想起你時(shí)很溫暖作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的想起你時(shí)很溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想起你時(shí)很溫暖作文1
枯黃的葉子鋪滿(mǎn)了地，光禿禿的枝干在風(fēng)中搖擺，此時(shí)的風(fēng)和我的心一樣冷。拉了拉衣袖，把凍僵的腦袋縮了進(jìn)去。繼續徘徊在回家的路上。
我興奮地跑回家，忘了手里還拿著(zhù)那本《讀者》。母親見(jiàn)了書(shū)，一把奪過(guò):“這些都是什么書(shū)啊，是在讀書(shū)時(shí)期看的嗎？難怪這學(xué)期成績(jì)下降的這么厲害，看你以后怎么看……”說(shuō)罷，就準備把手里的書(shū)給撕了。我一把手的`搶過(guò)來(lái)：“你怎么能撕我的書(shū)呢？再說(shuō)了，我看這些書(shū)無(wú)非也是增加我的課外知識�！蔽遗慷砸�，邊奪邊說(shuō)。她似乎很激動(dòng)，“你…...平時(shí)你要買(mǎi)資料書(shū)，我哪次沒(méi)答應，我這么辛苦奔波勞祿，我為了誰(shuí)��？你太讓我失望了�！币粋�(gè)巴掌重重地打在我的臉上，那聲音清脆又響亮。
“你怎么可以這樣不講理，你知道成績(jì)、分數，你有何曾站在我的角度考慮我的感受呢？每次朋友來(lái)我們家時(shí)，你都找借口去房間里呆著(zhù)，說(shuō)什么一起復習一下功課。朋友們都沒(méi)玩多久就喊著(zhù)說(shuō)回家去。我先后邀請朋友來(lái)家玩，他們總會(huì )說(shuō)：***太嚴厲了，我還是不要去打擾你們吧！當時(shí)，聽(tīng)到這些話(huà)，我都傻了。有些話(huà)我一直憋在心里，但現在，我忍無(wú)可忍了�！毖蹨I洶涌而出，不管我怎么抹去，好像也永遠抹不完。我一轉身沖出家門(mén)。
于是就有了開(kāi)頭的那一幕。
我不想回家，因為我怕見(jiàn)到她那鋒利的目光，仿佛一把利劍要剖開(kāi)我的心，但我又覺(jué)得那目光黯黯的，夾雜些憂(yōu)郁。不知從什么時(shí)候起，一層層隔膜在我們之間滋長(cháng)，誰(shuí)都想試圖捅破它，但最終誰(shuí)都沒(méi)成功。
我不知道怎么會(huì )生這么大的氣，我只知道這段話(huà)我憋在心里好久了。如果世界上殘忍的行為是制造傷痕，那么我和你都做了殘忍的事。不經(jīng)意的抬起頭，路的盡頭那個(gè)身影怎么那么熟悉？難道是你？這么冷的天，在外面站著(zhù)，會(huì )凍壞的……我向你走去——不知道為什么，只知道我應該這么做。
“孩子，回家吧，外面冷，今天媽……”你輕輕抽咽著(zhù)。我扶著(zhù)你走回家。手心的溫度相互傳遞著(zhù)，心也融在一塊。一股股暖意流向了我的心田。
那個(gè)冬天，我沒(méi)有感到冰涼涼，反而覺(jué)得總是暖和和的，因為想起你時(shí)很溫暖。
想起你時(shí)很溫暖作文2
冬雨蒙蒙的天氣，總有你陪伴在我身邊。那一片霧海，我迷失在朦朧之中，周?chē)顷幚涞暮畾�。房間里，靜得出奇，因為這陰暗的灰色的天空，整間屋子黑而暗冷。窗子的藍玻璃上流下霧的淚痕。是你，帶給我溫暖和明亮，在這寒冬雨日里溫暖著(zhù)靜下心來(lái)，潛心學(xué)習。
學(xué)海如霧海，因為有你，身旁的霧已漸漸化為水珠，眼前已漸漸明晰……
九年前的一天，媽媽把你送給了我。那時(shí)的幸福，就是得到一件美麗而珍貴的禮物。你很漂亮，和其他的`臺燈不一樣，有著(zhù)銀白色的高貴和莊重，有著(zhù)折疊伸縮的小巧靈動(dòng)。熒光棒保護著(zhù)我的眼睛。欣喜的我著(zhù)你漸漸入睡。你是我進(jìn)入小學(xué)念書(shū)后得到的最好的禮物。
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)孩提的路，讓我重溫孩提的甜蜜。
使用你時(shí)很小心，生怕劃到你身上的每一寸肌膚。你每晚總是陪著(zhù)我學(xué)啊學(xué)，而我卻很輕松。因為那時(shí)，我總要你陪著(zhù)我做好多好多有趣的事情：畫(huà)畫(huà)啦、折紙啦、讀書(shū)啦、紡十字繡啊。每次看著(zhù)從我手下誕生的許多漂亮的“藝術(shù)品”是那么的漂亮，那么的可愛(ài)，我就特別開(kāi)心。我迎著(zhù)你的光，靜靜地欣賞你帶給這些“藝術(shù)品”的色彩，感到心滿(mǎn)意足。
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)童年的路，讓我重溫童年的歡樂(lè )。
漸漸地，我長(cháng)大了，學(xué)習內容增多了，學(xué)習任務(wù)也變得繁重了。你每天都陪伴我到很晚很晚。特別是冬天的冒著(zhù)冷陰陰的濕霧陰雨的日子里，我渾身冰涼地到家里。一進(jìn)房間，看到你對我眨著(zhù)明亮的大眼睛，我立即心若止水。你漸漸溫暖了我的臉龐，讓我潛心學(xué)習。有時(shí)我遇到挫折或悲傷，會(huì )趴在桌上，接受著(zhù)你的滋潤，抑郁的心漸漸恢復了生機……
