個(gè)道理。
這是一個(gè)寒冷的周末,天空下著(zhù)小雨,街上的人很少,車(chē)很多,我穿著(zhù)厚厚的棉衣,打著(zhù)傘,跟著(zhù)奶奶去買(mǎi)菜。來(lái)到橋頭,突然,一輛汽車(chē)急轉彎,只見(jiàn)一輛滿(mǎn)載著(zhù)蘋(píng)果的三輪車(chē)趕忙轉彎躲讓?zhuān)l(shuí)知下雨路滑,三輪車(chē)側翻了。騎車(chē)的叔叔摔在了地上,蘋(píng)果也滾了一地。叔叔趕忙從地上爬起來(lái),顧不得身上的泥水,把車(chē)扶正,趕忙去撿四處滾落的蘋(píng)果。
一位老爺爺停下腳步,撿起腳下的蘋(píng)果放回三輪車(chē)里;一位阿姨放下手中的傘,跑到馬路對面撿起蘋(píng)果,放回到三輪車(chē)里;我和奶奶也趕忙撿起附近的蘋(píng)果交給叔叔……周?chē)娜硕纪O铝四_步,加入了撿蘋(píng)果的隊伍。不一會(huì )兒,所有的蘋(píng)果都安全“回家”了。
叔叔看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果,不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”?墒,這不再是一車(chē)紅紅的蘋(píng)果,而是一車(chē)臟臟的“傷蘋(píng)果”。突然,一位阿姨說(shuō):“給我來(lái)五斤蘋(píng)果!辟u(mài)蘋(píng)果的叔叔一臉吃驚的說(shuō):“可蘋(píng)果已經(jīng)摔壞了?”阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以吃的!闭f(shuō)完,阿姨自己動(dòng)手拿著(zhù)塑料袋裝起了蘋(píng)果!敖o我也來(lái)幾斤”,“我也要三斤”……我看了看奶奶,奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,我高高興興的買(mǎi)了五斤。不多久,滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果都被買(mǎi)完了,叔叔不停地對大家說(shuō)著(zhù)“謝謝”。
今天的蘋(píng)果很臟,可是味道格外的甜。那地上的.蘋(píng)果,車(chē)上的蘋(píng)果,手中的蘋(píng)果,因為“幫助”變得更加的有意義。這件事情讓我明白了“贈人玫瑰,手留余香”的道理,在今后的生活中,我們要心懷感恩,多去幫助他人,就能收獲更多的溫暖。
雨中的溫暖作文6
窗戶(hù)突然地震動(dòng)了一下,我猛地睜開(kāi)眼,從床上彈了起來(lái)。哼,向來(lái)都對一些小動(dòng)靜如此敏感。揉揉惺忪的睡眼,這午覺(jué)睡得還真不踏實(shí),從前天晚上就開(kāi)始下雨,原本是想待雨小些,枕著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的蒙蒙細雨酣然入睡的,誰(shuí)知雨卻越下越猖狂,壞了那份閑適的好心情。窗外的雨依然肆無(wú)忌憚。偶一瞥,窗沿上一只小小的生物微微抽搐著(zhù),徒勞地想要掙脫兩翅上沉重的雨水,它卻不知自己身處痛苦中,再掙扎也只會(huì )越陷越痛苦。
“那些低洼地段的底樓,不會(huì )已經(jīng)被淹了吧!蹦赣H出神地盯著(zhù)樓下的一片積水。我怔了一怔,從那只垂死的飛蛾身上移開(kāi)視線(xiàn)。是那位叫“菲特”的不速之客,光臨了嗎?
