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藏在心中的溫暖作文

時(shí)間:2023-01-04 15:39:40 溫暖 我要投稿
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藏在心中的溫暖作文(通用35篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的藏在心中的溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

藏在心中的溫暖作文(通用35篇)

  藏在心中的溫暖作文 篇1

  從小,我仿佛就是一只小鳥(niǎo),走不遠,飛不高,在大自然,經(jīng)濟社會(huì )的世界中無(wú)助的拼搏,無(wú)助的翱翔。多少次被風(fēng)雨折斷了翅膀,我從不灰心,依然用我弱小的身體,對抗著(zhù)暴風(fēng)侵襲,這注定失敗的斗爭,我從不奢望,我曾經(jīng)認為,世界是個(gè)寒冷的冰窖,是您!為我點(diǎn)亮了溫暖的明燈,領(lǐng)著(zhù)我,在廣闊無(wú)邊的黑色世界里穿梭,把我領(lǐng)到了光明的道路上。

  我感激您,勝過(guò)感謝海洋的千倍萬(wàn)倍。

  您曾經(jīng)是我心中溫暖的巢,只有雛鳥(niǎo)在巢中,才會(huì )感受到溫暖,才肖和擔心受怕。同學(xué)們,從小到大,我們同時(shí)離開(kāi)過(guò)教師的呵護?老師早已溶入我的生活,溶入我的世界。老師這個(gè)字眼,或許從小就牢牢地刻在我的生命中,是永遠也揮不去的印記。在我的記憶中,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師的影子,她陪伴我成長(cháng),從咿呀學(xué)語(yǔ)的渴望,到出口成章的飛翔!老師!我怎能離開(kāi)你的柔語(yǔ)微笑,你的諄諄誘導?

  老師,是您,用瘦弱的肩膀為我們撐起了一片天,縱使愁云密布,您依然可以用歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)我們的耳畔,用最純凈的水沖洗我們幼小的心靈,使邪惡不會(huì )在這片神圣的地方滋長(cháng)。我們忘不了您,您是我們心中的太陽(yáng)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的用燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,使我們在美麗的陽(yáng)光里自由的飛翔。

  老師,您曾經(jīng)是我心中溫暖的巢。

  老師,您是偉大的。把最青春的年少無(wú)私的奉獻給了我們,您用青春滋養著(zhù)我們成長(cháng),雖然,現在您的皺紋已爬滿(mǎn)了眼角,但在我眼中,您是只鳳凰,依然那么美麗,依然那么飛揚!

  老師,我的生活里離不開(kāi)您!您是我最溫暖的巢!

  藏在心中的溫暖作文 篇2

  那一天,叔叔給我發(fā)來(lái)的影集,差點(diǎn)讓我感動(dòng)的掉下眼淚。

  第一張是一個(gè)媽媽在雨天里打著(zhù)傘帶著(zhù)孩子,但傘卻下面的是一個(gè)老人,雨下的很大,媽媽用帽子護著(zhù)讓孩子不淋到雨,但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體,為她的孩子解釋了什么叫做“愛(ài)”。

  第二張是一個(gè)老奶奶在雨天里摔倒在了地上,一個(gè)中學(xué)的女學(xué)生走過(guò)去,一手在老奶奶頭上打著(zhù)傘,另一只手則扶起老奶奶,一個(gè)過(guò)路人把它錄了下來(lái)。這個(gè)小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表,還在于胸腔中那一顆真誠善良的心。

  第三張是一個(gè)父親在雨中接他孩子的照片,那個(gè)父親把雨傘偏向他的孩子。因為有雨傘和書(shū)包護著(zhù),那個(gè)孩子背上和身上幾乎沒(méi)有淋上雨點(diǎn),但那個(gè)爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會(huì )到父愛(ài)的無(wú)形和偉大。

  第四張則是一個(gè)殘疾老人在雨天中過(guò)馬路,他剛走到人行橫道,紅燈就亮了按道理說(shuō)這時(shí)候已經(jīng)是綠燈了,擋在這大雨天里,司機們卻等這那殘疾老人過(guò)去,那場(chǎng)面有說(shuō)不出的莊嚴和嚴肅。這是一個(gè)司機走下來(lái)把雨衣給老人,然后他把老人抱起,準備過(guò)馬路,這時(shí)另外一個(gè)司機下來(lái)拿走了鋼架,這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)司機離開(kāi),他們都按著(zhù)喇叭……

  我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圖片,差一點(diǎn)落了淚,我立下目標要成為叔叔發(fā)來(lái)那些影集的那些人一樣做一個(gè)給社會(huì )帶來(lái)愛(ài)的人。

  那一天我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶倒在地上,要在平時(shí)我肯等不會(huì )扶,但這這次我看了叔叔的影集,我扶起來(lái)那個(gè)老奶奶,這時(shí)一個(gè)阿姨看見(jiàn)了也來(lái)幫我?粗(zhù)老奶奶遠去的步伐,我不僅高興起來(lái)。

  啊,雨中的溫暖不僅溫暖了我的心,更溫暖了我的行為。

  藏在心中的溫暖作文 篇3

  記得那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時(shí)候,因為我晚上在吳明龍家門(mén)口崴傷了腳。

  之后,每天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但是,我還不適應走路,并且碰地時(shí)還會(huì )疼,所以,我只能一步一步地慢慢習慣走路。

  每當我走路吃力的時(shí)候。這時(shí),我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助我一把!突然,班里出現了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原來(lái)是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō),我幫你做!”

  從那以后,任雨碩每天都陪伴在我的身邊,他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

  每到下課時(shí),我一站起來(lái),任雨碩總是說(shuō):“潘夢(mèng)迪,是不是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他馬上就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。

  最讓我感激的是,每當我遇到困難時(shí),他總是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”聽(tīng)了任雨碩的話(huà),我心里暖暖的。

  任雨碩個(gè)頭比我小,每當他背起我時(shí),我看著(zhù)他那吃力的樣子,急忙說(shuō):“任雨碩,把我下來(lái)吧!”我能走!“那怎么行!放心!我挺得住!”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著(zhù)他用雙手緊緊抱住我,他那真誠而又堅決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我,一種感激之情不禁油然而生。

  多好的同學(xué)啊!他為了我的安全,背著(zhù)我上廁所跑個(gè)來(lái)回,自己汗流浹背。我感動(dòng)極了,淚水在我的眼眶里直打轉。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,但是,“怕什么?有我呢!放心吧!”

  這句話(huà)依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會(huì )涌入我心中,深深地溫暖了我的心。

  藏在心中的溫暖作文 篇4

  溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。溫暖就是冬日明媚的陽(yáng)光灑在身上,溫暖就是寒冷時(shí)一杯熱氣騰騰的牛奶;溫暖就是在你傷心失落時(shí)一個(gè)甜美的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神。這些都可以讓你感受到溫暖。

  雪紛紛揚揚的下著(zhù),在空中飛舞著(zhù),旋旋轉著(zhù)。我的心情正如外面的天氣一樣陰沉。雪這么厚,我該怎么上學(xué)呢?我要是今天可以不上學(xué)那該多好呀!

  可我知道不可能,爸爸那樣嚴肅而一絲不茍的人怎么可能讓我請假呢?他一向很重視我的學(xué)習的。我的心再次跌到了谷底,我悶悶不樂(lè )的用筷子翻著(zhù)碗中的米飯,卻沒(méi)有絲毫想吃的欲望。

  “丫頭,等一會(huì )兒我送你上學(xué)!卑职值穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),隨后傳來(lái)的還有衣服的摩擦聲,那大概是爸爸在穿衣服吧。我沒(méi)有回答,只是機械般的嚼著(zhù)飯,呆呆著(zhù)望向窗外。

  “走吧,我送你上學(xué)去,”爸爸的聲音又傳了過(guò)來(lái),我隨著(zhù)聲音的源頭望聲音又,看見(jiàn)了包裹嚴嚴實(shí)實(shí)的爸爸,這讓我忍不住笑了出來(lái)!靶κ裁,來(lái),把這個(gè)穿上!”爸爸說(shuō)著(zhù)又扔給了我一件羽絨服,唉,沒(méi)辦法,只好穿上了,可心中還是一陣溫暖。

  打開(kāi)門(mén),嗖嗖的冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),雪花也鉆進(jìn)了我的脖領(lǐng)里,我不禁向上拉了拉領(lǐng)子。我剛想向前走,爸爸卻一下把我拉到他的身后,然后用服小的步伐向前走去。

  我隨爸爸走去,卻發(fā)現厚厚的雪地上出現了幾個(gè)大大的腳印,更讓我驚訝的是兩個(gè)腳印之間的間隔剛剛適合我。我按著(zhù)腳印走著(zhù),似乎還能感受到爸爸走過(guò)時(shí)留下的溫暖,我的腳印被爸爸的腳印包裹著(zhù),可我心中的溫暖并不是因此而減少,反而越來(lái)越厚,我心底留下重要的位置。

  我永遠都不會(huì )忘記在那雪天,父親用他并不高大的身軀為我撐起了一片溫暖的天地,南昌那溫暖也會(huì )被我珍藏在心靈最深處,永久保存。

  藏在心中的溫暖作文 篇5

  我已經(jīng)好幾年沒(méi)回老家了,但家鄉新年的雪景卻一直定格在我心中。

  那年冬天,我沉浸在這異鄉虛假的溫暖中,父親看了我這個(gè)樣子,咬了咬牙,堅定地說(shuō):“今年一定要回家,不然就一朝之岔忘其身,以及其親了!蓖依锏娜松塘窟^(guò),父親就開(kāi)始了他那堅定的買(mǎi)票之旅。

  第二天一大早,我被父親那嘈雜的起床聲吵醒,只見(jiàn)父親那變白的頭發(fā)一根根艱難地挺立起來(lái),雜亂無(wú)章地交錯在一起,像個(gè)雞窩。疲憊的眼皮艱難地睜開(kāi)了一條縫,帶著(zhù)錢(qián),穿上一件已經(jīng)不知有多少年的破棉襖匆匆出了門(mén),直到八點(diǎn)多才回來(lái)。聽(tīng)他和母親小聲說(shuō):“沒(méi)有買(mǎi)到!

