關(guān)于溫暖的作文(合集12篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖的作文1
“溫情”——兩個(gè)字，23畫(huà)。
這僅僅的兩個(gè)字，23畫(huà)，帶給人類(lèi)的卻是最大的財富。有人曾說(shuō)：世界上最富有的人不是一夜之間成為百萬(wàn)富翁，而是擁有溫情的人。一句話(huà)、一口糧、一件衣服、一口水、一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑，甚至一件多么不起眼的事都能給人們帶來(lái)巨大的收獲，成為人生最大的轉折點(diǎn)。
那是發(fā)生在五年前的事，雖然時(shí)隔幾年，但在我心中留下永不磨滅印象。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正坐在教室里認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課，這也是最后一節課，很多同學(xué)都非常興奮，因為馬上就可以回家了。突然，老天像捉弄調皮的小孩一樣，一下子烏云布滿(mǎn)，不一會(huì )兒便打起了一聲震耳欲聾地雷聲，全班同學(xué)都被嚇到了，突然。幾顆較大一點(diǎn)的雨滴落下來(lái)了，霎時(shí)，“唰唰唰”地雨聲刺進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的耳朵，我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫�！岸６６！毕抡n了，隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲，剛才那擔心受怕的心情逐漸煙消云散了�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我的心也逐漸擔心起來(lái)，媽媽會(huì )來(lái)接我嗎?后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)和我一樣，父母沒(méi)來(lái)接她們，然后我們就一起坐在教室里做作業(yè)。接著(zhù)她們一個(gè)個(gè)都被接走了，教室就我一個(gè)人。老師過(guò)來(lái)看到班上的燈是亮的，一過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)我說(shuō)：“孩子,你家長(cháng)沒(méi)有來(lái)接你嗎?要不我打電話(huà)給她?”我說(shuō)：“不用了，謝謝老師，我自己可以回去!”說(shuō)著(zhù)，我整理了書(shū)包和老師告別，我就背上書(shū)包回家了，當我走到校門(mén)口時(shí)，我深深地嘆了一口氣，心想：都這么久了，媽媽?xiě)摬粫?huì )來(lái)了吧?。于是我淋著(zhù)雨，失落地獨自走在人行道上，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的小名，抬頭一看，只看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蝗幌袷Т氲镍喿�，奔向媽媽的懷抱，我哭�?zhù)說(shuō):媽媽、媽媽我以為你不來(lái)了，媽媽也激動(dòng)的說(shuō)：“對不起，寶貝，今天下班晚了，上面來(lái)檢查工作，所以耽擱了，對不起，我下次一定準時(shí)”。說(shuō)著(zhù)，媽媽給我穿上了外套，給我換上了干凈的鞋子，還特意為我帶來(lái)了吃的。我非常激動(dòng)，對媽媽說(shuō)了一句：“媽媽我愛(ài)你�！遍L(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)對媽媽說(shuō)過(guò)這句話(huà)，媽媽也笑了，給我撐開(kāi)了傘，牽著(zhù)我的手和媽媽一起走在風(fēng)雨之中.......
溫暖，它可以是冬日里父母為你端上的那一杯熱牛奶，也可以是饑餓時(shí)父母為你送上的一碗熱面條，還可以是寒冷之時(shí)父母為你送的一件衣服，但我認為溫暖是你孤獨無(wú)助時(shí)，父母給你的雨傘。
關(guān)于溫暖的作文2
那是一個(gè)寒冷的冬天，我去參加“全市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )”。不巧天公不作美，大雪紛紛揚揚地下個(gè)不停，這糟糕的天氣給本來(lái)就不自信的我又增添了幾分煩惱。
因為雪天路滑，我和爸爸很早便出了家門(mén)。外面真冷啊，颼颼的北風(fēng)夾雜著(zhù)雪粒迎面打來(lái)，臉頰像被無(wú)數鋼針刺著(zhù)一般疼。我坐在爸爸的自行車(chē)后，縮緊脖子，用手捂住耳朵，不停地抱怨著(zhù)：“這大雪天，怎么挑了個(gè)這日子比賽?手腳都凍僵了，還比什么賽!”爸爸默不作聲，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我這話(huà)。他微低著(zhù)頭，雙腿用力的蹬。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏。爸爸忙停下車(chē)，轉過(guò)身來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“凍壞了吧，快下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)�！蔽冶孔镜膹能�(chē)上蹭了下來(lái)，用力跺了跺快要沒(méi)知覺(jué)的雙腳，摘下手套把手放在臉上好溫暖一下凍得發(fā)木的臉頰。我沒(méi)好氣的沖著(zhù)爸爸喊道：“不比啦不比啦!咱們回家吧�！卑职致�(tīng)了立刻把臉一蹦，嚴肅的說(shuō)：“不行!”接著(zhù)，他摘下呆在自己脖子上的紅圍巾，把它圍到我的身上這紅圍巾在爸爸手里聽(tīng)話(huà)的轉著(zhù)圈，直到圍成了一個(gè)只露出我眼睛的“爐膛”，“爐膛”帶著(zhù)爸爸的體溫，還散發(fā)出淡淡的煙草味，好熟悉的味道!