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)青春的路，讓我重溫青春的夢(mèng)想。
想起你時(shí)很溫暖。論朋友，你是我一輩子中無(wú)法取代的知己。那九年的光陰，有你的陪伴，我飛躍那片時(shí)間的海，跨過(guò)多少痛與樂(lè )。學(xué)海里的探驪得珠，失敗時(shí)的療傷鎮定，歡娛時(shí)的快樂(lè )充實(shí)，都有你的陪伴。
三千個(gè)日日夜夜呀，記錄我成長(cháng)軌跡的，是你；陪伴我刻苦攻讀的，是你；給我帶來(lái)無(wú)比溫暖的，還是你……
想起你時(shí)很溫暖……
想起你時(shí)很溫暖作文3
微風(fēng)拂過(guò)蒼翠的竹林，留下的溫暖，我依然記得�！}記
在那遙遠的地方有個(gè)小鄉村，它很平凡，與其他的小鄉村一樣，人們都很淳樸；與大城市的喧鬧不同，這兒是我內心深處的凈土。
每當聽(tīng)到賣(mài)紅薯的叫賣(mài)聲時(shí)，都令我陷入一片深深的回憶中……
輕輕的風(fēng)拂過(guò)蒼翠的竹林，發(fā)出沙沙的聲響，林下的狗吠著(zhù)，繞著(zhù)我打轉，你圍著(zhù)藍布裙，帶著(zhù)淳樸而溫暖的笑容，面對著(zhù)來(lái)自大城市的我，有些拘謹。我燦爛地笑著(zhù)，清脆地叫了聲“二奶奶”，你也笑了。
穿過(guò)泥濘的小路，鞋也如同剛從煤灰里撿出來(lái)的。你一見(jiàn)著(zhù)，趕忙拉我坐下，幫我拿來(lái)拖鞋，又為我換下，笑著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )兒洗了用吹風(fēng)吹干，明個(gè)兒就能穿了�！蔽覉桃獠蛔屇闳�，可你說(shuō)著(zhù)便起身向竹林邊的小塘走去，我也緊緊地跟著(zhù)。寒冬臘月，水很刺骨，你卻俯下身，用刷子輕輕的刷去污漬……看著(zhù)被凍得通紅泛紫的糙手，我的心不禁一顫……“乖，去玩吧！”你抬頭，臉上泛著(zhù)暖暖的笑意。寒冬時(shí)節，冷風(fēng)凜凜，二奶奶的微笑，讓我的心在那時(shí)那刻，溫暖不已。
煙雨朦朧，細雨悠長(cháng)，雨幕中的竹林蒼翠地要滴出水來(lái)，竹林邊的紅苕地里的苗苗也隨風(fēng)起舞。我感嘆著(zhù)，有紅苕就好了。這句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)卻被你記在了心里。日暮時(shí)分，你扛著(zhù)鋤頭回來(lái)了，雨幕里你的剪影是那樣單薄，手中似乎還提著(zhù)什么，剛一進(jìn)屋，你興奮地搖了搖手——看！這是什么？我在一旁止不住的樂(lè )著(zhù)，有烤紅苕吃啰！
你在炭火旁張羅著(zhù)，皸裂開(kāi)口的手讓我心痛不已，可紫紅的臉龐上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，空氣中氤氳著(zhù)紅薯的香甜，你把烤好的`紅薯小心的拿好，細細地擦去炭灰，用紙包好遞給我，不住地提醒著(zhù)，“小心燙著(zhù)……”看著(zhù)我樂(lè )呵呵地笑了。甜甜的味道沁入味蕾，心里暖暖的，淚水不禁浸滿(mǎn)了眼眶……那甜甜的味道和你暖暖的笑意，至今都溫暖這我的心扉！
二奶奶，你知道嗎？聽(tīng)著(zhù)小販的叫賣(mài)，我總會(huì )不經(jīng)意之間，想起那片煙雨中的蒼翠的竹林，想起小池塘邊你俯身的身影，想起你那甜甜的、溫暖我心的笑意……
想起你時(shí)很溫暖作文4
最近幾天，經(jīng)常會(huì )想起一些以前的事，有的事讓我感到開(kāi)心，有的人讓我感到親切，但想得最多的還是你。
一個(gè)月前，出于我的過(guò)失和那卑微的僥幸心理，被老師遣還回家。我縮在床上，等待著(zhù)劈頭蓋臉的一頓怒罵或暴打，然而在我意料之外的是，這一晚竟過(guò)得出奇的平靜。
第二天你翻出了那本《學(xué)生手冊》，輕輕地放在我的桌上，你臉上掛著(zhù)不自然的笑容，告訴我這樣也許可以順便提高我的寫(xiě)字速度——本該出現的暴風(fēng)雨似乎遲到了。
下午你出去了一趟，回來(lái)時(shí)帶回了我的幾張試卷——不用想我就知道你去了哪兒，也隱約猜到了些你去做了什么。
接下來(lái)的'幾天，你對我的過(guò)錯只字不提，耐心的找出我學(xué)習和習慣上的缺點(diǎn)，分享了你以前的學(xué)習心得。你似乎并不生氣，每天都能騰出兩三個(gè)小時(shí)出門(mén)遛彎;你似乎并不擔心，甚至還帶我出門(mén)玩了一天。你給我買(mǎi)齊了書(shū)，送給我一個(gè)活頁(yè)本——現在我仍然用它做著(zhù)記錄。
這一段美好充實(shí)的日子讓我的生活不再那么緊張，用更高的效率完成更合理的安排，讓我感到十分輕松，十分放松，就這樣在放松的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)會(huì )了許多道理和方法，將大事化小，小事化無(wú)。眨眼間，兩周的時(shí)間就匆匆過(guò)去了
