- 有一種記憶叫溫暖的作文 推薦度：
- 有一種記憶叫溫暖作文 推薦度：
- 有一種記憶叫溫暖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有一種記憶叫溫暖作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有一種記憶叫溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種記憶叫溫暖作文1
“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田;它似冬天的太陽(yáng)，會(huì )給你春天般的溫暖。
去年冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著(zhù)，整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著(zhù)，人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著(zhù)我們小朋友，一天吃過(guò)午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí)，我就約了幾個(gè)小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂(lè )乎，可我覺(jué)得不夠刺激，就決意進(jìn)行對抗賽，我們分成兩組各占院子一邊，從比賽宣布開(kāi)始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的.打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對面的王琳，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時(shí)，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽(tīng)見(jiàn)她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來(lái)，我們見(jiàn)情況不妙，趕快扶起她，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時(shí)沒(méi)了主意。
正當我們黯然神傷，鄰居張汪大媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，向王琳問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，細細打量王琳的頭，然后說(shuō)：“大家別擔心，只是頭上磕破一道小口子，現在去醫院�！闭f(shuō)完就背著(zhù)王琳直奔醫院，我們也跟隨其后，路上滿(mǎn)是積雪，徒步行走都很難，汪大媽背著(zhù)王琳艱難地走著(zhù)，但她每一步都走得那樣穩當，那樣堅定。雪水浸濕了她沒(méi)來(lái)得及換的棉鞋，寒風(fēng)刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著(zhù)。終于到醫院了，大媽連喊醫生，醫生急忙給王琳清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫院我連摔了三跤，到醫院我已氣喘吁吁，再看汪大媽?zhuān)樛t，也累得直喘氣，額頭布滿(mǎn)了汗珠。等王琳包扎好后，大媽又背著(zhù)王琳，一直把她送回家，王琳的媽媽執意要大媽坐一會(huì )再回家�？纱髬屨f(shuō)自己正在打掃，就急著(zhù)回家了。我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“我們幫你�！�
傍晚時(shí)，媽媽卷縮著(zhù)身子回來(lái)了，一看我就問(wèn)：“今天好冷，你冷嗎?哦，又摔跤了，還疼嗎?”我說(shuō)：“不冷也不疼�！逼鋵�(shí)我心里暖著(zhù)呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。
有一種記憶叫溫暖作文2
每個(gè)人總會(huì )有這樣一種記憶，每當你回想起來(lái)時(shí)會(huì )覺(jué)得溫暖。而我的這種記憶，正是老師對我的一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵的眼神。
記得初一的時(shí)候，我成績(jì)還算可以。班主任找到我親切地對我說(shuō)：“下周輪到我們班同學(xué)在國旗下講話(huà)了，我覺(jué)得你成績(jì)還可以，我打算讓你去，怎么樣?”聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)慌了，連忙搖手，口中不停的.說(shuō)道：“不行，不行，您還是派別人去吧�！袄蠋燉局�(zhù)眉頭，不解的問(wèn)：“這是個(gè)好事啊，是在全校師生面前表現自己的好機會(huì )，別人想要這個(gè)機會(huì )還沒(méi)有呢，你為什么要放棄這個(gè)機會(huì )呢?”
我低著(zhù)頭，一語(yǔ)不發(fā)。辦公室頓時(shí)很寂靜，仿佛我的呼吸都不順暢了。最終，我低著(zhù)頭，緩緩地說(shuō)：“我以前從來(lái)沒(méi)上臺演講過(guò)，面對著(zhù)全校師生，我會(huì )怯場(chǎng)，會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次�！�
“這正是給你鍛煉的好機會(huì )，”老師意味深長(cháng)的說(shuō)，“將來(lái)等你長(cháng)大了步入社會(huì )，你這樣是不行的，沒(méi)有哪個(gè)工作單位會(huì )用你。所以在學(xué)生時(shí)代就應該培養自己的能力。我不強迫你，你回去好好想想，明天給我答復。如果實(shí)在不行，就換人，但我希望你不要讓我失望�！�
回到家后，我寢食難安，心中一直想這件事情。我靜下心來(lái)認真思考，老師說(shuō)得對，我應該培養自己的能力，可是，面對全校師生會(huì )怯場(chǎng)，會(huì )丟臉的……最終，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我決定接受這個(gè)任務(wù)。
第二天，我堅決的對老師說(shuō)：“我去�！崩蠋熉�(tīng)后，露出欣慰的笑容，親切地對我說(shuō)：“回家多讀讀�！�
轉眼到了星期一，我站在升旗臺上，望著(zhù)全校師生，雖我早有心理準備，但還是慌了。我心如潮涌，根本讀不下去。這時(shí)，我看見(jiàn)老師那鼓勵的眼神，我頓時(shí)不再緊張，猶如行云流水般讀完了演講稿，老師微笑的看著(zhù)我。
從此以后，每當我有困難時(shí)，我總會(huì )想起老師那鼓勵的眼神，它就像溫暖的太陽(yáng)般驅散黑暗，帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生，直至永恒!
