溫暖的時(shí)刻作文15篇[通用]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的溫暖的時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的時(shí)刻作文1

　　往年的今天，我都會(huì )成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天，微笑在我臉上蕩漾。往年的今天，心中滿(mǎn)是喜悅。只是，今年的今天，顯得十分平常。

　　早上起來(lái)，我告訴自己“生日快樂(lè )”；心里想著(zhù)去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情，想著(zhù)一句句“生日快樂(lè )”。我哼著(zhù)歌，滿(mǎn)臉春風(fēng)地向學(xué)校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校，我若無(wú)其事地坐到座位上，想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準備，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣，做著(zhù)自己的事情。我自我安慰著(zhù)，他們是想整我來(lái)著(zhù)呢。

　　一天過(guò)去了，可是沒(méi)有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂銷(xiāo)黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，沒(méi)有了早上的開(kāi)心�！拔艺娴哪敲床黄鹧蹎�？或許我只是一個(gè)從不被注意的？罷了，只是我把自己想得太重要了！”我心里想著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù)，一整天的好天氣突然下起了雨，是老天同情我嗎，還是知道我沒(méi)有雨傘，故意讓我難堪呢？

　　怎么又突然沒(méi)雨了？我抬起頭，原來(lái)是有雨傘。我猛地回過(guò)頭看看替我撐傘的'人，是她，一個(gè)兩年來(lái)我幾乎沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話(huà)的同班同學(xué)。我輕聲說(shuō)了一句“謝謝”，便和她一起走，再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到我家樓下的時(shí)候，我轉過(guò)頭想向她道謝，我話(huà)還沒(méi)出口，樓下的防盜門(mén)就被推開(kāi)了，“surprise！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，彩帶就紛紛飄在我身上。

　　那一刻，好溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文2

　　雪娃娃拉開(kāi)了春姐姐粉墨登場(chǎng)的帷幕，但是，娃娃們的微笑依舊是這舞臺上的主角。

　　春來(lái)了，本應該是一派冰雪消融，綠蔭遍地的艷陽(yáng)天景象�？墒�，雪花兒們時(shí)不時(shí)地還會(huì )從天上降臨到人間來(lái)，讓人們感覺(jué)仿佛仍然是在寒冬臘月里過(guò)日子。白雪，就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子，把整個(gè)世界裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，冰雪皚皚……盡管在氣候上，還沒(méi)有完全過(guò)渡到春的“國度”，變化成春風(fēng)和煦，天氣回暖的狀態(tài)。但是，在人們心目中早已經(jīng)萌動(dòng)了一種暖融融的春潮，你說(shuō)呢？是不是呀？！

　　我喜歡冬天潔白的雪花兒，熱衷于春天生機的萌發(fā)。像今年這樣的“結合體”，倒是別有一番新滋味兒呢！

　　心中蕩漾著(zhù)的是柔柔的春意的“漣漪”；身邊環(huán)繞著(zhù)的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細一瞧，用手撥開(kāi)涼絲絲的白雪，喲！雪間的是什么呢？原來(lái)啊，是因為害羞而不敢露出頭來(lái)的，星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽?jì)簜兞�！難道，你不覺(jué)得這樣的'景象既可愛(ài)又美麗嗎？

　　不管天氣是怎樣凜寒，只要擁有了春姐姐的撫慰，即使是飄再大的雪花，刮再凜冽的寒風(fēng)，也都不覺(jué)得什么啦！

　　我個(gè)人認為，今年的天氣就像是一位冰雪皇后，雖然外表冷酷，但是卻擁有一顆溫暖的心！她喜歡幫助別人，就像是春姐姐樂(lè )于幫助小草發(fā)芽一樣！

　　寫(xiě)到這里，你的心是不是和我一樣泛著(zhù)春的“漣漪”，飄著(zhù)冬的雪花呢？那就繼續陶醉吧！Bye—bye！

溫暖的時(shí)刻作文3

　　在人生中，有許多時(shí)刻值得我們去細細地體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。

　　并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。那就是在一次下午最后一節課時(shí)天空中布滿(mǎn)烏云，眼看著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨就要來(lái)臨，同學(xué)們驚慌不已。

