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那段溫暖的日子作文

時(shí)間:2022-02-08 14:14:49 溫暖 我要投稿

那段溫暖的日子作文范文(精選37篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的那段溫暖的日子作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那段溫暖的日子作文范文(精選37篇)

  那段溫暖的日子作文 篇1

  不知不覺(jué),馬上就要初中畢業(yè)了,本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活,變成了最溫暖的日子了。

  同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè ),大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。

  每當考試不及格,我會(huì )恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì )明白:成績(jì)需要付出,努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候,我會(huì )告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì )給我一次警示--“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。

  白天,“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。

  初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。那段溫暖的日子,又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。

  現在,我即將告別那段溫暖的日子,不過(guò),我將會(huì )帶著(zhù)這美好的回去,勇敢的去面對未來(lái)的。

  那段溫暖的日子作文 篇2

  人生中,總會(huì )有那么一段日子,因為某個(gè)人,某件事而溫暖了全部的心靈。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親,稚嫩的童音在現在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著(zhù)說(shuō)道:“乖、乖!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。

  一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

  可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注:可以有,也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

  那段溫暖的日子作文 篇3

  四年級時(shí),高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給高師傅撥一下電話(huà),兩三分鐘后,他騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的身影就會(huì )出現在校門(mén)口,然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句:“今天準時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車(chē)。伴著(zhù)三輪車(chē)的馬達聲,幾分鐘后,高師傅就把我送回了小區院子,在我下車(chē)時(shí),他總不忘提

  醒我帶好書(shū)包、飯盒等物品,一直看著(zhù)我進(jìn)了樓才肯離去。

  一個(gè)大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給高師傅發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門(mén),我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著(zhù)背,一件濕透的襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長(cháng)脖子望著(zhù)校門(mén)口。我沖到他面前,他看到我后,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣,小心著(zhù)涼!”之后就騎著(zhù)車(chē)帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后,我卻連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

  高師傅就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護我。這一年的時(shí)間里,我貼在他的后背上,感受到了一份特殊的溫暖,喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺(jué)?墒,高師傅要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天,他一步一回頭,不時(shí)沖我微笑著(zhù)揮揮手。在拐彎處,我分明看見(jiàn)他抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作,那一幕深深地印在我的腦海里。

  站在窗前,看著(zhù)川流不息的汽車(chē)穿梭在馬路上,偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車(chē)總讓我眼前一亮,因為曾經(jīng)有一輛三輪車(chē)裝滿(mǎn)了愛(ài),載我走過(guò)一段溫暖的日子。

  那段溫暖的日子作文 篇4

  已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(cháng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

  轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備面對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)的非?,非?。五年級真是過(guò)去最快的一年。

  在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的,我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。

  那段溫暖的日子作文 篇5

  踏在那暗黃色的征途上,陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地,我知道,考試快來(lái)了,這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

  朋友問(wèn)我:“怎么樣,為中招考試做好準備了嗎!

  我說(shuō);“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿(mǎn)滿(mǎn)!

  那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽(yáng)滿(mǎn)天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái),吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。

  不過(guò)和同學(xué)們在一起,便不再覺(jué)得天熱了,我們一起并肩作戰,其樂(lè )無(wú)窮,不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書(shū)本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺(jué)得中考考好了,這一切都是浮云。

  六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,今天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一起享受,和同伴們一起面對,和同伴們一起珍惜,這是我成長(cháng)的記憶中留下的最美好的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。

  曾經(jīng)總是抱怨自己的問(wèn)號,而現在,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來(lái)說(shuō),就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無(wú)關(guān),我帶著(zhù)那一份溫暖走到中考的考場(chǎng),那一天,我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫(xiě)在考卷上,我希望這一份努力能給我成長(cháng)的回饋。

  以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去,不過(guò)我相信,逝去了可能才不會(huì )那么懷舊,才是一種成長(cháng),失去了才不會(huì )那么高興,才真正懂得珍惜。

  路是自己走出來(lái)的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

  那段溫暖的日子作文 篇6

  當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

  那充滿(mǎn)希望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè )懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著(zhù)汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

  腳步何須匆匆?順著(zhù)風(fēng)的方向,沿著(zhù)小溪,踩著(zhù)河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過(guò)是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。

  等過(guò)了二零一三年的夏季,請帶著(zhù)自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著(zhù)桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì )盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

  我們懷念著(zhù)童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì )著(zhù)如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè )守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著(zhù)敲著(zhù)……。就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?……繼續敲鐘。

  那段溫暖的日子作文 篇7

  我是一顆向日葵的種子,一顆從主人背包中落下的種子。我離開(kāi)同伴,即將在這大樹(shù)茂盛,繁花似錦的土地上生存。

  今天是我來(lái)這的第一天,在我的頭頂有著(zhù)碧綠的天空,空中還飄著(zhù)幾片白云。正當我睜大眼欣賞這美景時(shí),一個(gè)不友好的聲音響起:“喲,看你這小身板也想在這扎根!”我循聲望去,是一朵含苞待放的牡丹,看著(zhù)她那輕視的眼神,我有些自卑地看著(zhù)自己,黑不溜秋的小不點(diǎn)兒,確實(shí)難看。

  現在是我來(lái)這里的第三個(gè)月了。在這三個(gè)月里,去努力扎根生長(cháng),不理會(huì )譏笑嘲諷,不斷吸取水分,茁壯成長(cháng)?墒墙裉,滂沱的大雨和怒吼的狂風(fēng)將我的新葉打落,只剩下光禿禿的桿。我大聲地抱怨命運的不公,可是,漸漸地,我連抱怨的力氣也沒(méi)有,我渾身酸痛,閉上了雙眼……

  我在溫暖的觸碰下醒來(lái),睜開(kāi)雙眼時(shí),燦爛的陽(yáng)光灑落在我身上,于是我重振旗鼓,我要面朝太陽(yáng)、春暖花開(kāi)。

  不知過(guò)了多久,我開(kāi)出了金黃色的花朵,我欣喜若狂,我小心地呵護著(zhù)自己的花朵,周?chē)男▲B(niǎo)全部飛過(guò)來(lái),它們說(shuō):“好漂亮的花!”“是呀,它是向日葵,是一種永遠面朝太陽(yáng)的植物!

  是的,我是向日葵,我永遠面向太陽(yáng),永遠上仰四十五度,即使沮喪也要面向太陽(yáng)。

  那段溫暖的日子作文 篇8

  其實(shí)每一種生活都有不同的來(lái)龍去脈,也有這不一樣的面貌展示出來(lái)給眾人看。

  當我們再次回憶起當初那段溫暖的時(shí)光時(shí),希望我們每個(gè)人臉上都是帶著(zhù)笑容 ,而不是保持沉默 。希望我們每一次回憶起這樣一段時(shí)光的時(shí)候,總是能夠想到大家的細心呵護,能夠想到每個(gè)人的用心對待,就算是別人在背后說(shuō)三道四也沒(méi)有什么關(guān)系 ,因為他們影響不了我們的人生 。

  或許從前的很長(cháng)一段時(shí)間,我總是覺(jué)得,別人說(shuō)過(guò)的那些話(huà) 其實(shí)或多或少沒(méi)有什么區別 。但是對于我們自己而言 ,很多故事都不能失去原來(lái)的面貌 。就算回憶起那段溫暖的日子 ,我只能夠想起他浮現在以前的笑容 。能夠想到我們一起去吃包子哥的時(shí)候 ,灌湯包里的湯汁濺出來(lái) ,他會(huì )溫柔的幫我擦掉 。

  能夠想到每次走在馬路上,他都會(huì )自覺(jué)的挽起我的手 ,雖然平時(shí)也會(huì )粗心大意 ,雖然很多時(shí)候也會(huì )神經(jīng)大條,但總有那么幾個(gè)瞬間能溫柔的讓我感動(dòng) 。

  曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)說(shuō),男女之間思維和習慣的差異其實(shí)是很大的 。他們考慮問(wèn)題的方式不一樣 ,他們在解決問(wèn)題的時(shí)候的思路也是完全不同 。那種差異的大相徑庭,極其容易讓他們產(chǎn)生矛盾 。