“暖和點(diǎn)了吧，時(shí)間還早，我們走會(huì )兒就不冷了�！卑职终Z(yǔ)氣緩和的對我說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)困難算什么，今后你也許會(huì )遇到比今天更大的風(fēng)雪。記住，只要堅定信心勇敢地往前走，就沒(méi)有克服不了的困難�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把圍巾往我的衣服里塞了塞。寒風(fēng)中爸爸拉緊衣服拉鎖，挺起腰板，一手緊握車(chē)把，一手緊拉著(zhù)我向前走去。我望著(zhù)爸爸的臉龐，那神情讓我明白了堅定的含義。
是啊，在不斷成長(cháng)的這是幾個(gè)春秋里，爸爸總是用自己的行動(dòng)默默的感染著(zhù)我、教育著(zhù)我。此時(shí)我耳畔好像又想起爸爸的話(huà)：只要堅定信心勇敢地往前走，就沒(méi)有克服不了的困難。
我摸著(zhù)胸前溫暖的紅圍巾，回頭望望我們留在雪地里的兩串腳印。一時(shí)間，我為自己剛才的怯懦感到羞愧。爸爸重新騎上車(chē)，風(fēng)越刮越大，像發(fā)瘋的怪獸嚎叫廝打著(zhù)街道和樹(shù)木，爸爸的車(chē)速也漸漸慢了下來(lái)。我幾時(shí)坐在他的身后，也能隱約聽(tīng)到爸爸“呼哧呼哧”的喘氣聲。我摟住爸爸的腰，把戴著(zhù)紅圍巾的臉，緊緊地貼在他的背上，頓時(shí)，寒冷的感覺(jué)全沒(méi)有了，一種無(wú)以言表的幸福和感動(dòng)充斥了我的心靈。
啊!紅圍巾，你就是一團飽含親情的火!
關(guān)于溫暖的作文3
人住得近自然，遂得以看風(fēng)景。靈魂住得近太陽(yáng)，遂得以溫暖。
猶記得今年年初的那一場(chǎng)大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場(chǎng)前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當它最后一點(diǎn)的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒(méi)，便再也沒(méi)有人注意到它。人們帶著(zhù)或麻木或疲倦的心情和表情來(lái)往，仿佛心中也蓋著(zhù)厚厚一層雪。廣場(chǎng)邊的角落坐了一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數著(zhù)今天的收獲，然后他站起身來(lái)，或許是準備搬個(gè)地方。他懶洋洋地走著(zhù)，走過(guò)那個(gè)小木箱時(shí)，他被這個(gè)不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發(fā)現眼前有個(gè)箱子，或許出自一時(shí)的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見(jiàn)“捐款箱”的字樣。他費力地辨識著(zhù)，不過(guò)即使不識字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來(lái)往前走。當他走到快離開(kāi)箱子的時(shí)候，忽然從衣服里伸出手來(lái)，手上拿著(zhù)他的破碗，向箱子里丁零咣當一陣倒，接著(zhù)迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個(gè)瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個(gè)中年人走上來(lái)向箱子里扔進(jìn)50元錢(qián)，頓時(shí)整個(gè)人群都涌向那個(gè)小小的箱子。我也扔進(jìn)了5元錢(qián)，低頭見(jiàn)到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒(méi)有掉進(jìn)箱子里的，我凝視著(zhù)它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著(zhù)大地。我看見(jiàn)，人們的臉上現出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。
