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帶給我溫暖的你作文

時(shí)間:2022-11-28 16:34:05 溫暖 我要投稿

【薦】帶給我溫暖的你作文(通用18篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的帶給我溫暖的你作文,希望對大家有所幫助。

【薦】帶給我溫暖的你作文(通用18篇)

  帶給我溫暖的你作文 篇1

  溫暖,是失落時(shí)的撫慰;溫暖,是炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)。我的溫暖,是你給我做的雞蛋餅。

  記得兒時(shí),爸爸媽媽因為工作太忙,便把我丟在了你家,與他們分手的那一天,我哭得稀里嘩啦,手緊緊抓著(zhù)車(chē)門(mén)不放,爸爸連哄帶騙的把我抱給了你,便和媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。

  到了你家里,我的哭鬧勁兒又上來(lái)了,那哭聲,簡(jiǎn)直可以把房頂掀翻了。你怕我把嗓子喊啞了,心疼地說(shuō):“囡囡不哭,太太給你做蛋餅,好不?”

  “什么是蛋餅,好吃嗎?”我停止了哭聲,好奇地問(wèn)。

  “等會(huì )兒你就知道了!蹦闵衩氐卣f(shuō)。

  等了許久,見(jiàn)你從廚房里叫道:“香噴噴的蛋餅來(lái)咯!”

  我抓起一個(gè)就啃,頓時(shí)一股雞蛋特有的香味伴著(zhù)甜味在我舌尖散開(kāi)了。

  “好吃!”我大叫一聲,開(kāi)始狼吞虎咽。

  “哎喲!囡囡,小心燙啊,慢點(diǎn)慢點(diǎn),別咽著(zhù)!蹦阒(zhù)急地說(shuō)。

  長(cháng)大后,我很少去你家了。那年冬天,我冒著(zhù)寒風(fēng),來(lái)到你家,一到那兒,你就問(wèn)這問(wèn)那,看著(zhù)我開(kāi)心地笑著(zhù)。

  “想吃什么?太太給你做!

  “我要吃雞蛋餅!

  “好嘞!”

  我悄悄地跟進(jìn)廚房,只見(jiàn)你打開(kāi)冰箱,拿出三個(gè)雞蛋,又取出一只碗,顫巍巍地拿起一個(gè)雞蛋,沿著(zhù)碗邊敲開(kāi)一條縫,打入碗中,再拿起另一個(gè),再重復這套動(dòng)作,接著(zhù)拿出一雙筷子攪拌,可能因為人老了吧,幾次你都把蛋液撒在了桌上,你還內疚地說(shuō):“這是怎么搞的呀,看來(lái)我真老了,哎!”緊接著(zhù),你打開(kāi)煤氣灶,倒入蛋液,見(jiàn)鍋中有蛋殼,你竟然伸手去揀,燙到了手,你疼得直“哎喲”地叫喚,但聲音很小,不想被我聽(tīng)到似的?吹竭@兒我眼眶濕潤了,你歲數那么大了,我卻讓你干這樣的活兒。

  餅做好了,我拭干了眼淚,抓起一個(gè)餅大咬一口,可能年紀大了。記性不好了,這次餅并沒(méi)有放糖,但我心里卻很溫暖、很甜。

  從那以后,我時(shí);貞涍@種味道,真的好溫暖,太奶奶,謝謝帶給我溫暖的你,我永遠愛(ài)您!

  帶給我溫暖的你作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì )受到別人的幫助!有可能是親人,有可能是朋友,也有可能是同學(xué)!或者是陌生人!

  對我來(lái)說(shuō),媽媽就是帶給我溫暖的人,記得在我三年級的時(shí)候,一個(gè)下午,天空烏云密布,一看就是要下雨的節奏,一到放學(xué)時(shí)間,家長(cháng)們都撐著(zhù)雨傘進(jìn)來(lái)接孩子了,無(wú)數大大小小,色彩斑斕的雨傘互相碰撞著(zhù)!我小跑著(zhù)跑出校園,很快大部分同學(xué)都被家人接走了,就剩下我和我們班另外幾個(gè)同學(xué),我們在傳達室等待著(zhù)家長(cháng)來(lái)接,最終就剩我自己一個(gè)人了,好孤單!

  過(guò)了一會(huì )兒,熟悉的聲音響起,是我媽媽來(lái)了!原本今天接我的應該是老爸,可他出差了,只能媽媽來(lái)了!媽媽扔給我一件雨衣,我飛快的穿好坐上電動(dòng)車(chē),開(kāi)了半路,媽媽停了下來(lái),把她的圍巾拿下來(lái)套在我的脖子上,我說(shuō)不冷,可媽媽堅持給我戴上了!二話(huà)不說(shuō)開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)往家的方向開(kāi)去!

  終于到家,我飛快的吃完晚飯就去書(shū)房做作業(yè)了,我打算先做語(yǔ)文和英語(yǔ),因為抄抄寫(xiě)寫(xiě)做起來(lái)很快,數學(xué)需要動(dòng)腦筋做起來(lái)太慢,那我就開(kāi)始做了!我以很快的速度寫(xiě)完了英語(yǔ)和語(yǔ)文作業(yè)!終于,開(kāi)始做數學(xué),攻克數學(xué)難題了,有些題目真的讓人很頭疼!這時(shí)候媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,她端進(jìn)來(lái)一杯牛奶,慢慢的說(shuō),:“別急,不會(huì )的就思考一會(huì )兒,來(lái),先把牛奶喝了,”后來(lái)經(jīng)過(guò)和媽媽一起討論,完成了數學(xué)作業(yè)!

  媽媽對我的幫助真是太大了!