  可是我卻總覺(jué)得如果能夠跨越這種矛盾 ,將會(huì )是非常溫暖的一件事情 。

  那段溫暖的日子作文 篇9

  那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中,往事一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想起那些溫暖的時(shí)光。

  9月9日是個(gè)天長(cháng)地久的日子,我認識了她,她是名學(xué)霸,臉邊常常有笑容,笑容使得她變得更加的平易近人。我數學(xué)總是不好,她就像一位老學(xué)究一樣,一題一題地教我?晌疫是聽(tīng)不懂,她常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么這么笨呀!”我吐了吐舌頭,慚愧地低下了頭。

  天氣越來(lái)越冷,一向關(guān)節不好的我疼痛得厲害,連走路都成問(wèn)題。那一天,我在上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了一幅畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà):如果我以后走不了路,那該怎么辦?這句帶有玩笑的話(huà)被她看到了,于是,得到了一條樸實(shí)純潔的回應:“如果以后你不能走路,我背著(zhù)你走!”當時(shí),不知是身上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我流下眼淚

  但那些溫暖的回憶已經(jīng)成為了回憶,如果讓我重回那段溫暖的日子,我會(huì )很開(kāi)心。因為這一些回憶給我和她建立了的深厚友誼,給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè ),也讓我的生活充實(shí)而有趣。所有的一切都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè),我真想重回那段溫暖的日子!

  那段溫暖的日子作文 篇10

  那段日子的溫暖如同春天一般,溫暖化了我心頭的殘雪,讓我感受到了前所未有的溫暖。

  今天是陰天,我的心情也是烏云密布,因為媽媽批評了我。當時(shí),考試卷子發(fā)下來(lái)一看考砸了,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽向我討要卷子,我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手里,不出我所料,媽媽的臉上布滿(mǎn)了憤怒。而我的心中也越發(fā)的不安,終于,該來(lái)的還是來(lái)了,媽媽發(fā)話(huà)了:“這些題型你都見(jiàn)過(guò)了,為什么還會(huì )做錯?這題,提醒你不下十次了,你還錯?要你有什么用?”我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親發(fā)這么大的火,還有她的那句話(huà)震驚了我,我感到委屈便沖撞了她一句:“大不了你不要我,讓別人當你的孩子好了!我摔門(mén)跑了出去,我一個(gè)人躲在小巷子里坐在墻邊一個(gè)人低聲的哭泣,心中想到:“我怎么有這樣的媽媽?zhuān)俊币鼓宦蹬R了,我的肚子開(kāi)始抱怨了,現在我開(kāi)始后悔,為什么要賭氣?現在我多么想媽媽來(lái)接我回去呀!這時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽的聲音,這聲音中透出一絲聲嘶力竭,我開(kāi)始想哭了。這時(shí)媽媽發(fā)現了我,一下子把我摟進(jìn)懷里,媽媽哭著(zhù)說(shuō):“孩子,你有錯我也有錯,以后不要再這樣了!”我和媽媽摟在一起,我倍感溫暖。

  那段日子,我感到了真正的溫暖-----愛(ài)。

  那段溫暖的日子作文 篇11

  棉布T恤,牛仔褲,白球鞋,是我常有的裝扮。沉浸大自然是我最喜歡的享受。閑暇里旅行是我以后會(huì )逐一成真的夢(mèng)想。不會(huì )花時(shí)間八卦人際是非,不會(huì )追究與人爭奪名利,只有一顆愛(ài)美的簡(jiǎn)單的心,要拿所有的時(shí)間來(lái)尋覓生活中樸素而篤實(shí)的美——它是傍晚一家人牽手去散步,任由山風(fēng)牽引自己的衣衫,夕陽(yáng)緋紅了臉龐,然后采一束野花回家當裝飾;它是親自為父母做一頓晚餐,一家人圍著(zhù)爐子嘮家常;它是山里學(xué)生送來(lái)的幾朵野花,一串粽子;柴米油鹽、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、陽(yáng)光下曬被子、電線(xiàn)桿上麻雀啁啾、二十四節氣更迭……這些樸素的生活,真實(shí)而有根基,卻有著(zhù)無(wú)盡蒼茫美麗的暖意。

  寫(xiě)字的此時(shí),窗外長(cháng)空碧藍,大團云朵,簇簇綠葉,電線(xiàn)桿上鳥(niǎo)兒跳躍。身邊孩子繞膝,歡聲笑語(yǔ),你瞧,樸素的日子依然蓬勃生發(fā)。

  我只是想說(shuō),過(guò)樸素的日子,我很快樂(lè )!

  那段溫暖的日子作文 篇12

  站在五柳樹(shù)公園的橋上,看著(zhù)橋下五彩斑斕的小船,像是觸及了心中的某塊柔軟,嘴角微微上揚,那段溫暖的日子又浮現在眼前。

  記憶中的開(kāi)場(chǎng)白永遠都是夕陽(yáng)下的微波粼粼。外公費力地搖著(zhù)雙槳,我一邊逗著(zhù)游魚(yú),一邊放聲歌唱!俺S浳魍と漳,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處!毕﹃(yáng)給我們鍍上一層金光閃閃的外衣,多么溫暖。

  每逢經(jīng)過(guò)橋洞,我都會(huì )央求他多停一會(huì )兒。我喜歡看水流在橋洞內用光做的蠟筆畫(huà)。就像是永不消逝的寧靜閃電,就像是動(dòng)畫(huà)片里的人抖動(dòng)的光做的彩帶。我會(huì )在橋洞里引吭高歌,那兒就像是天然的交響大廳,合聲就如同天作之合,外公一直微笑地看著(zhù)我,時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑,用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什么,卻只聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲一遍遍地回放。余音繞梁,似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖,就能觸摸他的每一

  那段溫暖的日子作文 篇13

  每一個(gè)人,臉上都溢滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,但在心底卻有不可抑制的悲傷,我們都懂得。這是最后一個(gè)兒童節了,不過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了,就要步入初中的校門(mén)。

  在那次看似平常的六一聯(lián)歡會(huì )上,每個(gè)人都會(huì )盡自己最大的努力去笑,去跑,去鬧。老師慈愛(ài)的目光下也泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚光。想起那些年,那些天,我們一起并肩奔跑在操場(chǎng)上,灑下汗水,換下全體第一的獎狀,我們一起嬉笑,開(kāi)懷的傳別班同學(xué)的緋聞,笑紅了;ǖ哪橗。

  時(shí)光的齒輪飛轉,在一起六年的同學(xué)考散了。我已長(cháng)成十四歲的少女,在回到母校,一花一草皆是熟悉的味道,教師中稚嫩的少年卻不是我們,不過(guò)老師們還是會(huì )因為我們的到來(lái)而感到驕傲,我們最初的稚氣年少盡數留在了有著(zhù)珍貴記憶的智慧城堡中了。

  那段最初的溫暖記憶連同我的童年一起被我鐫入心底,永遠珍藏。

  那段溫暖的日子作文 篇14

  有沒(méi)有想過(guò)?身邊誰(shuí)是你的小太陽(yáng)?你又是誰(shuí)的小太陽(yáng)?太陽(yáng)代表溫暖和光芒,和煦的照耀著(zhù)身邊的每個(gè)人。

  我就是爺爺的小太陽(yáng),爺爺只要看到我,多么煩惱的事,都會(huì )被忘掉。從小到大,我和哥哥一直都是爺爺在照顧著(zhù),有時(shí)候,爺爺心情不好,或是發(fā)了脾氣后,只要我依偎過(guò)去撒個(gè)嬌,給爺爺一個(gè)擁抱,他的心情頓時(shí)好了起來(lái)呢!所以我就是爺爺的小太陽(yáng),讓爺爺永遠開(kāi)心的小寶貝。

  班上的同學(xué)小禎就是我的小太陽(yáng),在我考試成績(jì)不理想的時(shí)候,看見(jiàn)分數直想哭的時(shí)候,她默默的走到我的身邊,拍拍我,給我很大的鼓勵,她總是告訴我:”不要難過(guò),下次再努力就好了,別難過(guò)!币幌伦,我就能輕松許多,不再哭泣了。

  有小太陽(yáng)真好,給我們溫暖和希望。太陽(yáng)一直都在,只要我們用心,就會(huì )發(fā)現它們無(wú)所不在哦!

