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伴我溫暖前行作文（通用29篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的伴我溫暖前行作文，歡迎閱讀與收藏。
伴我溫暖前行作文 1
自信的力量是無(wú)窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節課呢！我十分激動(dòng)迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學(xué)們，我們明天準備競選班干部，想報名參加的同學(xué)今天晚上準備演講稿�！崩蠋熢�(huà)音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著(zhù)。
坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競選上�？粗�(zhù)他們在議論，我的心也開(kāi)始動(dòng)搖了：一邊說(shuō)去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競選了，萬(wàn)一你沒(méi)有成功，豈不是會(huì )被人笑話(huà)。心里的兩種聲音一直爭吵個(gè)不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的.擔憂(yōu)。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會(huì )怎么樣？沒(méi)有去嘗試，怎能妄下結論？成長(cháng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？失敗并不可怕，可怕的是你還沒(méi)有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會(huì )成功。經(jīng)歷失敗又會(huì )怎樣？失敗之后一定要站起來(lái)，一定要自信！”同桌的這番話(huà)，使我明白了人一定要自信，這樣才會(huì )成功�；氐郊依�，我一直在寫(xiě)演講稿，即使寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學(xué)們，慷慨激昂地朗讀著(zhù)我的演講稿。話(huà)音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長(cháng)之路上有自信伴我們溫暖前行，才會(huì )讓我們獲得成功。
自信伴我溫暖前行，自信伴我成長(cháng)！
伴我溫暖前行作文 2
時(shí)光如梭，很多的事情被它一掃而光。窗外的梔子花香又將它們勾起，思緒在往事中回梭。
引領(lǐng)成長(cháng)的燈
您還記得嗎？那時(shí)我上小學(xué)，成績(jì)十分的差，不但常常受到老師的訓斥，還不時(shí)被同學(xué)們所嘲笑。面對這些，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。有一次我考試失利了，回到家后就哭了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把在學(xué)校里的事情都告訴了你，我以為你會(huì )罵我，但你并沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別泄氣，其實(shí)你并不比他們差很多，只是比他們跑的慢而已，世界上能到達山頂的有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹生來(lái)便能翱翔于天際，能夠輕而易舉的'到達山頂。而蝸牛只能依靠自己的毅力去攀登，最終也會(huì )到達山頂的”也正是您的一番話(huà)，讓我對生活燃起了希望，找到了屬于自己的路。
抵擋風(fēng)雨的傘
那個(gè)夜晚，我頭昏腦漲，不斷的嘔吐，您奔到我的房間，詢(xún)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“身體不舒服”您一摸我的額頭，就知道我發(fā)了高燒，您趕緊幫我把衣服穿好，然后背起我直奔醫院。不知您那里來(lái)的一股勁，一口氣把我背到三公里外的醫院。直到醫生為我掛上吊瓶，說(shuō)我已經(jīng)脫離危險時(shí)，您才癱坐在地上。
排解煩惱的朋友
每天放學(xué)回到家，我都會(huì )把生活中的一些煩心事和學(xué)校的一些新鮮事告訴您，您每次都安靜的聽(tīng)我傾訴，說(shuō)到高興的事情的時(shí)候，您會(huì )陪我一起大笑，說(shuō)到難過(guò)的事情的時(shí)候，您也會(huì )陪我一起難過(guò)。在家中，您陪我做作業(yè)，陪我看電視，陪我聊天，幫助我解決困難，有了您，我從不感到孤獨。
感謝您，我平凡而偉大的媽媽?zhuān)笎?ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最真摯的愛(ài)
伴我溫暖前行作文 3
信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌——泰戈爾。
從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了：信念可以使人在面對任何困難的時(shí)候不放棄希望，重新找到生活的方向；從《人生的枷鎖》中也使我學(xué)到了信念的堅強與偉大！
人在出生之后，經(jīng)歷重重坎坷，長(cháng)大成人，追求著(zhù)自己向往的生活。而其中，“信念”則是我們最好的伙伴，它賦予我們力量，指引著(zhù)我們前行，使我們一步步通往自己向往的彼岸。
我最近在思考一幾個(gè)問(wèn)題，我到底是為了什么而學(xué)？為了我自己？為了父母？還是為了成績(jì)？看著(zhù)每天忙碌的父母下班回家后，還要忙著(zhù)去廚為孩子做飯，他們什么都不圖，只希望自己孩子能夠擁有一個(gè)快樂(lè )的人生。
我也許明白了些許，學(xué)習為的就是，當家里出了一些狀況的時(shí)候，自己不是無(wú)能為力的眼睜睜看著(zhù)，而是能夠盡自己的一份力，為家庭做些事情；在社會(huì )上不受他人的冷眼與忽視；在生活中不用拘拘謹謹的去看物價(jià)而購物，小心翼翼的生怕做錯事情。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的'魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。于是，一種信念在我的心中悄然萌發(fā)，努力拼搏，過(guò)好的生活，不給家人添麻煩，也不給自己留遺憾，過(guò)自己真正想要的生活，過(guò)一個(gè)完美的人生。
這種永恒的信念在無(wú)形中化為了拼搏的動(dòng)力，它帶著(zhù)一股勁兒驅動(dòng)著(zhù)我，驅使著(zhù)我成為更好的自己，在自己的人生道路上，不忘初心，砥礪前行，不留遺憾。
伴我溫暖前行作文 4
燈光、人海、掌聲。那場(chǎng)帶我走向輝煌的表演秀的背后，是多少來(lái)自母親的陪伴。
一天，爸爸因同時(shí)臨時(shí)有事意外獲得三張音樂(lè )會(huì )入場(chǎng)劵，我們一家三口便去參加音樂(lè )會(huì )。
燈光暗了下來(lái)，那鋼琴音樂(lè )家的手指在鋼琴上跳來(lái)跳去，猶如小精靈一般，我的心中立刻就滋生出一個(gè)夢(mèng)想：當一名鋼琴演奏家。
回家后，我便想媽媽表達了我這個(gè)想法。就在明天，我上上了我心心念念的鋼琴課。
一天剛下來(lái)，我回家的路上綠草茵茵，但當我看到我已經(jīng)起滿(mǎn)了泡的手時(shí)，便傳出了撕心裂肺的疼痛。
我剛回家，便向媽媽訴苦說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌朐偕箱撉僬n了，你看我的手，都磨破了�！眿寢尩哪樕祥W過(guò)了一絲心痛，嚴肅地說(shuō)道：“孩子，你要堅持下去。俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’，更要明白你如果想像鋼琴演奏家那樣上臺表演就需要在臺下日日夜夜的積累才行�！甭�(tīng)完這一番話(huà)后，我對于鋼琴再次重拾信心，我手上的泡好像不痛了。日后，每次訓練媽媽都陪著(zhù)我，我的鋼琴技藝也在不斷增強，這都要歸功于母親的鼓勵呀！
就這樣過(guò)了幾年，我終于贏(yíng)得了一次上臺表演的機會(huì )，而且規模還不小，我的'心中便不由自主的生出一種緊張感。就在上臺之前，媽媽跑到我面前告訴我說(shuō)：“不要緊張，你想想我們一步步走來(lái)的努力，都是我們一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的�！眿寢尩倪@一番話(huà)便點(diǎn)醒了我，對呀，我那日復一日的訓練浮現在我眼前。之后我便自信的上臺絲毫不拖泥帶水的表演完我的節目。
那燈光、人海和掌聲再次浮現在我的眼前，是那陪伴讓我溫暖遠行。
