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生活中從不缺少溫暖作文

時(shí)間:2025-02-09 08:20:10 溫暖 我要投稿
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生活中從不缺少溫暖作文(通用32篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生活中從不缺少溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中從不缺少溫暖作文(通用32篇)

  生活中從不缺少溫暖作文 篇1

  清晨五點(diǎn)半,你還沒(méi)睡熱床單,我惺忪著(zhù)睡眼,埋怨燙嘴的早餐?偸遣辉嘎(tīng)你的嘮叨,會(huì )嫌你走得慢,你用微笑掩飾心酸我沒(méi)能看穿。媽媽?zhuān)鸀榱宋腋冻隽颂嗵唷?/p>

  星期一的下午,我打針吊瓶躺在床上,媽媽在一旁牽著(zhù)我的手,臉上滿(mǎn)是焦急,擔心的表情。

  那天,我得了急性腸胃炎,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心著(zhù)我,她在我旁邊坐著(zhù),照顧著(zhù)我。不知不覺(jué),我忍著(zhù)疼痛睡著(zhù)了,我仍隱約感覺(jué)到媽媽的手在傳遞著(zhù)溫暖。在夢(mèng)中我看到了在廚房里,媽媽忙碌的身影。透過(guò)轉中的`陽(yáng)光,調皮的照在媽媽身上,她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過(guò)去擦去媽媽的汗水,夢(mèng)卻醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到媽媽在盯著(zhù)吊瓶!澳阈蚜?感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?一共要輸六瓶,還有三瓶,在睡會(huì )吧!眿寢尵o鎖著(zhù)眉頭,一邊撫摸著(zhù)我一邊用溫柔的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)。我便有睡著(zhù)了,等我再次睜開(kāi)眼睛,看到媽媽的手趴在床上,手枕在手上睡著(zhù)了。這時(shí),我才察覺(jué)到,媽媽為了我在這里坐了三四個(gè)小時(shí);媽媽為了我目不轉睛地盯著(zhù)吊瓶,生怕出了紕漏。我感受到了來(lái)自媽媽的溫暖,感受帶了來(lái)自媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。媽媽?zhuān)o了我陽(yáng)光般的溫暖,溫暖著(zhù)我的心房,使我的心里充滿(mǎn)了愛(ài)。

  媽媽為了我無(wú)條件的付出。溫暖,滋潤著(zhù)我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊,說(shuō)不清的感謝,虧欠了你多少抱歉,讓你驕傲是我最大的心愿……媽媽?zhuān)x謝您!

  生活中從不缺少溫暖作文 篇2

  溫暖如一盞在夜晚的燈,照亮黑夜的路,溫暖如沙漠里一滴水,滋潤人們的心田,溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕,充實(shí)人們的心靈。

  是一天悶熱的暑假,我因為要去補習去了輔導班,走在路上,太陽(yáng)高照,照的人們汗流浹背,這時(shí)風(fēng)緩緩的吹來(lái),好似風(fēng)都是熱的,在這時(shí)滿(mǎn)臉長(cháng)著(zhù)皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著(zhù)我走來(lái)。

  “施舍我這個(gè)老太太點(diǎn)錢(qián)吧,我都已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了……”老太太眼中含著(zhù)淚說(shuō),并不時(shí)伸出那漆黑的手。太陽(yáng)照著(zhù)人真熱,老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來(lái),發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太,心里想“這年頭要飯的都比我們有錢(qián),用別人的同情來(lái)掙錢(qián),我才不會(huì )給呢”。老太太好像知道了我的`心思,一聲長(cháng)嘆,就走了。

  就在離我不到20米的路上,一位頭發(fā)整齊身著(zhù)白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談,不時(shí)用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā),把自己剛買(mǎi)的早餐遞到老太太的手上,老太太狼吞虎咽的吃下了早餐,“您慢點(diǎn)吃,別噎著(zhù)!睍r(shí)不時(shí)的傳來(lái)中年男子囑咐老太太的聲音,“我都三天都沒(méi)吃飯了,我像他們要一點(diǎn)錢(qián),他們都以為我是騙子,哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽(tīng)著(zhù)老太太的話(huà),心里不時(shí)感到慚愧。

  我繼續走在去輔導班的路上,望著(zhù)湛藍的天空,太陽(yáng)依舊猛烈的照在大地上,好像在強烈的審視著(zhù)人們的心,“世界就是因為開(kāi)始有好人,但是他們憑借著(zhù)人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢(qián),人們開(kāi)始明白不是所有乞討的人都有困難和困境,開(kāi)始對這些乞討的人無(wú)視冷漠,或許有的人還是會(huì )對這些乞討的人存在著(zhù)無(wú)奈和矛盾的心理!蔽倚睦锵。迎著(zhù)太陽(yáng)的光,我不時(shí)發(fā)出顫抖,對這個(gè)世界充滿(mǎn)了疑問(wèn)。對剛剛老太太不信任的慚愧,對中年男子的贊佩。

  生活中遇到有困難的人請樂(lè )于伸出援手,幫助他們請不要懷疑他們是否會(huì )傷害你們僅有的同情心,不要一直冷漠,不要一直無(wú)視他們,說(shuō)不定他們就是需要幫助的人,對老太太的愧疚依然在心口徘徊。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇3

  溫暖是我們永恒的話(huà)題,雖然看不見(jiàn),摸不著(zhù)。但我們可以在生活中感受和領(lǐng)悟。她就像一被清茶,愈品愈濃;沁人心脾。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。正是父母這般慈愛(ài),我之所以擁有今天。我家坐落在一個(gè)窮山僻壤的小山溝里,家境貧寒。我和妹妹的學(xué)習生活費用都靠父親外出打工來(lái)支撐。記得那上是一個(gè)寒冷的冬季,也是我讀小學(xué)六年級的時(shí)侯,爸爸打電話(huà)到鄰居;于農立二十四回家。是!爸爸離開(kāi)家,馬上就是三年了,怎能不叫我們想念呢?

  一大早,雪依舊紛紛揚揚,樹(shù)枝上早已“火樹(shù)銀花”,大地一片“銀裝素裹”,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我和妹妹老早來(lái)到村口的半山腰上,可是左等右等一直不見(jiàn)父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點(diǎn),隨著(zhù)趕場(chǎng)返程的`人流,爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個(gè)動(dòng)作是把妹妹緊緊地抱在懷里,嘴里一邊顫抖地叨念著(zhù)什么,好象在說(shuō)你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親;青瘦的臉上滿(mǎn)是胡須,單薄的身子,似乎風(fēng)吹就會(huì )摔倒。我實(shí)在忍受不住,使勁撲在爸爸的懷里,任憑情感的淚水傾瀉。透過(guò)歲月的河流,我仿佛看到漂泊異鄉的父親正在工地的建筑樓上一步步負重攀登,仿佛看到父親在車(chē)間機器旁流下的串串汗水。此刻,雖是嚴冬,我卻感到一股暖流傳遍全身,而且愈來(lái)愈暖。

  傍晚,媽媽從田里回來(lái)了。媽媽是一個(gè)心地善良的農村婦女。沒(méi)有文化,一輩子和黃土打交道。但媽媽對我們管教很?chē)栏。從不讓我們曠一節課,更不用說(shuō)做壞事了。見(jiàn)到爸爸回來(lái),應該高興的,不知為什么反而流淚了。只說(shuō)了一句:“來(lái)了就好!庇值綇N房去了。

  晚上,媽媽做了一鍋菜。一家人團聚了;,與燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火?處處需要溫暖。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇4

  陽(yáng)光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。

  生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的,在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后,籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著(zhù)的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。

  你瞧,在溫暖的陽(yáng)光之下,冰花一一消融,種子的嫩芽鉆出了地面,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著(zhù)氣溫的上升,我們走進(jìn)陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線(xiàn)里攤開(kāi)。陽(yáng)光,可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

  不過(guò),我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。

  手上圈著(zhù)紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn),他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報的行動(dòng),力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著(zhù)溫暖。

  我們的生活中,還有著(zhù)更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅守崗位的交警,是醫院里幾天不合眼,卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使,他們能夠是扯著(zhù)嘶啞的.喉嚨在三尺講臺上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴冬,我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。

  他們是我們心中的太陽(yáng),是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì )在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨,一直都在我們的身邊。

  生活中的溫暖,我們該去珍惜,也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著(zhù)溫暖的太陽(yáng)。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇5

  傳聞造物主創(chuàng )造世間萬(wàn)物時(shí),多放了些使人間溫暖的愛(ài)。

  ———題記

  天上的小雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái),我慢慢悠悠的走在回家的路上,心里不免有的酸澀,腦子里浮現了很多陳年舊事。

  六歲時(shí),父親在家門(mén)口的花壇邊種下一顆梧桐樹(shù)苗。那年冬季,我和幾個(gè)小伙伴在屋外玩耍,踩著(zhù)地上松軟的雪,大家歡快的奔跑著(zhù)!芭!蔽也恍⌒乃さ沽,一頭扎進(jìn)了雪里,下意識得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,飛似的跑過(guò)來(lái),連忙將我抱起,迅速奔回了家里,認真仔細的為我擦洗著(zhù)。

  十歲時(shí),花壇邊的梧桐樹(shù)已快和我一樣高了。那年春季,為了參加一場(chǎng)舞蹈比賽,我天天都努力訓練著(zhù),但在比賽當天,一個(gè)旋轉跳躍的動(dòng)作讓我扭了腳,非常不幸,比賽結果當然不好,媽媽只不過(guò)說(shuō)沒(méi)事,努力盡力就好,帶我去了醫院。

  十二歲時(shí),花壇邊的梧桐樹(shù)長(cháng)得已比我高了。那年夏季,我和媽媽在去往超市的.途中,路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng),我正籌備打開(kāi)杯子喝水,忽然一個(gè)籃球砸了過(guò)來(lái),撞得杯子掉在地上碎了。媽媽平常非常節儉,我以為她會(huì )責備我的大意疏忽,沒(méi)想到她問(wèn)我有沒(méi)事,我沉默不語(yǔ)。她籌備去指責打籃球的人,我拉住了她:“算了,一定是不小心的!

