伸出溫暖的手作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的伸出溫暖的手作文，希望對大家有所幫助。
伸出溫暖的手作文1
這是與季節無(wú)關(guān)的感受，它們在空中匯聚成暖流，不管天氣多嚴寒，也能刺破空中的冷氣，使世界更加的美好。
那天是周六，按照往常的安排是要去上英語(yǔ)補習班的。中午的時(shí)候因為某些原因，媽媽回家遲了，沒(méi)能給電動(dòng)車(chē)充電。無(wú)奈之下，我下午的補習班只能搭公交車(chē)了；在南寧這座大城市里，沒(méi)有輛“小電驢”是很麻煩的。我們家在青秀區，而補習班卻在興寧區。我們比平時(shí)早出門(mén)了二十分鐘，老早就到公交站點(diǎn)等待公交車(chē)。
我們站在隊伍的前面，上車(chē)的時(shí)候自然就是第一個(gè)。因為我們要坐的站數較多，所以我們并沒(méi)有坐下，而是站到了一旁。接下來(lái)上車(chē)的人越來(lái)越多，位置寥寥無(wú)幾，已經(jīng)沒(méi)有的挑了，搶到了就匆匆茫茫地坐了下來(lái)，生怕失去了機會(huì )。汽車(chē)向前緩慢地行駛，一個(gè)有一個(gè)站牌漸漸地被跑到了車(chē)后，過(guò)道里的人越來(lái)越多，距離我們下車(chē)的站點(diǎn)還有二十分鐘，這時(shí)，一個(gè)白發(fā)花白的老奶奶朝我徐徐走來(lái)，“小姑娘，你到我的位置去坐吧，我看你站了挺久的了，快去吧�！薄澳棠棠�，我快要下車(chē)了，謝謝啦！”我連忙推托。過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨帶著(zhù)孩子，推著(zhù)嬰兒車(chē)上來(lái)了，她細細打量周?chē)�有沒(méi)有空座位，然而結果是沒(méi)有了。我想了想對奶奶說(shuō)：“奶奶，我有一個(gè)好主意，既然我們都不坐，不然我們把位置讓給剛上來(lái)的阿姨吧�！蹦棠搪�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的呀，那我們就把位置讓給那位阿姨吧�！蔽壹泵_上前把阿姨叫了過(guò)來(lái)。
贈人玫瑰，手有余香。讓我們都伸出了自己的手，真誠幫助他人，讓他人繼續把愛(ài)心傳遞下去。伸出你的手，傳遞光明，走出黑暗；傳遞溫暖，走出嚴寒；這樣比珍珠更可貴的真情將會(huì )留在我們的心中。
伸出溫暖的手作文2
那天是去肯德基參加同學(xué)的生日會(huì )。就在門(mén)口，一位大哥哥跪在地上，懷抱著(zhù)他父親的骨灰盒。在他面前有著(zhù)一張大紙，紙上寫(xiě)著(zhù)因為很小母親就去世了，父親為了給他掙學(xué)費來(lái)到桐鄉打工�？刹恍业氖墙衲甏汗澢八母赣H得了肺結核 ，當他得知情況從老家趕來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨無(wú)靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今，他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費都沒(méi)有了。邊上還有醫院的證明，他父親的死亡證明，火化證明等等。來(lái)來(lái)往往的人很多，可是個(gè)個(gè)行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事，也僅只是看看而已。突然出現了一個(gè)擦鞋匠，只見(jiàn)他從兜里掏出一把零錢(qián)，幾乎都是一元的硬幣，放入了那位大哥哥的手中說(shuō)：“孩子，把你父親帶回家后好好讀書(shū)吧�！薄安�，不，這是您辛辛苦苦賺來(lái)的養家糊口的錢(qián)，您給了我，您一家人可怎么辦呢？”大哥哥推脫著(zhù)不要�！安�，孩子，”那位擦鞋的伯伯又說(shuō)，“沒(méi)有這些錢(qián)我們的日子還能過(guò)的，可這骨灰放久了會(huì )受潮的。古話(huà)說(shuō)的好，入土為安吶�！甭�(tīng)到這，大哥哥流下了眼淚，并向那位大伯伯磕了三個(gè)頭。終于有人開(kāi)始掏錢(qián)了，一元、五元、十元……我也悄悄地把買(mǎi)禮物剩下的零錢(qián)放到了那位大哥哥的手中，默默祈禱著(zhù)大哥哥能早點(diǎn)籌到路費帶他父親回家。
