溫暖的你作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的溫暖的你作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的你作文1
你是暗夜中的一輪月，照亮我前行的路；你是夜幕中點(diǎn)點(diǎn)的繁星，點(diǎn)綴著(zhù)我的生活；你是冬日中的一束暖陽(yáng)，溫暖我幼小的心靈。
20xx年8月20日天氣：晴
“啊，熱死我啦！”太陽(yáng)似乎爆發(fā)了它的小宇宙，炙熱的陽(yáng)光不放過(guò)任何一個(gè)角落。老家的大黃狗無(wú)精打采的伸著(zhù)舌頭，樹(shù)上的知了不知疲倦的叫著(zhù)夏天。我躺在椅子上，用手揮舞著(zhù)來(lái)勢洶洶的蚊子，一個(gè)個(gè)蚊子給了我許多“獎勵”——“紅包”，奶奶在我身邊不停的揮著(zhù)扇子，趕飛了這些不速之客，也帶來(lái)一絲涼意，我終于進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
不知過(guò)了多久，我慵懶的睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現奶奶靠在我椅子上也睡著(zhù)了，手里還拿著(zhù)扇子，臉角似乎還掛著(zhù)一抹微笑，我猛然發(fā)現奶奶的皺紋多了幾許，由于常年的勞作那雙手變得像樹(shù)皮般粗糙，兩鬢的白發(fā)顯得蒼老了不少。我握著(zhù)奶奶布滿(mǎn)老繭的手，一股暖流傳到我心頭。
奶奶，是您的慈愛(ài)和照顧，成就了我的成長(cháng)。
20xx年8月25日天氣：陰
唉！又要開(kāi)學(xué)了，我不得不投入再一次考試的復習中。咦？最?lèi)?ài)看電視連續劇的爸爸今怎么沒(méi)看電視呢？我扭頭一看，原來(lái)爸爸正認真地抱著(zhù)我的歷史書(shū)翻看，他一會(huì )兒若有所思，一會(huì )兒在本子上密密麻麻寫(xiě)些什么。原來(lái)他在幫我總結歷史知識，他頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，也來(lái)不及擦。真是“可憐天下父母心”��！我又有何理由不好好學(xué)習呢？
爸爸是您的辛苦陪伴，激勵著(zhù)我永遠向前。
20xx年10月27日天氣：晴
夜已深，暗夜拉上了幕布，遠處天上的明星閃爍著(zhù)，月亮不知了蹤跡，我坐在臺燈下，聽(tīng)著(zhù)樓道底下蛐蛐的鳴叫，鬧鐘滴答滴答的聲，埋頭奮筆疾書(shū)著(zhù)，各科作業(yè)在書(shū)桌上攤著(zhù)，等著(zhù)我去征服他們，我扭了扭酸痛的脖子，甩了甩手，“呼——”我抬頭望對面的居民樓，燈光所剩無(wú)幾，夜的沉寂拉低了我的斗志，我放下筆，推開(kāi)臥室的門(mén)，看見(jiàn)媽媽躺在床上小睡，媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，忙說(shuō)：“趕緊睡吧！”我心一驚，媽媽什么時(shí)候開(kāi)始等我寫(xiě)完作業(yè)才睡覺(jué)呢？她每日早起工作，起早貪黑，那么辛苦卻一直陪我晚睡！
媽媽耐心的守候，鞭策著(zhù)我堅持到底。
親人們，你們是明月，是繁星，更是暖陽(yáng)！正是你們的溫暖，才成就了幸福的我！
溫暖的你作文2
每當我想起您的手，心里總是激蕩著(zhù)一股暖流，縈繞著(zhù)濃濃的感激和敬愛(ài)之情。在那小小的班級里，在您教導我的時(shí)光中，充滿(mǎn)了溫暖的回憶。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，人生地不熟，膝蓋摔傷了，一大塊全都是青的，鮮血直往外冒，褲子也破了，不要說(shuō)走路，連動(dòng)一下都如同刀割。正當我無(wú)助地坐在地上時(shí)，突然，一陣溫暖包裹住我的手，這突如其來(lái)的溫暖令我訝然了。這個(gè)時(shí)候都上課了，幫助我人會(huì )是誰(shuí)呢？我抬起頭，撞入眼簾的是您那個(gè)充滿(mǎn)關(guān)切，慈愛(ài)的面龐。我下意識脫口而出：“遲老師�！蹦⑽⑿α艘幌�，拿出濕紙巾，仔細擦去傷口處的血跡，再拿來(lái)酒精，用棉簽輕輕地涂抹著(zhù)……
我不禁低下頭，端詳著(zhù)您的手，略黑的皮膚，略顯粗糙的手指，指縫中還夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰，正是您這一雙略顯蒼桑的手，教會(huì )了我們數不盡的知識，數不盡的道理……陽(yáng)光從窗里射進(jìn)來(lái)，照在您的手上，給您的手鍍上了一層柔美的光暈，指尖上有一些溫暖在起舞，恍忽中您的關(guān)愛(ài)溫暖了我的心房。一股暖流在我的心里激蕩著(zhù)，我輕輕閉上了眼，感受著(zhù)您的溫暖和關(guān)愛(ài)。