  想到這部分事,我裝著(zhù)低分的試題,垂頭喪氣的走在路上,心里回憶媽媽對我的好,不免有的愧疚。淚珠在眼眶里打轉。到了樓下,上樓時(shí)就感覺(jué)我們的步子有千斤重,非常吃力的上了樓,打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽一人在家做著(zhù)飯,我不由的含著(zhù)淚跑進(jìn)房間小聲哭泣起來(lái),媽媽不知什么時(shí)間進(jìn)去,坐到我旁邊,拿起我的卷子,她并沒(méi)批評,而是給了我鼓勵和安慰,和我一塊剖析錯誤,改正不足!皠P風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。凱風(fēng)自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我無(wú)讓人!币驊浲,母愛(ài)蕩漾在其中,心中無(wú)限感激。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇6

  偶然發(fā)現了家對面新開(kāi)的咖啡館,由于一次大暴雨的來(lái)臨,沒(méi)帶雨傘的我只好先在咖啡館里坐會(huì )兒,等雨停了再走。

  推開(kāi)門(mén),一陣濃郁的咖啡香撲面而來(lái),我并沒(méi)有聞出個(gè)什么名堂,只是有著(zhù)濃郁又清淡參夾著(zhù)的味道,大概是許多種咖啡混雜的味道,我雖然不懂,但是很好聞,我不由自主地閉上眼睛想再好好回味一番?Х瑞^不大,有著(zhù)傳統的英式風(fēng)格,天花板上是華麗的吊燈,座位則是老式的牛皮沙發(fā),座墊是素白色的。

  我四處張望,沒(méi)有什么客人,只有兩位帶著(zhù)電腦埋頭工作的人,看著(zhù)這里好像并不是我這樣的學(xué)生能來(lái)的地方。

  有一位剛才坐在窗邊的.大叔向我走來(lái),他穿著(zhù)米白色的衣服,走來(lái)時(shí)有一股淡淡的咖啡味飄來(lái),問(wèn)我:“你好小朋友,外頭雨下這么大,你是來(lái)避雨的吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,他微笑著(zhù)說(shuō):“不如我把傘先借給你,你改天再還?”我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭,像是被那迷人的咖啡味迷住了,我接過(guò)傘,急忙地說(shuō)了聲“謝謝”,便離開(kāi)了咖啡館。

  外頭是傾盆大雨,只聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打著(zhù)地面,我離開(kāi)了那好聞的咖啡味。

  第二天,我來(lái)還傘,我推開(kāi)門(mén)又是這熟悉的味道,見(jiàn)了大叔連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”,大叔也連聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。大叔今天穿了一件棕色衣服,與他的咖啡很配。

  我選擇了一個(gè)窗邊的位置并點(diǎn)了一份提拉米蘇,等候時(shí)我望著(zhù)窗外,對面不遠處就是我家,窗外還有兩棵樹(shù),長(cháng)得很茂盛,大叔不知何時(shí)已在我的后面,見(jiàn)我如此目不轉睛,便告訴我,左邊的是榕樹(shù),右邊的是香樟。

  我對他笑了笑,不知從哪兒感受到了一絲溫暖,陽(yáng)光擠進(jìn)濃密的樹(shù)枝,照在咖啡館里。邊吃著(zhù)提拉米蘇邊欣賞著(zhù)這份剛發(fā)現的小確幸,好久沒(méi)體會(huì )到這難得的安靜,再次想到昨天的暴風(fēng)雨,大叔大概正坐在咖啡館里,看見(jiàn)我躲在屋檐下發(fā)愁,才拿出了傘吧,為我撐起一把小傘……

  正想著(zhù),一縷陽(yáng)光照在臉上,照進(jìn)心里。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇7

  溫暖如一盞在夜晚的燈,照亮黑夜的路,溫暖如沙漠里一滴水,滋潤人們的心田,溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕,充實(shí)人們的心靈。

  是一天悶熱的暑假,我因為要去補習去了輔導班,走在路上,太陽(yáng)高照,照的人們汗流浹背,這時(shí)風(fēng)緩緩的吹來(lái),好似風(fēng)都是熱的,在這時(shí)滿(mǎn)臉長(cháng)著(zhù)皺紋。頭發(fā)花白的'老太太朝著(zhù)我走來(lái)。

  “施舍我這個(gè)老太太點(diǎn)錢(qián)吧,我都已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了……”老太太眼中含著(zhù)淚說(shuō),并不時(shí)伸出那漆黑的手。太陽(yáng)照著(zhù)人真熱,老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來(lái),發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太,心里想“這年頭要飯的都比我們有錢(qián),用別人的同情來(lái)掙錢(qián),我才不會(huì )給呢”。老太太好像知道了我的心思,一聲長(cháng)嘆,就走了。

  就在離我不到20米的路上,一位頭發(fā)整齊身著(zhù)白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談,不時(shí)用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā),把自己剛買(mǎi)的早餐遞到老太太的手上,老太太狼吞虎咽的吃下了早餐,“您慢點(diǎn)吃,別噎著(zhù)!睍r(shí)不時(shí)的傳來(lái)中年男子囑咐老太太的聲音,“我都三天都沒(méi)吃飯了,我像他們要一點(diǎn)錢(qián),他們都以為我是騙子,哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽(tīng)著(zhù)老太太的話(huà),心里不時(shí)感到慚愧。

  我繼續走在去輔導班的路上,望著(zhù)湛藍的天空,太陽(yáng)依舊猛烈的照在大地上,好像在強烈的審視著(zhù)人們的心,“世界就是因為開(kāi)始有好人,但是他們憑借著(zhù)人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢(qián),人們開(kāi)始明白不是所有乞討的人都有困難和困境,開(kāi)始對這些乞討的人無(wú)視冷漠,或許有的人還是會(huì )對這些乞討的人存在著(zhù)無(wú)奈和矛盾的心理!蔽倚睦锵。迎著(zhù)太陽(yáng)的光,我不時(shí)發(fā)出顫抖,對這個(gè)世界充滿(mǎn)了疑問(wèn)。對剛剛老太太不信任的慚愧,對中年男子的贊佩。

  生活中遇到有困難的人請樂(lè )于伸出援手,幫助他們請不要懷疑他們是否會(huì )傷害你們僅有的同情心,不要一直冷漠,不要一直無(wú)視他們,說(shuō)不定他們就是需要幫助的人,對老太太的愧疚依然在心口徘徊……

  生活中從不缺少溫暖作文 篇8

  生活中到處都有溫暖,只要我們用心去感受,你就會(huì )體驗到。家中長(cháng)輩們的細心呵護讓我感到溫暖;老師們的諄諄教導讓我感到了溫暖;同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。

  那是四年級期末復習時(shí)的一天,那天天氣不太好,上午第二節課時(shí)天就漸漸變黑了,下課時(shí)已是烏云密布,豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上?赡苁钦n間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下,我著(zhù)涼了。第三節課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗,只能捂著(zhù)肚子強打精神地聽(tīng)課。這時(shí),我的同桌發(fā)現了我的.異樣,馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問(wèn)我:“丁丁,你怎么了?”我病怏怏地回答:“老師,我肚子疼得厲害!庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。

  來(lái)到媽媽的辦公室,辦公室里一個(gè)人都沒(méi)有?磥(lái)媽媽也在教室里忙著(zhù)給她們班的小朋友上課呢。啊,我真可憐,生病了也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我,照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上,獨自難受著(zhù),委屈著(zhù),傷心著(zhù);杌璩脸恋,我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

  “丁丁,你好點(diǎn)了嗎?要不要喝點(diǎn)熱水?”我被一個(gè)人輕輕推醒,迷迷糊糊地睜眼一看,原來(lái)是我的同桌梅。

  “你怎么來(lái)啦?你不上課嗎?”我虛弱地問(wèn)。

  “現在是下課時(shí)間,我不放心你,過(guò)來(lái)看看你!”梅皺著(zhù)眉,擔憂(yōu)地望著(zhù)我。

  她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下,一邊不斷地安慰著(zhù)我:“丁丁,你喝了熱水再好好休息一下。復習筆記我都幫你記好了,你別擔心!鳖D時(shí),我的眼睛微微泛紅了……

  梅,她的學(xué)習成績(jì)不怎么好,我曾經(jīng)很看不起她,不怎么愛(ài)搭理她?墒悄翘,她那擔憂(yōu)的眼神,善良的舉動(dòng)使我重新認識了她,她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了,但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心,她是我學(xué)習的榜樣,也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇9

  十二月是一年中最好的月份。仿佛我剛剛踏入這片十二月的凈土,眼前的一切都變得美麗起來(lái),我的身邊也充滿(mǎn)了溫暖。

  我喜歡路過(guò)12月份被城市隱藏的新花店。這家小花店干凈整潔。墻壁被漆成明亮的淺黃色,使人感到輕松愉快。每當我透過(guò)透明干凈的門(mén)往里看時(shí),那里五顏六色的花朵總是用一根看不見(jiàn)的繩子拉著(zhù)我,帶我去參觀(guān)溫暖美麗的“花園”。鮮紅的`玫瑰展現出危險的美麗,金色的向日葵散發(fā)出陽(yáng)光下青春的光芒,白色的百合花散發(fā)出純凈的芬芳我仿佛已經(jīng)迷失在這片小小的“凈土”里,無(wú)法空手走出門(mén)外。最后,我手里拿著(zhù)一束向日葵和一束不知名的紫色花走出了花店。

  我喜歡在十二月感到溫暖,因為它不僅是身體,而且是心臟。一個(gè)周末,我獨自一人去給我媽媽拿快遞。我穿著(zhù)厚厚的羽絨服,在似乎要把我吹上天的大風(fēng)中慢慢地走著(zhù)。出乎意料的是,剛從快遞柜里拿出來(lái)的包裹只有我的一半大。很難處理。我甚至沒(méi)有帶上那臺舊機器(我無(wú)法聯(lián)系大人幫忙),所以我不得不想辦法。就在我試圖撿起那個(gè)大包裹的時(shí)候,我注意到有人來(lái)找我。他是一個(gè)準備卸貨的送貨員。像做夢(mèng)一樣,他小聲說(shuō):“讓我幫你!比缓笪矣媚z帶一次又一次地把包裹包起來(lái),為我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的“把手”,方便我拿起來(lái)。在回家的路上,我想到了我剛得到的幫助。當我不知所措的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有想到陌生人會(huì )幫我解決這個(gè)問(wèn)題。這對他也許不重要,但它解決了我的迫切需要。我沒(méi)注意他的樣子是因為驚訝,但我發(fā)自?xún)刃牡母屑。謝謝這位了不起的陌生人!謝謝你的溫暖!

  我喜歡在十二月聽(tīng)我最喜歡的歌和讀我最喜歡的書(shū)。如果每天晚上做完作業(yè)后有時(shí)間的話(huà),我總喜歡抽出一些時(shí)間聽(tīng)一首溫馨的圣誕單曲,讀一些療傷小說(shuō)。這似乎是我今天最喜歡的東西。很簡(jiǎn)單,但它可以趕走我一天中積累的壞心情,讓我熱身。

  一個(gè)美麗溫暖的十二月是由一些可以治愈人們的小東西組成的。它帶給我好心情,讓我一次又一次地陶醉在溫暖之中。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇10

  或許我不曾注意到,說(shuō)白了的溫暖實(shí)際上就在身邊,就算很微不足道,也足夠照徹黑喑,溫暖心室。

  過(guò)小年后的幾日,父母由于要去西安做事,把我送到了老家,讓祖父奶奶照看。

  中午抵達老家后,奶奶看起來(lái)尤其開(kāi)心,一下車(chē)就拿給我一大堆吃的,甜的,辣的,一應俱全!皝(lái),你看一下,這一就是你三爸買(mǎi)回去的曲奇餅干,這一就是你祖父從鎮子買(mǎi)回去的,這一鳳爪應當挺好吃,看上去有點(diǎn)兒辣……”她頓了頓,再次說(shuō),“因為我不明白這,你喜愛(ài)啥就拿哦!”我看了看,隨意挑了幾種,跟她說(shuō):“感謝奶奶!本鸵肀嘲,不一會(huì )奶奶又將屋子里桌子上的物品清除,鋪平了一張餐桌布,口中叨嘮著(zhù):“桌面上太涼了,鋪平餐桌布以防手凍到……”然后在桌子上擺了葵瓜子、曲奇餅干、獅頭柑這類(lèi)的.食品類(lèi),叮囑我要吃就拿點(diǎn)吃,我低頭寫(xiě)著(zhù)工作,適應著(zhù)說(shuō)“好”。

  奶奶病了,每天早上都需要去醫院打針,祖父要送奶奶,家中就只剩我一個(gè)人了,奶奶臨走時(shí)總是會(huì )不斷叮囑我:“伊伊,我想去注射了,還記得不必給路人開(kāi)門(mén),假如有些人在院子里宣傳別理他,你祖父把狗放出來(lái)了,兇得很,見(jiàn)誰(shuí)都咬,附近人都怕了!钡皆鹤永镞喊,“別給路人開(kāi)門(mén)哦!”

