被溫暖照亮作文15篇[薦]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的被溫暖照亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

被溫暖照亮作文1

　　溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。在我三年的初中生活中，始終有一份溫暖陪伴著(zhù)我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　明天就是期末考試，回到家中，我把自己鎖在屋里。面對堆積如山的大“卷”小“卷”，恨不得把它們都吃下去。再想到爸爸媽媽那殷切的眼神，看著(zhù)他們?yōu)槲也賱诘谋秤�，我沒(méi)有理由讓他們失望。但對明天的'考試，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。渾身冒著(zhù)冷汗，我抬起頭，驀地發(fā)現在我漆黑的小屋中，只有一盞臺燈寂寞的亮著(zhù)，我無(wú)力趴在冰冷的書(shū)桌上�！班健�—”一束別樣的光芒，在漆黑的角落閃現，照亮了那一片小小的天地。我被這束光芒吸引，打開(kāi)那個(gè)小小的“鐵盒”。屏幕上浮現幾個(gè)大字，我按下確定鍵，一排排小字兀地出現在我眼前：“明天就要期末考試了，復習得怎么樣呀？加油！不要怕。By你永遠的朋友。心中似乎有什么在涌動(dòng)，暖暖的，柔柔的。透過(guò)手機的外殼，靜靜地傳來(lái)絲絲溫暖，這溫暖驅散了我考前的恐懼。

　　打開(kāi)我的手機，這樣溫暖的短信被我保存了許多�！皠e怕疼，乖乖上藥，晚上我去看你�！边@是上次體育課時(shí)，我不小心摔傷后收到的溫暖。再往下讀，“別在意，多看《桂寶》，永遠保持好心情�！边@是和媽媽吵架后，收到的安慰。當我挑燈夜戰時(shí)，一條溫暖的短信讓我精神百倍：“努力，不要被卷子壓倒�！�??短信上那輕快的語(yǔ)句被我深藏心底，如同一陣陣暖流注入了我的心田，化解了我的苦悶、煩

　　惱，給我自信和力量。我是幸福的，我擁有這樣的一個(gè)好朋友，在我的人生道路上有她的陪伴，我將不會(huì )孤單。

　　雖然今后我們可能會(huì )在不同的學(xué)校，不能像以往一樣朝夕相處，但是我會(huì )永遠記住這段青春歲月，感謝你用溫暖的話(huà)語(yǔ)照亮了我前進(jìn)的道路。

被溫暖照亮作文2

　　黑暗，四周都是黑暗。辛棄疾驀然回首看到了他心中的“那人”，而我環(huán)顧四周，竟全是黑暗。

　　連續的考試失利不斷地折磨我疲憊的身心，當最后一門(mén)數學(xué)那慘不忍睹的成績(jì)出現在我面前時(shí)，我呆住了。在此之前，我成績(jì)還是那樣的好，可是一種無(wú)形的力量把我從最高點(diǎn)狠狠地拽了下來(lái)，渾身傳來(lái)一種無(wú)法形容的疼。黑暗。好不容易爬了上去，好不容易追上了別人，好不容易前途一片光明，為什么？看著(zhù)別人舒展的眉頭，我抱怨，我痛恨蒼天為什么對我如此不公。

　　放學(xué)后，幾位難兄難弟與我一起去“借球消愁”。我們飛奔在球場(chǎng)上，任由心中一切的怨氣無(wú)盡地在球場(chǎng)上發(fā)泄。

　　“要下雨了，我們回去吧！”望著(zhù)陰云籠罩的那一片黑暗的'天空，我們才意識到天公又不作美了。

　　送完了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，離家最遠的我又一個(gè)人孤單地走在無(wú)人的街�！芭距�”，一滴水落到了我的頭上，我下意識地抬起了頭，得到的卻是冷冷的冰雨在我臉上肆虐地拍。我低下頭�！肮硖鞖�。又折磨沒(méi)帶傘的我！”我在心里咒罵道。雨越下越大，風(fēng)也好似在嘲笑我，在我耳邊一遍遍地呼嘯。

　　黑暗，又是黑暗。我的雙手無(wú)奈地插在了褲袋中，頭無(wú)力地耷拉下來(lái)。忽然，一束微弱的光芒刺激了我的雙眼。它是那么柔弱，卻是那么強有力……

　　我永遠也忘不了那一刻，當我的視線(xiàn)與它交匯的一瞬間，那藍色，明澈如天空�！靶』镒�，這么大的雨，別著(zhù)涼了了�！蔽殷@訝地回過(guò)頭，當我的目光與他那溫暖、慈祥的眼神交融的一瞬，不知是早已沾滿(mǎn)我額頭的雨，還是自己無(wú)助的淚水，滑過(guò)了我的臉頰……我安然地被他送上了樓。上樓后，我站在窗口前向下望去，在淅瀝的大雨中，我又看到了那抹藍，一點(diǎn)，一點(diǎn)，消失在我早已模糊的視線(xiàn)中。

　　回家后，父親端上了早已準備好的那一碗熱氣騰騰的雞湯，母親則邊用毛巾為我擦拭，邊關(guān)切詢(xún)問(wèn)我冷不冷。我走進(jìn)了浴室，任由水在我臉上流淌，我再也忍不住心中的痛苦與感動(dòng)，讓那悲傷的淚水隨熱水一起消失……走出浴室，風(fēng)停了，雨也停了……