伴我溫暖前行作文 5
在我微小的世界里可以沒(méi)有鮮花，可以沒(méi)有電影，也可以沒(méi)有掌聲，但一樣東西不能缺少————媽媽的.愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家里，所以您在家是“又當媽又當爹”。有時(shí)候我會(huì )在被窩里偷偷哭泣，每天看著(zhù)您這么辛苦，心里很不舒服，總覺(jué)得自己對不起您。雖然我們家并不富裕，但該給我的愛(ài)從沒(méi)減少過(guò)。
記得上次下雨，您送我上學(xué)，由于路滑，不小心您送我的車(chē)突然之間傾倒了，也就在這個(gè)千釣一發(fā)之時(shí)，您沒(méi)有慌張，立刻做出保護我的姿勢，結果自已摔了下來(lái)，腿上卻腫了一大塊，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有消退，我看著(zhù)總是十分心痛，這可都是為了救我所受的傷啊。
到了醫院，我問(wèn)媽媽“疼嗎？”媽媽卻說(shuō)“一點(diǎn)也不疼，你趕緊去學(xué)校�！�
放學(xué)回到家，我在家門(mén)口看到媽媽在做飯，我心里猛的一震，好想跟媽媽說(shuō)聲，謝謝辛苦了我愛(ài)您。但我總覺(jué)得不好意思，我說(shuō)不出口。
晚上睡覺(jué)前，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了媽媽和爸爸打電話(huà)的聲音。電話(huà)內容大概就是爸爸可能還要過(guò)幾天才能回家，媽媽并沒(méi)有抱怨什么。她說(shuō)“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂(lè )成長(cháng)，像其他孩子一樣有父母陪伴�！�
媽媽給我的愛(ài)太多了，她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，我很開(kāi)心有媽媽陪我溫暖前行。
伴我溫暖前行作文 6
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè )曲再次在我的耳畔回蕩起來(lái)，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂(lè )時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛兩只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的`小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣，不會(huì )惹對方哭泣，因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的期望，互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè )，我們常常對著(zhù)初升的太陽(yáng)高歌。有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。
我和我的朋友之間并沒(méi)有隱瞞任何事情，因為這會(huì )讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì )很失望！所以讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅走寒冷。對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來(lái)自我們心里最純凈的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
友誼伴我溫暖前行！
伴我溫暖前行作文 7
在每個(gè)人的前行道路中都有許許多多的我們無(wú)法想象到的時(shí)候，有時(shí)是煩躁有時(shí)是孤獨而有時(shí)又是溫暖……你或許不知道一路上會(huì )有誰(shuí)陪伴著(zhù)你，守護著(zhù)你，跟隨著(zhù)你，與你不離不棄�？梢允悄愕募胰�，有時(shí)是你的朋友們，有時(shí)又是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人……但是最多的還是要靠你自己去發(fā)現。
記得在某一天的早上還是晴空萬(wàn)里白云飄飄沒(méi)有一丁點(diǎn)的要下雨的痕跡，隨后我就和小伙伴們一起出去玩耍了，我們你推我拱的，像一群掙著(zhù)搶蜂蜜吃的蜜蜂一樣，但是沒(méi)有蜂王或者是蜂后帶領(lǐng)著(zhù)，因為我們是一群小孩子，年齡都差不多大，所以沒(méi)有領(lǐng)頭的，然后我們又玩了其他的游戲，當我要放棄的時(shí)候我的朋友們包括我的弟弟都在為我鼓勵我頓時(shí)感到溫暖！
下午吃完飯我和朋友出去玩，媽媽告訴我要帶著(zhù)雨傘，說(shuō)：“快要下雨了！并說(shuō)別磕著(zhù)碰著(zhù)”我們異口同聲回答道：“知道了”然后我們以獵豹般的速度跑了出去，到了小廣場(chǎng)我們看到大家都在跳廣場(chǎng)舞，于是心想哪會(huì )下雨呀，就沒(méi)有把媽媽說(shuō)的'話(huà)放在心上正當我們玩的盡興時(shí)，可誰(shuí)知造化弄人我磕著(zhù)了腿摔了好大的口子有個(gè)伙伴趕緊跑回家告訴了我的媽媽?zhuān)覌寢屭s緊跑了過(guò)來(lái)把我送到了醫院，一路上她心急如焚到了之后我承受著(zhù)千般痛苦縫了針媽媽雖不說(shuō)但疼在心上，家人們也帶著(zhù)我喜歡的東西帶了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感到很溫暖，所以說(shuō)親情伴我溫暖前行！
在人生道路上有許多磕磕絆絆，但會(huì )有許多不一樣的人陪你溫暖前行在任何時(shí)候都不要放棄人生道路上會(huì )有精彩之處的，加油吧！親情伴我溫暖前行！
伴我溫暖前行作文 8
有人說(shuō):“友誼是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一件披風(fēng)�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，友誼就是考試失利時(shí)的一句安慰，跑操后的一個(gè)攙扶。
在那個(gè)碩果累累的秋天，下著(zhù)細絲般的雨，我一個(gè)人坐在教室里抽泣。前兩天的考試，考的很不理想。又回想起剛才同學(xué)們自豪的樣子，讓我很是羨慕�？墒�，一想到我那卷子上的`紅叉叉，我又抬不起頭來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我的心情更是煩躁。
你從我背后輕輕的走來(lái)，拍了我一下，我驚了一下，轉過(guò)頭來(lái)�！鞍�，是班長(cháng)！”“你在干嘛呢？”“沒(méi)有，只是有點(diǎn)不開(kāi)心�！蔽页橐�(zhù)說(shuō)�！澳憧�，考試就是這樣的，成績(jì)浮動(dòng)是經(jīng)常的事，別不開(kāi)心了，以后我可以幫助你的�！本瓦@樣我們的關(guān)系越來(lái)越好。
后來(lái)在那個(gè)歡樂(lè )的夏天，你與我一同去游泳。只聽(tīng)撲通一聲，兩朵水花在水中綻開(kāi)。你說(shuō)你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有掌聲，只有我們那兩顆爭強好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你比我學(xué)習稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎”你也不計較，和我繼續開(kāi)心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂(lè )乎。
后來(lái)，友誼成為了我生命的一部分，溫暖的伴著(zhù)我前行。
伴我溫暖前行作文 9
人生不就是這樣，經(jīng)歷過(guò)一次次考驗才能成長(cháng)，人生不就是這樣，哪怕雨雪霏霏也要去追尋陽(yáng)光。