  有一天晚上,我深夜糊里糊涂醒來(lái)時(shí),竟然從此睡不著(zhù)了,看一下路面發(fā)愣,突然,門(mén)被輕輕地拉開(kāi)了,我半瞇起來(lái)雙眼看去,是奶奶。她好像分外當心,怕傳出一點(diǎn)兒響聲,輕悄悄地來(lái)到我的床邊,仔細地為我掖好褥子,又輕悄悄地離開(kāi),并合上房間門(mén),就仿佛哪些也沒(méi)產(chǎn)生一樣,但我心屋子里,某一角落里,有一朵無(wú)名花悄悄地綻放,釋放著(zhù)一縷縷的溫暖。往日的場(chǎng)景隨著(zhù)閃過(guò),一盒曲奇餅干、一個(gè)爐子、一張餐桌布、一句叮囑全是證實(shí)。原先溫暖離我那么近,我卻不曾留意……

  實(shí)際上溫暖并并不是“千金小姐難得一見(jiàn)”,如同那樣,日常生活的碎暖就在身邊發(fā)光發(fā)熱。它不大,大家必須非常大氣力才可以尋找;它非常大,使我們的心室不會(huì )再黑喑,彌漫著(zhù)光輝與溫暖。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇11

  2月28日星期五晴朗,墨藍色的天,剛生出第一窩星崽兒,小表弟便咚咚地跑上樓來(lái):“大姐大姐,別看電視啦!我們上街看燈去!”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無(wú)法描摹的快樂(lè )的感染,我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái),有些激動(dòng)地對他宣布:“走,姐姐帶你看燈去嘍!”

  走在熙攘的人群中,看周邊燈火盈盈,我仿佛來(lái)到了辛棄疾筆下的元宵節的畫(huà)面中,但心境卻是截然相反。牽著(zhù)表弟那溫熱的小手,望見(jiàn)他手中的小兔子燈籠和著(zhù)他歡快的腳步有節奏地舞蹈,我的心里分明被什么東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我想它的名字便叫做溫暖。

  3月1日星期六晴朗,收到短信,我在三分鐘之內從床上爬起來(lái),洗漱完畢,然后飛也似的奔下樓去。

  平時(shí)很短的我家到小區門(mén)口這段路程,今天看來(lái)卻如此漫長(cháng)。不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼,淺淺的水面詩(shī)意地結了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。

  看見(jiàn)她了!我放慢了腳步,屏住倉皇的喘息聲和喉嚨邊的笑,然后重重地朝背對著(zhù)我的雯雯的肩膀拍去,嚇得她措手不及地叫了起來(lái)……冬日里溫和的陽(yáng)光灑在我們的身上,我們望著(zhù)對方凍得紅撲撲的臉,開(kāi)心地笑了。

  “太意外啦!這么遠,你怎么會(huì )想起來(lái)跑來(lái)看我?”“因為想你啦!呵呵。明天我就要繼續回外地讀書(shū)了,臨走時(shí)不來(lái)聚聚,我的'心里會(huì )有些不舍!倍绽锖L(fēng)吹徹,可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。

  4月28日星期三雨天,今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑,一位上了年紀的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤,他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖,像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。

  可令人欣慰的是,立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著(zhù)藍色制服的大叔飛快地把摩托車(chē)?吭诹寺愤,然后扶起了冰涼雨水中的老人。一位撐著(zhù)傘,抱著(zhù)孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補著(zhù)淺淺的不幸色調……

  望著(zhù)那籠罩在老人周?chē)幕鹨粯拥臒崆,我緊張的心釋然了。我對自己內心那一小群對社會(huì )的批判細胞自豪地低語(yǔ):像幾年前那樣老人跌倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景,在以后的社會(huì )終將絕跡!……

  我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話(huà):生活像一首最美麗的歌曲,它的每一節旋律都洋溢著(zhù)溫暖。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇12

  生活是紅色的,散發(fā)著(zhù)美好的溫度,是溫暖。

  拐杖·溫暖

  奶奶瞇著(zhù)眼睛,蒼白的手拄著(zhù)拐杖,布滿(mǎn)皺紋的臉綻放得像一朵盛開(kāi)的菊花。我慢跑過(guò)去,一把摟住了她。她依舊像從前一樣撫摸著(zhù)我的頭,露出會(huì )心的微笑。

  記憶中的奶奶,愛(ài)旅游,愛(ài)鍛煉,而現在腰彎了,骨瘦如柴。

  我按捺住眼角淡淡的淚。她那日漸無(wú)力的雙腿使她在也無(wú)法離開(kāi)她的`拐杖,失去了它,五彩繽紛的世界就再也與她無(wú)關(guān)。

  我輕輕掰開(kāi)奶奶布滿(mǎn)老繭的手,接過(guò)拐杖,再緊緊握住她的手。

  “奶奶,你不需要拐杖!睕](méi)有任性,沒(méi)有孩子氣。

  奶奶笑得合不攏嘴:“對呀,你就是我的拐杖!币还膳。即便沒(méi)有支撐她的拐杖,她也不怕,因為我是她永遠的支柱。她可以放心把手交給我,踏遍陽(yáng)光散布的大地。

  夕陽(yáng)下,我攙扶著(zhù)她漸走漸遠。

  車(chē)票·溫暖

  放學(xué)門(mén)口人來(lái)人往,暗黑色的天,地下像開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花瓣。路上的人行色匆匆,我捂著(zhù)頭頂,擠上了公交車(chē)。

  人們七嘴八舌的聲音混雜在淅淅瀝瀝的雨聲中,全身濕漉漉的我顯得很狼狽,驚慌失措地搜尋著(zhù)錢(qián),心里怦怦直跳。

  收錢(qián)的阿姨依舊對我保持笑容。我越發(fā)尷尬,擔心她的笑容下一秒就會(huì )消失。我轉過(guò)身,對著(zhù)車(chē)門(mén)口,仿佛做了什么重大的決定,當我準備會(huì )因沒(méi)帶錢(qián)而被趕下車(chē)時(shí),身后遞來(lái)一條毛巾和車(chē)票錢(qián)。那個(gè)阿姨笑著(zhù)說(shuō):“給你,車(chē)票!蔽揖従彽剡f給她錢(qián)。忘記了道謝,忘記了外面的傾盆大雨。

  下雨天,濕淋淋的我,卻仿佛置身于陽(yáng)光下,留給我溫暖,她的光芒。

  鼓勵·溫暖

  仿佛已入秋。樹(shù)上的黃葉紛紛落下,像是狼狽的蝴蝶,飛不上天。下墜到冰冷的土地上,再瞧瞧被侵蝕掉的身軀,自甘墮落。

  我耷拉著(zhù)腦袋,像凋謝的花,找不到奮發(fā)向上的動(dòng)力。失去了信心,失去了活力。

  “別擔心,生活不總是盡如人意,你什么都可以在這個(gè)過(guò)程中丟掉,唯獨不能丟失信心。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),信心是命運的主宰!

  我抬起頭,多么親切的面容,在我失意時(shí)給予我鼓勵,使原本被挫折打擊得冰冷的我變得熾熱。

  花兒伸展開(kāi)了,在大地上熠熠生輝,她感受到了來(lái)自生活的溫暖。

  溫暖,融化寒冰;溫暖,賜予力量;溫暖。推動(dòng)人不斷地前進(jìn)。生活充滿(mǎn)了溫暖。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇13

  生活是七色板,這里面有艱辛,有喜悅,有苦痛,有寂寞。而溫馨,是生活中必不可少的,如果生活中沒(méi)有溫馨,那么,就不是正常的生活。

  一、學(xué)校需要溫馨

  學(xué)校是許多人都去過(guò)的地方,可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中,需要溫馨。課堂上,老師在認真地講課,同學(xué)們在認真的聽(tīng)講。此時(shí),只有我一個(gè)人在想著(zhù)與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。而此時(shí),老師喊到了我,讓我回答問(wèn)題。我手忙腳亂,又是拿書(shū),又是看黑板,然后是呆若木雞。老師很生氣,對我說(shuō):“××同學(xué),請回答這個(gè)問(wèn)題!薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f(shuō)不出話(huà),真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,仔細想!薄斑@題等于-36!庇械男÷暩嬖V我。這些話(huà)語(yǔ)讓我感到了溫馨,雖然很沒(méi)面子,但同學(xué)們過(guò)后并沒(méi)有笑話(huà)我,還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活,讓我感受到了家里的溫暖。

  二、家庭需要溫馨

  一個(gè)家庭如果沒(méi)有溫馨,天天生活在水深火熱之中,那么這個(gè)家,將不是一個(gè)完整的家。我一直認為我的家庭沒(méi)有溫馨,自從家里多了一個(gè)小弟弟后,爹媽好像已經(jīng)不再疼我了,但從那件事后,我的看法改變了。一天,下起了滂沱大雨,等到我放學(xué)回家后,已經(jīng)被淋成了落湯雞。因為我知道,媽媽要看小弟弟,沒(méi)有空給我送雨衣。在那天晚上,我覺(jué)得很難受,頭昏昏的,渾身都不舒服。媽媽發(fā)現了我的變化,知道我生病了,先是帶我去醫院,最后才打電話(huà)找人照顧小弟。我心里覺(jué)得無(wú)比的溫馨,一直以來(lái),埋在我心里的對媽媽的誤會(huì )融化了,原來(lái)媽媽還是疼我的。

  三、社會(huì )需要溫馨

  在社會(huì )這個(gè)大家庭中,埸需要溫馨。給別人溫馨,自己也覺(jué)得溫馨,在電視上我曾看到過(guò)有孤兒想上學(xué),但不能如愿以?xún),社?huì )上百的好人,這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想,紛紛替這個(gè)孤兒捐錢(qián),使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì )的'溫馨,這些人用溫馨筑成了一座橋,使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì )需要溫馨,這樣的事例比比皆是。

  在生活中,學(xué)校、家庭、社會(huì ),都需要溫馨,在你的身邊也有溫馨,只要你善于發(fā)現,你就會(huì )感受到在你的身邊,每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!

  生活中從不缺少溫暖作文 篇14

  《平凡的世界》講了一段時(shí)間生活在某個(gè)地區的人們的生活中發(fā)生的種種事情。平凡兩個(gè)字讓我感受到我們活在這個(gè)世上,大部分人都是平凡的,然而這種平凡并不是平淡,在平凡中仍然蘊藏著(zhù)美好的東西。

  春天一陣清風(fēng)吹過(guò),帶走了冬季的寒冷,是溫暖的,夏天一滴雨水落到我的手中,是溫暖的,秋季看見(jiàn)一朵白云飄過(guò),好像棉花般,是溫暖的,冬季,一抹陽(yáng)光照在身上是溫暖的。正是這樣,溫暖就散在風(fēng)、雨、云、陽(yáng)光這種平凡的事物中。

  都說(shuō)人是平凡的,平凡的人每天都要努力地工作,爭取把平凡的人生過(guò)得充實(shí)與精彩。但是某一些職業(yè)卻是辛苦的,不容易的。有一天,我看到幾張圖片,其中有一張是一個(gè)駐守在邊疆的戰士在“吃”牛奶,因為天氣寒冷牛奶已經(jīng)凍住了,只能用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)的去融化它,這一張圖片感動(dòng)了多少人。有這樣一群保家衛國的戰士,讓所有的人心中升起一層溫暖。

  第二張圖片是在廣州的暴風(fēng)雨的時(shí)候,一名司機讓環(huán)衛工人上車(chē)并免費送他回家,但是被婉言拒絕,原因是他還沒(méi)有做完他這一路段的工作。然后這名司機陪著(zhù)環(huán)衛工人一起打開(kāi)后備箱坐在里面聊天的圖片。一個(gè)司機為了給環(huán)衛工人擋雨,于是自己也不走的行為讓我心中產(chǎn)生一種溫暖,而環(huán)衛工人的敬業(yè)也讓我產(chǎn)生一種溫暖。如果每一個(gè)人都這么做,我們還用擔心社會(huì )不美好嗎?