夜幕降臨后,泡了杯綠茶,閉上眼,細細地聆聽(tīng)著(zhù)滂沱的敲擊。這個(gè)時(shí)候的心緒竟沒(méi)那么冗雜,反而能如此沉靜地傾聽(tīng)每個(gè)聲音。再一次睜開(kāi)眼的時(shí)候,一片漆黑與混沌,緊跟而來(lái)的,是對樓一個(gè)男人渾厚的喊聲:“停電了!都停電了嗎?”隨之附和聲四起,“我們家也停電了!”“不會(huì )連水都停了吧,那就真完了!”我傻傻地看著(zhù)在眼前漸漸模糊的雨簾,自己一向憐愛(ài)的雨,在這個(gè)時(shí)候顯得并不美麗。
“去買(mǎi)些電池,現在家里只有蠟燭能照明了!蹦赣H喊道!拔胰グ!凑^里也沒(méi)多少積水!边未等母親阻止,我已拿上傘出了門(mén)。
暗夜,因為停電,一絲看得見(jiàn)的燈光也沒(méi)有,走下樓時(shí),不禁有些害怕。帶著(zhù)半分的恐懼感,再加上突然望見(jiàn)的出現在視野中的人影,我差點(diǎn)失聲叫了出來(lái)!昂⒆,沒(méi)事吧?”看見(jiàn)我驚惶失措的樣子,“黑影”關(guān)切地問(wèn)道。聽(tīng)見(jiàn)那柔和的聲音,我這才反應過(guò)來(lái)!笆恰遣皇俏夷弥(zhù)手電筒,嚇到你了?”“沒(méi)……”我應聲回答,“只是,奶奶,外面下著(zhù)這么大的.雨,您又住在一樓,還是快進(jìn)門(mén)吧!薄虝旱慕徽勚,我得知,老人的兒子是電力維修工,以往兒子晚歸,老人即便已睡下,也會(huì )在客廳中開(kāi)著(zhù)燈,為兒子照亮眼前的路。只是如今這個(gè)小區也停了電,“我就在這兒等著(zhù),興許會(huì )早點(diǎn)回來(lái),還能替他照明呢!
那個(gè)幸福的兒子,也許此刻你與你的母親相隔不遠。但你不必再有放不下的牽掛,也不用再畏懼這冷冷的黑夜,因為在你的背后,永遠有一份溫暖的守侯。
菲特,Fitow,密克羅尼西亞語(yǔ),意為“一種美麗芬芳的花”,F在,在人們眼里,它已經(jīng)是“惡之花”了,“美麗芬芳”的,是別的東西。
雨中的溫暖作文7
文明美德總是伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)。
——題記
溫暖的春天總是喜歡下一些雨,一連數天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了,我們像往常一樣去吃飯。
天空中烏云密布,狂風(fēng)怒吼,似乎馬上就要下起雨來(lái)了。
忽然,雷聲霹靂,來(lái)不及多想,就下起了傾盆大雨?耧L(fēng)似乎要把剛出土的小芽?jì)哼B根拔起,暴雨似乎要把整個(gè)世界淹沒(méi)。不一會(huì )兒,食堂前面就積了一灘水了。
我和陳宇一邊吃飯一邊等待著(zhù)雨停的好消息?墒,等了好久還不見(jiàn)雨停的跡象,我們只好呆在食堂里等待救援。這時(shí),一個(gè)教師打著(zhù)傘迎面走來(lái)。陳宇急中生智迎上前去,對老師說(shuō):“老師把傘借給我們行嗎?”可是,陳宇轉念一想:我們把傘拿走了,老師怎么回去呀!陳宇剛準備對老師說(shuō):“不用了!”可誰(shuí)知老師硬是把傘往陳宇手中一塞,自己沖進(jìn)了雨中。
我和陳宇打著(zhù)這把沉甸甸的雨傘來(lái)到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗,很快就完工了。突然,我們班的同學(xué)羅廣眾沖進(jìn)了傘中。原來(lái),他也是來(lái)洗碗的。我們三個(gè)人擠在一把小傘下,我和陳宇給他撐傘,他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護下,我們三個(gè)人又再次回了食堂。
這時(shí),羅廣眾主動(dòng)提出把傘給他,由他在教室里借了傘再來(lái)接我們。我和陳宇也沒(méi)有其他更好的辦法了,也只好同意了。
