那段溫暖的日子作文【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段溫暖的日子作文1
我把臉貼在冰冷的石碑上，回應我的已不是那熟悉的溫暖的心跳，但她所給予我的那份溫暖，那份甜蜜，卻永遠銘刻在我的心中。
最初的時(shí)候，我把臉?lè )谕馄诺谋成�，是她引領(lǐng)我走過(guò)人生的第一段路。外婆的背軟軟的，就像北方的暖炕，溫暖而踏實(shí)。當我可以下地自己走路時(shí)，她的背便再也直不起來(lái)了，她對我的愛(ài)也轉移到了肩膀上。
還清楚的記得那段溫暖的日子，夏夜有知了的晚上，外婆便會(huì )帶我到樹(shù)下乘涼。外婆摟著(zhù)我，用充滿(mǎn)溫情的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“看，那是北斗星，像勺子�！薄安�，那像你的耳朵�！薄昂�，像外婆的耳朵�！蓖馄泡p輕搖著(zhù)那把泛黃的薄扇，輕聲附和著(zhù)。于是，知了柳樹(shù)星星，薄扇編織了我仲夏的夢(mèng)之夜。
還清楚的記得那段溫暖的日子，因為爸爸和媽媽忙于工作而不可開(kāi)交，我和外婆再次見(jiàn)面，我已7歲了。那次我到外婆家，便蹦跳著(zhù)撲向外婆，把臉貼在她的肩頭上，和她一同享受這溫暖的時(shí)刻。正好也是那一次，我在她肩頭上，再也找不到那種綿軟的感覺(jué)，那瘦瘦的肩骨，硌得我生疼。我惶恐的抬起頭，看見(jiàn)外婆的頭上早已布滿(mǎn)了白發(fā)“外婆，您老了嗎？”我明知道答案卻還要問(wèn)這種殘酷的問(wèn)題�！澳汩L(cháng)大了，外婆老了�！蓖馄牌届o的對我說(shuō)�？烧l(shuí)曾想過(guò)，我們之間的溫暖還會(huì )充斥著(zhù)年老的苦澀？
還清楚的記得那段溫暖的日子，又是一個(gè)夏天，我與外婆坐在院子里，她輕輕的搖晃的薄扇，搖了一會(huì )兒，那薄扇變掉落在地上了。當我把它撿起時(shí)，才發(fā)現，外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著(zhù)了。幾年的光景，如流星般流逝，現在，我竟能給外婆倚靠，讓她在夕陽(yáng)之下享受外孫女兒給予她的溫暖......
“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，可惜你早已遠去，消失在人海。后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人錯過(guò)就不在......”
那段溫暖的日子，是我人生中最珍貴，最寶貴的時(shí)刻。那段溫暖的日子，是我人生中最快樂(lè )，最幸福的時(shí)刻。那段溫暖的日子，是我人生中最刻骨銘心的時(shí)刻。
那段溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文2
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級時(shí)，開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著(zhù)一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條，眉目清秀，她還戴著(zhù)眼鏡，腦后束著(zhù)一條烏黑的馬尾辮。 我們正當疑惑之時(shí)，班主任發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就不是班主任了，這位是新來(lái)的老師——郭老師，我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔心，我會(huì )協(xié)助郭老師的�！痹�(huà)音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這節課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子，這種狀況持續了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會(huì )訓斥我的，結果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候，這令我十分驚訝，語(yǔ)調是那樣關(guān)切�！拔摇摇痹究诓胚�算好的我，現在變得吞吞吐吐�！叭绻悴皇娣�，我帶你去醫務(wù)室�！蔽覜](méi)吭聲，老師見(jiàn)我這樣，她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫務(wù)室也行，等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節課是我的課，你可以在課桌上睡一小會(huì )兒�！彼裎业哪赣H一樣，我內心里感覺(jué)到了溫暖。
這節課，老師講的是《頂碗少年》，我認真聽(tīng)講著(zhù)，郭老師講得深情并茂。當她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險阻，終于把碗不在頭上搖晃時(shí)，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)，她用激昂的語(yǔ)調讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時(shí)候打下課鈴的，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次，郭老師叫我起來(lái)讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞，說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，未來(lái)奔著(zhù)目標出發(fā)，將來(lái)就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵我好好學(xué)習，我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。
