關(guān)于溫暖的作文（精選34篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　溫暖的作文 1

　　不知何時(shí)，報亭旁搭起了一個(gè)活動(dòng)房屋，屋里是一個(gè)做關(guān)東煮的攤，攤主是一位中年阿姨，其貌不揚，衣著(zhù)樸素。每天上學(xué)我都從那路過(guò)，有時(shí)候我都懶的看她一眼，就遠遠的她甩在身后，然而，今天我卻深情地凝望了她很多次。

　　這天，我放學(xué)回家，走在路上，寒風(fēng)颼颼的吹著(zhù)，把我的臉吹得生疼，我緊縮著(zhù)脖子，不讓風(fēng)闖進(jìn)我的身體，走著(zhù)走著(zhù)聞見(jiàn)了一股很濃的關(guān)東煮的味，我最喜歡吃的就是它了，我順著(zhù)香味走，來(lái)到我們家附近的一個(gè)小報亭，那里人很多，熱氣騰騰，屋里的阿姨正忙得不可開(kāi)交，我踮起腳尖喊道：“阿姨，我要一碗”�！榜R上!”阿姨回答到。我從人群中擠了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)阿姨手腳麻利地從鍋里撈出我最喜歡吃的香腸，丸子和豆腐，放在一個(gè)一次性碗里，又從另一個(gè)鍋里盛了一勺湯，然而又放上香菜和蔥花，又撒上了些小料，：“這里誰(shuí)的，六塊錢(qián)!”阿姨用她那沙啞的聲音喊道：“是我�！蔽野咽峙e的老高，生怕阿姨認錯人。我邊說(shuō)邊從兜里掏錢(qián)，可兜里空空的，沒(méi)有錢(qián)的影子，我急了，臉憋得通紅，把書(shū)包翻了遍也沒(méi)有。不知過(guò)了多久，買(mǎi)關(guān)東煮的.人越來(lái)越少，阿姨看我半天沒(méi)找到錢(qián)，便問(wèn)：“怎么了?”我垂頭喪氣的說(shuō)：“早上媽媽給我錢(qián)了，可是找不到了�！卑⒁桃�(jiàn)我很想吃就說(shuō)：“小姑娘別著(zhù)急，沒(méi)事這個(gè)送你了�！蔽疫B忙擺手說(shuō)：“不行，我沒(méi)錢(qián)不能要，我回去拿錢(qián)再買(mǎi)�！卑⒁炭┛┬ζ饋�(lái)：“給你吧，你每天從這路過(guò)，也算是老朋友�！闭f(shuō)著(zhù)，把碗遞到了我的手里，看著(zhù)阿姨眼中溫柔的目光，我小心翼翼地接著(zhù)碗，美滋滋地吃了起來(lái)。

　　寒風(fēng)瑟瑟，可我渾身暖融融的，阿姨依舊忙碌著(zhù)，臉上掛滿(mǎn)了笑容，是那么可親，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)云層，稀疏地照在活動(dòng)房的屋頂上，仿佛鍍上了一層金。

　　溫暖的作文 2

　　三年級時(shí)，爸爸工作的工廠(chǎng)遷移到了山東那個(gè)遙遠的地方。那是一個(gè)冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上，外面的風(fēng)呼嘯著(zhù)，刺骨的嚴寒從門(mén)縫里，窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，好冷。那時(shí)，我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車(chē)離開(kāi)上海了，這漫漫長(cháng)路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，爸爸挺精神的，一點(diǎn)兒都不冷�！边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當我還未緩過(guò)神來(lái)，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說(shuō)道：“題材是不錯的，不過(guò)很多句子不通，詞語(yǔ)也用得不恰當，來(lái)，坐下，你看這句‘?huà)寢尩难劬�好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的�！�”忽然，我感到爸爸打了個(gè)寒顫，便趕忙說(shuō)：“爸爸，不用了，您還是去睡吧!”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿(mǎn)意足了�！边呎f(shuō)邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的……”

　　聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛(ài)，猶如甘甜的泉水滋潤著(zhù)我。

　　聆聽(tīng)窗外的風(fēng)，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。

　　這篇作文果然不負爸爸所期望得了高分。我知道，它與別的作文不一樣，因為那是父愛(ài)的'見(jiàn)證，那是在寒冷的冬天，讓我看到春天的希望，感受到溫暖如春的父愛(ài)的唯一證明……

　　溫暖的作文 3

　　世界上有幾千幾萬(wàn)但合起來(lái)都是一種愛(ài)，母愛(ài)。

　　在我很小的時(shí)候，家里很窮，只有一個(gè)小木屋。父親整天都到外面找工作，母親則在家為我縫衣服，到了幼兒園母親為了能讓我在幼兒園能吃飽穿暖，到了凌晨幾點(diǎn)才睡。終于我們家買(mǎi)了新房子，母親再也不用那么累的為我縫衣服了。

　　到了小學(xué)，我才知道什么是母愛(ài)，我一回家就把生活用品亂擺，母親沒(méi)有責怪我，他們以為我還小還不懂事，母親一早上就用搓衣板子洗衣服，有一次母親的手上磨出了血泡，但母親卻當這件事不存在，繼續洗衣粉，到了五年級我才懂得什么叫做母愛(ài)，當母親的手流血的時(shí)候，我卻不聞不問(wèn)，當六年級的時(shí)候我的成績(jì)急速下降，母親看了我的成績(jì)，就用衣架打我手，教了我錯題的.正確方法。

　　到了后來(lái)才明白母親之所以打我就因為他愛(ài)我才會(huì )的我，讓我牢記這次教訓，不要再讓我打“瞌睡”，要讓我的大腦活動(dòng)起來(lái)。

　　到暑假了，母親帶我去了我的老家，那里有一大堆枇杷，還有一些帶滿(mǎn)了刺的草，那里還有一些樹(shù)上帶著(zhù)些刺的樹(shù)。

　　有一次，我在那里玩耍的時(shí)候一不小心把手刮破了，那時(shí)候我還小，在那里哭了起來(lái)，母親找到了我，親切的說(shuō)：孩子你怎么了？母親一看到了那傷口，連忙把我抱到了醫院里去，打了破傷風(fēng)針，我在那哭個(gè)不停，母親說(shuō)：不哭了，不哭了，這一次經(jīng)歷使我終身難忘。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)是必不可少的，父愛(ài)也是如此，每一個(gè)孩子都需要要這倆種愛(ài)。

　　溫暖的作文 4

　　下午的太陽(yáng)照得人昏昏欲睡，擱下手中的筆下樓去凝望著(zhù)樓后的大山。

　　說(shuō)是大山，實(shí)際這山不算太高。山是有生命的，漫山遍野的綠色就是山充滿(mǎn)生機的象征。陽(yáng)光下的山被明顯的`分割成了兩個(gè)世界。黑與白，明與暗。暗處的樹(shù)林透著(zhù)神秘，陽(yáng)光普照下的樹(shù)林散著(zhù)柔和的綠影，使人心曠神怡。

　　我看到了一個(gè)放羊的老頭，手里拿著(zhù)的好像是草原游牧民族的長(cháng)棍，用來(lái)趕羊驅狼的那種。這長(cháng)棍好生多余，那放牧的，只是幾只綿羊罷了，或許僅僅是消遣。老頭趕著(zhù)羊往山下走一塊沒(méi)有樹(shù)林子，只長(cháng)著(zhù)低矮青草的洼地。羊慢慢走著(zhù)，老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽(tīng)到的悠長(cháng)的歌聲原來(lái)是她唱出來(lái)的。我暗嘆。在山野中活動(dòng)的人們無(wú)論是詞曲還是歌喉，都沾點(diǎn)山的氣息————山的廣闊與美麗�！耙槐�————濁酒————話(huà)古————今……他悠然地笑著(zhù)不禁和著(zhù)拍子揮武器手中的長(cháng)棍，有點(diǎn)像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。