羅廣眾走了,雨下得更大了。我有一些擔心,這么大的`雨誰(shuí)還愿意再到食堂來(lái)一趟!陳宇也不停地說(shuō):“這么大的雨,羅廣眾同學(xué)恐怕不會(huì )再來(lái)了吧!”正當我們一籌莫展時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現在了前方。羅廣眾終于來(lái)了,這么冷的雨天,他只穿了一件襯衫,而且還濕了一半,褲腳也全濕了?粗(zhù)他那濕淋淋的模樣,我的內心充滿(mǎn)了感激。
天慢慢變亮了,雨也漸漸小了,我們回到了教室,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到了我們的身上,我們心里暖烘烘的。
文明美德伴我成長(cháng),世界因美德而溫馨和諧。
雨中的溫暖作文8
父親每天主要負責接送我上下學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。在每天數次的往返中,有一次使我至今難忘。
在我上三年級的一天,父親像往常一樣送我去上學(xué)。從家出發(fā)的時(shí)候,天還晴朗著(zhù),可當我和父親走到半路時(shí),天就立刻變了“臉”,下起了傾盆大雨。當時(shí),我只穿了一件半袖,凍得直打哆嗦。父親看了看我,突然停下了那越走越快的腳步。
我不知所以,也跟著(zhù)停了下來(lái),呆呆地看著(zhù)父親。
父親什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地解開(kāi)外衣的紐扣,將外衣脫下來(lái),默默遞給我。
看著(zhù)眼前父親遞過(guò)來(lái)的衣服,我頓時(shí)明白了,父親是要把他的外衣給我御寒!
我面對衣服,搖搖頭,不肯接過(guò)來(lái)。因為我知道,如果我把衣服接過(guò)來(lái),父親就要挨這大風(fēng)大雨的襲擊。我覺(jué)得,如果我還是一個(gè)人的話(huà),我就不能接這衣服!
父親似乎看透了我的心思,固執的把衣服塞在我手里,要我穿上。我拗不過(guò)父親,只得穿上了。
我們繼續往學(xué)校走。父親似乎有意讓我知道他不冷,挺著(zhù)胸走在我前面。我望著(zhù)前面那只被一件單薄襯衫包裹的`身影,淚不由自主地滾下來(lái),與落在臉上的雨水融合在一起……
下午放學(xué)回家時(shí),父親又來(lái)接我。我敏銳地發(fā)現,父親走路時(shí)不如之前那么穩健,似乎帶著(zhù)幾分病態(tài)……
回到家,我才聽(tīng)母親說(shuō),父親送我回家后,就感冒了,可他還是要去接我,說(shuō)不放心我。
我聽(tīng)了這些后,真想打自己一個(gè)耳光。我上午為什么要穿那件衣服呢?
晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),躺在床上,似乎明白了“父愛(ài)”這個(gè)詞背后更多更深的內涵……
雨中的溫暖作文9
感動(dòng),是世人所必備的感情流露方法之一。在這里,我想向大家陳述的是一位小女孩與她媽媽之間發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)發(fā)生在雨中的故事。
那天,我們剛考完試,淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經(jīng)!斑@可怎么辦呀?媽媽出去了,我也沒(méi)帶傘,難道要淋成落湯雞嗎?”我望著(zhù)窗外的雨,不禁悵望灰天。這時(shí),放學(xué)鈴也來(lái)湊熱鬧,不快不慢地響了起來(lái)。我慢悠悠地整好書(shū)包,踏著(zhù)沉重的步伐下了樓梯。
在校門(mén)口,我居然看見(jiàn)了那熟悉而又嬌小的身影。于是,我大聲呼喚:“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽绎w奔過(guò)去,迅速地撲到了她的懷抱里,那是溫暖的懷抱——擁有沒(méi)有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著(zhù)我來(lái)到了汽車(chē)旁。我乖巧地上車(chē)了,像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似的與媽媽聊著(zhù)天,那場(chǎng)面別提有多溫馨了!