我永遠忘不了那段美好的日子，每當想起，一股暖流涌上我的心頭。
那段溫暖的日子作文3
歲月無(wú)情，日夜不停，轉眼間，我告別了小學(xué)，踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué)，但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時(shí)候，我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué)，當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大群眾中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木，記得第一次玩的時(shí)候，我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸掉了游戲，卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會(huì )的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個(gè)檔次的，可大家沒(méi)有放下，雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē)，騎到腳踏板不見(jiàn)了；你就舊記得在嚴冬中，同學(xué)們一齊吃著(zhù)冰棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽，當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地，隊友立刻上前推開(kāi)那個(gè)人，并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的話(huà)，甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們展現出群眾的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光，那是發(fā)自?xún)刃牡男�，也是毫無(wú)顧忌的哭，那也是我人生里最完美的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！
那段溫暖的日子作文4
氤氳的夜色浸染著(zhù)紫色的窗欞，夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子�；貞浿�，呢喃似乎就在耳畔，眼前依稀浮現出那一段溫馨而又珍貴的回憶。
“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表?yè)P我了呢！”我笑著(zhù)說(shuō)。
爺爺一把抱起我，慈愛(ài)地說(shuō)：“不錯，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)爺爺那寬大的背影浸沒(méi)在那人群之中。不一會(huì )兒，就見(jiàn)爺爺笑盈盈地拿著(zhù)一根糖向我走來(lái)。我接過(guò)糖貪婪地舔著(zhù)，仿佛在品嘗人間美味，抬起頭，爺爺那慈愛(ài)的笑容映入眼簾……
一大一小的背影相互依偎著(zhù)，走在安靜的小巷里，歡聲笑語(yǔ)傳滿(mǎn)整個(gè)小巷。
回到家，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，奶奶跑出來(lái)迎接我，“哎呀！終于回來(lái)了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到�！翱�，先洗手，趕緊過(guò)來(lái)吃飯�！蹦棠檀叽俚�。剛坐下來(lái)，我的碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個(gè)，我今天剛買(mǎi)的！這個(gè)也挺好吃的，你試試看，味道還不錯�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“別光我一個(gè)人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會(huì )兒，爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們三個(gè)對視了一會(huì )兒，稀里嘩啦地笑了。吃完后，奶奶問(wèn)我：“最近還好嗎？學(xué)習還順利嗎？上課聽(tīng)得懂不？老師對你兇嗎……”哎呀，奶奶又開(kāi)始了！
現在，爺爺奶奶都不在了。車(chē)鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過(guò)的小巷現在已經(jīng)空蕩蕩了，剛才還聽(tīng)著(zhù)奶奶的嘮叨，吃著(zhù)奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現在已經(jīng)此去經(jīng)年了。
我會(huì )好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴著(zhù)我成長(cháng)；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。
那段溫暖的日子作文5
