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溫暖的旅程作文600字

時(shí)間:2023-12-31 16:05:16 溫暖 我要投稿
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(集合)溫暖的旅程作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的溫暖的旅程作文600字,希望能夠幫助到大家。

(集合)溫暖的旅程作文600字

  溫暖的旅程作文600字 篇1

  旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ),而旅程之間的區別在于不同的目標,不同目標決定了旅程的截然不同的意義。

  關(guān)于我一段長(cháng)達三年的旅程即將結束。

  古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì ),結交到一個(gè)普通朋友對有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事,但對我來(lái)說(shuō),這并非那么簡(jiǎn)單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

  我性格內向,不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言,結交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

  也許是命運的眷顧,我在這次旅途中結交到了朋友。雖然剛開(kāi)始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(cháng)理科,另一個(gè)專(zhuān)攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補的存在。平時(shí)我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢互補的幫助之下,我們的成績(jì)卻都已走在提升的路上。

  課余生活中,我們互訴經(jīng)歷,分享快樂(lè )。三年下來(lái),我們早已互相視對方為最信任的`人。

  也許是因為感性的人總能理解內向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

  我的初中生活即將結束,而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼,實(shí)現了那個(gè)當時(shí)看來(lái)遠不可及的夢(mèng),在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 篇2

  成長(cháng)路上,我們負重前行,身邊的溫暖便是我們前進(jìn)的動(dòng)力,少年的肩頭,不僅只是責任與負擔,更是詩(shī)與遠方。

  小升初考試前夕,我一個(gè)人走在回家路上。夜近黃昏,街上幾個(gè)零零散散的行人快步走著(zhù),似是期盼著(zhù)回家的溫暖。我卻慢極了,仿佛處在另一個(gè)平行世界,藏在口袋里的手里,緊摁著(zhù)一張試卷,上面有著(zhù)一個(gè)模糊不清的數字,太模糊了,只見(jiàn)得一點(diǎn)印,但卻在我心頭映了千次萬(wàn)次,直到最終,才不得不相信這鐵一般的事實(shí)“78分”。

  對我們其中一些同學(xué)來(lái)說(shuō),這分數無(wú)疑可以與老師的鼓勵,父母的夸獎劃上等號。而當時(shí)班上第一的我,只能仿徨地面對同學(xué)們不可思議的眼神與老師的質(zhì)疑!霸趺磿(huì )這樣?”是啊,怎么會(huì )這樣。明明努力了……

  不知不覺(jué),到了家門(mén)口?粗(zhù)冰冷的大門(mén),我舉起的手卻遲遲敲不下去。怎么辦,我怎么回去?他們從未責怪過(guò)我,可也因為我從未失敗過(guò);叵氚嗌贤瑢W(xué)的.描述,漫天的辱罵與無(wú)數質(zhì)疑令我心中升起一絲膽顫。我,也會(huì )被這樣對待嗎?最終,我還是無(wú)法打開(kāi)我未來(lái)的大門(mén),它卻是自己開(kāi)了。沒(méi)有給我一點(diǎn)準備,媽媽的身影籠罩了我。那模樣,似是一直在等。

  我虛心的繞過(guò)了媽媽?zhuān)M(jìn)了自己的房間。輕輕關(guān)上房門(mén)后便用力地將書(shū)包甩在地上,看著(zhù)手上的卷子,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀,最終還是選擇了坦白。

  “媽媽!

  輕喚一聲叫來(lái)廚房里的媽媽?zhuān)谀瞧降瓱o(wú)波的眼神下,微顫的手還是將揉成一團的卷子打開(kāi),讓那抹鮮艷可惡的紅色重見(jiàn)天日。我站得筆直,雙手放在背后,等待裁決。但沒(méi)想到,同學(xué)的場(chǎng)景沒(méi)有出現,一只手摸上我的頭,我驚訝地看見(jiàn)了媽媽那溫暖的笑,她說(shuō):“沒(méi)事的,你不是常說(shuō)‘生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)與遠方’嗎?下次加油!”