  那段溫暖的日子作文 篇15

  在我上小學(xué)的三年級之前,一直都跟爺爺一起生活,由于父母的生活變動(dòng),我離開(kāi)了爺爺,但我不會(huì )忘記那段溫暖的日子。

  在花香四溢的小院子里,爺爺總喜歡拿著(zhù)蒲扇為我扇風(fēng)散熱,在扇風(fēng)的同時(shí)給我講神話(huà)故事,盡管這些故事聽(tīng)了許多遍,但是我并不厭煩,每次都聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)夏夜,我是在爺爺的故事中、在爺爺的胳膊彎里睡著(zhù)的。

  爺爺經(jīng)常牽著(zhù)我下地干活。走在田地里,我喜歡給爺爺唱歌,爺爺總是夸我唱得好。爺爺在干活時(shí),我總是呆在一旁玩耍,時(shí)不時(shí)剝著(zhù)剛從地里拔出來(lái)的花生往爺爺嘴里塞!盃敔,花生香不香?”“香啊,吃了孫子剝得花生爺爺都不累了!睜敔敻吲d,快樂(lè ),我也跟著(zhù)高興,快樂(lè )。在落日的余暉里,我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。

  爺爺家門(mén)口的月亮似乎是最大最圓的,我總喜歡在門(mén)口看月亮,爺爺總會(huì )在這時(shí)告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽?zhuān)肽钏麄儠r(shí),就向月亮許個(gè)愿。在我許下不知多少個(gè)愿后,我離開(kāi)了小院。在車(chē)上,看著(zhù)爺爺揮動(dòng)著(zhù)那雙蒼勁有力的大手,送別漸行漸遠的我。我帶上爺爺溫暖的目光和那段溫暖的回憶,開(kāi)始一段新的生活。

  詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò):“生命像一條平靜的河流,帶著(zhù)瑣碎的愛(ài)戀與牽絆緩緩流過(guò)……那段暖暖的日子,是我人生中最重要的一筆,在我心頭緩緩流過(guò)。

  那段溫暖的日子作文 篇16

  三年級時(shí),阿姨成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給阿姨撥一下電話(huà),兩三分鐘后,她騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的身影就會(huì )出現在校門(mén)口,然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句:“今天準時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車(chē)。伴著(zhù)三輪車(chē)的馬達聲,幾分鐘后,阿姨就把我送回了小區院子,在我下車(chē)時(shí),她總不忘提醒我帶好書(shū)包、飯盒等物品,一直看著(zhù)我進(jìn)了樓才肯離去。

  一個(gè)大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給阿姨發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門(mén),我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著(zhù)背,一件濕透的襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長(cháng)脖子望著(zhù)校門(mén)口。我沖到她面前,她看到我后,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣,小心著(zhù)涼!”之后就騎著(zhù)車(chē)帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后,我卻連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

  阿姨就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護我。這一年的時(shí)間里,我貼在她的后背上,感受到了一份特殊的溫暖,喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺(jué)?墒,阿姨要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天,她一步一回頭,不時(shí)沖我微笑著(zhù)揮揮手。在拐彎處,我分明看見(jiàn)她抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作,那一幕深深地印在我的腦海里。

  站在窗前,看著(zhù)川流不息的汽車(chē)穿梭在馬路上,偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車(chē)總讓我眼前一亮,因為曾經(jīng)有一輛三輪車(chē)裝滿(mǎn)了愛(ài),載我走過(guò)一段溫暖的日子。

  那段溫暖的日子作文 篇17

  記憶是絢爛的夏花,它像露水凋零不見(jiàn);記憶是春天的故事,他像微笑經(jīng)久不衰。在腦海的深處,那些溫暖的淚水卻不斷紛飛,永遠留在最深的角落里,成為我的最?lèi)?ài)。

  那是一個(gè)煩悶的夏日午后,知了聒噪的鳴叫伴隨著(zhù)老師嚴厲的訓斥,放學(xué)后,教室里只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團,塞進(jìn)沉重的書(shū)包,忐忑不安地踏上了回家的征途。

  回到家中,母親早已坐在了沙發(fā)上等候著(zhù)。我不敢想象此刻的風(fēng)平浪靜怎樣轉變?yōu)橐粫?huì )兒的狂風(fēng)暴雨。

  “昨日的考試怎么樣?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),母親溫和的聲音將我拽回到現實(shí)。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對我說(shuō):“拿來(lái),我看看!睙o(wú)意間,我和母親平靜的雙眼對視,心想:這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧。

  我慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈,找出了那張皺巴巴的試卷,撫平后將卷子遞了上去。赫然醒目的“75”分,還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下頭,不敢去直視母親的臉龐。不知不覺(jué)中,眼角滲出了溫潤的淚水,劃過(guò)我的臉龐。但是,責罵聲卻沒(méi)有緊跟其后,我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)邊向我走來(lái),然后摸了摸我的后腦勺,很輕很溫柔。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哪能每次都考90多分呀,失誤很正常,但絕不能一而再,再而三的出現!

  窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛,知了聲戛然而止,一切完美如初。眼淚在空中紛飛飄揚,我在心中珍藏了這份溫暖的淚水,珍藏了理解的往事,珍藏了父母的濃情。

  那段溫暖的日子作文 篇18

  “滴滴滴——”,一則消息,在屏幕上彈出,“您已被管理員移除小學(xué)同學(xué)群!蔽铱嘈Φ。

  一陣暖風(fēng)吹過(guò),從窗外吹進(jìn),拂在我的臉頰上,讓我重拾記憶中那段被封塵的小學(xué)時(shí)光……

  我還記得那年夏天,我們在校園中相遇。和煦的夏風(fēng)拂過(guò)我的碎發(fā),我轉頭的瞬間遇見(jiàn)了他們。那時(shí)的我們沒(méi)有“自古逢秋悲寂寥”的感傷,而是帶著(zhù)興奮、好奇,融入這個(gè)新的集體。我想起了我們在操場(chǎng)上跑操的背影;我想起我們上體育課時(shí)的激動(dòng);我想起夕陽(yáng)西下,我們背著(zhù)書(shū)包嬉戲打鬧的樣子。

  我還記得那年秋天,我們的目光都落在,正在草場(chǎng)上奔跑的同學(xué)身上,她飛快的跑著(zhù)……微風(fēng)拂過(guò)她的碎發(fā),但她絲毫沒(méi)有減慢她奔跑的速度。在最后一圈慢慢地,終于,人群中爆發(fā)出一聲聲的吶喊!她沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,已到了分別的日子。我記得那天夕陽(yáng)西沉,我們坐在外面。臉上掛著(zhù)一抹笑容。我知道六年的時(shí)光在這一刻畫(huà)上了一個(gè)句號!

  現實(shí)的無(wú)情把我拉了回來(lái)。正如季羨林在《人間第一愛(ài)》中寫(xiě)道:“人間畢竟不總是充滿(mǎn)了溫暖的!

  但是也許有一天,我會(huì )把小學(xué)時(shí)光忘卻,會(huì )將人生中任何一段美好時(shí)光遺忘,但是總會(huì )有一段段的殘夢(mèng)繼續溫潤我的心底,散落的花瓣依舊飄灑在夜里。愛(ài)在夜的夢(mèng)里永遠是傳奇。

  暖風(fēng)依舊,陽(yáng)光正好,一直照著(zhù)前行的路!