溫暖的靈魂又遠不止于此。莫扎特，其一生充斥著(zhù)頗多的波折和命運的戲弄，然而他的音樂(lè )卻永遠充滿(mǎn)了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實(shí)卻吐露出迷人的芳香。正是因為他有一份溫暖的靈魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂(lè )，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發(fā)現美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因為他們有溫暖的靈魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是”以及“一樹(shù)梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因為有溫暖的靈魂，人才得以見(jiàn)到這個(gè)世界的美，探索這個(gè)世界的奧妙，因為冰冷麻木的靈魂是無(wú)法感知任何東西的。
乞乞科夫和他的同行收買(mǎi)的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個(gè)下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問(wèn)：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？
關(guān)于溫暖的作文4
別人溫暖我們，我們溫暖別人，互相溫暖。我們總以為，一切溫暖都來(lái)自我們體外，其實(shí)不然，要知道我們全身的血管中流動(dòng)著(zhù)滾燙的血液，心臟是血液的起點(diǎn)站也是終點(diǎn)站，它就如一個(gè)火爐，一個(gè)太陽(yáng)，強有力的跳動(dòng)著(zhù)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們自己。
行走在冬夜的冷風(fēng)中，我多么希望有誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候送我件棉大衣，就像那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的賣(mài)火柴的小女孩期待有人買(mǎi)走她的火柴一樣。但我只能不停地搓著(zhù)手、跺著(zhù)腳，讓自己盡量暖和點(diǎn)，讓自己盡量想些溫暖的事，忘記寒冷。并迫切地想快點(diǎn)到家。賣(mài)火柴的小女孩終于抵御不住寒冷，哆嗦地劃開(kāi)了第一根火柴，在火光中她看到了祖母慈祥的面孔，小女孩笑了起來(lái)�？墒且桓鸩竦纳悄敲炊虝�，祖母的臉一下子就消失了，小女孩就又劃第二根、第三根、第……祖母的臉始終蕩漾在火光里，小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的時(shí)光——枕在祖母的手臂上，祖母輕輕的拍著(zhù)她的頭哄她入睡。小女孩漸漸地忘卻了寒冷，她聽(tīng)見(jiàn)了祖母來(lái)自遠方的呼喚，呼喚著(zhù)她去天國，因為那里不會(huì )有寒冷也沒(méi)有饑餓。小女孩歡快的答應了，心里暖和和的，不再寒冷。然后小女孩就伴隨著(zhù)微光沉沉的睡了去，她想她很快就能和祖母相聚了。
第二天，人們發(fā)現死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰燼。人們嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)這個(gè)被凍死的可伶的女孩。我在心里吶喊著(zhù)：不，不，她不是被凍死的，她死的時(shí)候，是溫暖的�；鸩衲切⌒〉幕鹧嫒绾悟尦牧诉@寒冷?她是想起了祖母就不再感到寒冷了，自己也就暖和了起來(lái)。
我頂著(zhù)凜風(fēng)，歷經(jīng)艱辛，終于回到了家中，我比小女孩要幸運的多，因為她最終還是死掉了。
贈人玫瑰，手留余香。
給予別人溫暖，自己也會(huì )感到溫暖。放學(xué)回家的時(shí)候下著(zhù)傾盆大雨，氣溫驟然下降，我一邊呵著(zhù)氣一邊撐著(zhù)傘準備回家，突然發(fā)現兩個(gè)學(xué)妹在焦急的張望著(zhù)這滂沱大雨，還瑟瑟的發(fā)著(zhù)抖，我估計她們沒(méi)有帶傘，我想了一下，反正自己家也不是很遠，于是就把傘遞了過(guò)去：“借給你們吧，記得還到這邊喲!”她們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。我笑了笑，然后拿起衣服蓋住腦袋，沖進(jìn)了雨林。
就算頂著(zhù)驟雨，我依然不覺(jué)得冷，因為我有一顆樂(lè )于助人的火熱的心，時(shí)刻在溫暖著(zhù)我!