  那一瞬間,很暖很暖。

  溫暖的旅程作文600字 篇3

  那一天,我放學(xué)回家。一縷陽(yáng)光照射在綠色的樹(shù)葉上,那綠葉勃勃生機?粗(zhù)這一切,我特別高興。心里好像打翻了一大罐蜜糖似的,甜甜的。

  突然,我看到一個(gè)乞丐,他面色如土,一雙眼睛里失去了生機。他只有一條腿,整個(gè)人看起來(lái)很憔悴,似乎只剩下瑣碎的靈魂和干枯的身軀。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手上拿著(zhù)一個(gè)碗,幾個(gè)硬幣,他不停地晃動(dòng)著(zhù),硬幣發(fā)出的聲音,仿佛在等待他人的施舍,還說(shuō)著(zhù):“好心人,給點(diǎn)錢(qián)吧!钡^(guò)路的行人都很匆忙,沒(méi)有人搭理他。

  這時(shí),有一位阿姨匆匆走過(guò),朝乞丐的碗里扔了一塊錢(qián),連同銀行卡一起扔進(jìn)去了。因為有急事,根本沒(méi)發(fā)現,馬上就離開(kāi)了。

  乞丐看著(zhù)那張銀行卡頓時(shí)呆若木雞,他的眼睛中放射出光芒,心中好像有幾只小蟲(chóng)子在撓癢癢。過(guò)一會(huì )兒,他的眼神又黯淡下來(lái),仔細端詳著(zhù)銀行卡。他一直猶豫著(zhù),多次想要把它藏進(jìn)自己的口袋里。但是乞丐放棄了這個(gè)念頭,意志堅定地想把銀行卡還給那位阿姨。

  于是乞丐拖著(zhù)自己的那條殘疾的腿,朝阿姨走去的那個(gè)方向前進(jìn)。我跟了過(guò)去,看見(jiàn)那個(gè)乞丐的額頭上布滿(mǎn)了汗珠。他吃力地向前走著(zhù)。他很累,但是如果他心里明白,若是丟失了誠信,他以后的生活會(huì )毫無(wú)意義。

  不久,乞丐就碰到那位阿姨,她滿(mǎn)頭大汗,急著(zhù)尋找自己的`銀行卡。正當她覺(jué)得全世界都一片漆黑的時(shí)候,乞丐出現了。她很感動(dòng),不停地對乞丐說(shuō)著(zhù)謝謝。

  乞丐笑了笑說(shuō):“不用謝,雖然我現在的生活過(guò)得很不快樂(lè ),但是假如我丟掉了誠信,我會(huì )更不快樂(lè )的!

  我的眼睛濕潤了,乞丐是最需要錢(qián)的人,但他卻不顧一切地把錢(qián)還給阿姨。

  看到了這些,溫暖融化了我的心,他給我上了成長(cháng)過(guò)程中深刻的一課。

  溫暖的旅程作文600字 篇4

  人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。但無(wú)論是在高峰還是低谷,總會(huì )有一群人在背后默默地支撐著(zhù)你……

  想起溫暖的旅程,我就直接聯(lián)想到了那件曾經(jīng)我們引以為傲的事情。

  那是發(fā)生在兩個(gè)月前的事,我們全班都到達了期盼已久的德育基地,開(kāi)始了為期三天兩夜的集體生活,也一同做了許多有意義的事情,不過(guò)我覺(jué)得最有意義的就是團體浮橋這個(gè)活動(dòng)了。

  一名隊長(cháng),兩位安全員,一位橋下輔助員,一群斗志昂揚的同學(xué)們,就組成了我們這個(gè)團體。一開(kāi)始,我是排隊等著(zhù)過(guò)同學(xué)們用肩膀支撐的'力量過(guò)那個(gè)浮橋的,輪到我的時(shí)候心里還是有些忐忑不安的,但是已經(jīng)到我了,也就不再胡思亂想那么多了,剛上橋的時(shí)候,感覺(jué)到同學(xué)們有點(diǎn)撐不住,為了減輕他們的負擔我決定爬快點(diǎn),可是心急吃不了熱豆腐,走了一半的時(shí)候有一塊板有輕微地陷下去了,我開(kāi)始慌了,害怕因此連累同學(xué)們,這時(shí),橋下的輔助員開(kāi)始發(fā)揮起他的作用了,他用自己的力量把橋又撐了起來(lái),我看著(zhù)他們那辛苦的樣子,有點(diǎn)心疼,就那么一瞬間,我往橋下看了一下,我看見(jiàn)地板上有著(zhù)輔助員留下的大顆的汗珠,他的額頭上也布滿(mǎn)了許多的汗珠,但是他絲毫不在意,他只想讓我們每個(gè)人都安全到達目的地,那他就放心了。