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汪國真先生曾說(shuō)“縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)”這句話(huà)使我受益匪淺。那年我面對親人、朋友、老師的不理解等使我逐漸崩潰，我坐房間里的角落中聽(tīng)著(zhù)窗外喧囂的聲音�！鞍�，聽(tīng)說(shuō)了嗎？這家的孩子得了那什么癥�！薄耙钟舭Y嗎？”“對！就是抑郁癥，整天看著(zhù)人不人鬼不鬼的。我們快走吧怪滲人的”我不禁低頭抱住自己。我聽(tīng)見(jiàn)外面隱隱傳來(lái)父母的`說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)過(guò)會(huì )兒父母便進(jìn)來(lái)告訴我他們給我辦了一張圖書(shū)卡，讓我沒(méi)事去看看書(shū)放松放松。我糾結了多日最終鼓起勇氣決定去圖書(shū)館。在圖書(shū)館內，我漸漸的放松下來(lái)。我也喜歡上了閱讀，在休學(xué)的這段時(shí)間我慢慢恢復了。我曾在書(shū)中看到的這幾句話(huà)鼓勵了我，冰心曾說(shuō)命運如同海風(fēng)，吹著(zhù)青春的舟飄搖地曲折地渡過(guò)了時(shí)間的海。磨煉這回事情，就如同風(fēng)雪中的海風(fēng)，愈冷愈開(kāi)花。這句話(huà)是三毛所說(shuō)過(guò)的。這幾句話(huà)使我走出了困境伴我溫暖前行并使我明白“物不經(jīng)風(fēng)霜則生意不固，人不苦難則德慧不成”乖一葉載樂(lè )觀(guān)與從容的扁舟，于苦海之中乘風(fēng)破浪，待到風(fēng)淡云輕，天朗月明時(shí)，盡拾一地馨香。
破碎育九曲回的大江,它便不同于小溪平靜的流
;大漠戈壁成就自的挺拔堅韌,它便永遠不儀垂
的嬌骨弱姿,面對人生風(fēng)雨,坎坷道路時(shí)請不要低,因為一切苦難都是生活的恩賜。
伴我溫暖前行作文 10
“老吾老以及人之老”，這句出自《孟子》的箴言，是家中世代傳承的家風(fēng)，意在博愛(ài)�？缮性诙罐�，稚氣未脫的我，總覺(jué)得博愛(ài)之詞又空又假，直到幾旬前――
“今天慶祝你生日，為你燒紅燒肉吃�！鄙W(xué)路上，母親含笑望著(zhù)我�！罢娴�？媽媽我愛(ài)您！”我樂(lè )彎了眼，兔子似的跳來(lái)跳去。母女間溫馨的氣息氤氳在道路上。
在我前方幾步遠處，蹲坐著(zhù)一位老乞丐，她蜷縮成一團，頭微低著(zhù)，眼珠溫柔地注視著(zhù)行人的足，成團的枯草般的頭發(fā)垂下來(lái)，遮擋她的視線(xiàn)。她靜默著(zhù)，前方擺著(zhù)盛著(zhù)錢(qián)的碗，碗邊有個(gè)木牌。
我笑著(zhù)樂(lè )著(zhù)，當然沒(méi)有看到她�！斑郛敗币宦�，那裝錢(qián)的碗便讓我踢飛了，我斜睨了一下，依然向前沖，僅僅一句抱歉。但母親走上前，重重呵斥了我�！跋劝涯闩沟臇|西撿起來(lái)吧，”我垂下頭，沉默著(zhù)撿起。
母親凝視著(zhù)我的臉，繼續說(shuō)：“孩子，你看看這個(gè)木牌�！蹦九粕贤嵬崤づさ�.寫(xiě)著(zhù)：今天是我女兒的生日，我想為她買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果，感謝每一個(gè)好心人。
我鼻子一抽，落下淚珠來(lái)。母親和我都很高興，我卻讓另一對母女傷心了，這難道不是自私嗎？那碗中有不少錢(qián)，這難度不是每個(gè)博愛(ài)之人，為所有母女的祝福嗎？
旖旎在記憶中的事很多：就像每次知道我過(guò)生日時(shí)，賣(mài)肉大叔總會(huì )多稱(chēng)一斤肉；班級中過(guò)生日的小伙伴會(huì )把蛋糕分給其他人；我會(huì )幫所有不認識的小朋友系鞋帶。希望見(jiàn)諸行動(dòng)，美好也見(jiàn)諸行動(dòng)”，我確實(shí)在這樣的氛圍里被呵護著(zhù)。
“本互助博愛(ài)之精神，謀團體永久之鞏固”，這就是博愛(ài)的精神罷。雖然彳亍在成長(cháng)之路上，但在博愛(ài)中，在雨露下，我努力學(xué)習幫助他人。落日的酡紅淡了，淡了……
伴我溫暖前行作文 11
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì )涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨自坐在那兒，回想起爺爺對我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课�。有的`甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導我、逗我開(kāi)心�？匆�(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復了信心，讓我鼓足勇氣，繼續前行！
我深深的知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的意外與挫折；也會(huì )有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì )幫助你戰勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì )讓你燃燒起“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧柙浦�！它更會(huì )給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
伴我溫暖前行作文 12
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)籍是淡淡的花香，沁人心脾；書(shū)籍是迷失方向時(shí)的指南針，伴我溫暖前行。
幼年時(shí)，我常常躺在媽媽的懷中傾聽(tīng)那奇幻而美麗的童話(huà)故事。我似乎聽(tīng)到賣(mài)火柴的`小女孩在大年夜被凍死時(shí)的痛苦呻吟，似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次嘲諷排擠，蛻變成了美麗的白天鵝。我仿佛坐在鵝背上，與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭，在無(wú)邊的大海上漂流，與它一同探訪(fǎng)失落城，參加動(dòng)物舞會(huì )，與兇猛的野獸斗智斗勇……那如夢(mèng)的仙境，神奇的魔力給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了真善美的真諦。
少年時(shí)，我迷上了中外文學(xué)名著(zhù)。一到星期天，圖書(shū)館就成了我的最佳去處。讀著(zhù)一行行文字，我似乎身臨其境。我沖鋒在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，與保爾·柯察金為正義的事業(yè)并肩奮戰；我穿越三國，聽(tīng)曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已”；觀(guān)諸葛亮率百萬(wàn)雄師六出祁山，為漢室復興嘔心瀝血；看關(guān)羽綠袍金甲，紅顏長(cháng)須，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì )，水淹千軍……那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
如今，我對古詩(shī)詞情有獨鐘。夜空下漫步的我，輕吟著(zhù)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。我看到了大詩(shī)人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠隔千里卻發(fā)出了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，這是何等曠達的胸襟。我學(xué)習上懈怠時(shí)，耳畔就會(huì )想起“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索�！薄伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@振奮人心的詩(shī)句，頓時(shí)讓我信心倍增……那一首首精美的古詩(shī)詞，給我美的享受，更教會(huì )我如何面對生活。
書(shū)香溫暖著(zhù)我一路前行，它將讓我的人生更加快樂(lè )，更加充實(shí)，更加有意義。
伴我溫暖前行作文 13
每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚起風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，向著(zhù)自己的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
從小，老師就用樸實(shí)的話(huà)教導我們，勉勵我們做正直、誠實(shí)的人。我經(jīng)�？吹剑骸敖處熓且粋�(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認識，尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候，老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候，我更深深感受到：教師是一個(gè)教書(shū)育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長(cháng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻終身，像我的'老師們那樣無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類(lèi)為社會(huì )培養了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè)，每天會(huì )需要許多時(shí)間批改作業(yè)，還要花大量時(shí)間備課，但是老師仍然默默地、數十年如一日的無(wú)私奉獻著(zhù)，不求一絲回報。正是這種精神影響并感動(dòng)了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內心。