有一種記憶叫溫暖作文3
我的童年是在鄉下老家度過(guò)的。那兒有墨綠的小山包，有黑瓦的舊磚房，還有一天到晚圍著(zhù)灶頭轉的奶奶。灶頭上總是氤氳著(zhù)一圈圈水汽，或濃或淡；水汽里總是散發(fā)著(zhù)誘人的味兒，或香或辣。
這一切，彌漫在了我兒時(shí)的生命里，從不曾散去。
那時(shí)候，奶奶燒飯還不用煤氣，靠的是灶上一口笨重的大鐵鍋。灶邊上有著(zhù)高高的一堆柴火，柴都很干燥，被陽(yáng)光曬出了一條條裂縫。奶奶說(shuō)，這樣的柴燒著(zhù)最旺了。那灶膛旁有一個(gè)內陷的小洞，總放著(zhù)一盒盒火柴，盒上總是印著(zhù)白胡子的土地公公，還有騎著(zhù)單車(chē)的小人。鄉下人聰明，大鐵鍋旁有一個(gè)不深的水槽，灶膛的余熱還可以燒開(kāi)水。清晨，我賴(lài)床不起，奶奶就會(huì )喊：“快起床，湯鍋水都要涼了……”
深秋。我和哥哥總會(huì )到山上撿又大又好的栗子，全部交給奶奶。奶奶先用刀在栗子上劃出一個(gè)個(gè)口子，往已燒熱的大鐵鍋里放入茶油，再慢慢放入栗子，小心翻炒，時(shí)不時(shí)放入一勺糖，此時(shí)大鐵鍋仿佛也變成了一個(gè)不急不躁的老人，慢慢暖著(zhù)這亮光光的栗子。
炒好的栗子，泛著(zhù)金黃色的光澤，很誘人。剝著(zhù)發(fā)燙的栗子，放到嘴里，松軟可口，又香又甜……
除夕。家里的灶頭好像又擁有了新的生機，奶奶圍著(zhù)灶頭的身形轉得更快了，媽媽一旁切菜的聲音“篤篤篤”地響個(gè)不停。這一天，廚房里一直煙霧繚繞，常會(huì )飄來(lái)豬頭肉的'醇香，香辣魚(yú)的辛香，以及那木頭燃燒的淡淡清香。
此時(shí)在灶旁燒火的我才是最舒服的，不時(shí)地添著(zhù)柴，火苗跳躍著(zhù)，給我帶來(lái)溫暖，似乎又有一些新年的喜慶，我將棉鞋脫下，放在火旁烤著(zhù)，一會(huì )兒穿上，感覺(jué)整個(gè)人都熱了。
偶爾獨坐窗前，就會(huì )想到老家低矮的房，黑黑的灶，還有那柴火的味道。灶膛里，火苗正旺；灶頭上，水汽繚繞；煙囪外，炊煙裊裊。
這一切，烙在了我的生命里，純粹，動(dòng)人，溫暖，悠長(cháng)。
有一種記憶叫溫暖作文4
時(shí)間就像一座車(chē)站，我們經(jīng)歷過(guò)的，那些快樂(lè )的，悲傷的往事就像是車(chē)上的座椅，車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)，整個(gè)車(chē)站人去樓空，但那些悲歡離合卻深刻在記憶深處，隨歲月沉淀，在無(wú)數個(gè)彷徨的夜晚，似點(diǎn)燃的篝火，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
這個(gè)夏天，她真誠的笑臉，成為我記憶中最美的風(fēng)景。
如果說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)是我們人生中的第一場(chǎng)離別，那么，我似乎經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。
小時(shí)候因為我的'腳，我總是受盡白眼，父母也因此無(wú)數次自責難過(guò)，所以，那時(shí)看好我的腳病是家里的頭等大事，記憶中，好像每個(gè)假期我都會(huì )呆在那個(gè)充斥濃濃消毒水味道的地方，日復一日，年復一年，我因此失去了很多東西，就連父母鬢間那蔥蔥黑發(fā)也在奔波中悄然變成了雪一般滄桑的顏色�？捎腥苏f(shuō)，有些東西永遠都不會(huì )丟失，如那刻骨的親情和在歲月里沉淀留香的友誼。
我三年級的時(shí)候，爸爸不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)我的腳不能拖，不顧媽媽和舅舅的竭力反對，硬是給我請了假，送我到鄭周的一家醫院接受治療�？僧敃r(shí)我年紀還小，不明白爸爸的苦心，只想著(zhù)回去和小朋友們玩，所以并不配合治療，醫生沒(méi)辦法只能強制治療，幾番折騰下來(lái)，我的小性子終于被壓了下去，可我也已經(jīng)錯過(guò)了大半年的課程，最后不得不被“退班'了。
而留在我記憶里的那三年，只剩下那41雙充滿(mǎn)關(guān)切的眼。
現在的我已經(jīng)上了初中，那些過(guò)去的記憶也已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝變得銹跡斑斑。這是我沒(méi)有想到她居然還記得我。
今年暑假穿梭在數學(xué)、物理班中忙的焦頭爛額的我，收到了一個(gè)特別的‘禮物’—一箱初三的教科書(shū)和各種各樣的復習資料。書(shū)的主人是我沒(méi)有退班時(shí)的老同學(xué)。六年前的老同學(xué)。她在書(shū)上用便利貼寫(xiě)了很多激勵的話(huà)，話(huà)語(yǔ)間充滿(mǎn)了對朋友的關(guān)心，印在心上，有種淡淡的感動(dòng)，可這還不算完，她在知道我不想考一中時(shí)，竟然冒著(zhù)雨跑到我家勸了我一下午，她的話(huà)劃過(guò)心頭，讓我有種傻笑的沖動(dòng)。