有一種溫暖來(lái)自自身。不借助于外物，所以即使在惡劣的環(huán)境中，我們仍溫暖著(zhù)!
關(guān)于溫暖的作文5
古今中外有很多贊頌母親的詩(shī)歌、文章，的確，那偉大無(wú)私的母愛(ài)值得被人們贊頌，這是多少年來(lái)亙古不變的話(huà)題。然而，人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛(ài)，父愛(ài)同樣也有母愛(ài)給不了的溫暖。
幾十年前的一個(gè)深夜，隨著(zhù)?哇哇?的啼哭聲，我降生了。打了麻醉的母親躺在床上，父親激動(dòng)地將我從護士手中接過(guò)來(lái)，那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后，他終于覺(jué)得舒服了，可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無(wú)措，用一只手輕輕撫摸著(zhù)我的臉，那是我初到人世間第一次感受到溫暖，掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動(dòng)的心，于是停止了哭鬧，漸漸熟睡。
五年前同意一個(gè)夜晚，一向成績(jì)不錯的我卻考砸了。從出生到那時(shí)，一直都是那么順利走過(guò)，第一次嘗到失敗的滋味，原來(lái)是那么苦澀�；氐郊液�，母親耐心的為我講解錯題，安慰我鼓勵我。坐在一旁的父親一直沉默不語(yǔ)，看不清他臉上的表情，但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過(guò)了很久，他緩緩站起來(lái)，向這邊走來(lái)，他將手放在我
后背上，輕輕地拍著(zhù)，掌心那無(wú)以言喻的溫暖勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。于是我擦干眼淚告訴自己：這點(diǎn)小挫折不算什么，至少我知道父親一直都是愛(ài)我的。
兩年前的那個(gè)冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我收拾好書(shū)包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風(fēng)在操場(chǎng)上瘋狂地吹著(zhù)，身兩旁地銀杏樹(shù)的'葉子早已被那無(wú)情的風(fēng)奪去了，這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著(zhù)氣，渴望多一點(diǎn)溫暖。當走到校門(mén)口時(shí)，那熟悉的身影映入眼簾——是父親！父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小，父親頭上那幾根白發(fā)卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經(jīng)挺拔的身軀變得有些彎曲？是什么讓父親曾經(jīng)一頭烏黑密發(fā)變得花
白？……父親看到我后，朝我招了招手。待我走到他身邊時(shí)，他輕輕將自己身上的衣服披在我身上，雙手合攏，上下來(lái)回搓著(zhù)，然后抓起我的手，試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確，那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風(fēng)寒。
父親的雙手，盡管沒(méi)有母親的手那么細膩，那么白皙，更沒(méi)有那么溫柔，可父親掌心的溫暖卻帶我走過(guò)恐懼，走過(guò)挫折，走過(guò)寒冷……
關(guān)于溫暖的作文6
夜色已深，我還在臺燈孤獨的光下寫(xiě)作業(yè)。我望了望四周，狹小而逼仄的空間中，幾乎所有東西都隱于黑暗。我剛想嘆一口氣，眼前卻浮現出你的樣子：你的枝葉碧綠而伸展，中間是開(kāi)的盛大而鮮艷的，群花促成的花球。
我永遠也不會(huì )忘記你這魅力的樣子，正如你那開(kāi)始那時(shí)的身影。
初次見(jiàn)你是在八歲。你和另一·盆花一起擺在陽(yáng)臺上，媽媽說(shuō)這叫“風(fēng)信子”那時(shí)另一盆花已經(jīng)有開(kāi)放的跡象，而你卻只是那副模樣。我抱怨你：“你看看人家都快開(kāi)花了，而你······哎�！�
這時(shí)媽媽快步走了過(guò)來(lái)：“快練琴去！你沒(méi)聽(tīng)你老師說(shuō)你練得不好嗎？”我低著(zhù)頭嘟囔：“可是我認真地練了呀······"邊說(shuō)邊往電子琴邊走，后面傳來(lái)***聲音：“你肯定沒(méi)認真練，你看······�！�
又過(guò)了幾日，在我練琴之余給花澆水的時(shí)候，看見(jiàn)另一盆風(fēng)信子開(kāi)花了，短短的葉子中間，花兒簇擁著(zhù)擠在里面，煞是可愛(ài)。我又轉眼看你，你雖是有所好轉，但卻只是悶聲不響地努力生長(cháng)著(zhù)自己的葉子，毫無(wú)開(kāi)花的意思。我便給你澆水邊嘆氣：“你呀你，簡(jiǎn)直和那個(gè)電子琴一樣，多努力都不給我回報�！闭f(shuō)完，轉身回到琴旁，又開(kāi)始了漫長(cháng)的練習。
平淡的日子循環(huán)往復。
