冬天的溫暖作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的冬天的溫暖作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的溫暖作文 篇1
溫暖的冬天，冬天怎么會(huì )溫暖呢?
這件事得由今天的作文課說(shuō)起，今天我們一到東方英才培訓學(xué)校作文班，老師就說(shuō)：“今天，我們堆雪人吧，兩人一組，”王語(yǔ)歌和譚鑫語(yǔ)一組，陳悅和祁嘉睿一組，我和王婭媗一組，大家開(kāi)工了，我和王婭媗選擇在前院堆雪人，而另兩組選擇在后院堆雪人。
首先我和王婭媗說(shuō)好了，我堆身體，王婭媗堆頭，我把身體堆好了，但是由于雪太松了，我拿手輕輕一壓，雪人的身子就掉了一大半的雪，于是我明白了：“光靠我一個(gè)人的力量，是不行的，得靠我和王婭媗一起堆才行，”于是，我就把王婭媗叫了過(guò)來(lái)，和她一起堆雪人的.身子，于是我倆就熱火朝天地干了起來(lái)，我倆先把雪堆成一個(gè)像金字塔似的東西，然后我倆再一邊添雪，一邊壓實(shí)，很快身子就堆成了，我和王婭媗按照原來(lái)的方法堆了個(gè)身子，然后我把那個(gè)小身子拿手在底下輕輕地切了切，把那個(gè)小身子移到大身子上，這樣，小身子就變成了雪人的頭，又經(jīng)過(guò)我和王婭媗的不斷地修整，雪人已經(jīng)大致完成了，就差眼睛、鼻子和手了，于是我們在原地繼續修整雪人，王婭媗去找材料，我修整好了，王婭媗找來(lái)了材料，雪人的眼睛是兩個(gè)粉筆頭，鼻子是塑料紙，嘴是一塊橡皮，手則是兩根樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)努力，雪人終于堆好了，今天真開(kāi)心。
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)深刻的道理，團結就是力量，光靠一己之力是做不好事情的，必須團結起來(lái)，才能戰勝困難。
冬天的溫暖作文 篇2
冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫(huà)面？放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著(zhù)妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著(zhù)轉的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿(mǎn)流著(zhù)的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。
一切的一切－－所占據著(zhù)，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰(shuí)會(huì )留念？
徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意！偶一抬頭，好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)，可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無(wú)窮，那一張張可愛(ài)的笑臉，是那樣純潔！
仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的.！那樣親切，回味�。。。。�！寒風(fēng)中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細滑！
面對這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn)，樹(shù)林快被壓垮了！終于�。。。。�！他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖！冬季里的春天，如此溫暖，在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好！那承載著(zhù)萬(wàn)物的春天，在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親！
冬天的溫暖作文 篇3
冬天來(lái)了，在我的期盼下，邁著(zhù)緩慢而優(yōu)雅的步子，來(lái)到了我們的身邊。
還記得以前有人說(shuō)過(guò)：“都城十日雪，庭戶(hù)皓已盈�！蔽蚁�，或許有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門(mén)時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù)，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。漸漸雪變得大了起來(lái)，雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的.窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時(shí)徐老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)“跟我來(lái)一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問(wèn)題？還是……？我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水，回過(guò)頭說(shuō)“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，��！”我頓時(shí)明白了？老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì )暖和許多的，等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天的溫暖，有許多許多�；蛟S冬天卻是十分寒冷的，但是卻因為有著(zhù)那些溫暖，我們將不再感覺(jué)到寒冷，反而覺(jué)得前所未有的溫暖。因為那些溫暖將在我們的心中長(cháng)存，每每想起，都會(huì )令我們溫暖。
冬天的溫暖作文 篇4
時(shí)值嚴冬，天上飄起了大雪。我走出學(xué)校的大門(mén)，背上背著(zhù)沉重的書(shū)包，手里還拎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)復習資料的袋子。一陣寒風(fēng)吹進(jìn)領(lǐng)口，我不禁打了個(gè)冷顫。望望那早已點(diǎn)亮的街燈和漫天的大雪，我在心中嘆了口氣：“唉，又這么晚放學(xué)，還下了雪，打輛出租車(chē)吧�！�
我鉆進(jìn)一輛車(chē)里，把包和袋子往鄰座一扔，就癱在座位上。車(chē)啟動(dòng)了，司機很和藹，他熱情詢(xún)問(wèn)我的目的地，又關(guān)切的問(wèn)我“上幾年級了”、“學(xué)習累不累”之類(lèi)的話(huà)。我在學(xué)校忙了一天，只想趕緊回家，對于他的好意，我不愿過(guò)多理睬，只是他問(wèn)一句，我打一句。
晚高峰堵起車(chē)來(lái)真是煩人。司機也不再作聲，打開(kāi)了“交通廣播”，一條條關(guān)于擁堵路況的信息向我耳邊涌來(lái)。堵車(chē)更堵心。望著(zhù)大雪中緩慢挪動(dòng)的車(chē)流，我意識到該給家里打個(gè)電話(huà)了。
我把手伸進(jìn)書(shū)包，從書(shū)的夾縫中摸出了手機，撥通了號碼：“喂，媽媽……對，我快到了，我坐出租車(chē)回來(lái)的……對，你可以做飯了……嗯，好……再見(jiàn)�！蔽艺瑡寢屚ㄔ�(huà)，忽然意識到周?chē)察o了許多，交通廣播的聲音微弱得幾乎聽(tīng)不到了。原來(lái)是司機師傅把廣播的聲音調小了。等我掛上電話(huà)，廣播中主持人的聲音再一次清晰了起來(lái)，話(huà)題依舊繼續，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
我的心頭猛然一震，涌起了些許感動(dòng)。司機師傅這一細微的舉動(dòng)，卻帶給了我無(wú)限的溫暖。他當時(shí)究竟是怎樣想的.，會(huì )在我通電話(huà)時(shí)把廣播的聲音調低？還是，這早已成為了他的一種習慣？在這個(gè)冷漠的社會(huì )上，又有多少人會(huì )做出這樣的舉動(dòng)呢？
這次乘車(chē)，我不僅體會(huì )到了這位司機師傅服務(wù)的熱情周到，更感受到了一種來(lái)自陌生人的不經(jīng)意間的溫暖�，F在，我已不覺(jué)得上車(chē)時(shí)他的問(wèn)候是多么地多余，相反，這些問(wèn)候成為了溫暖的延續。我不知如何表達內心的感動(dòng)，只是在下車(chē)時(shí)微笑著(zhù)說(shuō)了一連串的“謝謝”
我背上了書(shū)包，它的重量沒(méi)有減輕，可我卻不覺(jué)得它有多么沉重。我站在那里，目送著(zhù)出租車(chē)的燈光漸漸遠去，大片的雪花落在我的身上，可我卻不感到寒冷了�？粗�(zhù)出租車(chē)的光點(diǎn)匯入城市璀璨的燈光中，我轉身離去。
雪下得更緊了，但我心中卻是溫暖的春天。
冬天的溫暖作文 篇5
今年入冬，便下雪了。積雪壓著(zhù)樹(shù)梢，房屋頂上的瓦片被覆上一層白色，山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪，總是能勾起老屋里溫暖的回憶。
輕輕推開(kāi)那扇輕掩的木門(mén)，老屋里，依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最?lèi)?ài)給我煮小米粥，她到集市上挑選了黃小米，便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著(zhù)，平日里調皮的小米粒竟也服帖地順著(zhù)奶奶的石棒轉圈。我樂(lè )呵呵地站在她身旁，踮起腳尖看著(zhù)成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時(shí)，那種醇厚又清爽的小米香便鉆進(jìn)了我的鼻子，我閉上眼睛使勁地嗅了嗅，真香��！
我咂巴著(zhù)嘴，小米的香味停留在舌尖，讓人不自覺(jué)地慢慢品嘗�？粗�(zhù)我沾滿(mǎn)小米粥的嘴角，奶奶抽出毛巾替我細細擦拭干凈，我那滿(mǎn)足的模樣，讓奶奶兀自笑了。幸福，一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。
在寒冷的冬天，身上除了厚厚的棉衣，沒(méi)有其他的御寒的東西，于是乎，熱乎乎的喝上一碗小米粥，成了童年最溫暖的味道。
環(huán)視這間老屋，有一個(gè)小木凳很乍眼。它表面粗糙，但它曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝。
冬日里，特別是下雪的'時(shí)候，我總想去看外面的雪景，但爺爺擔心外面寒冷，凍壞了我，就讓我趴在窗臺看外面的飛雪�？稍跄挝倚⌒〉膫�(gè)子，于是爺爺就專(zhuān)門(mén)為我打了這個(gè)小木凳。他把木板鋸得方方正正，找來(lái)四根木棍當凳腿，忙活半天，一個(gè)工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門(mén)，踩著(zhù)小木凳，趴在窗臺上，欣賞雪花一片一片的飄落下。
一年一年地我在長(cháng)高，我早已不用踩在那個(gè)小小的木凳上，但每次想到這個(gè)小木凳，總能讓我感受到屋外飛雪，踩在木凳上看雪的那份溫暖。
童年已經(jīng)遠去，但溫暖卻不會(huì )退去，縱使時(shí)光飛逝，當冬雪降臨，老屋炊煙又起，屋內的暖流詮釋著(zhù)最為樸實(shí)的溫暖。
冬天的溫暖作文 篇6
冬天，對于我一個(gè)需要冒著(zhù)寒風(fēng)暴雨去上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是不那么友好的。記憶里的'冬天，都是灰蒙蒙，雨淅淅的，風(fēng)吹著(zhù)臉疼。
但是今年冬天發(fā)生了一件事，雖然是一件小事，但我記了很久，陌生人給予的善意，溫暖了那時(shí)我的心。那天，我照例起床，刷牙洗臉吃早飯，穿鞋系鞋帶的時(shí)候磨蹭了一會(huì )兒，時(shí)間就有點(diǎn)趕了。剛要出門(mén)，媽媽讓我帶一把雨傘，說(shuō)今天要下雨，我嫌麻煩轉身就跑。當我跑到一半路程的時(shí)候，雨忽然就下來(lái)了，聲勢浩大，我頓時(shí)就有點(diǎn)懵了。放慢了腳步，我思考是淋雨沖到學(xué)校里還是等會(huì )兒雨停。這時(shí)街上的一位穿著(zhù)灰藍衣服的奶奶向我走來(lái)，她問(wèn)我是不是沒(méi)帶傘，說(shuō)要送我去學(xué)校。我望向她微笑點(diǎn)頭，很感動(dòng)，暖意襲上心頭。奶奶為了不耽誤我上學(xué)，加快了步伐，我讓她慢點(diǎn)，注意不要滑倒。她嘴上應著(zhù)，腳步卻半分沒(méi)放慢。終于，到了校門(mén)口，我跟奶奶揮手再見(jiàn)，跑向教室，心里暗暗記住了她的面容，下次再見(jiàn)到，我一定要好好地謝謝奶奶。
感謝這位與我并不相識的奶奶，您為人善良，充滿(mǎn)仁愛(ài)，您溫暖了我這個(gè)冬天，教會(huì )我贈人玫瑰，愿您身體健康，笑口常開(kāi)。
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