  帶給我溫暖的你作文 篇3

  媽?zhuān)x謝你,謝謝你對我的關(guān)照,謝謝你對我的愛(ài),謝謝你每天那么辛苦的給我做飯。我應該幫著(zhù)你,但是現在我還太小了。媽?zhuān)覑?ài)你!}記

  媽你還記得嗎有一回夏天我要去河里游泳。但是你不讓我去,我當時(shí)還和你鬧了脾氣。而且我還說(shuō)你,說(shuō)你那么丑,那么老讓我一直那么丟臉。但現在我改變主意了。到了現在我才知道,原來(lái)你不讓我去,是在保護我。你不想讓我受到一丁點(diǎn)的傷害。

  但是媽你知道嗎?如果關(guān)愛(ài)太多,也是會(huì )傷到我的。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視,她的媽媽特別對她關(guān)愛(ài)。什么事情都是他媽媽干的,但是直到高中以后。他要住宿舍,他不知道怎么疊被子,怎么穿衣服,怎么漱口,怎么洗臉……到宿舍的時(shí)候被他同伴嘲笑,侮辱……這就是因為對他的關(guān)愛(ài)太多了,沒(méi)有教他做一丁點(diǎn)事情,所以媽?zhuān)乙蚕M銊e對我太關(guān)愛(ài),但是我也不會(huì )說(shuō)你的不好了——因為我會(huì )永遠愛(ài)你的。

  你對我的關(guān)愛(ài),就如同星星和月亮一直在天邊,永遠的弄不掉。你對我的關(guān)愛(ài)就如同我們需要水,沒(méi)有水,我們就不能生活。你對我的關(guān)愛(ài)就如同魚(yú)和水。如果沒(méi)有水 魚(yú)就不能生活。

  媽媽?zhuān)乙恢倍记纺阋粋(gè)道歉,也欠你一句:我愛(ài)你。我深刻的認識到了自己的錯誤,我發(fā)誓以后再也不會(huì )惹你生氣。因為我已經(jīng)長(cháng)大了——對不起媽媽。

  我愛(ài)你——媽媽?zhuān)寢尙F在你給我的是溫暖。

  帶給我溫暖的你作文 篇4

  我們的童年是快樂(lè )的,也是溫暖的。望著(zhù)窗外,我又想起了你。

  那個(gè)下午,陽(yáng)光明媚。我在公園里,騎著(zhù)家里那輛比我還要大的自行車(chē)。

  那輛自行車(chē)非常破舊,再加上我還小,不能完全操縱它,所以我只好小心而又艱難地爬上去,慢慢地蹬著(zhù),生怕一大意就摔下去。

  沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,我已經(jīng)基本上能控制住它了?上旃蛔雒,本是晴空萬(wàn)里之天,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。

  路上在騎車(chē)的人們趕緊下車(chē)拿雨衣,行人們也縮著(zhù)身子,趕忙往家跑。我也沒(méi)辦法,只好騎著(zhù)車(chē)往家的方向去。

  那天運氣不好,按說(shuō)碰上下雨就已經(jīng)夠倒霉了,誰(shuí)知過(guò)橋的時(shí)候,又玩起了“橋上飛車(chē)”,我和自行車(chē)在空中來(lái)了個(gè)180°旋轉,然后重重地摔到了地上。我的腿被擦傷了,旁邊立刻傳來(lái)了一群小孩子嘰里呱啦的嘲笑聲。我也沒(méi)辦法,繼續推著(zhù)車(chē)往前走。前面正巧有一個(gè)小坑,車(chē)卡進(jìn)了坑里,我本來(lái)就受了傷,所以要想把車(chē)推出坑就更困難了,就在我萬(wàn)分絕望的時(shí)候,耳旁傳來(lái)了你的聲音:“小朋友,要不我幫你吧!”

  沒(méi)等我回答,你就已經(jīng)走到了車(chē)前。只見(jiàn)你一手握住車(chē)輪,一手握著(zhù)車(chē)的座椅,咬緊了牙,眼睛瞇著(zhù),青筋暴突,臉脹得通紅,使出了全身的勁兒一拉,可車(chē)還是沒(méi)拉出來(lái),見(jiàn)這樣不行,你吸了吸鼻子,活動(dòng)了一下肩膀,換了個(gè)姿勢,一手握踏板,一手握車(chē)頭,一邊提還一邊大吼“!”我突然意識到你一個(gè)人拉不好,所以我也一起拉了起來(lái),經(jīng)過(guò)我們倆的不懈努力,車(chē)子終于被拉了出來(lái)。

  我被感動(dòng)了,淚水立刻模糊了我的眼睛,一股暖意從腳而起,我望著(zhù)帶給我溫暖的你,感激地說(shuō)了聲“謝謝!”

  帶給我溫暖的你作文 篇5

  雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù),教室的玻璃上一片朦朧。我坐在教室里,焦急地等待你來(lái)接我回家,我心亂如麻,手指在滿(mǎn)是霧氣的窗戶(hù)上胡亂地劃著(zhù)。

  忽然聽(tīng)到教室外一聲刺耳的鳴笛,原來(lái)是你來(lái)接我了。我背著(zhù)沉重的書(shū)包,猛地沖進(jìn)雨里,但隨之而來(lái)的卻是一陣溫暖。你快速為我穿上雨衣,在模糊的雨水中,我看到你厚厚的鏡片上綴滿(mǎn)了雨點(diǎn),眼角布滿(mǎn)了細細的魚(yú)尾紋,頭發(fā)凌亂,有些頭發(fā)因雨水的沖涮,粘在臉上,蒼白的嘴唇因著(zhù)急而顫抖著(zhù)。你轉過(guò)身,用自己干凈的毛衣擦了擦電動(dòng)車(chē)后座上的雨水,示意我坐上去。你的動(dòng)作帶給我溫暖,你憔悴的容貌更讓我感受到你的操勞,是你,讓我在這塵世之間感受到溫暖。

  回到家,你更是帶給我無(wú)限溫暖。你不顧自己身體的寒冷,給我倒來(lái)一杯熱乎乎的牛奶,看著(zhù)你凍得通紅的手指,我讓你先拿著(zhù)牛奶捂一捂手,你卻說(shuō):“牛奶要趁熱喝,等我手暖和了,牛奶不都冷了?”我喝著(zhù)溫熱的牛奶,一時(shí)感到自己不再疲倦,煩躁,取之而來(lái)的是溫暖!

  你在我喝牛奶時(shí),還在給我的作業(yè)簽字,時(shí)不時(shí)用凍得通紅的手指指著(zhù)某題,有時(shí)還皺皺眉頭,好似在努力思考,實(shí)在想不到我為什么這樣解答時(shí)還會(huì )問(wèn)問(wèn)我,當你聽(tīng)明白我的講解之后總是露出勝利的笑容,這笑容,比任何微笑都美好,它與你一起,帶給了我溫暖!

  望著(zhù)書(shū)桌旁窗戶(hù)外面的雨,心里早已不感到厭煩,溫暖貫穿了全身。這一身的溫暖,是你帶給我的,雖你的手仍是冰冷的,但我堅信,帶給我溫暖之后的你,心里定是溫暖的。媽媽?zhuān)谶@寒冷的雨天里,是你帶給了我溫暖!