　　歌唱著(zhù)老頭兒和那十來(lái)只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時(shí)的寂靜無(wú)聲與老頭兒的沉醉很好的融合了，變成了一個(gè)快樂(lè )的世界。每個(gè)人都享受著(zhù)，羊群流連忘返于芳草之間，老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲，把二者都拉回了現實(shí)。他看著(zhù)羊，或許是在像夏天時(shí)，這一身的羊毛，褪下時(shí)的美麗。

　　人與動(dòng)物，與自然，完美地交融。

　　溫暖的作文 5

　　當飛蛾愛(ài)上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執著(zhù)，焚燒也存所不惜——題記

　　灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著(zhù)，孤寂的我圍著(zhù)燈火大轉。

　　哦，好溫暖……，一輩子也無(wú)法得到的溫暖……

　　作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無(wú)盡的黑暗中與孤獨為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺上表演。

　　那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒(méi)有日光的炙熱，也沒(méi)有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意，令冷雪消融。

　　“走開(kāi)吧！我會(huì )燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近�！翱墒俏倚枰獪嘏��！蔽�恐那份溫暖會(huì )消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無(wú)數次的跌落，無(wú)數次的.爬起，無(wú)數次地鼓動(dòng)自己的翅膀，我終于離那火光越來(lái)越近，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)那跳動(dòng)的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著(zhù)，像是為了迎接我的到來(lái)，而挑起歡快舞蹈。

　　“我要暖和起來(lái)，我不要孤獨，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切�！睆奈从羞^(guò)如此地堅定。

　　縱身一躍，我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚�，撲向了那團火焰，灰白的羽翼燃燒著(zhù)，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過(guò)的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會(huì )。盡管只是一瞬間，可是我無(wú)怨，也無(wú)悔。

　　火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來(lái)卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。

　　溫暖的作文 6

　　一位普通的老人，一位心地善良的老爺爺，他給我留下深刻的印象，這就是我的鄰居黃爺爺了。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨自走在回家的.路上，無(wú)情的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，我想起那充滿(mǎn)溫暖的家，于是加快了步伐�；氐郊�，爸爸媽媽好像都沒(méi)回來(lái)，在我把手伸進(jìn)口袋準備拿出鑰匙的時(shí)候，一摸口袋，糟了！鑰匙還舒服地躺在書(shū)桌上呢！我只好在門(mén)口等媽媽回來(lái)。

　　這時(shí)，正掃完地的黃爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)我在門(mén)口被凍得發(fā)抖，連忙問(wèn)：“小宇，怎么了，在這里站著(zhù)？”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽(tīng)后，連忙拉著(zhù)我的手說(shuō)：“快，進(jìn)我屋里暖和暖和”。說(shuō)完，就帶著(zhù)我進(jìn)了他的家。黃爺爺的家雖然普通、陳舊，但很整潔。黃爺爺讓我先坐著(zhù)，一會(huì )兒黃爺爺端來(lái)一碗蛋炒飯，一盤(pán)燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了，黃爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧，別餓了身子�！拔依峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)，黃爺爺說(shuō)：“別咽著(zhù)，還有呢！”聽(tīng)了黃爺爺那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我心里感到十分溫暖。

　　大約過(guò)了一小時(shí)，媽媽拖著(zhù)疲勞的身體回到家里，看見(jiàn)我在黃爺爺家里，連忙高興地說(shuō)：“大伯，我今天公司要加班，回家晚了一點(diǎn)，孩子有你照顧，真是太謝謝您了！”黃爺爺說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是鄰居呢！互相幫助是應該的嘛�！�

　　黃爺爺就這樣人，他用那顆善良的心去關(guān)心別人，幫助別人。

　　溫暖的作文 7

　　《冬天的溫暖》每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的`媽媽為我日夜不停地操勞。 這一天，放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來(lái)：都怪我昨天沒(méi)看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽?zhuān)�我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包，向雨中跑去�？墒谴坦堑暮�風(fēng)夾著(zhù)淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下，我只好返回了教室。 雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深�，F在我已別無(wú)它法，只有干坐著(zhù)等別人來(lái)發(fā)現我。望著(zhù)窗外的大雨，想著(zhù)病中的媽媽?zhuān)�我不禁開(kāi)始傷心，媽媽還等著(zhù)我回去呢！

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi)，把頭探了出去，只見(jiàn)走廊上出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∥遗艿綃寢屔磉�，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上�？粗?zhù)這件干凈的雨衣，才發(fā)現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打�？蓱z的媽媽?zhuān)�是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛(ài)，是你心中對兒子永遠的牽掛！ 我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著(zhù)大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來(lái)的。

　　溫暖的作文 8

　　那人，那背影，牽動(dòng)我的情思 頂著(zhù)驕陽(yáng)，我好不容易盼來(lái)了一輛公交車(chē)，又好不容易地擠了上去。 盡管車(chē)內開(kāi)著(zhù)空調，我仍感到一股股暑氣迎面撲來(lái)，令人作嘔。我被汽車(chē)的顛簸弄得來(lái)回傾擺，眼前頓時(shí)暈暈眩眩的。到了下一站，我終于被落到了后頭，找到了穩腳的地方。 車(chē)剛要啟動(dòng)，突然上來(lái)一位老人，他手扶著(zhù)車(chē)門(mén)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，腳步錯亂地踏進(jìn)了車(chē)內，一副很吃力的樣子。隨即又把手伸出車(chē)門(mén)，顫顫巍巍地拉進(jìn)了一個(gè)風(fēng)燭殘年的唯一能陪他度過(guò)余下歲月的老人。

　　司機有點(diǎn)急了，但是看到兩位老人那樣子，只能把剛啟動(dòng)的車(chē)子又掛了空擋，靜靜地等著(zhù)他們倆：“老大爺，你慢點(diǎn)，我們等你……” 老人攙著(zhù)她，下意識地抬了抬頭，朝四處看了看。他慢慢走到一位十七八歲的男孩旁邊，正準備讓她坐下，可男孩卻假裝看不見(jiàn)，若無(wú)其事地將書(shū)包一推，占去了大半個(gè)座位。老人張了張那泛青的嘴唇，又無(wú)奈地合上了，他抓住了一只扶手。隨著(zhù)司機的一聲提醒，車(chē)啟動(dòng)了，老人將她的手攥得更緊了。 “老

　　爺爺，您讓老奶奶坐我這兒吧！”我起身讓座。 “好的，謝謝你！這孩子真懂事�！� 又是一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)上的'人陸陸續續地走了不少。他小心翼翼地找了個(gè)可以一起坐的位置坐了下來(lái)，那顆一直懸著(zhù)的心似乎終于松了下來(lái)。 車(chē)上，一直默默不語(yǔ)的她，突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“到了嗎？”語(yǔ)氣頗為急促。 “還沒(méi)�！彼�皺了皺眉頭。 “讓你受累了，這樣也好，多坐會(huì )兒！”她輕輕地說(shuō)著(zhù)，笑容如年輕時(shí)一般迷人。而他卻固執地搖了搖頭，望了望窗外，默念道：“快到了�！�

　　汽車(chē)終于到站了，他將她攙扶起來(lái)，一步一步地走出了公交車(chē)。

　　溫暖的作文 9

　　春天到了，一片溫暖的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我那溫暖的心，更激起了我那溫暖的回憶。