  一名戰士,一名司機,一名環(huán)衛工人,雖然職業(yè)不同,但都是平凡的人。而在這些平凡人的身上讓我們看到了社會(huì )的美好,感受到了平凡中的.溫暖。

  世界如同星空般璀璨,而璀璨的星空是由一顆顆明亮的星組成。當這些明亮的星同時(shí)散發(fā)出耀眼的光芒時(shí),就連成了一張星圖。這張星圖具有無(wú)限的力量,也具有著(zhù)無(wú)限的暖意。這顆明亮的星就是人與人之間互相給予的溫暖,從而連成一片組成了一個(gè)美好溫暖的社會(huì )。

  在平凡的世界上仍然還有許多溫暖人心的事,而這些看似微不足道的小事,在被給予溫暖的人心中卻是一件大事。平凡中也有溫暖,也有愛(ài),只要我們用心去體會(huì )……

  散在平凡里的溫暖……

  生活中從不缺少溫暖作文 篇15

  暑假的早晨真有些無(wú)奈,這不,我還沉浸在夢(mèng)中,“吱――”門(mén)被推開(kāi)了!捌饋(lái),都幾點(diǎn)了?還睡!”您沖了進(jìn)來(lái),“你看看你,晚上不早點(diǎn)睡,早上起不來(lái),沒(méi)那個(gè)本事就別熬夜!你這么做,有沒(méi)有考慮下我?”您越說(shuō)越生氣,聲音高了八度。

  我連忙爬起,美夢(mèng)被您話(huà)語(yǔ)的攪黃了,真掃興。

  吃早餐時(shí),您開(kāi)啟了嘮叨模式:“找件衣服就把柜子翻個(gè)遍,有你這樣的嗎?趕快吃,別耽誤了課……”您一邊嘮叨,一邊交代注意事項,“上課認真點(diǎn),別糟蹋錢(qián)……”這樣的話(huà)不知道聽(tīng)了幾百遍。

  每到假期,您總是把我的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,每一個(gè)時(shí)段都無(wú)縫對接,真是煞費苦心。我多么希望有一天,能蜷在椅子里,任陽(yáng)光灑在身上,看云卷云舒,聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰喳和鳴,看看書(shū),玩玩手機……愜意地享受生活?上,這只是夢(mèng)而已。

  又是一天清晨,我被自己的鬧鐘叫醒。今天早吧,看誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)!

  迷迷糊糊走出房間,卻發(fā)現您躺在沙發(fā)上,洗衣機“轟轟”響著(zhù),已經(jīng)開(kāi)始工作,電水壺的燈亮著(zhù),“嗚嗚”地唱著(zhù)歌。

  或許我的聲音驚醒了您,您從沙發(fā)上坐起來(lái),看看鐘,對我說(shuō):“兒子,時(shí)間還早呢,你再去睡個(gè)回籠覺(jué),很舒服的,待會(huì )兒我煮好面條叫你……”您一邊說(shuō),一邊起身將我推進(jìn)房間,“空調關(guān)了吧,待會(huì )出來(lái)溫差就不會(huì )太大,免得感冒,對了,還要喝杯水!蹦f(shuō)著(zhù),又轉身去了廚房,端來(lái)一杯溫開(kāi)水?粗(zhù)您惺忪的眼睛,捧著(zhù)您送來(lái)的水杯,我突然有一種莫名的感動(dòng)。

  您關(guān)門(mén)去了客廳,我卻再也睡不著(zhù)了。晾衣服的聲音,開(kāi)柜門(mén)的聲音,倒水的聲音,不斷地傳進(jìn)我的耳朵,原來(lái),您的早晨這么忙碌。

  我坐也坐不住了,來(lái)到廚房,您正熟練地攪動(dòng)著(zhù)意面,您看著(zhù)我,問(wèn)道:“到點(diǎn)了嗎?還有五分鐘就可以吃了。不過(guò),你起早了,就會(huì )有些燙啊!痹瓉(lái),我每天的早餐都預留了放至常溫的`時(shí)間,您需要提前半小時(shí)準備呀,整整一個(gè)學(xué)年,那是多少個(gè)早起的日子呀!我突然為自己以前的怨懟感到慚愧。

  最辛苦的人不是我。朝陽(yáng)透過(guò)陽(yáng)臺撒進(jìn)廚房,溫暖溢滿(mǎn)全身。

  有您陪伴的日子,冬天不覺(jué)寒冷,夏天不覺(jué)炎熱,有您陪伴的日子,永遠只有春天。媽媽?zhuān)钜蚰鴾嘏?/p>

  生活中從不缺少溫暖作文 篇16

  輕輕蓋上筆蓋,將完成一半的作文推開(kāi)。我向后微傾,又沉浸于那段與綠茵場(chǎng)有關(guān)的記憶中去了。

  我喜歡運動(dòng),特別喜歡踢足球。我享受在綠茵場(chǎng)上奔跑和自由變向的快感,喜歡和知心好友一塊配合,一塊勝利。

  那是一個(gè)一般的早晨,我像平常一樣和同學(xué)一塊踢足球,我急劇飛奔著(zhù)。在一次拼搶中,我突然腳下一崴,整個(gè)人的重量壓在扭崴的那只腳上。我感覺(jué)到一股撕裂的疼痛,鉆透骨頭般傳來(lái),我重重摔倒在草地上,左腳已無(wú)力站起。別的同學(xué)都沒(méi)注意到,比賽仍激烈地進(jìn)行著(zhù)。我嘗試著(zhù)用另一只腳站起,休息了一會(huì )兒。想到已沒(méi)辦法踢足球,找了個(gè)借口回去了。

  不料,第二天痛得更是厲害。俗話(huà)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上學(xué),心中卻不由得生出了一股煩惱不安之情。有沒(méi)辦法踢足球的懊惱,更有害怕同學(xué)嘲笑我是玻璃人的擔憂(yōu)。懷著(zhù)這種忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。不料,大伙的`態(tài)度,卻與我的猜測截然相反。

  我一蹦一跳地進(jìn)了教室。坐在1、排平常常和我踢足球的一位同學(xué)1、個(gè)看出了我的不對勁:“哎,你如何了?”他站起來(lái)朝我走來(lái),“昨天踢足球時(shí)傷到了吧,怪不能你早早走了!蔽倚α诵Γ骸笆茄,我也無(wú)法!弊诤笠慌牌匠jP(guān)系也和我非常不錯的另一位同學(xué)也快點(diǎn)走了過(guò)來(lái)!班,沒(méi)關(guān)系吧?哎,昨天都沒(méi)問(wèn)你咋的了,真對不住!”我心中涌起一陣溫暖。又有幾名平常一塊踢足球的好友聚了過(guò)來(lái)。你一句:“你得小心啊!彼痪洌骸靶璨恍枰曳瞿惆?”還有人打趣到:“堅持住,大家不要失去你!”

  看著(zhù)這群討人喜歡又可敬的好朋友,我胸中熱流洶涌,眼角也有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤。那個(gè)注意到我的同學(xué)插話(huà)道:“我家里有一個(gè)護踝,給你穿吧!蔽一剡^(guò)神來(lái),連忙道謝:“謝謝你啊,不過(guò)我不需要了。我媽給我籌備好了!庇謱Υ蠡镎f(shuō):“我還好,沒(méi)事的,我能挺過(guò)去。謝謝你們這么關(guān)心我!庇谑谴蠡锲咦彀松嗟厣㈤_(kāi)了。留下我在座位上,內心滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。此后十幾天,我都是被這種溫暖包圍著(zhù),直到我重新回到綠茵場(chǎng),自由奔跑。

  我將筆蓋打開(kāi),從回憶中脫身,攜帶笑和淚,將這段記憶書(shū)寫(xiě)下來(lái)。其實(shí),即便不寫(xiě)在方格內,它也早已成為了我生活中最溫暖的碎片,永久貯存在我的心中,讓我充滿(mǎn)感激。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇17

  愛(ài)者,幸福之意也!}記

  在日常,為何大家會(huì )感到幸福和溫暖?那是由于日常充滿(mǎn)了愛(ài)。爸爸媽媽對你的悉心呵護,師長(cháng)對你的諄諄教誨,甚至是你與陌生人之間的相視一笑,都是愛(ài)在日常的體現。而不論是在家庭、在社會(huì )、在國家里,愛(ài)就如空氣一般無(wú)處不在。

  愛(ài)在家庭

  在家庭中,是哪個(gè)為你煮好三餐等你回家吃飯?是哪個(gè)默默助你做好家務(wù)?是哪個(gè)一直細心呵護著(zhù)你的學(xué)習和生活?很好,是大家的爸爸媽媽。

  猶記得一次,我和爸爸媽媽去臺灣旅游,爬阿里山的途中,我忽然發(fā)起了高燒,溫度計上的水銀針已經(jīng)飆升到了39.5攝氏度。當我醒過(guò)來(lái)時(shí),周?chē)乃卸际前咨。白色的門(mén)、白色的'墻、白色的床,唯獨媽媽那因照顧我而留下的深紅的血絲在這空白之中特別耀眼。它們就像一根根針一般,直擊入我的心靈。

  是什么讓白發(fā)爬上了你的雙鬢,是什么讓皺紋涌上了你的臉頰。那一瞬間,我感受到了來(lái)自己家里庭對我的愛(ài)。

  愛(ài),記錄著(zhù)家庭生活的每分每秒。

  愛(ài)在社會(huì )

  在社會(huì )時(shí),很多人與你素不相識,人與人之間仿佛就只不過(guò)匆匆的過(guò)客,但總會(huì )留下讓人感動(dòng)的碎暖。

  某次一個(gè)人去參加中國象棋比賽時(shí),我的內心被緊張所充斥,也是我沒(méi)發(fā)揮源于己的水平,最后與目的差之甚遠。

  比賽結束,我自己坐在階梯上發(fā)呆。霎時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)人,道:“這次的失利,是為了下次的成功!蔽殷E然抬起頭,那人只不過(guò)微微一笑便走開(kāi)了。雖然只不過(guò)一剎那的路過(guò),但這十一個(gè)字,卻令我銘記到今天。是他告訴我,遇見(jiàn)困難,就當做是一場(chǎng)開(kāi)心的旅游。

  愛(ài),記錄著(zhù)社會(huì )生活的一點(diǎn)一滴。

  愛(ài)在國家

  當聽(tīng)到國產(chǎn)大飛機C919成功試飛的消息,我感到了喜悅和激動(dòng)。當中國運動(dòng)員在場(chǎng)上用我們的汗水奮勇前進(jìn)時(shí),大家總會(huì )為它們感到緊張。當國歌響起時(shí),大家的內心充滿(mǎn)了崇敬。大家是祖國的一份子,大家為祖國感到驕傲和自豪!

  大愛(ài)無(wú)疆,無(wú)論是在家庭中的親愛(ài),在社會(huì )中的關(guān)愛(ài),還是對國家的敬愛(ài),愛(ài)一直充斥在大家每分每秒的日常。

  羅曼羅蘭曾道:“日常并不缺少美,缺少的是發(fā)現!弊尨蠹矣脨(ài)記錄生活的一點(diǎn)一滴,讓愛(ài),記錄著(zhù)成長(cháng)的累累腳印,讓愛(ài),跨越過(guò)千山和萬(wàn)水,照耀在每一個(gè)人的心中吧!