　　我向那一束光明奔去，我看到了！一束，兩束，三束……光芒隨著(zhù)我飛奔的腳步越來(lái)越多，終于，我被光明包圍……那光明，溫暖了我全身……

被溫暖照亮作文3

　　“沒(méi)帶畫(huà)筆的人，這學(xué)期平均分和期末總評都要降一個(gè)等級哦”我一聽(tīng)，心頓時(shí)涼了半截，仿佛吞了一個(gè)大冰塊似的�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，這句話(huà)用來(lái)形容這時(shí)的我再合適不過(guò)了。

　　我，就像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。還有五分鐘就上課了，我到處借畫(huà)筆，希望能碰到帶了兩套畫(huà)筆的，可惜沒(méi)有。我在教室里竄來(lái)竄去，心緒雜亂極了，我甚至想：算了吧，沒(méi)有人會(huì )借給我的，還是放棄吧。腳步也放慢了許多，眼神不自覺(jué)的放到了那些提前開(kāi)始畫(huà)的人身上，我貯足在小Y身邊，靜靜地看著(zhù)她畫(huà)，一張溫暖的笑顏漸漸呈現出來(lái)，越發(fā)地清晰。我緩緩的開(kāi)口，道：“能借我用一下畫(huà)筆嗎？”我盯著(zhù)她的眼，等待著(zhù)她的回答，幾秒鐘，仿佛就是一世紀，窗透進(jìn)一縷屢陽(yáng)光，讓她的眼眸也變得明媚中帶著(zhù)迷離，她的右手被鍍上一層金 黃，頓了頓，又放下，說(shuō)：“可以拿走一部分喲，但我還要挑一下，真想不出來(lái)拿走哪些顏色好�！币粍x那，我微微的感動(dòng)，原來(lái)是糾結于畫(huà)筆的顏色，那種感覺(jué)很少有，但確實(shí)讓我滿(mǎn)足而幸福，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)醞釀開(kāi)來(lái)，摻進(jìn)暖融融的世界，讓陽(yáng)光更加燦爛。

　　我小心翼翼地接過(guò)她的畫(huà)筆，有暖色，有冷色，但在我看來(lái)，用它們畫(huà)出來(lái)的東西一定是最美好，最溫暖的畫(huà)面，就像此刻我的心，只剩下驚喜后的暖暖的感覺(jué)，遲遲沒(méi)有緩下來(lái)。我摸摸她的頭，半晌擠出兩個(gè)字：“謝謝”�！坝惺裁春弥x的，又不是什么東西�！蔽覅s拍拍她的肩，說(shuō)道：“緊急情況下一個(gè)擁抱都是溫暖，哈�！毕嘁曇恍�，握著(zhù)彩筆的手更加緊了，心也明亮了。

　　回到自己的.座位，我端詳起畫(huà)筆，腦海中漸漸浮現出一個(gè)畫(huà)面，兩個(gè)好朋友手拉著(zhù)手，在夕陽(yáng)與大海的輝映下，紅藍相接，沙灘一望無(wú)際，偶爾有幾只海鷗掠過(guò)，兩個(gè)人的臉上蕩漾的笑容，海浪輕拂著(zhù)她們的臉頰……我拿起畫(huà)筆，認真勾畫(huà)起輪廓，手中沉甸甸的，是一時(shí)的小確幸。

　　紅色、黃色、橙色交織在一起，暖暖交融，融進(jìn)心底。

被溫暖照亮作文4

　　人生漫漫長(cháng)路中，有歡喜也有悲痛，有坦途也有坎坷。一直走上坡路的我自進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，成績(jì)便止不住地下滑，如今的我心中早已被無(wú)窮無(wú)盡的黑暗籠罩，再無(wú)半點(diǎn)光亮。

　　那天，朋友邀我去公園散步。

　　春風(fēng)如冰冷的刀劍，刺在我們的胸膛上。我們沒(méi)走多久便下起了小雨，或許是老天爺對我的嘲笑吧。走在公園中，盡管雨點(diǎn)潤入水中的景色是那么精彩，但現在的我再無(wú)暇顧及。走著(zhù)走著(zhù)，朋友突然大叫一聲，隨即抬起腳往地上看，原來(lái)是一只斷了翅膀的蜻蜓。我一邊嗔怪朋友的粗心，一邊端詳著(zhù)這只蜻蜓：黃黑相間的身子被沾了泥水已經(jīng)變得骯臟不堪；細小的翅膀如今也已斷了一只，另一只仍舊不停地扇動(dòng)著(zhù)；觸角不停地晃動(dòng)，好像看見(jiàn)了我們使它有些害怕。

　　朋友慢慢走近，蹲下身子，突然說(shuō)：“你看，它翅膀都斷了怎么仍向前蠕動(dòng)？”果然，即使它的翅膀已經(jīng)斷了一根，但另一根仍不停地扇動(dòng)著(zhù)，就如直升機的螺旋槳一樣，不到天空永不罷休�？衫咸炱�偏與它作對，忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，再次將它推入無(wú)盡的深淵。

　　我忽然覺(jué)得它就像我一樣，都是被老天遺棄的，頓時(shí)對它更加憐憫。朋友似乎很好奇，跑過(guò)去看著(zhù)那蜻蜓對我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看，它是不是死了，它都不動(dòng)了耶！”我心中猛地一顫，難道我們真的'屈服于命運嗎？我連忙飛奔過(guò)去，果然，它好像傷得很重，全身都不能動(dòng)了，就在我難過(guò)的時(shí)候，朋友忽然說(shuō)：“你看，它動(dòng)了！”我猛地一回頭，它的翅膀在緩緩扇動(dòng)，而且速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。這時(shí)，一道陽(yáng)光灑在我的頭上，“出太陽(yáng)啦！”朋友驚奇的喊道，那蜻蜓好像得到感應一般，突然間飛了起來(lái)。我瞪大雙眼，凝視著(zhù)眼前不可思議的一幕。那一刻，我落淚了，盡管的外面的溫度還是很冷，但我的內心早已被一股暖流浸透，直達心田。我的幾次小小的失敗，不問(wèn)原因，就在這在怨天尤人，我豈不是邊蜻蜓都比不過(guò)嗎？