忽然,一個(gè)電話(huà)打破了溫馨的場(chǎng)面!澳阍诟陕?工作時(shí)間溜到哪里去了?”電話(huà)的`另一頭一個(gè)男人粗魯地問(wèn)道!斑@不下雨了嗎,我接我女兒回家,等會(huì )兒就來(lái)上班!眿寢尞吂М吘吹卣f(shuō)道!翱禳c(diǎn)兒,別磨蹭!”那個(gè)男人無(wú)情地掛掉了電話(huà)。我疑惑不解,正想向媽媽問(wèn)個(gè)究竟時(shí),媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對我說(shuō):“瑩瑩,媽媽現在拼命地工作都是為你以后上大學(xué)打下基礎,受苦受累都沒(méi)關(guān)系。你要用功讀書(shū),長(cháng)大后有出息了,我就能享清福了!”我感動(dòng)極了,淚水嘩嘩地掉下來(lái)。
媽媽?zhuān)牢矣卸嘞雽δf(shuō):“謝謝您,小時(shí)候您就最疼我,您與我共同走過(guò)了漫長(cháng)的十一個(gè)春夏秋冬,其中有辛酸,也有甜蜜。您放心,我長(cháng)大后一定會(huì )好好報答您的!”
雨中的溫暖作文10
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠似的落下。我本是討厭雨天的,但是現在我看到這一情景,總會(huì )想起那場(chǎng)雨中的那一把傘帶給我的溫暖……
那是去年寒露時(shí)節,放了學(xué),我在車(chē)站等車(chē),透著(zhù)絲絲寒意的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,我冷得打了個(gè)哆嗦,抬起頭擔憂(yōu)地看了看灰色的天空。公交車(chē)來(lái)了。我上了車(chē),坐在座位上,昨夜失眠的疲倦瞬間涌了上來(lái)。周公正和我招手呢!我閉上眼睛,一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“小姑娘……”我與周公聊得正歡,一個(gè)女聲喚醒了我。我有些不滿(mǎn)地揉了揉眼睛,眼前是公交車(chē)上的'一位乘務(wù)員阿姨。她年齡大約在40歲上下,身穿深色的制服!靶」媚,終點(diǎn)站快到了,你不下車(chē)嗎?”阿姨問(wèn)我。
我一聽(tīng)這話(huà),睡意消失得無(wú)影無(wú)蹤。車(chē)里沒(méi)有一位乘客,窗外早已是我不認識的景色!稗Z!”的一響,一聲悶雷突然劈下,我看看手表,5點(diǎn)了!巴炅,距離家早就坐過(guò)了數站,我不知道回去的車(chē)站在什么地方,而且現在晚高峰,還馬上就要下雨,就算在6點(diǎn)前可以到家,我也要被澆成落湯雞了!”我在心里暗暗叫苦。
阿姨看到我的窘相,關(guān)切地問(wèn)我:“你是不是不知道回去的車(chē)站在哪?”我有點(diǎn)尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨伸出手,指了指窗外的過(guò)街天橋:“你看到那個(gè)天橋了沒(méi),從橋上過(guò)去,下橋向北走一小段就是了……”
“嘩!”傾盆大雨瞬間落下。我被這突如其來(lái)的雨給嚇得一激靈,連忙向阿姨道謝,在書(shū)包里找傘,可是書(shū)包里卻沒(méi)有傘,我心里暗暗叫苦。
這時(shí)候,阿姨遞給我一把鮮紅的雨傘,說(shuō):“拿著(zhù),送給你吧!蔽亿s忙拒絕:“不行,我拿走了您的傘,您怎么辦呢?”
阿姨笑笑,說(shuō):“沒(méi)事,我很晚才下班呢。那時(shí)候雨就停了!
我這才勉強接過(guò)來(lái),下了車(chē)。我撐開(kāi)那把雨傘,盡管刺骨的寒風(fēng)吹向我,豆大的雨點(diǎn)砸向我,我絲毫不覺(jué)得冷,心里卻涌起一股暖流……
今年寒露時(shí)再次下起了雨,冷風(fēng)嘯,雨點(diǎn)砸,再次撐起那把紅雨傘,指尖觸到冰涼的雨點(diǎn),心中卻有一絲暖意,因為我知道,關(guān)愛(ài)的形式千變萬(wàn)化,我也要將這份愛(ài)意傳遞下去……
雨中的溫暖作文11
早上,太陽(yáng)火辣辣的。小熊和媽媽要去小象家作客。高高興興地出了家門(mén)。走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上,撐漂亮的花布陽(yáng)傘!