  那段溫暖的日子作文 篇19

  那段溫暖的日子里,只有您的愛(ài),從未被時(shí)間沖淡開(kāi)來(lái),而是銘刻在我的心中,母親的身上,甚至是身邊的每一個(gè)細節之中。

  那段溫暖的日子,似乎在那黃桃罐頭上,留下了愛(ài)的痕跡,不知多少次,當我氣喘吁吁的從學(xué);氐郊,推開(kāi)家門(mén),夏天里,您,我的母親,總是把我最?lèi)?ài)吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來(lái)放到我的桌子上,這黃桃讓我獲得了清涼,當我一口一口,把這份甜甜的溫暖,仔仔細細的吮吸完時(shí),母親啊,我知道,可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的愛(ài)。

  那段溫暖的日子,似乎在那茶杯上留下了愛(ài)的痕跡。不知多少次,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,您吱呀一聲推開(kāi)了我的房門(mén),我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊,讓我喝下去,杯中的水漸漸消失了,可您的笑容卻綻放的更美了。您端著(zhù)空杯子慢慢的走了出去,說(shuō):“我再接一杯給你喝!蹦赣H,我知道,那杯中的水是那段溫暖的日子里,您給予我的愛(ài)。

  那段溫暖的日子,又似乎在您的大衣上,留下了愛(ài)的痕跡,不知多少次,出門(mén)在外,天氣涼了,您總不忘給我披上您的大衣,好讓我在這凜冽的寒風(fēng)中更暖和一點(diǎn),可是您卻突然打了個(gè)寒戰,我知道,您的大衣是那段溫暖的日子里,您給予我的愛(ài)。

  母親,那段溫暖的日子,猶如黃桃罐頭,清涼著(zhù)我的心!猶如一杯熱茶,滋潤著(zhù)我的心!猶如您的大衣,溫暖著(zhù)我的心!

  母親!除了您,誰(shuí)還是在驕陽(yáng)似火的夏天,藍天下無(wú)縫無(wú)隙的庇蔭呢?

  那段溫暖的日子作文 篇20

  打開(kāi)記憶的匣子,那數不盡的日子里依然存留著(zhù)濃濃的溫暖,那段溫暖的日子里有你也有我。

  溫暖灑在晨曦里窗外柔和的陽(yáng)光正緩緩地灑進(jìn)屋子里,門(mén)外的媽媽正敲著(zhù)房門(mén)叫我起床。

  美味的營(yíng)養早餐已經(jīng)擺放在餐桌上,面條上灑滿(mǎn)晨曦,遠遠地看著(zhù)碗里的面湯與晨曦完美融合,就好像愛(ài)麗絲的夢(mèng)境一般美妙。我用筷子從碗里夾出面條送入口中,一股溫暖瞬間彌漫開(kāi)來(lái)……

  溫暖灑在晨曦里,嘴里嚼著(zhù)媽媽做的面條,好溫暖!

  溫暖留在午休里

  此時(shí)已是午休的時(shí)候,同學(xué)們都休息了。我也趴在課桌上,可是課桌上冰冷的溫度刺激著(zhù)我身上所有的毛孔。突然,教室的窗戶(hù)外晃過(guò)一個(gè)身影,媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén),遞給我一件衣服:“孩子,快穿上,別感冒了……”

  我穿上媽媽遞給我的衣服,一股暖流直涌上心頭,不知是衣服的溫暖,還是媽媽手上的溫度。

  溫暖留在午休時(shí),我帶著(zhù)這份溫暖正甜甜地酣睡著(zhù)。

  溫暖涂在星空上

  晚自習后回家,媽媽騎著(zhù)車(chē)載著(zhù)我。我抱著(zhù)媽媽?zhuān)惶ь^,看見(jiàn)月亮安靜地掛在天空中,幾個(gè)可愛(ài)的星星寶寶正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù),它們一點(diǎn)也不害怕前方的危險,因為有月亮給予他們溫暖。

  溫暖涂在星空上,涂成一幅美麗的畫(huà)卷,這星空下的我也不用擔心前方的危險,因為我也有個(gè)月亮媽媽。

  那段溫暖的日子不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而消逝,相反,那段日子會(huì )永遠存在我的心中,成為最美的永恒!

  那段溫暖的日子作文 篇21

  漆黑的夜里,因為有了星星的點(diǎn)綴而更加的漂亮;頹廢的大山,因為有了森林的圍繞而更加有生機;而我無(wú)色的生活,就是因為有了愛(ài)才會(huì )覺(jué)得溫暖,美妙。

  當日子一點(diǎn)一滴過(guò)去的時(shí)候,我們會(huì )沿著(zhù)不同的方向,一步一步的離去。剩下的只是回憶,思念……恰巧是這種思念,成了我們那段日子的溫暖。也正因為那淺淺的一笑,也可能成為我們一輩子的溫暖。

  有一句話(huà)寫(xiě)到:”在面對挫折時(shí),應該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰勝挫折,那么你就會(huì )發(fā)現,挫折的陰云被驅散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對挫折只會(huì )嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)!暗沁@種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神,只有面對挫折,去戰勝挫折,才能開(kāi)啟了我們內心中很大的潛能,所以說(shuō)那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的!

  在我的生活中,有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息,在過(guò)路的陌生人,哪怕只是小小的舉動(dòng)值得的我心中溫暖起來(lái)。在我過(guò)完十六個(gè)四季的時(shí)候,不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來(lái),漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

  那段溫暖的日子,有時(shí)會(huì )讓我們開(kāi)心,有時(shí)會(huì )讓我們憂(yōu)傷;有時(shí)會(huì )讓我們欣慰;有時(shí)會(huì )讓我們難忘;這些溫暖全來(lái)自于愛(ài)。只有愛(ài)才會(huì )幸福,只有愛(ài)才會(huì )溫暖,愛(ài)可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。

  那段溫暖的日子作文 篇22

  在成長(cháng)的道路上,我們伴隨著(zhù)喜悅成長(cháng),伴隨著(zhù)感動(dòng)起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星,讓我難以忘懷。

  三年級時(shí),有一段時(shí)間氣溫變化太大,好多同學(xué)都感冒發(fā)燒了,我也非常不幸,發(fā)燒三十九度,我媽媽把我接回家照顧。因為發(fā)燒太嚴重,所以要打針。而我們家又離衛生所太遠,每次去打針都要走半個(gè)小時(shí)的路。那段時(shí)間,母親每天都陪我去看病。而那時(shí)又快過(guò)年了,大人們都比較忙,媽媽又要帶我看病,一整天都閑不下來(lái)。我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@幾天我自己去打針吧,你就不用陪我了,我都長(cháng)大啦!

  媽媽卻說(shuō):“不行,這可是打針呀,我不能讓你一個(gè)人去,其他的事可以先放一放,我一定要陪你去!蔽覄癫涣藡寢?zhuān)荒茏屗阒?zhù)我。

  生病的那些日子里,媽媽無(wú)微不至的照顧我,自己卻舍不得吃喝,把最好的東西都讓給了我,我被照顧得舒舒服服,而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。

  那段時(shí)間,我覺(jué)得很溫暖。母親給我的愛(ài)雖然不是100度的高溫,但她給我的溫度是適宜的,不感到熱,也不感到冷。

  成長(cháng)中那段溫暖的日子,像一碗熱湯,讓我感到滿(mǎn)足;像一顆寶石在我心里閃閃發(fā)光,給予我力量。這力量是母親給予的,這其中的快樂(lè )也是母親給予的。

  這種溫暖將伴隨我一生,我也會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖母親今后的歲月。

  那段溫暖的日子作文 篇23

  風(fēng),吹過(guò)。吹亂了腦門(mén)前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā),聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”,我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

  九月金秋,瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)。我捂著(zhù)肚子坐在了操場(chǎng)邊的長(cháng)椅上,肚子難忍的痛。這時(shí),她輕輕地走來(lái),手里托著(zhù)兩杯水,在我身旁坐下,把兩個(gè)杯子一并遞給我:“喏,喝點(diǎn)兒水吧,這邊的有點(diǎn)兒熱,你喝著(zhù)小心點(diǎn)兒,那邊的是溫的!笨粗(zhù)接過(guò)她遞來(lái)的水,抿了一口,只覺(jué)得熱氣順著(zhù)食道流進(jìn)胃里,她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛(ài)的溫暖悄悄傳遞來(lái),讓一顆心也暖了。

  運動(dòng)會(huì )騎毛毛蟲(chóng)時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁,把蟲(chóng)子使勁拉,坐在最后的我因沒(méi)坐穩,摔了一個(gè)“嘴啃泥”,打頭的同學(xué)無(wú)助地看著(zhù)我,心一橫,繼續拉毛毛蟲(chóng),只留下我,孤獨地坐在草地上。風(fēng),吹過(guò)。我看見(jiàn)她的身影,鉆過(guò)邊線(xiàn)繞過(guò)場(chǎng)地,毅然向我跑來(lái),輕輕蹲下,拿過(guò)一包創(chuàng )可貼。白色的創(chuàng )可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng),那傷口,怎么感到了陣陣的暖?是的,友誼的幫助之暖,堵住了心中的傷,讓一顆心也愈合了。

  拓展,坐在滾燙的沙地上,為解決一道題。烈日正當空,汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí),陽(yáng)光被擋住了,仰起頭來(lái)便看見(jiàn)了她,用身體擋住了可惡的太陽(yáng),手輕輕抹著(zhù)額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿(mǎn)的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱,而是最易被忽視的暖……

  友誼的默默,在那細微之中體現的溫暖是多么珍貴。那段日子,有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷,躁,只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子!

