溫暖-五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫暖-五年級作文，希望對大家有所幫助。
溫暖-五年級作文1
汪老師，您還記得嗎？我第一次踏入實(shí)小校園，一切都是那么陌生：陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境。生性膽小的我感覺(jué)自己仿佛成了一只暴露在蒼鷹眼下的雛雞，孤獨無(wú)助，連眼皮都不敢抬一下。您看到了，笑意盈盈地走過(guò)來(lái)，輕輕把我攬入懷中，哇，好安全，好溫暖，這是媽媽的懷抱。從此，您在我心中播下了快樂(lè )的種子，我也在對您的尊敬中增添了份依賴(lài)。
汪老師，您還記得嗎？有一次因為我的心不在焉，語(yǔ)文練習冊屢改屢錯。一次、二次、三次，這么簡(jiǎn)單的題目還要“一步三回頭”，而且都是些低級錯誤。您這回該發(fā)怒了吧？我戰戰兢兢想著(zhù)，仿佛頭頂已是烏云密布，拿著(zhù)第三次改過(guò)的本子畏畏縮縮走向您，硬著(zhù)頭皮準備暴風(fēng)雨的來(lái)臨。一聲親切的“改好啦！”傳入我耳中，我沒(méi)聽(tīng)錯吧？抬頭望向您，與我視線(xiàn)碰撞的是您鼓勵的目光，沒(méi)有絲毫的責怪，哇，好溫暖，把我剛才已涼了半截的心又暖透了。
汪老師，您還記得嗎？去年甲流流行期間的一次課間，我突感全身發(fā)冷，頭炸裂般疼痛，隨即我的世界也跟著(zhù)一陣陣天旋地轉起來(lái)。同學(xué)們前簇后擁地把我送進(jìn)醫務(wù)室，一量體溫——呀，高燒40度！不會(huì )吧，怎么偏偏在這節骨眼上發(fā)高燒，不會(huì )被列為甲流疑似對象才怪呢！同學(xué)們七嘴八舌傳開(kāi)了，“不會(huì )是甲流吧？”、“可別傳染給我們呀！”……他們調皮的說(shuō)笑在我聽(tīng)來(lái)都成了冷嘲熱諷，雖有午間的陽(yáng)光照在身上，但我分明感到更冷了。此時(shí)，您聞?dòng)嵭募比绶俚貋?lái)到了我的身邊，伸出手摸摸我的前額，焦急地說(shuō)：“喲，真燙！”隨即順勢牽起了我的一只手：“再忍著(zhù)點(diǎn)，我們一起去書(shū)香長(cháng)廊等媽媽�！蓖衾蠋�，您就不怕被傳染嗎？您難道是銅墻鐵壁、百毒不侵嗎？為什么人人都是談“甲流”色變，而您卻還敢摸我額頭、牽我手呢？一直好想變得堅強的我，此時(shí)的一剎那卻是如此脆弱，淚水禁不住在眼眶里打轉�！袄鋯�？”您關(guān)切地問(wèn)。我一個(gè)勁地搖頭，怎么還會(huì )冷？您知道嗎？您的手有多么溫暖，它勝過(guò)太陽(yáng)。
汪老師，您知道嗎？您現在雖然不做我們的班主任了，但您那溫暖的懷抱、溫暖的目光、溫暖的手卻始終伴隨著(zhù)我，一直讓我的心頭暖意融融。
溫暖-五年級作文2
溫暖，也許是一家人在一起其樂(lè )融融的吃飯；溫暖，也許是老師在自己失落時(shí)的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；溫暖，也許是朋友與自己相逢時(shí)一個(gè)久違的擁抱；溫暖，也許是在自己受傷時(shí)同學(xué)們一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；溫暖，也許是……
但在我看來(lái)，只要一想起來(lái)就溫暖的還是要屬那次了。
那天，正是一家團圓的日子。沒(méi)錯，就是春節！正當一切都準備就緒的時(shí)候，全家人個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)了這明亮而又寬敞的客廳里，洋溢著(zhù)節日的喜慶。
瞧！爺爺拉了拉還沒(méi)來(lái)得及扣上的衣扣，高高興興地快步迎了上來(lái)，奶奶也隨之而來(lái)，整了整前不久剛弄的時(shí)尚卷發(fā)，穿著(zhù)一件充滿(mǎn)“喜氣”的大衣走了進(jìn)來(lái)。聽(tīng)！是誰(shuí)踩著(zhù)“交響曲”來(lái)了，原來(lái)是媽媽和幺幺踏著(zhù)“交響曲”女神范們來(lái)了，讓人眼前一亮。而爸爸和姑爹紳士般的風(fēng)度緊隨其后，我和妹妹穿著(zhù)節日的盛裝蹦蹦跳跳地一唱一和地來(lái)到飯桌前。
打開(kāi)飲料，只聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”地流水聲似的橙汁倒滿(mǎn)了杯子。大家全都坐到了飯桌前，剛拿起了各自的筷子，突然好像發(fā)生了啥事一樣，連忙又放下，原來(lái)是這樣，爸爸在門(mén)前放起了鞭炮，等爸爸急步走到飯桌以后，用餐才正式開(kāi)始。
“干杯！新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！”大家異口同聲地說(shuō)，舉杯暢飲，瞬間，大家的臉上都帶著(zhù)無(wú)比歡喜的笑容，燦爛而又不失風(fēng)度，一下子，一股暖流注入了我的心中，在心里回旋，感覺(jué)自己一下子就變成了世界上最幸福的人，一瞬間便覺(jué)得無(wú)比地溫暖。
隨后，奶奶為我?jiàn)A了我最?lèi)?ài)吃的一道菜——紅燒牛肉，接著(zhù)，大家又隨之和奶奶一樣為親人位夾菜，說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉又浮著(zhù)笑容，笑聲又彌漫了家的每個(gè)角落。一剎那，一股暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心房，使我全身溫暖無(wú)比，比任何一個(gè)火爐都要暖和，那種溫暖，是任何事物都不能完全將它帶走的。