  帶給我溫暖的你作文 篇6

  溫暖,可以是一個(gè)真心的擁抱;溫暖,可以是冬日中的一縷陽(yáng)光;溫暖,可以是由內而外的一種舒心。我的溫暖,來(lái)自于父親——您那富有威嚴而挺拔的身影。

  前兩天,你和媽媽帶我去無(wú)錫融創(chuàng )樂(lè )園玩。當玩“云端漫步”時(shí),許多挑戰我都不敢玩,直想退縮,是你鼓勵我并幫助我。有一個(gè)是方形木桶和圓形木桶交替懸在空中的挑戰,每?jì)蓚(gè)木桶之間都空有較大的距離,還高矮不一,我有些恐懼!皼](méi)事!蹦阍谏砗鬄槲掖驓,“嘗試一下吧,有我在呢,相信自己!蔽液袅艘豢跉,小心翼翼地把腳伸向第一個(gè)木桶。上去了!可是,當我跨向第二個(gè)木桶時(shí),身子隨著(zhù)木桶搖搖晃晃的。我不敢走了,你的聲音又從身后傳了過(guò)來(lái):“別擔心,我幫你固定!”木桶一下子就穩住了,雖然我沒(méi)有回頭,可仿佛看見(jiàn)了你那雙堅定的目光,還有那威武的身影。

  你指導著(zhù)我,還要幫我把安全繩往前推。我完成了挑戰,轉過(guò)身,看見(jiàn)你那張不畏困難的臉,你把自己的安全繩往前推了推,右手扶著(zhù)旁邊的巖壁,左手抓著(zhù)前面的麻繩,左腿膝蓋彎曲,右腿向下面的木桶跨去。瞬間,你的身影在我的心目中變得高大了起來(lái),那個(gè)姿勢也顯得英勇,心田里變得溫暖。

  今天,我因為假期沒(méi)有好好練琴,而被老師批評,我還挺委屈地掉了兩滴眼淚。放學(xué)回家的路上,你幫我總結,有哪些練得不夠好的地方,并讓我振作起來(lái),回家用用功,爭取下次能一下子還課。我一回家,便坐到鋼琴前,你高大的身影坐在我左后方的搖椅上,專(zhuān)注地看著(zhù)我練琴,以前幾乎都沒(méi)有人坐在旁邊聽(tīng)著(zhù)我彈琴,這時(shí),我心中升騰起一股暖流,更加用心了。

  帶給我溫暖的你——父親,我感謝你給予我的幫助與鼓勵。

  帶給我溫暖的你作文 篇7

  是誰(shuí)在你孤獨的時(shí)候去陪你?是誰(shuí)在你考試失誤的時(shí)候去安慰你?是誰(shuí)放假了帶你出去玩?是誰(shuí)每天起早貪黑地照顧你?我想我們的答案是一樣的,沒(méi)錯,是媽媽。

  我的媽媽快40歲了,她那烏黑光亮的頭發(fā)上滲著(zhù)幾根白發(fā),那水亮亮的大眼睛間有幾絲紅線(xiàn),就連黑眼圈都加重了。為了我們一家,每天一大早上就去上班,晚上大半夜才睡。在這兒我想說(shuō)一句,媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  媽媽?zhuān)記得嗎?有一次,我半夜發(fā)燒,一直不退。您連睡衣都沒(méi)換,輕輕地拉著(zhù)我下樓,直奔醫院。

  我因為太困了,就睡了過(guò)去。第二天,太陽(yáng)高高地掛在天上,我慢慢睜開(kāi)眼,驚訝地發(fā)現您正坐在我旁邊,似睡非睡地看著(zhù)我,一臉慈祥:“你睡了,餓了嗎,我去做早飯!蔽一卮鸬溃骸昂!

  咦,那是什么東西?又細又白,在您烏黑的頭發(fā)上這么明顯。突然,有一陣暖流流進(jìn)了我的心田,讓我感到溫暖。

  媽媽?zhuān)矝](méi)有忘記那個(gè)夜深人靜的夜晚吧!

  那一次,語(yǔ)文只考了79分的我十分痛苦,夜又深了,皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),打在我的臉上,心痛的我坐在臺燈下反思。滴答滴答滴答……一分一秒過(guò)去了,我遲遲沒(méi)有入睡,一直坐在那兒。

  過(guò)了一會(huì )兒,您走進(jìn)來(lái)了,拿了一把椅子坐在我旁邊,一臉嚴肅:“你要反思,回想為什么考這么低,我也不想多說(shuō)你,你也不是為我學(xué)習,總之……下次加油!闭f(shuō)完,您就走了。我的心一下就溫暖了起來(lái)。

  媽媽?zhuān)x謝您,在我最孤單的時(shí)候出現,在我考試失誤的時(shí)候安慰我,在我放假的時(shí)候陪我玩,在我最需要照顧的時(shí)候照顧我。是您,我的好媽媽?zhuān)菐Ыo我溫暖的人。

  帶給我溫暖的你作文 篇8

  你,原本烏黑的頭發(fā)早已變得斑白;您原本光滑的皮膚也早已有了深深的皺紋。你就是對我百般呵護的外婆。

  你胖胖的,矮矮的,看起來(lái)很和藹。閑下來(lái)的時(shí)候,手中總是不停地織著(zhù)一件又一件漂亮的毛衣,你的手雖然布滿(mǎn)褶皺,但卻仍然靈活得像兩只小燕子。

  立秋時(shí),你總是喜歡提前為我準備好暖和的毛衣,以防天氣驟冷。經(jīng)常在后半夜里,我迷迷糊糊地起來(lái)上廁所,依然能看到你房間里微弱的燈光。

  有一次,我看你幾個(gè)晚上燈都亮著(zhù),還以為是你年級大了忘記關(guān)燈,剛準備悄悄地走過(guò)去把燈給你關(guān)了時(shí),卻看到了你戴著(zhù)一副破舊的老花鏡,眼皮不時(shí)地耷拉下來(lái),但每次你都努力地瞪大了眼睛,好像在說(shuō):“不,我不能睡著(zhù),馬上天冷了,佳嘉的毛衣才織了一半呢!”你的手上各握著(zhù)一根織衣服的針,一下又一下地織著(zhù)!八弧币宦曅⌒〉匚鼩饴曌屛业男木玖似饋(lái),原來(lái)是你一不小心把手戳破了,血珠像掉了線(xiàn)的珍珠似的,源源不斷地流了出來(lái)。你沒(méi)怎么在意,只是放到嘴里輕輕地吸了一下便繼續織了起來(lái),汗水早已濕透了你薄薄的衣服,不知是因為天氣炎熱,還是因為你的仔細認真呢?我的眼中一些皆變得模糊,幾滴“銀豆子”順著(zhù)我的臉流到了我的嘴中,是咸咸的……