直到有一天，你找我談了很久。我恍然大悟——你在我回來(lái)的那天思索了一個(gè)晚上，輾轉未眠，最終壓下了自己的火氣。你所謂的出去散步，其實(shí)多數都是去了學(xué)�！曳路鹂匆�(jiàn)你低聲下氣地向老師們道歉的場(chǎng)面。
又過(guò)了一天，你帶我去了學(xué)校，帶我與每一位老師座談。
回家的路上，你在前面走著(zhù)，仿佛你走的每一步，都讓你蒼老了一分——我知道，以前我眼里那個(gè)只會(huì )打罵批評我的你，其實(shí)為我付出了太多太多。
以前我只會(huì )埋怨你的脾氣，開(kāi)心時(shí)也從未想到過(guò)你，但是近兩天，你卻經(jīng)常毫無(wú)征兆地浮現在我的腦海里。
想起你時(shí)，很溫暖。
父親。
想起你時(shí)很溫暖作文5
想起你的時(shí)候，就好比一個(gè)人行走在愛(ài)的荒漠，前途雖然是幾多迷茫，心里卻流淌著(zhù)甘泉。
記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)，天晴著(zhù)，心卻下著(zhù)雨;又有時(shí)，天下著(zhù)雨，心卻晴著(zhù)。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。
的確，心存快樂(lè )，就會(huì )看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花艷;心存悲哀，就會(huì )看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見(jiàn)自是不同，所悟亦有不同。
面對波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆;面對煙波浩渺的大海，有人高唱“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，為大海的浩瀚無(wú)邊而贊嘆不已，也有人會(huì )低吟“寄蜉蝣天地，渺滄海之一粟”，因大海的遼闊而嗟嘆自己的渺小;夜空中劃過(guò)一顆流星，有人會(huì )說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬�！庇腥苏f(shuō)：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ㄖx了，有人悲嘆：“一個(gè)美麗的生命消逝了!”
有人卻欣喜地說(shuō)：“我仿佛聞到了果實(shí)的'芬芳!”
心存感激，就會(huì )看到，在我們周?chē)�，有許多的好心人，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，人與人和睦相處，世界是如此溫暖;心存希望，就會(huì )看到，白天有太陽(yáng)，夜里有星星，任何美好的夢(mèng)想都有可能成為現實(shí)，心中就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限光明;心存陽(yáng)光，就會(huì )看到，眼里永遠是一派明媚春光，草兒好綠，花兒好香，風(fēng)兒好柔，心情一定會(huì )愉快舒暢。
有了這種心情，面對巍巍高山，你會(huì )說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險峰�！泵鎸βL(cháng)路，你會(huì )說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！泵鎸γＣＧ巴�，你會(huì )說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!”
想起你的時(shí)候，就會(huì )情不自禁地敞開(kāi)心扉，因為你說(shuō)過(guò)，讓陽(yáng)光永駐心中，心里就永遠不會(huì )黑暗。
想起你時(shí)很溫暖作文6
麥田金燦燦的，微風(fēng)輕拂著(zhù)麥子們�？墒菂s拂不去驚慌。在這九月，一切都成熟了，也是鳥(niǎo)兒來(lái)偷食的好時(shí)機。這不是一般而言的偷盜，這已成為光明正大的索取了——因為那些鳥(niǎo)兒的隊伍實(shí)在太龐大了，他們大多迅猛而且訓練有素，絕不亞于任何一種食肉的鳥(niǎo)類(lèi)。
當他們來(lái)到我們身邊時(shí)，我和其他麥子一樣恐懼得瑟瑟發(fā)抖。別的人以為那是風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，其實(shí)那是我們因恐懼而顫抖。就在這時(shí)，他出現了，一個(gè)稻草人。
他衣履破舊，戴著(zhù)一頂破了邊的草帽，有著(zhù)一雙紅色的玻璃球眼睛，仿佛在怒視敵人。我匍匐在他的腳下，心驚膽戰卻非常好奇地望著(zhù)他。他的身體都是由一根根稻草組成，看起來(lái)散亂，好像一副快要散架的樣子。這時(shí)，我的心里對他產(chǎn)生了疑問(wèn)：他真的能夠保護麥田嗎？
廣袤無(wú)垠的金色麥田上，佇立著(zhù)一個(gè)人，面無(wú)表情地望向天際�？此破届o得只有風(fēng)聲，其實(shí)不然�？窗�，遠方碧藍的天空，出現了一個(gè)小黑點(diǎn)，它越變越大，變得鋪天蓋地的，像烏云一樣勢不可擋。
