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溫暖的作文

時(shí)間:2023-09-02 07:26:13 溫暖 我要投稿

【精】溫暖的作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的作文,希望對大家有所幫助。

【精】溫暖的作文15篇

溫暖的作文1

  溫暖是什么?在我看來(lái),它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。

  記得上半學(xué)期末,又到了評選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當我聽(tīng)到自己的最終得票數時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響,似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣一滴一滴地往下掉。

  同桌畢恬嘉看見(jiàn)了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒(méi)有選你,不是因為你不好,而是名額有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅強一點(diǎn),下次還有機會(huì )呢!笨蓽I水還是不斷從我的眼眶里涌出來(lái)。

  這時(shí),坐在我前面的陳文斐也轉過(guò)頭來(lái)安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)看書(shū)、發(fā)言積極等,但也有明顯的缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話(huà),大家肯定會(huì )選你的.。加油哦!”說(shuō)完,她還調皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑,重新恢復了樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  這件事讓我體會(huì )到了同學(xué)間濃濃的友情,每當我想到這件事,心里就覺(jué)得分外溫暖。

溫暖的作文2

  初春的午后,洗一把臉沖到樓下,書(shū)包在單薄的雙肩上跳躍,暖風(fēng)夾雜著(zhù)清涼的薄荷味拂過(guò)濕潤的發(fā)梢,沖到站牌前等待著(zhù)校車(chē)從遠方駛來(lái)。我清晰的記得那個(gè)小寶寶清澈的眼睛,像兩顆大水晶!耙o姐姐嗎?”身后的年輕媽媽彎腰對著(zhù)寶寶說(shuō),我回頭看,驚喜的發(fā)現身后的小寶寶伸著(zhù)稚嫩的手臂望著(zhù)我,手里緊緊握著(zhù)的一個(gè)盛滿(mǎn)奶的奶瓶。我笑了,蹲下身去與他對視,只見(jiàn)他把奶瓶有些顫顫的放在了我攤開(kāi)的手心里,看我握住,他才松開(kāi)了手。一個(gè)陌生的寶寶,一雙清澈的眼睛,和一個(gè)溫熱的奶瓶。那一整個(gè)下午我都開(kāi)心的向朋友訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)單的畫(huà)面,那是一個(gè)可愛(ài)的生命的'喜歡與信任,柔軟又溫暖的在我心底開(kāi)出了一片芬芳的雛菊。

  去年夏天,因為一點(diǎn)沖突和好朋友吵了架,和好后我用便利貼寫(xiě)上“我愛(ài)你”三個(gè)字貼在水瓶上,轉向她。下課后我出去發(fā)作業(yè),回來(lái)坐在座位上,猛然發(fā)現自己的水瓶上有多了一張便利貼,是她清秀的字跡寫(xiě)下我的名字,在“我愛(ài)你”的上面。我笑了,連起來(lái)讀是“小齊,我愛(ài)你!币痪湮覑(ài)你加上一個(gè)人的名字,就成了你愛(ài)我。我扭頭看著(zhù)她的側臉,溫暖化成了一汪清泉,流淌過(guò)心田,開(kāi)出了一方燦爛的朝陽(yáng)花。

  冬天,回姥姥家看久病臥床的姥姥。那天只有姥姥姥爺兩個(gè)人在家,我進(jìn)門(mén)時(shí),透過(guò)窗簾看見(jiàn)老爺坐在床邊輕輕地摸著(zhù)姥姥的白發(fā),兩個(gè)老人的輪廓印著(zhù)歲月的痕跡,近幾十年的相依相守,是曾經(jīng)的“執子之手,與之偕老!钡募s定。畫(huà)面從眼眶深入心底,淚光中,內心深處一朵紫色的睡蓮悄悄的綻放,溫暖的光芒照亮了時(shí)光。