　　從此以后，我更加奮發(fā)努力，不怕挫折，因為那只蜻蜓告訴我：沒(méi)有努力是不可能成功的。謝謝你，蜻蜓，是你用你的堅持不懈的精神化作溫暖，照亮我的心田！

被溫暖照亮作文5

　　夏日的天空似乎格外的藍，如同一塊晶瑩剔透的寶石，靜靜的閃爍著(zhù)柔和的光芒。一絲絲若有若無(wú)的輕風(fēng)拂過(guò)，清晰地昭告著(zhù)夏的到來(lái)。院內，那株蒼勁的槐樹(shù)也褪去沉重的外衣，被一朵朵潔白的槐花點(diǎn)綴著(zhù)……

　　風(fēng)兒這個(gè)調皮的小精靈，采擷了無(wú)數槐香，到處散播，連屋內都彌漫著(zhù)一股誘人的清香。我撒嬌似的拽著(zhù)母親的'手：“嗎，我想喝槐花粥�！薄昂�，媽給你去做�！背两�在喜悅中的我卻沒(méi)有注意到母親望著(zhù)窗外高大的槐花樹(shù)時(shí)的一絲顫抖。

　　次日清晨，還未睡醒，就被一陣雜聲驚醒，揉揉惺忪的雙眼，卻看到一個(gè)瘦弱的身影，正費力的搬著(zhù)一張木梯，定睛一看，竟是母親！

　　顧不上換衣服，蹬蹬跑下樓。這時(shí)候，母親已經(jīng)把梯子拖到墻角，搭穩后連個(gè)扶的人都沒(méi)有，就獨自一人爬了上去。一級、兩級……我不敢置信的望著(zhù)母親瘦弱的身子如同一片葉子在風(fēng)中搖晃，這還是平日那個(gè)膽小的母親嗎？

　　救災我思緒往前知識，母親又做出了一個(gè)令我震驚不已的舉動(dòng)——她在梯子的頂端，離墻頭還有半人高的時(shí)候，顧不上已經(jīng)微微傾斜的木梯，雙手死死地攀住墻頭，用力一撐，一條腿隨之奮力的搭到墻頭，另一只腳也努力一蹬，想要借機把腳跨過(guò)墻頭。本來(lái)已經(jīng)歪了一點(diǎn)的木梯禁不住她如此巨大的動(dòng)作，一角刮在墻上，發(fā)出一道尖銳的聲音，震撼著(zhù)我的耳膜，也震撼著(zhù)我的心。我已經(jīng)不敢再看下去，更不敢想象之后的情景，三步并作兩步向木梯跑去，及時(shí)的扶住了梯子。有了我的幫助，母親一用力，一條腿終于跨了過(guò)去，身子也騎了上來(lái)，拽著(zhù)槐樹(shù)的枝椏，小心翼翼的站起來(lái)，然后送了一口氣，拉開(kāi)枝丫，歡快的摘起來(lái)……

　　自始至終，我一直愣愣的站著(zhù)，手卻牢牢抓住梯子，直到母親摘夠了槐花，慢慢爬下來(lái)，欣喜的去為我做槐花粥。不知為什么，看著(zhù)她離去的背影，眼眶中有一種晶瑩的東西在打轉。那模糊的背影，在晨光的照耀下顯得特別高大，心里涌起一陣暖意，和著(zhù)微熱的淚，伴著(zhù)槐花的清香，照亮了我的整個(gè)世界。

被溫暖照亮作文6

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ——題記

　　月夜，月涼如水。

　　中期考試，一次至關(guān)重要的考試，我卻考砸了。分數與那鮮血似的大叉印入我的眼簾，仿佛在茍延殘喘，令人心寒，耳邊是爸爸媽媽那縈繞耳畔的數落，我的心如月那般冰涼，心中的'痛癥，無(wú)可治愈�；貞涍^(guò)去，我一次次考試失敗，但一次次爬了起來(lái)，可一次次又跌倒下去，但總會(huì )說(shuō)一句：“塞翁失馬，焉知非福�！比欢�現在，這這一次的所謂的“�！本褪怯忠淮蔚某镣创驌魡�?

　　我走在小道上，今夜的月原來(lái)如此凄涼，月光灑滿(mǎn)地面，感覺(jué)周?chē)�是沒(méi)有溫度的世界，而剛下過(guò)小雨淋濕的地面的積水倒映著(zhù)月亮的影子，更是殘殘缺缺，若隱若現。

　　月，大千世界，有了得意，有了悲哀，你全都照出來(lái)了，不留一絲遮掩和牽掛，正如我那份心情也灑滿(mǎn)大地。

　　”孩子，今晚的月亮真美!“媽媽不知何時(shí)跟了上來(lái)，早已走到了我的背后�！崩淅淝迩�，有何欣賞之美!“我撇了撇嘴，臉上亦是露顯不滿(mǎn)。我繼續向前走著(zhù)，媽媽也跟隨其后，還哼著(zhù)一首《月亮代表我的心》，我終于按耐不住心中的憤怒，”你唱什么唱，覺(jué)得我考砸了很可笑嗎，丟你的臉就故作開(kāi)心樣來(lái)氣我嗎?“我心煩意亂，不知怎么，蹲下身子哭了起來(lái)，愈發(fā)傷心。

　　“為什么?”