  有一次,我好奇,悄悄地醒來(lái)跟著(zhù)他,一看表,才六點(diǎn)多,我躡手躡腳的,只見(jiàn)父親轉了幾個(gè)胡同后在一堆人后面停了下來(lái),我循著(zhù)這條像長(cháng)龍一樣的隊,徐徐向前走去,只見(jiàn)在那條隊伍的前端,朦朧的寫(xiě)著(zhù)“火車(chē)售票點(diǎn)”幾個(gè)字,我吃了一驚,原來(lái)父親是想坐火車(chē)回家。忽然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),毫不留情地鉆入了我的衣袖和褲腿里,那刺骨可是鉆心的。!父親見(jiàn)了我,訓斥道:“沒(méi)聽(tīng)到這兩天降溫嗎?你這么還跑出來(lái)?”我的心中突然有了一種莫名的溫暖,親情之火在我心中燃燒,為我驅逐寒風(fēng)。

  當天晚上,父母房間的燈一直亮著(zhù),我悄悄拉開(kāi)一絲門(mén)縫,聽(tīng)見(jiàn)父親那蒼老凄涼的聲音:“今年的票是一票難求,要不就坐飛機吧!”母親吃了一驚,那要好幾千呢。父親艱難地說(shuō)道:“不修身,何談齊家,國治后欲其齊者也乎?必以修身為重!”

  終于,銀色的“大鳥(niǎo)”,帶著(zhù)我們平穩地降落到了家鄉的土地。雖然父親已在這里生活三十多年了,但我還是從他的眼中看到了那份難得的依戀。雪輕輕飄落在父親寬厚的肩膀上,望著(zhù)父親那高大的身影,我的心中有了一份溫暖,那是雪花、寒風(fēng)永遠無(wú)法融化、無(wú)法動(dòng)搖的一份溫暖。因為那是父親給予我的、這世上獨一無(wú)二的一份親情的溫暖。這份溫暖會(huì )永遠藏在我的心中。

  藏在心中的溫暖作文 篇6

  寒冷冬天來(lái)了,北風(fēng)刮得我的手和臉都刺痛刺痛的。媽媽說(shuō):“兒子,一年最冷的時(shí)候到了,我們去買(mǎi)羽絨服吧!庇谑俏揖秃蛬寢尭吒吲d興地去逛街。

  走著(zhù)走著(zhù),看到前面許多人圍在一起,我對媽媽說(shuō):“快看!那邊好多人圍在一起,我們去看看吧!”我拉著(zhù)媽媽的手走了過(guò)去,原來(lái)有一個(gè)衣服破爛不堪的老奶奶在寒冷的路上跪著(zhù),面前擺著(zhù)一個(gè)盆子,做出乞討的樣子,嘴里不停的說(shuō)著(zhù)什么,一看就知道她是在討錢(qián)。但是,大家圍著(zhù)看熱鬧,議論紛紛而沒(méi)有一個(gè)人掏錢(qián),我那顆愛(ài)施舍做善事的心不由自主地抽動(dòng)了一下。于是我便說(shuō):“媽媽她好可憐啊,給她2元錢(qián)好了!”媽媽不由分說(shuō)地拿出2元錢(qián)遞給我,說(shuō):“好的,拿給她吧!蔽衣叩侥俏焕夏棠堂媲,把2元錢(qián)放到盆子里,她見(jiàn)了,便跪著(zhù)磕頭,嘴里不停喊著(zhù):“謝謝,謝謝……”

  旁邊那些人見(jiàn)我給了2元錢(qián),而且還是個(gè)小孩子,有些人被我的行動(dòng)打動(dòng)了,也紛紛給了她很多錢(qián),有的2塊,有的3塊,有的5塊。她不斷磕頭感謝,不住的說(shuō)謝謝。有的人給了錢(qián)后還說(shuō):“老人家,天氣這么冷,你快回家吧!薄澳愕募以谀?我送你回家吧,這么冷的天,凍著(zhù)就不好了!崩先苏f(shuō):“謝謝,你們給我那么多的幫助,我的心現在已經(jīng)很暖了!蔽衣(tīng)了,一股暖流跑到心里,我感動(dòng)極了,雖然她是一位大家都不認識的陌生人,但人們卻還是那么熱情,他們那樂(lè )于助人的品格、心中的溫暖使我深深地感動(dòng)了。

  天氣還是那么冷,甚至下起了小雨,但是我卻覺(jué)得心里面很溫暖。寒冬它冰封了河川,冰凍了植物……唯一沒(méi)有冰封的,是人們那火焰般溫暖的心。

  藏在心中的溫暖作文 篇7

  那一天到現在,我的心中一直藏著(zhù)一份溫暖,我想,我永遠不會(huì )忘記這份溫暖。

  那一天,寒風(fēng)呼嘯,空氣中沒(méi)有一絲暖意,我隨學(xué)校從日本修學(xué)而歸。由于某些原因,坐飛機坐車(chē),回到學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)了,比家長(cháng)們收到的回歸信息還要遲了兩小時(shí)。我望向窗外,在家長(cháng)群中找到了爸媽?zhuān)m然他們穿著(zhù)厚厚的羽絨服,但也許是久久吹著(zhù)寒風(fēng),打著(zhù)哆嗦。怎么不回車(chē)里等呢?萬(wàn)一感冒了怎么辦!我有一些生氣,但卻沒(méi)怎么表現出來(lái)。

  下車(chē)后,爸媽看見(jiàn)我時(shí)顯然有些開(kāi)心,像是許久不見(jiàn)的寶物又尋回了似的!澳阍趺础蓖蝗,媽媽上前一步,擔憂(yōu)地看著(zhù)我。我縮了縮脖子,自己穿少了,肯定要被罵了?墒前职謪s打斷了媽媽的話(huà):“上車(chē)吧,外面冷!蔽艺苏,看向爸媽?zhuān)豢吹搅税职诌h去的背影和媽媽紅紅的眼圈。是太高興了吧,我想。后來(lái)想起,自己真是太聰明了,太自以為是了。

  也不知是什么時(shí)候和媽媽聊天,這件本已漸漸淡忘的事,變得深刻,難以忘懷。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我那天回家喝湯時(shí),拿出來(lái)的湯都灑了許多,臉色青白,他們都只是微笑著(zhù),壓下自己的怒火與淚水,只怕影響我的心情。這么說(shuō)來(lái),那天回家的時(shí)候也是如此:爸爸的臉鐵青鐵青的,看不出任何情緒;媽媽那紅紅的眼圈,似乎一眨眼,一串淚珠就順流而下,這些都是我在車(chē)中后視鏡看到的。為什么會(huì )這樣?為什么會(huì )憤怒呢?想起那天自己看到爸媽在寒風(fēng)中打著(zhù)哆嗦后變得也有些生氣,我恍然大悟?墒,心中卻泛起了一圈又一圈的漣漪。他們在為我擔心呀,是因為我不好好照顧自己而憤怒呀,我這個(gè)傻瓜。

  呵,那時(shí)的自己呀!

  從那以后,我對自己都是“加倍呵護”,因為我的健康對爸媽來(lái)說(shuō)都是最重要的。每每想起我和爸媽這“無(wú)聲的約定”,心中感動(dòng),溫暖。

  如今,沒(méi)有人再提起這件事,但這份溫暖將會(huì )永遠地藏在心中,永遠!

  藏在心中的溫暖作文 篇8

  上初三了,重新分了班,我便一肚子的不滿(mǎn),瞧那小A嗓門(mén)那么大,小B做事慢吞吞的,小C的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀,溫馨、和諧。我很少跟她們說(shuō)話(huà),大家也各走各的路,各干各的活兒。

  直到有一天……

  自從進(jìn)入初三,視力下降了很多,老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進(jìn)行治療。這樣或許會(huì )發(fā)出些聲響,于是,我囁嚅著(zhù)第一次開(kāi)口向宿舍成員說(shuō)明情況,表示歉意,希望她們同意。原以為這事準不成,卻沒(méi)想到舍友都答應了,并且十分關(guān)心地告訴我怎樣正確用眼,你一言,我一語(yǔ),“平時(shí)要多休息”、“做作業(yè)不要總低著(zhù)頭”……我的心,第一次在這里感受到溫暖。

  從那以后,每晚治療眼睛便成了我的必修課,雖然有時(shí)發(fā)出點(diǎn)聲響,但也沒(méi)聽(tīng)到有誰(shuí)抱怨。每次做完治療后,我都會(huì )小心翼翼地摸著(zhù)黑將治療儀放入盒中。突然有一次,“撲嗵一聲”,盒子掉在了地上,“沒(méi)事吧,眼療儀有沒(méi)有損壞?”我抬頭一看,是對面床上的小A,“沒(méi)有什么大礙,可打擾你睡覺(jué)了,對不起!”“唉,這還用說(shuō),舉手之勞罷了!”小A打著(zhù)燈,等我把東西收好,便關(guān)了。從那以后,每次等我做完治療時(shí),都會(huì )不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上,等我將儀器放入盒子,又都不約而同地關(guān)了,燈光有上鋪照下的,有對面,和鄰邊舍友照過(guò)來(lái)的,每天都會(huì )如此。這一束束普普通通的光,卻讓我感動(dòng)好久,讓我的心溫暖好久。

  原來(lái),是我一直對她們有偏見(jiàn),而忽視了她們的可愛(ài),而我也需要去用心感受這份溫暖,將這份溫暖永遠珍藏在心理,溫暖一生!

  藏在心中的溫暖作文 篇9

  親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著(zhù)我,無(wú)數的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊……

  力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著(zhù)我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂,帶著(zhù)憧憬,我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無(wú)數次的失敗,總能勇敢面對,無(wú)數次的困難,總能戰勝,心靈上的慰籍,是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。

  爸爸,媽媽?zhuān)俏易钣H的親人,成長(cháng)掠影,是他們用心血創(chuàng )就了今天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事,我慢慢長(cháng)大,學(xué)會(huì )了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會(huì )了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài),每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持……親情,萬(wàn)物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著(zhù)溫暖,帶著(zhù)關(guān)心,滋潤每一個(gè)人的心田。

  當我彷徨,當我無(wú)奈,親情總是使我重新振作。親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì )和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿(mǎn)。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切。我無(wú)數次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

  我是幸福的,因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞,我堅信,我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!

  感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛,因為親情與我同在……

  藏在心中的溫暖作文 篇10

  "海內存知己,天涯若比鄰!