原來(lái)有些東西，真的不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變化。
那生活中、記憶中的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，是我前行的動(dòng)力，我會(huì )永遠把它們珍藏在心里。
有一種記憶叫溫暖作文5
溫暖，就是冬天里的一束陽(yáng)光，使人冰冷的心靈感受到溫度;溫暖，就是黑夜里的一盞指路燈，讓迷失方向的我們走向光明;溫暖，就是沙漠中稀有的泉水，讓口干舌燥的人感受到甘甜。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
我這個(gè)人特別不喜歡穿雨衣，無(wú)論下著(zhù)多大的雨都不穿。一天，一場(chǎng)大雨突然襲來(lái)，我冒著(zhù)雨去上學(xué)，后來(lái)我和同學(xué)聊天的時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“今天早上雨下得那么大，班長(cháng)一直在擔心你，知道你肯定不穿雨衣，每次都淋得濕濕的�！彪m然只是她的隨口一說(shuō)，但是我覺(jué)得突然有一股暖流涌上心頭，就好像冬日里的那一束陽(yáng)光一樣，使我感受到了友誼的力量，帶給我溫暖。也許，就是這樣的回憶總能帶給我們溫暖，不需要轟轟烈烈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖就好。
剛上初中的時(shí)候，我的成績(jì)不是太好，小學(xué)的時(shí)候也對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，到初中自然就是不喜歡學(xué)習數學(xué)，已經(jīng)逐漸放棄數學(xué)了。但是班主任并沒(méi)有放棄我，總是鼓勵我，慢慢地，她感染了我，我漸漸地喜歡上了數學(xué)，愛(ài)上了學(xué)習數學(xué)，每天放學(xué)的時(shí)候還會(huì )去問(wèn)老師自己不會(huì )的問(wèn)題，老師總是耐心地講給我聽(tīng)，整個(gè)教學(xué)樓上，只有老師的那一間辦公室的燈還亮著(zhù)，辦公室里還回蕩著(zhù)老師那親切的教導聲，還能聽(tīng)見(jiàn)老師耐心的講題聲，也能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸動(dòng)到紙上的聲音。沒(méi)錯，就是老師的'殷勤教導和關(guān)心，就好像黑夜中的一盞指路燈一樣，在我最需要幫助的時(shí)候，給了我幫助，給我指明了前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
一天，走在路上車(chē)子突然壞了，自己真的是什么辦法都沒(méi)有，一個(gè)慈祥的老爺爺卻向我伸出了援助之手，幫助我解決了困難，也許，就是陌生人看似微不足道的小舉動(dòng)，也可以溫暖我們，雖然萍水相逢，但是在我身處困境的時(shí)候讓我感受到了溫暖，就好像孤身一人行走在遼闊的沙漠上，突然看見(jiàn)不遠處有一汪清澈的泉水一樣，讓整個(gè)人都充滿(mǎn)了新的希望，體會(huì )到了溫暖的真正含義。
巴金曾說(shuō)過(guò)：“美好而又溫暖的東西在記憶深處�！笔澜缟献顪嘏�，無(wú)非就是在歲月的長(cháng)河里留下來(lái)的零零碎碎的記憶，不必轟轟烈烈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好了，在歲月的洪流里，我們總會(huì )長(cháng)大，但溫暖就在記憶里無(wú)法抹去。愿我們在記憶深處，被溫暖滋潤。
有一種記憶叫溫暖作文6
若說(shuō)往事成風(fēng)，那必定也是暖洋洋的春風(fēng)。
——題記
那大概就是自我懂事起第一次經(jīng)歷的生死離別吧！
在我們那里，爺爺的爸爸我們是叫姥爺的。姥爺是個(gè)愛(ài)干凈并且有點(diǎn)兒文化的男人，很慈祥。它有三個(gè)兒子，其中有一個(gè)遲遲未成家。他嘴里常念叨著(zhù)讓身邊的大人幫忙介紹著(zhù)。姥爺是輪著(zhù)住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三兩年吧，后來(lái)一直住我家。原因是因為，實(shí)在記不清是在哪一年，連他唯一能看的那只眼睛也瞎了，行動(dòng)很是不方便。也正因為他住我家，所以那些叔公和姑婆們逢年過(guò)節帶些水果、餅干和糖果來(lái)的時(shí)候，姥爺總會(huì )吆喝著(zhù)把我們三兄妹叫過(guò)去，分給我們吃，對我們來(lái)說(shuō)，卻也好像今天的山珍海味。
記憶里的姥爺，總愛(ài)穿著(zhù)一身中山裝，顯得特別文藝，不過(guò)姥爺身上倒也是十分地有文藝氣息，聽(tīng)說(shuō)年輕時(shí)候是村里發(fā)布票的還是買(mǎi)布的，我記不大清了�？傊褷斣谑罆r(shí)每月是有幾千塊錢(qián)退休金領(lǐng)的'。小時(shí)候爺爺奶奶是從不給我們錢(qián)的，我清楚的記得姥爺還能看見(jiàn)的時(shí)候，常拄著(zhù)拐杖來(lái)我家閑談，有一次，我們吵著(zhù)要吃糖，姥爺從他的胸口袋里掏出十五塊，給我們每人五塊，你一定無(wú)法想象那時(shí)我們又蹦又跳的場(chǎng)面。