　　這時(shí)媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你一次次失敗不是都選擇努力地站了起來(lái)，每一次次沉重的打擊，你都用微笑面對，為什么這一次不能如當初那般堅強，有勇氣呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活也是因為挫折而精彩。品味人生時(shí)雖苦卻盡帶香醇。你看，今晚月亮雖殘缺，但無(wú)論怎樣，都有一種獨特的美，不是嗎?”

　　我愣了一下，仰望心空，月亮，就像達芬奇筆下的蒙拉麗莎的隱隱一笑，神秘，圣潔，卻若陽(yáng)光般自然親切。當然我也知道了人生總要經(jīng)歷一些磨難，也是不可避免的。

　　雖然天愈黑，可明天將會(huì )有一輪太陽(yáng)冉冉升起。

被溫暖照亮作文7

　　在我家的花園里，種著(zhù)一排小小的向日葵，每天清晨，都能看見(jiàn)它們舒展著(zhù)燦黃的花瓣，在夏日的熏風(fēng)中追逐著(zhù)陽(yáng)光——這不禁令我想起了她，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩，是怎樣將我拉出黑暗的淵底，用深入骨髓的溫暖，照亮了我心中遍布的陰霾。

　　還記得那時(shí)我剛剛轉入新的班級，面對陌生的老師和同學(xué)，本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內容和慘不忍睹的考試成績(jì)令我的自卑感蔓延得無(wú)以復加。整個(gè)世界對于我來(lái)說(shuō)，就如同漫長(cháng)的黑夜，寒冷而刺骨。

　　周三下午的一節體育課，剛進(jìn)行完800米長(cháng)跑的我脫水般地跪倒在跑道上，耳邊回蕩著(zhù)老師口中報出的那個(gè)難堪的分數，我的眼前一片黑暗，疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中，徒勞地抵抗著(zhù)如潮水般洶涌的冷意。

　　突然，一杯散發(fā)著(zhù)花香的清茶出現在我的面前，猛然抬頭，看見(jiàn)的是一張如陽(yáng)光般明麗而溫暖的笑臉。

　　“這是我親手泡的解暑茶哦！嘗嘗吧，味道還不錯的�！迸�孩清脆的聲音如一股和煦的風(fēng)，吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間，我仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾。

　　“謝謝�！蔽倚邼�地接過(guò)她手中的`茶杯，在矢車(chē)菊的芬芳中感受著(zhù)那升騰自心底的熱氣。

　　“其實(shí)你笑起來(lái)很好看��！”女孩在我旁邊坐下，嘴角輕揚，“一起做朋友吧！”

　　一起做朋友吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，驚雷一樣，粉碎了我心底堅固的冰層。剎那間，我看到了她眼底的真誠，混合著(zhù)花茶悠悠的熱氣，氤氳在我的心底，沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊，一切的一切，都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖透過(guò)我們緊握的手，將我的心靈洞穿，仿佛最最耀眼的陽(yáng)光，撕裂了我心中沉黑的鐵幕，照亮了我今后的生活。

　　從那以后，我和她成為了朋友。漸漸地，透過(guò)同學(xué)們驚異的雙眼，透過(guò)老師滿(mǎn)意的笑容，我看到了不再膽怯的我，看到了走出陰影的我，看到了被她的溫暖照亮的我。

　　轉學(xué)后的第一個(gè)暑假，她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里，看著(zhù)幼小的莖芽在和煦的風(fēng)中開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，仿佛看見(jiàn)自己被她的溫暖照亮，從黑暗的地底破土而出，最終長(cháng)成了茁壯的參天綠樹(shù)。

被溫暖照亮作文8

　　人間處處有溫暖，親情的溫暖，友情的溫暖……無(wú)處不在，這些溫暖總是包圍著(zhù)我讓我時(shí)時(shí)刻刻不會(huì )寒冷。

　　一件衣服的溫暖

　　春天是一個(gè)踏青的好時(shí)節，萬(wàn)物復蘇，是一起蓬勃生長(cháng)，充滿(mǎn)生機的時(shí)候。每當這時(shí)我們也會(huì )去森林公園游玩。我們以準兒會(huì )到那個(gè)大草坪，因為我們沒(méi)有帳篷所以只好坐在一個(gè)小毯子上。這時(shí)，老天好像有點(diǎn)不高興了，下起了太陽(yáng)雨。身上淋到了雨有些涼涼的，這時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，她輕輕地脫下她的外套，又輕輕地披在我的身上，對我說(shuō)了一句：“兒子有點(diǎn)冷吧，來(lái)把我的外套披上吧�！彪m然只是淡淡的一句話(huà)，輕輕地一個(gè)動(dòng)作卻讓我感受到那么的溫暖，因為這件外套，我好想不那么冷了。

　　一杯水的溫暖

　　現在正是秋季，一個(gè)我不那么喜歡的時(shí)節。因為每當這時(shí)我總會(huì )感冒，也許是我的抵抗能力差吧。就是昨天，經(jīng)過(guò)兩天的吃藥后，我的病情有了好轉，因為兩次我都在寫(xiě)作業(yè)所以不知道發(fā)生了什么，直到昨天。我因為口渴，所以就先走了出去，想要喝些水。剛走出去我就看到桌子上放著(zhù)兩顆藥，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我想要喝水�！眿寢屃⒓茨贸鰺崴�瓶，又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中，然后再倒入另一個(gè)，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動(dòng)作是那么的熟練，幾乎沒(méi)有水滴出來(lái)。一會(huì )兒水就不燙了，接著(zhù)他轉身來(lái)說(shuō)：“正好把這兩顆藥一起吃了吧，小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙�！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐�意。這是我喝了一口水，溫溫的，暖暖的'。難吃的藥就像是變成了糖果似的，甜甜的。