還記得我在一次干部選拔的演講比賽中，由于緊張，犯了幾個(gè)錯我心里擔心萬(wàn)一評不上怎么辦？一下臺我便小聲抽噎了起來(lái)你注意到了角落里的我，上前來(lái)用您的大手握住我的小手，微笑著(zhù)有如春風(fēng)般和煦的聲音對我說(shuō)：“別哭了，沒(méi)關(guān)系我們下次再努力，”你握著(zhù)我的手，讓我感受到了從您指尖傳來(lái)的陣陣鼓勵。掛著(zhù)淚珠，伴著(zhù)您安慰的話(huà)語(yǔ)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見(jiàn)我止住了哭聲，便牽著(zhù)我，回到了座椅上。我再次握著(zhù)您的手，指尖再次溫暖了我的心。
您是老教師了，教完我們這一屆，您就是要退休了，最后一個(gè)教師節那天，我懷著(zhù)感恩和不舍的心情精心挑選了一束康乃馨送給您，在我將花遞給您的那一瞬，我觸碰到了您的指尖，從您的指尖里我讀到了欣慰與不舍！剎時(shí)，溫暖充盈了我的心！看著(zhù)您濕潤的眼睛，我心中泛起了一股暖流，這感覺(jué)是暖暖的，柔柔的、美美的……
溫暖的你作文3
六月的陽(yáng)光悄無(wú)生息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天熾熱的懷抱中，泥土的芬芳夾雜著(zhù)梔子花香的味道，記憶里，我的笑聲蕩漾在整個(gè)夏天，因為有你，每天都是晴天。
春天時(shí)，你總會(huì )招來(lái)一些蟲(chóng)子。記得有一次，你招來(lái)了蜜蜂，我記得那些蜜蜂把媽媽刺傷了。這件事把本來(lái)就討厭你的我激怒了，我當時(shí)發(fā)誓一定要你付出代價(jià)。就這樣，我每天都拿著(zhù)我的小鏟子，每天鏟開(kāi)如母親保護你的土壤，漸漸地我感覺(jué)這些都不能對你造成傷害了，我就狠狠用鏟子砍了幾下，這時(shí)我的心平衡了。每當看見(jiàn)你的傷疤時(shí)，我的心就會(huì )特別痛快。你還是像以前一樣展開(kāi)你那茂密的頭發(fā)，和我分享你迷人的芬芳，這時(shí)你的愛(ài)是正直的。
夏天時(shí)，你張開(kāi)你寬大的臂膀為辛勞的家人展開(kāi)一個(gè)涼快之所。每當滿(mǎn)身冒氣的我以劉翔飛一般的速度沖向你的懷抱時(shí)，你總會(huì )拼命地舞動(dòng)你的頭發(fā)應和著(zhù)太陽(yáng)光，為我灑下一片綠蔭。霎時(shí)間，我身上的汗珠就被你那神奇的魔術(shù)化為烏有。這時(shí)候，你頂著(zhù)烈日，媽媽會(huì )摘下你的“孩子”放在我的床頭，這時(shí)我總能看見(jiàn)你滴血的傷口，然而你似乎一點(diǎn)也不哀傷。這時(shí)我才明白，我是自私的，而你卻是那么的無(wú)私。
秋天時(shí)，你開(kāi)始衰老。那綠油油的頭發(fā)不見(jiàn)了，都變得枯黃起來(lái)，我不由的開(kāi)始擔心你，因為你總是為我們遮擋蕭瑟的秋風(fēng)，但你總會(huì )露出堅定的笑容，仿佛想撫平我臉上憂(yōu)愁。這時(shí)，你總微笑的面對我，我發(fā)現你的愛(ài)是慈祥的。
冬天時(shí)，你那飄逸的秀發(fā)已變成干枯的軀桿，加上那飛揚的“秋霜”，我知道它正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕你的身體，可是你依然頑強的站立著(zhù)，你想用你那光禿禿的軀桿為我遮擋著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，雖然還有不少的寒風(fēng)襲來(lái)，但我也不覺(jué)得冷，甚至還有一點(diǎn)溫暖。這時(shí)我發(fā)現你的愛(ài)是偉大的。
大海之所以浩瀚，是因為它承受了滔天巨浪，金字塔之所以輝煌，是因為它承受了滄桑歲月的洗禮，長(cháng)城之所以雄偉，是因為它承受了戰爭的烽火，你之所以比大海更浩瀚，比金字塔更輝煌，比長(cháng)城更雄偉，是因為你那正直、無(wú)私、慈祥、偉大的愛(ài)溫暖了我。
我愛(ài)你，我千變萬(wàn)化的樹(shù)媽媽?zhuān)?/p>
溫暖的你作文4
見(jiàn)過(guò)磕長(cháng)頭的人嗎?他們的臉和手都很臟，可是心卻很干凈。
——《可可西里》
太陽(yáng)不懈地烘烤著(zhù)灼人的沙石�？拈L(cháng)頭的隊伍浩浩蕩蕩地向前挪移，隊伍向道路兩頭無(wú)限延伸以致一眼望不到邊。健壯的青年小伙兒，滿(mǎn)臉滄桑的中年男子，面龐俊秀卻不失豪氣的姑娘，以及佝僂的老人，他們身著(zhù)色彩紛雜的衣服，鮮艷明麗，讓人看了喜悅而溫暖。
他們虔誠地朝向心中的方向，深深叩首在溫熱的沙石路上。他們的臉與衣服上沾著(zhù)黑糊糊的泥沙，顯得頹喪又落魄，破舊的鞋子也已經(jīng)磨穿了，四肢遍布猩紅的血跡。只有眼睛還是那么明亮，神色安詳寧靜，如佛祖的微笑，又似他們頭頂清澈的藍天。
萬(wàn)水千山，手腳殘破，心似石堅。這是怎樣強大的信念?我為他們的謙卑與執著(zhù)所震撼，只有一種莫名的溫暖和寧靜溢上心來(lái)。
一磕一起問(wèn)，上身伏地，雙膝挪移，再深深叩首，沙石棱角刺磨著(zhù)他們的四肢，灼人的太陽(yáng)考驗著(zhù)他們的.心志，然而他們仿佛絲毫沒(méi)有疲憊與痛苦的感覺(jué)，神情悠然安閑。身上色彩明麗的藏服，在太陽(yáng)的照耀下竟像是一叢叢盛開(kāi)的花，讓人如沐春光般溫暖而平和。