  溫暖是心靈的陽(yáng)光,在多變的四季中撫過(guò)心田,讓心的花園綻放出五彩繽紛的斑斕,在流水般的日子里,讓愛(ài)春暖花開(kāi)。

溫暖的作文3

  大雪紛飛,寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷,想到這,我又不盲目地縮了縮脖子,公交車(chē)固然打了暖氣,但還是抵擋不住空氣中的嚴寒。

  車(chē)上亂糟糟的,車(chē)廂內晃動(dòng)個(gè)不停,人們站在那,有節拍地隨著(zhù)車(chē)子的剎車(chē)而搖動(dòng)。忽然,司機一個(gè)猛地剎車(chē),“哇!”的一聲,隨即空氣中飄來(lái)一陣惡臭味,我不盲目捂住了鼻子,打卡窗戶(hù)后,往事發(fā)現場(chǎng)看去,一位大媽臉色慘白,神色慌張,固然是冬天,但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,那位姑娘被大媽吐到了身上,女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味,抽了抽鼻子,大媽眼神驚惶:“對不起,對不起,真的對不起,我幫你洗……”說(shuō)完便手忙腳亂地準備幫女孩脫外套。

  女孩見(jiàn)優(yōu)秀狀:“不用,沒(méi)事的,你是由于暈車(chē)才不當心吐了!迸⑦呎f(shuō)邊脫下外套,我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重,吃驚的是:女孩說(shuō)話(huà)時(shí)聲音沒(méi)有很高,神色也沒(méi)有嚴肅,反而眼神中似乎有一陣柔柔的`春風(fēng),又像一縷陽(yáng)光在暖和著(zhù)世界;敬重的是:女孩很有禮貌,不只沒(méi)有責怪大媽?zhuān)炊诎参克?/p>

  這時(shí)女孩的聲音突破了我的思緒,“我快下車(chē)了,您坐在這吧!

  “可是你這衣服……”大媽神色沒(méi)之前那么慌張了。

  “不用的,反正這衣服都穿舊了,不用省事了,我到了,再見(jiàn)!贝髬屵沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么,女孩就曾經(jīng)遠去。

  我望著(zhù)女孩的背影,頓時(shí)覺(jué)得冬天沒(méi)那么冷了,反而覺(jué)得周身似乎環(huán)繞著(zhù)一股暖和的氣息。

溫暖的作文4

  這天夜晚,我還在寫(xiě)作業(yè)。忽然一陣風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)了,樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。

  這時(shí),傳來(lái)了媽媽“噔噔噔”的腳步聲。她端來(lái)了一杯牛奶說(shuō):“天這么冷了,你喝一杯熱牛奶吧!暖暖身子!蔽艺f(shuō):“好的,媽媽!比缓蟆肮具恕币宦,就把牛奶喝完了。然而,我喝完了牛奶,媽媽就走了。在這美麗而漆黑的夜晚里,不時(shí)有青蛙“呱呱呱”的叫個(gè)不停。我沉睡在黑的夜晚之中……

  每當到了早晨,媽媽總是早早的起床了。給我燒早飯。而我和爸爸也要在媽媽燒完早飯之前完成刷牙、洗臉這兩件事。媽媽燒完了早飯就會(huì )跟我們一起吃?戳诉@句話(huà),你肯定會(huì )想到一幅圖片,那就是一家人圍在一起吃飯的`圖片。真是幅讓人溫馨的畫(huà)面呀!