如果說(shuō)：夢(mèng)想是船帆，那么，我將揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛去。讓夢(mèng)想伴我前行，帶我駛向夢(mèng)的彼岸，我相信我終會(huì )到達的！
伴我溫暖前行作文 14
大千世界，蕓蕓眾生，有很多讓我們在悲傷時(shí)只要想起就一定會(huì )重拾希望，而我，就有一個(gè)信念，一直牽引著(zhù)我。
相信音樂(lè )是每個(gè)人都接觸過(guò)的東西。音樂(lè )分為好幾種曲風(fēng)，根據每個(gè)人的不同愛(ài)好而分類(lèi)。他會(huì )鼓舞著(zhù)我們不斷前行，面對危險，戰勝困難。不斷激勵自己，就會(huì )有好的明天。微笑面對危險。成功不再遙遠。很多著(zhù)名的音樂(lè )家都寫(xiě)過(guò)令人振奮的音樂(lè )曲子，讓人聽(tīng)了渾身充滿(mǎn)激情。有了向前跑，向前沖的希望。
相信每個(gè)人在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì )有無(wú)盡的挫折和無(wú)盡的坎坷。有些人會(huì )戰勝自己奪得夢(mèng)想，而有些人則選擇退縮，放棄夢(mèng)想。是因為每個(gè)人的志向不同，每個(gè)人的野性也不一樣。有些人為了生活放棄夢(mèng)想，有些人為了夢(mèng)想放棄生活。
我以前也是一個(gè)學(xué)習非常差的孩子。但是我并沒(méi)有就此放棄。也沒(méi)有被困難所打倒。因為我知道堅持就會(huì )有收獲，努力就會(huì )有回報。我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè )的人。在學(xué)習上失意的時(shí)候，每當聽(tīng)起哪些激勵人們的歌曲，我就會(huì )重拾希望。繼續站起來(lái)奮斗！每個(gè)人都如此。人不同心情時(shí)候聽(tīng)的歌曲曲風(fēng)也不一樣。高興的時(shí)候，聽(tīng)激情的歌曲，傷心失意的時(shí)候，聽(tīng)傷感的歌曲�？墒莻氖б獾�'時(shí)候，越聽(tīng)傷感的歌曲，就無(wú)法振奮精神，反而會(huì )越拉越深。所以我們在失意的時(shí)候，要重回自己，告訴自己，堅持就是勝利。聽(tīng)一些正能量的歌曲，你會(huì )發(fā)現自己的身體里渾身充滿(mǎn)斗志�？梢悦鎸o(wú)限挫折和困難。
所以音樂(lè )伴我溫暖前行，他會(huì )給我無(wú)限的希望和力量！
伴我溫暖前行作文 15
如果友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自?xún)刃牡那迦�，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的.太陽(yáng)。
在這平平淡淡的日常當中，朋友是相伴我們最多的人，我們經(jīng)常與朋友相伴交談，朋友也在不知不覺(jué)中告訴我們許多道理，朋友是我們成長(cháng)的見(jiàn)證，友誼給予了我們快樂(lè )，是我們人生道路中的美好回憶，友誼也是長(cháng)存的美好。
烈日炎炎，坐在教室里吹著(zhù)空調的同學(xué)們真是好不羨慕，但是我們班的空調好像壞了一般，只能吹到后三排，其他的同學(xué)都快熱化了，我坐在前排熱的有些聽(tīng)不進(jìn)去課，她好似有讀心術(shù)一般，下課就來(lái)找了我，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，給我拿出了清涼油和小風(fēng)扇，隨后就說(shuō)：“你這樣可不行，雖然熱但聽(tīng)講還是要聽(tīng)的，馬上就期末考試了，你不抓緊學(xué)，我就要超過(guò)你了，所以趕緊給我學(xué)，東西都給你了，一定要認真聽(tīng)講�！蔽覀儌z對視一笑，我明白她是為了我好，想讓我能在期末取得一個(gè)好的成績(jì)，讓我們這一個(gè)學(xué)期的努力都能有所收獲，這些話(huà)語(yǔ)都包含在著(zhù)會(huì )心一笑之中。
朋友是我們溫暖前行的羈絆，是我們人生道路中的指導者，他們以朋友的身份，來(lái)領(lǐng)導我們走向光明的道路。
伴我溫暖前行作文 16
父母伴我溫暖前行在人的一生中，有許多人會(huì )伴我們溫暖前行，但他們也會(huì )離我們而去，然而有兩個(gè)人卻永遠不會(huì )，他們，就是我們的.父母！從我們呱呱落地開(kāi)始，他們就一直陪伴在我們的身邊，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了，在我們剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，他們激動(dòng)壞了！在我們上幼兒園時(shí)，我們心中，縱有萬(wàn)分不舍，卻被父母送了進(jìn)去，我們當時(shí)會(huì )恨他們，但卻不知道他們是為我們好！他們教會(huì )了我們說(shuō)話(huà)，他們教會(huì )了我們走路，他們教會(huì )我做人，他們給了我們一個(gè)溫暖的家。他們，伴我前行！
伴我溫暖前行作文 17
時(shí)光匆匆，回望過(guò)去�，F在已經(jīng)是一名初中生了。初中的第一次月考后，自己沒(méi)能考好卻被父母數落了一頓。我暗自發(fā)誓努力學(xué)習，不辜負父母對我的希望。
緊張的期中考試來(lái)臨了，成績(jì)較上次有很大的進(jìn)步。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )嚴格要求自己同時(shí)父母也會(huì )陪伴在我的身邊。
期中考試過(guò)后，父母和我一起去親近了大自然，呼吸新鮮空氣，感受著(zhù)自然的美麗。父親說(shuō)：“你所浪費的今天是已經(jīng)死去的人渴望的明天。你所厭惡的現在是長(cháng)大以后回望過(guò)去的曾經(jīng)。正是少年，應該去拼一把，奮斗一把，在知識的'海洋里闖蕩一把！”我沉默了。這種的陪伴讓我感到了特別的溫暖……我自己的道路被人指點(diǎn)了一番，回歸正道。
在剩下的時(shí)間里，父母經(jīng)常陪我聊天，外出散心，鼓勵我……我也不辜負父母的期望，功夫不負有心人，在�？伎荚囍谐煽�(jì)突出也讓父母放心了。
那是細雨朦朧的夜晚，我在父親的屋子里找到了一個(gè)筆記本。筆記本上記錄著(zhù)這樣幾句話(huà)：“沒(méi)有人生下來(lái)想當弱者，強者只會(huì )留給有本事的人的稱(chēng)號。努力永遠不會(huì )欺騙努力過(guò)的人……一句句話(huà)都在我的耳邊回響起來(lái)。這一次我明白了父母的的用意以及他們對我的關(guān)心和愛(ài)！
期末考試已經(jīng)結束，雖然沒(méi)能達到自己的目標，但努力了也已經(jīng)是問(wèn)心無(wú)愧了。父母給予了我陪伴和溫暖。讓我懂得很多道理。這也可能是人生中最難忘的陪伴溫暖吧！
伴我溫暖前行作文 18
成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。
一一題記
母愛(ài)是多么的偉大，無(wú)論成功還是失敗，她總是陪在我們身邊，你們的母愛(ài)都是在什么有的呀？
八年級一年都是在鄭州度過(guò)，無(wú)論什么節假日都見(jiàn)不到母親，記得第一次去鄭州的時(shí)候，我的成績(jì)特別的`差，那學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)都是學(xué)習特好，我去完全都跟不上他們的學(xué)習節奏，第一次模擬考時(shí)，我是我們班的倒數，成績(jì)出來(lái)時(shí)，我并不驚訝，因為我知道我沒(méi)有努力，正在我反思時(shí)，媽媽來(lái)了，走到我面前說(shuō)：“孩子，成績(jì)媽媽已經(jīng)知道了，不要灰心，這次成績(jì)沒(méi)考好，不能說(shuō)明你以后就還是倒數啊，你主動(dòng)找我讓我給你報鄭州學(xué)校的時(shí)候，我就知道你有努力學(xué)習的動(dòng)力，我很欣慰，別灰心，媽媽永遠都是你的堅強的后盾，加油，寶貝，爸爸媽媽永遠相信你�！蔽倚南搿澳赣H借錢(qián)讓我來(lái)上學(xué)，一天800塊，我不能讓母親失望啊，從那以后我便鼓起勇氣，從找回信心，開(kāi)始認真上課，在桌子上寫(xiě)道還有19天考試，別人都能彎道超車(chē)，為什么我不能，我要試試�！睆哪阋院笪冶汩_(kāi)始認真起來(lái)，就這樣，第二次模擬便來(lái)臨，我滿(mǎn)懷信心來(lái)到考場(chǎng)，兩天過(guò)去，成績(jì)出來(lái)，我跑過(guò)去看，誰(shuí)知道我又是倒數，一次次成績(jì)的打擊，我便再次失去對學(xué)習和彎道超車(chē)的信心。