　　老師鎮定的說(shuō)要大家安靜下來(lái)，下課后等家長(cháng)來(lái)接。正說(shuō)著(zhù)，此時(shí)天空暗如黑夜，大雨亦從天而降，頓時(shí)雷雨交加，閃電雷鳴。同學(xué)們害怕極了。而終于等到了下課，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)陸續的被家長(cháng)接走，看著(zhù)她們每個(gè)人的臉上都流露出著(zhù)溫馨的笑容，我心里想她們多么幸福啊，真希望自己是其中的一位。

　　我望著(zhù)窗外那沒(méi)有一絲停意的暴雨，而心里焦急不安，我試圖憧憬著(zhù)自己此時(shí)此刻見(jiàn)到媽媽的身影，當我回過(guò)神時(shí)，心里只有冰涼的感覺(jué)。就在我癡迷的望著(zhù)窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起……

　　��！是媽媽?zhuān)∥移诖�已久的媽媽終于來(lái)了，我高興地撲向媽媽。媽媽撐開(kāi)傘，把我摟在身邊，我們邊說(shuō)邊笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起媽媽的手，在接觸媽媽的手的那一剎那，我的心為之一振，媽媽的'手冰涼冰涼的，我擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你的手怎么這么涼？”媽媽和藹的說(shuō)：“我看你在上課，未去打擾�！蔽毅蹲×�，從上課到現在，足足有1個(gè)多小時(shí)，這一個(gè)多小時(shí)媽媽一直在雨中等侯著(zhù)，想到這里，我的眼眶濕潤了。那時(shí)，我感覺(jué)到母愛(ài)是如此的幸福，如此的溫暖……

　　此時(shí)此刻，寒風(fēng)還在凜冽的呼嘯著(zhù)，而我，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷，有一種熱量從我心底迸發(fā)、燃燒。

　　這一溫暖一直佇留在我的內心深處，讓我抵御寒冷，戰勝困難，久久不愿散去。

溫暖的時(shí)刻作文4

　　溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候，也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P，還可以來(lái)自朋友的一句祝福，溫暖……其實(shí)，溫暖往往出現在一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……

　　5.12大地震的災害肆虐神州大地，這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛，而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!

　　我雖然不能親自到現場(chǎng)去幫助那些災民們，但是我每天都在關(guān)注著(zhù)5.12大地震，都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著(zhù)。電視上出現的每一個(gè)畫(huà)面都牽動(dòng)著(zhù)我的心，有一個(gè)畫(huà)面至今我還記憶猶新，每當想起來(lái)我心中都不是滋味。畫(huà)面上有：一個(gè)小手被廢墟壓著(zhù)，但是手中卻緊緊的握著(zhù)一支鉛筆!

　　這樣的畫(huà)面還有很多，多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的地震奪去了!

　　我們都是中國人，都是華夏子孫，都是龍的傳人!那些災民們是我們的同胞，我們的.兄弟姐妹!我們要一方有難，八方支援!

　　我們每個(gè)人都伸出一雙手，獻出一份愛(ài)心，世界將是多么美好!把自己的一份愛(ài)心獻給災區的人們，給予他們物質(zhì)上的需求，心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖，用愛(ài)融化他們的傷痛!

　　其實(shí)，你溫暖別人，也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈!難忘時(shí)刻作文緊張又歡樂(lè )的時(shí)刻作文尷尬的時(shí)刻作文

溫暖的時(shí)刻作文5

　　站在九曲溪邊，抬頭仰望高聳入云的天游峰，千丈青山襯著(zhù)一道曲曲彎彎的陡路，如同一條蜿蜒盤(pán)旋的龍。如此勝景，我和爸爸媽媽決定向武夷山的天游峰發(fā)起挑戰。

　　石階雖然有些陡峭，但是我們一路上被不知名的奇花異草所吸引。走走停停，好不開(kāi)心！爬到半山亭時(shí)，我們漸漸覺(jué)得氣喘吁吁了。媽媽好像有點(diǎn)打退堂鼓的意思，然而我和爸爸卻有一個(gè)堅定的信念：往上沖！