  那段溫暖的日子作文 篇24

  那段溫暖的日子,也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子,都是媽媽給的?v然這些日子不多,卻都被我惦念著(zhù)。

  媽媽是一個(gè)工作特別忙的“飛人”,在媽媽飛去世界各地忙工作的時(shí)候,我都是爸爸一個(gè)人帶著(zhù),這些日子里除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外,剩下的都是我對媽媽的思念。我會(huì )在爸爸端上來(lái)一盆難以下咽的食物時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我做的美味;我會(huì )在爸爸和朋友們出去玩時(shí),思念媽媽在家時(shí),對我的陪伴;我會(huì )在爸爸看電視把自己看睡著(zhù)時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我蓋的被子以及和我說(shuō)的晚安。這一切我所思念的,是媽媽給我的溫暖,也是媽媽給我的愛(ài)。

  那段溫暖的日子,是爸爸出差,換了媽媽休長(cháng)假在家陪我的日子,那段日子的溫暖,足以抵過(guò)爸爸一直以來(lái)待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里,會(huì )早晨用音樂(lè )叫我起床,會(huì )給我做好吃的早餐,還陪著(zhù)我一起吃,會(huì )送我去上學(xué),也會(huì )陪著(zhù)我一起去少年宮。

  她還會(huì )在空閑的時(shí)候問(wèn)我想不想看書(shū)或者看電影,如果我想看書(shū)的話(huà),她會(huì )帶著(zhù)我去圖書(shū)館里待一天,如果我想看電影的話(huà),她會(huì )買(mǎi)好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。這些都是媽媽給我的溫暖,即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時(shí)間,媽媽卻用她的行動(dòng)向我表達了她對我的關(guān)心和愛(ài)護,她讓我覺(jué)得“家”真是溫暖的港灣。

  那段溫暖的日子,就像是我生命中的高光時(shí)刻,讓我時(shí)刻都因為那段溫暖的日子而肯定自己是一個(gè)被愛(ài)著(zhù)的孩子,是一個(gè)有人寵愛(ài)的寶貝。

  那段溫暖的日子作文 篇25

  每一天,都是一幅畫(huà)。這畫(huà)中,有可愛(ài)的驕陽(yáng),也有微風(fēng)拂出的圈圈漣漪,被驕陽(yáng)曬暖的泥土彌漫著(zhù)清香,我喜歡這樣的日子。

  我還小,才剛上幼兒園,那是一個(gè)常常流連在花園,為了一只蜜蜂而尖叫的我,這樣活蹦亂跳的我,最喜歡依偎在奶奶的身旁。

  放學(xué)的鈴聲清脆的像小鳥(niǎo)的歌聲一樣,回蕩在耳旁,我沖出校門(mén)就望到一個(gè)瘦小的身影在風(fēng)中搖晃。夏天的紅日伴著(zhù)蟬鳴,映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著(zhù)光芒,粗大發(fā)青的血管在手上顯露。

  在家里,總能聽(tīng)到:“奶奶,我出去玩!”,但是奶奶總是帶著(zhù)微笑應著(zhù):“去吧”。這時(shí)候朋友們一起爬到小山坡上,望著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)做飯的炊煙升起,看著(zhù)紅日漸漸變得金黃,映在臉上。若是看見(jiàn)最高的炊煙滅了,我就該回家吃飯了。

  晚上,我和奶奶就坐在院子里大槐樹(shù)的腳下乘涼,葉子把月光剪得細碎,照在地上,沙沙,葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上,奶奶用大蒲扇輕輕拍著(zhù)我!澳棠,你的頭發(fā)為什么有白的?”“奶奶老了,奶奶老了”,聽(tīng)著(zhù)奶奶哼唱著(zhù)古老的螢火蟲(chóng)搖籃曲,心里卻不住的想著(zhù)“奶奶老了,奶奶老了……”

  午夜,甜甜的夢(mèng)里有奶奶的銀絲,心里卻依然帶著(zhù)螢火蟲(chóng)搖籃曲和“奶奶老了”進(jìn)入夢(mèng)鄉,窗外星星正亮,我仿佛聽(tīng)到它們說(shuō):“奶奶老了,奶奶老了”。

  清晨的花香叫醒睡夢(mèng)中的我,幼兒園,可愛(ài)的一天。驕陽(yáng)中閃爍著(zhù)奶奶的銀發(fā)。微風(fēng)拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐,暖洋洋的泥土中散發(fā)著(zhù)奶奶身上艾葉的清香,小小的歌聲里混雜著(zhù)“奶奶老了,奶奶老了……”

  我喜歡這樣溫暖的日子,喜歡奶奶頭上的銀絲,忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。

  那段溫暖的日子作文 篇26

  溫柔的眼神,堅定的話(huà)語(yǔ),美好的回憶,溫暖的日子。

  那是一次大考過(guò)后,優(yōu)秀的成績(jì)單,耀眼的分數,令我有些忘乎所以,上課時(shí)感覺(jué)自己什么都會(huì ),什么都對,然而就在這種不正確的心態(tài)下,成績(jì)開(kāi)始下降,刺眼的成績(jì),令我開(kāi)始恐懼,不知所措。

  回到家,我把卷子給母親看,她只是微微皺了下眉,并沒(méi)有說(shuō)什么,一天下午,和我一起去小區散步,天氣很冷,我們手牽著(zhù)手感受著(zhù)母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹(shù)前停下了,我打量著(zhù)這棵樹(shù),粗糙的樹(shù)干,生硬的樹(shù)枝毫無(wú)美感,我不解的抬頭對上母親的目光,她輕輕扣下小塊樹(shù)皮,粗糙的樹(shù)皮下,一塊新綠映入眼簾,令我很驚訝,母親用堅定的口吻說(shuō):“你看即使在冬天,毫不起眼的柳樹(shù)也在默默的蓄積能量,等待明年的.萌發(fā),而你卻因為一點(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以!蹦赣H說(shuō)得每個(gè)字都重重地敲在我的心上,我開(kāi)始反思,但仍舊不知道該怎么辦,母親的語(yǔ)氣變得溫柔說(shuō):“但是沒(méi)有關(guān)系,這段日子我陪你一起度過(guò)!蹦赣H的話(huà)讓人感覺(jué)甜甜的像吃了棉花糖,一股暖融于心間,讓我在孤獨中有了依靠。

  回到家,母親讓我拿出卷子,母親目光柔和的看著(zhù)題,用筆尖認真的讀題,想題時(shí)眉頭微皺一下,又很快舒展開(kāi)了,對我說(shuō):“你看,這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細的分析,但是我還是毫無(wú)頭緒,母親毫不抱怨,頓了頓說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們換種方式!辈恢^(guò)了多久,母親濕潤的嘴唇變得干燥,在母親一遍遍耐心的指導下,我終于明白了,我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了,月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語(yǔ)的房間,顯得格外溫柔。

  母親從未說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你!”但是一直都在默默的陪伴、幫助我,暖暖的很溫馨。

  窗外發(fā)芽的柳枝很美,那段日子很溫暖。

  那段溫暖的日子作文 篇27

  小時(shí)候的記憶,外婆有種神奇的魔力。

  每逢暮春,外婆就把榆錢(qián)煮在粥里,我的碗里便飄著(zhù)一片片小荷葉,我狼吞虎咽地往嘴里塞,外婆說(shuō),喝了她做的粥,一生富裕,我更加喜愛(ài)喝粥,總是纏著(zhù)外婆讓她燒給我吃。

  初夏的傍晚,濃郁的洋槐香籠罩整個(gè)院子,我穿著(zhù)外婆做的小草裙,蹦噠蹦噠地看著(zhù)她采下的槐花,一想到晚上就能吃到噴香的槐花飯,心里就無(wú)比甜蜜。

  秋天——我最喜歡的季節,瞧!外婆種的葡萄,它們有的如紫色的瑪瑙;有的如迷幻星空的一角;有的如我最喜愛(ài)的迷你水晶球……“樂(lè )樂(lè ),看那兒!”她指著(zhù)那宛如盞盞小紅燈籠般的柿子,咧嘴笑著(zhù)說(shuō)。接著(zhù),外婆帶我來(lái)到田野,稻田如一片金色的海洋,高粱漲紅了臉,玉米露出金黃飽滿(mǎn)的牙齒。一陣風(fēng)吹過(guò),層層浪谷像巨浪滾滾而來(lái),好像能把人淹沒(méi)似的。這一切都是外婆辛苦的勞作!