　　一個(gè)熱水袋的溫暖

　　說(shuō)到冬天，不知道你能想到什么，我想到的第一個(gè)字就是冷，也許因為我瘦所以更加覺(jué)得冷吧。因為冷也比較煩，寫(xiě)字的時(shí)候手會(huì )抖，腳一直都是冷的。媽媽也很怕冷，每天晚上總會(huì )充一個(gè)熱水袋，知道我冷以后，她就一直把熱水袋讓給我，她對我說(shuō)：“晚上寫(xiě)字不會(huì )冷了，睡覺(jué)不會(huì )冷了�！钡�我問(wèn)道那你呢？“不要緊最多在加一條被子好了�！倍嗉右粭l被子是很不舒服的，這我知道，因為我蓋的被子多時(shí)，翻身都難。但媽媽把熱水袋給我，這熱水袋好像由此更熱了。

　　一年四季，我都被媽媽的溫暖緊緊包圍住，我永遠不會(huì )感到寒冷。

被溫暖照亮作文9

　　這個(gè)世界上有這么一群人，他們是天涯過(guò)客，是浮世散人，是江湖游俠。不管他們是什么身份，他們都是這個(gè)世界上最幸福最溫暖的人。

　　他們選擇了常人無(wú)法經(jīng)歷的生長(cháng)方式，或粗野或叛逆，或欲揚先抑或歸于平靜，最終他們又都收獲了我們只能羨慕的內心強大。他們用他們獨特的方式詮釋了什么叫溫暖。

　　大冰是一個(gè)主持人，路平曾是一個(gè)公務(wù)員。他們都愛(ài)民謠音樂(lè )，都是幸福的人，都不愛(ài)別人在他們身上貼上標簽。所以他們注定相遇在麗江。

　　有一年，路平租了個(gè)小院。當時(shí)他正在裝修那個(gè)小院，親力親為的晝夜趕工。恰逢大冰離開(kāi)麗江，他送別的方式是請大冰吃火鍋。路上來(lái)了一個(gè)電話(huà)，是材料店的送貨電話(huà)，說(shuō)一會(huì )兒按約定送玻璃，讓路平準備好700元材料錢(qián)。

　　路平一邊走路一邊和人家商量。絮絮叨叨說(shuō)少送四塊玻璃，把材料錢(qián)壓縮到500元。

　　大冰笑話(huà)他怎么學(xué)的這么摳門(mén)，裝修是一次性到位的事，不該省的別瞎省。

　　路平咧著(zhù)嘴笑笑，然后又換回到常規的呆呆的表情。

　　那頓火鍋花了他200元，是他院子的一扇窗。

　　故事到這里，心里有塊地方暖暖的。我想起了被人用爛的《雙城記》里的那句話(huà)：這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。我慶幸世界上有他們這樣被另一些人當作另類(lèi)看待的人：他們面對生活時(shí)，從來(lái)不盲從只追求成功；他們認真對待生活，尋找自己的幸福感；他們明白人生不一定要按部就班；他們自己選擇生活方式；他們在充滿(mǎn)智慧的大多數人告訴他們100條路里99條篤定是死胡同的'時(shí)候，依然用自己的方式去驗證那些所謂的死胡同。我慶幸他們并不是把金錢(qián)、權利、名望刻進(jìn)心里的實(shí)用主義者。

　　到死之前，我們都是需要發(fā)育的孩子。我們都有機會(huì )去選擇自己的方式遇見(jiàn)溫暖。無(wú)論我們當下駐扎在何種生活中，哪怕甘心迷茫，看到他們恣意生長(cháng)，也會(huì )獲得篤定的力量，發(fā)自?xún)刃娜ハ嘈牛簻嘏�觸手可及。愿你亦作如是觀(guān)。

被溫暖照亮作文10

　　窗外的天陰得像一塊幕布籠罩在我心頭，我呆呆地坐在椅子上，上牙用力咬著(zhù)下唇卻毫不感覺(jué)疼痛。我低頭看了一眼手里的卷子，滿(mǎn)眼的紅叉刺痛我的眼。我無(wú)力的嘆了口氣，怎么成這樣了!

　　周?chē)�的同學(xué)都在興高采烈的討論者這場(chǎng)考試成績(jì)，我低下頭一個(gè)字都不想聽(tīng)。就這時(shí)，突然有同學(xué)走來(lái)，拍了我肩膀，輕聲對我說(shuō)道：“老師找你去她辦公室一趟�！蔽翌D時(shí)慌了神，愣愣地呆坐在位上。隨后，起身，拖著(zhù)沉重的步伐向老師辦公室走去。

　　“咚咚”“咚咚”�！罢堖M(jìn)”屋里傳來(lái)老師的聲音。我推開(kāi)門(mén)，低著(zhù)頭，不敢看她的'眼睛，手里緊緊攥著(zhù)衣角。她拉我坐下，什么也沒(méi)說(shuō)，轉身給我倒了杯水。我捧著(zhù)水杯，心里像裝了只小兔似的不安。

　　終于，她開(kāi)口了：“喝點(diǎn)水吧，我們來(lái)聊聊你這次考試”我一聽(tīng)，頭低得更深了。老師用溫柔的聲音說(shuō)道：“我知道你這次沒(méi)發(fā)揮好，但你千萬(wàn)別因這次考試失去了信心。一次考試不算什么，可你要從中找到不足然后改正�！闭f(shuō)著(zhù)，她用手扶著(zhù)我的肩，我將頭抬起，四目相對，我感受到她眼里有光，將我照亮，把我溫暖。