  輪到我是支撐者了,說(shuō)實(shí)話(huà),那個(gè)板子搭在肩上還真是有那么一點(diǎn)疼,不過(guò)人人為我,我為人人嘛,那點(diǎn)小疼痛早已不復存在了。我這次是支撐一個(gè)“重量級”的人,周?chē)耐瑢W(xué)們都有點(diǎn)擔憂(yōu),但是無(wú)論怎樣,我也要把他安全送過(guò)去!他過(guò)來(lái)了,我要用上全部的力氣去支撐他,不讓他掉落,隊長(cháng)仿佛看到了我們的憂(yōu)愁,立馬給我們加油鼓勁,就這樣,我們在這么一個(gè)溫暖的旅程中發(fā)現了另一個(gè)無(wú)所不能的自己。

  感謝機遇,讓我來(lái)到了這個(gè)班級,遇見(jiàn)了那么多團結友愛(ài)的同學(xué),讓我能在一場(chǎng)看似無(wú)意的活動(dòng)中體會(huì )到集體的溫暖。這可真是一場(chǎng)溫暖的旅程!

  溫暖的旅程作文600字 篇5

  春風(fēng),吹拂著(zhù)我的臉龐,陽(yáng)光從窗外射入,一切都是那么美好?赡阒绬?這束陽(yáng)光給了我多大的安慰。

  那一日,正值傍晚,我們自行溫書(shū)時(shí),“暖冬”(昵稱(chēng),之后就用此代名)輕輕悄悄走至陳老師身邊,小聲說(shuō)了些什么,陳老師忽然嚴肅地說(shuō):“我不支持帶!彼坪鯖](méi)有懂得其中之意:“陳老師,是能帶還是不能帶?我們最后一次春游了,想留下美好的回憶……”說(shuō)著(zhù),眼淚隨即而下。

  陳老師見(jiàn)狀,馬上安慰她:“不要哭了,‘暖冬’,沒(méi)事的,大家以后還會(huì )再見(jiàn)面的!彼榇さ鼗卮穑骸翱,可是,我初,初中在柯橋讀!

  ……

  我們在一旁微笑,陳老師嚴厲地批評我們說(shuō):“她都這樣了,你們還在這里笑!蔽覀冎缓檬兆⌒β,連忙安慰她。

  過(guò)了半晌,放學(xué)了,教室里只剩下那三個(gè)教室“長(cháng)駐戶(hù)”。我突然像水龍頭的開(kāi)關(guān)打開(kāi)一般,眼角淚光閃閃,兩行淚默默留下!皨珊恪保欠Q(chēng),同前)一驚:“陳舊!你沒(méi)事吧!”我默默吐出幾句話(huà):“‘?huà)珊恪,你說(shuō),如果畢業(yè)了,真得與同學(xué)們分開(kāi)了,怎么辦呀?”她似乎被觸到痛點(diǎn),淚也隨之落下:“我還要去杭州呢!我也不想這樣子,‘暖冬’只去柯橋……”

  陳老師,你殊不知,我們的那個(gè)微笑,只是為了掩蓋那般失落的'悲傷,很多人吧,也許不理解那份情緒,是因為沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)吧。一對好朋友在分別時(shí)經(jīng)歷的悲傷,不是那么輕描淡寫(xiě)的,在一個(gè)組合(自創(chuàng )四人歌唱組)被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。

  這時(shí),一束陽(yáng)光從窗外射入,是多么燦爛,那么耀眼,豁然開(kāi)朗。驀然回首,相處的短暫幾年著(zhù)實(shí)令人回憶。在此抱怨,何不珍惜我們相處的每分每秒呢?任何人都逃不過(guò)時(shí)間的魔掌,何必如此悲傷呢?