  其實(shí)每一個(gè)人的心中都綻放著(zhù)一朵溫暖之花。

  我多次都夢(mèng)到媽媽康復了?墒聦(shí)上卻沒(méi)有。媽媽?zhuān)驗楦忻伴L(cháng)期不治療,所以暈倒住院了,每星期回到家后,我不僅要寫(xiě)作業(yè),還要做飯給媽媽送到醫院。

  那天早上,十分寒冷,陣陣寒風(fēng)吹在我身上,像無(wú)數把尖刀扎著(zhù)我我騎著(zhù)自行車(chē)去給媽媽送飯,路邊擺了許多爆竹攤。我忽然想起了每年的這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)的,不禁眼圈都紅了。正在想事情的時(shí)候前面走來(lái)了一位老爺爺,我急得一剎車(chē),飯都撒在了爆竹攤上和旁邊的叔叔身上。那位叔叔,衣冠整潔看著(zhù)就像是愛(ài)干凈的人,本以為會(huì )引起一場(chǎng)"口舌之戰”,可就在這時(shí)那位年輕的叔叔將我扶了起來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧,要不叔叔再給你買(mǎi)一份吧”路人紛紛圍過(guò)來(lái)。爆竹攤的老板的眉頭,慢慢舒展開(kāi)來(lái)。微笑著(zhù)說(shuō):"只要人沒(méi)事就好,這點(diǎn)損失不算什么!蔽业臏I頓時(shí)奪眶而出當我回家,再打一份飯給曼曼送去的路上,我發(fā)現那個(gè)賣(mài)爆竹攤的已經(jīng)走了。他們這些做小本生意的人。就這點(diǎn)東西,肯定損失很大。我的鼻子猛一酸熱淚流在臉頰。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,我的心卻無(wú)比的溫暖。這世界上,有了愛(ài),才有了人類(lèi)才有了我,我感謝你們。

  一年四季又到了冬天,房屋上踢著(zhù),一層又一層的白雪,在陽(yáng)光的照耀下,逐漸融化。她讓小草穿上了嫩綠的衣裳,讓小溪歡快地流淌春,生活在各個(gè)的角落,不管再怎樣寒冷也比不過(guò)一顆包容理解,溫暖的心。

  其實(shí)那朵花已經(jīng)在我的心中綻放他綻放在那無(wú)人的角落綻放在那寒冷的地方又讓溪水流淌又讓花兒綻放那花兒芬芳的香味讓人心曠神怡。因為那是綻放在我心中最溫暖的花……

  藏在心中的溫暖作文 篇11

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,總有一個(gè)人陪伴著(zhù)我;在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,總有一個(gè)人把我攙扶;在我困惑不解的時(shí)候,總有一個(gè)人為我指引方向。我總是無(wú)限的肆取她的愛(ài),她卻依舊守候著(zhù)我,那個(gè)人叫母親,那種愛(ài)叫母愛(ài)。

  那是5月12日的早晨,也是母親節的開(kāi)端。我決定給媽媽一個(gè)surprise,把房間收拾干凈。我拿著(zhù)掃把,背起毛巾,開(kāi)始改革一下房間:擦擦桌子,整理書(shū)本,掃掃地板。

  母親節那天的風(fēng)十分溫暖,吹得我的臉紅彤彤的,我的心暖洋洋的就在我擦書(shū)架的時(shí)候,我找到了一個(gè)泛黃的信封,我拆開(kāi)信封,里面是一疊賀卡,我隨意取出一張,細細的品讀了一番:“媽媽您辛苦了,我希望你健健康康!短短的兩句話(huà),透出了一縷縷的溫暖,我的眼淚不禁在眼眶里盤(pán)旋。我再仔細的看了看這張紙,邊緣有些泛黃,封面是用蠟筆畫(huà)的花兒,草兒,在封面的最底邊,有三個(gè)歪歪扭扭的字,寫(xiě)的是汪煜堯,我自己的名字,我頓時(shí)感到一絲暖流從心底激起。媽媽還為我收藏著(zhù)許許多多的卡片,那些泛了黃的卡片,是我的成長(cháng)腳步,也是媽媽記憶中最美好時(shí)光,我的心涌起了一股溫暖,就在那一刻,我的眼淚像了小孩,不停的向下蹦,侵濕了我的衣服,侵透了我的心。

  曾有一則廣告是說(shuō)一個(gè)小男孩為母親洗腳,可在現實(shí)生活中沒(méi)有幾個(gè)兒女為父母洗過(guò)腳。有人說(shuō)滴水之恩,當以涌泉相報。我們總是把陌生人的點(diǎn)點(diǎn)恩惠,記在心中,但卻把母親的大恩熟視無(wú)睹?偸菫橐恍┬∈聦δ赣H大發(fā)雷霆。我現在知道母親的愛(ài)如春日里的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。

  藏在心中的溫暖作文 篇12

  溫暖,讓人感覺(jué)舒服。

  那是一個(gè)寒冷的季節,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。我獨自一人走在冷清的大街上,讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā),令我感不到一絲暖意。

  街上行人少得可憐,他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里,有的向手里哈著(zhù)熱氣,行人縮著(zhù)走,似乎走得特別慢!昂美浒!”我說(shuō)著(zhù),霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著(zhù)把手來(lái)回擦拭著(zhù),讓手能暖些。但是,這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的,我還想要更暖些。

  我走著(zhù)走著(zhù),眼前突然一亮。眼前,雜貨店的老板正在生火取暖,我正想也去取取暖。剛走到幾步,就將近的時(shí)候,一個(gè)小女孩擋住了我的視線(xiàn)。

  她比我矮一個(gè)頭,臉上有幾處傷痕,黃黃而消瘦的臉上看來(lái),像是受過(guò)苦刑。她穿著(zhù)很簡(jiǎn)單,一件單薄的衣衫,一件多處補丁的黃色外套。這么冷的天氣,她怎能穿這么少呢?再看她的褲子,也有很多補丁,而且也很薄,像睡褲似的。最引人注目的是她的一雙小腳,天寒地冷的時(shí)刻,她卻光著(zhù)腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的一雙沖滿(mǎn)期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著(zhù)我,嘶啞地說(shuō):“姐姐,行行好心吧!边@聲音傳入我的耳朵,傳進(jìn)我心里。

  我的鼻子一陣酸,控制著(zhù)自己不要流淚?粗(zhù)眼前的小女孩,我毫不猶豫從衣兜里掏出錢(qián),鄭重地放進(jìn)她手里,說(shuō):“小妹妹,快拿去買(mǎi)衣服吧,別著(zhù)涼了!彼舆^(guò)錢(qián),幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái),臉上洋溢著(zhù)愉快的神情,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!姐姐!”說(shuō)完,她朝街頭跑去,我望著(zhù)她,直到大雪埋沒(méi)了她的身影。

  那時(shí),我忘了寒冷,覺(jué)得無(wú)比的溫暖,就像春天的來(lái)臨,把一股暖流,送進(jìn)我的心里。

  藏在心中的溫暖作文 篇13

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過(guò)?粗(zhù)窗外花開(kāi)花落,我的心中感慨萬(wàn)千。

  深深地吐出一口氣,推開(kāi)窗戶(hù),屋中悶熱不減,客廳中嘮叨的話(huà)使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風(fēng)也被高高的樹(shù)奢侈地擋掉!澳阋酁閯e人想想,我工作一天那么累,你回來(lái)就不能掃掃地,擦擦桌……”媽媽責備的聲音一聲接著(zhù)一聲。終于,我狠狠地將門(mén)砸上,隨之而來(lái)是無(wú)盡的緘默。記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭執。她有她的累,我有我的苦,隨著(zhù)爭執的次數越來(lái)越多,我們溝通的次數越來(lái)越少。越來(lái)越覺(jué)得,我和家人竟然像最熟悉的陌生人。

  第二天,我和媽媽仍不說(shuō)話(huà),她靜靜地離開(kāi)家時(shí),我想說(shuō)點(diǎn)什么,最終卻放不下面子去解釋。在客廳的桌子上,我發(fā)現了媽媽的便簽:“把被子抱出去曬曬!被鸺t的太陽(yáng)正肆意地散發(fā)著(zhù)自己的光輝,我將媽媽的被子和我的被子一同放到陽(yáng)臺上曬。下午我約了朋友去玩,當我回來(lái)時(shí),天氣大變,原本陽(yáng)光燦爛的藍天陰沉著(zhù)臉。我突然想起被子還在陽(yáng)臺上,一滴滴雨落下來(lái),而且有越來(lái)越大的趨勢。我急忙跑回家,只見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好,跑到屋里,但她自己的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸,媽媽隨時(shí)為我著(zhù)想,我有什么理由對她發(fā)脾氣,讓她對我失望。

  回屋后,我給媽媽拿了塊毛巾,幫她擦被雨水打濕的頭發(fā),不覺(jué)間,媽媽又多了幾根銀絲。媽媽一愣,顯然沒(méi)有想到我會(huì )這么做,那一刻,我長(cháng)大了,知道了她的用心良苦,我會(huì )用最美的年華,當她暖心的“小棉襖”。

  成長(cháng)是個(gè)蛻變的過(guò)程,成長(cháng)過(guò)程中的記憶太多太多,但大多如秋日里的落葉飄散,只留給我模糊的印記,而這件事卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖不走,抹不去,它將是永遠藏在心底的溫暖。

  藏在心中的溫暖作文 篇14

  母愛(ài),是清涼的風(fēng),不知不覺(jué)中給我們帶來(lái)清涼;是溫柔的水,默默滋潤我們的心靈;是燦爛的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)溫暖和希望。那一次我體會(huì )到了溫暖的母愛(ài)。

  冬天的早晨,天還未亮,我就被那無(wú)情的鬧鐘叫醒!翱炱鸫擦,再睡就遲到了!”媽 媽在客廳喊著(zhù)。我不情愿地起了床,像往常一樣,在媽 媽的催促下,開(kāi)始了早晨的忙碌。洗漱完畢后,我們出了門(mén)。寒風(fēng)撲面而來(lái),我立刻清醒了幾分。由于我們出門(mén)有些晚了,媽 媽幫我們把早餐帶到了車(chē)上!摆s快吃早餐,小心別弄到車(chē)上了!眿 媽嘴上說(shuō)著(zhù),手上也毫不停留,熱車(chē),開(kāi)動(dòng),很快我們就在馬路上飛馳了。

  車(chē)子開(kāi)得飛快,我有些悠閑地吸著(zhù)一盒熱牛奶,車(chē)里暖風(fēng)吹著(zhù),又有些犯困了。到了一個(gè)紅燈口,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),“!”迷糊中,我手一松,牛奶掉到了地上,灑在了我的襪子上。此時(shí)牛奶已不再溫熱,襪子濕透了,透骨冰涼。媽 媽這時(shí)聽(tīng)到動(dòng)靜,已回過(guò)頭來(lái)!澳阍趺催@么不小心,這樣還怎么上學(xué)!”媽 媽滿(mǎn)臉怒色地說(shuō)道。我不知所措,心里被媽 媽說(shuō)得有些慌亂。媽 媽不再理我,靠在馬路邊停下車(chē)。媽 媽把自己的襪子脫了下來(lái),扔給我,光腳穿上了鞋!按┪业陌!”她生氣地說(shuō)。我一呆:“那您穿什么?”“我不穿了,你先穿我的吧!”媽 媽的聲音又提高了八度。簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻讓我心中一熱,剛穿上的襪子仿佛有無(wú)窮熱量,溫暖著(zhù)我有些冰冷的腳。我又羞愧又感動(dòng),想說(shuō)幾句感謝的話(huà),卻又慚愧地說(shuō)不出。于是我什么也沒(méi)說(shuō),默默地重新向學(xué)校出發(fā)。這就是母愛(ài)吧,我心中充滿(mǎn)了幸福。

  汽車(chē)又飛馳在了馬路上。一路上,媽 媽不停地訓斥著(zhù)我,而我卻沒(méi)有像往常那樣憤憤不平了,是而滿(mǎn)心羞愧的聽(tīng)著(zhù)。到了學(xué)校,我下了車(chē),溫暖的冬日升起來(lái)了,腳下的襪子傳來(lái)陣陣溫熱,望著(zhù)漸遠的車(chē)影,我十分內疚:媽 媽光著(zhù)腳上班一定很冷,都怪我這么不小心。但心中更多的是感動(dòng)和幸福,媽 媽火爆脾氣的背后是對我的愛(ài)呀!媽 媽的襪子帶給了我一縷冬天的溫暖陽(yáng)光。

  藏在心中的溫暖作文 篇15

  今天是三八婦女節,陳老師又不知從哪兒想出來(lái)的“餿”主意:給媽媽一個(gè)擁抱,一個(gè)吻,和一句“我愛(ài)你”!