　　爸爸在前，我在中間，媽媽緊隨其后，我們仨又繼續開(kāi)始往上爬。越往上，路越陡，也越來(lái)越窄，只能通一人。我的腳已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，像灌了鉛似的，每上一個(gè)臺階都很吃力。這時(shí)，走在前頭的爸爸回過(guò)頭來(lái)，把手伸向了我，我把手放在他那粗糙有力的大手里，爸爸用力地拉住了我的手，拉得緊緊。我突然感到了一股強大的力量，一股暖流涌入我的體內。

　　媽媽好像有點(diǎn)落后了，我伸出了另一只手，叫了一聲：“媽媽?zhuān)　眿寢屘�起漲紅的臉，吃力地又追上了幾級臺階，握住了我的手，握得緊緊的`……就這樣，我們大手拉著(zhù)小手，小手又拉著(zhù)大手，一起往上爬去。雖然我們都已經(jīng)汗流浹背，雖然我們小腿上的肌肉都在瑟瑟發(fā)抖，但是我們越爬越有信心，因為這一刻，如此溫暖！

　　“成功了！我們成功啦！”隨著(zhù)一陣興奮的大叫，我們到達了天游峰的最高處！我終于感受到了“一覽眾山小”的美妙之處。

溫暖的時(shí)刻作文6

　　給我溫暖，我會(huì )在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最?lèi)芤獾那邲觥?/p>

　　給我溫暖，我會(huì )在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。

　　每個(gè)人都渴求溫暖。

　　因為溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。

　　生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經(jīng)歷病痛折磨時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神；是在我取得成功時(shí)，媽媽給我的'一句贊許的話(huà)語(yǔ)；是在我落寞惆悵時(shí)，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對媽媽的愛(ài)的依戀。

　　生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯誤時(shí)，老師對我善意的批評；是在我不思進(jìn)取，止步不前時(shí)，老師對我的循循善誘；是我在獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對老師給予我深切關(guān)懷的依戀。

　　生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時(shí)，朋友對我的寬容與理解；是我在滿(mǎn)肚子苦水時(shí)，朋友耐心的傾聽(tīng)；是我身陷困境時(shí)，朋友伸出的援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對朋友給予我的真摯友情的依戀。

　　生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來(lái)了鼓勵、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河，多久都不會(huì )散去！給我溫暖，我渴望溫暖！

溫暖的時(shí)刻作文7

　　溫暖是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是一泓出現在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

　　冬日的夜晚漆黑又冰寒，窗外狂風(fēng)呼嘯，屋內只能聽(tīng)到嗚嗚的聲響，猶如幾十個(gè)孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書(shū)，閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。

　　嗯，作業(yè)完工啦！我正匆忙地收拾書(shū)包，忽然，發(fā)現書(shū)包的一個(gè)角落破了個(gè)大洞。我張了張嘴，皺了皺眉，只能表示我的搖頭，再用手輕撫那個(gè)破洞，心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿(mǎn)回憶知識的海洋啊，我怎么能這么忍心拋棄呢？母親似乎知道了這些思議，便對我說(shuō)讓我給你縫縫吧。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的舒暢，便翻出書(shū)包里裝著(zhù)的所有書(shū)籍，把書(shū)包一手交給了我的母親。

　　外面又迎來(lái)一陣寒風(fēng)呼呼的咆哮。母親提著(zhù)我的.書(shū)包坐在床頭，從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開(kāi)始縫紉。在微弱的燈光下，她緊低著(zhù)頭，一針一針的縫著(zhù)，眼盯著(zhù)針線(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)。母親動(dòng)作很嫻熟，神情很專(zhuān)注，似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道，她是把那份濃濃的溫暖一針一線(xiàn)縫在這書(shū)包上。母親做這些的時(shí)候，我除了默默的看什么也幫不上。

　　時(shí)間在慢慢消失，我的雙眼透過(guò)玻璃窗外，萬(wàn)家城市的燈火已熄，景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我：快去睡吧，放心，等我縫好了我會(huì )幫你收拾好的。沒(méi)事，我要等你睡了，我再睡。我回答。母親的每一針一線(xiàn)都是充滿(mǎn)含辛的，再看到她臉上鋪滿(mǎn)了皺紋，淚水迷糊了我的眼。