　　那是兩年前的春天，跟今天一樣溫暖，我在鄉下過(guò)假期，那是七點(diǎn)鐘，我拉開(kāi)窗簾，春天的初陽(yáng)灑在我臉上，一片暖意。河邊的柳樹(shù)彎著(zhù)腰在照水中的鏡子，一切都那么和諧。

　　在不知不覺(jué)中，到了中午，遠方的一幕打破了這持久的和諧。一個(gè)老爺爺艱難的`蹬著(zhù)滿(mǎn)載貨物的三輪車(chē)。此處是上坡，即使是一個(gè)年輕力壯的小伙也很難”征服“這片”魔鬼之地“，更別說(shuō)是年過(guò)花甲的老年人了。忽然，來(lái)了一個(gè)小孩兒，他身穿藍色校服，看樣子，應該是學(xué)校下學(xué)了。小孩兒走到老爺爺年前，停留了一下，又對老爺爺說(shuō)了些什么，老爺爺笑著(zhù)連連點(diǎn)頭。

　　只見(jiàn)那個(gè)小孩兒繞到那個(gè)裝著(zhù)貨物的三輪車(chē)的后面，雙手頂住三輪車(chē)的支架，使出了吃奶的勁，但三輪車(chē)絲毫沒(méi)有想動(dòng)的意思，反而倒退了。那個(gè)小孩兒拼盡了全身的力氣，雙腳還是在不斷打滑�？吹竭@里，我也想幫幫他——盡管我知道那是徒勞的。

　　當我飛速奔向那里時(shí)，我看見(jiàn)了一群小孩，都穿著(zhù)藍色的校服，在努力的推這輛車(chē)。他們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，有的還是不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吶喊。

　　終于，功夫不負有心人，三輪車(chē)”逃離“了”魔爪“，我看見(jiàn)了那些小孩笑了，他們穿著(zhù)藍校服，猶如波浪翻滾著(zhù)，好似�！毙Α�，我也在笑，那個(gè)三輪車(chē)夫也在笑，一切又恢復了和平。

　　兩年后，春天的初陽(yáng)再次照到我的臉上，我又想到了那片歡快的海浪。

　　溫暖的作文 10

　　暑假里，我完成了當天的作業(yè)，爸爸說(shuō)：我帶你去公園吧！我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們到了以后，我對爸爸說(shuō)：一定要多拍幾張照片哦！那里的風(fēng)景很美，有五顏六色的花，有枝繁葉茂的樹(shù)我舉起相機拍個(gè)不停，拍著(zhù)拍著(zhù)我看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：遠遠的前方，有一個(gè)大概三四歲的小男孩摔倒了，我正想跑過(guò)去扶他，突然感覺(jué)肚子一陣疼痛，絕對是昨天的幾根冰棒在作怪，我就趕緊跑去了旁邊的公廁。

　　我出來(lái)了以后，小男孩仍然坐在地上哭，他膝蓋上的鮮血已經(jīng)流到地下了，沒(méi)有一個(gè)人扶他，甚至有人路過(guò)停下來(lái)看熱鬧，我趕緊加快了腳步，這時(shí)，有一位正在跑步的姐姐把他抱了起來(lái)，把自己的'碘伏拿出來(lái)給他擦，又用創(chuàng )可貼給他貼好傷口，這個(gè)小朋友躺在姐姐的懷里漸漸睡著(zhù)了。這位姐姐一直抱著(zhù)小朋友，等他的家長(cháng)到來(lái)，等了有四十多分鐘，小朋友的媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)，看到這一幕，連連給姐姐道謝。

　　后來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)小朋友的媽媽是去給他買(mǎi)吃的，讓這個(gè)小男孩自己在這玩等媽媽回來(lái)。還好遇見(jiàn)了善良的小姐姐。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話(huà)讓我們回去。我們回到家，我把經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：這個(gè)世界有善良的人也有厭惡的人，我們一定要做善良的人，這樣世界才會(huì )變得越來(lái)越美好。我一定要像媽媽說(shuō)的永遠做一個(gè)善良的人。

　　溫暖的作文 11

　　漫步在靜謐的回憶之路上，陽(yáng)光細密地披在肩頭，幸福，溫暖像蜜一樣，濃濃地在心底泛起。

　　暖，在手與手之間傳遞。那是一個(gè)傍晚，媽媽來(lái)接我回家，走在路上，寒風(fēng)迎面而來(lái)，泛起困意的我，清醒了許多。風(fēng)肆虐，我不禁將衣服緊了緊，媽媽看見(jiàn)我凍得紅紅的手，把手從衣服口袋里拿出來(lái)，牽住我的手，但是我感覺(jué)一股暖流從心泉流了出來(lái)，我的指尖剛觸碰到她的'手，暖流就散遍我的全身，媽媽細細的手暖暖的，媽媽牽著(zhù)我的手塞進(jìn)了她的口袋。他的大手籠罩著(zhù)我的小手，像塊寶似的捧在手心，隔著(zhù)層層布的縫隙，我感覺(jué)到了媽媽的體溫，愛(ài)如潮水向我涌來(lái)。我們母子倆就這樣牽著(zhù)手，夕陽(yáng)灑在我們肩上，暖，也很美，把我們拉得很長(cháng)很長(cháng)

　　暖，在話(huà)語(yǔ)間流淌�！岸亲舆�痛嗎？”“嗯……”媽媽臉色蒼白，平時(shí)紅潤的嘴唇也發(fā)白，他用手捂著(zhù)肚子，額頭都出了汗。想到小時(shí)候我肚子痛，媽媽忙前忙后，給我灌熱水袋倒熱水。于是，我四處張望，發(fā)現一個(gè)熱水袋。我把媽媽的被子往上蓋了蓋，然后掖了掖，沒(méi)曾想，媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，呼吸均勻而又平穩，臉上紅撲撲的，眉頭微微皺起。我墊著(zhù)腳，慢慢地走出房間，吱的一聲，媽媽動(dòng)了動(dòng)，很好，她只是翻了個(gè)身而已，水燒好了，廚房玻璃上全是霧氣，顯得格外溫馨。房間里的溫暖繞著(zhù)我和媽媽。

　　愿這世間盡是溫暖！

　　溫暖的作文 12

　　“加油啊!我幫你!……”這句句直刻我心，讓我難忘那一時(shí)刻。

　　拉著(zhù)笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。這次，我不知道做了什么大好事，備份在獨一個(gè)混合宿舍。對于我這種一見(jiàn)外人膽子小得如一粒石子的人來(lái)說(shuō)是，比拿掉她的錢(qián)包還痛苦。

　　終于經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到了宿舍門(mén)口，我深吸一口氣，裝作故人一般推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)。眼前的景象讓我措手不及，幾個(gè)女生手忙腳亂的套被套，行李和包包堆得滿(mǎn)地都是，我輕咳一聲，一時(shí)間無(wú)處可站。突然，一聲清脆的聲音傳來(lái)，裊裊如煙，“哈嘍!先套被套吧!”說(shuō)著(zhù)，拿給我一疊還帶有余溫的被子和被單，我忐忑地接到手里，笑瞇瞇的說(shuō)道：“你好，同學(xué)，我是新來(lái)的!呵呵!”這時(shí)，她又笑了，一雙眉毛如一彎新月，“你好，可是先做事吧!”我尷尬的理理頭發(fā)，拿著(zhù)那被套一是無(wú)從下手，隨便拿一個(gè)就扔進(jìn)去�！巴瑢W(xué)你應該將那四個(gè)角先捏住……”

　　抬起頭，那張明艷的笑臉直朝向我，如一縷陽(yáng)光，驅散我的'焦慮，又似一盞明燈，指引我方向……我慢慢塞進(jìn)去，她拿起我手中的被子，流利的塞進(jìn)去，我目瞪口呆，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)“這，這……她專(zhuān)注的神情讓我看得入了迷，只聽(tīng)見(jiàn)她口中的呢喃：“這個(gè)應該……那個(gè)應該……”我心里滿(mǎn)是感動(dòng)，對于這個(gè)“陌生人”充滿(mǎn)了好感，沒(méi)有別的，只有窩心與滿(mǎn)足。

　　接下來(lái)經(jīng)過(guò)她的悉心指點(diǎn)，我變成了一個(gè)行家，別的人有不會(huì )的，我就伸出援助之手。在這個(gè)宿舍，沒(méi)有人吝惜幫助，沒(méi)有人不團結，因為我們是一個(gè)小家。

　　太陽(yáng)給予我們光芒，帶給我們溫暖，而我們是一片陽(yáng)光，互相給予溫暖。

　　溫暖的作文 13

　　溫暖就像一粒種子，它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂(lè )，它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿(mǎn)我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒(méi)有感受到，但是它無(wú)一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛(ài)!