  第二天一早,你一個(gè)哈欠接著(zhù)一個(gè)哈欠地從房間里出來(lái)了,不管有多累但還是笑瞇瞇地看著(zhù)我,你布滿(mǎn)血絲的眼睛下方有兩個(gè)沉重的眼袋,我的鼻頭又一陣酸,但心底的那股暖流,充滿(mǎn)了我身體里的每一個(gè)地方。

  這幾天,天氣轉冷,我迫不及待地穿上了你為我一針一線(xiàn)織的毛衣,外面天很冷,但我的心卻很暖,很暖。

  感謝你,外婆,感謝你帶給我溫暖。

  帶給我溫暖的你作文 篇9

  風(fēng)裹挾著(zhù)倉皇流竄進(jìn)狹窄暗沉的樓道時(shí),恰逢電梯門(mén)施施然開(kāi)啟。分明是夏日,卻因積雨云的久久不散,我感到陣陣壓抑和寒冷。

  我正準備踏出電梯,卻被一道清亮的嗓音生生喝止:“錯了錯了,不是這層!”抬頭確認樓層時(shí),我正巧對上你的眸。你身著(zhù)深藍工作服,似與陰冷的天氣融于一體,眸色卻是明澈,像是容得下世間一切溫暖。

  “是這樣,”你急忙解釋?zhuān)拔艺驋吣,一不留神,拖把摁上了按鍵,所以電梯才會(huì )停,不好意思啊小姑娘,之后你乘電梯也仔細點(diǎn),看清樓層再下!

  我連忙擺手,笑道:“不礙事的,沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系!币(jiàn)你眉眼疏亮,雖生得平凡,卻透出一股令人舒服的溫暖勁兒,我不由更生幾分好感。方才感知的寒冷,更是一掃而空,誰(shuí)說(shuō)高樓間真情稀?你給我的溫暖分明灼熱亮麗。

  出門(mén)一趟,辦事歸來(lái),雨水竟還遲遲不落,只是狂風(fēng)越發(fā)暴虐,不顧一切地襲卷過(guò)人間。我本想快些回家,卻在樓下瞥見(jiàn)你的身影。

  小區中有幾個(gè)小花圃,每逢春日鶯飛燕舞,暖意融融?烧鞘⑾,花兒銷(xiāo)聲匿跡,雜草卻是瘋長(cháng),久而久之,濃郁的翠綠不再屬于花兒的枝條,而被雜草奪去。你就處于密集的綠色中,彎腰拔去雜草,丟在一旁,又朝似乎拔不完的濃密探出手去。

  我依稀記得你并非是管理花圃的人員,便上前攀談。一問(wèn)才知,是你不忍花兒頹敗,于是伸手相救!斑@細心栽的植物瘦瘦小小,那野草長(cháng)得倒是好!你說(shuō)氣不氣人?”你眉間揉進(jìn)幾分怒意,像個(gè)英姿颯爽的女將軍,狂風(fēng)的縫隙間,你額間滿(mǎn)是細密的小汗滴,周身明亮無(wú)比,似是溫暖涌動(dòng)。

  愈交往愈發(fā)現,“溫暖”仿佛是你的代名詞,端午節家門(mén)口清香的艾草,樓梯口隨風(fēng)搖曳的五彩風(fēng)車(chē)……你將溫暖給予萬(wàn)物,萬(wàn)物又將它原封不動(dòng)地帶給我。漸漸地,我也能以一顆溫暖之心為人處世,你點(diǎn)亮了一根根蠟燭,渺小歸渺小,傳承的溫暖卻不容忽視。

  當真是:勿因未候日光暖,擅自輕言世間寒。

  帶給我溫暖的你作文 篇10

  愛(ài),是清澈的山泉緩緩流淌,在無(wú)言中給你希望;愛(ài),是燃燒的蠟燭點(diǎn)點(diǎn)閃爍,在光明中給你溫暖。沒(méi)錯,世間萬(wàn)物都會(huì )給我們帶來(lái)溫暖記憶,而你,帶給了我最溫暖的大愛(ài)。

  那是一個(gè)大雪紛飛的冬日。窗外,雪花飄飄,冰天雪地,天地間變涼了,我的心也因為感冒的悲痛變涼了。那時(shí),我正發(fā)著(zhù)燒,病痛折磨著(zhù)我,讓我感受到雪天的悲涼。我抱怨老天的不公:為何在這鬼天氣里發(fā)燒了呢?當時(shí),我的心是寒冷的。

  而你,就在我最悲痛、最絕望的時(shí)候帶來(lái)了最幸福的溫暖。夜里,我高燒不退,病魔折磨著(zhù)我,讓我難以安寢。一邊是寒冷的天氣,一邊是生病的悲痛,而在這一時(shí),卻全被那溫暖——愛(ài)消滅了。只見(jiàn)你一手拿著(zhù)扇子,一手端著(zhù)藥,緩緩地來(lái)到房間,緊接著(zhù),我便聽(tīng)到一串溫暖的問(wèn)候:“好多了嗎?難不難受?睡著(zhù)了嗎?”我睜開(kāi)疲憊不堪的睡眼一看,原來(lái)是你。你微笑著(zhù),輕輕地將藥遞給我,我鼻子一酸,接過(guò)并喝下了這碗“靈丹妙藥”——溫暖的愛(ài)。這時(shí),我感到心里熱乎乎的,盡是溫暖。

  深夜,我翻來(lái)覆去,沉悶的空氣讓我滿(mǎn)頭大汗,忽地,我感到一陣涼風(fēng)拂過(guò),吹走了不適的疲倦,吹來(lái)了無(wú)盡的溫暖。我睜開(kāi)迷迷蒙蒙的睡眼,模模糊糊中看到了一個(gè)高大的身影,正緩緩地握住扇子,扇出了一陣陣溫暖的愛(ài)之風(fēng),定睛一看,竟然是你!我的心一陣顫動(dòng),你原來(lái)是那么年輕漂亮,現在怎么……我的眼前模糊了,隱隱約約中,我看到你的眼里布滿(mǎn)了血絲,頭上幾縷銀絲迎風(fēng)飄動(dòng),最讓我感動(dòng)的還是你臉上那愈加清晰的皺紋。你正深情地凝望著(zhù)我,嘴角不住地顫動(dòng),好像在默默祈禱:“你一定要好起來(lái)!”啊,當我看到那清澈的眼眸,幾滴熱乎乎的東西流進(jìn)了嘴中,咸咸的……當你再次輕輕地,緊握著(zhù)扇子,充滿(mǎn)希望地給我帶來(lái)最幸福的溫暖,這時(shí),窗外的寒冷也無(wú)影無(wú)蹤,我的心也愈加溫暖了……

  又是一個(gè)大雪紛飛的冬日,我漫步在小路上,忽然一陣溫暖的聲音傳入耳中,“別著(zhù)涼了呀!”驀然回首,母親!原來(lái)是你帶給我溫暖。

  帶給我溫暖的你作文 篇11

  溫暖?什么叫溫暖?一句話(huà)的溫暖,一束花的`溫暖,一杯茶的溫暖。不!是你帶來(lái)的溫暖——馬俊杰!