冬日明媚的午后，經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑，一下子騰進(jìn)了這洋溢著(zhù)金色卻又充滿(mǎn)五顏六色的世界。漫步走著(zhù)，望見(jiàn)這灑逸陽(yáng)光的白雪，再看見(jiàn)那泛著(zhù)金光的綠葉，心里頭頓時(shí)涌進(jìn)了一種暖暖的感覺(jué)，思緒也隨著(zhù)飄了起來(lái)。
那時(shí)候也是在這樣的冬日里，在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來(lái)了一次，給我帶了好多好吃的和好玩的，讓那時(shí)正在讀小學(xué)的我開(kāi)心了好一陣子。這不由得讓我對姐姐說(shuō)：“和姐姐在一起最好了�！碑斘艺f(shuō)出了這句話(huà)時(shí)，姐姐的眼睛里又多出了幾份關(guān)愛(ài)，對我說(shuō)：“那你能告訴我當你和姐姐在一起時(shí)，心里的感覺(jué)嗎？”“是一種很舒服的感覺(jué)，就好象在吃糖一樣�！蔽液敛华q豫地答道。姐姐聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么，只是握著(zhù)我的手更緊了。
到了第二天下午，太陽(yáng)公公也和我一樣快樂(lè )似的，早早地出來(lái)上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書(shū)的姐姐居然叫我一起到山上去玩，我欣然答應。
跟著(zhù)姐姐的步伐，我們一起登上了一座小山頂。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái)，留下了斑駁的樹(shù)影。我和姐姐隨地而坐，我眉飛色舞地給姐姐講著(zhù)我在學(xué)校里趣事，講著(zhù)老師又在數學(xué)課上表?yè)P了我進(jìn)步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。我們歡快地談?wù)撝?zhù)，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，享受著(zhù)周?chē)囊磺��？粗?zhù)姐姐的笑容，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，多希望時(shí)光能在這一刻逗留。
此后，姐姐在家的日子里，都會(huì )抽時(shí)間帶我去那個(gè)地方坐著(zhù)聊會(huì )天。在那段日子里，我覺(jué)得整個(gè)人都暖暖的。
思緒又飄回到了現在，在類(lèi)似的場(chǎng)景中，雖另一個(gè)人不在身邊，但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來(lái)。
那段溫暖的日子作文6
鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。披上寬大的睡衣，習慣性地打開(kāi)窗戶(hù)向樓下望去。那棵樹(shù)下鋪滿(mǎn)了落葉，顯得有些凄涼。那里不會(huì )再有新鮮的足印去裝飾，不會(huì )再有那呼喊，此時(shí)的落葉落寞極了。
那棵樹(shù)的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹(shù)木留下的我們的聲音，蕩漾跳躍在葉間草際，歡樂(lè )無(wú)限。
天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開(kāi)始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì )因為賴(lài)床而一次又一次地按那“再響一次”的無(wú)聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂(lè )。我疾步走向窗口，打開(kāi)窗戶(hù)，樹(shù)下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起：“上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)兒��！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳里�！敖裉焓切★灠�！”“精致的袋子中還冒著(zhù)熱氣。我伸手便要抓一塊吃�！薄拔疫�沒(méi)嘗呢！”“我就不給，有本事你來(lái)拿��！”我朝前奔去，踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開(kāi)始“喘氣運動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅，慢慢咬上一口，唇齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買(mǎi)了一本書(shū)，內容趣贊的。是你最喜歡的×寫(xiě)的�！薄罢娴�？”“我給你說(shuō)，那……”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了一路。我們會(huì )為失控的自行車(chē)撞到對方而憤怒，會(huì )為零下十幾度的天氣共同抱怨，會(huì )互相提醒安全過(guò)馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何，不論什么傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無(wú)。留下的是歡樂(lè )，是一天學(xué)習的動(dòng)力，是我們共同的美好回憶。
如今，我們已各奔東西，那時(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè )也不復存在。不過(guò)那梨花與風(fēng)鈴，將會(huì )永遠印于我的腦海，藏在內心深處……