  “我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……”這首歌心碎般的旋律在耳邊回蕩……

  溫暖的旅程作文600字 篇6

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍帶給我們知識,帶給人心靈的溫暖,與我們相伴一生。

  我第一次接觸到書(shū)本,是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候?粗(zhù)書(shū)本里彩色的插圖,聽(tīng)著(zhù)母親念出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),開(kāi)始對文字的瑰麗感到驚奇!靶Α弊挚雌饋(lái)是多么滑稽,而轉眼“哭”字又將我轉入一絲絲憂(yōu)傷。

  兒童時(shí)期,夜晚我的房間總會(huì )傳出一陣陣親切、愉快的讀書(shū)聲。睡夢(mèng)中,我與小紅帽一同上山采蘑菇,見(jiàn)證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。

  少年的我,開(kāi)始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學(xué)名著(zhù)。這些書(shū)讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領(lǐng),為人打抱不平,除暴安良;讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜,也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù),一個(gè)個(gè)精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢(mèng)幻。

  進(jìn)入初中的我,為了學(xué)業(yè),更加自覺(jué)和有目的地去閱讀各種書(shū)籍。我甚至認為它們就是無(wú)所不能的,不斷開(kāi)拓我的`視野,總能回答我的疑惑。我也再次細細品讀之前讀過(guò)的一些作品,并且有了更加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到,即使速度再慢,只要堅持,總會(huì )到達終點(diǎn);從《西游記》中發(fā)現了人生道路可能會(huì )有許多艱難險阻,就如心電圖,一帆風(fēng)順沒(méi)有一絲起伏就意味著(zhù)你死了。有人說(shuō):“書(shū)是逆境中的慰藉!笔菚(shū)籍,讓我在困境中找到動(dòng)力,是書(shū)籍,讓我找到溫暖的懷抱。

  未來(lái)我還未經(jīng)歷,但我可以肯定,書(shū)籍依然會(huì )是我人生旅途中的指路者。

  羅曼羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣!痹谖椅磥(lái)人生旅途中,愿書(shū)籍為我帶來(lái)更多的光明與溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 篇7

  黃山,二月飛雪。

  蒼松結蕊,青翠的枝頭掛滿(mǎn)了皚皚的白雪,翠黃的山脊上覆滿(mǎn)了冰雪,銀裝素裹的,隱隱地露出些花紋,恍若雪妝成的群龍盤(pán)踞在山中。

  我站在黃山小徑中,眼前之景正如古人所云“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。四望的松柏盡如白狐袍一般晶瑩而雪白,看不出一點(diǎn)青綠,草間全無(wú)枯黃之色,竟是玉屑堆成一般,徹骨的風(fēng)夾著(zhù)雪簾,向我撲來(lái),直鉆進(jìn)我的羽絨服里。

  四顧,游人仍多,在我的身旁,卻有一個(gè)挑夫,他的扁擔如白銀砌成,籃上也鍍了銀。他在漫天飛雪中走著(zhù),身軀向前移,再向前移。緩緩的,每走一步,額上都要露一下青筋,好像全身的肌腱都與他作對一樣。在這徹骨的寒風(fēng)中,他的單衣在風(fēng)中搖曳著(zhù),在雪中顫抖著(zhù)。我不禁為他擔心。

  緩緩的,他清晰的身影逐漸變得模糊,最后消失在漫天風(fēng)雪中。我繼續向上行,雪如柳絮乘風(fēng)一般洋洋灑灑。我看到了一處餐廳,溫暖的'燈光顯著(zhù)溫馨,我隨父母走了進(jìn)去。

  菜品一直不來(lái),我便信步走到門(mén)前,雪如大霧一般密密層層,蒼松毫不青翠,衰草絕無(wú)綠黃,盡是一片白。

  忽然,我又看見(jiàn)了那位挑夫,他仍是緊咬牙關(guān),在雪地里踏出一長(cháng)串腳印,走進(jìn)了那家餐廳。我看見(jiàn)他走進(jìn)了門(mén)里,大約一碗茶的工夫,我看見(jiàn)他走出了廚房,衣服仍是那樣單薄。接著(zhù),提著(zhù)空擔子,他又消失在門(mén)外的雪幕中。暖暖的餐館,他竟一刻也未逗留。

  菜品做好了,醬紅的醬汁牛肉,閃著(zhù)油光,肉香濃郁;西紅柿色澤鮮麗,酸中帶甜。望著(zhù)飯菜,我細細咀嚼品味。是啊,正是有那些日夜挑擔的挑夫,才有可口的美食,只有無(wú)私的默默奉獻,才是舒適的源泉。感謝奉獻,感謝那些奉獻的人們。

  旅程,我在挑夫帶來(lái)的溫暖中成長(cháng)。

  溫暖的旅程作文600字 篇8

  冰心曾說(shuō)過(guò):“我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么!鄙鹑缫粭l長(cháng)街,當你走在街上時(shí),會(huì )體驗到百般滋味,溫暖便是刻骨銘心的一種。