所幸，世上還有那么一方凈土，它有邈遠廣闊的天穹和考驗意志的沙石路;所幸，還有這樣一群人，他們的眼睛似穹天般澄明，再長(cháng)再遠的沙石路也無(wú)法阻礙他們前行;所幸，我曾有幸親眼目睹這樣的壯觀(guān)場(chǎng)面，并且心懷真誠與崇敬。那時(shí)那刻，有一種執著(zhù)植進(jìn)我的心底，有一種熱血貫穿我的身體，有一種溫暖充斥我的眼眸。
每當我在人生路上跌倒，或躊躇不前時(shí)，眼前總會(huì )浮現那些磕長(cháng)頭的人們的身影。他們神情平靜、眼神堅定，讓我全身充滿(mǎn)了力量。于是我站起身，抖落一身的疲憊，繼續前行。 我知道，是你，磕長(cháng)頭的人，是你永不止息的腳步，溫暖了我的視線(xiàn)，更溫暖了我的心。
溫暖的你作文5
死一般的寂靜，仿佛空氣都凝固了。三張試卷握在微微出汗的手心里，變得溫熱了。吵鬧的教室里，同學(xué)們離開(kāi)自己的位置，跑到別人的座位邊，議論著(zhù)。桌角上別班同學(xué)的準考證被風(fēng)兒吹了一個(gè)角，抖動(dòng)著(zhù)，發(fā)出響聲——
像是在嘲笑這個(gè)無(wú)知的我。
我已經(jīng)想到了你臉上憤怒的表情。
放學(xué)了�！K究放學(xué)了。我一步一步緩緩走在回家的路上�！鞍�，終于出分了，這次可簡(jiǎn)單了！我考得很好，要不要一起走？”我的鄰桌從后面竄出來(lái)，臉上露出喜悅�！鞍 涣�，我……我心情不好�！蔽抑荒苓@樣回答吧�！皠e擔心成績(jì)了！你這么優(yōu)秀的同學(xué)，怎么會(huì )有考不好這一說(shuō)呢？一定是差幾分就滿(mǎn)分了！對了……你考了多少分呀？”
“多少分？”——我想到了你手中用來(lái)打我的竹筷�！拔摇叶亲犹�！先回家休息了！”我急匆匆地跑開(kāi)了。
還是先回家吧！罵就罵，打就打吧！
回到家，你的臉上果真如預期的一樣寫(xiě)滿(mǎn)了對我的失望。我也對自己很失望：為什么不多考一點(diǎn)分呢？你沒(méi)有和我說(shuō)一句話(huà)。
回到自己的房間，一下子撲到床上，把自己蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。兩行眼淚流了下來(lái)。一切都似乎冰冷了，除了這淚——溫暖？呵，哪里存在？這個(gè)時(shí)代，分數能改變一切。我就是個(gè)廢物，是個(gè)失敗者！不需要任何人珍惜！
出去是“腥風(fēng)血雨”，躲在這里是無(wú)能為力，與其做躲起來(lái)的膽小鬼，不如敢做敢當，都這時(shí)候了，不如被你責罵。
我悄悄把門(mén)開(kāi)一些，想看看你在做什么，沒(méi)有料到我開(kāi)門(mén)的時(shí)候，你也在凝視我。我打開(kāi)了門(mén)，正對著(zhù)你，你馬上調整表情，一臉微笑地對我說(shuō)：
“下次再努力，孩子�！�
心上的霜——化了。
“對不起！”我抽泣著(zhù)，抬不起頭來(lái)。輕輕挪過(guò)去。
“沒(méi)事的，孩子�！眿寢岇o靜地站在那，等著(zhù)，擁住我，“我不怪你�！�
從未有過(guò)的心安，好溫暖，似乎是新的生命降生一般。
我會(huì )努力的，在心底，對我自己說(shuō)。
溫暖的你作文6
補習下課，我望向墻上的鐘表：十八點(diǎn)三十分�！袄蠋熢僖�(jiàn)——”還滯留在嘴角，我已沖出門(mén)外。
暖陽(yáng)打翻濃墨后匆匆逃走，只留下無(wú)盡的黑，遮擋了這數九寒天里唯一的光亮，也留下了數不清的凜冽的寒風(fēng)。
路燈下，瑟瑟寒風(fēng)中，母親的剪影撞入我的眼簾。她在原地跺腳，往手心哈著(zhù)氣，來(lái)回踱起著(zhù)步，不停地搓著(zhù)手，間或又往手心哈氣。白霧繚繞而上，朦朦朧朧，很快消散在黑夜中。
我離開(kāi)盈滿(mǎn)暖橙色燈光的校門(mén)口，沖進(jìn)冷風(fēng)之中，向母親奔去。她似是心有靈犀一般，轉向我這邊。我看到她放空的目光陡然溫暖起來(lái)，嘴角也揚起笑意，向我緩緩走來(lái)。
“媽?zhuān)甙��！蔽逸p聲道。
昏暗的路上，母親牽著(zhù)我的手，走在我前面；我拉著(zhù)母親的手，跟在母親后面。
我稍稍抬頭，暈黃的光影搖曳在母親的側臉和頭發(fā)上。母親柔和的臉龐上蜿蜒著(zhù)小山般淡淡的細紋，時(shí)常帶著(zhù)笑意的嘴角邊也有了深陷的山溝。母親濃密的秀發(fā)中或許藏匿著(zhù)幾縷銀絲。燈光忽明忽暗中，我看不清，也不愿看清。
我的視線(xiàn)從母親單薄的外衣滑落到我們相扣的手上。曾經(jīng)，母親的手很大，白凈而細膩，是溫暖的。我母親也常常這樣牽著(zhù)我，是那么自然，仿佛我們一直都該這樣�，F在，母親的手變得粗糙了，結了一層厚厚的繭，卻依舊溫暖。我把母親的手扣得更緊了。
我低著(zhù)頭，看著(zhù)落在腳下的影子。似乎小時(shí)候，母親也常常在夜晚牽著(zhù)我的手走在我前面。小小的我低頭看不見(jiàn)自己的影子，只看見(jiàn)母親的，好奇地問(wèn)為什么。母親笑著(zhù)把我抱起來(lái)，說(shuō)：“因為媽媽的身影怕寶寶太冷，就把寶寶的身影抱住了，溫暖著(zhù)寶寶啊�！比缃�，母親的身影已籠罩不住我了，卻依舊溫暖。我上前一步，與母親靠得更近了。
我知道，無(wú)論何時(shí)何地，母親總是溫暖著(zhù)我的手，溫暖著(zhù)我的身影，這一直溫暖著(zhù)我的視線(xiàn)，溫暖著(zhù)我的心。
溫暖的你作文7