那段溫暖的日子作文7
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(cháng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習；男女生相互比成績(jì)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的`班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容，對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉眼四年級過(guò)去了，迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著(zhù)準備面對，準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解，對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù)：考好成績(jì)，為父母爭光。這一年過(guò)的非�？�，非�？�。五年級真是過(guò)得最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的，我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文8
生活總是演繹著(zhù)酸甜苦辣咸�；厥讐m封的往事常常有一些莫名的激動(dòng)，心中充滿(mǎn)溫暖的感覺(jué)。
記得我剛進(jìn)一年級的時(shí)候，老師分調座位，我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對他說(shuō)“胖子，往那邊去一點(diǎn)，多占空間��！”他倒也不在乎，便往那邊挪了挪，憨憨地一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。人有些胖，可內心還是充滿(mǎn)友愛(ài)的。
有一次，我和胖子靠著(zhù)墻坐，（我坐外面，胖子坐里面。）每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走，人胖，沒(méi)辦法，只有等我走了之后才能走。就這樣，他對我的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變，依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責，覺(jué)得好像對不起他憨憨的笑。轉眼又到了體育節了，我報名參加的是1000米跑，那天天氣暴熱，溫度飆升，剛跑完就累癱在地上，剛想喝冰水，打老遠，就看見(jiàn)胖子扭著(zhù)身子，費力地跑過(guò)來(lái)，遞了一瓶冷水過(guò)來(lái)，問(wèn)道“跑得怎么樣？”原來(lái)他還挺關(guān)心我。
到了三年級時(shí)，我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒(méi)掃到一兩回地，但每次老師都不罵我，我感到很奇怪。又一次，輪到我值日了，我像往常一樣，裝做若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )我在路過(guò)教室時(shí)，留心觀(guān)察了一下，胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛生。一只白胖的手握在掃帚上，動(dòng)作雖說(shuō)笨拙，但還是很認真地為我掃地。我心里一驚：完了！本以為他看到我會(huì )大發(fā)雷霆，罵我是一個(gè)不負責任的懶鬼。正當我慌不擇路想逃跑時(shí)，胖子嘴里還哼著(zhù)小曲，朝我迎面走來(lái)，看見(jiàn)我還是依然對我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來(lái)這么長(cháng)的時(shí)間里，它不僅要做好他自己的事情還要負起作為一個(gè)“朋友”的責任，讓我的心靈為之震撼。
純真的友情，讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑，至今還保存在我那美好的記憶當中。
那段溫暖的日子作文9
最近李小豆的腦�？偸悄荛W過(guò)一些很溫暖很清新的畫(huà)面。 那是和外公外婆在一起的日子。
前天我給外公家打去了電話(huà)？我沒(méi)想到接起電話(huà)的外婆是那么那么驚訝。 之前一直都是等他們打來(lái)我才會(huì )接電話(huà)。 外婆開(kāi)口說(shuō)的第一句就是：潔寶，今天放假沒(méi)，休息好沒(méi)，你怎么主動(dòng)來(lái)電話(huà)了。聽(tīng)到這些我好內疚，外婆他們那么關(guān)心我，可我只是覺(jué)得今天沒(méi)事做，覺(jué)得無(wú)聊才打電話(huà)！我們互相問(wèn)候了幾句外公就接了電話(huà)。 他問(wèn)了我的生活情況學(xué)習情況之后外公說(shuō)起了以前的事情。 他說(shuō)我小時(shí)候說(shuō)很不想長(cháng)大。 想一直讀著(zhù)幼兒園，這樣就可以一輩子被外公背著(zhù)被外婆寵著(zhù)，小時(shí)候我幾乎十年都只和外公外婆在一起我對他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現在想起來(lái)都眼淚直流：外公在我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我說(shuō)“潔大寶，如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦？我不理解就說(shuō)：那你就蹲下來(lái)喝嘛。 可能別人不會(huì )理解，但是這個(gè)故事永遠是我和外公之間的回憶，是最最美好的回憶。直到現在慢慢長(cháng)大我才明白，原來(lái)外公說(shuō)的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了，我小時(shí)候卻單純的以為是因為外公太高喝不著(zhù)�，F在的外公外婆依然那么愛(ài)我。 可我好想卻因為在外面讀書(shū)和他們的感情慢慢的淡了。 偶爾才會(huì )想起？。 可是從這些年他們來(lái)的每一個(gè)電話(huà)中我都能感覺(jué)到他們對我絲毫不變的溫暖和感情，我長(cháng)大了。 也再一次明白了。