  生活中從不缺少溫暖作文 篇18

  我記得有這么一個(gè)別致的祝福,那便是愿你的生活每日都溫暖如春。春天是一個(gè)象征著(zhù)希望與重生的季節,也是一個(gè)溫暖能給人力量的季節。

  我們的生活如果每天都像春天一樣充滿(mǎn)著(zhù)希望和力量,那么那樣的生活一定很精彩而充滿(mǎn)趣味。有人說(shuō)我們的生活便是四季輪回不斷輪回和交替。包含希望的春天無(wú)處不在的存在于我們的生活,寒氣逼人的冬天也若隱若現的出現在我們周?chē),還有燥熱夏天的蠢蠢欲動(dòng),還有那時(shí)時(shí)暗香浮動(dòng)的秋天。

  親情,溫暖,友情,都得到了享受和擁抱;思念,牽掛,愉悅,都得到了釋放和溫馨,此刻是幸福的春天,也是激情的夏天,更是收獲的秋天,一樣是孕育的冬天!

  或許,春天早就來(lái)了,就在刺骨的冷風(fēng)任性地狂掃秋葉時(shí),已經(jīng)悄悄隨之而來(lái)。所以,無(wú)須慨嘆四季的輪回,不必在意時(shí)光的流逝;無(wú)須留戀容顏的俊美,不必在意歲月的變遷,因為每一天都是四季,每一天都是人生,何必為難別人,更蒼涼了自己呢?

  一年之際在于春;蛟S繼續著(zhù)昨天的一份還不錯的'職業(yè),或許仍舊完成著(zhù)昨天未寫(xiě)好的作業(yè),或許打拼著(zhù)昨天的事業(yè),也或許選擇新的環(huán)境,或者嶄新的事業(yè),昂揚地蕩起斗志……一切都是美好的,因為春天來(lái)了,一切都會(huì )好的!

  看見(jiàn)了小草的碧綠,看到了花開(kāi)的嬌艷,看到了天空的晴朗,看到了白云的悠悠,西下的晚陽(yáng)……想到了些什么呢?

  看到了枯萎的野草,看到了花落的片片,看到了天空的陰霾,看到了烏云的密布,還有落入西天的月亮……又想到了些什么呢?

  或許,謀得一份職業(yè),沉淀心性;或許,遠離故土,完成著(zhù)未盡的學(xué)業(yè);或許,收拾起心情,整裝待發(fā)……每個(gè)人,都有自己的開(kāi)始,在這個(gè)春天里!

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,無(wú)論是綠茵茵的小草,還是展翅高飛的小鳥(niǎo);無(wú)論是含苞待放的花朵,還是激流涌動(dòng)的青春;無(wú)論是簡(jiǎn)單的生活,還是奢侈的繁華……春天來(lái)了,還要等待什么呢!

  無(wú)論冬天有多么的純潔,無(wú)論夏天有多么的熱烈,也無(wú)論秋天有多么的輝煌,春天不驚不擾,如行云流水,淡然地揮灑著(zhù)暖陽(yáng),與冬夏不爭,與靜秋不鬧。

  每一顆珍珠都是一粒沙子,但每一粒沙子不一定都會(huì )成為珍珠。心的悸動(dòng),有時(shí)就在一瞬間!

  生活中從不缺少溫暖作文 篇19

  人們都有一顆平平常常的心,在你出世之前是如此。但之后,就不一定了。如果我感受到了溫暖,我的心就是澎湃的,熾熱的;如果我聞到了無(wú)情,我的心就是冰冷的,殘酷的。然而,我是個(gè)幸福的孩子,生活在親朋好友的關(guān)心之下,從未感受過(guò)冷酷,我生活在溫暖之中。夜漆黑無(wú)邊,卻有星的陪伴;路迢迢漫長(cháng),我卻有你們在身邊。

  看,它在嘲諷我,他在鄙夷我!拔疫@么容易,你還錯了一片!”它對我如此不屑。就算老師說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事,人遇到問(wèn)題,再去解決它就行!”可我的`心還是不禁顫動(dòng)著(zhù)。七月的天,卻熱的連馬路都能煮熟雞蛋,我卻很可笑地在教室中冷的發(fā)抖……對面不知名的鳥(niǎo)兒在沙啞地嘶喊,像是愛(ài)八卦的婆娘在閑言碎語(yǔ)。我再一次認真看它,不過(guò)是一張試卷,上面涂了一片紅,就是這紅色的字符太刺眼……

  哭,沒(méi)有用,但我恨不得讓著(zhù)淚水泛濫我的世界?晌腋,不光彩的事兒沒(méi)必要昭告天下。

  “在做什么呀?和卷子抒發(fā)感情?”她拉著(zhù)我就走,絲毫沒(méi)有“發(fā)現”我正沉浸在傷感中。

  “一起回家咯~快收起卷子!免得被別人看到了!

  “送什么呢!”我一邊應和她一邊小心翼翼藏起卷子,還擦了擦不小心落下的淚珠。走,這就走!

  路上的行人怎么看怎么都是歡天喜地,偏就我上下都不自在顯得格格不入。我翻了她一個(gè)白眼,她并未覺(jué)察,還漫不經(jīng)心地說(shuō)起閑話(huà)來(lái),卻好像另有其意,“考試什么的呀,總是讓人驚心動(dòng)魄。不過(guò)那有能怎樣?一切舊的都會(huì )過(guò)去,一切新的都會(huì )來(lái)臨。下次認真點(diǎn)兒,不要再犯粗心大意的毛病,肯定就會(huì )好起來(lái)啦!”

  我嘴上什么也沒(méi)說(shuō),可心里明鏡似得。這次確實(shí)沒(méi)有用心復習,沒(méi)有在細節上下功夫,所以才落了個(gè)這樣的下場(chǎng)。說(shuō)來(lái)也算是給我一個(gè)狠狠的教訓!

  “錯題本仔細做好,考試前要不厭其煩用心再過(guò)一遍,真正掌握就不怕啦!”我苦口婆心,像是在教育誰(shuí)。

  “可不是!不能再這樣事后后悔啦!”好像在提醒她自己,又好似在教育著(zhù)我。

  委婉的勸慰,溫柔的語(yǔ)句,句句出于真心。胸中莫名地涌出一股暖流,溫暖我心。

  一路上,枝梢的鳥(niǎo)兒歌聲宛轉,悅耳如歌。有親情,有友情的世界真溫暖美好!

  生活中從不缺少溫暖作文 篇20

  在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季,我感受到了春天的溫暖;在那輛沒(méi)有空調的公交車(chē)上,我感受到了關(guān)愛(ài)的溫暖;在那個(gè)陰暗的角落里,我感受到了人心的溫暖;世界是溫暖的,是熾熱的,是美好的,我生活在世界里,要生活在溫暖之中。

  呼,大風(fēng)呼嘯著(zhù),猛虎下山般的氣勢撲面而來(lái),凍得我直打哆嗦。風(fēng)灌進(jìn)我的棉衣里,棉襖里,連厚重的衣服也蓋不住風(fēng),留不住溫度。

  上什么補習班嘛,這么冷的天,還不讓我待在家里吹空調,真是的!我氣憤地跺著(zhù)腳,邊走邊說(shuō),手縮在口袋里,不敢伸出來(lái)。終于到了車(chē)站,我向前奔去,刷了卡立馬竄上去。

  我是多么希望車(chē)內有暖氣呀,可是希望越大失望就越大,車(chē)上依然是冰冷的,座無(wú)虛席,我的心也涼透了

  咔嚓,車(chē)門(mén)開(kāi)了,走上來(lái)一位臉被凍得通紅的爺爺,車(chē)上沒(méi)有座位了,爺爺只好站著(zhù),但好像也已經(jīng)站不穩了。這位大爺,您年紀大了,坐我的座位吧。說(shuō)著(zhù),一位年輕人脫下了自己身上的大衣,扶著(zhù)老爺爺坐上了座位,又把大衣輕輕的蓋在老爺爺身上,蓋嚴實(shí)后,才放下心來(lái),扶好了扶桿,這時(shí),司機也才開(kāi)車(chē)前行。

  哎呀路上太抖了,我向后傾了一下,低聲叫了一下。小姑娘,坐我的座位吧。說(shuō)完一位姐姐朝我笑了笑,站起來(lái),讓我坐了下去。我不好意思的站起來(lái),剛要說(shuō)話(huà),她又讓我坐了下去,一股清澈溫熱的泉水頓時(shí)蕩漾在心間。

  下了車(chē),看見(jiàn)一個(gè)陰暗潮濕的角落里蹲著(zhù)一對母子,那一定很冷吧,我心想,不由加快了腳步,準備去看看。我又突然停了下來(lái),看見(jiàn)一道背影那兒有一位阿姨蹲了下來(lái),與母子不知道說(shuō)了些什么,我走進(jìn)了些,看見(jiàn)他們正在吃著(zhù)什么,我假裝路過(guò),也不好意思打擾,路過(guò)時(shí),那對母子的手上多了兩份漢堡,身上也被披上了一件大衣

  雖然好事都不是我做的',但我能從關(guān)心別人的人和被關(guān)心的人身上感受到人心的溫暖,有了這份溫暖,冬天,就不冷了。

  在一份份不同的溫暖里,我的心中開(kāi)出了一朵梅花,讓我在寒冷的冬季里傲然凌霜;在這一份份熾熱的溫暖里,我明白了我生活在溫暖之中。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇21

  有一道光暖暖光灑下來(lái),忍不住的小期待,因為愛(ài)。

  ——題記

  風(fēng),暖暖的吹著(zhù),光,慢慢的打著(zhù)。而從小自卑的我,似乎感到了來(lái)自這個(gè)集體的溫暖。

  寒風(fēng)蕭瑟,風(fēng)刮的刺骨,我按壓著(zhù)自己手下那個(gè)冰涼的,硬硬的部位,接受來(lái)自它不斷的叫囂。我忍著(zhù)肚子的劇痛,緩緩走下樓梯。等到走到一半時(shí),我心中暗叫著(zhù)不好,下腹部在瘋狂的撕扯。跑完后,站在操場(chǎng)上,疼痛幾乎奪走了我的視覺(jué),剛剛還亮堂的世界在我眼中只有一絲光感。我抵抗著(zhù)疼痛的襲擊,憑著(zhù)僅存的意識走回教室。上英語(yǔ)課上,終于抵不住陣陣陣惡心,吐了起來(lái),吐完便虛弱的趴在桌上。同桌細心的發(fā)覺(jué)到了我的不對勁,輕撫著(zhù)我的背,把她剛剛涼好的水端過(guò)來(lái)給我喝并報告給了老師。老師見(jiàn)狀,把我扶到辦公室,幫我擦拭著(zhù)嘔吐物,得知我早上沒(méi)吃飯,便把他僅有的糖遞給我讓我吃,幫我揉著(zhù)還在揪痛的胃。

  那一刻,我生活在集體的溫暖中。

  夜里,靜悄悄的,只有我家還亮著(zhù)幾盞燈,將要進(jìn)行期中考試的我還在昏暗的臺燈下奮力備考。媽媽看我這副模樣,似乎有些于心不忍。端走我案上早已涼透的茶水,換上一杯溫熱的牛奶。霎時(shí)整個(gè)屋里都氤氳著(zhù)牛奶的清香。良久,我緩緩開(kāi)口:“媽?zhuān)铱疾缓迷趺崔k?你會(huì )不會(huì )怪我?”“傻孩子,你只要盡力了,你付出了就一定會(huì )有回報。不要擔心,好嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛嗎?你笨不要緊,最重要的'是不會(huì )的就一定要去問(wèn)。你們班主任不是說(shuō)過(guò)嗎:‘學(xué)東西就像一層窗戶(hù)紙,你已經(jīng)捅破了百分之七八十,你只要再去問(wèn)問(wèn),這層窗戶(hù)紙就完全破了!阍僭趺礃,也不可能像坐火箭一樣一步登天。你就應該像這香氣,慢慢的上升。戒驕戒躁,放平心態(tài),考出自己最真實(shí)的成績(jì),就可以了!