可是，當他們飛到麥田上空卻沒(méi)有像往日一樣飛速地偷食麥子，而是盤(pán)旋著(zhù)，猶豫著(zhù)。因為他們看見(jiàn)了稻草人，他孤獨地佇立在那，火紅色的.眼球目含怒火，正瞪著(zhù)盤(pán)旋在上空的飛鳥(niǎo)。沒(méi)有絲毫畏懼，反而是一種蓄勢待發(fā)的狀態(tài)。飛鳥(niǎo)們也害怕了，盤(pán)旋了幾圈就飛走了。剛才一直屏息凝視的麥子們松了一口氣，接著(zhù)爆發(fā)出一陣歡呼聲。我抬頭望他，發(fā)現了他眼中的笑意。
但，飛鳥(niǎo)們并不笨，幾次下來(lái)早已懂得了其中奧妙。這一次，他們不再膽怯。成千上萬(wàn)只飛鳥(niǎo)撲向廣闊的麥田，還有幾只去啄稻草人，他的帽子，他的衣服，他的身體，他那對能迸射出火星的眼珠。一株株稻草隨風(fēng)飄蕩在上空，顯得悲壯，還有稻草人的高傲。那只領(lǐng)頭的鳥(niǎo)說(shuō)：“稻草人，你以為你真能守護得了麥田嗎？呵！你不過(guò)是個(gè)稻草人而已，別癡心妄想了�！笨墒堑静萑巳匀话寥坏貋辛⒅�(zhù)。即使只剩下一根竹竿，即使漫天遍野都是飛鳥(niǎo)，也不曾忘記守護。
現在的我是一顆種子，掩藏在泥土之下。雖然是冬季，但想起你時(shí)很溫暖，足以度過(guò)整個(gè)冬季。
想起你時(shí)很溫暖作文7
時(shí)間總是在一分一秒地過(guò)去，而留給我們的僅有回憶。每當想起你時(shí)，總讓我感覺(jué)異常溫暖。
還記得我們相識的那個(gè)夏天嗎？陽(yáng)光普照著(zhù)大地，空氣中彌漫著(zhù)桂花的香氣，蝴蝶蜜蜂都在花叢中跳舞，這一切仿佛都是你送給我的見(jiàn)面禮，讓我心境異常舒暢，于是我一下子就喜歡上了你。
以后我們幾乎每一天都在一齊生活著(zhù)。你每一天看著(zhù)我學(xué)習，見(jiàn)證我一次又一次的學(xué)習成績(jì)，我也總是纏著(zhù)你，每一天在你身邊繞來(lái)繞去，就這樣我們成為了形影不離的好朋友。
每當放假的時(shí)候，我總會(huì )掛念你，迫不及待地想要上學(xué)，想要見(jiàn)到你。因為跟你在一齊的時(shí)候我總是異常開(kāi)心，能夠忘掉一切煩惱。我取得成功的時(shí)候，你會(huì )默默地在一旁看著(zhù)我笑，并告誡我不要驕傲；我失敗，你也是默默地，告訴我不要氣餒，失敗乃成功之母。就這樣，我在你的懷抱中一天天長(cháng)大，從一個(gè)無(wú)知的小女孩成了一個(gè)明事理的大姑娘。
跟你在一齊的日子，就像是一部電影，記錄著(zhù)我是怎樣長(cháng)大的.，我的喜怒哀樂(lè )全都包含在里面。小時(shí)候的我認為我會(huì )跟你一向在一齊的。然而當我在你的懷抱里長(cháng)大了，將要小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我才明白分別近在咫尺了。心中的不舍油然而生，想想我們在一齊生活了六年，如今卻要與你分別，跟你說(shuō)再見(jiàn)了，我怎樣忍心又怎樣舍得呢？
時(shí)間卻不由得我們放肆，我最害怕也最不愿意應對的事終究還是發(fā)生了。同樣是在夏天，我走了，帶著(zhù)我的心事離開(kāi)了你，而你卻依舊默默地在一旁看著(zhù)我，給我送別。雖然我們都萬(wàn)分不舍，但我更多的是看到你對我寄予的期望。從那一刻，我便覺(jué)悟了：從你那里放飛的是期望，是夢(mèng)想，是一次一次挑戰。我下定決心，必須要好好學(xué)習，帶著(zhù)慢慢的收獲來(lái)看你！
如今在這初中的學(xué)校里，我又想起了你——敬愛(ài)的母校。記憶中的你是那樣的完美，那樣的溫暖。我的母校，你還好嗎？
想起你時(shí)很溫暖作文8
窗外的陽(yáng)光落進(jìn)來(lái)，照射在淺藍色的封面上，泛起藍色的光暈……
這是你今年生日送我的禮物，一本很好看的本子，看似普通卻不普通，因為這是你親手制作的，你說(shuō)里面有許多內容，是我們落滿(mǎn)陽(yáng)光的回憶。
我懷著(zhù)好奇心，打開(kāi)封面，第一行便是你哪娟秀靈動(dòng)的字體“我要你快樂(lè )”，忽然覺(jué)得似曾相似，于是，回憶拉開(kāi)帷幕，我記得這句話(huà)還是你在暑假寫(xiě)給我的，起因是你偷看了我日記，認為我是個(gè)比較悲傷壓抑的小孩，于是告別作文很多年的你提起筆，洋洋灑灑在信紙上寫(xiě)了將近一千字的信，偷偷地又塞到我的日記中，你以為一切天衣無(wú)縫，可我還是一眼認出了你的字，一千字的文章好似有關(guān)快樂(lè )的論文，看得我眼花繚亂，但最后你又大字特別寫(xiě)出的，我永遠不會(huì )忘記，你說(shuō)你要我快樂(lè )，僅此而已，當時(shí)感動(dòng)的稀里嘩啦，以至于后來(lái)我都沒(méi)有因為你看我的日記而找你算賬。僅僅五個(gè)字，我的內心便溫暖起來(lái)。