我坐在翠綠的草坪上仰望藍天，雨后的天空格外清亮，像一塊晶瑩剔透的藍寶石，美的動(dòng)人心弦。兩顆大大的門(mén)牙，一抹調皮的微笑，你的面容逐漸在我腦海中浮現。
那時(shí)的我，剛進(jìn)入初中，既不具備與人快速建立關(guān)系的交往能力，也沒(méi)有使人過(guò)目不忘的特點(diǎn)。就像一株冰山上的小草，在天寒地凍、荒無(wú)人煙的邊界，孤獨而又落寞的生活著(zhù)，直到——你的到來(lái)。
“咱們是一個(gè)小學(xué)的吧？”你說(shuō)。我從百無(wú)聊賴(lài)中回過(guò)神來(lái)，恰好迎上了你友善的目光。你笑著(zhù)，嘴角微微上翹，連大眼睛也滿(mǎn)含笑意，帶給我一絲溫馨。你尖尖的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛，幾綹黑發(fā)落在耳旁，顯得十分活潑。就這樣，我們成了一對形影不離的摯友。
“…數學(xué)72分…”老師毫不猶豫的報著(zhù)一個(gè)個(gè)數字。那數字，仿佛一桶冰冷的水將我淋的不堪一擊，那鉆心的痛和冰冷的感覺(jué)，讓我刻骨銘心。我趴在欄桿上，無(wú)聲的啜泣著(zhù)。你在我身旁，溫柔地望著(zhù)我，那雙清澈的大眼睛中，依舊閃爍著(zhù)調皮與活潑。你耐心地安慰著(zhù)我，為我講著(zhù)笑話(huà)�！澳阌浀脝�？有一天，小明去考試，考試中有一道題……”你說(shuō)。你一句句詼諧的話(huà)語(yǔ)，逗的我開(kāi)懷大笑。心中的冰冷與刺痛慢慢消失，風(fēng)兒吹干了淚珠，我們兩人朗朗的笑聲，在走廊中久久回蕩。你又說(shuō)：“考差了又怎么樣，只要分析好錯題，下次肯定能考好�！蹦阏\摯的話(huà)語(yǔ)和溫和的微笑，不顧寒風(fēng)的遮擋，也不怕刺骨的嚴寒。穿透陰霾，來(lái)到我身邊，像一道和煦的陽(yáng)光，照亮了那株小草的生活，也溫暖了我的心。
我的數學(xué)題未聽(tīng)懂，你不厭其煩的一遍遍講給我；我考試前緊張的手心出汗，你一次次的鼓勵我；我考試成績(jì)不如意，你耐心地開(kāi)導我……你呵護著(zhù)我的膽怯與執拗，讓我也逐漸變得開(kāi)朗與樂(lè )觀(guān)。我的羞澀、內斂，你的活潑、開(kāi)朗；我對自己的不肯定，你對我溫柔的鼓勵……我們相互理解，互相幫助走過(guò)了小學(xué)到初中最艱難的過(guò)渡期。
你柔和的微笑，似陽(yáng)光，似清風(fēng)，使冰雪消融，春光明媚。是你，溫暖了我的心。希望在將來(lái)的每一天，都能看到你的微笑。讓我們攜起手，共同奔向美好的明天！
溫暖的你作文8
望著(zhù)講臺上的你神采飛揚，嘴角含笑，講解著(zhù)習題，陽(yáng)光自窗外溜進(jìn)來(lái)，染上你的發(fā)梢，渲上你的眉眼，是恰到好處的溫暖，一如你嘴角的弧度，一如斯人。
三年了，你的愛(ài)，正如這陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)，照進(jìn)我的心房，溫暖而明亮，不是嗎？
初見(jiàn)你的那日清晨，大抵是“兵荒馬亂”的，空氣中還未拂去夏日的炎熱，給我們激動(dòng)的心平添了上幾分躁動(dòng)。五十四雙澄澈的眸子，齊刷刷地打量著(zhù)你，你站在講臺上，滿(mǎn)是青春活力，嬌小的身板，卻透著(zhù)威嚴。我們聽(tīng)你在臺上講著(zhù)，心中早已充滿(mǎn)期待。那時(shí)，你儼然是我心中的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)溫暖，是我追尋的方向。
慢慢相處，慢熱地我也覺(jué)察出你的好。
你與我們年齡相差不多，自是與我們心靈契合。你在課堂上為我們精彩講解，時(shí)不時(shí)講一些自己發(fā)現的定理、竅門(mén)，引得我們連連叫好，你下課后更是與同學(xué)們嬉笑玩鬧，深得“民心”。
我默默觀(guān)察著(zhù)你，感受著(zhù)你的溫暖，卻從未靠近。
直至初一下學(xué)期。
彼時(shí)的我，敏感而多疑，對身邊的人和事充滿(mǎn)著(zhù)懷疑與拒絕。我像一只易怒的貓，稍一碰便弓起背，想要攻擊。因為一些微不足道的事誤解了你，還化解不開(kāi)，我向媽媽抱怨，向她哭訴，無(wú)理取鬧地表達對你的不滿(mǎn)，而你在知道后非但沒(méi)有生氣，還耐心的解釋了事情的緣由，讓媽媽開(kāi)導我，包容了我的不講理和對你的誤解，默默地用你的方式呵護我易碎的自尊心，給予我開(kāi)導與支持。我們雖未正面交談，你的溫暖卻已打動(dòng)了我。我的心，已然向你靠近。
隨著(zhù)交流逐漸變多，我們的心愈發(fā)靠近，你懂我的敏感細膩，而我接受著(zhù)你無(wú)私的關(guān)懷、指導，在你的溫暖中成長(cháng)。你會(huì )在我狀態(tài)不好時(shí)給我鼓勵、安慰，會(huì )在我懈怠時(shí)給我及時(shí)的批評、指正。一切，溫暖的恰到好處。你的暖，我已銘記在心。
對了，你笑的時(shí)候真的很暖，你知道嗎？你嘴角上揚，便勾勒出令人愉快的弧度，你的一雙明眸閃著(zhù)亮光，眉眼彎彎，晶亮的雙眸中藏著(zhù)星辰大海，日月山河，亦藏著(zhù)你深深?lèi)?ài)著(zhù)的我們，足夠我深深記住您！