直到那一天的早上，我照例給你澆水時(shí)，當我看到你的那一瞬，欣喜和震撼一起涌上心頭。我終于看到你開(kāi)花的樣子，或者說(shuō)，是真正的風(fēng)信子開(kāi)花的樣子：枝葉嫩綠而挺拔，齊齊地向外伸展，而中央的花球因為有了這么一片廣袤的天地，便肆無(wú)忌憚地以最舒展的方式綻開(kāi)，開(kāi)成一片絢麗的云霞。
原來(lái)不開(kāi)花并不是應為自身的缺陷，而是為開(kāi)出最美麗的花而儲備力量，做好準備，等到那合適的時(shí)候，自然會(huì )開(kāi)出最飽滿(mǎn)的花。
“簡(jiǎn)直和電子琴一樣”我突然想到。那么電子琴也是如此吧，只要努力地為之奮斗，充滿(mǎn)希望，不懼困難，終有一天會(huì )成功。在這世上又有哪件事不是這樣呢？一陣暖流涌進(jìn)心中，那是一陣力量，讓我充滿(mǎn)希望。我于是挺直了腰，愉快而充滿(mǎn)信心地做在了琴旁。
時(shí)至今日，你的樣子還深深地被我記在心中，那美麗·挺拔·帶有淡淡的不屈與倔強的樣子。
臺燈下的我也感受到了這陣溫暖，似乎能驅散周?chē)暮诎�。我抖擻了精神，埋入書(shū)海之中，努力面對與克服困難，準備迎接那屬于我的輝煌和成功。
關(guān)于溫暖的作文7
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它，便是校園故事。
當我邁入“金光燦爛”的陽(yáng)光中學(xué)，我就感受到了“陽(yáng)光”的溫暖。
“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”
傍晚，我拎著(zhù)水瓶走向寢室，抬起手來(lái)看手表，啊，5：35，慘了，5：30開(kāi)始吃飯，現在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊沖向寢室放水瓶。
走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門(mén)——滿(mǎn)了，沖！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級學(xué)生�。ㄆ鋵�(shí)也不弱小了）！終于登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。
抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無(wú)奈的走到座位前，我卻發(fā)現桌上分明有一碗冒著(zhù)熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著(zhù)這碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯，她還真了解我哦!“謝謝！”“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”
同學(xué)的愛(ài)，猶如山澗輕快動(dòng)聽(tīng)的溪流，打動(dòng)你沒(méi)商量！
“喲，紫了這么一大塊！”
軍訓時(shí)，班主任就像一個(gè)慈母，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂(lè )觀(guān)，很堅強，堅持參加我們的軍訓。
在烈日下，他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作，我們能經(jīng)�？匆�(jiàn)她痛苦的表情。晚上回寢室的時(shí)候，我們看見(jiàn)她柱著(zhù)拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。
這時(shí)，班主任來(lái)了：“還沒(méi)睡呀！”當她看到危小露的傷口，心痛地說(shuō)：“喲，紫了這么一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動(dòng)，老師真好呀！
老師的愛(ài)，猶如天邊溫暖柔和的陽(yáng)光，打動(dòng)你沒(méi)商量！
“收收衣服，沒(méi)什么�！�
在我們寢室的隔壁，住著(zhù)一位老奶奶，幾乎沒(méi)有什么親戚來(lái)看她，很孤單，很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí)，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。
有一天在教室里上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心�；氐綄嬍視r(shí)，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問(wèn)起老奶奶時(shí)，她淡淡地說(shuō)：“收收衣服，沒(méi)什么�！�
老奶奶的愛(ài)，猶如夜空中一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，打動(dòng)你沒(méi)商量！
后記：快樂(lè )“陽(yáng)光”，伴我成長(cháng)！風(fēng)雨歷程，“陽(yáng)光”相伴，害怕什么？
關(guān)于溫暖的作文8
每個(gè)人都知道季節就是一年里的某個(gè)有特點(diǎn)的時(shí)期。我有對我的生命季節的感悟與體會(huì )。