　　那一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，郝老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽(tīng)的很認真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺(jué)很丟人，有的同學(xué)捂住自己的`鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)郝老師說(shuō)了聲：“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái)，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說(shuō)：“是不是早上沒(méi)吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了，郝老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開(kāi)水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢(qián)讓我等會(huì )買(mǎi)點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。

　　在郝老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò)，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習中都對每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒(méi)次都會(huì )給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!

　　溫暖的作文 14

　　早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向學(xué)校。

　　上午第一節課，肚子開(kāi)始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無(wú)法掩住那來(lái)自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時(shí)涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽(yáng)光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。

　　“小曹，你先過(guò)來(lái)一下�！崩蠋煵恢�何時(shí)出現在教室門(mén)口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風(fēng)燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無(wú)限的緊張與不安。

　　來(lái)到辦公室，面對著(zhù)老師，老師慈愛(ài)的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你今天起晚了沒(méi)來(lái)得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺(jué)地捏著(zhù)衣角，默不作聲，做好了迎接一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的準備。

　　可，等待我的，并不是一陣指責——

　　“來(lái)，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧�！�

　　我低垂的腦袋立刻抬了起來(lái)。老師把溫熱的牛奶遞給我：“不吃早飯可不行��！”

　　平時(shí)伶牙俐齒的`我，此刻卻什么都說(shuō)不出來(lái)，只是對著(zhù)老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著(zhù)美味的吐司吃了起來(lái)。我知道，這些一定是老師為我特地準備的，我一定要好好地吃完。

　　窗外，一縷久違的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)辦公室，更照亮了我的心田。

　　溫暖的作文 15

　　“呼……”一陣風(fēng)刮過(guò)，天上的烏云更快的飄在了房頂上，小花小草搖曳著(zhù)，連強壯的大樹(shù)阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。

　　“哎呀，這道題怎么做呀？”我唉聲嘆氣道。一團烏黑的烏云在我心中湛藍的天空中彌漫起來(lái)。一個(gè)“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的去想，可還是一無(wú)所獲。我煩躁的揪著(zhù)我的頭發(fā)，想把這道題的.思路從腦海里的深淵提出來(lái)，可這深淵太深了，我的繩子也太短了，根本就提不出來(lái)。

　　我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉，眉頭緊鎖，咬牙切齒，眼睛直直盯著(zhù)卷子，腳踩著(zhù)地。我實(shí)在想不下去了，“咚咚”的走到床邊，無(wú)助的躺在床上。

　　“親愛(ài)的，怎么啦？”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起�！白�，作業(yè)有一道題不，不會(huì )做�！蔽覈肃榈��！皝�(lái)，讓媽媽看看�！眿寢尶粗�(zhù)題，點(diǎn)點(diǎn)頭。諄諄教導地講給我聽(tīng)，我也悉心的聽(tīng)著(zhù)。剛講一步，我就會(huì )了，等我把題做完了，很有成就感地遞給媽媽一看，媽媽拍著(zhù)手呼道：“我就知道我兒子最棒了！”我的臉頰也紅了，一股暖流流入我心中。

　　第二天——“什么困難我都不怕！”我默念著(zhù)。這些題都在飛速轉動(dòng)的思維中解開(kāi)了。我跨越了一個(gè)又一個(gè)的絆腳石，找到了屬于我自己的彩虹。

　　“我就知道我兒子最棒了！”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我的人生。

　　溫暖的作文 16

　　北風(fēng)裹著(zhù)一大團雪疾走，把枯樹(shù)葉兒吹落下來(lái)，和雪花摻雜交融在一起。

　　為了幫媽媽去傳達室拿包裹，我冒著(zhù)雪出門(mén)了。剛出門(mén)，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發(fā)現路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著(zhù)坐起時(shí)，遠處跑來(lái)一個(gè)拿著(zhù)雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的雪，帶點(diǎn)嗔怪地說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子？走路這么不小心�！眴�(wèn)清原委后，老奶奶又不放心地說(shuō)道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來(lái)。她黑白參半的'頭發(fā)上沾著(zhù)幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿(mǎn)了雪花，甚是好看。

　　我小心地推開(kāi)傳達室的門(mén)，發(fā)現里面并沒(méi)有想象的那么暖和，老式窗戶(hù)的縫中鉆進(jìn)幾股北風(fēng)，把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門(mén)，就看見(jiàn)了正在掃小區門(mén)口積雪的門(mén)衛。他一看見(jiàn)我，便問(wèn)：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，一進(jìn)門(mén)就撲面一股暖氣。媽媽接過(guò)包裹，沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了，滿(mǎn)屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報紙里，只留出一雙時(shí)而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)外祖母叫他去端菜。爸爸在書(shū)房看書(shū)，嘴里還嘰咕著(zhù)什么。

　　驀地，我覺(jué)得心中一暖。

　　溫暖的作文 17

　　在生活中，也許你發(fā)現不了一些溫暖，但是這些溫暖也許就是對你的關(guān)懷。當你的父母想與你談話(huà)時(shí)，你也許會(huì )不耐煩的說(shuō)出一句：“煩不煩呀？”有時(shí)也許是沖動(dòng)，但是看著(zhù)父母那一根根銀白的頭發(fā)，心中一絲絲慚愧。慚愧，我為什么要對父母發(fā)脾氣，他們陪伴我這么長(cháng)時(shí)間，花了這么多心思，還不是為了我們，所以我們要發(fā)現這些不容易發(fā)現的溫暖，珍惜與父母相處的日子。

　　早晨，那一碗溫暖的早餐是誰(shuí)做的？哦！是我的母親。她總是起得最早的一個(gè)，卻是睡得最晚的那個(gè)。早上，天還未亮�？偰苈�(tīng)見(jiàn)油煙機工作的聲音，是媽媽開(kāi)始做早飯了，看著(zhù)他臉上那一道又一道的皺紋，我陷入了沉思。時(shí)間像一把彎刀，刮在母親在臉上。我以后一定會(huì )多幫助媽媽做家務(wù)，讓他輕松一點(diǎn)，這也許就是難以發(fā)現的`溫暖。

　　記得有一次，是周一，我的作業(yè)忘在了家中。因為來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，距離家比較遠，所以我不想讓家人送過(guò)來(lái)，可是一方話(huà)驚訝到了我：“你媽媽把你卷子送過(guò)來(lái)了，你去保安室領(lǐng)吧�！蔽沂�分驚訝，到了周五放學(xué)回到家時(shí)我才知道，媽媽發(fā)現我卷子沒(méi)帶，立馬打車(chē)送來(lái)的，拿著(zhù)這張沒(méi)有溫度的卷子，心里卻暖暖的。這不正是。發(fā)現不了的溫暖嗎？