十四歲那年，我已離開(kāi)家五年了，其間偶爾回去，姥爺記憶很迷糊神智亦不太清�？伤�是會(huì )拿桌上的水果給我們吃，也會(huì )給我們一點(diǎn)錢(qián)。也許沒(méi)有孩兒時(shí)期那么歡呼雀躍，但總會(huì )蕩起我內心的些許漣漪……
我沒(méi)能給姥爺送終，在回去辦喪事的路上，一些大人說(shuō)：“一會(huì )哭不出要裝裝�！钡鋵�(shí)回去后看見(jiàn)姥爺一副瘦瘦的身子安詳地躺在上廳的木床上，我的淚水根本止不住，一個(gè)勁地流。家里人很多，是沒(méi)地方睡的，很多人坐在地上靠著(zhù)墻睡著(zhù)了。深夜寂靜，上廳姥爺的棺木安詳地放置著(zhù)。我是很怕黑也很怕鬼的，看著(zhù)棺木的燭火快要熄滅了，我卻一點(diǎn)寒顫也不打地點(diǎn)著(zhù)新的燭火換上，又向姥爺叩了三首……我只是覺(jué)得，姥爺那么慈祥善良，一定不會(huì )成厲鬼的，所以一點(diǎn)也不怕。
姥爺，謝謝你溫暖了我的歲月。你是天堂里，我唯一的思念！
有一種記憶叫溫暖作文7
回首亙年漫月中所有遇到的溫暖，那冒著(zhù)氤氳熱氣的豆沙包和白阿婆慈愛(ài)的身影仍拔得頭籌。
每次從家樓下經(jīng)過(guò)，都能看見(jiàn)那又白又胖還冒著(zhù)縷縷香味的包子。這家包子店已然在此開(kāi)了七八年，店主是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但音容笑貌都很慈愛(ài)的婆婆，我管她叫白阿婆。說(shuō)起來(lái)，這里真的藏著(zhù)我許多溫暖的記憶。
小時(shí)候，夏夜里，星空下。我總會(huì )趁著(zhù)白阿婆收攤的時(shí)候偷吃她沒(méi)賣(mài)完的包子。她也不說(shuō)什么，只是微微瞇起眼，佯裝生氣的樣子，屈起手指敲敲我的頭。后來(lái)每天晚上她都會(huì )留兩個(gè)豆沙包給我，而我為了“報答”她，也每天把學(xué)校里朋友們分的零食帶回來(lái)給她，我記得那是我當時(shí)認為我最珍貴的東西了�，F在想想，這些記憶像那豆沙包一樣溫暖。
長(cháng)大了，秋風(fēng)里，路燈下。我穿著(zhù)單薄的睡衣，臉上還掛著(zhù)淚痕。秋風(fēng)一過(guò)，涼涼的。地上被路燈拉的極長(cháng)的影子更顯出我的倔強。已經(jīng)數不清這是第幾次和父母吵架后摔門(mén)而出了。他們?yōu)槭裁床焕斫馕�，他們什么都不知道卻只知道一味地指責。眼淚模糊著(zhù)視線(xiàn)。許是感到包子店傳來(lái)的香味與溫暖，再抬頭，已然走到白阿婆的包子店。她看到我后，忙擦干凈手過(guò)來(lái)，走到半路又驟地拐回去。她拿來(lái)兩個(gè)豆沙包放到桌上推到我面前。我的'眼淚再一次奔涌而出。我吃完后，開(kāi)始和她訴說(shuō)。她只是聽(tīng)著(zhù)，也不說(shuō)話(huà)。但那冒著(zhù)氤氳熱氣的包子和她關(guān)切的眼神已足夠溫暖我。
后來(lái)和表姐去外地讀了一年書(shū)，再回家時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)香氣四溢的包子店已落上了灰，還貼著(zhù)轉讓。媽媽告訴我白阿婆幾個(gè)月前去世了。這次我沒(méi)哭，因為我一直記得那個(gè)挽著(zhù)頭發(fā)系著(zhù)圍裙在案板前忙碌的身影，還能回想起豆沙包的溫暖與香甜。
白阿婆帶給我許多溫暖的記憶，我當然知道人與人之間只是一段路的關(guān)系，能與她并肩走過(guò)也實(shí)屬有幸。我真的很開(kāi)心她能出現在我的生活里，未來(lái)我也會(huì )帶著(zhù)屬于我和她的溫暖記憶一直走下去。
有一種記憶叫溫暖作文8
歲月匆匆，很多事情隨著(zhù)風(fēng)雨化成了塵埃，但唯有一段記憶，在我的心里如鐫似刻，停留在那里，不論經(jīng)歷多少寒冬，仍溫暖如初。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，媽媽叫我去菜場(chǎng)買(mǎi)胡蘿卜。我開(kāi)心極了，拿上錢(qián)直往菜場(chǎng)跑，心里想我一定要買(mǎi)到最嫩的胡蘿卜，拿回去給媽媽一個(gè)大驚喜！
想著(zhù)，便跑到了菜場(chǎng)門(mén)前，我立馬跑進(jìn)去，一家一家一絲不茍地查看。最后，我發(fā)現一位老爺爺的胡蘿卜最好。一個(gè)個(gè)胡蘿卜上泛著(zhù)微微的青紅，上面飄著(zhù)一層模糊的水霧，一個(gè)個(gè)胡蘿卜像南國的少女，略有羞澀地看著(zhù)我，使我陶醉其中。我毫不猶豫地跑了過(guò)去，問(wèn)了一下大爺：“請問(wèn)胡蘿卜多少錢(qián)？”