　　不是事物的溫度，是人的境界，時(shí)時(shí)刻刻在身邊洋溢。

　　那一刻，很溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文8

　　溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風(fēng);是我失落時(shí)的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ);是我急需幫助時(shí)的一雙援助之手。

　　如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學(xué)的人都用記載電梯門(mén)口，僅有的兩部電梯卻成了最大的'問(wèn)題，而在我們這幢樓上卻從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這樣的問(wèn)題，因為有他。

　　他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著(zhù)一副沉舊的眼鏡。那是一個(gè)美好的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱著(zhù)，金子般的陽(yáng)光灑在大地上，上班的。上學(xué)的都站在電梯門(mén)口等電梯。電梯來(lái)了，人們都有學(xué)的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個(gè)人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒(méi)上來(lái)，這時(shí)，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著(zhù)拐杖，一手做出一個(gè)“請進(jìn)”的姿勢，說(shuō)：“你們上班上學(xué)的先走吧!我一個(gè)老頭子不著(zhù)急!”說(shuō)著(zhù)，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復一日，年復一年，老爺爺總是把許多機會(huì )讓給我們，他一直為別人服務(wù)著(zhù)。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個(gè)身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。

　　一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠遠的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺的臉上并沒(méi)有一點(diǎn)不高興的表情，還樂(lè )呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺(jué)心中有一股暖流在回蕩。

　　如果人人都獻出一份溫暖，我們的社會(huì )也將會(huì )更美好，每一份溫暖就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼裝點(diǎn)著(zhù)我們的城市。

　　我站在那里，眼前仿佛又出現了老爺爺的那個(gè)背影……

溫暖的時(shí)刻作文9

　　“天哪！這里坐著(zhù)的是一位高齡老人！”又有一個(gè)乘客大聲喊到。大家的目光一下子全部都聚集到了那里。的的確確，那里坐著(zhù)的是一位老人，滿(mǎn)頭銀發(fā)，手上還握著(zhù)一根拐杖，被那冷風(fēng)吹得直打哆嗦。那滿(mǎn)頭的銀發(fā)被風(fēng)吹得十分零亂，感覺(jué)一下子又蒼老了許多。

　　他畢竟是一位上了歲數的`老人，一直這樣被風(fēng)吹下去，肯定受不了。再加上老人行走不方便，每走一步都十分困難。如果在這個(gè)抖來(lái)抖去的車(chē)廂里行走，摔一跤可不好了。

　　老天爺好像一點(diǎn)兒也不知情，雨越下越大，越下越大。又是一陣忙亂，大家都在討論著(zhù)解決方案，有的還向司機求助，可是都無(wú)濟于事。

　　突然，一位短發(fā)阿姨從擁擠的人群中穿過(guò)，來(lái)到那位老人的旁邊，把外套脫了下來(lái)，披到了老人的身上，老人急忙推讓說(shuō)：“不用了，不用了�！笨砂⒁虆s一個(gè)勁地塞給他。再三推讓下，這件衣服終于給老人披上了，阿姨還站在窗前擋風(fēng)雨。

　　過(guò)了兩站，這位短發(fā)阿姨要下車(chē)了。她正在擔心沒(méi)有人來(lái)幫助這位老人，這時(shí)一個(gè)聲音從前排車(chē)廂傳出來(lái)：“沒(méi)事，你下車(chē)吧！我來(lái)！”原來(lái)是一位戴眼鏡的中年男子。他立刻拿出自己的折疊傘堵在車(chē)窗上擋著(zhù)風(fēng)雨。就這樣，乘客一個(gè)又一個(gè)接著(zhù)幫助老人，老人也對此非常感謝。乘客們就一直幫助到老人下車(chē)這才放心。

溫暖的時(shí)刻作文10

　　星星在銀河里躺著(zhù)，是那么的舒服，魚(yú)兒在溪水里游動(dòng)，是那么的歡快，而我，生活在媽媽的愛(ài)河里，是那么的溫暖。

　　每天早晨，媽媽便把我輕輕叫醒，然后告訴我桌上的早餐已經(jīng)準備好，便去上班了，年復一年，日復一日，她每天都是這樣，望著(zhù)她那匆忙的身影，我的心中有一種感激。