  “媽媽呀,都五點(diǎn)五十五了!蔽壹泵Υ┖靡路,馬上跑到媽媽的臥室大叫道。媽媽睡眼惺忪地看了看我,“你小點(diǎn)聲,樓下的'人估計還沒(méi)起床呢!眿寢層崎e地說(shuō)道。我心里想:遲到的又不是你,你當然那么淡定。我沖進(jìn)衛生間,開(kāi)始刷牙洗臉,媽媽見(jiàn)我這般情形,說(shuō)道:”剛幾點(diǎn)啊,你又不做飯,起那么早干嘛!蔽乙宦(tīng)這話(huà),刷牙水差點(diǎn)進(jìn)肚子里。我拿起手表對媽媽說(shuō):“看,都6:10分了!眿寢屵@才從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),于是,媽媽說(shuō):“我給你錢(qián),你到學(xué)校去買(mǎi)吃的吧!蔽掖┖眯7,拿起書(shū)包,破門(mén)而出。

  到了樓下,我看到一輛出租車(chē)揮手示意他,司機叔叔迅速把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),我坐上車(chē)并告訴他所去的地方。這時(shí),我掏了掏自己的口袋,頓時(shí)目瞪口呆。我開(kāi)始頭冒冷汗,腿也不聽(tīng)使喚地顫抖,出租車(chē)司機看我這副情形,似乎意識到了什么。

  我剛想跟司機解釋?zhuān)麉s說(shuō):“你是不是忘帶錢(qián)了?”我心里頓時(shí)一驚,吞吞吐吐地說(shuō):“剛才走的急,所以——”“哦,是這樣啊!彼频L(fēng)輕地說(shuō)!皩Σ黄,明天我一定付給你雙倍的錢(qián),今天實(shí)在是——”“沒(méi)事,明天我還在那個(gè)地方停車(chē),明天給就行了!蔽疫B忙向他道謝,只見(jiàn)他嘴里說(shuō)著(zhù)沒(méi)事,嘴角也微微上揚。

  到了學(xué)校,我又向他表示感謝,剛要下車(chē),他叫住我說(shuō):“等一下!蔽乙詾樗椿,心里一驚。這時(shí),只見(jiàn)他從兜里掏出十元錢(qián)說(shuō):“一會(huì )兒買(mǎi)一些吃的吧!蔽医舆^(guò)錢(qián),連聲道謝,瞬間,一股暖流涌入心田。

  陽(yáng)光是溫暖的,感謝像陽(yáng)光一樣溫暖的你伴我走過(guò)人生的旅程。

  溫暖的旅程作文600字 篇9

  與她初相識的時(shí)候,我就很崇拜她。聽(tīng)到講小學(xué)時(shí)的故事,那神采奕奕的眼睛和她的上揚的嘴角,每每想起都會(huì )是使我身心愉悅。

  我與她是在輔導班熟絡(luò )的,那個(gè)時(shí)候我的成績(jì)堪比學(xué)渣,而她的成績(jì)媲美學(xué)霸。我的成績(jì)總在中下游徘徊,而她卻總是名列前茅,因為她我認識了很多人,并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有一個(gè)不是早起晚睡的,更因此,結識了幾個(gè)好朋友。直到現在,也一直在聯(lián)系著(zhù)。在我眼里,她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,剛開(kāi)始的時(shí)候,與他們聊天、玩鬧時(shí)都特別的小心翼翼,生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的,雖然我很在意。

  每次體育課,我們都會(huì )聚在一起分享彼此的零食和心事,盡管我每次一個(gè)人走在后面時(shí),都有股被拋棄的感覺(jué)。久而久之,也就習慣了。但隨著(zhù)我們相識的時(shí)間的增長(cháng),我不再那么的顧慮,與她們敞開(kāi)心扉。我也覺(jué)得,她們似乎早就已經(jīng)接納我了,心里有種說(shuō)不出的甜。

  早些的時(shí)候,只要她們其中的.一員無(wú)辜遭到傷害,她們都會(huì )毫不猶豫的懟回去。有時(shí)候被氣哭了,但看著(zhù)她們的安慰又總是止不住的想笑,那些委屈早已被溫暖所包裹,不復存在。

  她們不會(huì )一味地縱容我,每當我一味地犯錯時(shí),便會(huì )罵。我那時(shí)的心有多么不舒服,現在就有多么想念。因為,我知道她們,都是為我著(zhù)想,為我好的。