我饒有興致揭開(kāi)第二張，那是我們一起去大連時(shí)拍的，那年我13，你17，照片上如花的笑靨，是那樣生動(dòng)燦爛，思緒不斷蔓延，往事不斷涌向，你我的背后是一片海，深邃的藍鋪在金黃的沙灘上，無(wú)邊無(wú)際與天盡頭相接，我們光著(zhù)腳丫在海灘上歡笑，濕漉漉吹拂起你前頭的劉海，陽(yáng)光似金色的流光墜入了你親切的雙瞳，你挽著(zhù)我微笑著(zhù)，拍下了這張令人難忘的照片。你雖大我四歲，可是你依舊那樣可愛(ài)爛漫，好像從未長(cháng)大，只是喜歡與我嘻嘻哈哈，親密無(wú)間。我時(shí)常在想，那片海一定就是我倆的緣分，在茫茫人海中，你注定是我的'姐姐，而我注定是你的妹妹，我們的親情如同那海，與日俱增，永不退去。
就這樣，在這片暖洋下，我想起了你，你那迷人的微笑，你我快樂(lè )的回憶，心中倍感溫暖，驅逐了冬天的寒光，迎來(lái)陽(yáng)光的明媚，你，我親愛(ài)的姐姐，在成長(cháng)的路上不斷給我信心與溫暖，讓我不曾孤單。一路上是你緊緊握住我的手心，與我同手同腳前行……
陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，照在桌前的本子上，我的心里激起了一陣陣暖流……
想起你時(shí)很溫暖作文9
“常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�
明媚的笑臉，飛濺的水珠打濕了羅裙。殘陽(yáng)映照下星星昏黃，撒落在波光粼粼的水面。你悠閑的撐著(zhù)小舟，啟忘卻了遠近。
點(diǎn)點(diǎn)粉荷，亭亭玉立其中。你或驚喜的盯著(zhù)浮出水面的魚(yú)兒，或慵懶的趟在船頭拔蓮子亦或小心翼翼的采摘朵朵粉荷沉沒(méi)在夕陽(yáng)的美好中，笑聲在荷池中一圈圈蕩漾開(kāi)去……
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道‘海棠依舊’。知否？知否？應是綠肥紅瘦�！�
心中又添淡淡新愁，濃綠之中，偶見(jiàn)幾星嫣紅。傷春之感，在你心中，油然而生。輕呵卷簾人的粗心，你回首凝望，眼前之景仿佛換成了那個(gè)人。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦沆o靜的坐在幽靜的長(cháng)廊上，午日的陽(yáng)光打在你恬靜的'臉上，青絲在風(fēng)上輕舞，白皙的雙手緊緊按在胸前，信紙上的絕然柳體，承載著(zhù)你對他滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
海棠無(wú)香，但花瓣似火，令人移不開(kāi)眼。你漸漸困了，微閉雙眸，嘴角勾起了淡淡的甜蜜。
“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事體，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙艋舟，載不動(dòng)許多愁�！�
國恨家愁，壓得你喘產(chǎn)不過(guò)氣。斯人已逝，世間還有誰(shuí)可以依靠？你如那隨風(fēng)飄落的黃葉，孤苦伶仃，落入塵土，被淹沒(méi)。
倚欄獨望，門(mén)前梧桐依舊，自南渡以后，每日顛沛流離，提心吊膽，百姓們一切的一切，深深刺痛了你的柔腸。
“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘�！蹦阋曰ㄓ饕�，感慨萬(wàn)千。門(mén)前不時(shí)傳來(lái)呻吟聲，令你心潮此起彼伏。憂(yōu)國思鄉之情便成了你筆下的詞魂。
易安，易安，何處能安？可是你卻以堅韌傲然存活于這亂世。你清新秀麗的詞風(fēng)，留傳下了千秋絕句縱使是歷史長(cháng)河中的洪沙，也不能將你掩埋。
我抬頭仰望蔚藍的天空，風(fēng)很輕，云很淡。我想無(wú)論前路如何坎坷，有你在心中，我便擁有力量。無(wú)論前路如何孤寂，想起你時(shí)，就很溫暖。
想起你時(shí)很溫暖作文10
老師就像春天里那一陣陣溫暖而柔和的風(fēng)，撫摸著(zhù)孩童的面龐，讓人心曠神怡，倍感溫暖。
看著(zhù)那一份份滿(mǎn)是紅筆批注的作業(yè)，淚水總會(huì )浸滿(mǎn)我的眼眶，思緒不由得倒退，倒退回兩年前一個(gè)溫暖的下午。
那天，大病初愈的我拖著(zhù)沉重的步子來(lái)到學(xué)校，找到自己久違的座位，無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)課，至于你在講什么—我根本沒(méi)聽(tīng)懂。
放學(xué)了，我獨自坐在冷清的教室，看著(zhù)四周冰冷的課桌，看著(zhù)作業(yè)本上張牙舞爪的練習題，我快要失聲大叫了，恨不得把作業(yè)本撕個(gè)粉碎。