二模過(guò)去，離考試還有4天就三模了，這時(shí)我們大家長(cháng)來(lái)給我們開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓我們看了看去年高考的那個(gè)學(xué)生在自甘墮落時(shí)，因看了看世界的視頻，讓他鼓起勇氣，考了一個(gè)很不錯的大學(xué)，看完這個(gè)視頻后，我便感覺(jué)我跟他一樣，他能彎道超車(chē)，我也能，開(kāi)完1個(gè)小時(shí)后，正在心里想我以后要怎么學(xué)呢？班主任把我叫了過(guò)去說(shuō)：“媛，你這次又考了倒數，你知道嗎？你朋友她都考到了11名，你怎么還在倒數啊，你該努力了�！本瓦@樣我便更有勇氣證明給他們瞧不起我的人看，第三次模擬來(lái)臨了，我用平常心對待，沒(méi)有抱希望，2天后成績(jì)出來(lái)了，哇！不錯，考了我們班11名，我并沒(méi)那么開(kāi)心，因為這樣的成績(jì)并不滿(mǎn)意。
時(shí)間飛逝，明天就要考試了，準備離校時(shí)，班主任把我們每個(gè)人都叫出去說(shuō)明天考試的注意事項，到我的時(shí)候，班主任溫柔的說(shuō)：“明天考試，你這段的努力一定會(huì )有成就的，加油！回家把數學(xué)的錯題看一遍，英語(yǔ)單詞在背一次，語(yǔ)文你一定可以，你的字很好看，小四科你要加油喲！再把重要的背一背，加油，我們在這等你的喜喲�！笨荚嚾炜纪炅�，在家等了3天，成績(jì)出來(lái)那一刻，我不敢查成績(jì)，媽媽幫我查，說(shuō)331進(jìn)步了50分，媽媽為你高興，繼續加油，媽媽的這段話(huà)讓我更加有信心。
媽媽是那么偉大，成功時(shí)，有媽媽的熱心鼓勵，失敗時(shí)，有媽媽的勸導。母愛(ài)伴我溫暖前行。
伴我溫暖前行作文 19
春天的暖風(fēng)與窗外的牡丹花共舞，溫暖的陽(yáng)光從玻璃透進(jìn)我的心，照在我的夢(mèng)想之處。
曾經(jīng)我以為夢(mèng)想與現實(shí)差十萬(wàn)八千里，無(wú)論怎樣追逐，都不會(huì )實(shí)現。
但當我遇到了他，一個(gè)為夢(mèng)想而付出將近十年生活的人。他在舞勺之年時(shí)就下定決心要以夢(mèng)想之名，逐音樂(lè )之夢(mèng)。
他整日以夢(mèng)為馬，終于踏出了第一步。與央視主持人同臺主持“紅領(lǐng)巾之歌”。
在此之后他也許有迷茫和苦痛，不懂人間是非，但他也在成長(cháng)。
七年多的時(shí)光中，與潮濕黑暗斗爭，為獲一絲暖陽(yáng)。用滴滴的汗水換取未來(lái)的所向披靡。
在一部節目中以C位成功出道，他說(shuō)，雖然這是節目的結束，但這才是我們100個(gè)兄弟的開(kāi)始。他用夢(mèng)想戰勝了資本，他不僅獲得了一絲暖陽(yáng)，更擁有了耀眼的太陽(yáng)。
他已將夢(mèng)想逐步變?yōu)楝F實(shí)。他并沒(méi)有因觸碰到夢(mèng)想而自傲，而是仍滿(mǎn)懷希望、向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
他在出道的三年間創(chuàng )作了將近三十首原創(chuàng )歌曲:歌頌抗疫人員、面對流言蜚語(yǔ)……他在歌中寫(xiě)到“只要剩最后一束光就不惜一切，不痛不癢不變，我相信真相會(huì )來(lái)，別蒙著(zhù)眼”
他在逐夢(mèng)之路上遇到了很多不正當的言論，謾罵、嘲笑、質(zhì)疑，這些并非空穴來(lái)風(fēng)。因為當時(shí)許多人認為他做不到，認為只是嘴上功夫罷了。但如今這些言論不攻自破，他實(shí)現了自己的音樂(lè )夢(mèng)，將所有精力全都放在音樂(lè )上。
他熱愛(ài)音樂(lè )，追逐音樂(lè )夢(mèng)，實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)。
我在不斷了解他的經(jīng)歷中，我也在升華。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)在追夢(mèng)之路上會(huì )一直平坦，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
我同他一樣，在豆蔻年華明確了自己的`夢(mèng)想。我想當醫生，逐醫學(xué)之夢(mèng)，為救助百姓為根本，以青春炙熱，澆筑國家未來(lái)。
我想在我這個(gè)年紀，定以學(xué)業(yè)、品德為追夢(mèng)前提。
每當我想放棄、頹廢之時(shí)，夢(mèng)想就激勵我，使重新振作起來(lái)。每當我不知所措、無(wú)所事事時(shí)，夢(mèng)想就教導我，讓我找到努力的方向。夢(mèng)想陪伴我的春、夏、秋、冬。讓我夏天涼爽，冬天溫暖。夢(mèng)想伴我溫暖前行。
夢(mèng)想是懶惰時(shí)拿起筆的堅持，是醒來(lái)的毫不猶豫和冷水觸面的清醒，是校園里凌晨五點(diǎn)的太陽(yáng)和書(shū)本中筆記的多彩。
伴我溫暖前行作文 20
友誼如清風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪！
我們的故事從小學(xué)開(kāi)始，那時(shí)我們互不相識，老師把我們調成同桌，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越好。在一次考試中，我領(lǐng)到了一張70分的卷子，卷子上那滿(mǎn)是鮮紅的叉，沖擊著(zhù)我的心臟�；丶业穆飞�，我沮喪的低著(zhù)頭，步子也邁的越來(lái)越慢，卷子被緊緊的攢在我的手中，發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟。頭頂也好似有一朵烏云，壓的`我喘不出氣。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)了你。你跑了過(guò)來(lái)對著(zhù)我說(shuō):“不要沮喪嘛！這次沒(méi)考好，下次努力，一定會(huì )考好的�！蔽腋杏X(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，卷子痛苦的呻吟停止了，頭頂的烏云也散了。
終于，熬過(guò)了最后一場(chǎng)模擬考，這次我領(lǐng)到了一張93分的卷子，我呆呆地立在那里，過(guò)了一會(huì )兒，一蹦三尺高，大聲喊道:“我考了93分！”我激動(dòng)極了。在教室里和你說(shuō)說(shuō)和他說(shuō)說(shuō)，恨不得全班人都知道我考了這么高的分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，十分開(kāi)心。就在這時(shí)，你喊住了我，面色通紅氣憤的告訴我:“你不應該這樣，考好了你要更加努力，使成績(jì)保持下去�！蔽覒M愧的低下了頭。
這一次，多虧了你的勸告，讓我的成績(jì)沒(méi)有退步，反而進(jìn)步了。
我野蠻生長(cháng)，沒(méi)能成為自己的月亮。遇見(jiàn)你，是銀河贈予我的糖。
伴我溫暖前行作文 21
清晨的雨露滴落在窗邊，滋潤著(zhù)大地。霧蒙蒙的天擁抱著(zhù)每戶(hù)家。我聞著(zhù)小草的清香，迎來(lái)這嶄新的一天。向樓下望去，大爺在做著(zhù)動(dòng)作喜感的早操，伴隨著(zhù)小區的大樹(shù)“沙沙沙”的音樂(lè )，還有些老人家在建身，旁邊放著(zhù)大紅色的保溫杯。溫柔的陽(yáng)光之下，一切都如此美好。
我手中提著(zhù)兩杯豆漿，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，慢悠悠的走著(zhù)。樹(shù)遮住了寬闊的馬路，風(fēng)在耳邊輕輕的吹。我看向姥姥住的高樓，緩緩走去。伴隨著(zhù)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，門(mén)“咔噠”的開(kāi)開(kāi)了。
入眼是那顯眼的一頭白發(fā)，還有混濁的眼睛，眼角微微下垂�！袄牙�，我來(lái)看你了�！蔽疫呎f(shuō)邊將手上的豆漿遞給姥姥。姥姥撇我一眼，慢慢接過(guò)豆漿，語(yǔ)氣有點(diǎn)不滿(mǎn)“我看你是無(wú)聊了才來(lái)看我�！彪S手遞給我一個(gè)香蕉�！暗葧�(huì )我要下樓，帶你去逛逛吧�！崩牙呀又�(zhù)說(shuō)，我回答“好嘞�！蔽倚⌒呐踔�(zhù)有點(diǎn)發(fā)燙的豆漿，慢慢的喝完了。向右一瞅，她捧著(zhù)碗喝著(zhù)放涼的豆漿，看著(zhù)電視頻道。我也跟著(zhù)看�！拔覀冏甙伞崩牙颜f(shuō)，她拍了拍我的肩膀，我也微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)她依舊硬朗的背影，走了。