我不想等沒(méi)了以后才后悔，我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起，變成大大的愛(ài)，希望外公外婆可以喝我的喜酒。 潔大寶永遠愛(ài)你們！
那段溫暖的日子作文10
在飛快的時(shí)光中，總有那么多的記憶是美好的，溫暖你的心，使你婉唇一笑�！}記
那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現，組成一支黑白色的電影，慢慢從腦海中浮現，加深。上學(xué)，多熟悉的一個(gè)詞，給每一個(gè)人都留下了美好的回憶，我，無(wú)疑，同樣也是。我有一個(gè)好朋友，她從幼兒園就是我的好朋友了，她在我小學(xué)時(shí)幫助了我很多。在小學(xué)里，我很少有朋友，因為我與她們的性格和不來(lái)，我就養成了獨來(lái)獨往的習慣，下了課，我一個(gè)人獨坐在教室里看書(shū)，坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒(méi)有與別的同學(xué)們一樣，她沒(méi)有遺忘我，雖然在她的周?chē)幸淮笕旱暮门笥�。每每下了課，找我的人總會(huì )是她。有一次，因為上課做錯了事情而被老師當眾點(diǎn)名批評，面子上的過(guò)不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過(guò)了世界末日一般一下子趴到桌子上，感覺(jué)這一節課是我上的最累的一節課。她如往常一般走到了我的面前，弓著(zhù)腰也爬到了我的面前，我感覺(jué)到了有人，抬起了捂著(zhù)的眼睛，正對上了她那水汪汪的眼睛，她看到我有反應，開(kāi)口了：“桌子上趴得多無(wú)聊啊，走，出去外邊欣賞欣賞咱們祖國的大好江山�！彼脑�(huà)非但沒(méi)有使我放松一點(diǎn)，還讓我覺(jué)得她這是在嘲笑我，嘲笑我上課犯了錯，被老師批評……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼，小心翼翼，不忍心去破壞它，我只是悶聲說(shuō)了一句：“不要去了，我沒(méi)有那個(gè)心情�！彼龥](méi)有因為我的一句話(huà)而放棄，而是加大火力向我開(kāi)炮——“去嘛去嘛，這樣你會(huì )憋壞的，出去放松一下�！薄詈蠼K于在她的各種措施下我投降了，被她拽了出去，面對著(zhù)祖國的江山，夾著(zhù)樹(shù)葉清香而又涼爽的風(fēng)，輕輕地撫慰我的心靈，我不再那么的煩躁了……
她是我的好朋友，不離不棄的好朋友。將我無(wú)數的煩惱轉化為溫暖的瞬間。
那段溫暖的日子作文11
就像山澗涌泉，細水長(cháng)流才是安寧；滴水落于石，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨；陽(yáng)關(guān)普照，明亮溫暖才叫美好，日子在時(shí)間的無(wú)聲流逝中一天天離我們而去，可留在我們心底的卻是永遠無(wú)法忘卻的記憶。
早晨的霧氣隨著(zhù)絲絲刺骨的寒意漫入房間，我一下子被凍醒了，正在似睡非睡之間，忽然傳來(lái)一陣腳步聲，隨即，廚房的燈被打開(kāi)，透過(guò)廚房的光線(xiàn)，一個(gè)身影閃過(guò)我的視線(xiàn)，那是一個(gè)蹣跚的身影，一頭霜染似的白發(fā)、眼角深深的皺紋、慈祥的表情，啊，原來(lái)是我親愛(ài)的奶奶！我的思緒也隨著(zhù)那霧氣慢慢彌散開(kāi)來(lái)……
因為奶奶家離學(xué)校很近，爸媽的工作又很忙，我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過(guò)的。奶奶每天早上很早起來(lái)為我準備早餐，一遍遍地喚我起床。有時(shí)候，實(shí)在困得睜不開(kāi)眼睛，我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著(zhù)完成洗臉、刷牙的過(guò)程。太陽(yáng)好的時(shí)候，奶奶把我的被子放到陽(yáng)光下晾曬，晚上入睡時(shí)總能聞到太陽(yáng)的味道。冬天的時(shí)候，奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上，出門(mén)時(shí)穿在身上，渾身暖洋洋的。每天回家，一推開(kāi)門(mén)，第一眼看到的一定是您忙碌的身影，一定是您招呼我洗手準備吃飯，一定是您端上熱乎乎的飯菜，我看著(zhù)您慈祥的臉，送入口中的飯菜里，濃濃的都是您的關(guān)愛(ài)和溫暖。
我中午在家時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好！終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間，奶奶戴著(zhù)老花鏡、手中拿著(zhù)報紙，在沙發(fā)上打著(zhù)盹，我放輕自己的腳步，像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響，悄悄退出房間，關(guān)上門(mén)，暗自松了口氣�？墒�，走到院門(mén)口，我習慣性回望奶奶家的小陽(yáng)臺，突然，發(fā)現奶奶的身影還是如期出現在那里，我又打擾到您的午休了吧，我的奶奶！