  學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )來(lái)啦!天氣雖寒冷,但大家的心是溫暖的。前面幾個(gè)班比賽結果都蠻優(yōu)異,有的人就開(kāi)始唉聲嘆氣:“唉!看人家都是“強人”,恐怕我們要大失所望嘍!薄班,頓時(shí)……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,馬俊杰拍拍我的肩膀:“愁啥,我相信你們,他們都只是運動(dòng)界的幌子!”這使我心頭一熱,好像還真是。

  “下面有請女子組200米預賽……”主持人鏗鏘有力。我抖抖肩膀,精神抖擻地站上跑道!邦A備,跑!”聽(tīng)到槍聲后,我就像離弦的箭飛了出去。跑到中途時(shí),身體僵硬起來(lái),速度也就自然慢了,我不甘心放棄,看著(zhù)老師、同學(xué)們賣(mài)力地給我鼓勁,我越想就……滿(mǎn)淚盈眶,我像個(gè)拼命三郎,可意料之外,在沖刺時(shí),我摔倒了一跤,瞬間,四肢乏力,眼淚終沒(méi)止住。老師、同學(xué)們見(jiàn)狀,立馬圍到我身邊,所有人都在問(wèn)著(zhù):“沒(méi)事吧,怎么樣?”就只有馬俊杰趕忙跑去醫務(wù)室,問(wèn)老師拿了藥箱。

  “感覺(jué)如何,暈嗎?”他擠出人群!芭?沒(méi)事,不必擔心!薄把!都怪我賽前沒(méi)給你多放放松、放松!”他責怪到。他單腿跪地,從醫務(wù)箱中拿出棉簽、酒精,一手輕輕按在我腿上,一手用棉簽慢慢擦拭著(zhù)我的傷口。上完藥后,他都沒(méi)休息片刻,用嘴巴緩緩地給我吹傷口。吹了一會(huì )兒,他氣也不喘地就逗我開(kāi)心!鞍僖虮赜泄,你的報應就是我!”馬俊杰捏著(zhù)鼻子說(shuō)道,還使出渾身解數,演了個(gè)武當朗拜見(jiàn)老天師,他賣(mài)力地逗我,我笑得肚子都疼。這讓我感受到一波溫暖,讓我感受到一個(gè)男同學(xué)對我的溫暖。

  看他額頭上布滿(mǎn)了亮晶晶的汗珠,我忙用濕巾為他擦干,他直沖著(zhù)我笑。

  溫暖?現在我知道溫暖是什么了!就是馬俊杰全然不顧地為我處理傷口,就像馬俊杰那陽(yáng)光般的微笑,即使在冬季,也讓人心口有汩汩暖流,我謝謝你——馬俊杰,是你給我帶來(lái)了溫暖!

  帶給我溫暖的你作文 篇12

  七月的清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在床頭。熟悉的糯米香和著(zhù)艾葉香順入我的鼻息,我知道,那是你裹的粽子。

  快速起身,洗漱好后來(lái)到廚房,便見(jiàn)你站在爐前正拿出粽子,剝開(kāi)放入瓷碗中。糯米的白映著(zhù)其中夾雜著(zhù)的蜜棗的紅,而那糯香味更是馥郁。我用筷子夾起,輕咬-口,香甜軟糯還帶有粽葉特有的清香。你看向我,問(wèn)道:“味道怎么樣?”我看著(zhù)你,笑笑說(shuō):“還與以前一樣,好吃!”聽(tīng)到這話(huà),你便也笑了,嘴角的酒窩顯得這笑容更加溫暖,又如茉莉般清甜。

  吃完后,你便去陽(yáng)臺坐著(zhù),繼續包裹粽子。你從水盆中挑選出三片碧綠的粽葉,再將粽葉疊好,惋成錐形,用勺子舀入淘好的糯米,在中間放上兩顆蜜棗,最后再用糯米填好。待做完這一系列動(dòng)作后,你又用多出的粽葉蓋好,拂去溢出的糯米,再用一片粽葉裹好,將粽葉的一端如穿線(xiàn)般穿過(guò)裹粽子專(zhuān)用的銀針,后又將銀針穿過(guò)粽子,將粽葉從這邊取出,這粽子啊,才算是裏好了。見(jiàn)我在一旁看著(zhù),你拿出一塊蜜棗給我,“甜嗎?”你這樣問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你笑著(zhù),若說(shuō)茉莉的清香能使人舒適,那你的笑容便如四月的陽(yáng)光,帶給我溫暖。

  放學(xué)回家,碰巧看到樓下的幾株茉莉開(kāi)出白色的小花,雖經(jīng)風(fēng)雨吹打,卻仍舊能帶給人清香。上了樓,準備開(kāi)門(mén),不經(jīng)意間卻聽(tīng)到了你們的對話(huà)!皨?zhuān)隳昙o大了,裹粽子難免被針扎到,這針雖然鈍,但扎到了也疼啊!薄皼](méi)事,不打緊的。孩子喜歡嘛!睖厝岬脑(huà)語(yǔ),是你——外婆的回答。

  聽(tīng)到這話(huà),不禁一怔。是啊,外婆的粽子從來(lái)都是為了我啊,帶給我溫暖的是你,默付出的也是你。而這-切我又何嘗不知道呢。打開(kāi)門(mén),緊緊抱著(zhù)你。你一愣,但隨即又用手拍了拍我的背,亦如以前我遇到困難一般,帶給我溫暖。