  寒冷的冬日,外婆用壞了的臉盆扣住火爐口,有漏洞的地方便讓我拿白菜葉蓋住,還沒(méi)到應該吃飯的時(shí)候,烤地瓜十里飄香的味道便把我深深吸引住了。如此滾燙的地瓜,我老是拿不住,外婆一邊說(shuō)我是個(gè)小饞貓,一邊卻不停歇地幫我剝皮!巴馄,你的手不怕?tīng)C嗎?”我總是天真的問(wèn)。她笑著(zhù)說(shuō):“那是因為外婆的皮厚!薄

  后來(lái),爸媽要接我回城里,我拽著(zhù)門(mén)框不肯走,扯著(zhù)嗓子盡力哭喊著(zhù),卻還是被拉上了車(chē)。我帶著(zhù)滿(mǎn)臉淚痕看著(zhù)窗外的外婆,她卻只是擺擺手,“走吧走吧”便馬上轉過(guò)身,用力地用袖子擦了擦臉。車(chē)子已經(jīng)開(kāi)了,我還在抽泣著(zhù),隱約感覺(jué)那個(gè)熟悉的身影還在,我轉過(guò)頭去,她眼中帶著(zhù)淚水,“;貋(lái)看看……”

  那個(gè)溫馨的身影每時(shí)每刻浮現在我的腦海里。每逢節假日,我都會(huì )回縣城看望外婆,但是,卻沒(méi)有了小時(shí)候那份無(wú)人匹敵的親切感。

  那段溫暖的日子作文 篇28

  回望六年的小學(xué)時(shí)光,那些溫暖的日子,猶如一幅幅美麗、精彩的畫(huà)卷,不斷地在我腦海浮現。

  “媽媽?zhuān) 蹦鞘莿偛饺胄W(xué)的第一天,我依依不舍地松開(kāi)媽媽的手,走進(jìn)校園去找尋我所在的班級,臉上還掛著(zhù)一顆顆“珍珠”!昂,你在干什么呀?幾班的?”突然,一只手伸過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,一個(gè)和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚,鼓起勇氣說(shuō):“一年四班的!彼α诵,如盛開(kāi)的鮮花,像小大人似的:“別哭了,正巧,我和你一個(gè)班,咱們一塊兒走吧!”就這樣,她——劉開(kāi)妍,成了我最好的朋友。陪伴我度過(guò)了一段溫暖的時(shí)光。

  記得在一二年級的時(shí)候,我和劉開(kāi)妍放學(xué)后一起去我家小區玩。小區里有一塊草坪,我們放下書(shū)包,如旱天的小鵝,一見(jiàn)到水就飛奔到那里一樣,跑到草坪上。左望右望,看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人了之后,便相視一笑,在草坪上打起了滾,小草真綠,真軟。累了之后,我指著(zhù)滿(mǎn)身雜草的她:“你真像個(gè)瘋子!”她哈哈大笑:“你不也是嗎?看你那雞窩頭!哈哈……”花兒搖曳著(zhù),旖旎的清風(fēng)伴著(zhù)跳舞的小草。那時(shí),陽(yáng)光正好。

  還有一次,記不清是什么時(shí)候了。下課時(shí),我和劉開(kāi)妍太無(wú)聊,便走出教室去轉轉。陽(yáng)光正毒,熱得我們滿(mǎn)頭大汗。我一低頭,鞋帶兒開(kāi)了,便彎身下腰去系。我突然感覺(jué)一個(gè)身影從我身后繞了過(guò)去,瞬間我被罩在一個(gè)影子里,沒(méi)有那么熱了。咦,劉開(kāi)妍怎么走到我前面了?我納悶了,隨后恍然大悟:原來(lái)她在幫我擋太陽(yáng)呀!我問(wèn)道:“你熱不熱?”她擦了擦頭上的汗珠,一本正經(jīng)地說(shuō):“不熱!本小姐可是從來(lái)沒(méi)流過(guò)汗的!蔽冶欢盒α。陽(yáng)光,突然變得溫柔起來(lái)。

  六年的生活轉瞬即逝,我們馬上就要分開(kāi)了,但那些溫暖的日子將永駐我的心間,不會(huì )被忘記!

  那段溫暖的日子作文 篇29

  小時(shí)候,因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙,年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看,小時(shí)候的我十分不懂事,看見(jiàn)什么買(mǎi)什么,雖然太姥姥不會(huì )幫我買(mǎi),但也不會(huì )不耐煩的拍著(zhù)鼻子罵我,而是編一些故事,像“多買(mǎi)玩具的小孩會(huì )被大灰狼吃掉啊!敝(lèi)的,我居然還信了,改掉了亂買(mǎi)玩具的壞習慣。

  太姥姥還十分喜歡折紙,我總是纏著(zhù)她折大象、小貓、盒子等,記得有次她給我折了個(gè)紙船,呵!這紙船可威風(fēng)了,一點(diǎn)不比我爸買(mǎi)給我的電動(dòng)船遜色,太姥姥還在船上涂了幾層蠟,帶著(zhù)我去小河邊放紙船,看著(zhù)小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的,心里別提多高興了,看到河邊小朋友羨慕的神色,不由得沖他們喊:“看到我的小船了吧!那可是我太姥姥折的,你們沒(méi)有吧,哇哈哈哈哈……”每當這時(shí),太姥姥總會(huì )笑著(zhù)拍一下我的頭:“這種事不要告訴別人哦!要不然他們就要把太姥姥搶走了!

  因為太姥姥是地道的蘇州人,所以有時(shí)她說(shuō)的話(huà)我未必能聽(tīng)懂,這可成了個(gè)難題,我睡覺(jué)前都要聽(tīng)童謠入睡,而太姥姥唱的我又聽(tīng)不懂,所以時(shí)常不能睡個(gè)好覺(jué),一天,太姥姥哄我睡覺(jué)時(shí)竟輕聲唱:“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”我十分驚訝,問(wèn)太姥姥怎么會(huì )唱這首歌?太姥姥只是嘿嘿一笑,沒(méi)多說(shuō)什么。某天我半夜起來(lái)上廁所時(shí),覺(jué)的客廳有些異樣,我輕手輕腳的來(lái)到客廳,看見(jiàn)太姥姥布滿(mǎn)青絲的眼專(zhuān)注的盯著(zhù)電視,嘴里一直跟著(zhù)電視輕輕的唱著(zhù)“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”那是我第一次感到了溫暖,心里好像被塞了什么東西似的,暖暖的。

  每當聽(tīng)見(jiàn)這首童謠,我就會(huì )憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時(shí),我總會(huì )去太姥姥住的小區,陪她說(shuō)話(huà),聊聊我小時(shí)候的故事。

  那段溫暖的日子作文 篇30

  那些溫暖我的日子,就是幸福的日子。也許幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)車(chē)站的三代人。

  記得那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后,我乘公交車(chē)焦急地往家趕,媽媽說(shuō)過(guò)會(huì )兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車(chē)內的冷氣,再看看窗外快融化的大地。我想到下車(chē)后還要走幾百多米才能到,心里不禁發(fā)毛。