　　老師拿出一張A4紙，上面標注著(zhù)我的不足，她遞給我道：“我把咱班的同學(xué)易錯的題分析了一遍，這是你的，拿著(zhù)好好看看，你是個(gè)聰明孩子，老師相信你可以做好�！蔽疫吢�(tīng)邊低頭看向那張紙，仔仔細細，每一個(gè)都是我的缺點(diǎn)，我鼻子一酸，眼淚含在眼眶。老師的話(huà)語(yǔ)溫暖了我，像太陽(yáng)，幫我驅趕了陰霾，將我照亮，給我指明了方向。

　　我低下頭，用沙啞地嗓音對老師說(shuō)了聲：“謝謝�！崩蠋煴Я吮�我，對我說(shuō)：“我相信你�！�

　　我瞬間又激動(dòng)了起來(lái)，并暗下決心，一定不能讓老師失望。

　　我回到教室，扭頭望了望窗外，天空晴朗，散發(fā)著(zhù)光的太陽(yáng)照在我身上�；叵胫�(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，心中不禁一暖。

　　老師像太陽(yáng)，把我溫暖，將我照亮。

被溫暖照亮作文11

　　在寒冷的冬日，一股溫暖直達心底。

　　那是一個(gè)凄清的早晨，我獨自一人在車(chē)站等車(chē)。兩眼茫然地望著(zhù)前方，逐漸模糊的視線(xiàn)中仿佛又出現了昨日的情景，滿(mǎn)心委屈卻又不敢說(shuō)出口，只能默默承受，想到這里，我的淚水又不禁盈滿(mǎn)了眼眶。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，放眼望去，竟只有我一個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，偶爾路過(guò)的行人，也絲毫沒(méi)有在我身邊停下腳步的跡象，多么希望有一個(gè)溫暖的肩膀給我依靠。

　　我緊緊地蜷縮著(zhù)，希望獲取一絲溫暖，可卻無(wú)濟于事，只得望向遠方，期待著(zhù)公交車(chē)能早些出現。就在我回頭的一個(gè)瞬間，隱隱約約注意到了一個(gè)熟悉的身影，先是心里一驚，然后又冷靜下來(lái)，讓目光緊緊盯著(zhù)那個(gè)方向，她的模樣漸漸由模糊變得清晰起來(lái)，這不是在做夢(mèng)！我驚喜地向她跑去，她也加快步伐朝我奔來(lái)，我們倆緊緊相擁，用兩個(gè)人的力量驅走了身體上的寒冷。接著(zhù)她有些心疼的看著(zhù)我，輕柔地撫摸我凍到發(fā)紫的臉蛋，我害羞地笑了，臉上也開(kāi)始變得暖洋洋的。正當我還沉浸在有人陪伴的.喜悅中，面前又飄來(lái)一陣淡淡的清香，低頭一看，她雙手遞來(lái)一杯豆漿，并說(shuō)道：“這份是給你帶的，喝了也好暖和些�！蔽液敛豢蜌獾亟舆^(guò)，道聲感謝后，迫不及待地開(kāi)始品味，一口下去，只覺(jué)得一股暖流流遍全身，直達心底。

　　我感動(dòng)地熱淚盈眶，緊緊地抓住她的手，認真地說(shuō)道：“我們永遠是最好的朋友�！彼�微笑著(zhù)，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們彼此手牽著(zhù)手，談笑風(fēng)生。原本迫切希望公交車(chē)進(jìn)站的我，現在卻盼望著(zhù)那一刻再晚些到來(lái)，好讓我靜靜享受與友人相伴的美好時(shí)光，盡管此時(shí)風(fēng)刮得似乎更加猛烈，但在我眼里卻是遍地灑滿(mǎn)陽(yáng)光，一股股暖流直達心底。

　　不久，公交車(chē)進(jìn)站了，我獨自踏上了上學(xué)的路途，可我卻并不覺(jué)得惋惜，因為她短暫的陪伴，已經(jīng)讓我從離開(kāi)家時(shí)的無(wú)助、傷感，變成現在的幸福、滿(mǎn)足，已經(jīng)讓我內心的不快煙消云散，讓我感受到了足夠的溫暖。

　　感謝你的出現，我會(huì )永遠記得那股直達心底的溫暖，永遠記得我們曾經(jīng)許下的諾言。

被溫暖照亮作文12

　　時(shí)光是個(gè)慢鏡頭，把每個(gè)笑容、每份感動(dòng)都收進(jìn)了歲月的相冊……

　　冬天的冷風(fēng)帶走了身體上的暖意，讓人不禁打寒戰。但盡管如此，我還是不得不拖上沉重無(wú)比的書(shū)包，坐進(jìn)冰冷的教室。

　　友

　　“嘿！勤奮呢！”一只手拍在我的桌子上。我從題海中回過(guò)神來(lái)，抬起頭，涼透了的雙手下意識地搓了起來(lái)。只見(jiàn)我面前的她雙手捧著(zhù)一個(gè)人氣騰騰的茶杯，雙腳來(lái)回交替地踱在地上。

　　“嘿嘿，老師之命，不敢違抗�！蔽议_(kāi)玩笑的回應，雙肩顫抖起來(lái)，“這天冷的.，差點(diǎn)兒就要了我的小命��！”