  樓下茉莉開(kāi)得正盛,花會(huì )凋謝,但你所帶給我的溫暖,卻會(huì )永佇心間。

  帶給我溫暖的你作文 篇13

  在人的一生中,總是需要幫助的。無(wú)論是多么偉大的人,也都是需要他人的指導與幫助,也正是因為這些正確的幫助使他們感到了溫暖。

  我的啟蒙老師殷老師就給了我許多重要的幫助。當我還在數數的時(shí)候,我的媽媽便把我送到了殷老師的班級里,在那里,我學(xué)到了許多知識,同時(shí)也知道了許多做人的道理。殷老師對我們十分嚴厲,但他從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們,他總是在我遇到困難時(shí)向我伸出援助的雙手,把我叫到跟前,細心的給我講解。而當我做簡(jiǎn)單的題犯小馬虎時(shí),他會(huì )輕輕地點(diǎn)我的頭,并告訴我哪里錯了。殷老師的幫助使我感到了溫暖。

  小學(xué)同桌是我小學(xué)時(shí)期最好的朋友,我們倆時(shí)常黏在一起,有說(shuō)有笑的。當然,我跟她相處的好并不是因為她長(cháng)得怎樣怎樣好看,也不是因為她學(xué)習怎樣怎樣的好,而是因為她時(shí)常給我幫助與體諒。就說(shuō)有一次吧,我不小心做錯了一道數學(xué)題,而我卻一直認為那樣做是正確的,于是我便和她爭吵了起來(lái),我生氣了,當然她也生氣了。

  由于我那時(shí)非常不懂事,自尊心還特別的強,無(wú)論其他同學(xué)怎樣勸我,我都不會(huì )主動(dòng)跟她道歉。后來(lái),她拿起自己的卷子,在手中晃了晃,然后對我說(shuō):“我還是給你講一下吧!”然后拍了拍我的肩膀,低下頭開(kāi)始講了起來(lái),我才發(fā)現她竟這么大度。她的幫助給了我溫暖。

  到了初中,我遇到了那位語(yǔ)文老師,她比殷老師還要嚴厲,經(jīng)常在我們犯了錯誤時(shí)拿著(zhù)皮尺打我們手板,我曾“有幸”體驗過(guò)一次——那感覺(jué)啊,火辣辣的疼。不過(guò),即使是這樣,我們一點(diǎn)也不生氣,因為我們知道,老師打我們,是為了讓我們吸取教訓,下次不會(huì )再犯同樣的錯誤,她是為了我們好。語(yǔ)文老師的幫助使我感到溫暖。

  正是因為你們的幫助,才讓我在成長(cháng)的道路上感到溫暖;正是因為你們的幫助,才讓我們在錯誤中吸取教訓。我只想對你們說(shuō)一句話(huà):謝謝你們的幫助,你的幫助給了我溫暖。

  帶給我溫暖的你作文 篇14

  剪一段閑逸的時(shí)光,走向過(guò)往的長(cháng)廊,行于成都市井中,承載了帶給我溫暖的美好回憶。

  成都市區,最有名的巷子既是寬窄巷子。在這里,都說(shuō)寬巷子記載著(zhù)成都的閑情溫暖生活,呈現一個(gè)現代人對城市的記憶。

  選一處臨著(zhù)巷角的茶館坐下,品一盞芙蓉或是玫瑰浸泡過(guò)的香茗,在這里聚集著(zhù)游人與成都人,不問(wèn)來(lái)處,不問(wèn)歸時(shí)。我攜著(zhù)他城的氣息闖入這座恬淡閑情的城市,與眾人一起講述昨日風(fēng)情,享受安閑生活。在他們身上,仿佛忘記了所有不快,一種生來(lái)俱有的安逸便予我一份溫暖。一路行走,我望見(jiàn)有老人擺龍門(mén)陣、喝茶、慵懶的小貓依縮在老藤椅旁打盹,看到半扇門(mén)上爬上了綠葉。在煙火迷漫的市井里。感受一份曖,過(guò)著(zhù)知足常樂(lè )的日子。

  窄巷子又是展現了慢態(tài)曖情,一場(chǎng)院落文化的開(kāi)啟。

  巷子里沒(méi)有太多浮華的繁弦急管,我幾乎可以從青石板的縫隙里,聞著(zhù)巴蜀熟悉的氣息。窄巷子雖然繁華,但卻保持清末的建筑風(fēng)格。潔凈的青磚黛瓦,舊式的木質(zhì)門(mén)窗,老墻的栓馬石,濃郁的梧桐樹(shù),何不能看見(jiàn)舊時(shí)時(shí)光,感受舊時(shí)溫暖。千年前巴蜀舊夢(mèng),只消得剎那光陰,便邂逅在今朝。我走在來(lái)來(lái)往往的人群中,在那些民間古畫(huà)雕刻中駐足,歷史給予的溫暖存于心底。

  井巷子是書(shū)頁(yè)中最清新的一筆,路短情長(cháng)。

  行走在古舊又含蓄的巷子里,那是一條長(cháng)400米的文化墻,濃縮老成都歷史風(fēng)貌。這里有小吃,一碗擔擔面,辣的喉嚨冒煙,一份抄手,感受一份暖意,一塊老古巴奶與一塊蛋糕的甜美融合。這里還有一群年輕人,他們在分享音樂(lè )。名曰活力,生機在陽(yáng)光下熠熠生輝。我永遠記得那個(gè)午后,柔軟的陽(yáng)光灑在他們的碎發(fā)上,張揚的弧度在嘴角上,細長(cháng)清冷的眉眼使陽(yáng)光都遜色幾分,他們幾人結伴,九人或十一人地帶著(zhù)青春,夢(mèng)想與未來(lái)暢然前行。無(wú)須多言,我會(huì )用筆記錄下年華,成都也有年輕人的溫情。

  這個(gè)叫成都的地方,經(jīng)歷風(fēng)生榮枯,飽含溫暖幸福。在這里,過(guò)往舊日,無(wú)畏于未來(lái)世界。

  在人生諸多情愫中,成都給我帶來(lái)的情,它的存在,使我溫暖了今朝。

  帶給我溫暖的你作文 篇15

  母愛(ài)是一縷清風(fēng),給你帶來(lái)涼爽;母愛(ài)是一陣細雨,給你帶來(lái)生機;母愛(ài)是一輪太陽(yáng),給你帶來(lái)溫暖。

  13年前,你剛生下我,得知我是個(gè)男孩,七斤六兩,你燦爛地笑了,把我緊緊地摟在懷里,使幼小的我第一次感受到溫暖。

  12年前,我已經(jīng)開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),你總是帶我出去走走看看,一邊撫摸著(zhù)我的頭,一邊告訴我這個(gè)世界是多么美好。