春天里的溫暖笑容
還沒(méi)到春天，暖暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)就會(huì )使人變得懶散起來(lái)，沒(méi)有一些壓力還真想天天睡上一場(chǎng)午覺(jué)。但我語(yǔ)文老師卻顯得格外精神，似乎想給我們做個(gè)榜樣。他總是早早的來(lái)到教室為先到的同學(xué)們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說(shuō)到：“都醒醒，春天的你們應該充滿(mǎn)朝氣，努力向上�！�
我最喜歡的就是來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室，或許是和同學(xué)一起搬作業(yè)進(jìn)來(lái)的，而老師總會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“辛苦了！”我的臉上就洋溢著(zhù)笑容“這趟作業(yè)沒(méi)有白搬�！被蛟S也只有春天才有這份心與老師交流吧。
夏天里的父子情深
現在想想，每到夏天，我就興高采烈。因為這是我與父親在一起最長(cháng)久的時(shí)候。
平常，父親總要出差，一個(gè)星期在家也不過(guò)一兩天。但一到夏天，父親在家的時(shí)間就長(cháng)了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父親一個(gè)石頭能打七八個(gè)水漂，我一個(gè)石頭“撲通”一下就掉到水里了，此時(shí)父親就耐心的教我技巧……
久而久之我長(cháng)大了，這樣的事也越來(lái)越少，但到現在我依然清楚的這段美好的時(shí)光。
秋天里的隨風(fēng)而去
一到秋天，我仿佛就能聽(tīng)到小伙伴們對我的叫喊：“一起騎自行車(chē)吧！”
在颯爽的秋風(fēng)下，我與伙伴們悠閑得騎著(zhù)自行車(chē)，瀟灑的互相呼應著(zhù)，騎到鄉下，在一泓湖水邊玩著(zhù)打水漂，欣賞著(zhù)風(fēng)景，又繼續向前騎，一直騎到快不認識的地方時(shí)才調轉車(chē)頭依依不舍的騎著(zhù)回家的路。
夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸的很慘，但現在我已經(jīng)慢慢失去了對伙伴們的記憶。因為他們都漸漸遠離開(kāi)了我，走向高中了。
冬天里的心滿(mǎn)意足
對于冬天，我一直都沒(méi)有太深的印象，總覺(jué)得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時(shí)候太少了，而我總覺(jué)得只有下了雪才到了冬天。
每次一下雪我最先想到得就是小學(xué)門(mén)口要開(kāi)始賣(mài)海棠糕了，我每次早早的趕到買(mǎi)下四個(gè)海棠糕，然后飛奔著(zhù)往家趕。因為外婆愛(ài)吃，而海棠糕只有熱的才好吃。吃完后，胃暖暖的，聽(tīng)外婆講一些她小時(shí)候的故事，心滿(mǎn)意足的過(guò)完了一下午。
這就是我的“季節”，我的童年和我心中最美好的留念與感悟，每次想起，都覺(jué)得暖暖的。
關(guān)于溫暖的作文9
也許，生活是平淡無(wú)味的，但是生活是擁有溫暖的。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，給迷失方向的人帶來(lái)光明；溫暖是沙漠中的一座綠洲，給炎熱無(wú)比的人帶來(lái)陰涼；溫暖是雪地中的一個(gè)火堆，給寒冷的人感到撲面的熱氣……
那天，我和往常一樣，從補習班出來(lái)準備坐公交車(chē)回家，站了好久都不見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)，于是我便把書(shū)包放在了身旁，頓時(shí)肩上少了一個(gè)負擔。我看了看天，天空失去了平日里的湛藍，搖身一變成了一片漆黑，我轉頭看看，心里便暗暗叫苦：完蛋了，我沒(méi)帶傘！車(chē)再不來(lái)我就要淋雨了！這時(shí)，車(chē)忽然來(lái)了，我三步并作兩步，急忙跳了上去。
我望了望窗外，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，心里暗自慶幸：還好趕上車(chē)了，不然我真得成了落湯雞了！我坐在位置上，售票員阿姨走了過(guò)來(lái)，我打量了一下她，她明亮的眼睛透露出幾分疲憊，臉上豆大的汗珠從額頭流到下巴，緊接著(zhù)滴在了地上，一身干練的工作服又添了幾分英姿颯爽。我把錢(qián)遞給了她，她對我笑了笑，轉身看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)扶著(zhù)一個(gè)老爺爺，吃力地拉他上車(chē)，阿姨匆匆走到老爺爺身邊，扶著(zhù)他上來(lái)。我不禁對阿姨的印象有了改變。
我習慣性地聳了聳肩，發(fā)現肩膀一輕，我伸手一摸，書(shū)包呢？我一拍腦袋，哎呀！我的書(shū)包還在公交站呢！我心里開(kāi)始忐忑不安，阿姨正好站在我的身邊，她似乎看出了我的心思，溫柔地問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了？”
“我的書(shū)包落在公交車(chē)站了�！蔽矣X(jué)得我的聲音跟蚊子叫一樣。