如今的我們，生活富裕了，可有些事情我們看得多了，便變得麻木了�？晌覍幵赶嘈�，這些都是真的，每個(gè)人都會(huì )有遇上難處的時(shí)候，這時(shí)的我們是多么渴望著(zhù)身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以，當看到需要我們幫助的人們的時(shí)候，我們就該及時(shí)伸出我們溫暖的手。
伸出溫暖的手作文3
心中有溫暖，世間有大愛(ài)。伸出你的手，把溫暖傳遞下去，人人都獻出一份溫暖，那么這個(gè)世界就不會(huì )再有寒冷。你愿意伸出溫暖的手嘛？
我們小區附近有位賣(mài)菜的大娘，我在她那兒買(mǎi)過(guò)菜。大娘也曾經(jīng)捧場(chǎng)買(mǎi)過(guò)我的商品（褲子），一來(lái)二去我們就成為了朋友�？墒窃谇迕鞴澓�，我一直沒(méi)看到她。心想；她回老家掃墓去了？怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？不做生意了？還真有點(diǎn)惦念。
一天，外婆買(mǎi)菜回來(lái)聽(tīng)說(shuō)大娘出車(chē)禍了，我心里很擔心不知道她怎么樣了。大娘的`命真苦，兒子幾年前車(chē)禍離世，留下了3個(gè)孩子。她起早貪黑賣(mài)菜養家，50多歲的年紀看著(zhù)特別蒼老。這下更加雪上加霜了，唉！屋漏更遭連夜雨。
我們一家唏噓嘆息命運不濟，決定去探望她，我來(lái)?yè)斶@次活動(dòng)的小記者。第二天早晨，金燦燦的陽(yáng)光照在我的背后，我去問(wèn)一個(gè)阿姨知道了大娘的聯(lián)系方式。下午，我們和大娘取得聯(lián)系后前往探望。我們的出現出乎她的意料，感到非常驚訝。一個(gè)小小的屋子里住了五口人，十分擁擠凌亂，幾乎無(wú)法坐立。她腰纏繃帶肋骨斷了6根，脊椎做了手術(shù)，左腿差點(diǎn)截肢。聽(tīng)著(zhù)她講述事發(fā)經(jīng)過(guò)，真是不幸中的萬(wàn)幸，差點(diǎn)沒(méi)命……但是大娘非常堅強樂(lè )觀(guān)，也許正是她的樂(lè )觀(guān)向上支持著(zhù)她走到現在。多么不容易的一家人！大娘明顯十分開(kāi)心，我們小小的問(wèn)候給她帶來(lái)了不一樣的溫暖，她內心充滿(mǎn)了感激。最后我們留下一些水果和保健品給她，祝她早日康復，能快快回到她的崗位上，我們又可以吃到她新鮮的蔬菜了�；丶业穆飞衔业哪_步輕快無(wú)比。希望我們的問(wèn)候能給大娘帶來(lái)力量，使她感受到生活的美好和溫情。
送溫暖，比什么都珍貴。
伸出溫暖的手作文4
父親有一雙寬大而厚重的手，他可以幫助我度過(guò)難關(guān)； 母親有一雙溫暖而細膩的手，她可以告訴我許多生活的細節； 老師有一雙美麗而勤奮的手，他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜歡這一雙雙手，它曾帶給我無(wú)窮的力量，無(wú)限的動(dòng)力和每時(shí)每分的活力。當然，它也曾給過(guò)我溫暖。 當時(shí)的我因生活瑣事而煩惱，每天在家——學(xué)校這兩點(diǎn)一線(xiàn)間來(lái)回奔波，沒(méi)有多余的情感，連周?chē)囊磺卸挤路痨o止了似的，因此，我的內心更加的煩躁不安，眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“咱出去走走吧！”我連頭也沒(méi)抬就答了一句：“沒(méi)心情！”接著(zhù)便繼續做手頭里沒(méi)有任何意義的“活兒”。朋友微微一笑，沒(méi)有多說(shuō)什么，拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨著(zhù)，怨恨朋友為何要這么做，可這種想法很快就消失了，眼前的一切都顯得格外漂亮。 夕陽(yáng)染紅了半邊天，校園內的樹(shù)木顯得更加翠綠，天邊的五朵賦有了各式各樣的表情，可唯獨沒(méi)有傷心，不愉快，我頓時(shí)明白了許多。再望望朋友，手依然緊緊握著(zhù)，臉上顯現出了孩子般的、可愛(ài)的、微笑的臉龐，我也沖她笑了笑，我們的笑在夕陽(yáng)的映襯下顯得更加甜蜜。 感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拽出，讓我不再苦悶于過(guò)去，而是由永遠微笑著(zhù)迎接明天！
伸出溫暖的手作文5
太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，路邊的大樹(shù)小草都昏昏欲睡，而我卻在學(xué)校的校車(chē)上堅持著(zhù)讓自己保持清醒。