姥姥的手指了指，我照舊坐上那輛三輪車(chē)，車(chē)上有些塑料瓶，車(chē)的底層還鋪了些報紙，三輪車(chē)跑的有些慢，但安全。車(chē)慢悠悠的過(guò)菜市場(chǎng)，嘈雜的`聲音卻讓我很歡喜，現在的陽(yáng)光似乎有些讓我睜不開(kāi)眼。
“到了”說(shuō)著(zhù)姥姥把車(chē)上的幾個(gè)塑料瓶和紙箱賣(mài)給了收廢品的，刺眼的陽(yáng)光照在她黝黑又帶有斑點(diǎn)的皮膚上。姥姥接過(guò)錢(qián)，緩緩走向小賣(mài)鋪。不久，她手中提著(zhù)一個(gè)深色的塑料袋，從袋子里掏出來(lái)一根雪糕給我�！疤焯珶崃�，看你臉紅的�！崩牙颜f(shuō)，我接過(guò)雪糕，到了聲謝謝。撕開(kāi)包裝，“姥，你咋沒(méi)吃？”我問(wèn)，“我還要騎車(chē)呢，吃不得�！彼卮�。
回到了姥姥家，“我該睡午覺(jué)了，快走吧，我喜歡清靜�！崩牙颜f(shuō)，我微微點(diǎn)頭。她動(dòng)作很快的將手里的袋子遞給我，把門(mén)“咚”一下關(guān)上了。感受這手上的重量，我把袋子打開(kāi)，里面有兩瓶飲料和一些零食。這些是她賣(mài)廢品的錢(qián)賣(mài)的。我知道她攢了很久…
其實(shí)我知道她刀子嘴，豆腐心。像個(gè)老頑童一樣。我喜歡她，能感受到她的真心，知道她也很愛(ài)我。就像母親說(shuō)的隔輩親一樣。多陪陪老人家也挺好的不是嗎？
伴我溫暖前行作文 22
人生路上有快樂(lè )，有悲傷，有得意，也有失意。但永遠不變的是那份友誼。炎炎夏日，友誼是一杯清新透涼的冰紅茶；秋風(fēng)瑟瑟，友誼是隨風(fēng)而落的佳葉，構成了金秋時(shí)節的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)；寒冬臘月，友誼是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖你我心田。
友誼是裝在瓶里的`佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開(kāi)啟溢出的是那濃濃的友情。友誼不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友誼不是一段長(cháng)久的，相識而是一份，交心的相知誼陪我度過(guò)了這美好的年華。
記得那是上小學(xué)的時(shí)候，我成績(jì)非常不好，語(yǔ)、數沒(méi)有一科是擅長(cháng)的，但我有一個(gè)朋友，他與我在一年級相識到現在，我們仍是彼此最好的朋友，他成績(jì)十分優(yōu)異，全科都很優(yōu)秀，可能就是家長(cháng)眼中的別人家的孩子。我一年級的時(shí)候非常內向，是他一步步的進(jìn)入我的心里，讓我開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，我不敢問(wèn)老師問(wèn)題，所以她還時(shí)常幫我輔導功課。
直到二年級分班分開(kāi)了，但我仍舊與她有聯(lián)系，我不敢問(wèn)老師題，只愿與他交流，三年級我們又分到了一個(gè)班，我也搬家了，就在她家對面，我和他玩耍的時(shí)間就增加了，關(guān)系也更近了一層。直到現在我上了初中，我們也仍是對方最好的朋友，在同一所學(xué)校也可以時(shí)常見(jiàn)到一面，每一次都像是久別重逢。
友誼是一個(gè)神圣的甘泉，人人都需要友誼；友誼，如生活中的氧氣，誰(shuí)都需要。品味友誼，品味人生。
伴我溫暖前行作文 23
前方的路依舊很長(cháng)，似乎在隨著(zhù)我的步伐而無(wú)限地向前延伸，永遠都不可能到達終點(diǎn)。當我累了、乏了，卻發(fā)現身邊沒(méi)有任何東西供我消除疲倦，只能拖著(zhù)沉重的身體，孤單無(wú)助地繼續前行。迷途中，突然嗅到一絲清香，疲倦被驅散，心也隨著(zhù)開(kāi)朗......
窗外，灰暗的天空上，連綿不斷的秋雨一滴滴落下，我的心就和這天氣一樣陰沉沉的�？粗�(zhù)同學(xué)們伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地走出教室玩耍，我只能悲傷地看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)，自己卻落寞地坐在椅子上，無(wú)神地盯著(zhù)眼前的試卷。原本我堅定地相信，這是我很拿手的學(xué)科，考好是不成問(wèn)題的�？烧媸球湴翛_昏了頭腦，這次卻意外地發(fā)揮失常，連老師也覺(jué)得震驚，把我找到辦公室來(lái)好好說(shuō)教一番，讓我認真地訂正試卷，還要去給家長(cháng)簽字......這臉可真是丟不起啊。我瘋狂地撓著(zhù)頭，心情亂成一團麻......
突然，有人從背后拍了我的肩膀，我知道這是我的朋友�？梢驔](méi)有考好而特別頭疼和煩惱，現在又有人來(lái)?yè)v亂，不管三七二十一轉過(guò)頭來(lái)惡狠狠地大罵：‘‘你有毛病��？沒(méi)看到我正煩著(zhù)嗎？’’可沒(méi)想到她被我狗血淋頭地罵了一頓，卻還是走到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：‘‘哎呦，別傷心了。人生不如意之事十有八九，何必為一次小失誤而耿耿于懷呢？就連奧運冠軍都有輸的時(shí)候，就因為一點(diǎn)小事而痛苦，不值，不值啊�！f(shuō)完后還攤著(zhù)雙手，不住地搖頭
雖然有點(diǎn)被感動(dòng)，可我還是板著(zhù)臉：“哎，你知不知道，這是我十分拿手的`學(xué)科啊。我信誓旦旦地想一定能考好的，可突然，當自信完全被現實(shí)擊垮后，你站在我的角度想，你的心情會(huì )是怎樣？”“我啊......”她稍稍猶豫了一會(huì )，而我則在暗中竊喜：真是自大啊呵呵�，F在被我的問(wèn)題難住了吧？慢慢去想吧......“一定是快樂(lè )的！”這句話(huà)突然說(shuō)出口，我幾乎嚇了一大跳。中國有句古話(huà)說(shuō)得好：“塞翁失馬焉知非福�！薄坝行┦虑槟憧瓷先ナ堑�，其實(shí)卻未必是這樣。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，懂嗎？”“哦.......哦......”我慢慢地吐出這句話(huà)。還沒(méi)說(shuō)完，她就狠狠地拍手，又開(kāi)始自大起來(lái)：“那是！我是什么人呀！天才呀！哈哈哈！”看著(zhù)她瘋狂地大笑，我也情不自禁地笑起來(lái)。
那一絲清香讓我逐漸清醒，一點(diǎn)一點(diǎn)看清前方的路。我知道，是友誼帶給了我力量。無(wú)論前方路再怎么遙遠，有友誼陪伴我，我不再孤單無(wú)助。它就像夜空里的億萬(wàn)顆星星，天空的一束陽(yáng)光，給人溫暖。從此，我不會(huì )再是孤單一人，因為，友誼伴我同行
伴我溫暖前行作文 24
成長(cháng)路上，繁星點(diǎn)點(diǎn)。他們照耀著(zhù)我前行的路，撫慰了我不安的心靈，并勇敢面對生活的每一天......其中，我最感激的就是你，我親愛(ài)的老師。
依稀記得剛剛踏入初中校門(mén)時(shí)，無(wú)意間的一瞥，就見(jiàn)你微笑著(zhù)看向我，頓時(shí)撫慰了我忐忑不安的心情�？墒�，我并未放下戒備：我不愛(ài)親近老師，更何況是剛見(jiàn)面的你。也許學(xué)生和老師之間向來(lái)如此，但你，是我升入初中后結識的第一人。
軍訓之后我們很快就投入到了緊張的學(xué)習生活中，我的.成績(jì)在班里一直不怎么理想，于是你就把我叫到了辦公室。你親切的喊我坐下，耐心詢(xún)問(wèn)我的問(wèn)題，并一道道幫我分析：“第四題并不難......”我偷偷瞟向你，你那溫柔的話(huà)語(yǔ)，讓我感到無(wú)比溫暖與感動(dòng)。憋住即將溢出的淚水，我們相視一笑：下次，一定能考好！
后來(lái)，學(xué)校舉行跳大繩的活動(dòng)。我們都是“新兵”，毫無(wú)經(jīng)驗。即使在操場(chǎng)上揮汗如雨，可成績(jì)依然不理想�？粗�(zhù)同學(xué)們錯誤的動(dòng)作和滑稽的姿勢，你焦急地走上前去，為我們親自做示范。你輕盈的身姿像一只翩翩起舞的蝴蝶，在繩子中靈活地來(lái)回穿梭。我們都看呆了，沒(méi)想到這名數學(xué)老師跳大繩竟然如此厲害！在此之后，我們變得充滿(mǎn)干勁，放學(xué)后仍拼命的練習，而你一直在旁邊，頂著(zhù)驕陽(yáng)烈火，耐心的陪我們訓練，教我們正確的方法。這時(shí)我再望向你，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的相處，我發(fā)現你就是那個(gè)我的指明燈，總能在黑暗時(shí)照亮前方......