  第二天早上,我驚奇的發(fā)現自己的桌上多了一張紙條,心想,媽媽還是想著(zhù)我啊。到了考場(chǎng),我打開(kāi)紙條,上面只寫(xiě)了幾個(gè)字:“從容應對,仔細審題,加油!

  我的心里涌過(guò)一股熱流,我知道,我生活在家庭的溫暖中。

  我生活在溫暖中,學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,愛(ài)他人。溫暖,也許是一個(gè)很奇妙的詞吧。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇22

  溫暖是什么?是不是一種特殊的感覺(jué)?誰(shuí)也說(shuō)不清,道不明。也許就是那濃濃的魚(yú)水之情吧!魚(yú)兒說(shuō):“誰(shuí)也看不見(jiàn)我在流淚!彼畢s溫柔地答道:“我能感受到,因為你在我的心里!碧煜履赣H無(wú)不是那涓涓細流,誰(shuí)又體會(huì )不到孩子就是媽媽心中唯一的快樂(lè )的魚(yú)兒?

  世界是由無(wú)數條五彩斑斕的“情感線(xiàn)”連接成,生活也正因為有了愛(ài)才更加美好。溫暖的`感覺(jué)有時(shí)真得很奇妙。

  從小到大,體質(zhì)平平的我總是病魔襲擊的頭好對象。唉,這不又被感冒打倒了。一向好強的我認為吃吃藥就能搞定,但誰(shuí)知到了下午,一連好幾節課我的腦子都是暈暈的,好想睡覺(jué),面紙一張接著(zhù)一張地抽,好像跟不要錢(qián)似的。晚自習時(shí),大家都在全神貫注地復習,我卻像一只小狗趴在桌上,一點(diǎn)也提不起神。熬啊,熬,終于等到下晚自習的鈴聲響起,我慢吞吞地收拾好書(shū)包向校門(mén)走去,步伐比平時(shí)慢了好多。

  剛走到校門(mén),我便看見(jiàn)了那雙期待的眼神,見(jiàn)到我,那飽經(jīng)滄桑的臉龐頓時(shí)多了一份悅人的微笑,但我卻無(wú)力地回她一個(gè)苦澀的笑臉。她趕緊走上前,接過(guò)我手中的書(shū)包,將我的小手塞進(jìn)她的上衣口袋。也許是母子連心吧,她一眼就看出我身體不舒服,忙問(wèn)我要不要緊。我有氣無(wú)力地回答道:“沒(méi)事,吃吃藥,睡一覺(jué)就好了。再說(shuō)明天還要考試呢!币换氐郊,我連晚飯都沒(méi)吃就躺在床上想睡覺(jué)。她將額頭輕輕貼在我額頭上,還將我的手心靠在她的臉頰,在感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)燒后急忙拽著(zhù)我去醫院掛水。

  到了醫院,她一路小跑去掛號,拿藥水。當護士將針緩緩插進(jìn)我的手面后,她讓我把手放在她的上面,把身體倚住她稍稍歇一會(huì )。掛完水,時(shí)間已接近12點(diǎn),吃完她熬的小米粥,感覺(jué)心中有股暖流涌上心頭,真溫暖,真舒服。

  生活中也許有那么一點(diǎn)不如人意,有一些難以逾越的障礙,但我堅信這些困難總會(huì )迎刃而解。你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我的依賴(lài)和庇護?即使前方坎坷,只要有你在身邊,生活總是那么溫暖。我會(huì )盡全力去搏擊長(cháng)空,采擷那最明亮的一顆星星獻給你——我的媽媽?zhuān)?/p>

  生活中從不缺少溫暖作文 篇23

  我最喜歡和爸爸媽媽驅車(chē)從湘潭回到老家看望爺爺奶奶,鄉村安靜閑適,有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣,綠色的蔬果……還留有我幸福的足音,奶奶您每次都會(huì )滿(mǎn)心歡喜地迎接我回家。

  清晨,頭頂上一片蔚藍的天,陽(yáng)光就已透過(guò)斑駁的樹(shù)葉,疏疏斜斜地透下來(lái)。我和哥哥、弟弟決定去爬樹(shù)打板栗,說(shuō)走就走,和您打了一聲招呼,我們便健步如飛地沖向那片板栗樹(shù)林。您聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚,想連忙叫住我們,可我們早已不見(jiàn)了身影,您只好放下手中的事情,拿好打板栗的工具追上我們。您站在樹(shù)下,叫哥哥弟弟千萬(wàn)要小心,別從樹(shù)上掉下來(lái)了,又拿把傘站在我的身旁,保護我不被扔下來(lái)的板栗砸中。您的保護使我如冬日暖陽(yáng)般十分溫暖。

  午飯后,您帶我去縣城買(mǎi)東西,我們一起搖搖擺擺地走在崎嶇的小路上,碎石硌得腳底生疼,我猝不及防地跌在了地上。您驚慌地扶我起來(lái),用兩只粗糙硬繭的`手抹去我腳上的土!澳睦锾垩?”您焦急地問(wèn),眼中充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切。還沒(méi)等我開(kāi)口,您小心翼翼地揉著(zhù)我的膝蓋,眼睛專(zhuān)注地看著(zhù),還不時(shí)嘟著(zhù)嘴吹呀吹。我注視著(zhù)您,您這樣的認真,我突然想到小時(shí)候您為了照顧我,在湘潭家里打掃衛生時(shí)摔碎了膝蓋骨;在山上砍柴時(shí)摔了腿,還造成了骨折,那是多么痛!可那時(shí)候才沒(méi)有人像我這樣得到安慰,像您這樣惶恐不安。您讓我真切感受到如同在冬天里吃火鍋那樣的暖和。

  夕陽(yáng)西下,世界被蒙上一面金紗,我早早看見(jiàn)了您在廚房忙碌的身影,您一會(huì )兒生火,一會(huì )兒炒菜,然后再端菜,晶瑩的汗珠一顆顆落在地上,可您的臉上還是掛滿(mǎn)了笑容,我們都隨著(zhù)這誘人的飯香不約而同地來(lái)到飯桌前圍桌而坐,又不由自主品嘗著(zhù)這美味又富有家的味道的飯菜。只有您還在忙碌。

  在吃飯時(shí),您將素菜放在自己面前,將好吃的放在我們面前。我們喜歡吃的菜您很少動(dòng)筷子,而我們不喜歡吃的菜您總是往碗里夾,并還笑瞇瞇地問(wèn)好吃嗎?我們飛快地吃著(zhù)飯點(diǎn)頭,您露出了欣慰的笑容。

  在青春的旅途中,我常常感受到溫暖。眷眷親情、殷殷師恩、醇醇友愛(ài),讓我由郁悶變快樂(lè ),單調變精彩。但最讓我感到溫暖如春的還是您——我的奶奶,是您點(diǎn)綴了我的生命,溫暖了我的生活。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇24

  生活中,你的嘮叨,不斷教導我、關(guān)心我、給我前進(jìn)的動(dòng)力。

  ――題記

  夏天就像蒸籠,格外炎熱。泳池里幾乎擠滿(mǎn)了人;窗外,歡快的小鳥(niǎo)也躲進(jìn)了樹(shù)枝里;聒噪的蟬聲逐漸弱了。家里開(kāi)著(zhù)空調,玩著(zhù)多年未碰的電腦,吃著(zhù)零食,任憑冷氣輕撫我的身軀。這個(gè)夏天真不錯。

  如此閑暇卻被你的聒噪聲音打破了。你皺著(zhù)眉頭,眼睛瞪得老大,指著(zhù)我說(shuō):“天天就知道玩,考試成績(jì)那么差還不去復習功課,一家人都為你擔心,你卻……”你就像一只眷念花蜜的蜜蜂,“嗡嗡嗡……”喋喋不休,令人厭煩。

  我已經(jīng)習慣了你的嘮叨,除非我抱起書(shū),你才安心。

  期盼已久的軍訓終于來(lái)臨了,同學(xué)們有的緊張,有的傷心,有的憂(yōu)慮。我恰恰相反,平靜的內心掩藏著(zhù)無(wú)比的激動(dòng),因為我終于不用再聽(tīng)到那聒噪的聲音。

  艱苦的軍訓終于如期而來(lái),站軍姿、踢正步、分列式、齊步走,這些枯燥的訓練,單調的重復,對每一位同學(xué)都是嚴酷的考驗,很快削減了我逃避的快樂(lè )。軍訓沒(méi)有遷就,沒(méi)有嘮叨,只有服從;一天下來(lái),腿疼、腳麻、頭脹,卻沒(méi)有人安慰;洗衣、疊被、都得自己扛,我突然感到你才是我最可靠的.依賴(lài),淡淡的懷念襲來(lái),懷念那聒噪的聲音。

  光陰如流水,五天軍訓結束了。站在校門(mén)口,天那么藍,風(fēng)那么輕,心早已隨著(zhù)眼睛在來(lái)去匆匆的人群中搜尋,尋找那熟悉的身影。你急忙從馬路對面跑過(guò)來(lái),摸摸我的頭,上下打量一番,說(shuō):“瘦了、黑了,怎么弄成這樣?”“還行,生活還能自理!蔽夜首鲚p松地說(shuō)。但還是沒(méi)有逃過(guò)你敏銳的眼睛,“唉――”你嘆了一口氣說(shuō),“不是告訴過(guò)你嗎,再不習慣也不能挑食,趕快回家,媽媽給你做好吃的……”你的眼神中充滿(mǎn)了關(guān)切,順手攬起我手中的行李。

  再次淹沒(méi)在你的嘮叨聲里,我倍感親切,我靜靜地聽(tīng),有一句無(wú)一句地應著(zhù),享受在你細密如絲的溫柔里,仿佛在聆聽(tīng)“天籟之音”。心,暖暖的。

  仰望蒼穹,天還是那么藍,那么澄澈,真想時(shí)光就這樣靜止,停留在你柔柔的目光中,停留在你溫暖的愛(ài)意里。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇25

  這個(gè)夏天真不錯。開(kāi)著(zhù)窗,慵懶地坐在沙發(fā)上,捧著(zhù)書(shū),任海風(fēng)地吹過(guò)面頰。偶望窗外,高樓林立,天那么藍,那么純,白云也懶懶地變換著(zhù)身姿……多么愜意悠閑的時(shí)光。

  “快去寫(xiě)作業(yè),怎么還在玩呀……”一陣聒噪聲頓時(shí)掃去了我天高云淡的閑情。

  “好的,媽媽?zhuān)@就去!蔽疫@么說(shuō)著(zhù),心卻頓時(shí)沉入到谷底,即便是暖暖的陽(yáng)光,也未能融化我心中的煩躁。你,仿佛無(wú)處不在,像一雙無(wú)形的眼睛,跟著(zhù)我來(lái)到客廳,鉆進(jìn)廚房,闖進(jìn)書(shū)房,令我無(wú)處遁形。

  似乎每時(shí)每刻,你都在嘮叨,從不厭煩。不知從何時(shí)起,我已經(jīng)厭倦了和你在一起的`日子。

  終于,我等到了一個(gè)好消息,你要去上海學(xué)習一個(gè)月。我樂(lè )不可支,因為至少一年中有十二分之一的時(shí)間,我可以擺脫你那雙無(wú)形的眼睛。臨走前,你有一萬(wàn)個(gè)不舍,千囑咐萬(wàn)叮嚀,早晨不能睡懶覺(jué)啊,吃飯要吃飽,作業(yè)要自覺(jué)完成,不可以上網(wǎng)玩游戲……真嘮叨呀,我巴不得你快點(diǎn)走。