  過(guò)了早晨,我坐在滿(mǎn)是花香的教室里學(xué)知識,聽(tīng)老師將課。第一節是語(yǔ)文課,第二節是數學(xué)課,第三節是英語(yǔ)課。!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,“唐夢(mèng)嬌”。我的思緒被老師打斷了,“不要三心二意”!昂玫摹蔽业乃季w便又回到了教室!疤茐(mèng)嬌,請你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)題目的答案是多少”“是0.570!薄盎卮鹫_。坐下!蓖蝗晃宜さ搅说厣。同學(xué)們都在笑。而老師卻用她那關(guān)切的聲音說(shuō):“你怎么了,沒(méi)事吧!蔽业男娜诨。老師的溫暖跟父母的溫暖一點(diǎn)也不相同。母親的愛(ài)是疼愛(ài),而老師的愛(ài)是愛(ài)戴。

  在每個(gè)人的身邊,都有這各種各樣的聲音,讓我們一起去聆聽(tīng)。在每個(gè)人的身邊,還有你想不到的溫暖,讓我們一起去尋找。在每個(gè)人的身邊有著(zhù)各種各樣的愛(ài)。有愛(ài)戴、有疼愛(ài)……讓我們一起去尋找。一起去聆聽(tīng)。溫暖就在每個(gè)人的身邊。

溫暖的作文5

  每當我在路邊看到空空的水瓶子時(shí),心靈深處的那件事便會(huì )化成一只蝴蝶,溫暖我的全身……

  六歲時(shí)的那一個(gè)下午,媽媽正在家中做飯,我偷偷地溜出家門(mén),在那泥濘的路上跑啊,跳啊,開(kāi)心極了。忽然,我一不小心絆到了一塊小石頭,我的腿不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái),我再也站不穩了,一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個(gè)大口子,血不住地往外淌著(zhù),我哇哇大哭,泥巴濺在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越兇。

  就在我無(wú)助的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位穿著(zhù)時(shí)尚的阿姨,對我來(lái)說(shuō)她就是我的救星,我擦了擦眼淚,瞪大眼睛可憐巴巴地望著(zhù)她?砂⒁叹估硪膊焕硎窒訔壍乩@著(zhù)我走了。那時(shí)年幼的我傷心極了,想到:這么好看的阿姨都不理我,那還有誰(shuí)會(huì )理我?我是不是要永遠呆在這里,再也見(jiàn)不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心,漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無(wú)助地向四周張望,邊看邊哭。

  不久,又來(lái)了一位撿水瓶子的老奶奶,只見(jiàn)她穿著(zhù)臟兮兮的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,散發(fā)出讓人嘔吐的臭味,她那又臟又臭的.手上拿著(zhù)她一個(gè)上午的勞動(dòng)成果——幾個(gè)零散的水瓶子。她緩緩來(lái)到我面前站了下來(lái),我的心不由地緊了起來(lái):這個(gè)人不會(huì )是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她,可我流了那么多血,已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我呆呆地看著(zhù)她,臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手,我嚇壞了,難道她要開(kāi)始綁架了!我心中害怕極了,只能狠狠地瞪著(zhù)她。老婆婆像知道了什么,彎下腰,伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖,我掛著(zhù)淚珠,咧開(kāi)嘴,甜甜地笑了。

  老奶奶那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手,溫暖的手,把我的心都溫暖了!

溫暖的作文6

  還記得在三年級的時(shí)候,我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰游戲,而不經(jīng)常上校本音樂(lè )的我們,自然把這節音樂(lè )室當成了我們的臨時(shí)“避戶(hù)所”。

  不過(guò),“土匪”們也會(huì )常常光顧這里,看看有沒(méi)有“小羊”落到了這個(gè)死亡房間里。不過(guò)在我們逃出這里的時(shí)候,往往一出門(mén)就遇到了壞蛋們,于是,我們就發(fā)明了一種逃跑的方法:跳窗戶(hù)。從窗戶(hù)到地面的距離,才一米多,不算高,自從有了這個(gè)方法,我們看到土匪就往下跳,而不知道該怎么跳的土匪們,只能眼睜睜的看著(zhù)到手獵物跳掉,去尋找別的獵物去了。在一次玩的當中,我們一聽(tīng)到已經(jīng)打上課鈴的時(shí)候,我們還在玩,我剛要跳下來(lái),可一聽(tīng)到上課鈴聲就急了,我就沒(méi)有按著(zhù)正常的跳法跳,結果用后腳根著(zhù)地,當時(shí)我疼的'要命,走在前面的楊鎮瑜看見(jiàn)了我的反常,就立馬掉頭向我跑來(lái),背著(zhù)我就上樓,那時(shí),我的心頭涌上了一種莫名的溫暖,到了教室,老師還沒(méi)有來(lái),楊鎮瑜把我送到了座位上,又跑回了自己的位子上。我看看他,他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