　　每天晚上，當我放學(xué)回家時(shí)，就看到媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了。

　　夏天的廚房，非常炎熱，媽媽在廚房中忙碌著(zhù)，而我卻在涼爽的'空調臥室里，廚房與臥室相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄，一個(gè)天堂，而媽媽還在廚房里，有如燒箱般的廚房中，為我們做飯，雖然開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，但不起絲毫作用，汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái)，她只是咬著(zhù)牙，在鍋里翻炒著(zhù)，幾分鐘后，才拿過(guò)來(lái)一個(gè)盤(pán)子，她很累，但她還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)把每一頓飯做好。

　　購物總是女人的第一樂(lè )趣，媽也是一樣，雖然幾乎每周都去超市，但也很少買(mǎi)自己的衣服，她總是把能省的錢(qián)都省下來(lái)為我買(mǎi)好吃的，每次和媽媽出去逛街時(shí)，當她看中一件漂亮的衣服時(shí)，一看標價(jià)，太貴了，就依依不舍地離開(kāi)了，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次再來(lái)買(mǎi)吧�！笨伤龔膩�(lái)沒(méi)有第二次去看那件衣服，然而對我，無(wú)論是幾百元一雙鞋，還是各種名貴的補養品，媽媽總是慷慨解囊，毫不猶豫。

　　媽媽整天為我操勞，為整個(gè)家庭充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)而操勞著(zhù)，寧肯自己吃苦，寧肯自己受累，也不愿讓我吃一丁點(diǎn)苦，是那么的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，媽媽用她的勤勞，時(shí)刻溫暖著(zhù)這個(gè)家，使溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的身邊。

溫暖的時(shí)刻作文11

　　歲月的年輪往往會(huì )一圈一圈的記錄美好的回憶，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有些會(huì )像電影一樣落了幕，有些便很經(jīng)典的令人回味無(wú)窮。

　　父親的愛(ài)不像母親那樣顯而易見(jiàn)，或許真因他是一家之主是全家的精神支柱，所以感情不能表現的那么明顯，但他粗糙中透著(zhù)細膩，嚴厲間又略顯溫和。

　　我是一個(gè)依賴(lài)性較強的孩子，總認為任何事情都會(huì )有父母護著(zhù)，或許我錯了… …

　　放學(xué)當晚外面下起了濛濛細雨，或許我一路小跑很快便會(huì )到家，但我看到同學(xué)的父母在拿著(zhù)雨傘等他們的孩子，便心想等父親來(lái)接吧。于是，我就和同行的人散開(kāi)了，獨自站在教學(xué)樓的'房檐下靜靜等候，1秒2秒… …時(shí)間像沙一樣流逝。雨愈下愈大，夕陽(yáng)已接近黃昏，我實(shí)在等不及了，冒著(zhù)朦朧大雨向家中跑去。到家后的我早已成了“落湯雞”，面對正坐在沙發(fā)上很是悠閑的父母我又氣又惱，我一聲不吭的回到臥室心里卻非常委屈。氣急敗壞的我根本顧不上自己狼狽的樣子，只死死地坐在臥室的床上目光盯著(zhù)墻面。

　　過(guò)了一會(huì )兒，父親捧著(zhù)一杯熱乎乎的水進(jìn)來(lái)了。我立刻背對著(zhù)父親不愿理睬，余光間我看到他慈祥的臉，他走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一段話(huà)：“小樹(shù)終究要長(cháng)出根莖，大樹(shù)不可能總為她遮風(fēng)擋雨，只有她自己學(xué)會(huì )在惡劣的環(huán)境里頑強生長(cháng)，才有可能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！”暗黃的燈光下他那柔和的雙眸一直注視著(zhù)我，直至我淚水浸濕兩頰，眉目間好似有一股力量鎮壓著(zhù)我，他將水遞給我就走了。家雖然不大，但每一處都蘊藏著(zhù)溫暖。