日子被時(shí)間沖走，一天一天，永遠不再回來(lái)。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少，但這一天天的時(shí)光都是因為您的關(guān)愛(ài)才會(huì )如此溫暖。謝謝您！在我有記憶的日子里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您給予我愛(ài)的溫暖，愿那段溫暖的日子永遠銘記在我的心間。
那段溫暖的日子作文12
每一段時(shí)光或許歡樂(lè )，或許傷心，但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè )的！
那段時(shí)光是每天練習跳大繩度過(guò)的，可能有人會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿(mǎn)滿(mǎn)的團結與無(wú)數的溫暖，能和她們在一起的日子我深感幸福！
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí)，我們全班都激動(dòng)萬(wàn)分，歡呼雀躍�？墒敲總�(gè)人的心里也會(huì )非常緊張，因為這次跳的繩是八字繩，我們都不太熟悉，沒(méi)有跳過(guò)，而且難度非常高，是屬于雙繩內輪。
雖然，我們起初都不會(huì )跳，但是正是因為“那段”日子，我們天天努力訓練，最終都學(xué)會(huì )了。
每天早上，班里的女生都會(huì )很自覺(jué)的，早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習跳繩。記得上個(gè)周一，大家都按時(shí)集合，唯有我因為老師安排要英語(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀，只能等老師來(lái)后，才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情，我也忘記告訴她們了，她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái)，就開(kāi)始滿(mǎn)校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢？一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣！
這邊我也心急如焚，老師來(lái)到教室后，我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠遠看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái)，“你去哪了？沒(méi)事吧！以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái)，這里還有熱的早點(diǎn)，快吃點(diǎn)，看你跑的滿(mǎn)頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口，突然心里一陣暖流，鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓練時(shí)間了，應該給你們提前說(shuō)下，大家就不用這么擔心我了，你們沒(méi)有埋怨我，還對我十分體諒和包容。謝謝你們”�！澳憧奘裁窗�！沒(méi)事的，如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn)，同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑，擦干眼淚，我們開(kāi)始了訓練。
盡管到現在還到跳繩比賽的時(shí)間，但我們每天還在努力的訓練中。相信我們這只隊伍會(huì )有不錯的成績(jì)！因為我們是一支團結有愛(ài)溫暖的隊伍！
那段溫暖的日子作文13
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨的港灣，等待新的歸航�！}記。
望著(zhù)紀念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現出你的身影，任思緒飛揚。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉到我們班�！蹦銦崆榈赝蠹覇�(wèn)好，我們有幸成為同桌，你一直和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽(tīng)�！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短，不會(huì )運球，卻總愿充當我的護衛，一直鼓勵我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì )一直溫暖，你會(huì )一直伴在我的身旁，不曾離去�？擅篮每偸嵌虝旱�，深秋的一天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀念冊——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì )凝結成珍珠成為我們彼此永久的紀念。你勸我要認真學(xué)習，并答應我會(huì )繼續履行諾言。