  這時(shí),老師來(lái)了,我們開(kāi)始上課了,我的后腳根在一節課后又好多了,又開(kāi)始了我們的瘋狂比賽……

溫暖的作文7

  溫暖不僅僅是指溫度,它還擁有至愛(ài)的含意。

  ——題記

  媽媽從來(lái)不讓我喝飲料,一年四季喝的都是開(kāi)水或是溫白開(kāi),涼白開(kāi)都很少讓我喝。

  一到夏天我便煩透了早上媽媽給我帶的水,尤其是上完體育課時(shí),我寧可口渴不喝,也不會(huì )去喝一口比天氣還火熱的溫白開(kāi)。

  我每天帶著(zhù)一口未動(dòng)的水杯回家,第二天仍會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯開(kāi)水。

  看著(zhù)同學(xué)們冰涼的飲料,我再也抵擋不住冰水的誘惑。在一次體育課后,我便買(mǎi)了一瓶冰水一飲而盡。頓時(shí)覺(jué)得精神抖擻,炎熱、疲倦一掃而空……

  回家后,隨即而來(lái)的是胃的翻江倒海,幾乎痛得直不起腰了,面對媽媽心疼的.目光,我真不知說(shuō)些什么……

  接著(zhù)又是一陣接一陣的劇痛。

  “運動(dòng)后不能馬上喝涼水,你胃不好,喝白開(kāi)水最健康!碧稍诖采习胄寻胨芈(tīng)著(zhù)媽媽的數落,有些后悔、有些慚愧……

  早上起來(lái),電水壺仍“突突”地燒著(zhù)開(kāi)水,媽媽仍在廚房忙碌著(zhù),天氣仍然酷熱。今天仍要喝熱水?雖不甘心又沒(méi)有辦法。

  臨走時(shí),媽媽把水杯放在書(shū)包里,輕輕地說(shuō):“檸檬涼茶,水不會(huì )太燙!惫粌善瑱幟熟o靜地斜倚在杯壁上,用金色的氣息感染四周的酷熱。這杯檸檬水會(huì )留在這個(gè)夏天的記憶里,在陽(yáng)光的照射下,指尖觸到杯身——不是炎熱,而是溫暖的母愛(ài)……

溫暖的作文8

  親情,猶如五顏六色的石頭,斑斕,絢麗;親情,猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星,安靜,溫暖;親情,猶如明亮的天空,寧靜而又深沉。

  教室的燈光已經(jīng)滅了,我踏著(zhù)夜空下灑下的月光,慢慢走出了校門(mén)。忽然,我在人群中,一眼便看見(jiàn)了媽媽?zhuān)S持著(zhù)神頸凝望的姿態(tài),眼中滿(mǎn)是期待。就在我發(fā)現她的那一刻,她也發(fā)現了我。于是,她唇邊的笑如同湖面上的漣漪,蕩漾開(kāi)來(lái),眼底閃動(dòng)著(zhù)喜悅的星火。

  還未等我走近,媽媽便快步向我走來(lái),拿起懷中已抱了很久的外套,披在我身上,關(guān)心道:“快穿上,今晚有些涼,你穿的這么少,會(huì )著(zhù)涼的!庇谑俏夷爻读顺锻馓,上面還殘留著(zhù)媽媽身上的余溫,我忽然覺(jué)得,現在如此寒冷的夜晚,一點(diǎn)也不冷了。