　　我一定會(huì )在未來(lái)的旅途中堅強勇敢，成為你心目中的參天大樹(shù)！

溫暖的時(shí)刻作文12

　　我要怎樣形容那種感覺(jué)？像是一抹朝陽(yáng)射進(jìn)深不見(jiàn)底的泉眼，像是一縷春風(fēng)吹過(guò)本毫無(wú)生氣的麥田，像是一股暖流流進(jìn)冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時(shí)刻。

　　記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍藍的天，如藍寶石一般明朗，正如我的心情。

　　也就是在這樣安靜祥和的場(chǎng)景里，我和幾個(gè)小伙伴玩得太過(guò)盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的.地板上滑倒，摔了個(gè)四腳朝天。掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，我發(fā)現腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著(zhù)沙子。我最見(jiàn)不得血了，甚至感覺(jué)到巨大的痛涌上最細的神經(jīng)末梢，一時(shí)不能動(dòng)彈。

　　當我在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門(mén)口的是父親，一張冷峻的臉。他也不過(guò)來(lái)攙我，就那么佇立在那里，如一座雕像。

　　我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。

　　“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。

　　“活該，誰(shuí)讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著(zhù)我。

　　我著(zhù)實(shí)嚇著(zhù)了，便哭著(zhù)掙扎著(zhù)上樓了。

　　但午飯后，我看到書(shū)桌上出現了一瓶藥水，一包棉簽，還有父親毫無(wú)表情離去的身影。其實(shí)他不知道，我都看見(jiàn)了，他在離我幾步遠時(shí)，腳步明顯慢了下來(lái)，走到門(mén)邊，父親停住了腳步，慢慢地轉過(guò)身，我感覺(jué)到那眼神依舊嚴厲，只是還含著(zhù)些什么。父親就那樣站在門(mén)邊，注視著(zhù)我自己涂完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭收拾著(zhù)棉簽，眼淚，模糊了我的雙眼。

　　那個(gè)時(shí)刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺(jué)，如同干涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……

溫暖的時(shí)刻作文13

　　清晨，一抹調皮的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，灑在我睡衣惺忪的臉上。

　　我呼吸這清晨清新的空氣，享受著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。

　　晨，真暖！

　　走出房門(mén)，發(fā)現爸爸媽媽早已不在家，桌上留了張紙條：懶蟲(chóng)，起來(lái)后吃完早飯再出去玩，別穿得太厚了，今天很暖和，錢(qián)在抽屜里……

　　看著(zhù)這張紙條，一股暖意在胸中跳躍。

　　走進(jìn)廚房，聞到一股香味，一看，��！是熱乎的豆漿和美味的奶油面包！喝著(zhù)甜甜的豆漿，吃著(zhù)美味的面包，真爽！

　　韓國夢(mèng)幻卡通風(fēng)景素材豆漿和面包是甜甜的.，我的心是暖暖的。

　　穿好衣服后，準備找朋友出去玩。

　　路上，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，“早啊”、“你好”人們相互問(wèn)候著(zhù)。

　　那甜美的笑容和聲聲招呼又給這世界增添了一份溫暖。

　　找到朋友后，我們坐上了公交車(chē)。

　　不知什么時(shí)候到了下一站，車(chē)停穩后，一位老奶奶慢慢地扶著(zhù)車(chē)欄桿上來(lái)了。糟了，已經(jīng)沒(méi)位了。這時(shí)，一位打扮得非常時(shí)尚的大姐姐站了起來(lái)，走到老奶奶的身旁，扶著(zhù)老奶奶，親切地說(shuō)！“奶奶，坐這里吧！”此時(shí)，姐姐臉上露出了美麗的笑容，那笑容剛好被一抹陽(yáng)光照著(zhù)，顯得非常美麗動(dòng)人，猶如一個(gè)降臨人間的天使一樣！

　　這時(shí)，車(chē)上的其他人似乎也意識到了什么，紛紛爭著(zhù)搶著(zhù)對老奶奶說(shuō)，讓老奶奶坐自己那里。

　　先前一言不發(fā)的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：現在的年輕人可真有愛(ài)心��！"車(chē)廂里的乘客都害羞地笑了，那一張張笑臉是那么美麗！