三年，我記住了你暖暖的笑，暖暖的眸，記住了溫暖的牽掛，溫暖的陪伴。
唐老師，此去經(jīng)年，最好是你。
溫暖的你作文9
時(shí)光如梭，時(shí)間像白駒過(guò)隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時(shí)光里，我只需把那手掌在手心里，我便擁有了面對一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。
風(fēng)掠過(guò)枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，因為安靜便在枝頭上打起了瞌睡。我小時(shí)候一直生活在姥姥家，所以打小我就對姥姥有一種說(shuō)不清、道不明的親切感，總喜歡賴(lài)在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺(jué)時(shí)，我都會(huì )把自己小手讓姥姥緊緊地在手掌心里，因為這樣我便會(huì )感受到無(wú)盡的溫暖和姥姥對我的愛(ài)，然后伴著(zhù)窗外的沙沙聲，安逸的度過(guò)了整個(gè)下午。
雨季已經(jīng)結束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級開(kāi)學(xué)第一天，此刻正走在去往學(xué)校的路上，內心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內心的不安，便不由分說(shuō)的把我的小手進(jìn)她那“有溫度”的手心里，當我的小手被姥姥的大手握住時(shí)，頓時(shí)，我便感到無(wú)盡的暖意涌入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統統消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛(ài)。
陽(yáng)光照在院子里的柿子樹(shù)上，柳條的影子便被印在地上，一起風(fēng)，影子便交互錯雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對視，便一直盯著(zhù)地面，似乎在找些什么，雙手緊緊攥著(zhù)衣角，手心上的汗水順著(zhù)手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我默默的等著(zhù)，等待著(zhù)姥姥的呵斥，但預料中的呵斥并沒(méi)有出現，只見(jiàn)姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著(zhù)我的頭，感受到頭上傳來(lái)的溫度，外邊緩緩抬起頭，看著(zhù)姥姥，竟發(fā)現姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑—就像秋風(fēng)中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手在手心里，看著(zhù)姥姥，姥姥也看著(zhù)我，我分明發(fā)現姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。
寒來(lái)暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿(mǎn)“溫度”的雙手，溫暖了我的整個(gè)童年，那么現在便換我來(lái)溫暖你吧！
溫暖的你作文10
日暮西山，太陽(yáng)努力在地平線(xiàn)上留下最后的光芒，束束胭脂色的霞光從云層透向大地，將萬(wàn)物鍍上金黃，像極了老師的目光，溫暖且蘊含著(zhù)振奮人心的力量。
想起您那深邃的目光，政治課下課，我睜大雙眼抬眉望向窗外，籃球場(chǎng)上的陽(yáng)光顯得格外刺眼，又蜷在桌堂看了一節課的小說(shuō)，習慣性的去拿地上的瓶子，轉身低頭卻看見(jiàn)一雙墨藍色的鞋。時(shí)間停了兩秒，幾個(gè)人影在我腦海里閃過(guò)，沒(méi)錯，是老師�！皫夏愕臅�(shū)，走廊等你�！蔽掖┻^(guò)那同學(xué)們用目光織成的網(wǎng)，將書(shū)卷起緊握在手里。走廊里并無(wú)教室里那樣悶熱，我一直垂著(zhù)頭，不敢面對老師那深邃的目光。視野里老師那墨藍的鞋有如洶涌澎湃的海，令人心生畏懼。那天，您對我講了很多，讓我不要拿自己的前途開(kāi)玩笑，沉默良久，抬頭遇見(jiàn)您那溫暖的目光。
想起您的鼓勵，讓我如置身于逆水的小舟，激流勇進(jìn)，不因困難畏懼！
想起您那信任的目光，考前一次小測試，那種美好的感覺(jué)讓我沾沾自喜，時(shí)間冷眼笑看我的得意忘形。而這時(shí)您闖入了我那泡沫般的驕傲，角色里并沒(méi)有往日的面帶微笑，微微鎖眉，百余字的臺詞顯得那么重要，竟提前了這場(chǎng)得意的落幕。您要我對成績(jì)有個(gè)正確的分析，告訴我若想得到他人的認可，務(wù)必要繼續拿成績(jì)。我無(wú)言默許，您拍了拍我的肩頭，我放下心中的光環(huán)，仰起頭望向老師那重回的微笑，心里透進(jìn)一絲暖暖的微光，倍感力量。
想起您的告誡，讓我如誤入于歧途的羔羊，及時(shí)改正，尋找新的方向！