突然，一雙溫暖柔和的大手，搭在我的肩上，你輕輕一笑，用又細又溫柔的聲音說(shuō)：“怎么了，不會(huì )做么？”我回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)你，我看見(jiàn)我無(wú)助軟弱的'身影放大好多倍漾在你的瞳仁里�！皝�(lái)，我教你，這道題的思路應該是...”你彎下腰，在這道題的旁邊，工工整整地寫(xiě)下了這道題的思路，我清晰地看見(jiàn)，你手指縫中的紅墨水與粉筆沫相融合，雖被水沖洗卻還殘留著(zhù)淡淡的痕跡�！艾F在能試著(zhù)做一下嗎？”我無(wú)助地搖搖頭�！昂冒�，我帶著(zhù)你做�！蹦阌掷^續寫(xiě)著(zhù)。凜冽的寒風(fēng)發(fā)瘋似的滾滾而來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒戰。你默走到我的左邊迎風(fēng)的地方，用你纖弱的身體為我擋住凜冽的寒風(fēng)。你用溫暖的大手搭在我我冰冷的小手上，瞬間驅散了折磨我已久的寒冷，讓我感到無(wú)比溫暖。你依舊溫和地笑著(zhù)，耐心地給我講了一遍這道題的思路，方法，解法，但我依然沒(méi)聽(tīng)懂，本以為你會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到，你卻溫和地說(shuō)：“那再來(lái)一遍�！币恢边@樣反反復復，一遍又一遍，到了第五遍，我終于聽(tīng)懂了。
在我慌忙收拾書(shū)包之際，我看到你站在墻角，哈氣，搓手 ，臉頰略顯蒼白，全身都在微微顫抖—顯然是被刺骨的寒風(fēng)折磨了。
第二天，你發(fā)高燒病倒了，我的心猛地一震，猶如千萬(wàn)支羽箭，倏忽刺入我的淚水猶如斷了線(xiàn)的珠子胸膛，，傾泄而下。還說(shuō)什么呢？唉，老師，老師。
想起你迷人的微笑，想起你親切的話(huà)語(yǔ)，想起你默默地呵護，讓我感到無(wú)比溫暖。
想起你時(shí)很溫暖作文11
世界上有一種東西，深藏在每個(gè)人的內心深處，每當想起時(shí)便感到非常溫暖。
記得那時(shí)前年的冬天，天氣十分寒冷，大街上似乎每個(gè)人都裹上了一層厚厚的棉被。晚上，鵝黃的燈光下我仍在奮筆疾書(shū)，突然聽(tīng)到了門(mén)被推開(kāi)的聲音，扭頭一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，手里還端著(zhù)一杯熱氣騰騰的奶茶。媽媽走到我的身邊，把奶茶遞給了我，輕聲地說(shuō)：“來(lái)，孩子天冷，趁熱喝了吧�！蔽医舆^(guò)奶茶放到座子上說(shuō)：“媽?zhuān)惺聠?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“今天冷，和我一起睡吧�！蔽矣行┎唤獾卣f(shuō)：“媽?zhuān)恍�，我的床太小了，不夠咱倆睡�！眿寢層中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到我那個(gè)大屋睡嗎�！蔽蚁肓艘幌抡f(shuō)：“媽?zhuān)�是不行，我已經(jīng)長(cháng)大了，應該能自己獨立生活了，再說(shuō)，這樣還能培養我的自制力呢�！眿寢尲壩已赞o懇切，欣慰地說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，這樣吧，我給你暖暖被窩�！闭f(shuō)完，媽媽便掀開(kāi)了被子，躺在了床上。我便坐到了原位，繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，而媽媽還在自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)話(huà)。
不一會(huì )兒，床上傳來(lái)了一陣呼嚕聲，我回頭望著(zhù)，昏暗中，我看到媽媽原來(lái)平滑的臉上，如今卻出現了幾個(gè)小蟲(chóng)子，我看在心里，痛在心里。其實(shí)媽媽只想和我說(shuō)說(shuō)話(huà)而已，他為了我們這個(gè)家簡(jiǎn)直操碎了心。爸爸常年在外打工，姐姐上著(zhù)高中，一星期就回來(lái)二十多個(gè)小時(shí)，只有我和媽媽在家，可我白天只顧上學(xué)，晚上又忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，讓媽媽獨自看管一個(gè)商店。唉!我扭過(guò)頭，望著(zhù)那杯早已涼透了的奶茶喝了一口，可我卻感不到一絲涼意，反而愈加溫暖。睡覺(jué)時(shí)，被子早已被暖得熱乎乎的了，不再有以前那種涼意了。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)雖然平凡但是非常的偉大，每當想起您便感到非常的'溫暖。如果您是藍天，我就是一片小小的白云;如果您是大樹(shù)，我就是一片小小的樹(shù)葉;如果您是大海，我就是一條細細的小溪。
想起你時(shí)很溫暖作文12
時(shí)常想起你對我的叮嚀，時(shí)常想起那年深秋，突然好想你，我依然惦念著(zhù)那份溫暖。
記得，那一天秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)枝上的葉子終于扛不住了，都一片片的飄落下來(lái)，我放學(xué)向家走，縮著(zhù)脖子快速前進(jìn)，想著(zhù)回到家時(shí)的溫暖。卻不料，我在家門(mén)口卻遲遲等不到媽媽的身影。風(fēng)更猛了，要把樹(shù)枝連根拔起似的，路上的行人漸漸少了，我又冷又餓又急，課外班怕是上不了了。