  初中三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。只知道,它見(jiàn)證了我們的成,長(cháng)留下了我們走過(guò)的痕跡。每每看到,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。中考成績(jì)還沒(méi)發(fā)出來(lái)時(shí),我們便一會(huì )兒刷新一下,各個(gè)高中錄取分數線(xiàn)出來(lái)時(shí),我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻,我的心你不斷地想著(zhù):又有誰(shuí)會(huì )陪伴我下一個(gè)三年呢?當我知道我與那個(gè)在輔導班相識的女生在一所學(xué)校時(shí),心里有說(shuō)不出的情感,只覺(jué)得滿(mǎn)腦子都是興奮。

  感謝你們,在初中的三年里。正是因為有了你們,才讓我在這段旅程中被溫暖所跟隨……

  溫暖的旅程作文600字 篇10

  人生像一個(gè)漫長(cháng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷的一件事,就會(huì )讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

  小時(shí)候為你拿書(shū)包的是母親,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我曾認為母親無(wú)所不能,母親的肩比天寬,但歲月證明我錯了,母親為我流過(guò)的.淚受過(guò)的傷都是我無(wú)法痊愈的傷痕。

  席慕容說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開(kāi)。

  我曾記得與母親吵架的那會(huì ),青春期的逆反使我變得固執,自以為是,那會(huì )只因為晚上我玩手機太長(cháng)時(shí)間了,母親催促我趕緊睡覺(jué),而我不以為然,覺(jué)得我不應該放棄這寶貴的能玩手機的時(shí)間———每天的壓力太大,玩一會(huì )手機便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為了我好,畢竟手機危害太大了,尤其是對眼睛,面對母親頻頻的催促,我忍無(wú)可忍,不耐煩地說(shuō):你怎么管那么多,你先去睡去吧,真多事。隨后我們便吵了一架,誰(shuí)也不給誰(shuí)面子彼此之間像個(gè)陌生人,但到了第二天,桌子上仍是有香噴噴的早餐,我當時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么,但卻為昨晚的事而后悔,我的心也像刀割搬的痛,最后,我還是向母親說(shuō)了聲“對不起”,畢竟母親對子女的愛(ài)比天高,比地厚。

  我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來(lái)時(shí),他帶來(lái)一只北京烤鴨,一打開(kāi)包裝,香氣撲鼻,使我的口水一瀉千里,當我吃的正香的時(shí)候,我看見(jiàn)母親在一旁只是看著(zhù)我,我問(wèn)母親:“你怎么不吃啊!倍赣H的解釋僅是不餓,而當我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)母親正吃著(zhù)我剩下的骨頭并嚼得津津有味時(shí),我才明白原來(lái)母親不吃是剩給我讓我多吃一點(diǎn),我的眼淚在眼眶中不停地打轉,最終落下,像斷開(kāi)的絲線(xiàn)。

  漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛(ài)相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

  溫暖的旅程作文600字 篇11

  成長(cháng)就像坐在萬(wàn)花筒里的一次旅行,無(wú)數或絢爛綺麗、或低落深沉、或恬靜平和、或挫折迷茫的景色都會(huì )在你毫無(wú)準備,不經(jīng)意間轉動(dòng)。而抓住美好的碎片,走過(guò)黑暗日子的旅程,就會(huì )成為暗藏的溫暖回憶。

  如果說(shuō)青春是一部投資巨大的大電影,那美好的花季就是一段小短片。暖暖的陽(yáng)光灑在絨絨的草地上,幾個(gè)好朋友在歡聲笑語(yǔ)中分享快樂(lè );激烈的賽事進(jìn)行時(shí),拉拉隊和運動(dòng)員一起揮灑汗水,激情的烈日阻擋不了青春的活力;懷揣著(zhù)對未來(lái)夢(mèng)想的莘莘學(xué)子捧著(zhù)書(shū),以渴求知識的態(tài)度不斷汲取著(zhù)生命的養分,這其中的充實(shí)樂(lè )趣只有他們才知道。青春的美好,難道不就是無(wú)所畏懼的勇往直前嗎?青春的.激情難道不就是義無(wú)反顧的奮斗向前嗎?