“這樣啊……”阿姨沉思了一下，跟司機叔叔說(shuō)了什么，司機叔叔居然把車(chē)往回開(kāi)了！阿姨走到我的面前，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)，沒(méi)事啦，等下司機叔叔停下來(lái)，你就可以下去拿書(shū)包了�！�
我感激不已，忙說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”車(chē)很快就到了，我跑出公交車(chē)，拉起書(shū)包，回頭一看，公交車(chē)還在，阿姨站在車(chē)門(mén)那，正笑意盈盈地看著(zhù)我。我又回到了車(chē)上，身上被雨水打濕了個(gè)透，雨滴順著(zhù)頭發(fā)滴在地上。阿姨拿來(lái)毛巾，輕輕為我拭去身上的雨水。我的眼淚流淌下來(lái)，和雨水交織在一起。
窗外的雨更大了，此時(shí)，我的身上是冰冷的，但我的心，卻無(wú)比溫暖�，F在，我的心中涌來(lái)一股暖流……
關(guān)于溫暖的作文10
生活中，偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事，也會(huì )久久的停在心里，讓人無(wú)法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗的風(fēng)景。
夏天的雨來(lái)得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習班。去！我終于下定決心。
于是，我拎著(zhù)幾本書(shū)，撐著(zhù)花格子淡青色地雨傘便出了門(mén)�？捎暝较略酱�，絲毫沒(méi)有減弱地意思，行走也變得艱難起來(lái)。瘦弱地我，此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著(zhù)，沒(méi)有注意腳下地路，我連人帶書(shū)加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店地門(mén)前。
文具店地老板是一個(gè)中年婦女，不過(guò)她整天都忙著(zhù)刺繡——這是我熟悉她以后才知道地。她見(jiàn)我摔倒了，趕忙放下手中地活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著(zhù)藤椅把手想站起來(lái)，終究還是沒(méi)起來(lái)，只是望著(zhù)我，嘴角有一絲笑意。
頓時(shí)，怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中地怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中地書(shū)本，拖著(zhù)濕了大半身地衣服匆匆前行，希望能把這可恥地嘲笑拋在身后。
夏天地雨來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了。為了防止在摔跤，我走地很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見(jiàn)那家文具店地老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪地表情，
“小姑娘，你等一下�！眲傋叩剿矍熬捅唤凶×�，“你看這是你地書(shū)么？”我突然間想起，我地書(shū)本地確卻不見(jiàn)了。我走過(guò)去接過(guò)那本書(shū)，書(shū)上一點(diǎn)泥水也沒(méi)有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時(shí)我又想起中午她嘴角地一絲譏笑，心里有些糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這時(shí)，我看見(jiàn)她身體有些不穩，低頭仔細一看，她竟然沒(méi)有雙腿！
我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時(shí)，她分明是想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時(shí)，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動(dòng)，更為自己的小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節中變得暖暖的，彌漫了感動(dòng)，久久，久久……
關(guān)于溫暖的作文11
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠記得。