大爺不慌不忙地說(shuō)：“三塊錢(qián)一斤�！蔽艺f(shuō)：“我買(mǎi)三個(gè)，給您錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)他幫我拿了三個(gè)水靈靈的胡蘿卜交給我，還一邊笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”他的臉上泛著(zhù)孩子一般的燦爛笑容。我接過(guò)胡蘿卜，興奮地跑回家，心里高興地想，這胡蘿卜多新鮮，媽媽肯定會(huì )夸獎我的.。說(shuō)著(zhù)我便迫不及待地跑回了家。
回到了家，媽媽問(wèn)我：“這胡蘿卜確實(shí)非常新鮮，剩下的錢(qián)呢？”“不好，我把大爺找給我的十塊錢(qián)忘在菜攤上了�！蔽倚闹芯拖袷鍌�(gè)吊桶打水一般七上八下，難過(guò)極了。
吃完晚飯后，我決定抱著(zhù)試一試的態(tài)度走向菜攤兒，心里想：會(huì )不會(huì )那位賣(mài)菜的大爺已經(jīng)走了？那該怎么辦？我走到菜場(chǎng)門(mén)口一看，菜場(chǎng)的商家全走了，但只有那位老人穿著(zhù)單薄的外套，站在寒風(fēng)呼嘯的菜場(chǎng)里，瑟瑟的發(fā)抖著(zhù)，手里還拿著(zhù)那十塊錢(qián)在風(fēng)中等著(zhù)我。我急忙跑過(guò)去，老人看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái)把錢(qián)交給我，并對我說(shuō)：“孩子，我在后面喊了你好幾聲，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，下回可不能再那么馬虎了！”他一邊說(shuō)著(zhù)還一邊摸著(zhù)我的頭，臉上露出了孩童般的小酒窩，臉上分明多了胡蘿卜般的紅暈，他那紅暈中透露出的不僅僅是那普通的紅暈，更是那心中的善良、真誠，使我溫暖無(wú)比。
這樣一位普通的老人，用他的真誠與善良，在寒風(fēng)怒吼的夜中溫暖了我的顆心，讓我看到了人性之美。
有一種記憶叫溫暖作文9
粉紅色的背景，米黃色的卡通兔圖案，旁邊還飄著(zhù)幾片柔嫩的花瓣。雖是普通的本子，于我卻彌足珍貴，因為它是我內心深處的最溫暖的記憶。
那是還沒(méi)上小學(xué)，去萬(wàn)老師處學(xué)古箏。萬(wàn)老師長(cháng)得很漂亮，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)俏皮成丸子頭。手指纖細修長(cháng)。豐滿(mǎn)的玉璧如白瓷一般細致，水汪汪的大眼睛似一池春水般靈動(dòng)。那天，我在填表格，生日？X月X日，我用稚嫩的手笨拙的寫(xiě)下日期。萬(wàn)老師在旁邊眨著(zhù)眼，像是注意到了什么。長(cháng)睫毛如小扇子一般上下忽閃，粉嫩的嘴唇彎成一個(gè)動(dòng)人的微笑。
一個(gè)個(gè)美妙的音符在指尖上回旋、舞蹈，細密地編織成一支精致的《紫竹調》�！澳钜煌瑢W(xué)，過(guò)來(lái)一下�！比f(wàn)老師雙手背在身后，把我領(lǐng)到另一間教室。我的心像是打鼓一般，差點(diǎn)要竄出嗓子眼，生怕老師覺(jué)得我彈得不好。隨著(zhù)腳步聲一陣接一陣，勾出回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得萬(wàn)老師給我上的第一節課，她親自為我翻箱倒柜的挑選了合適的指甲（彈琴用），半透明琥珀色，在燈光底下閃閃發(fā)光。它們陪我考完了古箏十級，不過(guò)那是八年以后的事了。我第一次觸動(dòng)了琴弦，像是一只初生的小鳥(niǎo)，怯生生的探索著(zhù)這個(gè)未知的世界。第一個(gè)音，如一泓清泉般滋潤了我的心田，如一抹陽(yáng)光照亮了我的心扉。抬頭，看著(zhù)萬(wàn)老師和藹可親的`笑，我，也咧開(kāi)了嘴。
我跟著(zhù)老師，穿過(guò)一架架典雅的古箏，雙腿有些發(fā)顫�！叭f(wàn)老師如變魔術(shù)般遞給我一本本子，粉紅色的�；ò暧曛杏幸恢幻S色的小兔子朝我笑。萬(wàn)老師的眼睛也在笑，笑得像花兒一樣燦爛，柔和的燈光灑在她的指甲上，光滑，細膩。她又把本子翻開(kāi)，“念一同學(xué)，祝你生日快樂(lè )，身體健康！”她清秀的筆記映在雪白的紙上，微微刷出些斜影，一直流淌進(jìn)我心里，激起一股暖流。
歲月如梭，與萬(wàn)老師分別已數載。每每看到這抹粉紅，耳畔仿佛又響起老師圓潤的聲音，還有那支熟悉的《紫竹調》。
有一種記憶叫溫暖作文10
那天，我終于知道，什么是“愛(ài)”，我終于明白，什么是“母愛(ài)”，我終于真真地感到，“愛(ài)的存在”。我知道，記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅信，即使我會(huì )忘記所有的事情，我也永遠不會(huì )忘記那夜，你給予我的溫暖。
那是六年前的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)漸漸落山，天空布滿(mǎn)橙紅色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的我，正準備回家，但不幸的是，在回家的.路上，卻發(fā)生——“車(chē)禍”。本來(lái)懷著(zhù)愉快心情在鄉下度假的母親，聽(tīng)到這件事便連夜從鄉下趕到深圳。