這時(shí)，常年在小區門(mén)口收廢品的阿姨看見(jiàn)了我，“怎么了?媽媽沒(méi)回來(lái)?”我愛(ài)搭不理的回了一句：“是啊，誰(shuí)知道她干嘛去了?我一會(huì )還有課呢!”“誒呦，那可不得了，趕緊和我回家，我給你做飯�！薄安挥昧�，我再等會(huì )吧”我推辭道�！斑@天怪冷的，你一個(gè)人也不放心，來(lái)吧�！蔽铱戳丝此闹�，倒真是一個(gè)人也沒(méi)有了，天也漸漸地暗下來(lái)，一個(gè)人還是挺可怕的，我就跟著(zhù)阿姨回去了。
一進(jìn)屋，一股潮氣的味道涌入我的鼻腔，我輕輕皺了皺眉，環(huán)顧四周，不到40平方米，老舊的家具，墻皮也快掉光了，風(fēng)一吹過(guò)，門(mén)窗發(fā)出‘嘎吱’的聲音，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)，屋里真沒(méi)比外面暖和多少，我坐在沙發(fā)上，暗自祈禱媽媽快回來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，阿姨居然端著(zhù)一碗面出來(lái)了，“快吃吧!我剛給你媽打了電話(huà)，正堵車(chē)呢，吃完我送你上課�！蹦峭爰t黃分明，隱隱泛著(zhù)蔥花的香氣，肚子實(shí)在餓到不行，抄起筷子就吃了起來(lái)，吃完面，似乎有一種力量把我的寒氣往外逼，我吃得大汗淋漓，身子暖和了不少，吃罷，我坐在三輪車(chē)上，阿姨送我去上課，我注視著(zhù)她的.背影，有些許吃力，頭發(fā)花白了一半，衣服也不知道穿了多少年，一股溫暖的暖流流入我的心田，在深秋的季節，我卻感受不到一點(diǎn)寒冷，似乎有春風(fēng)吹過(guò)我的心房。
許多年過(guò)去了，我們也搬家了，之后再也沒(méi)見(jiàn)到她，每當深秋時(shí)節，吃一碗熱騰騰的面時(shí)，腦海里滿(mǎn)是她。
“突然好想你，你會(huì )在哪里......”
想起你時(shí)很溫暖作文13
我雙手合十立在窗前，祈禱著(zhù)電話(huà)鈴聲能按時(shí)、順利地響起。窗戶(hù)倒影中的我，那神情，那動(dòng)作，和奶奶是如此地相像，甚至連我自己都分不清到底是我還是奶奶。在那一刻，窗邊的影子，祈禱著(zhù)，不知是在為我，還是為了奶奶……
奶奶像舊時(shí)代的普通勞動(dòng)婦女，認識的字不多，而且迷信。每到周六、周日，她就和爺爺上廟里拜佛。她求佛范圍廣，大到舅舅找女友，小到買(mǎi)蛋是否新鮮，她都樂(lè )意去拜上一拜。記得有一次去奶奶家，前腳剛踏進(jìn)門(mén)，奶奶就迫不及待地摟住我問(wèn)東問(wèn)西：“最近考試成績(jì)好吧？沒(méi)跟爸媽、朋友鬧別扭吧？……”我被她摟得喘不過(guò)氣來(lái)，連聲應道。奶奶見(jiàn)了一下子樂(lè )開(kāi)了花，“告訴你，昨天我和你爺爺去廟里給你拜了！瞧，多準��！”語(yǔ)音剛落，把我摟得更緊了……
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫，離開(kāi)了奶奶的懷抱，感受不到她永遠溫暖的擁抱，總感覺(jué)缺了什么。隔壁家的飯菜香味迎風(fēng)飄來(lái)，摸著(zhù)有些餓的肚子，我不禁地有些懷念起奶奶做的飯了。
雖然媽媽做飯是奶奶一手調教出來(lái)的，但無(wú)論是味道還是香味，都比不上奶奶做的飯菜。小時(shí)候從幼兒園回到奶奶家，奶奶總會(huì )給我做我喜歡吃的菜。坐在電視機前等待開(kāi)飯的我總是心不在焉，時(shí)不時(shí)地翹起頭：“奶奶，飯好了沒(méi)呀！”可奶奶的回答總是“快了”。于是，被讒蟲(chóng)勾引的我干脆三步并作兩步跑到廚房。往往是等到開(kāi)飯我就已經(jīng)吃得半飽了。新鮮的魚(yú)兒，香噴噴的雞，還有綠油油的大白菜……現在想想還回味無(wú)窮呢！
“叮鈴鈴……”一聲刺耳的電話(huà)鈴聲無(wú)情地打斷了我的思緒，我一躍而起，沖到電話(huà)機旁，用接近瘋狂的力猛地抓起聽(tīng)筒。
……
放下聽(tīng)筒，我心中的石頭總算落地了，手因為剛才的'激動(dòng)，甚至還微微顫抖。千等萬(wàn)等，就是為了這一句話(huà)！奶奶手術(shù)成功了！奶奶平安無(wú)事！
心情釋然的那一刻，我突然發(fā)現：深秋的傍晚是多么美麗��！那金黃的落日，如同奶奶的擁抱，暖暖的，柔柔的，那半明半暗的天空，如奶奶深沉的、源源不斷的愛(ài)。
想起你時(shí)很溫暖作文14
某個(gè)夜晚，靜謐的黑夜中，一陣熟悉的旋律徒然從耳機里傳來(lái)，響徹整個(gè)心靈。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心靈也跟著(zhù)觸動(dòng)，淚水不禁意間劃過(guò)臉頰……
這該是怎樣一種淚？傷心么？我并不傷心，在初三緊張的學(xué)習中，我一直都還是保持快樂(lè )的心態(tài)的。只是聽(tīng)到這首歌，我會(huì )最先想到你們，這個(gè)暑假的你們，及你們的歌聲。在回憶中，總是特別想回到那一段一起學(xué)吉他的日子里，想著(zhù)想著(zhù)，淚水就會(huì )爭先恐后地流下，徒留下一道淚痕來(lái)表達我記憶的絲絲縷縷…