  走廊的燈光已經(jīng)熄滅,唯有我還坐在桌前,攻克數學(xué)的堡壘,暗黃的燈光忽閃忽亮,仿佛也疲憊不堪,手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長(cháng)長(cháng)的公式,卻始終無(wú)法解開(kāi)筆下的難題,令我原本平靜的心情,煩躁了起來(lái)。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲,緊接著(zhù)又有一串我在熟悉不過(guò)的腳步聲。我一抬頭,果然是媽媽?zhuān)种卸酥?zhù)一杯牛奶,微笑著(zhù)向我走來(lái),靜靜的放下了牛奶,然后又默默地站在我身邊,她的靜默仿佛是一種力量,讓我的心又慢慢平靜下來(lái),思路也清晰了不少,不一會(huì )兒,那題便被我克服下來(lái)了,待我在習慣性的朝媽媽站的地方望去,她已不知什么時(shí)候走了出去,她沒(méi)有發(fā)出一絲聲響,她用她獨特的方式給我力量,表現著(zhù)對我的`愛(ài)。我淺嘗一口牛奶,望著(zhù)房間的門(mén),頓時(shí),思緒萬(wàn)千。

  燈已經(jīng)滅了,我躺在床上,望著(zhù)媽媽的房門(mén)發(fā)呆,忽然,媽媽房間的燈也關(guān)了,屋子里陷入一片的黑暗。我枕著(zhù)枕頭,伴隨著(zhù)媽媽對我的愛(ài)沉沉睡去,在夢(mèng)中,心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。

  母愛(ài),總是在不經(jīng)意間:雖不轟轟烈烈,卻溫暖于心。

溫暖的作文9

  溫暖無(wú)處不在,它是冬日里的暖陽(yáng),下雨時(shí)的雨傘,更是同學(xué)的安慰,老師的加油和媽媽的表?yè)P!

  記得在一次運動(dòng)會(huì )上,我參加了長(cháng)跑比賽。我站在起跑線(xiàn)上,身體微微前傾,眼睛凝視前方,聚精會(huì )神地等著(zhù)槍聲響起。此時(shí),"呯"的一聲槍響,我與其他同學(xué)就像脫韁的野馬,一齊向前跑去。我緊緊地跟在第一名的后面,一圈、兩圈、三圈,當跑到最后一圈時(shí),我感覺(jué)自己的肺似乎要破裂似的,心臟怦怦地跳得飛快,臉也漲得通紅,腳像綁上了沙袋,越來(lái)越沉,漸漸地速度慢了下來(lái),我就像一匹力不從心的老馬。此時(shí),我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超越了我,我心急如焚,但卻只能眼睜睜地看著(zhù),無(wú)能為力。

  突然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音在我耳邊響起:"金蘭琪,你是好樣的,加油!"我猛地一抬頭,看見(jiàn)了陳老師,她正漲紅著(zhù)臉,揮舞著(zhù)雙手,一邊跑一邊喊:"加油!加油!"這聲音似乎充滿(mǎn)了魔力。頓時(shí),我的身體里涌出了一股力量,我的腳越跑越快,風(fēng)呼呼地在耳邊吹過(guò),漸漸地,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)……30米,20米,10米,終于,跑到了終點(diǎn),但是,越?jīng)]能如愿地拿到第一名。我垂頭喪氣地癱坐在地上,同學(xué)們跑過(guò)來(lái),說(shuō):"別難過(guò),你已經(jīng)很棒了!"看到同學(xué)們真誠的臉龐,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的安慰,我的內心涌起一陣陣的'溫暖。

  風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù),白云悠悠地飄著(zhù),這美好的時(shí)刻化成永恒的幸福,在我前行的路上,為我指引方向,伴我快樂(lè )成長(cháng)。