每當我遇到困難和挫折，都是你讓我重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的困難磨練，我也更加堅強勇敢。相信我們能在未來(lái)攜起手來(lái)，共同擁抱美好的明天！
伴我溫暖前行作文 25
人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷才更加靚麗；人生如酒，有了微笑的美酒才更加醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲才更加動(dòng)聽(tīng)。
鼓勵的微笑
月考成績(jì)出來(lái)了，我的物理竟然只考了三十分，心里就像壓了一塊沉甸甸的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，又好似下了場(chǎng)傾盆大雨，心情難過(guò)極了。我趴在桌子上，感覺(jué)成績(jì)跌入谷底。這時(shí)，我的朋友走過(guò)來(lái)看了看我的試卷，又看了我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“不就是沒(méi)考好嗎，沒(méi)事的，下次考好就行了，我相信你下次一定會(huì )更好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的心情好了很多，她繼續安慰我說(shuō)：“別一直拉著(zhù)臉嘛，會(huì )容易變老哦，下次我們一起進(jìn)步吧�！蔽铱此啄鄣哪樕蠏鞚M(mǎn)了微笑，我情不自禁也笑了。
朋友的微笑像黑暗中的一道光，是她的微笑鼓勵了困境中的我，她燦爛的笑容刻印在了我的心里。
溫暖的微笑
陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，我腳下就像踩著(zhù)炭火盆，身上的汗水止不住的往下淌，我的嗓子干的已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)，幾乎都能?chē)姵龌饋?lái)。這時(shí)我向不遠處望去，有兩位身穿紅色志愿服的志愿者，一個(gè)看起來(lái)很年輕，而另一位好像已經(jīng)步入中年。我擦著(zhù)臉上的汗慢慢走過(guò)她們身旁，她們好像看出了我的窘境，突然，那位中年婦女喊住了我：“小姑娘，這天挺熱的，這瓶水你拿著(zhù)吧�！闭f(shuō)著(zhù)她把手中的礦泉水給了我，我看她們在烈陽(yáng)下工作，雖然很渴，但更不忍心去接受她們的好意。于是，我擺了擺手說(shuō)：“不用了不用了，你們喝吧�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們還有，你拿著(zhù)吧�！闭f(shuō)完她笑著(zhù)把水遞到我手上。我接過(guò)水，陽(yáng)光下那位志愿者的微笑，顯得格外耀眼奪目。
她的微笑，是一種舍己為人、無(wú)私奉獻的展現。陽(yáng)光下，她的莞爾一笑，潤澤了我的心靈。
堅毅的微笑
不久前我正在看電視，卻突然傳來(lái)一個(gè)噩耗—袁隆平爺爺去世了。我不敢相信，心情更是悲痛欲絕�？粗�(zhù)以前他在稻田間的影像，袁隆平院士灰黃的臉上有很深的皺紋，眼睛也腫的通紅，身上只有一件極薄的棉衣，他跨過(guò)水渠，走進(jìn)田間，微笑著(zhù)打量著(zhù)幾百畝試驗田。而如今只能在他的遺照上看到這燦爛的笑容，照片里他的目光堅毅而自信地望向遠處，雖然身著(zhù)白色襯衫，黑色衣服還打著(zhù)領(lǐng)帶，但身上仍保有一種中國農民的樸素氣質(zhì)。袁隆平爺爺把一生都投入到讓人民幸福的事業(yè)中，他的微笑展示著(zhù)他一生的.輝煌，偉人的風(fēng)范。
袁隆平那堅毅而又自信的笑容，正是他人無(wú)法企及的氣魄與愛(ài)國精神的生動(dòng)寫(xiě)照，那微笑永遠留在了他的遺容上，卻燦爛在億萬(wàn)人的心目中。
微笑，像一縷清晨的微風(fēng)，使人心情舒暢；微笑，像一縷夏日的綠茵，給萬(wàn)物帶去一片清涼；微笑，像一個(gè)信念，給人民帶來(lái)安康。我明白了微笑的意義：一個(gè)微笑可以讓人走出困境；一個(gè)微笑，可以讓社會(huì )變得和諧安定；一個(gè)微笑，可以讓人們過(guò)上幸福的生活。微笑面對人生，微笑里呈現的是一份份和諧奉獻和擔當，微笑，一直伴我溫暖前行。
伴我溫暖前行作文 26
“不行，我們要腳踏實(shí)地，不會(huì )就是不會(huì )，快站起來(lái)，要不我舉手報告老師了！”沙啞的聲音又在我耳邊響起，這沙啞的嗓音，總能給我力量，伴我溫暖前行。
說(shuō)話(huà)的是我的新同桌小王，剛轉學(xué)過(guò)來(lái)。她有著(zhù)苗條的身材，水汪汪的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。也許是從小說(shuō)話(huà)多傷到了喉嚨吧？她的聲音異常的沙啞。每天上課，我總能聽(tīng)到她那沙啞的聲音在我耳邊回響：“上課認真聽(tīng)講，別摳手了！”“上課不聽(tīng)，下課不會(huì )！考砸了，你就該回老家種地了！”“腳踏實(shí)地，我不會(huì )包庇你的，快快快，趕緊背，不然跟老師說(shuō)你上課不僅吃東西，還睡覺(jué)！”這一聲聲沙啞的催促，就好像十幾只蚊子在我頭上打轉兒，“嗡……嗡……嗡……”別提有多煩了！為了擺脫這煩人的聒噪，我不得不把飄走的思緒，重新抓回課堂上。
有一次，我晚上趕作業(yè)睡得太晚，趴在桌子上補覺(jué)，沙啞的聲音又來(lái)了“要認真聽(tīng)講，上課不能睡覺(jué)”，真是“擾人清夢(mèng)，罪不可��！”她可真不如我的老同桌��！雖說(shuō)學(xué)校有“上課不能睡覺(jué)”的規定，但在以前，我的那個(gè)老同桌從來(lái)不管我，更不用說(shuō)這樣不厭其煩的提醒我了�！睂W(xué)習是為自己，不是為別人，要加油呀！”聽(tīng)著(zhù)這沙啞的煩人的聲音，我都快要按捺不住心頭怒火了，要不是正在上課，我就拍桌子走人了！“不生氣，不生氣�！蔽彝虼巴�，心里默念著(zhù)。外面太陽(yáng)光溫暖的照耀著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛也在說(shuō)：“上課不要睡覺(jué)，要加油呀！”這世間萬(wàn)物，仿佛都跟同桌一樣煩！“哼，學(xué)就學(xué)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
在同桌沙啞嗓音的陪伴下，我們迎來(lái)了第一次月考。那天，剛下過(guò)雨的天空，格外的藍，窗外的草地上，滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥。我早早的進(jìn)入考場(chǎng)，內心忐忑的等待考試的到來(lái)。卷子到手后，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，邊做題，我心里邊嘀咕：這次老師怎么這么仁慈？考題出的這么簡(jiǎn)單。這分分鐘完成沒(méi)難度嘛！考完了，我有些興奮，和幾個(gè)要好的同學(xué)議論著(zhù)這次考試：“哎！這次老師們夠仁慈的'啊，題目出這么簡(jiǎn)單，是不是怕我們回家挨家長(cháng)罵？”她們幾個(gè)都用一種奇怪的眼神看著(zhù)我：“小霖，你也學(xué)會(huì )“凡爾賽”了？”可別告訴我們這些題目你都會(huì )做。那道課外文言文閱讀難出天際了，我都沒(méi)有做��！”我愕然：“那個(gè)小古文，不是跟我們書(shū)上學(xué)的那篇《桃花源記》寫(xiě)法類(lèi)似？翻譯意思的時(shí)候，結合注釋、結合背過(guò)的課文上的文言文實(shí)詞和虛詞的意思去翻譯，不就行了？”她們一片哀嚎：“《桃花源記》那么難的文章，你居然背的那么熟？你啥時(shí)候變得這么用功、這么厲害了？”……我用功嗎？沒(méi)感覺(jué)呀？不還是和以前一樣？