　　她伸手，把茶杯遞到我面前，我有點(diǎn)兒疑惑，一時(shí)不明白她的舉動(dòng)，帶著(zhù)滿(mǎn)頭的問(wèn)號看向她。

　　“給你，捂會(huì )兒，瞧你這小樣冷的�！彼�直接把茶杯塞進(jìn)我的手里，絲絲的暖流瞬間從手指流進(jìn)心里，甜蜜霎時(shí)遍布全身。

　　我在心底暗暗地笑，我竟有如此貼心的好友�；蛟S上天還是眷顧著(zhù)我的，不僅讓我讓我在成長(cháng)的道路上不再寂寞一人，又讓我的人生的道路上有了指引的路標。

　　師

　　當我仍在分岔口猶豫不決，視線(xiàn)里闖入了一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女子，她帶著(zhù)最美的微笑，用溫暖的手攜起了我，帶領(lǐng)我走入光明的道路。是她，暖化了這個(gè)冬天，暖化了這個(gè)寒冷世界的萬(wàn)物，包括我。

　　辦公室的溫度真低，氣氛真是壓抑啊。我默默地在心底念叨，手上的筆越捏越緊，戾氣也越來(lái)越濃。

　　“周瑩伊��！英語(yǔ)重默呢！要好好努力了！”后背被突如其來(lái)的重力拍了一下，驚嚇系數絕對的百分之百。

　　“嗯……”在她面前，我突然有點(diǎn)兒不好意思了，低著(zhù)頭，視線(xiàn)不敢離開(kāi)本子。

　　她坐著(zhù)，用手順著(zhù)頭發(fā)，“周瑩伊，你知道嗎？剛開(kāi)學(xué)報道的那天，我看見(jiàn)你的眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒，我那時(shí)就覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子�，F在看到你的數學(xué)不錯，想你的數理化應該沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)料到英語(yǔ)卻很差……”似乎有一點(diǎn)惋惜。

　　她的話(huà)激起了我學(xué)好英語(yǔ)的欲望，她使我不再迷惘了，讓我看到了在不遠處的一縷光亮。

　　這個(gè)冬天，即使手腳冰涼、身體顫抖，但是心靈是暖暖的。

　　青蔥的歲月，注定不會(huì )如溪流那般平平淡淡……

被溫暖照亮作文13

　　世間萬(wàn)物都會(huì )在溫暖下被照亮，不管是醇醇的友情，還是殷殷的師恩，還是陌路的關(guān)心與安慰……都能讓你坎坷變坦途，傷心變快樂(lè )。

　　曾經(jīng)兩位慈祥和藹的老人的關(guān)心讓我感受到了前所未有的溫暖。

　　記得那天早上媽媽往我書(shū)包里放了兩元錢(qián)，讓我買(mǎi)個(gè)蛋餅吃。于是，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校門(mén)口那個(gè)蛋餅攤位前，做蛋餅的那位老奶奶不停地翻著(zhù)蛋餅，慈祥的臉上掛滿(mǎn)了微笑，她身穿一身藍色的圍裙，布滿(mǎn)皺紋的手握著(zhù)鍋鏟。做完一個(gè)香噴噴的蛋餅后，笑瞇瞇的將它包得好好的蛋餅遞給一個(gè)小姑娘，不忘說(shuō)上一句：“喏！小姑娘，你的蛋餅�！�

　　終于輪到我了，這時(shí)老奶奶對我說(shuō)：“和昨天一樣，加點(diǎn)番茄醬，不放蔥，對吧？”我笑嘻嘻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　蛋餅不一會(huì )兒就煎好了，我迫不及待地接過(guò)蛋餅，也不顧燙，直接往嘴里塞，叼著(zhù)蛋餅的我開(kāi)始找錢(qián)，我費了九牛二虎之力后終于找到了一元錢(qián)，可另一塊硬幣仿佛在與我捉迷藏似的，怎么也沒(méi)找到。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，可那一元錢(qián)一個(gè)勁兒地與我作對，就是找不著(zhù)。我那時(shí)真想哭，但我又怕老奶奶的責罵，于是只好埋頭繼續找。

　　正當我一籌莫展時(shí)，一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手向我伸來(lái)，手心里還握著(zhù)一枚閃閃發(fā)光的硬幣，那硬幣似乎還殘留著(zhù)余溫，隨著(zhù)這雙手伴來(lái)一陣慈祥的聲音：“呵呵，小朋友，是不是錢(qián)掉了？爺爺這里有，拿去吧！”原來(lái)是排在我后面的老爺爺，我不好意思地謝絕了：“我怎么能要您的錢(qián)呢！”可老爺爺執意要給：“沒(méi)事兒，你快要上課了，找到錢(qián)也來(lái)不及了，拿著(zhù)吧！”于是我懷著(zhù)崇敬而感動(dòng)的心情收下了這枚不平凡的一元錢(qián)。

　　可當我將那兩元遞給賣(mài)蛋餅的`老奶奶時(shí)，她卻不收那位老爺爺的錢(qián)，并讓我還給他。這時(shí)，體內似乎有兩股暖流不偏不倚地溫暖著(zhù)我的心，我懷著(zhù)這兩股暖流，將一元錢(qián)還給了老爺爺。從老奶奶手里接過(guò)蛋餅的我流下了感動(dòng)的淚水，今天的蛋餅吃起來(lái)顯得格外的香甜。

　　一張小小的蛋餅，讓我感受到了來(lái)自?xún)晌涣钊司囱龅睦先说年P(guān)心，體會(huì )到了我的世界被溫暖照亮的幸福。

被溫暖照亮作文14

　　歷史課上，我手中捏著(zhù)一張成績(jì)刺眼的試卷。這次考試大部分同學(xué)考得很好，好像只有我例外。我東張西望，看同學(xué)們都高高興興的。我呆呆地盯著(zhù)卷子，兩眼發(fā)熱，眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里滿(mǎn)是后悔與委屈。