今天，學(xué)校組織去公園春游，多少人都在歡呼，而我卻不得不強忍著(zhù)頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車(chē)。
就在我頭熱的快要暈過(guò)去的時(shí)候，一股清風(fēng)撲面而來(lái)，那猶如一引清泉，滋潤了我的心田；又像一縷春風(fēng)，讓我充滿(mǎn)涼意；又好比一顆蜜糖，使我感到快樂(lè )。我猛地睜開(kāi)眼，原來(lái)是跟我一個(gè)學(xué)校在上六年級的姐姐拿著(zhù)一把扇子為我扇風(fēng)，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下。
到了公園，大家都開(kāi)始爬山，我也只好跟著(zhù)人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地臺階使我立刻開(kāi)始吃不消了，恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時(shí)候，一雙大手在背后強有力地扶住了我，我一看，又是她，只見(jiàn)她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”這句關(guān)切的問(wèn)候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒(méi)，沒(méi)事�！�
我終于結束了一天的艱難旅途，在回家的路上，我再也沒(méi)有感到頭暈，因為我被她濃濃的情誼感動(dòng)了，她再次拿出扇子要給我扇風(fēng)，我拒絕了，讓她給自己扇扇。
車(chē)到站了，她先下車(chē)了，望著(zhù)她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么純潔。
太陽(yáng)，依然照射著(zhù)大地，大地也依然像個(gè)煉獄一樣炙熱，而我的心，卻不在熱了。
伸出溫暖的手作文6
“伸出一雙手，溫暖顆顆心�！睈�(ài)可以遍布在世界的每一個(gè)角落，只要世界上的每一個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。這顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，需要關(guān)愛(ài)兒童，尊敬老人，孝敬父母……在這個(gè)寒假里，我來(lái)到奉化福利院，為這里的老人、殘疾兒童送上溫暖，愛(ài)正在傳遞中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們一起，來(lái)到了福利院，一眼望進(jìn)去，里面的條件很差，樓房很陳舊，走廊里暗暗的，鐵桿已經(jīng)生銹了，只有這個(gè)院子是明亮的，院里是老人孤獨地坐著(zhù)，曬著(zhù)太陽(yáng)，偶爾與旁邊的老人談上幾句，但缺乏了家人的關(guān)心，缺少了愛(ài)，表情怎么也生動(dòng)不起來(lái)。走了好長(cháng)一段路才到達目的地殘疾小朋友的教室，里面的孩子都是性格古怪，先天性殘疾的，最小的看起來(lái)只有兩三歲，還不會(huì )穩穩地走路，但她也被送到了這里，她坐在地上，把稚嫩的小手放在耳朵旁，做出一副打電話(huà)的樣子，也許她想家了，她想打個(gè)電話(huà)給家人，說(shuō)：“我想回家，我想回家，快來(lái)把我接走呀！我要回家！”可憐啊，但我愛(ài)莫能助，我力所能及的只是在這兒為你伸出關(guān)愛(ài)之手，我在心中暗暗譴責她的父母，既然把她帶到了這個(gè)世界，為何還要狠心地將她拋棄，就因為她是個(gè)身體不健全的孩子嗎？她會(huì )不會(huì )痛恨她的父母把他生成了殘疾呢？表演之后，我們來(lái)到院子里，掏出水果，用充滿(mǎn)愛(ài)的心和手遞給年邁的老人，老人笑了，笑中帶著(zhù)高興也帶著(zhù)遺憾，高興我們有人關(guān)愛(ài)和尊敬了，遺憾為什么我的子女要把我送到這兒，這個(gè)孤獨寂寞的地方？最后，我們向福利院敬了禮，以表示我們對殘疾兒童和孤寡老人的關(guān)愛(ài)，也表示對院中照顧老人孩子的老師的敬佩。
伸出一雙手，關(guān)愛(ài)兒童，伸出一雙手，尊敬老人，伸出一雙手，溫暖顆顆心。瞧，就這樣愛(ài)出現了……
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