這是什么？一雙手！為什么要抓著(zhù)我的手？還抓著(zhù)那么緊！這是誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？讓我聽(tīng)清楚先！“醫生，請你們一定要醫好她！一定要！”好熟悉的聲音，��！是媽媽?zhuān)菋寢尩穆曇�，哭泣聲？媽媽哭了嗎？為什么？我一定要看清楚這一切，可是，沉重的眼睛就是睜不開(kāi)，��！
終于睜開(kāi)了一點(diǎn)，夷！這是哪里？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好漂亮的顏色！爸爸媽媽、奶奶、叔叔，他們怎么也會(huì )在這里？哦，對了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車(chē)，難道我發(fā)生了車(chē)禍？“啊，她醒了，醫生她醒了！”媽媽激動(dòng)不已地說(shuō)。這下好了，所有人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，唉！一個(gè)字“煩”。
我把目光移到媽媽身上，她雙腳癱軟在地上，是因為我嗎？她在擔心我，她在緊張我，她的手依然緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但讓人感到無(wú)比的溫暖，看著(zhù)她流滿(mǎn)淚水的雙眼露出了一絲溫暖的笑容，我震撼了，這就是母愛(ài)嗎？
只要兒女健康快樂(lè )，她就會(huì )感到無(wú)比愉快，為了兒女，她可以付出一切，這就是母親，原來(lái)，你那么愛(ài)我！想著(zhù)，想著(zhù)，淚水便奪眶而出，她便緊張地問(wèn)：“是不是哪里不舒服？”她越是這樣，我就越感動(dòng)，淚水就更加控制不住了，只是斷斷續續地說(shuō)：“恩，頭——很——很疼！”
媽媽?zhuān)阒绬�？是你用雙手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過(guò)那痛苦的時(shí)光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。
有一種記憶叫溫暖作文11
溫暖的記憶中，總是縈繞著(zhù)幾分同學(xué)情。
——題記
又是一年冬天，寒風(fēng)還是那么凜冽，但心里卻涌動(dòng)著(zhù)一股名為溫暖的暖流。
“啪！”又有人在冰場(chǎng)上滑倒了，去年的冬天學(xué)校就有了滑冰課，但我今年才開(kāi)始學(xué)滑冰。
我坐在換冰刀的座位上，想要上去，卻又不敢。后來(lái)，我的同學(xué)看出了我的心思，便扶我上冰場(chǎng)，我心里有些驚訝和感激。一直以來(lái)覺(jué)得自己在班里可有可無(wú)。她們在那邊嬉笑打鬧，我在這邊靜靜看著(zhù)。好像我們之間有一條無(wú)法逾越的鴻溝，因為知道有這樣一條鴻溝的存在，自己連試著(zhù)交往的勇氣都逐漸消失了。 我曾經(jīng)覺(jué)得自己悟性很好，但自從上冰后，特別是我的同學(xué)扶著(zhù)我滑冰的時(shí)候，我覺(jué)得自己笨的簡(jiǎn)直無(wú)藥可救了。但她們仍在幫助我、鼓勵我。記得一位同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“摔一跤沒(méi)什么，我們學(xué)滑冰都摔過(guò)跤，要是你真摔倒了，大不了我在你下面給你當墊子�！甭�(tīng)后，我心里很感動(dòng)。我們滑到班長(cháng)跟前時(shí)，班長(cháng)對扶著(zhù)我的同學(xué)說(shuō)：“別總扶著(zhù)她，要不然她總也學(xué)不會(huì )”。聽(tīng)到這話(huà)，我心里有些不高興，但隨后也就釋然了，如果不是真關(guān)心我，他也不會(huì )這么說(shuō)呀。
在滑冰過(guò)程中，讓我印象深刻的是自己滑了不久，突然鞋上的塑料卡扣開(kāi)了。她們只好把我扶回座位上。我把手套摘下，想插緊塑料卡扣，但在插卡扣時(shí)，手不小心被卡扣牙劃到，頓時(shí)覺(jué)得手好像被刀劃過(guò)似的，特別的痛。
她們看我不能插緊塑料卡扣，就蹲下幫我插塑料卡扣。她們沒(méi)戴手套，手很容易碰到卡扣牙，那種冷和痛我深有體會(huì )。我阻止她們，可她們卻說(shuō)沒(méi)什么大不了的'。突然眼眶有些濕潤，我想是因為有一顆名為感動(dòng)的種子在我心里生根發(fā)芽了吧。
滑冰過(guò)程中，有很多同學(xué)幫助了我，我的心里充滿(mǎn)了對她們的感激之情，并且覺(jué)得有她們在，真好。
本以為自己的初中生活會(huì )寂寞的度過(guò)，但沒(méi)想到有這么多人陪伴我成長(cháng)。
我想，我終于懂得為什么最美好的記憶叫作溫暖，因為溫暖所以美好。
有一種記憶叫溫暖作文12
“你走了那么多年，你還 是留在我心間。那天，你微笑的眼，如今閉上眼，我還 能看得見(jiàn)……”