　　窗外陰云密布，不一會(huì )兒便下起絲絲細雨。想起回家要向父母匯報成績(jì)，我心中忐忑不安，不知所措。

　　放學(xué)鈴聲刺穿雙耳，回蕩在校園。我像霜打了的茄子一樣，沮喪地走出教室。雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我無(wú)精打采地走出校門(mén)。突然，頭頂的雨滴停了，是誰(shuí)在為我撐傘？我抬頭，眼前是身穿雨衣的`媽媽?zhuān)∷�那長(cháng)了皺紋的額頭和消瘦的臉頰上布滿(mǎn)雨水，我不知道她在這兒等了多久。我將手中被雨水打濕的卷子塞到她手上，低著(zhù)腦袋和她一起走。她看著(zhù)試卷突然停下，我再次抬頭與她直視。她那雙深深內陷的眼將我牢牢鎖住，她眉頭緊皺，我看得出她眼中的失望。

　　那一刻，一切都靜了下來(lái)，周?chē)�只有沙沙的小雨聲。身后的柳�?shù)低了頭，小草被打彎了腰。自責和內疚一陣陣攻擊著(zhù)我脆弱的心臟，我猛地將試卷?yè)屵^(guò)，扔進(jìn)旁邊的泥潭。沒(méi)想到的是，媽媽猛地一下跳進(jìn)了泥潭，將卷子撈起，高高舉在頭頂，掙扎著(zhù)爬出來(lái)。媽媽滿(mǎn)身泥水，頭發(fā)也沾滿(mǎn)了污泥。她望著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)，搖搖頭，沾滿(mǎn)泥水的嘴角泛起一絲微笑。她說(shuō)：“我拿到了！還好，卷子還沒(méi)壞，回家好好看看。以后的日子，還要靠你自己，別放棄，我相信你�！蔽以僖舶崔嗖蛔�，任淚水橫流。我將手中雨傘扔下，撲向媽媽?zhuān)瑑扇司o緊擁抱在一起。

　　蒙蒙細雨漸漸停了下來(lái)，烏云散開(kāi)。身邊那棵柳樹(shù)搖搖枝條，將頭抬起，小草也漸漸挺直了腰。我和媽媽面帶微笑，手拉手走回家。從那以后，每每想起當時(shí)的場(chǎng)景，感動(dòng)與溫暖都會(huì )縈繞在心頭。

　　媽媽?zhuān)�我心已被溫暖照亮，有你的指引，我已整裝待發(fā)，揚帆起航。

被溫暖照亮作文15

　　春天的風(fēng)是一把鑰匙，她帶著(zhù)溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒(méi)留意，把春天的門(mén)打開(kāi)了。

　　天還沒(méi)亮，春風(fēng)就來(lái)到了醫院，難道它知道我病了，是特意來(lái)看我的嗎？

　　昨夜，是怎樣的一個(gè)夜��？我病了，吐的一塌糊涂，頭暈伴隨著(zhù)我，渾身沒(méi)力氣，趴在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺(jué)得胃里像翻江倒海一樣難受。媽媽心疼的話(huà)語(yǔ)飄蕩在滿(mǎn)屋，“孩子下午還好好的，怎么這會(huì )就吐了？涼了還是吃壞肚子了？”媽媽一只手摸著(zhù)我的手，另一只手摸著(zhù)我的頭，焦急溢滿(mǎn)了她的眼睛。

　　桌子上的藥還沒(méi)吃下去，我又開(kāi)始咳嗽起來(lái)，一聲接一聲，臉憋得通紅，越咳越難受。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里已含滿(mǎn)了淚水，她立即拿出熱水瓶，又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中，然后再倒入另一個(gè)，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動(dòng)作是那么的熟練，幾乎沒(méi)有水滴出來(lái)。一會(huì )兒水就不燙了，接著(zhù)她轉身來(lái)說(shuō)：“把這兩顆藥一起吃了吧，小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙�！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐�意。我喝了一口，溫溫的，暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的，甜甜的。

　　折騰了兩個(gè)小時(shí)，不見(jiàn)好轉，我就像個(gè)小熊，被媽媽捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，開(kāi)車(chē)送往醫院。車(chē)窗外，春風(fēng)輕吻著(zhù)柳枝，偷偷地傳送著(zhù)花香。如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著(zhù)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機勃勃地活動(dòng)著(zhù)。春風(fēng)多像我的媽媽呀！

　　到了醫院，媽媽向掛號處飛奔，醫生給我檢查完并輸上液體，媽媽就一直沒(méi)有離開(kāi)病床，她側著(zhù)身子，一條腿搭在床上，一條腿支在地上，慈愛(ài)的看著(zhù)我，一會(huì )兒用手摸摸我的小腦袋，一會(huì )兒用手摸一下我的腳心。溫暖的撫摸，我記不清其間重復了多少次，但是額頭卻清楚的留著(zhù)那雙粗糙卻溫暖的`手留下的溫度，終于38°的熱離開(kāi)了我的身體。她松了一口氣，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也浮現出笑容。不知為什么，看著(zhù)她憔悴的面容，我的眼眶中有一種晶瑩的東西在打轉。她瘦弱的身影，在燈光的映襯下顯得特別高大，我心里涌起一陣暖意，溫暖伴著(zhù)花的清香，照亮了我的世界。

　　依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在成長(cháng)旅途中，我幸福成長(cháng)，也常被媽媽的溫暖照亮，盡情展示拼搏向上、勇往直前的力量。

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