踽踽獨步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門(mén)，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了，祖母站在門(mén)檻后，慈祥地看著(zhù)我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，夾雜著(zhù)些許甜蜜，聞著(zhù)，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著(zhù)氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著(zhù)寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著(zhù)。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著(zhù)，粗細不均的皺紋流淌著(zhù)，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我抬眼望著(zhù)祖母，眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎，不俱貶謫，只認真做好自我。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里，靜靜地暈染著(zhù)荷香，吐納著(zhù)清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立著(zhù)。
走到側門(mén)旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著(zhù)寂靜露珠，顫抖著(zhù)滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著(zhù)清香。
空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤，通透。似乎觸碰到夏憂(yōu)傷的內心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過(guò)去社會(huì )過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H，溫暖了我的爸爸，此刻又吻著(zhù)我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那但是能醫百病的神醫，是好心的菩薩呢！
和祖母在一齊的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
淡淡的荷香，溫暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母……那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，永遠在我的心魂里縈繞……
關(guān)于溫暖的作文12
冬夜，大雪飛飛揚揚下了一整夜，早上起床從窗口望出去，好美的雪景��！小區的書(shū)上、屋頂上、草地上到處都是白皚皚的一片，小區的路像一條銀河，蜿蜒遠去。好一派銀裝素裹的雪景��！突然我想到一個(gè)問(wèn)題，這么大的雪，路上一定很滑，每天都是爺爺送我上學(xué)的。今天……
正想著(zhù)，爺爺走到窗前。他看了看窗外白皚皚的馬路說(shuō)：“璦璦，快點(diǎn)，今天路不好走，咱們得早點(diǎn)出發(fā)”說(shuō)著(zhù)便穿上了鞋。我馬上說(shuō)：“爺爺，不用了，今天路滑，容易摔倒，還我自己走吧�！笨蔂敔斶�是堅持送我去，對我說(shuō)：“那可不行，這么遠的路，你自己怎么走？書(shū)包又那么重，路上又滑，萬(wàn)一摔倒了，被車(chē)碰著(zhù)了怎么辦？”這時(shí)爸爸、媽媽、奶奶也都起床了，媽媽一邊邊穿衣服一邊說(shuō)：“爸，璦璦也不是小孩了，就讓她自己去吧，鍛煉一下也好�！睜敔敶舐暤恼f(shuō)：“現在外面好人少壞人多，萬(wàn)一出事了你不后悔死��！”抓起了我的手就走，我把手從爺爺手中抽了出來(lái)。自信的說(shuō)：“我自己能走，爺爺您就相信我一回吧�！卑职忠矊敔斦f(shuō)：“爸，璦璦都五年級了，也應該學(xué)著(zhù)自己上學(xué)了，您在家歇著(zhù)吧！就別折騰了�！薄澳銈冏尯⒆泳毩暘毩⑽也环磳�，平時(shí)就算了，你們看看外面的路，孩子自己被個(gè)這么沉的書(shū)包，天又冷，自己走那么遠，我能放心嗎？”爺爺爭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)奶奶也插話(huà)說(shuō)：“讓他送去吧，自己在家他也閑不住，不如讓他去走走，他也能安心在家呆著(zhù)了�！薄安恍胁恍�，爺爺年紀這么大，本來(lái)腿就疼，路這么滑萬(wàn)一送我的路上摔著(zhù)了怎么辦？我就該不安心了！”我馬上反對道。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“璦璦長(cháng)大了，知道為別人著(zhù)想了�！比缓笥洲D向爺爺說(shuō)：“爸，您就讓她自己去吧�！睜敔斂窗职�、媽媽都希望我自己走，也就不再堅持了，只是囑咐道：“路上一定要小心��！到學(xué)校給家里來(lái)個(gè)電話(huà)”。我高興地答應著(zhù)出了門(mén)。
獨自走在上學(xué)的路上，雪后的天氣真的很冷，但我心里卻是暖融融的。想到剛剛發(fā)生在家里的一幕，陣陣暖流涌上心頭。因為我深深地感覺(jué)到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是多么的愛(ài)我��！
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