小路兩邊開(kāi)著(zhù)野花,有黃,紅,白……迎來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。它倆有說(shuō)有笑正高興時(shí)。忽然天空烏云密布,緊接著(zhù),下起傾盆大雨。
熊媽媽擔心小熊淋濕就對小熊說(shuō):“媽媽把大的雨傘給你,你把小的雨傘給我……”小熊說(shuō)“那……好吧!弊咧(zhù)走著(zhù),沒(méi)過(guò)多久,小熊就發(fā)現了變成落湯熊的`媽媽?zhuān)睦锖苁切耐。于是,小熊說(shuō):“媽媽?zhuān)愦蛑?zhù)小雨傘,全身都淋濕了,會(huì )感冒的,我人小,小雨傘適合我,還是給我撐吧!”
熊媽媽聽(tīng)了小熊的話(huà)。說(shuō):“小熊,你長(cháng)大了,知道關(guān)心別人了!”于是,熊媽媽接過(guò)小熊手中的大傘,然后將手中的小傘給了小熊……
最后,他們高興興地來(lái)到了小象家。
雨中的溫暖作文12
俗話(huà)說(shuō):六月天,孩兒面,說(shuō)變就變。果然,中午還是陽(yáng)光明媚,一放學(xué)就下起了傾盆大雨。
李老師批完最后一本作業(yè)本,理好包,披上雨衣,匆匆忙忙往家趕?墒,他剛走到校門(mén)口,就看見(jiàn)雨中有個(gè)熟悉的背影,原來(lái)是小紅!只見(jiàn)她沒(méi)有傘也沒(méi)有雨衣,在雨中小跑著(zhù)。李老師急忙跑上去,一邊脫下雨衣,披在小紅身上,一邊著(zhù)急地說(shuō):“快披上,不然會(huì )感冒的!”小紅趕忙躲開(kāi)來(lái),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好著(zhù)呢!您披著(zhù)把,我不用!
“沒(méi)事兒……”李老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,雨忽然停了,他抬頭一看,!原來(lái)是他的'學(xué)生小軍拿著(zhù)一把雨傘趕來(lái)了!“李老師,我和您用一把傘,送您回家!”看著(zhù)小軍淋濕的衣衫,李老師心里一熱把他拉到了自己邊。
雨依舊滂沱的下著(zhù),可是,李老師、小紅、小軍三個(gè)人心里卻感到無(wú)比的溫暖!
雨中的溫暖作文13
那時(shí)一個(gè)平平常常的中午,我走在回家路上,蒼穹霧蒙蒙的,仿佛隨時(shí)隨地會(huì )雨天。我走入住宅小區,馬路邊橫七豎八地停著(zhù)各色各樣的共享單車(chē),小竹林的最深處還零零落落地倒著(zhù)幾臺。忽然,一個(gè)又高又大的小伙騎著(zhù)一輛共享單車(chē)從大門(mén)進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)他把車(chē)順手一停便轉頭就走。
這時(shí)候這雪起來(lái)了,大豆一樣的雨滴落了出來(lái),打在我的臉部,把我的臉打得直疼。我趕快跑到雨棚下避雨,等了一會(huì )兒雨看不到小,我無(wú)趣地望著(zhù)遠方發(fā)愣。在模模糊糊間我看到了正前方走過(guò)來(lái)一位衣著(zhù)深藍色雨衣的老人,他大概古稀之年,滿(mǎn)頭白發(fā),前額上滿(mǎn)是皺褶。他見(jiàn)到眼下的`一副場(chǎng)景,萬(wàn)般無(wú)奈地擺擺手,口中還絮叨著(zhù):“這種年青人呀!只了解用,用好啦就退而求其次了。盡管這一房租不貴,可是還要愛(ài)惜啊!