溫暖的作文10

  我有一個(gè)幸福的家。這不,前段時(shí)間,我們全家齊上陣,參加了社區組織的家庭才藝表演大賽。

  從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時(shí)間,時(shí)間短任務(wù)重,在這幾天里,媽媽為了我的個(gè)人才藝——“獨舞”表演,白天請舞蹈老師給我指導,請制作音樂(lè )的老師給我錄制剪集音樂(lè )。晚上,還要監督我練習舞蹈。爸爸呢?承擔了跑腿的活,給我買(mǎi)演出服,送我去練習舞蹈,甚至買(mǎi)菜做飯的活他都承包了。吃著(zhù)他做的不怎么可口的飯菜,我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。

  除了我的個(gè)人才藝表演,還有家庭才藝表演。從未參加過(guò)才藝表演的爸爸媽媽為了我,像趕鴨子上架一樣,一遍一遍地排練?粗(zhù)他們疲憊的眼神,我幾次勸說(shuō)他們歇一下吧,爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說(shuō):“不付出比別人多幾倍的努力,怎么能取得好的成績(jì)呢?”最終在爸爸媽媽和我的努力下,鴨子終于完美上架了。我們的'表演受到了評委的一致好評,我們的家庭才藝獲得了一等獎的好成績(jì),我的個(gè)人才藝表演也奪得了比賽的第二名。

  爸爸曾說(shuō)過(guò):“家,我們三個(gè)缺一不可!边@么簡(jiǎn)短的一句話(huà)卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的愛(ài)。爸爸媽媽不僅給予我數不清的愛(ài),還教會(huì )了我很多很多。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

溫暖的作文11

  溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂(lè )。在這歌聲中,樹(shù)葉漸漸變綠,鳥(niǎo)兒漸漸活潑,花兒笑得更美……快樂(lè )的孩子們也長(cháng)大了一歲。他們在溫暖的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖,一種氣候。

  說(shuō)到暖的“味道”,你們也一定見(jiàn)過(guò)。俗話(huà)說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。每當我們吃飯的時(shí)候都會(huì )吃到暖的味道。當媽媽在廚房準備美味佳肴時(shí),總是把火開(kāi)得大大的,希望快點(diǎn)煮好,所以我們吃飯時(shí)感覺(jué)很香,不時(shí)會(huì )被燙到。吃著(zhù)這暖暖的飯菜,我仿佛看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。

  暖是親人之愛(ài)。上次,舅舅帶我去逛街,幫我買(mǎi)了一個(gè)十分昂貴的足球,我高興極了,幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛(ài)我,讓我感到了濃濃的'愛(ài)。

  暖的人情也是無(wú)處不在。記得有一次,我在過(guò)馬路時(shí),一輛摩托車(chē)在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過(guò)。我當時(shí)正在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),并沒(méi)有注意來(lái)往的車(chē)輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說(shuō):“你以后過(guò)馬路一定要小心,不能再三心二意了!甭(tīng)著(zhù)她的話(huà),我不好意思地低下了頭,心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。

  這就是暖,暖在生活中,暖在人心上……

溫暖的作文12

  溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光;溫暖是寒冬里的一束火苗;溫暖是黑夜里的一盞燈光;溫暖更是王奶奶樂(lè )于助人的心。

  今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急,也沒(méi)有下雨,就沒(méi)有拿傘,等到放學(xué)走出教室,突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了,八點(diǎn)后才能回家,我怎么辦呀?雨也沒(méi)半點(diǎn)要停的意思,沒(méi)辦法,我只好用書(shū)包頂在頭上向家狂奔,等到家門(mén)口,我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上,遮住了大部分眼睛,末梢還滴滴答答的下著(zhù)水珠。臉上也是,一條條的小水線(xiàn),從額角沿到下頜,衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開(kāi)門(mén),可是怎么也沒(méi)找到。我把書(shū)包放下,翻了個(gè)底朝天,也還是沒(méi)發(fā)現鑰匙的身影!安皇前,要不要這么倒霉”。我又冷又餓,樓道里吹來(lái)一陣風(fēng),凍得我瑟瑟發(fā)抖。

