請給予考生溫暖的同情
上海一名參加高考的學(xué)生因為自行車(chē)壞了，而導致高考遲到被工作人員拒于門(mén)外，后來(lái)考生的媽媽求情下跪卻依然得不到考生進(jìn)入考場(chǎng)的允許。因此，引發(fā)了人們對于規則與人情的爭議。從結果可以明顯看出規則使考生最終不能參加考試。對此，我認為工作人員的做法太過(guò)于死板耿直，很沒(méi)有人情味，他應該給予考生溫暖的同情！
不可否認，在生活中遵守事業(yè)上的規則固然重要，就像俗話(huà)說(shuō)的：“國有國法，家有家規”，畢竟遵守規則是我們國家進(jìn)步的基礎和前提，但是，有時(shí)無(wú)情的規則卻往往會(huì )成為壓迫人們心態(tài)上的一把銳刀。所以說(shuō)，亦許是規則也好，也不應該太踐踏著(zhù)現實(shí)的悲劇。
首先，工作人員的做法會(huì )讓考生產(chǎn)生消極的心態(tài)。畢竟每一位高中生在三年的學(xué)涯中“寒窗苦讀”都是為了博取這次高考上獲得的成就。他們用自己的青春去播種下生命的`種子，就為了期待高考后自己命運的抉擇。而上海不能參加高考的這位學(xué)生也不例外，工作人員的做法或許會(huì )令這位考生心理受到沉重的打擊，輕者則自暴自棄，重者則想不開(kāi)自殺……所以說(shuō)，太過(guò)嚴謹地遵守規則反面反而會(huì )對人們有影響。
其次，工作人員的做法會(huì )影響考生未來(lái)的前途。在我們九年的教育義務(wù)后，最重要的就是高中三年，固然更重要是為了高考。許許多多的學(xué)生為了高考竭盡全力地拼搏，奮斗，無(wú)謂就是希望一個(gè)奇跡能降臨給自己，可以改變自己的命運，更希望的就是看到自己努力的成果。而如今的大學(xué)生已普遍廣泛地占滿(mǎn)了社會(huì )，在工作上也要求更勝一籌，所以說(shuō)，高考后發(fā)出的光芒是所有考生心中最欣慰的成就感，相反，沒(méi)有參加高考的學(xué)生以后的生活及工作更是難以想象了。
其三，倘若我們做到“將心比心”，人間的真情也就自然而然地多一些了。然而，生活中我們卻常常見(jiàn)到只會(huì )死板遵守規矩，在非主觀(guān)因素造成的情況下不會(huì )變通而使事情發(fā)展得不可收拾的事件也數不勝數。我覺(jué)得，在非主觀(guān)因素造成的情況下，我們應該將心比心，多站在對方的角度為對方想想，把規則理解為對人的尊重。
人與人之間需要有人情的規則，只有這樣，人與人之間才會(huì )更加和諧，我們的社會(huì )也會(huì )發(fā)展得越來(lái)越好。因此，我覺(jué)得工作人員應該給予考生溫暖的同情。
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