溫暖的歌聲在流淌，我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。落葉片片地飄落，秋日的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我情不自禁地思念起位親人。
四年之前，我的外公被查出患有絕癥。做手術(shù)、化療結束后的幾個(gè)月，他從醫院回到了家里。我常�？匆�(jiàn)他望著(zhù)窗外枝繁葉茂的大樹(shù)、競相開(kāi)放的花朵，感嘆生命的精彩。
那是秋天的個(gè)下午，我在家中無(wú)所事事。外公忽然從床上起身，對我說(shuō)：“我們出去散步吧�！蔽也幻庀渤鐾�，可是看著(zhù)他蒼白的臉，有些擔心：“您身體可以嗎？”外公擺擺手：“沒(méi)事，我也很久沒(méi)有陪你出去走走了�！�
我們漫步在小區的花園里，橙黃色的菊花正在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。我連忙跑近觀(guān)察，摸摸它們柔軟的花瓣，湊近它們嗅著(zhù)花香，陶醉其中。不知何時(shí)，外公蹲下來(lái)看著(zhù)花，又看看我，眼里滿(mǎn)是欣慰。只聽(tīng)他說(shuō)：“我小時(shí)候在山里，漫山遍野的野菊花，那才叫好看呢，什么時(shí)候帶你回老家玩，那里風(fēng)景真贊哦�！彼呐奈业募绨�，雖然不像從前那樣有力，但是十分溫暖�！昂冒�！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，我才明白，那是位回不了家鄉的老人，對故土的深刻眷戀與自我安慰。
不遠處是地金黃，我眼前亮，跑過(guò)去踩著(zhù)那條落葉鋪成的地毯，開(kāi)心地笑著(zhù)。外公有些吃力地站起身，用力喘了幾口氣，抬頭注視著(zhù)片片飄舞的葉子，隨即又蹲下身?yè)炱鹌�，“哎，它們落到地上，要去哪里呢？”我蹲在身邊好奇地�?wèn)。外公久久地凝視著(zhù)那片落葉，平靜地說(shuō)：“它們要歸根了，變成大樹(shù)生長(cháng)的`養分�！蔽蚁胝f(shuō)些什么，他又嘆了口氣，淡淡地說(shuō)：“靈靈啊，外公也像這落葉樣呢，哪天離開(kāi)你，化成了泥土，你會(huì )想我嗎？”我天真地點(diǎn)點(diǎn)頭，遲疑了下又反駁：“不會(huì )的，外公不會(huì )離開(kāi)我的！”只見(jiàn)他欣慰地笑了下，然后低下頭，眼中的層霧似乎要凝結成水�！昂�,記得就好�！彼峙呐奈业募绨�，還 是那么溫和。落葉在飄，秋風(fēng)中彌漫著(zhù)菊花的芬芳，沁入我的心間。
當外公變成黑框中的照片時(shí)，我安靜地與他對視著(zhù)，回憶著(zhù)他的陪伴，那是秋日中的溫暖，伴著(zhù)秋風(fēng)的歌，點(diǎn)滴融進(jìn)我的記憶里。記憶，還 是溫熱的，關(guān)于我的外公。
有一種記憶叫溫暖作文13
翻開(kāi)歲月的史書(shū)，尋找那失去的記憶。
——題記
陽(yáng)光很暖，照進(jìn)了那個(gè)骯臟的鞋柜，里面的一把傘卻不偏不倚地引起了我的注意。起碼，曾經(jīng)它是我最?lèi)?ài)的傘。
那年，那天，那件事，那個(gè)人，與那時(shí)的我，如走馬燈般映入腦中。
風(fēng)一直刮，雨一直下。我孤獨地站在校門(mén)口，雨從屋檐上滑下，形成了一道水屏障。我用盡了所有力氣，想躍出那道貌岸然屏障，看清遠方�？墒忠簧斐�，如同火苗對抗洪水般，瞬間被澆滅，手肘以下的衣服全被淋濕。我在屋檐內，漫無(wú)目的地走來(lái)走去，想用力一沖，便能逃出這個(gè)潮濕的.地方，與外面的太陽(yáng)擁抱�？墒屡c愿違，大雨如囚籠般，將我鎖住�？粗�(zhù)身邊一個(gè)個(gè)孩子打開(kāi)他們的雨傘，興沖沖地越過(guò)那“囚籠”，心臟仿佛又壓上了一千斤的鐵。
我思考了一會(huì )兒，決定沖出去，生病就生病吧。突然一只手，將我死死扯住，我心一驚，猛地回頭。映入眼簾的是一張熟悉的面孔——我的同桌�！澳阋陕�！”我用力甩開(kāi)手。一想到他，我就火大，早上如果不是她弄壞了我的傘，也不至于如此狼狽。她現在卻一臉毫不在乎地說(shuō)：“早上對不起，我傘給你，我媽來(lái)接我�！闭f(shuō)著(zhù)把傘扔給我。我心中有一點(diǎn)懷疑，卻也沒(méi)多想，看她態(tài)度有好轉，說(shuō)：“我把你送出去吧！”就這樣，我逃出了那個(gè)囚籠。
剛走到一半，她突然說(shuō)：“看見(jiàn)我媽了，再見(jiàn)！”我剛想說(shuō)什么，她就走了。望著(zhù)她的身影越來(lái)越小，成一個(gè)小點(diǎn)，最后不見(jiàn)了。我握緊了她給我的那把傘，手上還殘留著(zhù)她的余溫。這把傘，在那個(gè)雨天，給予了我太多太多的溫暖。第二天上課，只見(jiàn)她帶著(zhù)鼻音來(lái)上學(xué)。我才知道，她昨天是冒著(zhù)雨回家的。
因為那把傘，我第一次與她說(shuō)話(huà)，第一次與她撐傘，第一次與她握手。雨是冷的，空氣是冷的，地面也是冷的，但心卻是暖的。她成為我的好朋友，我多想說(shuō)：“一朝逢君，此生不悔�！�
我的記憶有許多種，有悲傷，有開(kāi)心，有失望，而她讓我懂得了有一種記憶叫溫暖。
有一種記憶叫溫暖作文14