接著(zhù)，一家人吃過(guò)團圓飯后，都一起齊心協(xié)力地收拾餐桌，那種配合與默契，是平常的生活中不能感受到的，也為此，一股溫泉也隨之在我心中流淌，那天，全家人都沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
就是那一天，一想起來(lái)就溫暖無(wú)比，一想起來(lái)心里就暖暖的，那是一次家人團聚的日子，更是一次心心想印所留下的那些溫暖！是一輩子都難以忘記的！
溫暖-五年級作文3
大街小巷里來(lái)來(lái)往往的人群，誰(shuí)也不會(huì )多瞧一眼路旁清冷的便利店，也不會(huì )有誰(shuí)能注意到店里有位寂寞的老奶奶，正雙目空神的凝視著(zhù)墻上的鐘發(fā)呆，秒針機械的聲音回蕩在空寂的氣息中，滴答、滴答、滴答
仍舊記得，那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的下午，我與幾位同學(xué)、家長(cháng)來(lái)到一家便利店。這家不大的便利店，卻是一個(gè)已年過(guò)七旬的老奶奶家。
來(lái)到便利店，便見(jiàn)到老奶奶正坐在門(mén)前仰頭凝望著(zhù)沒(méi)有一絲白云的藍天，仿佛正在懷念曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光，她的眼睛透露出快樂(lè )的光芒，我們卻有些眼角濕潤，是怎樣的人才會(huì )靠曾經(jīng)的回憶而活��？奶奶，我是多么想溫暖你那顆孤單寂寞的心��！
我們向老人跑去，老人緩緩低下了頭，似乎還未從記憶中蘇醒，帶著(zhù)有一絲迷茫地看著(zhù)我們。
我們拉著(zhù)奶奶粗糙的雙手，小心翼翼的扶她起來(lái)，逐個(gè)向她介紹自己。老人似乎是何人久未見(jiàn)這般熱鬧了，興致縱然的聽(tīng)著(zhù)我們的介紹。臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，她的表情似乎也以這個(gè)笑容，一個(gè)個(gè)變得生動(dòng)起來(lái)。家長(cháng)早開(kāi)始為老人打掃屋子了，一個(gè)小房間里充滿(mǎn)著(zhù)其樂(lè )融融的氣氛，暖意似乎都融入進(jìn)了空氣里去了。老人笑得合不攏嘴，我們拿出抹布，跑進(jìn)廚房濕點(diǎn)水，就開(kāi)始擦起里屋子來(lái)了。家具上的好些灰塵，我們有些心酸，又更加堅定了那顆想幫助老人的心。我輕柔的用抹布細致的擦著(zhù)，從顯眼的到不起眼的角落，我都從不放過(guò)，從窗戶(hù)到地板，從電視機到沙發(fā)，我小小的身影不斷的在房間里徘徊，奶奶了呵呵地看著(zhù)我們，眉眼間是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜。如火的熱情在屋子里熊熊燃燒，一顆顆心都急切的想為老奶奶做些事情，我們多想補回曾經(jīng)奶奶落下的快樂(lè )��！奶奶，讓我溫暖你那顆孤單寂寞的心吧！
時(shí)間不等人，我們要離開(kāi)了。家長(cháng)們特意在奶奶店里買(mǎi)些東西，奶奶知道我們要離開(kāi)，很是不舍。我跑去捏了捏奶奶的手：奶奶，我們改日再來(lái)！奶奶舒展了眉頭，開(kāi)心得像個(gè)孩子，那一剎那，我覺(jué)得奶奶也不過(guò)是個(gè)孩子，而且是一個(gè)需要好好呵護與渴望快樂(lè )的孩子。
后來(lái)，我常去看她，舅舅家在附近，他也去看奶奶。幾次前去，都看見(jiàn)舅舅親切地拉著(zhù)奶奶的手談話(huà)，笑聲傳出去很遠、很遠……
如今，那位老人已經(jīng)被親戚接走了，便利店也關(guān)門(mén)了，這家不大的'便利店已不再孤獨，它見(jiàn)證過(guò)奶奶的寂寞，溫暖也曾在這發(fā)生過(guò)。它也成了我美好的回憶，因為，我曾在這里給予了孤獨的老奶奶溫暖。
溫暖-五年級作文4
冬天的冷，冷了我的身，卻暖了我的心。
——題記
炎熱的夏天，寒冷的冬天，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。還記得每一次的冬天，我都是如此的快樂(lè )，暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上。翻看日記，往事又浮上心頭——
11月4日 晴
今天是我的生日，剛剛起床，就聞到了一股香香的氣味，原來(lái)是媽媽早早的起床，給我做了一份豐盛的晚餐。但是由于還要上學(xué)，我就沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲謝謝，匆忙的吃了幾口，便背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。學(xué)校里還是一如既往的平靜，我用好心情來(lái)面對這一天，因為今天是一個(gè)不尋常的日子。在之前，同學(xué)們也知道了我的生日，我還在期待著(zhù)同學(xué)們送給我什么生日禮物，抱著(zhù)復雜的心情，我走進(jìn)了班里，同學(xué)們都若無(wú)其事的在學(xué)習，我灰心了，沒(méi)有人記得我的生日，下了第一節課，同學(xué)們便走向我，給我買(mǎi)了棒棒糖，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。
聽(tīng)到同學(xué)們這樣說(shuō)，我心里暖暖的。
12月2日 多云