　　在生活中，如果我們細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現生活中你發(fā)現不了的溫暖，正是這些溫暖你才得以幸福，所以一定要珍惜！

　　溫暖的作文 18

　　母愛(ài)是無(wú)私的。為了讓我開(kāi)心，開(kāi)心，溫暖.她總是不關(guān)心自己。

　　有一年冬天，下了一場(chǎng)我從未見(jiàn)過(guò)的大雪。雪已經(jīng)積在地上，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑，我們不得不在昏暗的月光下摸索前進(jìn)。風(fēng)吹著(zhù)雪，砸在我身上，很冷。

　　我和我媽在路邊等出租車(chē)，但是這種天氣出租車(chē)不多，只是偶爾有出租車(chē)經(jīng)過(guò)，上面有乘客，出租車(chē)好像在躲避我們。風(fēng)還在不停地吹，雪還在不停地下，我別無(wú)選擇，只能步行回家。我想至少有三個(gè)小時(shí)，風(fēng)把我的臉吹得又白又綠，全身發(fā)抖。我媽見(jiàn)我冷了，就把唯一又長(cháng)又大的圍巾披在我身上，一下子就暖和了，我的身體也暖和了，我的心也暖和了。路走到一半，我走不動(dòng)了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油，我馬上就回家了。你看前面有燈的小區就是我們家�！蔽彝现�(zhù)疲憊的.身體走了。不知道走了多久。我真的走不動(dòng)了。我媽抱起我，迎著(zhù)風(fēng)往前掙扎，爬了一個(gè)大坡，最后上了六樓。

　　媽媽回到家，癱在床上。她不想再動(dòng)了。她睡了一會(huì )兒。

　　看著(zhù)窗外，風(fēng)還在吹，雪還在下，地上的雪已經(jīng)不能把我當小人放過(guò)了。你可以想象外面有多冷，但是房間很溫暖，因為房間里充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)，現在我覺(jué)得這個(gè)冬天好溫暖。

　　遼寧省鞍山市鐵東區長(cháng)青小學(xué)六年級：s高銘昌

　　溫暖的作文 19

　　她靜靜地坐著(zhù)，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jì)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。

　　這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jì)看人，在這競爭的年代里，成績(jì)便是最好的說(shuō)明！

　　老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的'行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評自己！

　　可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字，并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

　　她不再靜靜地坐著(zhù)把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，努力地學(xué)著(zhù)，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！

　　畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà)，等了大半天才輪到她，老師只寫(xiě)了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫(xiě)了三個(gè)字！

　　考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……

　　重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦�學(xué)時(shí)的老師，可當她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識到老師只表?yè)P過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……

　　不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

　　那個(gè)“她”，就是我。

　　溫暖的作文 20

　　窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，天空烏壓壓的一片，風(fēng)婆婆一股腦兒的把積壓了很長(cháng)時(shí)間的怨氣都吹了出來(lái)，震得樹(shù)葉沙沙作響。

　　今年咋回事，難道我的水平真的這么差嗎？看著(zhù)手中“三等獎”的證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)雨合奏的交響曲，我不禁潸然淚下。母親卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事啦！我相信你已經(jīng)盡力了，貴在參與嘛！再說(shuō)了，這首曲子困難程度對你來(lái)講已經(jīng)非常大了，能彈成如此，說(shuō)明你的水平還可以的�！�

　　是的，我剛剛參加了德國威斯巴登的鋼琴公開(kāi)賽。由于太緊張，不小心把一個(gè)音符彈錯了，所以致使水平本還很好的我只獲得了三等獎。聽(tīng)了母親的這番話(huà)，我仍是非常失落�！拔遗赃叺乃奶栠x手太強了，我就不應該和他抽在一塊�！薄皼](méi)關(guān)系，在我的心中你是最棒的！”母親的話(huà)讓我非常驚訝，同時(shí)，一股暖流涌上心頭——沒(méi)想到，一向對我需要苛刻的`母親此刻居然這般溫順！也不知是由于感動(dòng)還是由于被母親的話(huà)語(yǔ)驚訝到了，下面，我的心情好了很多。

　　回到家，看著(zhù)母親進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影，我想：母親花這么多錢(qián)讓我學(xué)鋼琴，每節課都堅持接送我，在鋼琴比賽中卻沒(méi)拿到好成績(jì)。母親呢？對我還是這般寬容、這般溫順……想到這兒，我起身沖上二樓——

　　母親的微笑給我溫暖，母親那溫順的話(huà)語(yǔ)給我力量；我打開(kāi)鋼琴蓋，清脆悅耳的琴聲在夜空中飄蕩……

　　溫暖的作文 21

　　溫暖可能是母親對孩子的愛(ài)；可能是一首充滿(mǎn)對家鄉的懷念和對家鄉的思念的歌；它可能是一曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的進(jìn)行曲，發(fā)出優(yōu)美的旋律，所有這些都融入了一個(gè)人的真情實(shí)感。世界上沒(méi)有比愛(ài)情更溫暖的了。

　　冬天，人們說(shuō)：“火是最溫暖的東西�！鼻锾�，人們說(shuō)：“收獲是最溫暖的.事情�！毕奶�，人們說(shuō)：“水是最涼爽最溫暖的東西�！贝禾�，百花齊放，花兒說(shuō)：“太陽(yáng)是最溫暖的東西。那么，什么是溫暖呢？

　　溫暖對人重要嗎？

　　在學(xué)校，老師嚴厲的批評是溫情；在同學(xué)中，遇到困難時(shí)，朋友和你一起解決問(wèn)題是溫暖；家庭之間，總是充滿(mǎn)溫暖。比如父母為孩子花了一輩子，處理土地，辛苦一輩子，什么都不舍得買(mǎi)。但是，我們無(wú)法理解父母的苦心。這些父母都愿意做嗎？父母對我們的愛(ài)是永遠不能忘記的，這證明家庭無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)愛(ài)，只是我們沒(méi)有意識到而已。

　　記得四年級的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。一只老麻雀為了保護自己的孩子和一只獵狗搏斗。她知道自己不是獵狗的對手，但她還是不由自主地沖了上去。最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看著(zhù)老麻雀，感到內疚。他決定以后不再以打獵為生。因為他明白母愛(ài)是世界上最偉大的，他再也不能如此殘忍地對待動(dòng)物。

　　溫暖可以給人力量，給人指路，溫暖在每個(gè)角落，或者在一個(gè)家庭里無(wú)處不在。讓我們慢慢感受到溫暖和它的無(wú)窮力量。

　　溫暖的作文 22

　　周二下午，天上飄著(zhù)淅淅瀝瀝的雨。當放學(xué)鈴聲響起，我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門(mén)，準備回家。當我站在校門(mén)口，四處反復張望，沒(méi)有看到外婆。我生怕自己看錯了，于是撐著(zhù)雨傘在校門(mén)口，在接送的人群里一遍一遍地尋找，結果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)著(zhù)急了，打算一邊往家的方向走，一邊尋找外婆。

　　才走出學(xué)校，天上的雨突然變大了，像瓢潑一般從天上澆下來(lái)。路上的車(chē)子紛紛打起了雙跳燈，從我的身邊飛馳而過(guò)，盡管我撐著(zhù)雨傘，但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了，眼前的`路一片模糊，我感到說(shuō)不出的后悔和害怕。