  11年前,我已經(jīng)學(xué)會(huì )喊爸爸媽媽了,每當我喊媽媽時(shí),你的臉上總會(huì )蕩漾起笑容。我也漸漸學(xué)會(huì )了走路,曾經(jīng)是牽著(zhù)你的手,走兩步就會(huì )摔倒?涩F在,我已經(jīng)可以放開(kāi)你的雙手,自由地在藍天下奔跑。

  10年前,我開(kāi)始上幼兒園,記得第一次去時(shí),我有些害怕,可你笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子,媽媽就在門(mén)口等你,好不好?”我開(kāi)心地答應了,便走進(jìn)了幼兒園?上抡n時(shí),我跑到門(mén)口,卻沒(méi)有發(fā)現你的身影,我有些著(zhù)急,開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),后來(lái)放學(xué)了,我才又一次見(jiàn)到了你的身影。

  7年前,我剛上小學(xué),發(fā)現所有的一切都變了。我已不再是一個(gè)貪玩的孩子,而是一名少先隊員,開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。第一次上課認真聽(tīng)講,第一次認真完成老師布置的作業(yè),第一次當上了班干……這些全都是你帶給我的鼓勵與溫暖,使我開(kāi)始成長(cháng)起來(lái)。

  6年前,你生了一場(chǎng)病,動(dòng)了手術(shù)。漸漸地,你變瘦了,膚色也變黃了,我每天放學(xué)后都會(huì )去看你,可你卻對我說(shuō):“兒子,媽媽只是身體不太舒服,沒(méi)事的。你趕緊回家寫(xiě)作業(yè)!蹦暧谉o(wú)知的我相信了你的話(huà),可后來(lái),我才明白,原來(lái)你的病比較嚴重……

  3年前,我過(guò)十歲生日了,我成熟了,已成為了一名少年。在我的十歲生日派對中,你也來(lái)了,雖然你已沒(méi)有了原先的美麗,可你對我的愛(ài)是永遠也不會(huì )變的。你鼓勵我上臺發(fā)言,雖然我有些緊張,可有了你的鼓勵,使我贏(yíng)得了臺下的一片熱烈掌聲。

  現在的我,已經(jīng)跨入初中的大門(mén)。你依然每天陪伴著(zhù)我,不斷地給予我溫暖,你常對我說(shuō):“只要你想做的事,就一定能做到!

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  媽媽?zhuān)兄x您一路陪我走來(lái),感謝您帶給我溫暖,您辛苦了!

  帶給我溫暖的你作文 篇16

  午后,明媚的陽(yáng)光灑落在小院里,溫暖了一顆少女的心。窗外,薔薇開(kāi)得正艷,溫馨中帶著(zhù)一份活力。我慵懶地躺在陽(yáng)臺上,指尖輕點(diǎn)書(shū)頁(yè),一旁的你,笑語(yǔ)吟吟,帶給我溫暖。

  小時(shí)候,溫暖是你背我放學(xué)。

  剛進(jìn)小學(xué)的我,十分嬌氣。放學(xué)路上,每每走到一半,我總會(huì )坐在青石階上,哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯再多走一步,你見(jiàn)了只是會(huì )心一笑,上前蹲在我的面前,我也乖巧地趴在你的背上。頓時(shí),背上的一股暖流流入我的胸膛,先前的疲憊一掃而光,只覺(jué)得溫暖。陽(yáng)光灑在發(fā)稍上,勾勒出你金色的輪廓。你的步伐穩重卻又輕快,你慢慢走到家,大氣都不敢喘一口,生怕驚醒了背上安然入睡的我。望著(zhù)我,你只笑笑,不再多說(shuō)一句。窗外的薔薇已打了朵,溫暖的種子在我心間發(fā)芽。

  那時(shí)的你,風(fēng)華正茂,青絲密布。

  長(cháng)大些,溫暖是你做的一塊塊南瓜餅。

  我最?lèi)?ài)吃的便是你做的南瓜餅了。每到初秋,南瓜剛剛成熟的日子里,你便會(huì )去地里摘上一個(gè),回來(lái)洗凈,用鍋蒸熟?|縷香氣喚醒了我的靈魂,連忙一路溜達來(lái),問(wèn)道:“外婆,這是在做什么呀!”你刮刮我的鼻子,笑著(zhù)說(shuō):“在給你做南瓜餅呢!馬上好了拿給你吃!”金黃軟糯的南瓜和上潔白的面粉,你用手反復揉搓幾下,南瓜餅便有了雛形。你靈巧地將面團壓成小餅,放在鍋里細細烙著(zhù),不用多久,香味散發(fā),遍布小院,金燦燦的南瓜餅便大功告成。我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊送進(jìn)嘴中。你在一旁慈祥地看著(zhù),疼愛(ài)地說(shuō):“小心點(diǎn),別燙著(zhù)嘴!彼执嗟耐馄づc軟糯的南瓜的香味在口中回旋,那滋味別提多美了。我望向你,喊道:“你也來(lái)吃呀!”你慈祥地說(shuō):“我不餓,你都吃了吧!”天真的我信以為真,三下五除二便將餅消滅得一干二凈,溫暖也隨之在心中升騰。窗外的薔薇初綻容顏,溫暖的小苗在我心中茁壯成長(cháng)。

  那時(shí)的你,美貌漸褪,青絲中夾雜幾縷白發(fā)。

  進(jìn)入初中,溫暖是拐角的那個(gè)背影。

  我長(cháng)大了,為了減輕你的負擔,決定自己走回家。路上,沒(méi)了你的陪伴,我顯得異常孤單。薔薇花旁,有個(gè)駝著(zhù)背的影子在風(fēng)中飄搖。沒(méi)錯,是你,你擔心我的安全,站在小區的拐角處,等待著(zhù)我的歸來(lái),風(fēng)里雨里,始終如一。我心覺(jué)感動(dòng),一路跑去,緊緊摟住你,那時(shí),一股暖流,流遍我的全身。你笑著(zhù),像兒時(shí)一樣,摟我一同回家。窗外,薔薇在風(fēng)中怒放,溫暖的花在心中散發(fā)芳香。