今天媽媽去逛街，看到了一個(gè)紅艷艷的小棉襖，就給我買(mǎi)了下來(lái)，等我回到家后，媽媽便欣喜若狂的拿給我看，我當時(shí)真的沒(méi)有表現出很喜歡的樣子，就看到媽媽的笑臉消失了，可是我想了想，這個(gè)襖我雖然不喜歡，但是里面包含了媽媽對我的愛(ài)，所以我依然很喜歡這個(gè)小棉襖，當我穿上這個(gè)小棉襖的時(shí)候，我總感覺(jué)媽媽陪在我身邊。冬天再冷，也會(huì )被母愛(ài)所溫暖，雪花再多，也會(huì )被母愛(ài)所融化。
每當我穿著(zhù)這個(gè)小棉襖的時(shí)候，心里暖暖的。
12月15日 陰
或許是晚上太黑了吧，也或許是昨天太累了吧，早上我起晚了，是媽媽來(lái)送的我，媽媽只穿了一個(gè)保暖的衣服，并沒(méi)有穿棉襖或者戴帽子和圍巾，媽媽在路上一直說(shuō)冷，而我則義無(wú)反顧的把圍巾給了媽媽?zhuān)瑡寢尣淮�，說(shuō)怕我冷，其實(shí)，我當時(shí)很暖，因為我有媽媽的愛(ài)。今天下午，我本來(lái)以為我要走回家的，可出了校門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸站在那里凍得打哆嗦，我的心里便充滿(mǎn)了感動(dòng)，跟著(zhù)爸爸走到車(chē)前，雖然是兩輪摩托車(chē)，但是這輛車(chē)充滿(mǎn)了爸爸的回憶，爸爸只是帶來(lái)了一個(gè)頭盔，但是他還是毫不猶豫的戴在了我的頭上。
或許這就是父愛(ài)的力量吧，我心里暖暖的。
冬天再冷，我也不怕，因為我有家人，老師，朋友們的陪伴，他們讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。還記得過(guò)去的冬天，我有你們的陪伴，有你們的呵護，在你們的呵護下，每年冬天我心里都是暖暖的。在這雪花飄不盡的的冬天里，我的心里卻洋溢著(zhù)溫暖。
溫暖-五年級作文5
人生當中可能會(huì )有很多的愛(ài)，有老師與學(xué)生之間的愛(ài)，也有夫妻之間的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)�？墒�，讓我覺(jué)得最為深、最為多的還是爸爸對女兒的愛(ài)。
記得我小時(shí)候，我正走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天下著(zhù)鵝毛般的的雨。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)踏著(zhù)濕漉漉的地面來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒，我就走到了自己的位置上，第一件事那就是交作業(yè)本。數學(xué)呢？哦，在這兒呢。還好還好，數學(xué)作業(yè)還在，那么語(yǔ)文呢？保佑我一定要帶來(lái)��！我開(kāi)始在書(shū)包里進(jìn)行了地毯式的搜尋，還是沒(méi)看見(jiàn)，到底語(yǔ)文作業(yè)哪里去了？我可得好好想想看。我慢慢的回想昨天所發(fā)生的事情的畫(huà)面：昨天，昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了，之后就跟媽媽一起去看柳樹(shù)那剛綻開(kāi)笑臉了的心壓了�；貋�(lái)之后呢？對了，我好想是第二天早上才起來(lái)收拾書(shū)包的。我一拍大腿，��！我想起來(lái)了，原來(lái)是我自己忘記帶來(lái)了！我的天哪！怎么辦啊，我在教室里轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，記得就好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我必須馬上打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)才行�！澳憧梢越o我借一下電話(huà)嗎？”“你接電話(huà)干什么？”“我作業(yè)忘了帶，我打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)�！薄澳呛冒�，不過(guò)你得快一點(diǎn)，因為馬上就要上課了�！薄爸懒�，謝謝你了�！蔽壹泵舆^(guò)電話(huà)，撥出了號碼：“喂？爸爸嗎？我作業(yè)本忘記帶了，就放在書(shū)桌上，你快點(diǎn)幫我送過(guò)來(lái)，一定要快啊，馬上就要上課了！”“好！”這個(gè)時(shí)候，雨已經(jīng)下大了，有剛才的鵝毛細雨轉變成傾盆大雨。終于，我看見(jiàn)爸爸了！他正用手把作業(yè)本緊緊地護在胸前，也全然不顧地上的泥水已經(jīng)把他的褲腳全給打濕了。就這樣，看著(zhù)距離越來(lái)越近，我跑過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸！”我這才仔細地看了一下爸爸：因為知道要上課了，胡子也沒(méi)刮，衣扣也沒(méi)有扣好，頭發(fā)更是一團糟，這都是為了給我送作業(yè)本，他的臉龐有一滴水落了下來(lái)，卻早已分不清那是雨水還是汗水了……我的眼淚不停地在眼眶里打轉，接過(guò)本子，一轉身，跑回了教室。終于，我開(kāi)始大哭了起來(lái)……
爸爸你為我付出了太多太多，這件事，一直讓我感動(dòng)……
爸爸的愛(ài)，原來(lái)是那么的溫暖。
溫暖-五年級作文6
寒冬里，北風(fēng)呼呼。每個(gè)人的身體都凍得發(fā)抖，在這樣一個(gè)寒冬，會(huì )有誰(shuí)愿意送來(lái)一絲溫暖呢？
下午，放學(xué)回家了，正當我興高采烈地下樓梯的時(shí)候，卻一不小心摔了下去，腳扭到了筋，非常痛，連走路都很困難。我只好坐在地上，小聲地抽咽著(zhù)。此時(shí)天色已晚。我不得不忍著(zhù)巨痛走向公交車(chē)站。