　　正在此時(shí)，社區保安崗亭里探出了一個(gè)腦袋，保安叔叔急切地告訴我：“小朋友，雨這么大，進(jìn)來(lái)躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗亭，才發(fā)現是一個(gè)濃眉大眼，皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書(shū)包放下，把傘收好。然后親切地問(wèn)我：“小朋友，你家里住在哪里，打算去哪里”。我如實(shí)回答說(shuō)：“今天本來(lái)是我外婆來(lái)接我的，沒(méi)有等到她，所以我打算邊走邊尋找她�！北０彩迨逭f(shuō)：“我這里有電話(huà)，你給你的外婆打個(gè)電話(huà)吧！”我接過(guò)手機，連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬(wàn)分的外婆。

　　過(guò)了一會(huì )，風(fēng)變小了，雨也停了，外婆來(lái)到了崗亭把我接回了家。我心里喃喃自語(yǔ)道：“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心，今后我也要把這份愛(ài)心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人”。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但每次路過(guò)那個(gè)崗亭，我心里依舊是暖暖的。

　　溫暖的作文 23

　　秒針緩緩地走動(dòng)，有多少溫暖的故事在其中上演；分針漸漸的消失，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在每一天，你被多少人所溫暖？

　　在我眼里，父母所給予我的一切，是我用盡一生也無(wú)法還的。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護以及養育，是不能用金錢(qián)所交換的。從小在溫暖中長(cháng)大的我深刻體會(huì )到這點(diǎn)。

　　記憶的門(mén)坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，母親看見(jiàn)我的臉上有一片片紅紅的地方，我沒(méi)有在意。幾天后，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總感覺(jué)身體癢癢的，便在屋子里走來(lái)走去，媽媽主動(dòng)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)很癢，我說(shuō)沒(méi)什么事，可她立刻意識到了什么，而后馬上拿出了藥膏，幫我擦好。這時(shí)父親在工作。只有母親一個(gè)人來(lái)管我。

　　當時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥膏就了事了�？烧l(shuí)知，病態(tài)反而愈來(lái)愈嚴重了，只有幼兒園的我怎么能忍受這樣的感覺(jué)，便遲遲睡不著(zhù)覺(jué)，而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的`溫暖。

　　母親花了幾天時(shí)間，帶我去各個(gè)地方的兒童醫院檢查，我以為治好就可以了，可母親還把病因查了出來(lái)，為什么會(huì )病，以防以后在犯。

　　溫暖，不必用美麗的詞語(yǔ)去形容，也無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去表達，但卻依然光亮耀眼，引人注目。同學(xué)的一聲寒暄，老師的一次真心談心，朋友的一只熱情的手，父母的一聲問(wèn)候都讓你感到溫暖。在困難與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！

　　溫暖的作文 24

　　銀杏樹(shù)的金葉在空中輕快地搖擺，像一個(gè)活潑的精靈，閃著(zhù)柔和的光點(diǎn)。秋天的寒冷一下子瘦了很多，渾身都覺(jué)得暖暖的。記得。

　　那是一個(gè)烏云密布的日子，我不知所措，情緒低落。我趕緊跑過(guò)去，焦急地想：別下雨，我今天沒(méi)帶雨具。我皺起眉頭，看上去很驚慌。

　　但是，天氣并不令人滿(mǎn)意，雨從一點(diǎn)一點(diǎn)地下到密密麻麻，嘩啦啦，嘩啦啦。雨來(lái)了又去，不知道什么時(shí)候會(huì )停。

　　就在我焦急的.時(shí)候，突然，一只手為我撐起了一把傘。我抬頭一看，大媽不胖不瘦，中等身材，臉上掛著(zhù)慈祥的笑容。她焦急地問(wèn)我：

　　“小姐姐，濕了！”我傻乎乎地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，我這里有毛巾，擦一下！”

　　我接過(guò)毛巾看了看。這很正常，但我認為這是世界上最漂亮的毛巾。突然，我心里有了一絲溫暖，那是一種說(shuō)不出的愛(ài)和關(guān)心。

　　我感到溫暖，仿佛雨已經(jīng)停了，全身的寒冷都被趕走了，樹(shù)枝沒(méi)有搖動(dòng)，樹(shù)木沒(méi)有搖動(dòng)，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，一切都凝固到了這一刻。

　　“謝謝你，啊……”沒(méi)等我說(shuō)完，只剩下一把傘，大媽已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我輕輕地拿起傘，它看起來(lái)如此美麗，如此親切，如此。

　　也許，我再也見(jiàn)不到那個(gè)阿姨了，但那份溫暖是我永遠不會(huì )忘記的。誠然，世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。

　　溫暖的作文 25

　　下雪啦！下雪啦！外邊下雪啦！針對這好久沒(méi)見(jiàn)的盆友，同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。第一節課剛考完試，同學(xué)們就不顧一切地沖到外邊去欣賞漂亮的雪花小學(xué)。雪花在天空中跳著(zhù)華爾茲，他們宛如一個(gè)個(gè)小精靈在轉動(dòng)著(zhù)、彈跳著(zhù)，為大家演出著(zhù)無(wú)音的《天鵝湖》。但是，當他們著(zhù)陸在一切物件上，都是化為一滴滴打車(chē)晶瑩透亮的小水滴，令人覺(jué)得痛惜。我覺(jué)得得入了迷，有一種想跳下去，與他們一起飛翔。一會(huì )兒，這種頑皮的小精靈們就在我頭頂安家了。

　　一個(gè)同學(xué)們見(jiàn)到我，笑著(zhù)說(shuō)：“你的頭頂……呃……高中作文”我趕忙繞繞頭，好哇，我的秀發(fā)都被這種頑皮的小精靈給打濕了，但我仍喜愛(ài)這種小寶貝們�？鞓�(lè )的.時(shí)光一直短暫性的，不一會(huì )兒，上課了。上課的時(shí)候，我心仍十分興奮，很長(cháng)時(shí)間不能平靜。盼望了一節課的下課來(lái)了，我匆匆忙忙地沖破課室。呀，雪縮小了，難道說(shuō)他們知道我授課沒(méi)用心聽(tīng)，因此處罰我的嗎？我禁不住小小吃完一驚。但立刻有轉過(guò)神來(lái)，與學(xué)生們一起去吃雪。我用力總算的接住了一片雪花，快速地放進(jìn)嘴上，舔了一口，哇，好涼，入口就化，干脆利落。盡管沒(méi)有什么味兒，但我還是吃到一股開(kāi)心的社會(huì )正能量。然后，我饒有興趣的吃完一片又一片，越吃越高興。我嘗了遲來(lái)的雪花！我看了遲來(lái)的雪花！每一片雪花，黏貼著(zhù)開(kāi)心，落在同學(xué)們心房的窗臺上。

　　溫暖的作文 26

　　姥爺最終還是去世了……

　　想想以前的快樂(lè )時(shí)光，我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時(shí)就去世了，十年來(lái)，姥爺自己一個(gè)人不知默默流過(guò)多少眼淚。

　　每次我去姥爺家，姥爺都會(huì )做一桌子好菜：可樂(lè )雞翅，紅燒魚(yú)，小雞燉蘑菇……其中我最?lèi)?ài)吃的是魚(yú)，姥爺總是把魚(yú)放到我的面前。其實(shí)姥爺也喜歡吃魚(yú)，可他一口也不吃，就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃，姥爺用他長(cháng)滿(mǎn)老繭的`手摸摸我的頭，待我出了房間，他就吃我盤(pán)中剩下的魚(yú)。

　　好日子總是不長(cháng)久，在一次體檢中，姥爺查出肺部長(cháng)出了一個(gè)瘤，已經(jīng)是晚期了。那時(shí)我還不懂事，跟姥爺開(kāi)玩笑說(shuō)：“姥爺，你肚里長(cháng)了一個(gè)雞蛋�！蔽野l(fā)現姥爺，每隔一會(huì )兒就會(huì )吐一口痰，而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會(huì )偷偷的哭。