想起您那贊許的目光，籃球比賽對于我這個(gè)并不擅長(cháng)運動(dòng)的人并不容易，望向同學(xué)們那一個(gè)個(gè)靈活自如的動(dòng)作，心中暗下決心要努力證明自己，那天晚上找了幾個(gè)同學(xué)請教了一些基本手法。次日，當我完整的做動(dòng)作時(shí)，回頭看到您贊許的目光，曾經(jīng)那些對于訓練的抱怨統統被沒(méi)收，陽(yáng)光下那些發(fā)自?xún)刃牡男δ�，跳�?dòng)著(zhù)，洋溢著(zhù)暖暖的味道。
想起您的肯定，讓我如賽道上奔跑的隊員，倍感力量，挑戰青春夢(mèng)想！
歲月氤氳了時(shí)光，生命中人來(lái)人往，遠了淡了，各奔他鄉；青春中卻總有您的身影，想著(zhù)念著(zhù)，只是平常。
想起您，溫暖常于心間。
溫暖的你作文11
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校剛放學(xué)，媽媽如期來(lái)接我，我坐在媽媽自行車(chē)的后座上，幸福地給媽媽講述一天中學(xué)校發(fā)生的趣事�！稗Z隆隆”突然雷聲響起，把坐在車(chē)后座的我嚇得緊緊抱著(zhù)媽媽。緊接著(zhù)閃電像把鋒利的刀劃過(guò)天空，風(fēng)夾著(zhù)豆大的雨點(diǎn)毫不留情地砸向我們。我們就像狂風(fēng)暴雨中的兩片樹(shù)葉在風(fēng)雨中飄蕩。媽媽迅速地下了自行車(chē)，從袋子中拿出了提前準備好的雨衣，將我裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，而自己卻沒(méi)做任何防護措施�？焖俚厣狭俗孕熊�(chē)，媽媽奮力地騎著(zhù)，我在后面緊緊抱著(zhù)媽媽的腰，趴在媽媽溫暖而又堅硬的背上�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)幾乎沒(méi)有被一滴雨水打到的我，開(kāi)心地笑了；而我看見(jiàn)被雨淋得全身濕透地媽媽?zhuān)奶鄄灰�，淚水瞬間占滿(mǎn)眼眶，同時(shí)，一陣陣溫暖由心發(fā)出，讓我感覺(jué)雨夜不在寒冷。媽媽?zhuān)业臏嘏瘉?lái)自你。
初二學(xué)業(yè)繁重，又臨近小中考，緊張的氣氛彌漫在整個(gè)班級。我也不敢放松，夜夜挑燈苦讀。記得有一天晚上，我做完了作業(yè)，像往常一樣拿出地理書(shū)一字一句認真地背著(zhù)。時(shí)鐘老人默默地將時(shí)針指向了十一點(diǎn)。隨著(zhù)我的一聲大大的哈欠，眼皮越來(lái)越重。擰了擰大腿，我試著(zhù)強打精神，但這對我一點(diǎn)作用也沒(méi)有，反而讓我那好斗的眼皮越打越激烈。終于，大腦里深深地睡意擊敗了我那脆弱的意志力。頭，不受控制地往下沉，無(wú)力地落在了手臂上。媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地將我抱起，放在了床上。已經(jīng)睡著(zhù)了的我下意識抓緊了那只溫暖的手，整整一夜都沒(méi)放開(kāi)。早上醒來(lái)，發(fā)現媽媽正趴在我的床上，她的手被我緊緊壓在身下�！皨寢尅蔽逸p輕地叫著(zhù)，并起身放開(kāi)她的手。媽媽被我吵醒了，起身，突然，像觸電般使勁地抖著(zhù)手臂�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，是被我壓麻了吧”我有些內疚地�?wèn)�！皼](méi)事，你快去洗漱，快點(diǎn)”媽媽忍著(zhù)手臂的酸麻快速地幫我收書(shū)包�！捌鋵�(shí)你可以用點(diǎn)力氣把手從我懷里抽出來(lái)，這樣就不會(huì )麻了”“我怕吵醒你”媽媽有些不耐地回答。冬天的早上是寒冷的，但今天早上我卻不覺(jué)得冷。被感動(dòng)的心跳的更快更有力了，使我全身的血液循環(huán)更加流暢了，全身都溫暖了。媽媽?zhuān)业臏嘏瘉?lái)自你。
溫暖的你作文12
感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明。
——題記
從初一以來(lái)，我的人緣一直很差，我怪罪于自已不夠努力，我堅信只要我學(xué)習好了，就會(huì )有很多朋友。為此，我付出許多，可學(xué)習成績(jì)提升了，卻仍未有一個(gè)好朋友。
一個(gè)星期天的晚上，我來(lái)得晚，我們組只剩下一個(gè)位子，同桌是班上的一位差生，我提出不滿(mǎn)，卻無(wú)人搭理，我不開(kāi)心地坐了下來(lái)。
一次物理考試后的課間，這位差生同桌試探性地拍我，遞給我一道題，我瞄了一眼，發(fā)現是道再基礎不過(guò)的物理題，寥寥幾語(yǔ)地講述后，也不管他是否聽(tīng)懂，我就把視野轉回到《五三》上。