以往從學(xué)校到公交車(chē)站只需兩三分鐘的路程，此時(shí)卻成了“萬(wàn)里長(cháng)征”，總走也走不到頭。我費了九牛二虎之力，終于挪到了“長(cháng)征”的盡頭。此時(shí)，車(chē)站已經(jīng)排了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我只得站在隊伍的后面。心想：這下完了，原本腳就痛得要命，現在還要站在這里等，該怎么辦呢？要是現在有張凳子出現在我面前，那該有多好呀！正在此時(shí)，一位好心的婆婆看出了我的異樣，遞給我一張凳子，還查看了我的傷口�！@真是在寒冬里給了我一抹溫暖��！頓時(shí)，我眼眶發(fā)紅，眼淚直在眼眶里打轉，我連聲說(shuō)：“謝謝您，婆婆！太感謝您了！”這淚水，包含著(zhù)我的感動(dòng)，也包含著(zhù)我的委屈！等了一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，我謝過(guò)婆婆后，就上了公交車(chē)。
坐在公交車(chē)上，我的腦海里總是閃現那位婆婆的身影，婆婆的舉動(dòng)那么溫暖著(zhù)我的心，此刻腳也好像沒(méi)有之前那樣痛了！
下了公交車(chē)后，我才意識到我的腳并不是我想的那樣簡(jiǎn)單，一用力，腳就巨痛無(wú)比，根本就無(wú)法走路。該怎么辦呢？我此刻又著(zhù)急又委屈，終于忍不住蹲在一家快遞公司的門(mén)口，哭了起來(lái)！
“孩子，你怎么了？”一個(gè)聲音從我后面傳來(lái)。我抬頭一看，一位阿姨關(guān)心地看著(zhù)我。
“阿姨，我的腳扭傷了！走不了路，現在回不了家�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)。
“你住哪？我送你回去�！卑⒁碳鼻械卣f(shuō)。
我遲疑了片刻。阿姨好像知道我心里在想什么，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你放心，我不是壞人，我是這家快遞公司的員工�！闭f(shuō)完，用手指指自己身上穿的工作服和公司招牌。我這才邊哭邊笑，坐上了阿姨的電動(dòng)車(chē)。
坐在阿姨的電動(dòng)車(chē)上，我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想對她說(shuō)，可是卻感動(dòng)得不知該說(shuō)什么。我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣溫暖。我抬頭看了看阿姨的后背，那后背正散發(fā)出溫和的光芒，溫暖了我整個(gè)冬天！
這個(gè)冬天，我不再寒冷——因為我擁有冬日里的那抹溫暖！
溫暖-五年級作文7
每當“我”看到這個(gè)號碼，就會(huì )想起和她之間的故事。
那天放學(xué)，我獨自騎上自行車(chē)出了校門(mén)。由于夜幕開(kāi)始降臨，一路上的行人稀少。于是，我開(kāi)始加速了，瘋狂地蹬踏板了，在一個(gè)急轉彎的地方，我的一只腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我急中生智，迅速跳下車(chē)，幸好人沒(méi)受傷�？勺孕熊�(chē)飛跑了五六米，撞了路旁的石柱躺在地上。我喘了一口氣，扶起自行車(chē)，發(fā)現自行車(chē)的鏈帶斷了。這下我急了，離家還很遠，媽也不來(lái)接我�！班侧病钡睦滹L(fēng)把路旁的樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，天色已近黃昏。我焦躁不安地在自行車(chē)周?chē)邅?lái)走去，時(shí)不時(shí)地望望天，時(shí)不時(shí)跺跺腳，搔搔頭，多么盼望能出現媽媽的身影，哎。
過(guò)了一會(huì )兒，一位急著(zhù)趕路的大姐姐路過(guò)，我急忙攔住她，向她借手機，可她說(shuō)出門(mén)急沒(méi)帶上。我失望地望著(zhù)她遠去。沒(méi)過(guò)兩分鐘又一位挺帥的小伙子走了過(guò)來(lái)，我喜出望外地跑上去向他借，可他瞥了我一眼，甩了一句：“憑什么借你？”徑自往前走了。我又垂頭喪氣走回，寒風(fēng)吹在臉上如刀割一般，眼淚在眼眶里直打轉。心想：后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，一意孤行地要騎車(chē)，而不坐公交車(chē)上學(xué)。
這時(shí)，一位個(gè)子不高的老奶奶，佝僂著(zhù)背，身穿已褪色舊棉襖，邁著(zhù)小碎步走了過(guò)來(lái)。我只是瞟了她一眼，默不作聲。心想：像她這樣的人，能有手機嗎？老奶奶見(jiàn)我站在一輛自行車(chē)旁，哭喪著(zhù)臉，于是，來(lái)到我面前，只見(jiàn)她花白的頭發(fā)，豆瓣醬似的臉上布滿(mǎn)皺紋，一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。但笑嘻嘻的，很慈愛(ài)。老奶奶親切地問(wèn)我：“孩子站在這兒？是否自行車(chē)壞了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉默了。這下，老奶奶拉起我的手，把我搓了幾下，沖我笑了笑，熱情地對我說(shuō)：“孩子，要不用我的老年機給你爸媽打個(gè)電話(huà)，讓她們來(lái)接你，好嗎？”于是，老奶奶立刻掏出她的老年機遞給我。我立馬接過(guò)手機，撥通了媽媽的電話(huà)。這下，我高興得一蹦三尺高，老奶奶也笑得像一朵盛開(kāi)的山茶花。我還來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，老奶奶接過(guò)手機，又踏著(zhù)小碎步走了。我望著(zhù)她消失在夜幕中越來(lái)越來(lái)小的背影，心里暖暖的，暖暖的。