我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結果。堅持總會(huì )得到回報，一直堅持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子�！笥�。
8、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文14
那些溫暖我的日子，就是幸福的日子。也許幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)車(chē)站的三代人。
記得那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我乘公交車(chē)焦急地往家趕，媽媽說(shuō)過(guò)會(huì )兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車(chē)內的冷氣，再看看窗外快融化的大地。我想到下車(chē)后還要走幾百多米才能到，心里不禁發(fā)毛。
到站了。伴隨著(zhù)車(chē)門(mén)打開(kāi)的吱吱聲，一股熱流直面向身體沖撞而來(lái)，真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下，真希望媽媽能來(lái)接我，再一起去外婆家��！可又失望的想起，媽媽讓我先回家。
帶著(zhù)幾分不情愿，我走下了車(chē)，沒(méi)走多遠就感覺(jué)身體中的水被抽干了似的，一下就蔫了�！芭畠�！你總算來(lái)了，我想你也累了，就來(lái)等你吧�！笔菋寢尩穆曇�，我振奮起來(lái)，猛地抬頭，發(fā)現媽媽手中拿著(zhù)給外婆準備的大包小包，還有一把太陽(yáng)傘，身子明顯在傾斜的，臉上的汗珠一顆接一顆的滴落。
“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？你不是最怕黑嗎？”“不是為了讓你少曬一會(huì )兒嘛，我有太陽(yáng)傘�！眿寢尠褌銚蔚轿翌^上，就像一片綠蔭，幸福就這樣在心中升起，越來(lái)越多……
車(chē)又一次到站了，這次是在外婆家的車(chē)站上。俗話(huà)說(shuō)：天有不測風(fēng)云。驕陽(yáng)被烏云擋得思思的，天陰暗下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，天邊傳來(lái)幾聲雷電。盡管下雨了，天依舊悶熱。只見(jiàn)遠處一個(gè)單薄的身影。是外婆！我和媽媽急切的奔過(guò)去。
“媽?zhuān) 薄巴馄�！”我和媽媽親密的叫著(zhù)，剛說(shuō)完，外婆兩眼瞇成了一條縫，“啊，外孫女兒長(cháng)高了嘛�！庇謱寢屨f(shuō)：“來(lái)一次干嘛帶這么多東西，用不了�！�
撐開(kāi)帶著(zhù)外婆手掌余溫的大紅傘，我們一起走入雨中。我覺(jué)得溫暖的幸福流淌在心間。
那些溫暖的日子永鎖心間。
那段溫暖的日子作文15
再回到了故鄉十六年后，東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙，熟悉的風(fēng)景未變，可人非故人了……
三年后，再回到這個(gè)小村莊時(shí)，我不是當年那個(gè)幼稚純樸的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼簾，勾起昔日的記憶……
記得六年前，我尚是幼童，自小被父母丟在家里的我，漸漸適應了農村的節奏，跟隨爺爺奶奶早起晚歸，熟悉了青草的香味，……我在那里生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……
東邊的藕塘，有我小小的足跡，豐收的田野里，存有我快樂(lè )的喊聲，笑聲；農家的小院里，有我活潑的身影，那里藏著(zhù)有我愛(ài)的東西，那片黃黃的土地，那火紅的辣椒，那沉甸甸的谷物，還有那片白白的槐花……
農村里，小孩沒(méi)什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿(mǎn)樹(shù)的槐花，白白的，如一個(gè)個(gè)小船，駛在每一個(gè)村娃的心里……
槐花盛開(kāi)的時(shí)候可就熱鬧了，東家吵，西家應，大人們兜著(zhù)筐，拿著(zhù)鐮刀，孩子們在旁歡呼雀躍。當大人們爬上粗壯的槐樹(shù)時(shí)，我們在一旁屏息凝神�！班辍赅�，”一大片槐花隨樹(shù)枝一齊落下，我們早已等候多時(shí)，摘下枝上的槐花，拼命往口袋里裝，筐里裝，這不僅僅裝的是槐花，更是童真……
父親接我離開(kāi)時(shí)，正好是槐花又開(kāi)時(shí)節，我坐在小車(chē)里，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都來(lái)送行，我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉親揮著(zhù)手，我哽咽著(zhù)揮別。
車(chē)子漸漸駛遠，模糊的，只看見(jiàn)一簇簇白色的槐花下，鄉親們越來(lái)越小，最后只剩下一個(gè)白色的小點(diǎn)……
車(chē)里的我，在飛速后退的窗外景色中，告別了故鄉……
而今，我又回來(lái)了，熟悉的槐花依舊潔白，樹(shù)下的我已習慣了城市里的車(chē)水馬龍，浮囂的風(fēng)氣使我不再單純……
我好想再回到那段時(shí)光，我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……
但我只能告訴自我，不可能了……
依是舊花，卻非舊人……
再見(jiàn)，我那段溫暖的時(shí)光……
再見(jiàn)，那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……
再見(jiàn)，我的故鄉……
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