  痛苦的花絮

  成長(cháng)的旅程,免不了有傷痛。無(wú)處不在的挫折也是無(wú)處不在的機遇,你跨過(guò)了,就總是會(huì )有收獲的。一次考試的失利,可能是一次痛苦的回憶,但在你戰勝痛苦重新站起來(lái)后,有何嘗不是另一種經(jīng)歷的收獲?朋友間的誤會(huì ),導致了互相的猜疑、間隙,但只要解決了問(wèn)題的所在,就會(huì )成為友誼的墊腳石,見(jiàn)證你們日益增長(cháng)的感情。成長(cháng)的傷痛是為了更快的“破繭成蝶”,這些小小的花絮何嘗不是成長(cháng)留下的另一種足跡呢?

  停下的腳步

  既然是旅行,那就需要有停下來(lái)休息的時(shí)間。這樣可以讓我們收拾好心情再去迎接更大的挑戰。愜意的午后,裊裊茶香,一本好書(shū)就足矣。在書(shū)中追尋人生的哲理,尋找彼岸的巖石;停下來(lái)想一想人生的意義,抓住靈感的尾巴。

  其實(shí)成長(cháng)很簡(jiǎn)單,只要你輕裝上路就好,因為一切都是時(shí)機遇上巧合,該是你的都會(huì )珊珊而來(lái)。成長(cháng)的旅程,相信我,它會(huì )很溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 篇12

  有人說(shuō),成長(cháng)就是一次旅行。在成長(cháng)的路上,我們會(huì )遇到許多的坎坷、挫折。失敗等等。在你經(jīng)歷這些困難的時(shí)候,總會(huì )有溫暖陪伴著(zhù)著(zhù)你,伴你度過(guò)難關(guān)。

  有父母的陪伴的旅程是溫暖的。是誰(shuí)把我養育成人?水水讓我來(lái)到了這個(gè)世界,讓我們看到美麗的風(fēng)景?是父母。從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐,從蹣跚學(xué)步到奔跑自如,人生數十載,父母就一直陪伴在我的身邊。當我學(xué)習上或者生活上的困難的時(shí)候,父母總會(huì )挺身而出,盡力幫助我去解決問(wèn)題。當我取得成績(jì)、贏(yíng)得比賽時(shí),父母會(huì )站在我的對面,對我豎起大拇指。

  有老師的指引的.旅程是溫暖的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話(huà)不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?老師的職責就是教書(shū)育人,在傳授給我知識的同事,也會(huì )教給我一些做人的道理。當我陷入黑暗的時(shí)候,老師是那黑暗里的一束光,指引我走出困境。老師是偉大的,老師是光榮的,老師是受人尊重的,因為老師是我們的指路人。

  有朋友的鼓勵的旅程是溫暖的。有句話(huà)就是這樣說(shuō):多個(gè)朋友多條路。是的,這句話(huà)說(shuō)的很準確。當我遇到困難的時(shí)候,除了像父母尋求幫助之外,還可以尋求朋友的幫助,而這時(shí),朋友會(huì )果斷的站出來(lái);當我考試失利的時(shí)候,我的朋友會(huì )趕緊鼓勵我,會(huì )告訴我要堅持下去,付出了努力就一定會(huì )有回報的,就像歌曲里唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子!迸笥咽俏覀兊穆贸讨械暮没锇,我們應該要珍惜這份友情,讓友誼天長(cháng)地久。

  如果沒(méi)有父母的陪綁,沒(méi)有老師的指引,沒(méi)有朋友的鼓勵,那我們旅程也就不再溫暖了,取而代之的是冷漠與孤單。正因為有了這些人,我們的旅程才會(huì )更加的溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 篇13

  時(shí)光的長(cháng)河涓涓流淌著(zhù),不變的,卻是那永恒的愛(ài),與那一路上溫暖的旅程·····

  周二或者周四,宿舍的走道旁,一位老鞋匠總會(huì )定期擺攤。他五十來(lái)歲,禿頭,身材矮小微胖,衣著(zhù)樸素。

  他每次把攤子一鋪,學(xué)生們就圍上來(lái),他便開(kāi)始忙活起來(lái)。補鞋,補包,修傘,配鑰匙·····他笑呵呵的,有的同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián)也不要緊,下次再付,對學(xué)生總是充滿(mǎn)著(zhù)信任。有一次冬天,我的鞋裂開(kāi)了一個(gè)口子,想請他補補。他很恭敬的.接過(guò)鞋,仔細檢查了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,一塊錢(qián)!蔽疫f過(guò)錢(qián),看見(jiàn)他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子,便說(shuō)下午放學(xué)來(lái)取。