當天下午，他約我一同吃飯，我猶豫了一下，也同意了——他是第一個(gè)約我出去的。那天，他很興奮，嘰嘰喳喳與我講個(gè)不停，我有些不耐煩，“你學(xué)習那么差，能不能少說(shuō)點(diǎn)，吵死了�！彼劬σ坏�，有些吃驚，但也閉上了嘴。我突然有些慌張，意識到自己話(huà)的不妥：“對不起，我不該這么說(shuō)�！彼⒓撮_(kāi)心了起來(lái)，我尷尬地說(shuō)道：“我說(shuō)話(huà)是不是太冷了”。他笑著(zhù)說(shuō)：“也不算啦，只是每個(gè)人處理問(wèn)題的方式不不樣，你說(shuō)話(huà)時(shí)注意一下就好了�！蔽揖挖s忙詢(xún)問(wèn)要如何說(shuō)，如何做�！霸瓉�(lái)我沒(méi)有朋友是不懂說(shuō)話(huà)的藝術(shù)！”我驚呼�！扒闪�，我沒(méi)有朋友是因為學(xué)習太差了�！彼χ�(zhù)�！拔覀冸y兄難弟？”“那就互相幫助吧�！蔽覀儾患s而同地笑了。
從此，我們互相學(xué)習共同進(jìn)步，形影不離。到了期末，他的學(xué)習成績(jì)提高了，我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友，他也找到了適合自己的學(xué)習方法，我們依舊一起吃飯……
生活是一場(chǎng)寒夜，人們總需要溫暖，我要感謝我那位同桌，他讓我明白，人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時(shí)亮著(zhù)。溫暖而不失璀燦。
努力，有時(shí)需要溫暖才能被點(diǎn)亮，正如你我構成了“我們”……
溫暖的你作文13
“砰”地一聲，房門(mén)被我大力地關(guān)上，房間里傳來(lái)了我的怒吼：“沒(méi)用的！我永遠也練不起來(lái)，我考不上的！”
我靠著(zhù)門(mén)滑落到地上，淚水無(wú)聲地淌過(guò)我的臉頰，我已經(jīng)再沒(méi)力氣哭喊了。明明已經(jīng)練了那么久了，卻還是不行，這么點(diǎn)兒心理障礙都克服不了，你還真是脆弱��！我暗暗地自嘲。
今年暑假的考級，我滿(mǎn)懷信心地準備好曲子開(kāi)始練習，但總是有幾句跟我過(guò)不去，每每練到這里，我總是害怕了，下意識地停住了。漸漸地，這些困難在我心里豎起了一道道障礙，我想要攻破，卻總是臨陣膽怯，我在心里問(wèn)自己上千遍，我到底行不行？得到的答案千篇一律：你，根本做不到！就這樣，這些障礙和問(wèn)題在我心里堆積成了包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。半夜，我躲在被子里偷偷地哭，明明很努力了，為什么還是不行呢？一股寒冷從我的心底滋生出來(lái)，逐漸擴散……
眼淚已經(jīng)流干了，我的眼前一片迷茫，沒(méi)有一個(gè)焦點(diǎn)能攔下我渙散的目光。我想是誤入迷途的愛(ài)麗絲，在心理迷宮里亂撞，卻找不到出口。算了吧！到這里就結束吧，你不行的，放棄也許是最好的良藥，它至少可以讓你感到輕松點(diǎn)兒，因為你可以不需要再努力了。我這么想著(zhù)，就走出了門(mén)，被凍得麻木的心卻涌上一股莫名的罪惡感。
我漫無(wú)目的地在街上游蕩，明明是夏天，卻感覺(jué)那么的冷，冷得刺骨。
來(lái)到一座街心公園，坐在石凳上休息，抬頭竟發(fā)現樹(shù)上掛著(zhù)一顆蛹，里面的小東西好像要準備出來(lái)了吧。我游離的視線(xiàn)又有了落腳點(diǎn)，我饒有興趣地觀(guān)看著(zhù)。過(guò)了很久，這小東西卻絲毫沒(méi)有進(jìn)展，我心想：它該放棄了吧，它是根本鉆不出來(lái)的，何必要繼續承受這種痛苦呢？幸災樂(lè )禍的同時(shí)，竟覺(jué)得它和我出奇的相似。
正這么想著(zhù)，一對翅竟從里面伸了出來(lái)，是那么透明，那么晶瑩，好像閃著(zhù)神圣的光，給人一種不可褻瀆的力量。我不禁受到了強烈的震撼，它不是該放棄了嗎？為什么還要如此拼命，它為了什么，它的生命如此短暫，何必要如此堅持死撐。
忽然，我的心里燃起一團從未有過(guò)的火焰，堵在我心里的障礙正在土崩瓦解，心底膽怯和恐懼凝成的堅冰正在融化，融化成一股溫泉水，流淌過(guò)我的心間，沒(méi)想到，這小東西竟能帶給我如此大的溫暖。
我敬畏地看了一眼仍在努力的小東西，拼命地往家跑去……
溫暖的你作文14
“燭光里你的笑容，暖暖讓我感動(dòng)，告別昨日那傷與痛，我的心你最懂……“在這飽含深情地歌聲中，我想起了我的老師，心中不禁涌起一股暖暖的愛(ài)意。
曾記得，是你那溫潤的話(huà)語(yǔ)將我從絕望中拉出，將那顆干涸已久的心滋潤。成績(jì)的再度下滑讓我無(wú)法忍受，我好似掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，難以自拔。每天都失魂落魄的在學(xué)校和家之間來(lái)回徘徊。你見(jiàn)我這樣，輕輕的拍了拍我的肩，說(shuō)”每一次失敗，都是成功的開(kāi)始，每一次考驗，都是一次收獲，成功路上，怎么會(huì )沒(méi)有坎坷？只要你努力，老師相信你能行！“你的聲音脆如銀鈴，細細的音符一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的心田，溫暖在我身體里蕩漾。老師，因為您我的世界春暖花開(kāi)，每每想起您，我都倍感溫暖！