回家后，我記下了這個(gè)“陌生”而溫暖的號碼。
溫暖-五年級作文8
以前國慶節都是我和婆婆在家，說(shuō)什么呢？我常常感到孤獨！但這個(gè)特殊的日子，爸爸卻說(shuō)，帶我去縣城玩，我高興的一蹦三尺高！爸爸第一次帶我出去玩，以前多是說(shuō)很忙，或者有事，等等等等。我常期望和渴望父愛(ài)，就在爸爸說(shuō)帶我去縣城玩那天晚上，我失眠了。想著(zhù)想著(zhù)，爸爸要帶我去縣城玩，想想是第一次，我的眼淚還是不爭氣的流了下來(lái)。
終于熬到了早上，由于我那天晚上一夜沒(méi)睡，早上有點(diǎn)困。爸爸很快就來(lái)叫我了，我帶上弟弟，就上了爸爸的車(chē)，車(chē)在馬路上奔馳著(zhù)。我和弟弟一路上哼著(zhù)小曲，有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。我和弟弟從小就在婆婆家長(cháng)大，很少得到父母的愛(ài)！我們都很珍惜這天，當然我們也很聽(tīng)話(huà)。很快的，我們到了壁山縣城，我們一下車(chē)就蹦蹦跳跳，高樓大廈拔地而起，到處都是新奇！爸爸說(shuō)，帶我們去買(mǎi)衣服，我們一口就答應了！這次，爸爸不在節約，跟弟弟買(mǎi)的衣服都是名牌，當然我也一樣！雖然花了爸爸800多元錢(qián)，但爸爸臉上去沒(méi)有一絲心痛！買(mǎi)衣服對面就是一家“德克士”店，爸爸叫我們進(jìn)去吃東西。我們都知道那東西很貴，上次我就是媽媽給我們買(mǎi)了一小點(diǎn)東西，就花了50元錢(qián)。我和弟弟都不愿進(jìn)去，但爸爸把我們推了進(jìn)去！我只吃了個(gè)雞腿就裝飽了，弟弟也是，都裝飽，不好吃的樣子，但那味道真的很香很香。只花了20多元，但我和弟弟和覺(jué)得不值得！
爸爸帶我和弟弟去玩蹦蹦床，我很大了，但爸爸也必須要我上去玩。真的好好玩，我讀初中了，但也感到了小時(shí)侯的快樂(lè )！我和弟弟跳跳的，爸爸在下面看著(zhù)，也露出了開(kāi)心的面龐，是那么的慈祥與和藹。我開(kāi)心，雖然汗流浹背，我快樂(lè )。
到了中午，爸爸帶我們去吃火鍋，我最喜歡的就是吃火鍋啦！爸爸點(diǎn)了很多菜，我們吃了好久才吃完。
天要黑了，爸爸說(shuō)回家了，我們又上了車(chē)，昨天晚上沒(méi)睡，我現在已經(jīng)很困了，眼睛一閉一閉的。一會(huì )兒，我就在爸爸車(chē)上的車(chē)位上睡著(zhù)了，至于什么時(shí)候到得家，我也不知道。只是我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸在我身邊，那件樸素的衣服蓋在我的身上，我的眼淚流了下來(lái)，我嘗了嘗——甜甜的。爸爸看著(zhù)我哭了，對我說(shuō)：“怎么了，孩子！”“沒(méi)沒(méi)，沒(méi)什么！”爸爸把我摟在懷里，是那么寬大，溫暖。熱淚再次流了下來(lái)！
這，這，這是我過(guò)的最溫暖的國慶！因為有你！
溫暖-五年級作文9
如果說(shuō)溫暖，在我的記憶寶庫里，載著(zhù)許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過(guò)一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當時(shí)二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車(chē)，把我送到醫院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩，就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上，我說(shuō)：“爸，我不冷你趕緊穿上吧�！卑职终f(shuō)：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著(zhù)吧孩子�！蔽铱�，我再也不能推脫一個(gè)父親對孩子的關(guān)心和呵護了。到了醫院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。
通過(guò)這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
溫暖-五年級作文10
那個(gè)嚴冬的清晨，凜冽的寒風(fēng)吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的大樹(shù)枝葉在風(fēng)中狂舞著(zhù)，路邊葉草在狂風(fēng)中戰栗著(zhù)。我去超市幫外婆提東西，一路上感覺(jué)特別的冷，不時(shí)地小跑幾步，用手捂住嘴，哈著(zhù)氣好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張花花綠綠的宣傳單之類(lèi)的紙，看著(zhù)格外刺眼，一位看上去五十多歲，滿(mǎn)臉滄桑的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上使勁地刷了刷，然后再用手細心地一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，他的手被凍得通紅通紅，那紅，如同火一般。