夜晚，流星劃過(guò)，那棵老榕樹(shù)、那張破搖椅，那只流浪貓和在奶奶手中舞蹈的銀織針都鍍上了奇異的光彩……一切都如此熟悉，零星地灑在我的回憶之中。
童年永遠是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，在田間奔跑，在小溪中游泳，在大樹(shù)上眺望遠方。每當第一縷淡淡的炊煙升起，我便飛奔回家，這時(shí)奶奶已經(jīng)開(kāi)始燒飯了，淡淡的米香撲面而來(lái)。爺爺躺在破搖椅上，照舊看著(zhù)他的報。
夜晚，躺在搖椅上，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴，望著(zhù)夜空，看著(zhù)星星眨眼，是我最喜歡的事之一。星星猶如一顆顆璀璨的鉆石，點(diǎn)綴在天空中，給單調的夜增添了柔和的光彩。時(shí)不時(shí)還會(huì )出現美麗的流星雨。那流星靜靜地在天空劃過(guò)，留下幾道很美很美的殘影，就這樣在不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
每當天空出現第一縷曙光，我便醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)爺爺奶奶早已在辛勤勞作了。爺爺扛著(zhù)鋤頭來(lái)到家門(mén)口的菜園中，小心翼翼的播種，在用鋤頭挖一個(gè)小小的.坑，然后用雙手攏了攏土，將種子埋好，種子好似一個(gè)嬰兒，爺爺的每個(gè)動(dòng)作都如此小心，好像怕碰壞了它，接著(zhù)緩緩的舀起一瓢水輕輕地澆在上面，一次又一次不厭其煩，大豆般的汗珠從額頭滑下，經(jīng)過(guò)臉頰流入脖子，最后浸濕了衣裳。
每當這時(shí)奶奶便讓我去撿雞蛋，我便跑去簡(jiǎn)陋的雞窩旁，雖然只是幾塊木板和幾梱草垛�？纯此闹苡袥](méi)有黑貓的影子，我便很快地拔出草垛取雞蛋，這時(shí)親熱的母雞總會(huì )過(guò)來(lái)啄啄我的手，我也會(huì )摸摸他們的頭，這時(shí)它們總會(huì )開(kāi)心的咯咯叫，然后再重新把草垛塞回去，飛奔回家。
日子總是過(guò)得快，如同流星轉瞬即逝，我離開(kāi)了家鄉來(lái)到城市，很久，都不能適應，雖然夜晚的大街上路燈很亮，但抹去了星星美麗的光彩。況且，快節奏中似乎沒(méi)人在停下腳步留意星星。
但我總是懷念，總是夢(mèng)見(jiàn)，那顆老樹(shù)還好嗎？那張破搖椅還在嗎？那黑貓還偷蛋嗎……
有一種記憶叫溫暖作文15
微風(fēng)乍起，糖炒栗子的飄香愈發(fā)濃郁，不知不覺(jué)間，又陷入那溫暖的記憶中……
樹(shù)影肆無(wú)忌憚地吞噬著(zhù)月光，寒風(fēng)用它猙獰的爪牙無(wú)情地擊打著(zhù)小窗，寒冷如潮水般將我淹沒(méi)。
離了母親的我，感覺(jué)一切都陰冷了。
“姑姑，我睡不著(zhù)�！辈恢獮楹�，話(huà)音還未落，鼻頭卻涌起一陣酸楚。
她揉了揉惺忪的睡眼，裹著(zhù)肥大的老式棉襖，起身在我身旁坐下：“想媽了？”
寥寥三個(gè)字，擊潰了我拼命死守的眼眶，淚水止不住地決堤涌下。
“不哭不哭！”她從暖暖地被窩中抽出了一只手，有節奏地拍打我的背，“姑姑給你買(mǎi)吃的，吃完就睡咱不哭，好不？”
我仰起哭腔，嚶嚶地小聲抽泣，“吃什么？”
“聞吶！好香的.炒栗子！”姑姑笨笨地跳到我面前，手掌在鼻子前不斷地煽動(dòng)，眨巴著(zhù)眼睛，就連肩上笨重的棉襖掉了也全然不知。
看著(zhù)她那令人忍俊不禁的表情，我忍不住地破涕而笑。
“笑了笑了！”她興奮地握住我的手，猛地一瞬間，我感覺(jué)到被握得生疼！我心中一驚，不自覺(jué)地向下看去，好一雙厚實(shí)粗糙的手，竟深嵌著(zhù)如此密密麻麻的溝壑！
這一刻，一股暖流如潮水般涌上心頭……
“先睡著(zhù)，醒來(lái)有驚喜！”她火急火燎地安置好我，便一頭栽下去睡了。
夜漸漸深了，屋外的“野獸”卻并不消停。伴著(zhù)如此的咆哮，我竟也睡著(zhù)了。
半夜，風(fēng)刮響了木門(mén)，“吱吱”地叫，真是叫人心煩，睜起朦朧的睡眼，依稀瞥見(jiàn)鑲在門(mén)框中的人影，一陣濃郁的栗子香靜靜飄來(lái)。
“醒得真及時(shí)！”那是，姑姑！我心中不覺(jué)一驚，猛地爬起身來(lái)。她伸過(guò)那雙結滿(mǎn)厚繭，干裂的像土地般肥大笨拙的手，僵硬地扯開(kāi)袋子，捧起那一顆顆飄著(zhù)濃香，散著(zhù)熱氣的栗子，臉也是凍得麻木了，扯著(zhù)一抹僵硬的笑容。
黑暗中，她的輪廓在瑟索的寒風(fēng)里變得愈發(fā)溫暖，我按捺著(zhù)哽咽，眼淚順著(zhù)眼角悄無(wú)聲息地滑落……
又是這樣一個(gè)栗子飄香的秋夜，可人，卻已不在了。有一種回憶叫溫暖，正如有一種愛(ài)意叫陪伴。
【有一種記憶叫溫暖作文】相關(guān)文章：
有一種記憶叫溫暖02-15
有一種記憶叫溫暖作文01-28
有一種記憶叫溫暖作文11-09
有一種記憶叫溫暖的作文11-10
作文有一種記憶叫溫暖04-19
有一種記憶叫溫暖的作文01-21
有一種記憶叫溫暖作文范文12-03
有一種記憶叫溫暖小學(xué)作文02-02
有一種記憶叫溫暖優(yōu)秀作文01-28
有一種記憶叫溫暖初中作文01-21