  那時(shí)的你,年華已逝,白發(fā)淹沒(méi)了青絲。

  外婆,是你,帶給我溫暖,陪伴我一路成長(cháng)。以后,我一定會(huì )背著(zhù)你,走遍天涯。

  帶給我溫暖的你作文 篇17

  每當我看到了別人身上的毛衣,我就不由自主的想起了奶奶替我織的毛衣。

  記得有一個(gè)夜晚,我起床上廁所的時(shí)候只見(jiàn)隔壁的房間燈光還亮著(zhù),我想,奶奶這么晚都不睡覺(jué)?我便帶著(zhù)好奇的心來(lái)到了奶奶的房間里,只見(jiàn)奶奶坐在油燈下,一只手拿著(zhù)針,在毛衣上不停的鉆孔,再吃力的將線(xiàn)塞入了毛衣縫中,只見(jiàn)毛衣上多了許多的小洞?赡苁翘淞,屋外,寒風(fēng)咆哮,樹(shù)枝都吹得呼呼作響,寒風(fēng)獰笑聲在不斷的靠近家中,可能是太冷了,奶奶不時(shí)的放下了手中針和線(xiàn)放在腿上,用雙腿夾著(zhù)雙手互相取暖。奶奶為了我的毛衣,連自己的也沒(méi)來(lái)得及做呢。

  我突然想起了吃晚飯的時(shí)候,我向媽媽抱怨,這天氣太冷了,上學(xué)路上總是嫌冷,媽媽對我說(shuō):“晚上我們去買(mǎi)一件吧!眿寢尩脑(huà)她倒沒(méi)放在心上,奶奶倒是記住了。

  奶奶又是用力的在毛衣上鉆孔,然后,再將線(xiàn)放入空中,一件毛衣就成了,我的眼淚很快的流了下來(lái)。

  第二天上學(xué)路上,我穿著(zhù)奶奶連夜為我做的毛衣,在上學(xué)路上,我任寒風(fēng)多凜冽,可我一點(diǎn)都不冷,因為總有一種暖流流過(guò)我心間,我愛(ài)這件毛衣,因為它證明了奶奶對我的愛(ài)!

  帶給我溫暖的你作文 篇18

  我往窗外一瞅,便被那一抹粉嫩驚艷到,你教我培育的太陽(yáng)花終于綻開(kāi)了花瓣。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香。我想花開(kāi)得如此嬌艷要感謝陽(yáng)光的照耀,小草如此葳蕤蔥蘢要感謝大地的孕育。我則要感謝你在人生的十字路口伸出溫暖的手帶我前行,而那溫暖也像是一縷幽香拂動(dòng)心弦。

  開(kāi)學(xué)考后,我僅僅是因為那張寫(xiě)有名次的小紙條而心情低落了好一陣,高初中的巨大落差讓我無(wú)法接受。那段時(shí)間我感到了前所未有的迷茫。這時(shí),是你伸出溫暖的手讓我在迷茫中堅定。你找我談話(huà),我像個(gè)小孩子一樣哭得唏哩嘩啦,將所有悲傷傾訴于你。你替我擦著(zhù)眼淚,摸著(zhù)我的頭,和悅的聲音如微風(fēng)掃過(guò)心上,帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖。

  你對我說(shuō):“不要放棄,現在還只是開(kāi)始,你有足夠的時(shí)間去努力。我最擔心的就是你的心態(tài),傻孩子你要樂(lè )觀(guān)點(diǎn),有不懂的多問(wèn),不要怕老師!蹦銕е(zhù)我走了很久,直到我不再落淚,我就這么感受到了那種溫暖,如藤野先生對魯迅的關(guān)心。你微笑的望著(zhù)我,眼神里充滿(mǎn)了肯定與鼓勵。我記得那時(shí)是炎熱的夏末,鳴蟬已銷(xiāo)聲匿跡,空氣中飄浮著(zhù)桂花的清香,淡淡的、暖暖的,你身上也有如此溫暖的味道,讓我不再害怕、彷徨。

  如果說(shuō)考試失利后的鼓勵如桂花的清香淡雅溫暖,那么榴蓮糖奇怪的味道帶給我的就是勇氣和活力。

  那天你拿著(zhù)一袋糖果走上講臺,我按捺不住欣喜之情不停猜想著(zhù)。你終于打開(kāi)了包裝,微笑著(zhù)說(shuō)道:“每次你們上語(yǔ)文課總是沒(méi)精神,今天我給你們點(diǎn)‘味道’嘗嘗!甭(tīng)完這話(huà)我莫名緊張著(zhù)!肮,這是榴蓮糖哦!薄霸瓉(lái)是我最討厭的臭榴蓮糖啊!蔽沂男÷暯恿艘痪!白鳛閼土P,你們要吃完,不準吐!蔽覠o(wú)可奈何的撕下包裝,把它扔進(jìn)嘴里。在糖慢慢融化時(shí)我嘗到了一絲甜蜜,原來(lái)它這么甜,有一種奇妙的溫暖頓時(shí)涌上心弦!敖o你們榴蓮糖是讓你們聞聞它的味道,許多人都因為它的臭味而嚇得遠遠的,其實(shí)它可藏著(zhù)一顆甜蜜的內心哦。所以你們面對生活中的困難也不要害怕逃避,因為?”我笑著(zhù)在心里接道:“因為它也有甜蜜的內心,李老師你也一樣哦,有時(shí)很兇卻都是為了我們好!闭鎸(shí)的你總讓人感覺(jué)無(wú)比溫暖,謝謝你的榴蓮糖的溫暖教會(huì )我勇敢面對挫折、充滿(mǎn)活力迎接明天。

  這些溫暖已足以讓我銘記,但更珍貴的是那些溫暖細碎,它們如齏粉般撒在了不經(jīng)意的瞬間,同樣讓我感動(dòng)。

  會(huì )記得你讓我們堅持跑步,從你的督促到我們的自覺(jué);會(huì )記得你組織我們玩“水果蹲”的游戲,雖然很累卻無(wú)比開(kāi)心;會(huì )記得你教我們種花,讓教室里彌散著(zhù)一種淡雅的花香;會(huì )記得你讓我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言,雖然我緊張得結結巴巴卻心甜如蜜;會(huì )記得你給我一次次鍛煉的機會(huì ),讓我越來(lái)越自信。

  我知道花每年都會(huì )開(kāi),開(kāi)出最絢爛的一抹芳華。青春也如站頭,終究會(huì )來(lái)也會(huì )去,慢慢積淀成記憶里最美的畫(huà)卷。我得感謝你,你的溫暖讓這些如綢緞般軟滑的日子從紋理深處熠熠生輝。但我又必須說(shuō)抱歉,因為我無(wú)法將這份感恩描寫(xiě)得更貼切,可我會(huì )記得是你的辛勤耕耘,才會(huì )有這群莘莘學(xué)子的芬芳,雖然我不能成為最濃郁的馨香,但我一定會(huì )是最持久的一抹淡雅。

  好感謝你呀,好感謝你如此純粹的溫暖,伴我走過(guò)每一天。

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