  從那天起,家里靜了下來(lái),我心中一陣狂喜:終于可經(jīng)耳根清凈、可以恣意妄為了。接連幾天,痛快地看電視、痛快地玩游戲,也沒(méi)人嘮叨我的作業(yè)了。只是晚上,沒(méi)有你做的香噴噴的飯菜,又有什么關(guān)系,出去吃碗面就行。

  父親很忙,無(wú)暇管我,作業(yè)沒(méi)人教,飯沒(méi)人做,衣服怎么洗?地板沒(méi)人拖,玻璃又誰(shuí)來(lái)擦?夜晚,老鼠嘰嘰喳喳,清風(fēng)與蟲(chóng)兒和鳴,我在不安中淺眠;早晨,連叫醒我起床的人都沒(méi)有,唉——漸漸地,我不知所措,茫然若失,心中僅有的一絲慶幸也消失殆盡。

  我突然意識到你竟如此重要。

  那天放學(xué)回家,我無(wú)精打采地走進(jìn)客廳,發(fā)現你坐在沙發(fā)上。一看見(jiàn)我,你就興奮地跑過(guò)來(lái)抱起我,開(kāi)始新一輪的嘮叨:衣服誰(shuí)洗的,爸爸有沒(méi)有做飯給你吃,鈣片有沒(méi)有按時(shí)吃,每天都喝了牛奶嗎……熟悉的嘮叨聲又響了起來(lái)。與上一個(gè)月不同,聽(tīng)到這嘮叨,我倍感溫暖!只覺(jué)得天也湛藍,山也清秀,水也澄碧。

  時(shí)間真是一劑良藥,拉近了我和你的距離,每每聽(tīng)到你的嗔怪、你的嘮叨,我的心中總有一股暖流涌動(dòng)。

  我想明白了,在那一聲又一聲的嘮叨中,蘊藏著(zhù)你對兒子大海般的愛(ài)。從此,我愛(ài)上了每個(gè)清晨,當你的嘮叨四起,我的心中總會(huì )暖流涌動(dòng),溫暖如春。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇26

  小時(shí)候,感到溫暖是一件簡(jiǎn)單的事,就像“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”那般,可隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我愈加發(fā)現,其實(shí)所有人都是你想得那么簡(jiǎn)單,那種感覺(jué)就像掉入了冰洞中,感受不到一絲溫暖,直到,那一天……

  今天熱得不行,大地被無(wú)情的灼燒著(zhù),地上冒出的氣在眼前飄蕩,一陣風(fēng)吹過(guò),非但不涼爽,反而更加熱了,就連一直說(shuō)個(gè)不停的知了也停了,仿佛想儲存自己體內的水分,炎熱的訓練場(chǎng)中,我不斷的上籃、過(guò)人,熱氣席卷著(zhù)我的`全身。

  “微信收款,兩元!苯舆^(guò)雪糕,立即送到嘴里,嘶!涼快。這種感覺(jué)讓我有點(diǎn)飄飄然,吃完了雪糕,便接著(zhù)去訓練了。

  我暈呼呼的打著(zhù)球,剛想投個(gè)球,卻突然眼前一黑,接著(zhù)便不省人事了。

  醒來(lái)時(shí),我已躺在病房?jì)攘,偏下頭,看見(jiàn)自己正躺在一張潔白的床上,床頭還有一個(gè)花瓶,里面插著(zhù)一束略帶微香的百合花。一轉頭,突然又看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)嘴胡子,神情擔憂(yōu)的老伯,我睜了睜略有酸澀的眼睛,仔細辨認了下:“李伯,我怎么在這?”“哦,你打球時(shí)中暑了,你媽沒(méi)時(shí)間,就讓我過(guò)來(lái)看看你,”說(shuō)著(zhù),抬起眼看了一眼他身旁的大個(gè)兒,頓了頓說(shuō):“就是他,背著(zhù)你一路跑到醫院的,你可得好好謝謝人家!

  這時(shí)我才注意到了站在床角的他,短直的黑發(fā),偉岸的身軀襯的他格外的挺拔,夏日的余暉打在他方正的臉龐,額前還有細密的汗珠。我辨認了好久,發(fā)覺(jué)自己并不不認識他,他見(jiàn)我醒來(lái),不好意思的摸了摸頭,說(shuō)道:“天這么熱,下次打球注意些,沒(méi)啥事兒我就先走了!贝巴獾年(yáng)光斜斜的射進(jìn)屋子,像畫(huà)家手中的畫(huà)筆,把房間畫(huà)滋潤了,畫(huà)熱了,似乎連每一道墻縫,每一條空隙,每一個(gè)角落都溢滿(mǎn)了陽(yáng)光,就連我心中也是暖洋洋的。我當即給大個(gè)兒道了謝,大個(gè)兒撓著(zhù)頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)著(zhù),便轉身離開(kāi)了。陽(yáng)光,順著(zhù)他的背影爬上了他的背后,為他添加了一抹光彩?粗(zhù)他離去的身影,我忽而感受到了生活的溫暖。

  原來(lái)溫暖從沒(méi)有走遠,病房外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在了我的身上,我慢慢的閉上了眼,任溫暖淌過(guò)心頭……

  生活中從不缺少溫暖作文 篇27

  英國最杰出的戲劇家、作家、文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。

  自進(jìn)入初中以來(lái),我明顯地感覺(jué)到學(xué)習的壓力在逐漸增大,學(xué)習也越來(lái)越吃力,久而久之,我甚至有點(diǎn)害怕學(xué)習,成績(jì)也在逐漸下滑。我的成績(jì)一落千丈,連續幾天都上課走神,內心充滿(mǎn)對成績(jì)、對自己的焦慮。直到有一天,我不知為什么來(lái)到書(shū)柜前,一打開(kāi),濃烈的書(shū)香便撲面而來(lái),心中立即充滿(mǎn)了讀書(shū)的欲望。我隨手從書(shū)架上抽下一本書(shū),翻開(kāi)閱讀了起來(lái)。我很快就沉浸在書(shū)的海洋里。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)下午,我閱讀了《喝月亮的女孩》。其中,女孩盧娜與仙婆婆之間的愛(ài)令我感動(dòng)。仙婆婆用全身心去愛(ài)著(zhù)盧娜,將她撫養長(cháng)大,正如當年撫養仙婆婆的巫師說(shuō)的一樣:“撫養一個(gè)巫師是很累的”“如果不是你,我也不會(huì )老成這樣”。但仙婆婆仍然無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著(zhù)盧娜,甚至付出了自己的生命。她們之間的愛(ài)讓我感動(dòng),我想起了許許多多愛(ài)著(zhù)我的人,使我又燃起了生活的希望。

  還有《解憂(yōu)雜貨店》也給予了我啟迪。文中的浪矢一家為大家解憂(yōu),而誤入其中的小偷三人組代替浪矢幫助了他人,并在真正的店主浪矢的勸說(shuō)下浪子回頭、痛改前非。文中的小偷三人組其實(shí)內心并不壞,從他們認真的回信中我體會(huì )到了人與人之間的溫暖。也讓我明白了許多人生的道理,如果這個(gè)世界上沒(méi)有什么“解憂(yōu)雜貨店”,那就做自己的“解憂(yōu)雜貨店”。為自己解憂(yōu),去發(fā)現生活的美好。

  我決定改變我一直以來(lái)浮躁的學(xué)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,規劃好接下來(lái)應該做的事情。果然,我的成績(jì)又開(kāi)始了穩步上升。

  “讀書(shū)使人心明眼亮”,可以幫助我們明辨是非,引導我們思考,給予我們啟迪。

  “書(shū)籍是我們的精神食糧”,書(shū)籍充實(shí)我的生活,陶冶我的`情操,給予我歡笑與溫暖,使我在學(xué)習的壓力下、父母的責罵聲中、生活的不如意里,也能微笑著(zhù)面對生活。

  書(shū)是我成長(cháng)中的伙伴,帶給我溫暖。當你打開(kāi)它,迎接你的是一個(gè)個(gè)活靈活現的人物,一段段動(dòng)人心魄的故事,一幅美麗的畫(huà)卷,一次靈魂的洗禮……

  生活中從不缺少溫暖作文 篇28

  大家除了在家中會(huì )感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì )感到溫暖和幸福。前幾天,我可深切地體會(huì )到這一點(diǎn)。

  清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著(zhù),我匆匆地吃過(guò)早餐,就向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然,我覺(jué)得頭好暈,肚子里好像有一股噴泉在翻滾著(zhù),直往上沖。我馬上往桌邊扭著(zhù)身子,“啪、啪、啪!倍亲永锏氖澄,不由自主地跑了出來(lái),我一看,頓時(shí),嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。

  同桌的尹吟同學(xué)見(jiàn)我吐了,立刻“刷”地舉起手來(lái),老師剛點(diǎn)頭示意,她“騰”地站了起來(lái),著(zhù)急地說(shuō)“老師,單林晶吐了!

  老師連忙走過(guò)來(lái),用溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭,又搓搓我冰涼的小手,著(zhù)急地說(shuō)“一定是著(zhù)涼了,快,誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開(kāi)水來(lái)?”“老師我去!我去!”“老師我去!”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù),教室里頓時(shí)沸騰了。老師立即叫班長(cháng)--章晨陽(yáng)去倒開(kāi)水。

  此時(shí)此刻,我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著(zhù),心里不那么緊張了。我感激地向四周張望,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著(zhù)我!皢瘟志群瓤谒,過(guò)會(huì )兒,就會(huì )舒服些的!闭鲁筷(yáng)端著(zhù)一杯熱開(kāi)水遞到我眼前,親切地說(shuō)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,老師還沒(méi)來(lái)的`及說(shuō),同學(xué)們早已爭著(zhù)搶著(zhù)拿掃帚和畚斗,只見(jiàn)平日里最?lèi)?ài)干凈的葉婉蓉同學(xué)很利索地拿起畚斗跑到操場(chǎng)去拿沙子,就連時(shí)常和我吵架的董燦圖同學(xué)也拿起掃帚來(lái)到我身邊,關(guān)心地說(shuō):“你坐著(zhù)好好休息,我來(lái)幫你掃!薄笆前,你休息一下,”“現在,你還難受嗎?”同學(xué)們又七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,我不知說(shuō)啥好,感激地望著(zhù)同學(xué)們,深深地體會(huì )到集體的溫暖。

  這時(shí),只見(jiàn)葉婉蓉同學(xué)拿著(zhù)一畚斗沉甸甸的沙子,很均勻地把它鋪在吐出來(lái)的食物上。董燦圖同學(xué)一看,趕緊拿起掃帚小心翼翼地掃起來(lái),在一旁樂(lè )于助人的唐崇光同學(xué)拿起地拖很有經(jīng)驗地拖了起來(lái)。不一會(huì )工夫,地上的嘔吐物被清理的干干凈凈。

  我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然,結束得很迅速,一會(huì )兒工夫,我和同學(xué)們又坐在一起上課了,我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇29