  正在絕望時(shí),鄰居奶奶家的`門(mén)開(kāi)了,“沒(méi)帶傘吧,都濕透了,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!蹦棠腾s緊把我領(lǐng)進(jìn)家,找來(lái)他的孫子的衣服拿來(lái)給我,讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)桌上是一碗熱騰騰的面,寒冷頓時(shí)被驅散了,我心里溫暖極了,仿佛身邊就有一個(gè)小太陽(yáng)!斑愣著(zhù)干嘛,趕緊吃吧!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),毫不夸張地說(shuō),這是我吃過(guò)的最好吃的面條。后來(lái)奶奶一直陪著(zhù)我等爸爸媽媽。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,奶奶就像溫暖的陽(yáng)光,拂過(guò)我的心田。

溫暖的作文13

  刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),豆點(diǎn)一般大的雨點(diǎn)瘋狂地砸向地面,也砸在了我的心里,望著(zhù)那個(gè)逐漸模糊的身影,我留下了悔恨的淚水。

  那是三年前的.一個(gè)夜晚,勞累了一天的爸爸回到了家里,他剛坐下,還不懂事的我從房間里跑了出來(lái),大聲地對爸爸說(shuō):“爸爸,我要吃雞排!”爸爸轉過(guò)身子,摸了摸我的頭說(shuō):“剛剛,今天太晚了,爸爸也累了,明天爸爸再給你買(mǎi)吧!”“不,我今天就要吃!”爸爸嘆了口氣,強撐起身子,拎了把雨傘就往外走,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么不懂事……”爸爸止住了媽媽,走出了門(mén)外。媽媽回過(guò)頭對我說(shuō);“孩子,你以后別再這樣了,你爸爸累了一天,還要給你買(mǎi)東西,你快出去叫他,讓他回來(lái)!”我猛地站了起來(lái),外面的雨依舊很大,我跑向窗戶(hù),可是,爸爸的身影已經(jīng)消失在雨幕中了,我呆呆地望著(zhù)窗外,一動(dòng)不動(dòng),一分鐘,兩分鐘,三分鐘……突然,一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前,“爸爸!”我像一支離弦的箭一樣沖了出去,爸爸見(jiàn)了我,笑著(zhù)說(shuō):“雞排賣(mài)完了,爸給你買(mǎi)了一些包子,趕快趁熱吃吧!”,而我的臉上都是水,不知道是雨,還是淚……

  這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,而那個(gè)身影我終生難忘。

溫暖的作文14

  愛(ài)像茉莉花一樣,潔白純凈。平淡無(wú)奇;愛(ài)如冰淇淩一般,在不知不覺(jué)中感到甜。愛(ài)的出現,讓感動(dòng)也誕生了。

  “呼呼呼……”北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),讓人感到絲絲涼意!吧成成场睒(shù)葉在風(fēng)中跳舞著(zhù),像雪花一般,紛紛揚揚的落在地上。

  教室里,傳來(lái)了同學(xué)的朗朗的讀書(shū)聲。突然間,一個(gè)矮小的身影長(cháng)在教室的門(mén)外。望過(guò)玻璃窗,我隱隱約約的看見(jiàn)那個(gè)身影——一個(gè)老奶奶。老奶奶面黃肌瘦,被風(fēng)吹亂的頭發(fā)顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著(zhù)朵朵淚花。

  “請問(wèn),您找誰(shuí)?”不知不覺(jué)中,老師一站在門(mén)口。她面帶微笑,眼邊的魚(yú)尾紋更深了,“我是沙沙的奶奶!彼穆曇艉苄 ,“天太涼。她的衣服沒(méi)有帶,我給她送來(lái)了!崩夏棠痰'聲音有一些顫抖。說(shuō)著(zhù),老奶奶便把衣服給了老師。也許,寒風(fēng)凜冽,老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著(zhù)衣服給了老師。老師似乎也有些感動(dòng)。透過(guò)玻璃窗,我可以清楚地看到,淚珠在老師的眼里打轉,她接過(guò)衣服,向老奶奶笑了笑,便回了教室。