未忘記，是你那細微的行動(dòng)將我從痛苦中拯救。將那顆脆弱幼小的心保護。體育課后，原本患了胃腸感冒的我，經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)更是無(wú)比難受，胃里翻江倒海。我趴在桌子上，淚水不禁打濕了衣衫。您見(jiàn)了我的異樣，為我接來(lái)了一杯溫開(kāi)水，”怎么樣，沒(méi)事吧？在堅持一下！“您的手撫摸著(zhù)我的額頭溫柔的說(shuō)。我望向您，只見(jiàn)您的臉上盡是掩飾不住的焦急。在陽(yáng)光下的你，此時(shí)是那么美，宛如一個(gè)仙女，身上煥發(fā)異彩。老師，因為您我的世界鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)，每每想起您，我都倍感溫暖！還記得，是你那嚴厲的批評將我從迷途中拉出，將那顆焦躁、不安的心撫慰。因為小事，我和同學(xué)大打出手。老師將我叫到走廊。嚴厲的批評使我淚眼朦朧。老師告訴我，身為班長(cháng)，應該以身作則，心胸開(kāi)闊，怎能這樣小肚雞腸？望向老師嚴肅的面孔我深知自己的錯誤。自此以后，我學(xué)會(huì )了海納百川，寬以待人。老師，因為您我的世界不再迷茫。每每想起您，我都倍感溫暖！
老師，是您在我沮喪時(shí)給我希望，讓一個(gè)人的夜路不再迷茫；是您在我驕傲時(shí)給我警醒，讓難得的成功不再狂妄‘是您在我困惑時(shí)給我導航，讓我在岔路擁有方向！
老師，我會(huì )把和你的記憶用心珍藏，多年之后，細細品味，相信溫暖必定會(huì )再次蕩漾在我的心頭！
溫暖的你作文15
窗前，一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你很漂亮，大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長(cháng)長(cháng)的睫毛彎彎翹起，你愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。
你攜著(zhù)陽(yáng)光而來(lái)，看到你第一眼時(shí)，陽(yáng)光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節課，一萬(wàn)零八十分鐘說(shuō)過(guò)就過(guò)了，那個(gè)留著(zhù)馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現。一年了，那間大教室，有你就有陽(yáng)光，有你就有快樂(lè )。
在你的課堂里，我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識，英語(yǔ)課本，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的筆記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛(ài)，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對別人多親切，對我太嚴格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長(cháng)記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì )毫不猶豫地把我無(wú)情地撤職，沒(méi)想到的是，強壓火氣，你依然在給我機會(huì )�！翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個(gè)鍛煉機會(huì )，老師希望你不要把它當成思想負擔，你能做好嗎？說(shuō)完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開(kāi)始變得一絲不茍了，這大概是陽(yáng)光帶給我的吧。
學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽(yáng)光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生��！那一刻，淚無(wú)情地潤濕了眼眶……
又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽(yáng)光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著(zhù)我，第一次夸我，說(shuō)我是個(gè)不錯的女孩，只要依舊努力，將來(lái)該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語(yǔ)課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。
陽(yáng)光，是美麗的，但它并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，它只不過(guò)愿意奉獻光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(cháng)大后，我也要做一束陽(yáng)光，去播種太陽(yáng)。我要永遠記�。涸谖业纳�，曾經(jīng)有你，你是我的陽(yáng)光。
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