當他認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到最后一張跟前。但是，我看到，他的右手舉起來(lái)，卻停在了空中，久久沒(méi)有落下，似乎定住了。只見(jiàn)他移動(dòng)腳步，腦袋往墻面靠近了些，像是在細讀紙上的內容……然后，看他似喃喃自語(yǔ)，微微地搖了搖頭，沒(méi)有動(dòng)作，便離開(kāi)了。墻上僅剩的那張紙分外醒目。
怎么回事？為什么不刷掉？他是在偷懶嗎？我腦中浮起一連串的疑問(wèn)。
我剛想走過(guò)去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工推著(zhù)垃圾車(chē)走近那墻邊，也看到墻上孤零張貼的那張紙。原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想，她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一樣：舉起的右手，定格在空中，頭輕輕地搖搖，嘴里發(fā)出一聲嘆息，轉身，回頭，又轉身，再回頭，最后還是離開(kāi)了。
此時(shí)，我更加疑惑了？到底是什么使得他們沒(méi)有動(dòng)手呢？下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面，映入眼簾的，是一張“尋人啟事”。上面寫(xiě)著(zhù)：李曉天，男，12歲……
瞬間，我明白了一切，一股暖流在心中涌動(dòng)，心靈的天窗悄然打開(kāi)，溫暖照亮了我的心間。寒風(fēng)仍漫天飛舞著(zhù)，我卻感覺(jué)格外的溫暖，我不再覺(jué)得冷了！
嚴冬的寒風(fēng)刺骨冰冷，但我依然可以感受到那份溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的種種濃濃的暖意，是源自于那火一般圣潔炙熱的心。正是那神圣有愛(ài)的火，點(diǎn)燃了我心中那一瓣瓣心香……那份溫暖，足夠縈繞我的一生。
我感謝溫暖，我也要播種溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，讓世界被溫暖照亮。
溫暖-五年級作文11
在人生歷程漫長(cháng)的路途中，有太多漫長(cháng)的情感交織在你的生命中，“海內存知己，天涯若比鄰”。友情是不可缺少的一環(huán)。
那幾天，雨一直持續著(zhù)，下了停，停了下。一直這么反反復復地下著(zhù)，心情也跟著(zhù)這樣的天氣開(kāi)始變化，變得煩躁，變得不安。
“明明就是你先說(shuō)的！”……
“就不是我，偏是你！”……
……
果不其然，焦躁不安的我，跟最好的朋友吵了架。我氣得怒發(fā)沖冠，手心緊緊握著(zhù)：我以后再也不會(huì )跟他講話(huà)了！氣憤的我扭頭就走，嘴里不停地抱怨著(zhù)。
說(shuō)來(lái)也巧，今天正好輪到我倆值日，憋了一天的我也有些忍不住了，想來(lái)想去，其實(shí)也沒(méi)多大的事，算了！等他和我道歉的時(shí)候，我再和他說(shuō)話(huà)吧！
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，其他同學(xué)都回家了，他竟然到現在也不和我講話(huà)�？諝庵兄粡浡�(zhù)掃地的聲音，除此之外，死一般的寂靜。雖然我手中拿著(zhù)掃帚，但總會(huì )情不自禁地回頭看他一眼，他正默不作聲地掃地，連看都沒(méi)看我一眼。我心里焦急地盼望著(zhù)：快點(diǎn)和我說(shuō)話(huà)啊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我見(jiàn)他還是沒(méi)有動(dòng)靜，憤憤地想：哼！不理就不理！沒(méi)什么大不了的！
我拿起書(shū)包轉身就走，頭也不回�？墒�，出了教室門(mén)我才傻了眼，大雨早已如瀑布般瀉了下來(lái)，我又沒(méi)有帶傘，雨點(diǎn)打在地上，水花如淘氣的小孩在嘲笑我。我看著(zhù)一把把小花傘在我眼前盛開(kāi)，我回家的渴望在心中越來(lái)越烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來(lái)，一把小黑傘在我的頭頂綻放。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘拼命往我這湊呢�！皼](méi)帶傘吧？我就知道，和我一起走吧！”我正火呢，但是看到他如花的笑臉，我的嘴巴好像不聽(tīng)使喚似的：“好��！”
于是，我和他倆人撐著(zhù)一把傘在路上慢慢走著(zhù)，我能感受到，他似乎有話(huà)和我說(shuō)，但一直猶豫著(zhù)�！拔摇薄拔摇蔽覀儾患s而同地說(shuō)出了口，我和他都不好意思地撓了撓頭，“別生氣了，我們是好朋友！”他低著(zhù)頭，眼睛不自覺(jué)地左右轉動(dòng)，一臉不好意思的樣子�！班�，好吧�！蔽业男淖兊门�，他似乎感受到我的視線(xiàn)，歪頭一笑，拉著(zhù)我飛跑起來(lái)，銀鈴般的笑聲回蕩在林蔭小道上……
這份沉甸甸的友情在我的心中似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。
溫暖-五年級作文12
“有一個(gè)人，無(wú)論你走在哪里，都割舍不下對你的牽掛；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取享用，卻不要任何回報；有一種聲音，它經(jīng)久不衰，那是世界上最優(yōu)美的音符。這個(gè)人，是你的母親，這種愛(ài)，叫母愛(ài)…….”