　　有一天，媽媽去給姥爺辦住院手續，沒(méi)有人送我上學(xué)。于是姥爺拉起我的手，用顫抖的步子，一步步領(lǐng)著(zhù)我往前走。他一邊忍著(zhù)病魔給他帶來(lái)巨大的痛苦，一邊叮囑我要好好聽(tīng)課。他把我送到了校門(mén)口，一直看著(zhù)我走進(jìn)了大門(mén)，才肯離開(kāi)。

　　有一天我們家有如晴天霹靂般，姥爺去世了。媽媽告訴我說(shuō)他去了一個(gè)美麗的地方，在偷偷地看著(zhù)我們呢。我看媽媽的眼眶已經(jīng)微微濕潤，我才知道人的生死是一件多么殘酷的事。我又失去了一個(gè)親人。

　　在此以后，我吃過(guò)的每一條魚(yú)都沒(méi)有當時(shí)的味道，想起了姥爺的笑臉，我就覺(jué)得好溫暖。

　　溫暖的作文 27

　　一天放學(xué)，天空陰沉沉的，像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著(zhù)，大樹(shù)被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過(guò)烏黑的天空，緊接著(zhù)，大雨如同斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái)，世界被雨簾遮住了，不一會(huì )，地面全濕了，匯成了一條條小溪。

　　我立馬打開(kāi)雨傘，一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒(méi)有雨傘，貓著(zhù)腰，頂著(zhù)包，匆匆忙忙地往家里趕。

　　來(lái)到十字路口，我發(fā)現紅綠燈不亮了。一位穿著(zhù)制服的警察站在中間，全神貫注地指揮著(zhù)交通。他雙手舉起，左手一擺，左邊的車(chē)隊開(kāi)始拐彎，一會(huì )兒，他右手一擺，右邊的車(chē)隊開(kāi)始拐彎。警察叔叔的動(dòng)作十分帥氣。

　　我仔細一看，發(fā)現警察叔叔年齡不算太大，他身上沒(méi)有擋雨的，衣服已經(jīng)濕透了，此時(shí)的衣服薄得就像一頁(yè)浸濕了的宣紙，緊緊地貼在身上，我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺(jué)不到冷，感覺(jué)不到累，堅持指揮著(zhù)交通。

　　我看著(zhù)警察叔叔，眼眶一熱，對著(zhù)他敬了一個(gè)少先隊禮，警察叔叔看到了我，也回敬了一個(gè)禮，我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎？我默默地笑了。

　　我繼續往家走，漸漸地警察叔叔從我的視線(xiàn)中消失了。

　　但我相信，警察叔叔還站在那里指揮著(zhù)川流不息的車(chē)輛、人群。

　　在風(fēng)雨交加的`那一刻，他給了我安全，我報之以溫暖。

　　一個(gè)平凡的我，一位平凡的警察叔叔，愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。

　　溫暖的作文 28

　　我記得當時(shí)三年級，晚上突然發(fā)高燒。我很熱，喉嚨很不舒服，所以我開(kāi)始咳嗽。我知道父母忙了一天很累，所以我不想吵醒他們。但我還是叫醒了父母。我爸媽拖著(zhù)疲憊的腳步，睜開(kāi)惺忪的眼睛，去了我的房間。他們問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“沒(méi)事�！卑职终f(shuō)：“咳得這么厲害沒(méi)關(guān)系吧？”爸爸給我倒了杯水。我喝完了，媽媽摸著(zhù)我的`額頭對我說(shuō)：“好熱��！發(fā)燒�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只是有點(diǎn)感冒，于是爸爸趕緊帶了很多藥。媽媽說(shuō)：“我給你煮點(diǎn)粥喝�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)有，你忙了一天了。去休息一下。我就吃點(diǎn)藥�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行？”他堅持要給我煮粥。

　　看著(zhù)媽媽在廚房忙碌，心里很不爽。不知道什么時(shí)候聽(tīng)到媽媽在叫我。我睜開(kāi)眼睛。我媽端著(zhù)一碗粥，吹到嘴邊。她小心翼翼地喂我，怕?tīng)C著(zhù)我。雖然是粥，但是在我嘴里比蜂蜜還甜。爸爸給我裝了藥。我媽給我倒水吃了藥。感覺(jué)好多了。我沒(méi)覺(jué)得那么糟。我對父母說(shuō)：“我好多了。你明天必須早起。去休息吧�！蔽宜�了。

　　早上起來(lái)，不知道什么時(shí)候媽媽坐在我旁邊，看著(zhù)媽媽疲憊的臉。我很難過(guò)。下午媽媽回來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，要不要去醫院打針。我說(shuō)沒(méi)有，我都快好了。媽媽松了口氣，問(wèn)我：“你餓嗎？你想吃什么，我給你做�！蔽沂裁炊伎梢哉f(shuō)，不要太努力。

　　我終于明白了：當你愛(ài)一件事的時(shí)候，你并不總是談?wù)撍�，有時(shí)微笑和點(diǎn)頭是你真實(shí)感受的表達。但我想對爸爸媽媽大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了，我�?ài)你們！

　　溫暖的作文 29

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷路的人找到方向；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　記得是三年級的一天，我的數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，好多紅叉叉呀。我又定睛一看，什么！我只考了89分，怎么可能？難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，又一看，還是89分。我崩潰了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。怎么辦？我想撒謊，把卷子藏起來(lái)不拿回家，可我告訴過(guò)媽媽今天要發(fā)試卷啊。怎么辦？我的心里斗爭來(lái)斗爭去，最后還是硬著(zhù)頭皮把試卷裝進(jìn)了書(shū)包。

　　回了家，我低著(zhù)頭向媽媽走去，準備挨打。媽媽問(wèn)：怎么了？是不是考差了？我說(shuō)：嗯。說(shuō)完眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，臉就像冰雹打過(guò)樹(shù)葉般的'痛。媽媽看了，沉默了幾分鐘，然后她抬起頭，露出了燦爛的笑容，用手摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)：沒(méi)事，兒子。我們要從失敗中吸取教訓，這次考試告訴了我們什么？那就是：馬虎和不踏實(shí)永遠是成功路上的大忌！兒子，寫(xiě)一篇試卷分析，貼在床頭，每天看一下，就不會(huì )犯錯了。說(shuō)完，媽媽又重重地拍了下我的肩，說(shuō)：加油！我從媽媽的眼中看到了堅定，看到了信念。此時(shí)，這句話(huà)就像一束陽(yáng)光一樣照亮了我的心，我從來(lái)沒(méi)有這么溫暖過(guò)。

　　生命中有許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來(lái)了鼓勵、支持、幫助，使我的心靈得以慰藉。他們給我的溫暖將永遠彌漫在我的心河，多久都不會(huì )散去。

　　溫暖的作文 30

　　別人經(jīng)常給予我幫助和安慰，帶給我溫暖和快樂(lè )，使我印象最深的是那次。

　　那是上學(xué)期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績(jì)了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見(jiàn)數學(xué)老師抱著(zhù)一沓卷子，走上講臺，她沉著(zhù)臉，掃視了一圈，才慢慢地說(shuō)：“來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看你們都考了幾大分�！蔽抑豢剂�75分。

　　放學(xué)后，我低著(zhù)頭，心不在焉地走著(zhù)路，心里一直想著(zhù)回到家媽媽會(huì )怎么樣吵我，怎么樣生氣的場(chǎng)景，這讓我非常害怕。