  到站了。伴隨著(zhù)車(chē)門(mén)打開(kāi)的吱吱聲,一股熱流直面向身體沖撞而來(lái),真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下,真希望媽媽能來(lái)接我,再一起去外婆家!可又失望的想起,媽媽讓我先回家。

  帶著(zhù)幾分不情愿,我走下了車(chē),沒(méi)走多遠就感覺(jué)身體中的水被抽干了似的,一下就蔫了!芭畠!你總算來(lái)了,我想你也累了,就來(lái)等你吧!笔菋寢尩穆曇,我振奮起來(lái),猛地抬頭,發(fā)現媽媽手中拿著(zhù)給外婆準備的大包小包,還有一把太陽(yáng)傘,身子明顯在傾斜的,臉上的汗珠一顆接一顆的滴落。

  “媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?你不是最怕黑嗎?”“不是為了讓你少曬一會(huì )兒嘛,我有太陽(yáng)傘!眿寢尠褌銚蔚轿翌^上,就像一片綠蔭,幸福就這樣在心中升起,越來(lái)越多……

  車(chē)又一次到站了,這次是在外婆家的車(chē)站上。俗話(huà)說(shuō):天有不測風(fēng)云。驕陽(yáng)被烏云擋得思思的,天陰暗下來(lái),豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),天邊傳來(lái)幾聲雷電。盡管下雨了,天依舊悶熱。只見(jiàn)遠處一個(gè)單薄的身影。是外婆!我和媽媽急切的奔過(guò)去。

  “媽?zhuān) 薄巴馄!”我和媽媽親密的叫著(zhù),剛說(shuō)完,外婆兩眼瞇成了一條縫,“啊,外孫女兒長(cháng)高了嘛!庇謱寢屨f(shuō):“來(lái)一次干嘛帶這么多東西,用不了!

  撐開(kāi)帶著(zhù)外婆手掌余溫的大紅傘,我們一起走入雨中。我覺(jué)得溫暖的幸福流淌在心間。

  那些溫暖的日子永鎖心間。

  那段溫暖的日子作文 篇31

  歲月沉浮恍若一段段平平仄仄的斷詞殘章;年華,兜轉云淡風(fēng)輕的匆匆翻過(guò)下一頁(yè)。側凝望,一直那個(gè)不起眼的照片映入眼簾,回憶似電影滑過(guò)腦海,那段溫暖的日子在心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……

  在菲律賓之旅讓我感受很深,有一位陌生人的幫助讓我心中有一股暖流。

  那天,陰森森的夜,不帶一絲寒意,只有悶熱,輪胎聲點(diǎn)燃了希望之火,急忙招手,車(chē)已停在眼前,司機其貌不揚的,讓人看了有些恐懼:頭發(fā)如茅草般干枯,懶懶的躺在他頭上,眼中充滿(mǎn)了勞累的血絲,樣子有些猙獰,臉色黝黑,他盯了我們片刻才揮揮手讓我們上車(chē)。

  上車(chē)后,媽媽拿出賓館的名片“here”司機點(diǎn)點(diǎn)頭,把車(chē)子開(kāi)向遠方。我倚頭向窗外望去,路過(guò)的燈泛出光暈攏住了我的雙眼,海風(fēng)從遠方帶來(lái)海的苦澀,也如同歌聲將我拉入迷茫,這一切,為什么如此生疏呢?

  “嗞——”車(chē)停了,媽媽疑惑地搖了搖頭,司機不解,微皺著(zhù)眉頭,用手不斷掐著(zhù)自己的嘴唇,又不斷拍著(zhù)自己的腦門(mén),突然,一拍手,眼中盡是愧疚。他那修長(cháng)的手指就要摸到打表器時(shí)停住了,他收回手,他收回手放到太陽(yáng)穴不斷揉,眼睛閉著(zhù),雙眼睜開(kāi)后,一切像慢動(dòng)作,打表器又回到了0。他仿佛是一輪光耀無(wú)比的太陽(yáng),把我們三個(gè)人的心都照亮了。

  到了目的地后,媽媽給了他一些小費,為了感謝他那熾熱的心。

  細碎的蒙蒙記憶凝結成顆顆冰晶,撥開(kāi)那曾燦燦的珠簾,那個(gè)陌生人是最先觸動(dòng)我的光芒;你是幽暗的迷途中推動(dòng)我的力量。你是個(gè)天上永遠不落的太陽(yáng),不落的溫暖光芒。

  那段溫暖的日子作文 篇32

  那段溫暖的日子我夢(mèng)著(zhù)它,我想著(zhù)它,它卻像捉迷藏似的,不讓我找到它。我著(zhù)急著(zhù),它卻像迷霧一樣,散了,散了,再也找不到。

  你還記得嗎?在那段溫暖的日子中,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們一起玩耍,一起學(xué)習,一起成長(cháng)。那段溫暖的日子叫做童年。

  小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習的任務(wù)并不是很重,讓我和小伙伴擁有了更多一起玩耍的時(shí)間,每當放假的時(shí)候,我便會(huì )邀上幾個(gè)要好的朋友一起去我們想去的任何地方玩耍,如去小河邊抓魚(yú);去河邊柳樹(shù)上摘柳條,編成漂亮的柳環(huán);有事還會(huì )去山中探險, 每當找到一些奇特的,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物或者動(dòng)物,我們都會(huì )驚喜萬(wàn)分。

  我還記得,小時(shí)候我們最喜歡采一種紫色的小果子,把它搗碎然后放在水里,就能得到一種紫色的水,在上面再撒上一種帶有非常濃郁的胡椒味兒的植物,它就變成了我們自制的“葡萄酒”了!我還記得有一次,我們在半瓶冰紅茶中加入了這種“葡萄酒”。過(guò)了幾天以后,我們再次找到這個(gè)瓶子,想看看里面究竟是什么樣子,因為我是“主廚”,所以開(kāi)瓶這件大事理所當然要由我來(lái)了。誰(shuí)知剛一擰開(kāi),它就發(fā)出一陣“噗噗”的聲音,等我硬著(zhù)頭皮繼續擰開(kāi),里面“葡萄酒”突然像噴泉一樣噴涌而出,噴落下來(lái)的“葡萄酒”全都落在了我們的衣服上,我們尖叫起來(lái),連忙跑到水池邊清洗?吹揭路系摹皥D案”后,明知道會(huì )被罵一頓但我們還是都笑了起來(lái),因為我們造出了新式“噴泉葡萄酒”!

  多么美好的日子!可惜就這樣散了,散了,再也找不到了。我憶著(zhù)它、憶著(zhù)它,憶著(zhù)那段溫暖的日子。

  那段溫暖的日子作文 篇33

  不知不覺(jué),我馬上就要初中畢業(yè)了,我非常討厭的學(xué)生生活變成了最溫暖的一天。

  同學(xué)之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛入學(xué)時(shí)的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書(shū),一起寫(xiě)作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場(chǎng)。開(kāi)心,大家分享;共同承擔困難。幸福是這樣的!真的,在那些溫暖的日子里,生活是甜蜜的。初中生活很酸。

  每當考試失敗,我都痛恨自己辜負了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會(huì )覺(jué)得委屈難過(guò)。但是,酸是真誠的禮物。每當我因為考的不好而感到難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì )明白,我的成績(jì)是需要付出的,我的付出是需要回報的。每當被人批評感到難過(guò)的時(shí)候,我都會(huì )告訴自己:自作自受,永不重復。就是這樣。每次酸了都會(huì )給我一個(gè)警告——“酸了,我不怕!”初中生活很辛苦。為了最終的目標和未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時(shí)間背誦;我拒絕晚上10點(diǎn)休息,為了不把今天的工作留到明天。

  白天“語(yǔ)文、數學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書(shū),只是因為明天老師要檢查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對那堆作業(yè),我別無(wú)選擇,只能搖頭。

  初中生活,真的很累!初中的生活,讓我嘗到了人間的酸甜苦辣,也嘗到了一切。那些溫暖的日子,酸甜苦辣,付出總是有回報的。當我輕松地寫(xiě)完卷子,為自己的初中生活劃上句號的時(shí)候,我突然回頭,發(fā)現一切都是那么的難忘。