  聽(tīng)到這個(gè)作業(yè),男同胞們開(kāi)始發(fā)愁了,“這可怎么辦呀!”“哇。!為什么?”班里一片抗議聲,此起彼伏!敖o媽媽一個(gè)擁抱或者是一個(gè)吻看上去難度比較低,而‘我愛(ài)你’這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)比較難說(shuō)出口!蔽壹毤毐P(pán)算著(zhù)。不過(guò),明知山有虎,偏向虎山行。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,我還是選擇了“我愛(ài)你”,這個(gè)有意義的任務(wù)來(lái)完成。

  放學(xué)回到家后,我立刻甩下書(shū)包,直奔廚房,本來(lái)想對媽媽來(lái)個(gè)“突然襲擊”的我,此刻對著(zhù)媽媽竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)“我,我,我!眿寢屚(zhù)面紅耳赤的我,問(wèn)了一句:“怎么了?”不問(wèn)不要緊,我剛剛燃起的勇氣之火,就被瞬間撲滅了,為了極力掩飾我的緊張,我只好說(shuō)一句:“我餓了”媽媽看了我一眼,哭笑不得。

  一個(gè)小挫折怎么會(huì )打垮我呢,經(jīng)過(guò)一陣思索后,我決定:既然“突然襲擊”行不通,那我就在吃晚飯時(shí)對媽媽說(shuō)吧,場(chǎng)面也溫馨,哦,對了,老爸剛打電話(huà)來(lái)說(shuō)不回來(lái)吃飯了,那豈不是更好!扳忊忊彙币魂嚰贝俚拈T(mén)鈴聲打斷了我的思緒,我一臉疑惑,居然是老爸,我一臉驚訝,老爸看著(zhù)我的樣子,十分郁悶:“怎么了,我回來(lái)吃飯,你還不高興?”“沒(méi)有,沒(méi)有!睘榱瞬蛔尷习挚闯銎凭`,我極力掩護。

  兩個(gè)計劃全被大亂,我只好“霸王硬上弓”,我兩眼盯著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你”媽媽楞住了,不知所措,眼睛模糊里,我沖上去緊緊抱住媽媽?zhuān)谒呡p輕說(shuō):“我,愛(ài),你!”

  藏在心中的溫暖作文 篇16

  暖,如一盞燈,照亮我的人生;暖,似一杯醇酒,陶醉我的心靈;暖,像一泓清泉,滋潤我的心田。

  有一次,我在夜里和朋友一起去爬墻,一不小心從墻上摔下來(lái)了。于是,我的手就骨折了。被爸爸媽媽知道后,他們心急如焚,急忙把我送到醫院。

  第二天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現媽媽在我的床邊睡著(zhù)了,爸爸去買(mǎi)早餐了?粗(zhù)媽媽頭上出現的絲絲白發(fā)和不知何時(shí)爬上臉的皺紋。頓時(shí)我的心里酸酸的:他們肯定一個(gè)晚上都在陪著(zhù)我。在住院期間,他們還喂我吃飯,洗腳,甚至是上廁所,把我照顧得無(wú)微不至。

  三個(gè)星期之后,我出院了,媽媽在我出院的前一天,先回家了。等我到家后,桌子上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà):我和你爸爸只希望你可以高高興興的,平平安安的!當讀完這句話(huà)的時(shí)候,我淚水盈眶,心中熱流涌動(dòng)。

  每每想起這件事,我心里酸酸的,我理解爸爸媽媽愛(ài)我的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì )到父母對我的愛(ài)嗎?歲月無(wú)痕,唯有充滿(mǎn)愛(ài)意的馨香縷縷。

  藏在心中的溫暖作文 篇17

  記得做過(guò)一篇英語(yǔ)閱讀,一艘將要沉沒(méi)的船上,船長(cháng)讓婦女和孩子先上了救生艇,包括他的妻子,他保證將和她一起離開(kāi)?傻脚R沉沒(méi)的最后一刻,船長(cháng)只對著(zhù)他妻子喊道:“把手放到口袋里去!海上風(fēng)大!

  雖然如今的冬天已遠比不上以前的冷,可也許是過(guò)分炎熱的夏日,令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。

  過(guò)年總是要去爺爺家,也許是爺爺家住的偏,車(chē)少人稀,讓人感覺(jué)比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。

  冬天的夜晚總是那么寧靜深邃,與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機和炸耳的音樂(lè )了。爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了:“喝點(diǎn)熱茶,別喝什么飲料,還不如自己燒的熱茶,又省錢(qián)!”心想爺爺也只是心疼我們花錢(qián),用來(lái)暖暖手也是好的啊,于是就欣然接過(guò)了水杯,意思地喝了一小口,握在手上。不一會(huì ),熱量就傳到了身上。

  咚咚咚,又是爺爺!皢,喝了啊,我給你加點(diǎn)去!弊(zhù)看電視,哪用喝那么多水!“不用了,您早點(diǎn)歇著(zhù)吧!薄昂煤,我最后再去加滿(mǎn)!边@回再加滿(mǎn)后,總感覺(jué)味道不太對,干脆就用來(lái)捂手了?┲ā斑不睡啊,我來(lái)喝口水!薄靶!蔽覍敔敂荡未驍_感到有些厭煩!拔以偃ゼ狱c(diǎn)!焙,這老爺子到底搞什么,我決定一探究竟,以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了,“唉,反正也不喝!边呑匝宰哉Z(yǔ)邊把杯子里的水倒回鍋里,又打開(kāi)火。

  難道他早知道我不喝么?我跑回電視機前,心里忐忑著(zhù)!皝(lái)了來(lái)了,燙啊,我去睡了!倍酥(zhù)燙手的杯子,突然又想起那個(gè)英語(yǔ)故事,也許我和那為妻子一樣,暖在手里,也暖在心中吧。

  藏在心中的溫暖作文 篇18

  星期天,我和媽媽一起去人民醫院看病,當我們快走到門(mén)口時(shí),發(fā)現了一個(gè)上了年紀的老爺爺,他的胡子是那么的白,臉凍的通紅,手凍得僵硬,還站在門(mén)口賣(mài)報紙,賣(mài)報紙的老人。

  當我看到他時(shí),心中不禁產(chǎn)生了種種疑問(wèn):“他年齡這么大了,還要站在這里賣(mài)報紙,是因為他的兒女不孝順?是因為他沒(méi)有兒女?還是另有原因?”

  于是,我把想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“是!他確實(shí)很可憐,頂著(zhù)冰冷的寒風(fēng),冒著(zhù)天上陣陣小雨,還站在這里!薄皨寢?zhuān)覀冑I(mǎi)份報紙吧!,他太可憐了!薄昂冒,我們一會(huì )出來(lái)買(mǎi)!”媽媽說(shuō)。

  大約有半個(gè)小時(shí),我們從醫院里走出來(lái),老爺爺還站在寒風(fēng)中,顯得那么孤單。我馬上向老爺爺跑去, “爺爺,一份報紙多少錢(qián)?”老爺爺用他那沉重的嗓音說(shuō):“一份五角錢(qián)!”于是我買(mǎi)了一份,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)爺爺:“你為什么在這么惡劣的天氣里賣(mài)報紙?”老爺爺回答:“為了吃飯!眿寢尯孟褚脖贿@個(gè)老爺爺的話(huà)感動(dòng)了,伸手從包里掏出五元錢(qián),遞給了老爺爺,老爺爺不好意思的說(shuō):“這個(gè)……”“沒(méi)關(guān)系!眿寢屨f(shuō):“天挺冷,早點(diǎn)回去吧!”最后老爺爺收下了錢(qián),他感動(dòng)地望著(zhù)我們遠去的身影,一直等到我們上了車(chē)。

  五元錢(qián)盡管很少,但是希望能在這寒冷的冬天里,讓老爺爺的心中充滿(mǎn)溫暖!

  藏在心中的溫暖作文 篇19

  留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光;留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵;留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹;留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。

  ——題記

  留在我心里的溫暖,不是濃濃的甜蜜,而是淡淡的清香。當我孤獨、痛苦、快樂(lè )時(shí),她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友——棒冰。

  棒冰是很知性的女孩,很善良,偶爾會(huì )在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí),她會(huì )去鼓勵我。記得某次美術(shù)比賽,我和棒冰一同入選,進(jìn)入決賽,最后的結果卻出乎我的意料,棒冰得了一等獎,而我什么也沒(méi)得到。結果出來(lái)后,棒冰一直沒(méi)提自己得獎,反而安慰起我來(lái),她還開(kāi)心的對我說(shuō):“其實(shí)你得獎了!還是特等獎呢”我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,如果我得了特等獎,必然會(huì )有人讓我去領(lǐng)獎,但我聽(tīng)了仍是很欣慰。她不對我說(shuō)她自己的成績(jì)是怕我傷心,她對我說(shuō)得獎也是為了安慰我,讓我對繪畫(huà)重拾信心,我的心里滿(mǎn)是溫暖。

  和棒冰在一起時(shí),心里留著(zhù)的是溫暖,她經(jīng)常邀我去她家,和我聊天、畫(huà)畫(huà)、唱歌,有時(shí)我們會(huì )去看電影,回母校轉轉。

  生日時(shí),她總能給我一個(gè)驚喜,往往是我偶爾提到想要的東東,她會(huì )悄悄記下,在生日給我溫暖。

  每次我有難題不會(huì )時(shí),她不會(huì )去直接告訴我答案,而是讓我和她一起去分析,畢竟自己結出的題是不會(huì )忘記的,這也是為我好,在我心中也留下無(wú)限的溫暖。

  留在心里的溫暖是什么?