　　到了門(mén)口，我輕輕地敲響了門(mén)，媽媽連忙給我開(kāi)門(mén)，看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)�我�?shí)在不想告訴她我的分數�？蓩寢尶粗�(zhù)愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒(méi)考好吧？是不是又馬虎了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽趕緊來(lái)安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，你看媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，下次再努力考好就行了�！彼�還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續續地向她解釋扣分原因：“老師……留的`時(shí)間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用�！眿寢層峙呐奈�，開(kāi)始安慰起來(lái)。

　　我感覺(jué)心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語(yǔ)言讓我感到溫暖。月亮也升上來(lái)了，把家里照得既溫馨又溫暖。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)。

　　溫暖的作文 31

　　那天中午放學(xué)，剛走到我家門(mén)口，發(fā)現防盜門(mén)上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開(kāi)了水龍頭也沒(méi)關(guān)系，現在來(lái)了……”我沒(méi)敢往下想，就匆匆開(kāi)門(mén)看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關(guān)了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一個(gè)大叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你家在造水，水已經(jīng)滲到五樓了�！蔽乙宦�(tīng)，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我幫你一起掃地�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大叔拿來(lái)拖把，把水趕出了門(mén)�？赡苁俏覓叩氐穆曇趔@動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個(gè)大叔問(wèn)我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯�！蔽也恢�道花了多長(cháng)時(shí)間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的房間，一股暖流涌上心頭。

　　我看了眼墻上的掛鐘，沒(méi)有！都1點(diǎn)了，還沒(méi)吃飯！一個(gè)阿姨看出了我的心思。她對我說(shuō)：“來(lái)我家吃吧�！蔽亿s緊婉拒，說(shuō)：“我自己熱飯就好了�！薄艾F在熱飯太晚了。我做好了所有的.飯菜。不用客氣�！庇谑�，我去姨媽家吃午飯。我走的時(shí)候，阿姨給了我一盒巧克力�？粗�(zhù)巧克力，我想起了叔叔阿姨放棄休息時(shí)間幫我收拾屋子的場(chǎng)景。我再也控制不住自己的感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的眼淚。

　　每當想起這件事，我的心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛(ài)。

　　溫暖的作文 32

　　溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光；溫暖是寒冬里的一束火苗；溫暖是黑夜里的一盞燈光；溫暖更是王奶奶樂(lè )于助人的心。

　　今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急，也沒(méi)有下雨，就沒(méi)有拿傘，等到放學(xué)走出教室，突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了，八點(diǎn)后才能回家，我怎么辦呀？雨也沒(méi)半點(diǎn)要停的.意思，沒(méi)辦法，我只好用書(shū)包頂在頭上向家狂奔，等到家門(mén)口，我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的下著(zhù)水珠。臉上也是，一條條的小水線(xiàn)，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開(kāi)門(mén)，可是怎么也沒(méi)找到。我把書(shū)包放下，翻了個(gè)底朝天，也還是沒(méi)發(fā)現鑰匙的身影�！安皇前�，要不要這么倒霉”。我又冷又餓，樓道里吹來(lái)一陣風(fēng)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。

　　正在絕望時(shí)，鄰居奶奶家的門(mén)開(kāi)了，“沒(méi)帶傘吧，都濕透了，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)�！蹦棠腾s緊把我領(lǐng)進(jìn)家，找來(lái)他的孫子的衣服拿來(lái)給我，讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)桌上是一碗熱騰騰的面，寒冷頓時(shí)被驅散了，我心里溫暖極了，仿佛身邊就有一個(gè)小太陽(yáng)�！斑�愣著(zhù)干嘛，趕緊吃吧！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)，毫不夸張地說(shuō)，這是我吃過(guò)的最好吃的面條。后來(lái)奶奶一直陪著(zhù)我等爸爸媽媽。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，奶奶就像溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。

　　溫暖的作文 33

　　最讓我感動(dòng)的是三年級的時(shí)候，回家路上爺爺來(lái)接我。我們牽著(zhù)手，幸福地走在路上。突然，耳邊響起一首歌，爺爺說(shuō)：“這首歌聽(tīng)起來(lái)很耳熟�！蔽覀兂�著(zhù)唱歌的方向走去。��！為什么身邊那么多人？我們變得更加好奇，加快腳步走了過(guò)去。哦，原來(lái)是有殘疾人在開(kāi)演唱會(huì )，我們就停了。爺爺看到這一幕，手突然變得又熱又紅。那些殘疾人：一個(gè)瞎了，一條腿沒(méi)了，一邊哼著(zhù)曲子拉著(zhù)二胡，另一個(gè)女人的臉被燒了，慘不忍睹，手腳都縮水了，可她還坐在地上唱歌。

　　看到這一幕，我有點(diǎn)害怕，但我爺爺不這么認為：這場(chǎng)演唱會(huì )能省多少錢(qián)？這樣的場(chǎng)景觀(guān)眾能給最高的“票房”嗎？看著(zhù)路邊一個(gè)紅色的.盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心捐款”。爺爺看著(zhù)箱子對我說(shuō)：“你看這些殘疾人。他們以前可能是演員，現在只能流落街頭。我們當然要幫助他們。盒子雖然很顯眼，但是里面的人民幣并不多！有多少雙溫暖的手伸了進(jìn)去？你看現在誰(shuí)在伸出援手……”我對爺爺說(shuō)：“現在騙人的東西多了，走吧！”爺爺對此很不滿(mǎn)意。他的手毫不猶豫地從口袋里拿出人民幣，大步走向紅色的盒子。錢(qián)似乎被爺爺溫暖的手軟化了。他誠心誠意的扔進(jìn)了紅盒子，我突然感覺(jué)到一種�！爸x謝，非常感謝�！彼�有的殘疾人都感謝他們的祖父。

　　爺爺轉身走了。我覺(jué)得爺爺想做無(wú)名英雄，但他溫暖的手永遠教會(huì )了我。

　　溫暖的作文 34

　　老師，多好的詞��！因為搬家，我今年搬到了薛軍小學(xué)紫金港校區5 (2)班。我們的班主任張老師非常和藹可親，我一下子就融入了這個(gè)龐大的群體，一點(diǎn)也不覺(jué)得拘謹。開(kāi)學(xué)后不久，張老師提議回家看看。因為我媽媽不在，我預約了今天回家。我說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　“�！笔情T(mén)鈴響了，喲！是老師！我沖過(guò)去開(kāi)門(mén)。我興高采烈地把張老師迎進(jìn)屋，回房間寫(xiě)作業(yè)。媽媽和張老師坐在沙發(fā)上聊天。雖然聲音很模糊，但張先生熟悉而親切的聲音聽(tīng)起來(lái)很清晰。

　　“郁姬！你會(huì )出來(lái)嗎？”是張老師的聲音。我匆匆走出房間，在她身邊坐下。張老師和藹地說(shuō)：“琪宇，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，有頭腦，但不表達出來(lái)是不好的'確實(shí)，我從來(lái)不會(huì )把自己的想法告訴別人，上課也沒(méi)有舉手的欲望，更不會(huì )正面表達�！拔覀儼嗪退纬筷氐囊幘囟际怯脨�(ài)來(lái)表達的。如果你腦子里有想法，就用嘴表達出來(lái)。以后你要像他們一樣上課多說(shuō)話(huà)好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我忘不了張老師說(shuō)的話(huà)。

　　張老師的聲音很啞。作為老師，喉嚨痛是多么難受��！張老師說(shuō)再見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)要去另一個(gè)同學(xué)那里�？彀它c(diǎn)了。她沒(méi)有回家休息，而是在祖國種花的路上來(lái)回奔跑�？粗�(zhù)張老師離去的背影，我不禁在想：作為一個(gè)學(xué)生，有這么好的老師不值得開(kāi)心嗎？

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