從我們哇哇落地的那一天起，她便用溫暖的大手，把弱小的我們攬在懷里；從我們呀呀學(xué)語(yǔ)的那一天起，她便教會(huì )了我們喊第一聲“媽媽”！她哭了，那是激動(dòng)的淚，那是驕傲的淚；從我們開(kāi)始認為自己懂很多東西對她的關(guān)愛(ài)置之不理的哪一天起，她便只是保持沉默，用滿(mǎn)是愛(ài)意的眼睛看著(zhù)我們，里面飽含著(zhù)些許心疼和無(wú)可奈何的情愫…….而此時(shí)此刻我們似乎忘記了一直是母親無(wú)微不至的關(guān)懷在陪伴著(zhù)我們，伴著(zhù)我們的成長(cháng)，伴著(zhù)我們一步一步從幼稚走向成熟。
我們長(cháng)大了，是真的長(cháng)大了，但在時(shí)間的流逝中我不知道母親把心給了我們……..我們如一群餓狼一般想母親無(wú)休止的索取關(guān)愛(ài)，而且好像這些索取也都是理所當然！可是，真的是這樣嗎?我們早已不知道母親的鬢角有多少根白發(fā)，已不知道母親的眼角有多少魚(yú)尾紋，已不知道母親為我們操了多少心，灑了多少汗水。
我們長(cháng)大了，是真的長(cháng)大了，但是在成長(cháng)的軌跡麗我們不知道母親一直咋為我們鋪路。我們只看到了一路成功的美麗光環(huán)，失敗的灰暗，卻沒(méi)有看到母親的天空卻也是愛(ài)意布滿(mǎn)。我們春風(fēng)得意，很逗人都會(huì )錦上添花；我們被秋扇背棄，只有母親行。我們都是一尾不安分的魚(yú)，在母親的眼里游來(lái)游去。魚(yú)尾一不小心蕩起的波紋，已經(jīng)泛到了母親曾經(jīng)春山秋水的雙眼角。
我們長(cháng)大了，我們真的長(cháng)大了，但是在生命的藍圖里我們不知道母親也為我們描繪出了濃墨重彩的一筆。十月懷胎把我們帶到這個(gè)神奇的世界，用最甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們。我們是成長(cháng)了可是母親卻老了，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛。
母愛(ài)，猶如春天的風(fēng)；她輕輕的拂過(guò)，大地才會(huì )一片綠葉；母愛(ài)，是天上的云，總讓烈日先從她的身軀穿過(guò)，給大地呼風(fēng)喚雨的祥和；母愛(ài)，是雨后的震，總讓清洗過(guò)得大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
長(cháng)大后的我們有很多的煩惱，會(huì )遇到很多不如意的事，成長(cháng)的路上也會(huì )充滿(mǎn)坎坷。但是不要害怕，我們有愛(ài)，那一個(gè)人一直都在陪著(zhù)我們，陪著(zhù)我們，陪著(zhù)我們哭，陪著(zhù)我們笑。我們航行的帆船，怎么也駛不出母親目光的大海。無(wú)論我們走到哪里，母親的愛(ài)都會(huì )問(wèn)了我們天涯夢(mèng)。
溫暖-五年級作文13
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了腳上，這就是寬容。生活中每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事，我們應該以寬容的心來(lái)從容面對。
記得有一次，表妹一逸在我家玩，她用自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一包方便面，恰巧被我爸媽發(fā)現了！在我家方便面可是禁吃食品，情急之下一逸居然撒謊說(shuō)方便面是我買(mǎi)給她的。
然而更不可思議的是爸爸媽媽居然相信了“小鬼頭”一逸的話(huà)，媽媽把我拽到客廳，大聲質(zhì)問(wèn)：“是不是你給一逸買(mǎi)的方便面，方便面是垃圾食品，你不知道？還有，你哪里來(lái)的錢(qián)？”��？！我委屈極了，明明是“小鬼頭”自己偷偷跑出去買(mǎi)的，我趕忙解釋?zhuān)骸安皇俏医o一逸買(mǎi)的！”可那“小鬼頭”含著(zhù)淚，撅著(zhù)嘴，裝作十分委屈的樣子，在一旁不停地煽風(fēng)點(diǎn)火：“舅舅、舅媽?zhuān)憬阏f(shuō)謊，姐姐騙人，哼…明明就是姐姐給我買(mǎi)的！姐姐，你說(shuō)謊可不對哦！”
爸爸媽媽看到表妹委屈的模樣，更加相信一逸的話(huà)了，爸爸對我吼道：“婭琪，你還不快點(diǎn)承認！”我徹底懵了：給她買(mǎi)方便面？真好笑，我最討厭這種垃圾食品了，明明是她自己給自己買(mǎi)的！豆大的淚水從眼眶中奪眶而出，我不停地抽泣著(zhù)，倔強地說(shuō)：“我就是沒(méi)給她買(mǎi)方便面！我沒(méi)有！……”爸爸氣急敗壞，“啪”一個(gè)響亮的耳光打在我臉上。
表妹也許被這場(chǎng)景嚇傻了，最終她承認是自己用零花錢(qián)買(mǎi)了方便面。爸媽知道冤枉了我，急忙向我道歉。我怎么會(huì )輕易原諒他們？想想我無(wú)辜忍受的那一巴掌，我真是恨透他們了。我把自己關(guān)在房間里一整天不吃不喝，盡管他們一直在門(mén)外道歉，但我一直不能釋?xiě)�，用沉默表達我無(wú)聲的抗議。
夜深了，我腦海中開(kāi)始浮現出一幅幅畫(huà)面：冒雨送我學(xué)鋼琴的路上媽媽瘦弱的脊背費力背我趟過(guò)積水、我不會(huì )做的數學(xué)題爸爸不厭其煩給我講了一遍又一遍……我經(jīng)常淘氣惹他們生氣可他們依然愛(ài)我，而他們冤枉了我一次，我就要把他們之前對我的愛(ài)全都抹煞嗎？我感激他們還來(lái)不及，又有什么理由恨他們呢？想到這里，我拉開(kāi)門(mén)，微笑著(zhù)向爸爸媽媽走去……
寬容有著(zhù)無(wú)窮的力量，能縮小人們之間的距離；寬容是一副潤滑劑，可以化解不必要的沖突，化干戈為玉帛；寬容是一縷陽(yáng)光，能溫暖受傷的心靈。多一份寬容，世界就多一份溫暖和祥和。
溫暖-五年級作文14
看到題目中的溫暖兩字，我的思緒便自然而然地飄到了去年初雪的那天晚上……