  是幸福,抹不掉的幸福;是快樂(lè ),抹不掉的快樂(lè );;是永遠忘不掉的美好。

  留在心里的溫暖才是最溫暖的。

  藏在心中的溫暖作文 篇20

  暖是藏在心中的,但有又時(shí)時(shí)傳出聲溫暖。

  一天,我在書(shū)桌做作業(yè)!拔胰ベI(mǎi)菜馬上就回來(lái)”“喔——"我不耐煩地,道等我回頭看去門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。

  "當,當”時(shí)鐘發(fā)出沉悶的聲音,時(shí)間過(guò)得很快,等我做完作業(yè)已經(jīng)是六點(diǎn)多了!皨寢屧趺催不回來(lái)啊,快餓死了。我煩躁地自言自語(yǔ)道“嗒嗒嗒”不等烏云遮住天,雨就淅瀝淅瀝的下起來(lái),敲打著(zhù)玻璃窗。糟糕,下這么大的雨媽媽還忘記帶傘,該怎么辦呢?

  坐在沙發(fā)上我焦急地等著(zhù)媽媽“叮咚”有人在敲門(mén)!我迫不及待的打開(kāi)門(mén)一看鄰居推開(kāi)了自家的門(mén)發(fā)出了“叮咚”的聲音,“媽媽怎么還不回來(lái)?”我不禁專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的腳步聲。突然一陣腳步聲傳來(lái),我興奮的打開(kāi)門(mén)敲門(mén)的不是媽媽而是一位叔叔,我失望極了又坐在沙發(fā)上苦苦的等待。

  不知等了多久,門(mén)開(kāi)了。直接媽媽全身上下都是晶瑩的雨滴,甚是美麗,但我無(wú)心欣賞。媽媽全身上下唯一干燥的是我那最?lèi)?ài)吃的菜!皩Σ黄饍鹤,我回來(lái)晚了,剛剛下了好大的雨,幸好你最?lèi)?ài)吃的菜都沒(méi)有濕……"”我……”我心中暖流股暖流沁入心扉,熱乎乎的。竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  雨天本來(lái)冷冷的,讓人感到深深的寒意但我的心卻不冷,反而暖暖的。

  藏在心中的溫暖作文 篇21

  《柳林風(fēng)聲》沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有深奧的道理,但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次凈化我的心靈。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,正如李苦禪所說(shuō),千古以來(lái),“讀書(shū)”這兩個(gè)字已深深刻進(jìn)了人們的腦海中,而最近,我正在讀《柳林風(fēng)聲》這本世界名著(zhù),被書(shū)中的每個(gè)人物所深深吸引。

  它們,是一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛(ài),卻又愛(ài)冒險的鼴鼠;熱情機靈的河鼠;狂妄自傲,但心地非常善良的蟾蜍;老成持重、樂(lè )于助人的獾。它們平日游山玩水,盡享大自然的慷慨恩賜。財大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開(kāi)汽車(chē),惹是生非,車(chē)禍不斷,受到朋友們的責難和管束,最終被捕入獄。歷經(jīng)險阻和磨難,在三位朋友的幫助下,終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園,并從此改邪歸正!读诛L(fēng)聲》沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有深奧的道理,但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次凈化我的心靈。

  時(shí)不時(shí),我不禁將自己與小動(dòng)物們一一進(jìn)行了對照,心地善良、機靈可愛(ài)、樂(lè )于助人,這是正面的我。有時(shí)顯得過(guò)于自傲、不近人情、孤芳自賞,這是負面的我。這樣反思,我才發(fā)現原來(lái)自己也有很多的缺點(diǎn)和不足,而平日里朋友們給予我更多的是關(guān)心、包容和幫助。還記得,上次去田園牧歌秋游的路上,我因為暈車(chē)而感到身體不適,頭昏腦漲,經(jīng)過(guò)幾次顛車(chē)的折磨,忍不住嘔吐了。同學(xué)們不僅沒(méi)有嫌棄異味,還紛紛伸出援手,熱心地幫我打掃,有的拿出紙巾幫我擦拭殘物,有的打開(kāi)水杯讓我漱口,有的幫我拍背減少我的痛苦,還有的拿出暈車(chē)藥讓我服下。我仿佛一下子來(lái)到了書(shū)中那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳林,而我就像里面的蟾蜍,感受著(zhù)這片柳樹(shù)林的廣博,感受著(zhù)朋友們的關(guān)心,感受著(zhù)大家庭的溫暖……

  書(shū),是悄然無(wú)息的,但,它是富有生命的,它,是一位良師,也是一位益友,……它讓我們在藍天中飛翔;它讓我們在原野里奔馳;它讓我們在海洋里遨游……它讓我們明白為人處世的道理。通過(guò)讀《柳林風(fēng)聲》,讓我們感受到友情的珍貴和家的溫暖;讓我們明白,要珍惜身邊的每一位朋友;讓我們學(xué)會(huì )了如何關(guān)心和幫助別人……

  開(kāi)卷有益,《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我誠心推薦給你們。

  藏在心中的溫暖作文 篇22

  每當想起那件事,我都會(huì )情不自禁地向他們說(shuō)一聲謝謝。

  體育課跳長(cháng)繩的時(shí)候,我一不小心被繩子拌了一下,摔倒了。手掌中心的皮被磨破了,出現了一道道傷痕,褲子也被搞臟了,我馬上流出了眼淚。正在跳長(cháng)繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來(lái),想要把我扶起來(lái)?墒遣恢俏姨亓,還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒(méi)把我扶起來(lái)。她滿(mǎn)臉通紅,一副很吃力的樣子,嘴里不停地說(shuō):“哎呦,累死我了!彼恢荒_放在我身后,另一只腳放在我身旁,一步一步吃力地扶著(zhù)我向前走。頓時(shí),我心中立馬涌起一股暖流。

  劉紫櫻把我扶到臺階前,溫柔地問(wèn):“劉丹鈴,你沒(méi)事吧?”同時(shí)輕輕吹著(zhù)我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過(guò)來(lái),齊聲問(wèn):“劉丹鈴,痛嗎?”“要不要告訴老師?送你去醫院?”

  問(wèn)了很多問(wèn)題后,文汝楠找來(lái)?yè)u繩的同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說(shuō)!文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我,一直到下課才停了下來(lái)。

  直到現在,那一聲“沒(méi)事吧”還流淌在我心中,讓我心中充滿(mǎn)溫暖。謝謝你們,我的同學(xué)們。

  藏在心中的溫暖作文 篇23

  來(lái)自心中的溫暖,也許我們一時(shí)間很難想得到哪些溫暖讓我們感動(dòng)。只要閉上眼冥想一番,那些心底的溫暖便如泉涌般冒出。

  然而,只有林語(yǔ)堂先生說(shuō)得很確切:他說(shuō),中國人心中的溫暖,大抵四個(gè)字便可概括罷,乃是溫、飽、黑、甜,即吃飽了晚飯上床去睡的情景。對于這一論斷,很多人作態(tài)鄙棄:這至多是饜足,與人生的精神追求判若云泥。然而,林先生的話(huà)略嫌刻薄卻也不無(wú)道理。就是以快樂(lè )為民族追求的西方人,最大的享受也不過(guò)是一家人在圣誕夜,圍坐在壁爐旁烤火罷了。

  為什么溫暖這么簡(jiǎn)單呢?簡(jiǎn)單得令人不齒。你說(shuō),溫暖是內心的禪意觸動(dòng),是世界與己相融的感懷,是紅葉飄飛和月色盈柔,文人所悟,文人所抒,凡夫俗子豈能領(lǐng)會(huì )一二。一語(yǔ)未盡,已露三分冷笑。

  那便是吧。我先反詰一句:溫暖已如此微妙,那與之相對,冷是什么?

  你說(shuō),冷便是抱膝燈前影伴身;椟S的燈光搖曳在四面的墻上,空氣的味道是秋天的腐壞潮濕;星點(diǎn)的螢火剛撲人黑夜便被壓垮,孤單清冷,抱膝長(cháng)坐,一個(gè)人守著(zhù)一段人生的寂寞?煽肮吗^閉春寒,春寒料峭沒(méi)錯,可久久盤(pán)旋不散、長(cháng)縈室間的,只是那一味孤獨吧,倒怪春天!

  是啊,孤單是冷的,月下獨酌,無(wú)人陪伴的凄苦,酒意詩(shī)意也驅不散?墒,同是孤獨,怎么漁翁就能欸乃一聲,點(diǎn)亮山水的新綠呢?這種自在自適的溫暖,笑看秋月春風(fēng),是憑空造出來(lái)的嗎?你說(shuō),要是有人陪伴,便是更加溫暖了。呵,就算處處有人,像張愛(ài)玲的那種“人與人的交接”,如“一襲爬滿(mǎn)虱子的袍”,不也冷徹心扉嗎?無(wú)人陪伴,無(wú)所依托,這是物質(zhì)世界的潦倒,但暖的真意在于“我”的歸宿。真我有家,無(wú)論外物狂暴,心內便暖了。

  你說(shuō),還有一種冷,是無(wú)人理解,心情的枯索。壯志難酬,身心俱疲,貫穿著(zhù)一股憤懣啊!凄神寒骨,這是他人無(wú)法溫暖的,不是撫慰心中那個(gè)孤獨的孩子所能解決的,這是自己的無(wú)依,無(wú)著(zhù)。

  是啊,不能實(shí)現自己是幽冷的。滿(mǎn)腔的熱血被澆滅,剩下一個(gè)消瘦的空殼,瑟瑟發(fā)抖?墒,“歡然處,有膝前兒女,幾上詩(shī)書(shū)”,這怎么也充滿(mǎn)了溫暖呢?桃花源怎么也充滿(mǎn)了春意呢?種豆南山下,怎么也充滿(mǎn)了真趣呢?暖所在的,不是世人的承認,聲名的炙烤,只是內心那一點(diǎn)恬然的滿(mǎn)足,生活的實(shí)現。暖,是“人”的歸宿。 你說(shuō),還有一種冷,是無(wú)助。乍暖還寒,世情險惡,沉沉浮浮,隨時(shí)可能被擊垮的脆弱。到頭來(lái),只有空床敵素秋,這般郁郁。