  下午進(jìn)行了模擬考試,上完第一節晚自習后我才想起來(lái),身子探出窗外,宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想,這么冷的太難,老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經(jīng)是九點(diǎn)半了,我向宿舍樓走去,看見(jiàn)一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠?我跑過(guò)去,他已經(jīng)疲憊的睜開(kāi)了那雙混沌的眼睛,他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊,腳邊當著(zhù)一雙我熟悉的鞋子,他在等我!霎時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心里,涌出了我的眼眶,模糊了我的雙眼,他被我的突然流淚溫和的笑了笑,將鞋子遞給我,滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)道:“諾,補好了!弊屢粋(gè)老人家等我這么久是我的不好,我接過(guò)鞋子,尋思了一會(huì )兒,掏出十元錢(qián)執意想讓他收下,但他卻搖了搖頭,笑呵呵的說(shuō):“我已經(jīng)收過(guò)錢(qián)了,不能再收了!闭f(shuō)罷,邊扛起自己的擔子,走遠,走遠,直到消失在昏暗的夜色之中。

  宿舍樓昏暗的燈光之下,我兀自拿著(zhù)十塊錢(qián)發(fā)愣。

  即使時(shí)光一去不復返,你所給予的溫暖的旅程,我依舊無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  溫暖的旅程作文600字 篇14

  在這特別的時(shí)間,特別的地點(diǎn),我們開(kāi)始了我們溫暖的旅程。

  題記

  今天,天氣挺爽朗的,就是有點(diǎn)霧氣纏繞著(zhù)。早晨,鳥(niǎo)兒出來(lái)覓食了,蜜蜂出來(lái)采蜜了,我這個(gè)大懶豬也要起來(lái)吃早餐了。

  在和媽媽吃早餐的時(shí)候,我得知了一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)很重大的消息。那就是,明天是爸爸媽媽的結婚紀念日。

  我特別期待爸爸將會(huì )帶給媽媽什么樣的驚喜,因為爸爸是我們家出了名的鋼鐵直男。嘻嘻,爸爸這時(shí)還在房間睡覺(jué)呢。

  吃完早餐后,我和媽媽還有弟弟正在商討這如何才能讓爸爸知道結婚紀念日的到來(lái),好讓爸爸做準備。結果爸爸就用了一個(gè)早上的時(shí)間睡覺(jué)。

  到了中午,我和弟弟硬是把爸爸拉了起來(lái),爸爸這才起床。我把弟弟拉到一邊,偷偷的和他說(shuō):你一定要想盡辦法讓爸爸知道這個(gè)日子的存在,知道嗎?”弟弟回答我說(shuō)知道了。

  開(kāi)始行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一系列的辦法之后,都失敗了。我和弟弟對這個(gè)鋼鐵直男徹底失去了信心。我們不管這事了。

  到了第二天。咦,為什么這天空格外美麗,藍白藍白的',分布均勻,還覺(jué)得這樣的天空特別適合今天的日子,但是唉,不想說(shuō)話(huà)。我是覺(jué)得今天是浪漫不起來(lái)的了。

  突然,我的手機響了。我連忙拿起手機,咦,怎么是爸爸打來(lái)的。我就奇了怪了,爸爸怎么突然給我打電話(huà)呢?有什么事情是不能在家說(shuō)的。

  爸爸對我說(shuō)了好些話(huà),我特別驚訝。我覺(jué)得老爸開(kāi)竅了,我立馬沖上樓,帶著(zhù)媽媽一直飛奔到了爸爸說(shuō)的地點(diǎn)。

  周?chē)陌察o,不過(guò),在幾秒后。砰地一聲,禮炮里的彩色的那些東西都飛了出來(lái)。接著(zhù)走出來(lái)一位男子,沒(méi)錯,那是我爸爸。爸爸對媽媽說(shuō)了一些從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà),聽(tīng)到我是起雞皮疙瘩了。

  中午,我和爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方野炊,有好多美味的食物。那時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間變成了0。1倍速一樣,過(guò)得特別慢。不過(guò),爸爸好不容易開(kāi)竅一次,就讓時(shí)間過(guò)得慢一些吧。

  這是一個(gè)既特別又溫暖的旅程,我覺(jué)得媽媽會(huì )記住這特別的一天的。

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