  現在,我要告別那個(gè)溫暖的日子,但我會(huì )帶著(zhù)這個(gè)美好的東西回去,勇敢的面對未來(lái)。

  那段溫暖的日子作文 篇34

  小時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常去養老院看望那里的老人,讓他們有家的感覺(jué)。有一次,同學(xué)們建議給各位老人準備一份禮物。我想把我精心栽培的月季花送給王奶奶。于是,我興奮地跑回家端起我的寶貝,卻發(fā)現那朵剛剛綻放的花不見(jiàn)了,只剩下光禿禿的莖孤獨地立在那里。那種突兀感,使我的心里空空的。我愣在一邊,默默地走出房門(mén),抬起頭,看著(zhù)天。太陽(yáng)漸漸地落下,昏暗的紅光從高樓的夾縫里射下來(lái),照在我的心頭。

  第二天,我捧著(zhù)光禿禿的月季花來(lái)到養老院,支支吾吾地說(shuō):“王奶奶,這花本來(lái)開(kāi)得挺好的,但不知道是怎么回事居然落了。對不起!”她摸著(zhù)我的頭,一臉微笑地說(shuō):“好孩子!沒(méi)關(guān)系的,奶奶一樣喜歡!蔽乙膊欢秊槭裁锤袆(dòng),眼里竟然噙著(zhù)淚花。我仿佛感到了一股暖流涌遍全身。她緊緊地抱著(zhù)那盆花,雙手顫抖地撫摸著(zhù)葉子。王奶奶的淚滴落在葉子上,然后順著(zhù)葉子流下來(lái),輕輕打在土壤上,聲音很輕。王奶奶抬起頭,向我招招手,示意我在她身邊坐下。王奶奶摟著(zhù)我,說(shuō):“我小時(shí)候啊,也像你一樣天真快樂(lè )!”幸福的笑洋溢在她的臉上,像一朵盛開(kāi)的花,比那朵月季花美上百倍。

  王奶奶經(jīng)常對我說(shuō),她這輩子無(wú)兒無(wú)女,卻有我這么個(gè)好孫女,這就是她最大的幸福。我依偎在王奶奶懷里,甜美地睡著(zhù)了……我們一起分享著(zhù)那份勝過(guò)血緣的親情,彼此快樂(lè )著(zhù)。

  幾年后,我又來(lái)到養老院,可王奶奶已經(jīng)不在了。院長(cháng)遞給我一個(gè)小木匣,里面放著(zhù)一張我和王奶奶的合影,旁邊還有一張字條:“謝謝你的月季花。有你的日子奶奶很幸福!蔽夷刈叩酵跄棠淘瓉(lái)的床位邊,那月季花開(kāi)得正艷……

  那段溫暖的日子作文 篇35

  當青春遠去,青春變?yōu)榕f照片,舊照片變成回憶,還好有你們,陪我一起用時(shí)間將萬(wàn)物煮雨。 —題記

  棉花糖的笑

  第一次遇見(jiàn)她,是在一個(gè)賣(mài)棉花糖的小車(chē)前,看見(jiàn)她扎進(jìn)一群孩子們的樣子,我笑了。不一會(huì )兒,她就出來(lái)了,手中拿著(zhù)兩支棉花糖,她伸手給了我一根?粗(zhù)她貪婪的咬著(zhù)棉花糖的樣子,又把我逗得撲哧一聲笑了出來(lái)。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿(mǎn)嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對我說(shuō):“交個(gè)朋友吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,相繼都露出了棉花糖那么甜的笑,在太陽(yáng)下很耀眼。

  黃連味的哭

  由于我是插班生,所以認識的人不多,而且功課也落下了很多。我很苦惱,英語(yǔ)老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有答上來(lái)。盡管她沒(méi)有說(shuō)些什么就讓我坐下了。那一刻,我哭了,眼淚很苦,心也很苦,就好似吃了黃連一般。

  小辣椒的怒

  上作文課時(shí),我正在洋洋灑灑地書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的草書(shū),同桌開(kāi)玩笑的推了我一下,結果,手中的筆“刺啦”一聲,畫(huà)了一道不短的線(xiàn)段。同桌嬉笑著(zhù)對我說(shuō)對不起,聽(tīng)著(zhù)他那絲毫沒(méi)有一點(diǎn)誠意的道歉,我的熊熊烈火便被點(diǎn)了起來(lái)。我拿起筆也同樣在他的本子上畫(huà)了一道彎曲的線(xiàn)條。望著(zhù)同桌那張因憤怒而變紅的臉,我心里挺難受的。

  檸檬汁的酸

  即將要畢業(yè)的我,望著(zhù)一張張熟悉而陌生的臉,一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著(zhù)水的衣服,樓道間的嬉笑,找不到座位的自習室,小禮堂的尖叫,聽(tīng)不完的搖滾樂(lè )。眼淚又不受控制的流了出來(lái),那一刻心里酸酸的,滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。

  酸甜苦辣咸,構成了我豐富所采的初中生活,也寄托了我對未來(lái)的憧憬。

  那段溫暖的日子將會(huì )被我用一生來(lái)回味。

  時(shí)間會(huì )流逝,記憶會(huì )走遠,但我們之間的愛(ài)不會(huì )。

  那段溫暖的日子作文 篇36

  最?lèi)?ài)走在那條小道上,窄窄的路塞滿(mǎn)了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉打著(zhù)旋兒飛飄到我面前,是你給我的信嗎?

  還記得你在我剛剛學(xué)會(huì )走路時(shí),就笑著(zhù)說(shuō)你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子;你說(shuō)我從小就有范兒,長(cháng)大一定有出息;你說(shuō)我永遠會(huì )是你的驕傲……每到這時(shí),我總會(huì )得意地笑。

  還記得我們都愛(ài)的花嗎?我們都愛(ài)雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我哦幼稚地告訴你,我最喜歡這個(gè)香香的花時(shí),我第一次聽(tīng)說(shuō)了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你告訴我要學(xué)習梅花不怕困難,勇敢執著(zhù)的精神。

  還記得你替我抵抗老媽的時(shí)候嗎?我總愛(ài)把媽媽的香水倒掉,用空瓶子捉蝌蚪玩。末了,免不得一頓臭罵,而我又是一個(gè)臉皮薄的人,媽媽才批評了兩句,我就“淚如泉涌”,這更使她火冒三丈,揚起手,幸虧你及時(shí)抓住了她的手。每到這時(shí),我總會(huì )松一口氣,你會(huì )很生氣地說(shuō):“貪玩是每個(gè)孩子的特點(diǎn),文靜的孩子我倒會(huì )懷疑她是不是有自閉癥,再說(shuō)了,你小時(shí)候也好不到哪里去!”說(shuō)完,果斷地拉我離開(kāi),留下一臉無(wú)奈的媽媽。你一直是我的保護傘,讓我心中有一個(gè)避風(fēng)港。

  還記得我們的棒棒糖小窩嗎?我最?lèi)?ài)吃棒棒糖,為此牙齒蛀光了不少,媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開(kāi)要哭的嘴,高深莫測地朝我笑了笑。你把我帶到你的房間,拿出你的儲藏盒,那里裝滿(mǎn)了各種糖,你告訴我,受委屈了或想吃糖了就自己拿,你告訴我你會(huì )盡力滿(mǎn)足我的要求,你說(shuō)你有“哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)”。

  外婆啊,如今我已長(cháng)大了,再也不會(huì )有無(wú)理要求了,再也不會(huì )闖禍了,再也不會(huì )在夏天要梅花了,再也不會(huì )故意很難看地走路了;如今的你卻永遠地遠離了我。

  外婆啊,你掌心的溫度我永遠不會(huì )忘;外婆啊,那段溫暖的日子我永遠不會(huì )忘。

  那段溫暖的日子作文 篇37

  歲月無(wú)情,日夜不停,轉眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。

  那是四年級的時(shí)候,我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué),當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大群眾中。

  彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸掉了游戲,卻收獲了友誼與歡笑。

  記得在校運會(huì )的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放下,雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

  仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē),騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴冬中,同學(xué)們一齊吃著(zhù)冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

  最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽,當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊友立刻上前推開(kāi)那個(gè)人,并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的話(huà),甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現出群眾的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

  銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自?xún)刃牡男,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最完美的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

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