  是啊,大病纏身,戰事頻仍,抑或妻離子散,總是災禍,叫人意冷心死。然而,同是亂患災禍,怎么茅屋為秋風(fēng)所破,卻反而壯志沸騰呢?陋室陋室,怎么反而樂(lè )之成銘呢?明明有身外之威脅,人世之危難,被心中那份不滅的暖意甚至熱意所支撐,反而比金玉門(mén)戶(hù)更令人安心。因為,有大志,有天下之見(jiàn)所依托。暖,是“天下”在心間的歸宿。

  綠蟻新醋酒,紅泥小火爐,就是久經(jīng)沉浮的詩(shī)人,心中的暖也不過(guò)如此。

  暖是心有去處的慰藉,是有人可擁抱,有所歸宿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如此而已。我能想見(jiàn),千古以來(lái)無(wú)數又無(wú)數的人,在某個(gè)黑暗的冬夜,閉目輕悟,聽(tīng)見(jiàn)內心的聲音,溫暖微笑。

  心中的溫暖,來(lái)自于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候;心中的溫暖來(lái)自于一個(gè)輕輕地擁抱。緊閉雙眼,感受來(lái)自心底的溫暖。

  藏在心中的溫暖作文 篇24

  口齒間散發(fā)的清香似一股暖流涌進(jìn)每個(gè)人的心田,他們用最真摯的愛(ài)把溫暖灑滿(mǎn)人間。美麗的口香糖換來(lái)一串晶瑩的淚花溶成的感動(dòng)讓愛(ài)與溫暖永遠留在我們心間。

  一個(gè)寧靜的夏天,班里轉來(lái)了位新同學(xué)。

  她是個(gè)漂亮的女孩,一雙望穿秋水的眼睛,飄逸的'長(cháng)發(fā),迷人的微笑,老師和同學(xué)們篼很歡迎她。蕊的學(xué)習很刻苦,也很聰明。她活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友,但是,同學(xué)們都知道,她的家庭條件并不是很好,爸爸常年在外面打工,媽媽也患有重病,盡管她總是把自己偽裝地很快樂(lè )。

  一個(gè)月后又是一個(gè)明媚的上午,可是陽(yáng)光投射在教室里的角落,卻只有蕊一個(gè)人孤零零。其實(shí),這一切都不是她的錯。只是因為家里條件不好,所以她每天都只吃一些泡菜和干饅頭,由于長(cháng)期吃這些咸度過(guò)重的東西,所以,每當她說(shuō)話(huà)時(shí),嘴里就會(huì )散發(fā)出一股難聞的異味,漸漸的,同學(xué)們都不愿意接近她了。還記得那個(gè)星期調位子的時(shí)候,老師點(diǎn)名讓一個(gè)女生和蕊坐同桌,那個(gè)女生立即站起來(lái)大叫:“我不和她坐一起,她有口臭!”班上一片哄笑,而她的臉卻窘地通紅,眼角有晶瑩的液體在閃爍

  蕊變得沉默了,原來(lái)開(kāi)朗的性格開(kāi)始不愿意說(shuō)話(huà)了。

  而她所不知道的是那個(gè)早晨她不在教室里的時(shí)候,老師神秘地把同學(xué)召集起來(lái),然后是同學(xué)們的一片歡呼和嘩然。當她回到座位上的時(shí)候,卻愣住了她的桌箱里書(shū)包里塞滿(mǎn)了五顏六色的口香糖,蕊的心里涌起一股暖流,老師走過(guò)來(lái),愛(ài)憐地摸了摸她的頭:“蕊,不要害怕你會(huì )孤獨,因為,我們永遠不會(huì )讓你孤獨!

  “恩,謝謝你們”蕊的眼中又涌滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。

  在同學(xué)們的一片掌聲中,那個(gè)曾經(jīng)拒絕和蕊坐同桌的女生羞怯的走過(guò)來(lái),遞上一片口香糖,滿(mǎn)是愧疚的說(shuō)了句:“對不起”

  蕊的心里無(wú)比欣慰,她慶幸自己在這樣一個(gè)溫馨的班集體中,她慶幸她的身邊有這么多支持她的老師和同學(xué)。在那一刻,每一片口香糖似乎都化作一股暖流溶進(jìn)每個(gè)人的心田。

  老師和同學(xué)們的愛(ài)都化作從口齒間飄出的清香,從他們真摯的愛(ài)傳進(jìn)蕊心中的溫暖就是那美麗的口香糖。

  藏在心中的溫暖作文 篇25

  一句親切的問(wèn)候,一次熱心的幫助都會(huì )給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾也有過(guò)這樣的溫暖的感受。

  那是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假,我和姐姐被送到爸爸媽媽上班的工廠(chǎng)去玩,記得那天的天氣不太好,出門(mén)時(shí)爸爸給我加了一件羽絨服。到了廠(chǎng)里沒(méi)有小朋友,只有機器不停的嗡嗡響,吵的我和姐姐倆受不了,我們決定偷偷溜出去玩。走出工廠(chǎng),我們像獲得自由的小鳥(niǎo)一樣,瘋狂的跑。跑著(zhù)跑著(zhù),看見(jiàn)一條又寬又深的河。河上面架起一座石拱橋,石拱橋兩邊有形狀不一的欄桿,我和姐姐倆都爬上面去玩,并且還比賽,看誰(shuí)的平衡力好。正玩的高興時(shí),突然我腳一滑,失去平衡,掉進(jìn)河里。我以為自己要死了,誰(shuí)知我的羽絨服起了作用,我沒(méi)有沉下去,而這時(shí)的姐姐嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)撒腿就跑。

  我拼命的喊姐姐,但最后凍得我連喊姐姐的力氣都沒(méi)有了。而此時(shí)被路過(guò)的一個(gè)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,叔叔翻過(guò)欄桿,跳下河里把我救上來(lái),后來(lái)的事情我也不知道了……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),姐姐跑回去叫他們過(guò)來(lái),他們趕到時(shí)我已經(jīng)被叔叔救上來(lái)了,叔叔三十多歲,個(gè)子不高,問(wèn)他叫什么名字,住在哪的,爸爸媽媽好登門(mén)表示感謝,可是叔叔都拒絕了……

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年,雖然我記不得叔叔的樣子,但他的精神是多么可貴,默默的做了好事卻不求回報。我永遠感恩您——陌生人!

  藏在心中的溫暖作文 篇26

  母親在我的生活中飾演著(zhù)一個(gè)啰嗦,嚴厲,但有時(shí)候卻又格外溫柔慈祥的角色。我并不討厭他,卻也不喜歡他。但是那一個(gè)寒冷安靜的夜晚讓我真正讀懂了母親這本書(shū),真正的愛(ài)上了我的母親。

  我記得特別清楚,那天上海難得下雪。上海的萬(wàn)物沉浸在雪落的歌聲里:一片片雪花,便是一個(gè)個(gè)音符,漫山遍野銀裝素裹堆積出來(lái)的歌譜,演繹出了雪的樂(lè )曲:一片片雪花,點(diǎn)綴在村里山野的每一個(gè)角落,把上海的景色描繪的惟妙惟肖,無(wú)形中裝飾出白雪皚皚的清歌。早上吃完早飯,隨口對母親說(shuō)了一句媽?zhuān)裉熘形缥蚁氤燥溩。于是我便踩?zhù)雪上補習班去了。

  上完課已經(jīng)11點(diǎn)多了,沒(méi)想到餐桌上擺著(zhù)一碗熱乎乎的餃子和幾道小菜,不過(guò)旁邊還放著(zhù)昨天晚上的剩菜。我也沒(méi)多想,連忙捧起碗,拿起筷子大口的吃起了餃子。不一會(huì )媽媽坐在我旁邊,把那些剩菜和別的菜隔開(kāi)了。剩菜放在他自己跟前,吃起了剩菜剩飯。媽媽?zhuān)愀陕锊怀燥溩?我不喜歡吃餃子。我還是沒(méi)想那么多,吃起了那可口的小菜和餃子。最后,吃完飯,我看見(jiàn)媽媽特意把剩下的餃子放到冰箱里去了。

  冬天的太陽(yáng)總是早早地落了下來(lái),晚飯時(shí)間到咯!桌子上的菜還是分成了兩類(lèi)。第一類(lèi)是我面前的骨頭湯和紅燒魚(yú),第二類(lèi)則是放在母親跟前的今天剩下的餃子。餃子已經(jīng)微微泛黃了,看上去有點(diǎn)硬硬的,有些餃子皮還破了。我過(guò)了許久沒(méi)開(kāi)動(dòng)。終于,我開(kāi)口問(wèn)母親:媽媽你早上不是說(shuō)不喜歡吃餃子嗎?怎么媽媽喜歡吃剩下的餃子。這是什么回答?難道剩下的餃子比較好吃?于是我便拿起筷子朝媽媽的碗里夾起了一個(gè)餃子。媽媽瞬間變臉,非常有力地說(shuō):別吃會(huì )拉肚子的!我心里頓時(shí)一股暖泉經(jīng)過(guò)。

  母愛(ài)是溫熱的太陽(yáng),奉獻著(zhù)她的光芒;是遼闊的海洋,袒露著(zhù)寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)母愛(ài)的偉大在于母愛(ài)的無(wú)私母愛(ài)是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚經(jīng)典美文欣賞時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  藏在心中的溫暖作文 篇27

  “下周一考數學(xué)第三單元!毙瞧谖遄詈笠还澱n的時(shí)候,數學(xué)老師拋出了一枚重磅定時(shí)炸彈。

  我的天!第三單元的計算量非常大,這對粗心的我是個(gè)致命打擊,考不好的話(huà)回家就會(huì )吃“竹筍炒肉”了!我只好祈盼試卷計算簡(jiǎn)單一些。

  周一一轉眼就到了,當我看到試卷的時(shí)候,瞬間崩潰了,這黑壓壓的一片全是計算題,這得算到何年何月!“由于時(shí)間關(guān)系,只有一節課時(shí)間考!睌祵W(xué)老師邊批改作業(yè)邊說(shuō)。什么?時(shí)間這么緊?我只好提筆快速寫(xiě)了起來(lái),我每做一題就列個(gè)豎式,以防出錯。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然我發(fā)現一題寫(xiě)錯了,我正準備拿橡皮的時(shí)候,忽然想起昨天寫(xiě)好作業(yè)忘收橡皮了,真是禍不單行!老師說(shuō)考試東西自己準備好,不要借來(lái)借去?赡穷}分值5分!我怎么這么粗心!我邊抱怨,邊焦急地踩腳。

  “還剩1分鐘,檢查一下名字有沒(méi)有寫(xiě)!崩蠋熆戳丝幢,說(shuō):“組長(cháng)準備收卷!卑パ!完蛋了,我急得眼淚都掉了下來(lái),都怪我這個(gè)粗心呀!我小聲地抽泣起來(lái)。同桌似乎發(fā)現了我的不對勁,問(wèn):“怎么了?”“我忘帶橡皮了!”我邊扯自己的頭發(fā)邊說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我借你!”同桌把橡皮放在了我眼前。此時(shí)我不管三七二十一,立刻擦好改好,正好趕上了收卷,我頓時(shí)對我的同桌充滿(mǎn)了感激之情,誠懇地說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!舉手之勞而已!”同桌對我調皮地眨了眨眼就跑出去了。

  我坐在椅子上,想好好休息一下,可我突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)抱來(lái),這可怎么辦?此時(shí)上課鈴已然響起,我頓時(shí)垂頭喪氣,哎!又要被英語(yǔ)老師批評了。正當我抬起頭的時(shí)候,驚奇地發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)就在講臺上,正當我疑惑的時(shí)候,講臺上的同桌朝我擠了擠眼,我頓時(shí)明白了一切。

  人間處處有真情,這美好的同學(xué)情我怎能忘懷呢?