  老奶奶站了一會(huì )兒,才離開(kāi)。我望著(zhù)她那矮小的身影,知道她在我的視線(xiàn)中消失。望著(zhù)在寒風(fēng)中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的力量和一種久久涌上心頭的溫暖。

  那是一件充滿(mǎn)愛(ài)的衣服!只有如此,在愛(ài)的季節里,才會(huì )綠樹(shù)成蔭,綠意盎然。

溫暖的作文15

  你相信嗎?0℃也會(huì )有溫暖存在。

  安是我最好的朋友,她是個(gè)開(kāi)朗、成績(jì)又非常優(yōu)異的女孩。從遇見(jiàn)她開(kāi)始,我就和她惺惺相惜、互相幫助。記得有一年平安夜,她遞給我一個(gè)包裝精美的禮物,是水晶蘋(píng)果!我把它捧在手里,絲絲涼意沁入心扉,可我卻不覺(jué)得寒冷。因為她帶著(zhù)笑容的話(huà)還回蕩在耳邊:“水晶蘋(píng)果代表著(zhù)一生平安!愿我們的友誼天長(cháng)地久!敝讣廨p觸水晶,0℃的`冰涼中卻蘊含著(zhù)溫暖,嘴角上揚……

  可是,不知從什么時(shí)候起,安漸漸不跟我親近了,而是跟另外一個(gè)女生形影不離。我很疑惑,三番兩次想問(wèn)清楚,可她好像總躲著(zhù)我。一天,一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)神神秘秘地對我耳語(yǔ):“誒,剛剛安跟我們說(shuō),她不與你一起是因為你成績(jì)配不上她。她說(shuō)你成績(jì)太不好了,差她十萬(wàn)八千里!”那一瞬間,我的世界忽然電閃雷鳴,風(fēng)雨大作。原來(lái),原來(lái)我在你心中就這般不如?好,既然你看不起我,我就一定要努力,讓你看看到底誰(shuí)配不上誰(shuí)!

  回到家,一眼就瞄到了桌上那顯眼的水晶蘋(píng)果。我走了過(guò)去,拾起它,“趴”的一聲扔到墻角去了。指尖上那刺骨的寒冷,把我的心帶入冬眠狀態(tài)。不,我不可以傷心,我要化悲痛為動(dòng)力,好好學(xué)習!燈下,我?jiàn)^筆意疾書(shū)。

  每天都被學(xué)習填滿(mǎn),一溜煙兒,考試結束,至今仍記得公布成績(jì)的情形,并不出乎意料,我的成績(jì)超過(guò)了安。我轉過(guò)頭去,朝她露出了勝利得意的笑容,她也報以一笑,像是祝賀我。

  下課,那個(gè)當初令我發(fā)奮力強,就是對我說(shuō)了安瞧不起我的女生,主動(dòng)來(lái)我身邊,告訴我一個(gè)驚天秘密:其實(shí)這一切都是安主導的,她實(shí)在不想再看我這樣不認真下去,于是自導自演了這場(chǎng)戲。和當初一樣,我又傻了眼,瞬間熱淚盈眶。我朝安的座位奔去,隔絕了所有誤會(huì ),隔絕了所有流言,我們又緊緊擁抱在一起。

  水晶蘋(píng)果重新被我放回了桌上。這一次,沒(méi)有寒冷,只有滿(mǎn)懷的溫暖,那是安給予我的友誼。她溫暖著(zhù)我跌蕩起伏的青春,陪我一起堅強地走下去。

  你相信0℃會(huì )有溫暖存在嗎?我相信。

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