雪是從中午放學(xué)前開(kāi)始下的，在上課的我們早已被教室中的二氧化碳弄得面紅耳赤，再也沒(méi)有了聽(tīng)課的心思。我們盯著(zhù)墻壁上那沉穩的鐘表，看它不緊不慢的一步步走著(zhù)，終于還有十分鐘就要放學(xué)了！我心情十分激動(dòng)，因為我的肚子已經(jīng)歌唱了好久好久，我激動(dòng)得看向窗外，好似外面擺著(zhù)我此時(shí)此刻最想要的飯。
咦？外面零星的幾抹白是什么？可這些疑問(wèn)馬上便被我的幻想所覆蓋，幻想著(zhù)雞腿米飯�！鞍““““�！”這聲尖叫打碎了我美好的幻想把我拉回了這殘酷的現實(shí)世界�！跋卵┝�！下雪了！”那聲尖叫后一聲更高的叫喊想起，頃刻間整間教室變得哄鬧了起來(lái)，他們笑啊，鬧啊……可唯獨我。
怎么辦？不是下周才會(huì )下雪嗎？現在雪下得越來(lái)越大，我怎么回家？我現在很餓又沒(méi)帶錢(qián)怎么辦？我喪著(zhù)臉心情變得愈發(fā)低落。
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們陸續激動(dòng)的離開(kāi)，他們臉上的笑容愈加刺眼的燦爛。
睡吧，睡著(zhù)就不會(huì )餓了。我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)想。下午一下午自習我睡了一下午。醒來(lái)時(shí)班里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。他們要么回家了要么在操場(chǎng)上打雪仗。我快速收拾了書(shū)包，打算著(zhù)快點(diǎn)回家，可剛一站起來(lái)便又癱軟在凳子上，餓太久腿軟了。我稍休息了一下便去推車(chē)了。剛騎上車(chē)，一股寒風(fēng)從領(lǐng)口從褲管兩面夾擊，我緊了緊領(lǐng)口繼續騎了下去。第一次覺(jué)得回家的路竟會(huì )那么漫長(cháng)那么艱難。我被漫天的大雪覆蓋了雙眼看不清路，終于該發(fā)生的事還是發(fā)生了：我摔了下來(lái)，不過(guò)好在路上并沒(méi)有很多人沒(méi)有撞到別人，可我的腳好像扭到了�？纱藭r(shí)我沒(méi)有想很多，心里只有一個(gè)念頭：回家。腳下突然襲來(lái)了一股神奇的力量，我像個(gè)漢子一樣堅強的站了起來(lái)，一瘸一拐的推車(chē)回家。
剛到小區門(mén)口，便在風(fēng)雪中看到一個(gè)模糊又熟悉的身影，顯然她也看到了我，她快步向我走來(lái)，把一杯很燙的牛奶遞給我，然后一把把我扯入懷中把溫暖傳遞給我。她是我媽?zhuān)谖胰肀粌龅寐槟緯r(shí)給我一個(gè)溫暖的擁抱，這不僅帶給我身體上的溫暖更是把心靈上的溫暖帶給了我。
我想如果此刻我可以讓時(shí)光暫停，我會(huì )讓時(shí)光暫停在這溫暖的時(shí)刻。
溫暖-五年級作文15
輕輕撫摸著(zhù)你送給我的本子，剎那間，記憶之門(mén)“哐當”打開(kāi)了，一幕幕往事從我的腦海里浮現，和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎，我們初中畢業(yè)了，你可要記得想我��！”剛從作業(yè)堆里爬出來(lái)的你，冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒(méi)抬一下，便附和著(zhù)你說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì )努力想著(zhù)你�！薄笆裁唇小Α�，這才剛同桌幾天，就這么煩我！”你趴在我肩上，活像一只樹(shù)袋熊。我情不自禁地笑了，佯裝厭煩地把你推開(kāi)，說(shuō)：“有這么一個(gè)黏人的同桌，我會(huì )忘得了嗎？哈哈！”這段對話(huà)，是剛上初一時(shí)，我們做同桌不久，你對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地揚起了嘴角……
還記得，每當發(fā)新書(shū)，發(fā)作業(yè)，你都會(huì )纏著(zhù)我強行要求我給你寫(xiě)名字。我不肯，以字數多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著(zhù)我，臉色一變，嚇唬我說(shuō)：“你寫(xiě)不寫(xiě)？寫(xiě)不寫(xiě)！”我望著(zhù)你，堅定地搖了搖頭，從嘴里蹦出了兩個(gè)字“不寫(xiě)”。你無(wú)奈，隨后又搓著(zhù)手，扭扭捏捏地來(lái)了句：“好同桌了啊，給我寫(xiě)一下唄！費不了多少事的！行不行��！”一瞬間，我的雞皮疙瘩來(lái)了個(gè)“緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。
你則端著(zhù)杯子，一臉滿(mǎn)足地望著(zhù)我，偷偷笑了。我瞅著(zhù)你，說(shuō)：“懶人，你怎么老是欺負我��？”說(shuō)罷，又抓起你的手，說(shuō)：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫(xiě)�！蹦憔锲鹂煲N上天的嘴，來(lái)了句：“因為你寫(xiě)得好唄！這么好的同桌要不利用，多可惜呀�！蔽覠o(wú)奈地搖搖頭，心里憤憤不平地想：這臭聰，這么黏人，嘴皮子功夫又那么好，你這“暴行”估計除了我，也沒(méi)人受得了。
原來(lái)座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起兩年的同桌，一下子成了別人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子，就像詩(shī)中所說(shuō)：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時(shí)光剪下來(lái)，粘在我的書(shū)桌上，讓我再好好重溫一下。
時(shí)光啊，你慢些吧，我要細細回味——那段溫暖的日子！
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