只見(jiàn)老人一只手握緊門(mén)把,另一只手提式著(zhù)共享單車(chē)的座椅費勁地為雨棚推來(lái)。在雨棚下,他停高檔車(chē),他還撩開(kāi)的身上的雨衣把共享單車(chē)的座墊擦干凈,就回身去推起了下一輛車(chē)?匆(jiàn)老人艱辛人模樣,我禁不住有點(diǎn)兒臉發(fā)紅,由于不久前,有一次由于急著(zhù)往前走我也把停在馬路邊的共享單車(chē)撞飛了,也沒(méi)有扶起。想起這兒,我情不自禁地走了以往,靜靜地和老人一起攙扶這些倒在地面上共享單車(chē),把他們推動(dòng)了雨棚……
盡管雨打在的身上,有點(diǎn)兒冷,但我的心里確是暖融融的。
雨中的溫暖作文14
坐在學(xué)校的木制椅子上,我遙望空中,暴雨在狂風(fēng)中凝聚,狂風(fēng)在暴雨中怒吼,狂風(fēng)帶著(zhù)暴雨席卷而來(lái),低沉的天空壓低姿態(tài),仿佛要掉了下來(lái)。
就在二十分鐘前,我還在因爸爸無(wú)法送我上學(xué)而焦急……二分鐘后,媽媽果斷決定,她自己送我上學(xué),并拿了一把傘,帶著(zhù)我走出門(mén)去。
剛出門(mén),暴雨就敲打著(zhù)我們的面頰,狂風(fēng)從身后卷來(lái),一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣,被吹得東倒西歪。
“媽?zhuān)鄄蝗ド蠈W(xué)了吧?!雨太大了!
“這怎么行,天上即使下刀子也得去上學(xué),學(xué)習是非常重要的!
就這樣,媽媽拉著(zhù)我,頂風(fēng)冒雨的走向了公交車(chē)站。
終于擠上了車(chē),我和媽媽的'腳都濕透了。媽媽給我盡力擠大地方,好讓我站穩。十分鐘后,我們下車(chē)了,走向了學(xué)校,到了校門(mén)口,我才發(fā)現:那些平日里細嫩的花早已在狂暴的風(fēng)雨中枝折花落,就連大樹(shù)也前搖后擺、東倒西歪,電線(xiàn)有的也已被折斷……抬頭一望,灰白的云飛速劃過(guò),好似已被雨和風(fēng)折服。校門(mén)口的人也是寥寥無(wú)幾,但此時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了!
媽媽把我送進(jìn)校門(mén),我回頭一望,他已被淋濕,在風(fēng)雨中向我招手,這溫暖,在風(fēng)雨中散發(fā),在風(fēng)雨中流淌!
雨中的溫暖作文15
那天的雨意外的大,我縮著(zhù)脖子走出校門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。
她懷里捂著(zhù)一個(gè)盒子,白色的蒸氣順著(zhù)空氣舞動(dòng),見(jiàn)到我立刻綻開(kāi)笑容。我走過(guò)去,擦擦媽媽臉上的雨珠,媽媽搖搖頭,遞給我那個(gè)盒子,呀!原來(lái)是媽媽親手做的蛋糕!翱斐园伞闭f(shuō)完,自己卻連著(zhù)喘了幾口粗氣。我們一起往回走,手拉著(zhù)手,如同朋友一般。忽然發(fā)現修地鐵的柵欄已經(jīng)將這里圍起,周?chē)?水排不出去只在人行道上留了一個(gè)小小的通道,無(wú)法兩人并肩通過(guò),媽媽毫不猶豫的將傘遞入我手中,然后找了兩個(gè)塑料袋包裹在我鞋上,自己卻大步的從積水中走過(guò),冰冷的雨水透過(guò)鞋底滲到腳上……走過(guò)那段路,不禁熱淚盈眶,心中頂破冬日,突然有了陽(yáng)光般的味道。
握在手中的蛋糕,更像是一份沉甸甸的愛(ài),被我小心翼翼的捧著(zhù),真想讓時(shí)間停留在這個(gè)雨天中。
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