第二天，成績(jì)就下來(lái)了�？粗�(zhù)我的語(yǔ)文成績(jì)：103？這這這，我眼睛沒(méi)花吧？常年九十分的我，這次居然突破一百分了？基礎知識類(lèi)題，我從前可都是只得兩三分的，這次我居然一分沒(méi)扣？“啊——”我的尖叫聲頓時(shí)裝滿(mǎn)了整個(gè)教室。
“你干嘛呢？注意素質(zhì)！”那沙啞的嗓音又在我身邊響起，我猛然醒悟：這次考這么好，可不正是這沙啞的嗓音的功勞？要不是這嗓音一直提醒我，陪伴我，我怎能不知不覺(jué)間就進(jìn)步了？我看了看卷子，又看看她，然后一把抱住她，對她說(shuō)：“要感謝你呀老鐵，這成績(jì)一大半都是你的功勞呀！”她不自在地扭扭身子，看看我，又用那沙啞的嗓音懟我：“瞧你那出息，考個(gè)一百多分就高興成這樣……”
我笑著(zhù)望向窗外，陽(yáng)光燦爛溫暖，仿佛一下子照進(jìn)我的心房；小鳥(niǎo)們好似在枝頭唱歌，為我慶祝。
“上課了，快坐好吧你！別看窗外了！”沙啞的聲音又一次在我耳旁響起，現在我覺(jué)得，這聲音猶如天籟，是這么的動(dòng)聽(tīng)！
感謝這沙啞的嗓音，它總能讓我警醒，給我力量，感謝這沙啞的嗓音，它就像和煦的春風(fēng)，伴我在人生的道路上，溫暖前行。
伴我溫暖前行作文 27
信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌——泰戈爾。
從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了：信念可以使人在面對任何困難的時(shí)候不放棄希望，重新找到生活的方向；從《人生的枷鎖》中也使我學(xué)到了信念的堅強與偉大！
人在出生之后，經(jīng)歷重重坎坷，長(cháng)大成人，追求著(zhù)自己向往的生活。而其中，“信念”則是我們最好的伙伴，它賦予我們力量，指引著(zhù)我們前行，使我們一步步通往自己向往的彼岸。
我最近在思考一幾個(gè)問(wèn)題，我到底是為了什么而學(xué)？為了我自己？為了父母？還是為了成績(jì)？看著(zhù)每天忙碌的父母下班回家后，還要忙著(zhù)去廚為孩子做飯，他們什么都不圖，只希望自己孩子能夠擁有一個(gè)快樂(lè )的人生。
我也許明白了些許，學(xué)習為的就是，當家里出了一些狀況的.時(shí)候，自己不是無(wú)能為力的眼睜睜看著(zhù)，而是能夠盡自己的一份力，為家庭做些事情；在社會(huì )上不受他人的冷眼與忽視；在生活中不用拘拘謹謹的去看物價(jià)而購物，小心翼翼的生怕做錯事情。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。于是，一種信念在我的心中悄然萌發(fā)，努力拼搏，過(guò)好的生活，不給家人添麻煩，也不給自己留遺憾，過(guò)自己真正想要的生活，過(guò)一個(gè)完美的人生。
這種永恒的信念在無(wú)形中化為了拼搏的動(dòng)力，它帶著(zhù)一股勁兒驅動(dòng)著(zhù)我，驅使著(zhù)我成為更好的自己，在自己的人生道路上，不忘初心，砥礪前行，不留遺憾。
伴我溫暖前行作文 28
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)，讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。
父愛(ài)是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪地也沉著(zhù)堅定，父愛(ài)是一片汪洋的.大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
師生愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿(mǎn)。師生愛(ài)是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。
同學(xué)之間的愛(ài)是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學(xué)之間的愛(ài)是一片萬(wàn)古長(cháng)青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。
世上有無(wú)數的愛(ài)，是你道不盡，寫(xiě)不完，讀不到，想不透，猜不準的。愛(ài)讓你的一生沒(méi)有遺憾.愛(ài)似輕風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，讓你心曠神怡，愛(ài)似春雨清澈你的心靈，讓你嫣然一笑。世間萬(wàn)物沒(méi)有你---愛(ài)，就等于殘垣斷壁。人們贊美你，喜愛(ài)你，擁有你，那就不枉費白過(guò)這一生。沒(méi)有你,縱使富麗堂皇的宮殿，也只是一片空墟;沒(méi)有你，縱使有思維能力的人類(lèi)，也只是行尸走肉。愛(ài)，伴我們溫暖前行。
伴我溫暖前行作文 29
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)正如司機叔叔那句“將心比心�！�
那個(gè)是周末，在外公家吃過(guò)晚飯，媽媽用自行車(chē)帶著(zhù)我回家。剛走到信用聯(lián)社旁，忽然雷聲滾滾，緊接著(zhù)，暴雨傾盆而至，我們趕緊躲到一處廣告牌下躲雨。等了半天，雨也不見(jiàn)小，我們決定打車(chē)回家。我扶著(zhù)自行車(chē)，媽媽冒雨跑到路邊攔車(chē)。
“哧——哧——”一輛出租車(chē)很快地停下，又很快地溜走了。媽媽連攔了七八輛都是這樣，她只好無(wú)奈地轉回來(lái)，我很是疑惑不解。她苦笑著(zhù)說(shuō):“這么大的雨，誰(shuí)不想打車(chē)？我們拖著(zhù)個(gè)自行車(chē)，又要搬上搬下，耽誤人家的生意呀！唉，再等等吧！”
天越來(lái)越黑，雨越下越大，我的身子也越來(lái)越冷，心也越來(lái)越急，我對媽媽說(shuō):“要不，我們快點(diǎn)兒騎回家吧！”“那怎么行？你一淋雨，哮喘鐵定發(fā)作！”媽媽又冒雨攔車(chē)去了�！斑辍苯K于有一輛出租車(chē)肯停住了。媽媽連忙招呼我上車(chē)。司機叔叔跳下車(chē)，冒雨打開(kāi)后背車(chē)廂，幫我們把自行車(chē)放了進(jìn)去。上了車(chē)，媽媽連連道謝:“師傅，真謝謝您！看把您給淋的！剛才我攔了好多輛車(chē)，司機都不愿拉�！薄捌鋵�(shí)我也不想拉！你們帶著(zhù)自行車(chē)，而且你們家又不遠，掙不了幾個(gè)錢(qián)！”司機叔叔實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，“可不拉吧，你們母子倆得在雨中淋多久��？都是有妻有兒的人了，將心比心哪！”聽(tīng)完這話(huà)，我心里涌過(guò)一絲溫意，偷偷地打量起叔叔來(lái):灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友，到家了！就五塊錢(qián)吧！”我瞅了一眼計價(jià)器，咦？上面明明顯示著(zhù)5.7元呀！叔叔把零頭給抹了。他也下了車(chē)，冒雨幫我們把自行車(chē)從后背車(chē)廂里搬出來(lái)�！暗郊依锖瓤跓崴�，這天夠冷的'！”媽媽感激地挽留。叔叔笑了笑:“不啦，雨還這么大，正好多掙幾個(gè)錢(qián)，一家老小就靠著(zhù)這車(chē)吃飯哩！再見(jiàn)！”路燈下，濕淋淋的馬路上閃爍著(zhù)亮晶晶的光點(diǎn)，叔叔的出租車(chē)竟也變得亮晶晶的了！
感動(dòng)是一支短笛，喚醒了我們對生命的情感，感動(dòng)是一種養分，滋養著(zhù)我們的心靈，感動(dòng)是一架橋，讓我們所有的勞動(dòng)通向豐盈和收獲。
雨還在繼續，而我卻感覺(jué)溫暖了許多，正是叔叔那句“將心比心”溫暖著(zhù)我，我也瞬間明白了“將心比心”這個(gè)詞語(yǔ)的意思，它也會(huì )將一直伴我溫暖前行……
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