  藏在心中的溫暖作文 篇28

  生活中,有時(shí)遇到一些很細小的事情,都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。

  有時(shí)只是一個(gè)陌生人無(wú)意中的舉動(dòng),卻能讓我們倍受感動(dòng)與溫暖。今天想寫(xiě)的就是一個(gè)并不是很熟悉的老師,他的一個(gè)小舉動(dòng)給予我的小小感動(dòng)。去年的時(shí)候,去考了一個(gè)證書(shū),只到上個(gè)月才想起來(lái)去領(lǐng)。而這個(gè)老師就是擔任我們這個(gè)區域的管理員。

  記得當時(shí)咨詢(xún)他的時(shí)候,電話(huà)中,他就非常地客氣。等到上班時(shí)間去他的辦公室拿證件的時(shí)候,老師讓我把資料填齊后,在我問(wèn)了一通問(wèn)題之后,他發(fā)了我一些材料。

  我因為一些其他的事情,沒(méi)有立即去查看這些資料,等到今天要打開(kāi)那個(gè)文檔的時(shí)候,才發(fā)現,文件居然已經(jīng)過(guò)期了?吹揭呀(jīng)是下班的時(shí)間了,我只是抱著(zhù)試試看的態(tài)度,給這位老師發(fā)了信息,問(wèn)能否把材料重新發(fā)我一份。

  令我沒(méi)有想到的是,不一樣他就把資料發(fā)給我,還問(wèn)我這些夠不夠。

  我有點(diǎn)兒受寵若驚,很為自己這么晚還打擾他覺(jué)得有些不好意思,但有幾個(gè)問(wèn)題還不太懂,于是就又問(wèn)了兩句。才發(fā)過(guò)去沒(méi)過(guò)久,老師竟是直接打了電話(huà)過(guò)來(lái),針對我的問(wèn)題一一解答,還讓我不要著(zhù)急,有的程序要等的,有任何問(wèn)題到時(shí)可以再咨詢(xún)他。

  就這樣,原本被我拖延的事情,就在一通電話(huà)中解決了,而且還是人家的下班后時(shí)間。

  掛了電話(huà)之后,我仍覺(jué)得心中有一絲溫暖,像這樣盡職盡責的老師,的確是一盞明燈呀。

  藏在心中的溫暖作文 篇29

  感動(dòng)并非要痛哭流涕,也許是一份冰沙或一杯奶茶,就足夠讓我感慨萬(wàn)千。

  那件事發(fā)生在上個(gè)周六,我生病了,腦袋暈乎乎的,鼻子堵了,一測體溫37.5度。媽媽說(shuō)我有點(diǎn)低燒,可妹妹卻不停的鬧著(zhù)說(shuō)要吃冰沙。

  下雨了,我的心情也如那萬(wàn)里烏云般陰沉沉的。我本想跟媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)阆扰阒?zhù)妹妹吃冰沙吧!我自己可以管好自己的。"但我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽卻笑著(zhù)對妹妹說(shuō):"寶貝,我們下次再去吃冰沙,好嗎?哥哥生病了,媽媽想要照顧哥哥。假如哥哥吃了冰沙,病會(huì )更加嚴重的!"只見(jiàn)妹妹嘟著(zhù)小嘴,將手放在兩邊,滿(mǎn)臉不情愿地說(shuō):"好吧!好吧!"媽媽又轉過(guò)身來(lái)同我說(shuō):“兒子,你躺好,被子蓋好。下次我們一起去吃好吃的,要一起吃,才美味的。"我的心中的烏云頓時(shí)煙消云散,無(wú)影無(wú)蹤了。我無(wú)比的高興,點(diǎn)了點(diǎn)頭答應著(zhù):"嗯,嗯!"

  哈哈,雨過(guò)天晴,我不感冒了,鼻子也不堵了,精神倍兒好。這會(huì )兒,媽媽帶上口罩,穿好外套,梳好短短的頭發(fā),背上包包,笑著(zhù)說(shuō):“孩子們,今天帶你們吃好吃的去!走,出發(fā)嘍!”

  其實(shí)我們的記性也不是很好,早就忘了上周媽媽對我們承諾的事情。我和妹妹好似約好了的,異口同聲地說(shuō):"走嘍!走嘍!有好吃的都高興。"媽媽笑著(zhù)補充道:“吃冰沙哈!”

  我們到了店鋪,開(kāi)始點(diǎn)冰沙了,我要了一份紅豆冰。媽媽似乎突然想起了什么,又接著(zhù)點(diǎn):“再來(lái)兩份紅豆奶茶,一份正常甜,一份常溫,一杯冰!”我想:媽媽原來(lái)還記得我愛(ài)吃冰的甜品!我吃著(zhù)冰沙與奶茶,嘴里含著(zhù)的冰也不覺(jué)得是冰的,奶茶的甜也讓我從心里感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……

  雖然隔了這么久,冰與甜,心中的溫暖,卻在我心中久久不散……

  藏在心中的溫暖作文 篇30

  溫暖,是人生之路上上的一盞路燈,照耀著(zhù)你通往前方的路,這盞路燈包含著(zhù)家人、朋友、甚至于陌生人給予你的愛(ài)。而讓我真真切切感受到這眼前的溫暖的人,便是小藝。

  我和小藝的關(guān)系一直很好,上課用一個(gè)姿勢聽(tīng)講記筆記,放學(xué)一起回家,周末一起去文具店買(mǎi)一樣的文具。但是那節書(shū)法課,我們的關(guān)系出現了極大的轉變。

  一個(gè)陽(yáng)光極為刺眼的中午自習課,同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè),也有的在準備今天下午第一節課的用具——第一節課是書(shū)法課。我也在我的書(shū)包里尋找著(zhù)那只尊貴的鋼筆?墒俏覜](méi)有找到它。心急如焚的我睜大了眼睛在書(shū)桌里、書(shū)包里、周?chē)牡厣蠈ふ抑?zhù)那一抹尊貴的顏色,結果一無(wú)所獲。當我正張嘴要問(wèn)小藝幫我找找的時(shí)候,我看見(jiàn)了那抹尊貴到比太陽(yáng)還刺眼的顏色時(shí),我被那道光芒刺傷了,那是我的筆!它在小藝的鉛筆盒里!在小藝的鉛筆盒里!

  “趙小藝!”

  “嗯?”

  “那是什么!”

  “這個(gè)?我新買(mǎi)的鋼筆啊!彼谷贿在裝傻。

  “那明明是我的!你偷我的鋼筆!說(shuō)什么是我最好的朋友,還背地里偷我的筆,拿來(lái)!”我已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn),也悲傷到了極點(diǎn)。瘋狂的與她爭奪著(zhù)這支尊貴的鋼筆。突然,筆掉在了地上,摔壞了。再后來(lái),小藝就去找班主任來(lái)處理這件事。最后自然是我被老師臭批一頓。

  終于,這倒霉到發(fā)霉的一天終于接近尾聲了——放學(xué)了。我回到家寫(xiě)完作業(yè),躺在床上,回想著(zhù)白天發(fā)生的事,突然感覺(jué)到有什么地方不對勁,急忙開(kāi)始找我的鋼筆?墒,我找了好久還是沒(méi)找到,剛準備歇一會(huì ),忽然一道刺眼的光芒再一次刺中了我,我好像被扇了兩巴掌似的,臉上火辣辣的疼。它就在我的舞蹈鞋旁邊,它就在我的舞蹈鞋旁邊!我霎時(shí)渾身發(fā)軟,倒在了床上,一時(shí)束手無(wú)策。就這樣懷著(zhù)忐忑睡著(zhù)了。

  第二天,體育課上要進(jìn)行跳馬練習,我因為昨天的事而神情恍惚,我的身體毫不猶豫地狠狠地摔在了墊子上。周?chē)黄`笑。我不禁鼻頭一酸。

  “夠了!她已經(jīng)盡力了,不是每個(gè)人都能拿滿(mǎn)分!你們別笑了!”一個(gè)熟悉的怒吼聲,是小藝。我的眼前突然多出了一只又白又小的手,小藝把我拉了起來(lái),檢查了我膝蓋上的傷,然后帶我去了醫務(wù)室。

  “昨天的事,

  對不起啊,我不該把老師叫來(lái),你不會(huì )生我的氣吧?”沒(méi)想到是小藝先到的歉。我一時(shí)語(yǔ)塞,然后眼淚嘩嘩的流下來(lái)。

  “你怎么了?怎么哭了呢,別哭呀!闭f(shuō)完,她緊緊地把我抱在了懷里。這一刻,在我眼前的溫暖,那么近,那么珍貴。我永遠都會(huì )記得這個(gè)溫度。

  在我眼前這盞散發(fā)著(zhù)溫暖的路燈,是小藝安放在我的心里,安放在我的眼前。讓我感受到這觸手可及的溫暖。

  藏在心中的溫暖作文 篇31

  午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照耀在已掉了漆的木質(zhì)家具上,化為一個(gè)個(gè)美麗的光點(diǎn),帶給我陣陣暖意,我和爺爺一起打掃著(zhù)房間。

  “哎呀!我的杯子放哪里了?”爺爺戴著(zhù)老花鏡在房間里到處摸索著(zhù)!澳鷦偛挪皇前阉抛郎狭藛?”我急忙把杯子遞給他!鞍!年紀大了,記性不好了,人也糊涂了!”爺爺無(wú)奈地搖了搖頭,苦笑道。每當爺爺這么說(shuō)時(shí),我心里總是有一種說(shuō)不出的傷感。的確,由于睡眠不好,爺爺的記憶力正在逐漸衰退著(zhù),有時(shí)連日期也忘了。望著(zhù)他瘦弱的身影,我不由的想起他接我回家的情景……

  當我蹦蹦跳跳地走出學(xué)校時(shí),爺爺的身影早已出現在了校門(mén)口。他在人群中四處張望著(zhù),蒼老的臉上露出期盼得神情。他似乎很是孤獨,瘦弱的身子單薄的像一張紙,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤……我朝他揮了揮手,他這才看見(jiàn)我,笑著(zhù)牽起我的手,往家的方向走去。日復一日,他從未忘記過(guò),每當這時(shí),一股暖流總會(huì )在我心中流淌。

  想到這,我忍不住問(wèn)爺爺:“為什么你從未忘記接我放學(xué)回家?”他先是愣了一下,隨后就笑了,他那細密的皺紋聚集在一起,像一尾尾小魚(yú)在游動(dòng)。他用粗糙的手撫摸著(zhù)我,說(shuō):“我要是忘記了,你必然會(huì )著(zhù)急的。所以我一直把它放在心上!