　　車(chē)廂里彌漫著(zhù)暖暖的氣息。

　　其實(shí)在我們的身邊有很多的溫暖，只要你留心觀(guān)察，細心感受，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感到溫暖的！

溫暖的時(shí)刻作文14

　　在人生中有許多時(shí)刻值得我們去細細的體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難忘的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中有許多感覺(jué)可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話(huà)，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖地撫慰與濕潤。而帶給我幸福和溫暖的時(shí)媽媽的愛(ài)。

　　那天下午，在少年宮舉行第二屆“福彩杯”書(shū)法大賽。由于在第一屆時(shí)我得了三等獎，經(jīng)過(guò)兩年，我對這次的比賽充滿(mǎn)了信心。

　　比賽過(guò)后，我們看了一場(chǎng)電影，隨后舉行了興奮、緊張、隆重的頒獎典禮。我豎起兔子般的耳朵，仔仔細細、認認真真地聽(tīng)主持人報的每一個(gè)獲獎選手的名單，可名單全部報完了，愣是沒(méi)有報到我的名字。我沮喪極了。我紅著(zhù)眼眶走出會(huì )場(chǎng)，來(lái)到媽媽面前等著(zhù)媽媽的批評，可媽媽什么也沒(méi)問(wèn)，只是微笑著(zhù)用慈祥的目光看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！兒子，只要你盡力了就好，得不得獎沒(méi)事，重在參與嗎！再說(shuō)，得獎不驕傲，不得獎也別氣餒，咱們下次努力！”此時(shí)，我感覺(jué)我的心被媽媽的話(huà)語(yǔ)給觸摸了一下，心里一熱，把眼框里的淚珠擦擦干凈，笑著(zhù)附和道：“嗯！”媽媽有一邊摟著(zhù)我一邊說(shuō)：“這次的`失敗是為了下次的成功！”其實(shí)我也知道媽媽的心里也是失望的。我暗暗下決心，我一定要繼續努力，爭取下一次的成功，以回報媽媽的愛(ài)！

　　溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此之間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿(mǎn)溫暖！

溫暖的時(shí)刻作文15

　　有些人說(shuō)，看偶像劇看到父子重逢的那一刻痛哭流涕，那一幕是動(dòng)人的時(shí)刻；有些人覺(jué)得在努力工作后，回家看到孩子陽(yáng)光般燦爛的笑容，那一刻是動(dòng)人的時(shí)刻；有些人說(shuō)，在看文章里的主角在悲慘的生世出生也能活出屬于自己的.一片天空，那就是動(dòng)人的時(shí)刻。

　　而我認為最動(dòng)人的時(shí)刻是在努力付出代價(jià)的時(shí)候，在拼命練習只為了能在比賽中爭取榮耀，而最后終于獲勝的時(shí)刻，對我就是最動(dòng)人的時(shí)刻。運動(dòng)會(huì )那天，雖然天氣是陰雨綿綿，但就算是狂風(fēng)暴雨也摧毀不了我們必勝的決心，首先開(kāi)始的是拔河比賽，站在繩子旁的我可以發(fā)現空氣散發(fā)出緊張凝重的氣氛，就這樣直到比賽開(kāi)始，我一直拉一直拉拉到筋疲力盡也毫不松懈，但因為對方并不是省油的燈，這場(chǎng)比賽花了雙方相當多的時(shí)間，勝利的一刻來(lái)臨，當裁判宣布六年3班獲勝時(shí)，大家開(kāi)心的跳了起來(lái)，同學(xué)們互抱著(zhù)歡呼，雀躍著(zhù)跳著(zhù)，開(kāi)心的擊掌，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑容，此時(shí)就連遲到的太陽(yáng)也露出笑臉了，總覺(jué)得今天的太陽(yáng)也為我們更加耀眼溫暖了，現在對我就是動(dòng)人的時(shí)刻。

　　我認為動(dòng)人的時(shí)刻就是在全班團結一致，齊心斷金，不管勝負，大家所付出的心力、所流下的汗水、珍貴的友誼、彼此互相勉勵的話(huà)語(yǔ)，就是最動(dòng)人的時(shí)刻，也在記憶里留下永恒的一刻。

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