  溫暖在生活中無(wú)處不在。溫暖就是冬日的一輪太陽(yáng),溫暖就是春季的一縷春風(fēng),溫暖就是秋天的一點(diǎn)燭光。我生活在溫暖中。

  來(lái)自家人的溫暖是清晨的曙光。當一大清早的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮我溫馨的小屋時(shí),我感受到了來(lái)自家人的溫暖。吃飯啦。一陣愉快的響聲過(guò)后,姥姥將冒著(zhù)熱氣兒的飯菜擺放在桌子上。我看見(jiàn)她并不靈便的身軀和疲倦的雙眼,可她仍微笑地對我說(shuō):吃吧,吃飽飯才有精力。我端起飯碗,一口一口吃下熱乎乎又美味的飯菜,鼻尖也涌動(dòng)著(zhù)一股一股的暖流。我似乎感覺(jué)到了姥姥的微笑帶著(zhù)溫暖的氣息和陽(yáng)光一起落進(jìn)了心底。姥姥瘦弱的身軀似乎永恒地留在了每一個(gè)溫暖的清晨。我生活在姥姥如晨光般的`關(guān)愛(ài)中。

  來(lái)自老師的溫暖是冬日的暖陽(yáng)。冬日的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù),給教室多添了一層溫柔。我被老師輕聲喚到講臺處。老師的音調降了一層,微微透著(zhù)些焦急,但很親切地說(shuō):你說(shuō)話(huà)要大點(diǎn)聲。你的親人可希望你能變得外向了,老師希望你大膽些,講話(huà)總是像小貓似的,老師都為你著(zhù)急了她深切的眼神飄動(dòng)地看我,黑色的瞳孔像一眼清泉滋潤了我的內心。老師的頭發(fā)卷曲地散落在肩上,那無(wú)限深情的話(huà)語(yǔ)也一并地散落在我的心里。聽(tīng)到老師為我焦急的話(huà)語(yǔ),我不禁心里一顫,老師也是這樣體貼我、愛(ài)我,想讓我全面發(fā)展!冬日的暖陽(yáng)甜甜地瀉進(jìn)窗戶(hù)。我生活在老師如冬陽(yáng)般溫暖的關(guān)愛(ài)中。

  來(lái)自同學(xué)的溫暖是雨后的陽(yáng)光。又是一個(gè)雨天,飛舞的雨絲和狂暴的烈風(fēng)吹散了最后一絲溫暖的陽(yáng)光。我雖拿著(zhù)傘,不過(guò)身前身后都打濕了一大片,并且手指尖冰涼像冰塊一樣。你冷嗎?旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道,我們一起舉著(zhù)傘吧!她很快地用她那把紅傘貼緊了我這把紅傘。我感覺(jué)到她緊握著(zhù)我的手以及投來(lái)的關(guān)切的目光。手尖的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)滲入了我的每一處血管,也一點(diǎn)一點(diǎn)流回了心房。雨來(lái)得快,去得也快。雨后,溫柔的陽(yáng)光和清新的泥土氣息包裹了兩個(gè)相依的身軀。我生活在同學(xué)如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)中。

  我生活在溫暖中,那些來(lái)自家人、來(lái)自老師、來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚,成為我生活中無(wú)處不在的溫暖。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇30

  我不求榮華富貴,不求顯赫家境,甚至,不求沒(méi)有艱難的日子,只求在最美的年華里遇到你。

  和你并肩而行。

  ——給生活

  我一直生活在溫暖的日光里,見(jiàn)過(guò)彩虹盈生的那一刻,又品過(guò)夕陽(yáng)墜下的一瞬間。我站在天地中,感受寧靜溫暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰。仿佛一切都在合理之中?墒,在這美麗的瞬間,我卻在疑惑。我一直相伴著(zhù)的生活,到底是什么?

  于是,在那初升的日光里,我展開(kāi)我的翅膀,去尋找那個(gè)答案。

  我路過(guò)湖邊,看見(jiàn)石子慵懶的躺在那里,任由日光的擁抱灑滿(mǎn)他們的臉頰。博文下指指可愛(ài)的魚(yú)娃娃,跳躍著(zhù),歡騰著(zhù),合著(zhù)那微微的光和粼粼的湖面,我的心撲撲的,溫暖的跳。

  我走在街上,看見(jiàn)花朵芬芳,看見(jiàn)天真的孩兒手拉手的笑,看見(jiàn)暖暖春風(fēng)咯咯的吹,揚起那經(jīng)營(yíng)的發(fā)絲。我的心撲撲的`,溫暖的跳。

  我停駐等待?匆(jiàn)車(chē)輛駛過(guò)揚起的塵土,被照得像是裹了火爐。已是下班時(shí)間。張張疲憊的面孔上,黑黑的眼珠后是燦爛的笑容,竟在溫暖的日光下添了絲生動(dòng)。我一定沒(méi)有看錯,那浮腫的眼眶內竟添了絲絲柔情,那是即將到家的喜悅。我的心撲撲的,溫暖的跳。

  我又看見(jiàn),夜空里溫暖的燈光下,孩子們奮筆疾書(shū)的樣子,那嘴角洋溢著(zhù)的微笑,是內心最最溫暖的寫(xiě)照。

  真像一首恬美的小詩(shī),透著(zhù)溫暖的日光。

  是啊,我們每個(gè)人被天使輕輕放在生活里,印上疼愛(ài)的吻,給我們自由,給我們希望;蛟S有的時(shí)候,會(huì )感到無(wú)助和勞累,會(huì )想要放棄飛翔。但是,那殷切的期盼容不得我們多想。這溫暖的生活,給了我們幸!覀兪切腋5摹,即使累的倒下,即使滿(mǎn)面淚痕,我們也沒(méi)有理由說(shuō)不,我們也沒(méi)有理由退縮。因為,有這么多愛(ài)我們的,和我們愛(ài)的人,和我們一起,構成了溫暖的生活。

  那從心底真真切切浮上來(lái)的溫暖,如同詩(shī)行一般,深深地刻在心海里面,泛起粼粼的光芒。

  生活給了我們溫暖,給了我們力量,所以才奮勇向前。只要你勇敢前進(jìn),堅信幸福,這溫暖的生活,便不對你說(shuō)不。

  生活是我的朋友,是我的力量之源,我會(huì )一直努力向前。

  在萬(wàn)千世界中,生活將一切,匯成溫暖。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇31

  一個(gè)人的言行舉止可以看出這個(gè)人的素質(zhì)是好是壞,一句“透心暖”的話(huà)語(yǔ),可以撫平一個(gè)人受傷的心靈。

  也許你不知道,其實(shí)說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù)。同學(xué)之間交流時(shí)常常會(huì )發(fā)生一些矛盾,從而兩人吵得不可開(kāi)交,最終導致友誼斷裂,從此你不理會(huì )我,我也不想看到你。其實(shí)如果說(shuō)交流是風(fēng)帆,那么語(yǔ)言是風(fēng),可以將人與人之間的小船送到寧靜的港灣!熬又坏缢本拖裼旰笏{天,晴空萬(wàn)里;就像翡翠大海,煙波浩渺。

  記得有一次我們班的小鋮與小志在討論一個(gè)年級問(wèn)題時(shí)發(fā)生了爭吵。小志認為是六年級,小鋮卻認為應該是初中的,隨后兩人一言不合便開(kāi)始口吐“芬芳”!拔覄衲銊e太囂張,鐵定是六年級的!”小鋮大聲嚷道!安豢赡,絕對不可能,肯定是初中的!”小志也不甘示弱地反駁道!澳阕彀徒o我放干凈點(diǎn)!絕對是六年級的!薄安豢赡,我發(fā)誓一定是初中的!”

  兩人由此從一對要好的朋友,反目為“仇”好似《西游記》中的牛魔王與孫悟空,兩人大戰“三百回合”仍未分出勝負。此時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰,似乎是風(fēng)婆婆口袋里放出來(lái)的信使千里迢迢趕來(lái)“勸架”的。人家是真理越辯越明,道理越講越清,而他們恰好相反,難道就不懂“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嗎?其實(shí)也不是非得爭個(gè)你死我活,而是他們沒(méi)有運用語(yǔ)言這把利器。

  語(yǔ)言是一只溫暖的雙手,可以撫平受傷的心靈,同時(shí)又是一把鋒利的飛刀,斬斷了人與人之間美好的友誼。為什么許多人一開(kāi)口便如此討人喜歡?而有些人的.話(huà)卻如同連珠箭一般句句刺穿朋友的心。例如遇到認識的同學(xué)或老師打個(gè)招呼,既不會(huì )浪費過(guò)多的時(shí)間,又不會(huì )浪費過(guò)多的口舌,還能讓別人覺(jué)得你很有禮貌一舉兩得。并且在你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì )樂(lè )于對你給予幫助。在他人考試考砸或遇到一些不順心的事而感到沮喪的時(shí)候,我們應該對他說(shuō)一些讓他感到快樂(lè )的事,或講講笑話(huà),千萬(wàn)別再提起令她傷心的事,因為這樣做可能會(huì )對他受傷的心靈造成“二次傷害”……

  要是人們在語(yǔ)言上能多一些謙讓?zhuān)敲慈耸篱g就能少一些恩怨,溫暖的語(yǔ)言讓生活更美好。

  生活中從不缺少溫暖作文 篇32

  有那么些東西,讓你回憶起來(lái)的時(shí)候呆呆發(fā)笑?偸秋h啊飄的飛進(jìn)心里,在那逝去歲月的今天,人們才知道自己失去的是那童年的純真和披著(zhù)皎潔月光的溫情……

  不同的天氣總能勾起人不同的感情,憂(yōu)傷的雨季,多情的輕風(fēng),無(wú)情的冰雹……總有那么些詞來(lái)形容他們。

  我撒金的童年里總縈繞著(zhù)飄渺的天氣……

  憂(yōu)傷的雨季總是令我生厭,潮濕的空氣,濕噠噠的鞋,好像一切都是生冷,冒著(zhù)水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因為潮濕總會(huì )散發(fā)出令人作嘔的腐爛味。那時(shí)候,媽媽總是抱我到門(mén)前,傾斜碎花雨傘,遮住斜斜的小雨,自己在一旁唱著(zhù)不成曲調的京戲,手指靈活的做著(zhù)針線(xiàn)。每當這個(gè)時(shí)候,我總能靜下心來(lái),從心里感到晴空。

  我喜歡輕風(fēng)拂過(guò)我的身體,就像爸爸媽媽吹出的柔風(fēng)。小時(shí)候吃飯,總是喜歡看他們把熱風(fēng)吹走,然后才肯吃。生病的時(shí)候喜歡他們吹呀吹的,癢癢的。夏天被蚊子咬破的地方也喜歡讓他們吹一吹,吹出來(lái)的風(fēng)好像是世界上萬(wàn)能的,他什么傷都能撫平,什么東西都能變得完美。

  無(wú)情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當外面下冰雹時(shí),爸爸媽媽總是會(huì )用毯子裹得我嚴實(shí),抱著(zhù)我去看冰雹砸在地上的一個(gè)個(gè)小坑。這時(shí)候,爸爸總是會(huì )跑進(jìn)雨里,給我抓一個(gè)冰雹,回來(lái)塞進(jìn)我的嘴里。我總會(huì )一口吞下去,冰冰的順著(zhù)喉嚨咽下去,卻不打冷戰。我不知道是那條毯子的原因還是因為媽媽溫暖的.懷抱。

  至于雪,我不知道用什么來(lái)形容。我覺(jué)得它包含了一切的感情,關(guān)鍵是你以怎樣的心情來(lái)看它。開(kāi)心是,它就是你開(kāi)心的果子,傷心時(shí),它猶如冰錐刺過(guò)你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長(cháng)的手指,指節凍的蒼白可是手心卻像太陽(yáng)一樣直射心底。

  童年或許對每個(gè)人的意義不同。也有人憎惡他們的童年,但是我相信,在貧瘠的童年也是金色的?傆心敲磦(gè)小小的種子,扎在心底,開(kāi)出一片金色的向陽(yáng)花。

  童年里我們逝去的那質(zhì)樸的純真和昔日的黃昏,猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉的離我們而去。我們卻不知挽留,等到回想起,有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。

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