  墻壁上的時(shí)鐘發(fā)出嘀嗒、嘀嗒的聲音,這是時(shí)間的流逝,它帶走了爺爺美好的記憶,卻帶不走那一份深沉的愛(ài)。因為愛(ài),所以記得。那愛(ài)就像是一縷縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我,使我心中充滿(mǎn)了溫暖。

  藏在心中的溫暖作文 篇32

  寒冷冬天來(lái)了,北風(fēng)刮得我的手和臉都刺痛刺痛的。媽媽說(shuō):“兒子,一年最冷的時(shí)候到了,我們去買(mǎi)羽絨服吧!庇谑俏揖秃蛬寢尭吒吲d興地去逛街。

  走著(zhù)走著(zhù),看到前面許多人圍在一起,我對媽媽說(shuō):“快看!那邊好多人圍在一起,我們去看看吧!”我拉著(zhù)媽媽的手走了過(guò)去,原來(lái)有一個(gè)衣服破爛不堪的老奶奶在寒冷的路上跪著(zhù),面前擺著(zhù)一個(gè)盆子,做出乞討的樣子,嘴里不停的說(shuō)著(zhù)什么,一看就知道她是在討錢(qián)。但是,大家圍著(zhù)看熱鬧,議論紛紛而沒(méi)有一個(gè)人掏錢(qián),我那顆愛(ài)施舍做善事的心不由自主地抽動(dòng)了一下。于是我便說(shuō):“媽媽她好可憐啊,給她2元錢(qián)好了!”媽媽不由分說(shuō)地拿出2元錢(qián)遞給我,說(shuō):“好的,拿給她吧!蔽衣叩侥俏焕夏棠堂媲,把2元錢(qián)放到盆子里,她見(jiàn)了,便跪著(zhù)磕頭,嘴里不停喊著(zhù):“謝謝,謝謝……”

  旁邊那些人見(jiàn)我給了2元錢(qián),而且還是個(gè)小孩子,有些人被我的行動(dòng)打動(dòng)了,也紛紛給了她很多錢(qián),有的2塊,有的3塊,有的5塊。她不斷磕頭感謝,不住的說(shuō)謝謝。有的人給了錢(qián)后還說(shuō):“老人家,天氣這么冷,你快回家吧!薄澳愕募以谀?我送你回家吧,這么冷的天,凍著(zhù)就不好了!崩先苏f(shuō):“謝謝,你們給我那么多的幫助,我的心現在已經(jīng)很暖了!蔽衣(tīng)了,一股暖流跑到心里,我感動(dòng)極了,雖然她是一位大家都不認識的陌生人,但人們卻還是那么熱情,他們那樂(lè )于助人的品格、心中的溫暖使我深深地感動(dòng)了。

  天氣還是那么冷,甚至下起了小雨,但是我卻覺(jué)得心里面很溫暖。寒冬它冰封了河川,冰凍了植物……唯一沒(méi)有冰封的,是人們那火焰般溫暖的心。

  藏在心中的溫暖作文 篇33

  一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識,但他們做出的事令我至今難忘。

  那是一場(chǎng)特大暴風(fēng)雨,下雨時(shí),我還在班里上課,好幾聲雷響后,我們終于下課了。我心急如火的跑出教學(xué)樓!鞍!下這么大的雨,這讓我怎么回家呀?”我心想:“看來(lái)我得騎快點(diǎn)回家了”。我趕緊跑到車(chē)的一邊,一看大吃一驚。原來(lái),狂風(fēng)把一輛輛自行車(chē)吹倒了,我的車(chē)壓在了最下面。

  我的眉頭緊鎖著(zhù),一次次的把車(chē)子從別的自行車(chē)地下拉,結果都失敗了!“這可怎么辦!再等一會(huì )兒,我真的要變成落湯雞了!闭谖也恢绾问呛脮r(shí),一群陌生的青年人走過(guò)來(lái),很顯然,他們也是急著(zhù)要回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“是不是車(chē)子推不出來(lái)呀?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,青年人看見(jiàn)后連忙向同伴揮了揮手,意思是讓他們過(guò)來(lái)幫忙取車(chē)子。

  真是人多力量大呀!不一會(huì )兒,車(chē)子就象奇跡一樣立在了我的眼前。我連一句謝謝的話(huà)都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),他們就消失在風(fēng)雨里。

  雖然我和那些陌生年青人素不相識,但他們助人為樂(lè )的精神溫暖了我的心。

  藏在心中的溫暖作文 篇34

  翻開(kāi)回憶錄,發(fā)現總有幾件事情能夠使我感到溫暖。

  為了心中的溫暖,我不斷努力,得到進(jìn)步以求回報母親。早晨,我從夢(mèng)鄉中醒來(lái),外面還是一片漆黑,屋子里也有一些寒冷。廚房中不斷發(fā)出油煙機的轟鳴聲和炒菜的聲音。我穿上衣服走出臥室,看見(jiàn)母親在燈光下不斷在廚房中穿梭,給我們做早餐。母親聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)門(mén)的聲音轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“起來(lái)啦,先去洗漱吧,飯快做好了!蔽覒艘宦,腦海中又浮現出母親忙碌的身影。這使我感到清晨不再那么寒冷,心底也很溫暖。這些溫暖激勵著(zhù)我,促使我不斷努力,獲得進(jìn)步。

  為了心中的溫暖,我抓緊時(shí)間備考,不想讓父親白受苦。會(huì )考前我們都要緊張地進(jìn)行備考,每天晚上都會(huì )熬到很晚。父親平常還很喜歡看電視,尤其是吵鬧的抗戰片,再加上我們家的隔音效果特別的不好,我在房間里總能把外面的聲音聽(tīng)得清清楚楚,這就成了我平時(shí)學(xué)習的一大障礙。但是在我備考時(shí)外面竟然安安靜靜,正當我有些疑惑為什么平常喜歡看電視的父親沒(méi)看電視時(shí),外面傳來(lái)了父親問(wèn)媽媽的聲音:“把聲音關(guān)了干啥,這還讓我怎么看電視?”媽媽回答說(shuō):“覺(jué)得不能看就不看唄,再說(shuō)不是有字幕嗎?反正你別影響兒子備考就行!薄靶行行,不開(kāi)聲音就不開(kāi)聲音吧!蓖饷嬗謧鱽(lái)父親不耐煩的聲音。

  聽(tīng)到這里,我不禁覺(jué)得疲憊一掃而空,又有了備考的動(dòng)力,心底一股股暖流也靜靜地劃過(guò)。我暗暗下定決心:一定要抓緊時(shí)間,會(huì )考取得好成績(jì),不讓父親白白受苦。

  為了心中的溫暖,我要繼續努力,奮斗的腳步更加堅定。

  藏在心中的溫暖作文 篇35

  在我的記憶中,有許許多多的人和事讓我感動(dòng),但唯有那件事,讓我久久不能忘懷。

  又到星期四了,淅淅瀝瀝的小雨下了整整一上午,直到下午時(shí)雨才停住了,操場(chǎng)上到處都濕滑不堪,同學(xué)們都在教室里玩鬧。

  叮鈴鈴,上課了。這節課是我們最喜歡的體育課,但是今天的操場(chǎng)可是與平常不一樣,大家都有些害怕摔倒。但怕什么就會(huì )來(lái)什么,剛一上課,體育老師就叫我們每人圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈,最后一名的將會(huì )受到加跑兩圈的懲罰,同學(xué)們都憋著(zhù)一口氣,都不想成為最后一名。

  隨著(zhù)老師的口哨聲響起,跑步開(kāi)始了,我們如脫韁的野馬一樣向前沖去。為了不成為最后一名,我迅速地超過(guò)了李波和吳迪,我不禁沾沾喜喜起來(lái):“照這樣看來(lái),最后一名一定不會(huì )是我!”剛剛想完,一個(gè)閃電般的身影從我的身邊閃過(guò),我大吃一驚:啊,原來(lái)是有“旋風(fēng)王子”美譽(yù)之稱(chēng)的胡定權,要想超過(guò)他是不可能的了,不過(guò),可以減少與他的差距呀!我打定主意,卯足勁往前沖,可就在這時(shí),我重重地滑到了,由于用力過(guò)猛,膝蓋擦掉好大的一塊皮,血珠從里面不斷地滲出來(lái),我想爬起來(lái),可地面太滑,我試了好幾次都沒(méi)有成功,好多同學(xué)從我的身邊跑過(guò),他們一邊向我投來(lái)同情的目光,一邊為爭奪名次而奔跑。我又想掙扎著(zhù)站起來(lái),可疼痛讓我不得不放棄,我難過(guò)極了,看來(lái)今天的最后一名非我莫屬了,就在灰心失望的時(shí)候,龍航跑到了我的身邊,他二話(huà)不說(shuō),一把把我扶起來(lái)直奔醫務(wù)室而去。

  龍航扶著(zhù)我走出醫務(wù)室,我們又急匆匆地回到了操場(chǎng)上,同學(xué)們都已經(jīng)完成了任務(wù),他們望著(zhù)我和龍航,好像是等著(zhù)看我和龍航被懲罰時(shí)好為我們加油助威。望著(zhù)體育老師嚴肅的神情,我難過(guò)極了,因為我連累了同學(xué),害得他因我而受罰。我不好意思地看著(zhù)龍航,他卻搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多跑兩圈身體更好!”

  “你們兩個(gè)并列倒數第一名,理應受到加跑兩圈的處罰,但是,不管在什么情況下都要發(fā)揚體育精神,做到友誼第一,比賽第二;我們要學(xué)習龍航助人為樂(lè )的精神和羊正云勇敢堅強的品質(zhì),因此,對他們免于處罰!”老師的話(huà)音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。

  每當回憶起這件事,總會(huì )有一股暖流涌上心頭。

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