我還記得那天，是2007年的 7月25日，我們的初次見(jiàn)面。我羞澀地坐在椅子上，看著(zhù)你們用靈巧的手在撥動(dòng)著(zhù)琴弦，并伴著(zhù)它歌唱，“某年某月的某一天，就像一張破碎的臉……”這是我聽(tīng)你們唱的第一首歌，于是，我記住了，記住了這首歌，銘記了你們的聲音，還有你們曾給我留下的那段記憶，改變著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
A，我記得你的努力，是你努力的成績(jì)在催促我更加用功，以至要超越你。還有你的歌聲，你很敢唱，也很愿唱，這是我所做不到的。你讓我學(xué)會(huì )了大方，學(xué)會(huì )了自信，你的歌聲溫暖著(zhù)我。雖然你未擁有天籟的嗓音，但我記得老師說(shuō)過(guò)“唱歌其實(shí)并不是要嗓子好才好聽(tīng)，只要是用心唱，唱對調就會(huì )出那個(gè)韻味，讓人受到心靈的震撼所被折服�！彼�，我一直覺(jué)得你的聲音很動(dòng)聽(tīng)。
B，我記得我留下過(guò)歡笑，那一定是因為你，因為你的幽默。你確實(shí)是個(gè)精靈，總會(huì )講些好笑的事給我們聽(tīng)，再加上你豐富的'面部表情和搞怪的動(dòng)作，真是天生的開(kāi)心果。你讓
我學(xué)會(huì )了微笑，在這個(gè)曾經(jīng)陌生的群體里漸漸成長(cháng)起來(lái)，如同孤單的心得到溫撫�，F在想起來(lái)，我都不由又微笑起來(lái)。
還有很多很多琴友們，我都記得你們，一個(gè)沒(méi)忘。是你們的堅持，努力，你們的自信，大方，你們的真誠在改變著(zhù)我，讓我感知到那份質(zhì)樸的溫暖。
“某年某月的某一天，就像一張破碎的臉……但愿那海風(fēng)再起，只為那浪花的首手，恰似你的溫柔……”回憶的日子里，會(huì )經(jīng)常哼起這首歌�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！睉涯钇鹉侵饾u消逝的歲月，我，哭了……
——以此文獻給我的琴友們
想起你時(shí)很溫暖作文15
“泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣背……”每當我聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì )想起你，我的劉老師。這首歌曲是今年您和我們一起春游時(shí)唱的一首歌。每當我想起您，我都會(huì )感到非常溫暖。
想起你的那份責任心，我很溫暖。
和您相處雖然只有兩年時(shí)間，可是我永遠不會(huì )忘記您那強烈的責任心。在這兩年里，您每天都會(huì )早早到來(lái)到班級，關(guān)注班級衛生，督促值日生值日，要求同學(xué)們認真讀書(shū)。下課了，你總是進(jìn)班級轉轉，細心地觀(guān)察同學(xué)們的學(xué)習休息狀態(tài)。你愛(ài)和我們談心，能及時(shí)調整我們的學(xué)習狀態(tài)。您的那份責任心使我很溫暖。
想起您對我們的關(guān)心，我很溫暖。
您還記得嗎？剛進(jìn)初一的第一次月考，我就考了年級596名了。說(shuō)真的，那次考試對我的打擊實(shí)在太大了。我甚至對學(xué)習沒(méi)有了信心了。下課后，您喊我到您的辦公室，我低著(zhù)頭，像一只泄了氣的皮球。我靜靜地站在那兒，等待您的訓斥�？墒悄鷽](méi)有訓斥我我，卻摸摸我的頭，親切地叫我坐下，仿佛慈父一般，耐心地與我談心。您的`一言一句都那么親切，每一句話(huà)都激勵著(zhù)我。就這樣，四十分鐘過(guò)去了，您一直和我談心，做我的思想工作。最后，您將手放在我的肩頭，很有信心地說(shuō)；“努力吧，我相信你！”從此以后，我更加努力，成績(jì)有大幅上升，我的進(jìn)步，您看在眼里，喜在心頭。您對我的關(guān)心使我感到很溫暖。
想起您上課的專(zhuān)注神態(tài)，我很溫暖。
在和您相處的兩年里，最?lèi)?ài)上您的數學(xué)課了。因為您上課的詼諧幽默的語(yǔ)言激起我們學(xué)生對數學(xué)的廣泛的興趣，我們更敬佩您上課時(shí)的專(zhuān)注神態(tài)。每當您給我們講題目時(shí)，您總是手拿粉筆，在黑板上耐心的演算，您的每一步驟都那么清晰，您總是一絲不茍，專(zhuān)注地給我們講解知識，知道大家都領(lǐng)會(huì )了，你才露出會(huì )心的微笑。當同學(xué)們詢(xún)問(wèn)您題目時(shí)，您總是緊盯黑板，皺起眉頭，認真思考，還不時(shí)在黑板上反復演算，知道完全解決為止。您上課時(shí)的專(zhuān)注神態(tài)使我感到溫暖，
劉老師，雖然您現在不教我們了，但是我始終銘記著(zhù)您對我們的教誨，您始終是我們的恩師，我們永遠把您的恩情銘記在心。
每當我想起您時(shí)，我就感到很溫暖。
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