最溫暖的地方五年級作文_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的最溫暖的地方五年級作文_小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
今天,我被老師留下來(lái)背課文。當我走出校門(mén)時(shí),大地已被籠罩上一層黑紗,一股寒風(fēng)迎面撲來(lái),讓我知道冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
我孤獨地站在校門(mén)口,手里緊緊握這十塊錢(qián),心想:今天不會(huì )有人來(lái)接我了,因為爸爸媽媽都出差了。爺爺昨天來(lái)接我,也許是路走得多了,“老寒腿”又發(fā)了。我讓他在家休息休息,說(shuō)好自己打的回去。我東張西望地尋找著(zhù)的士,可他們不是有客,就是看我年紀小,嫌麻煩,揚長(cháng)而去。我一邊嘆著(zhù)氣,一邊想:看來(lái)今天要一個(gè)人走回去了。突然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的`聲音:“金唐輝”。是爺爺!我抬頭一看,一個(gè)熟悉的身影,越來(lái)越近。真的是爺爺,在夜色中爺爺的身影顯得消瘦。寒風(fēng)中的他走起路來(lái)有些顫巍巍的,我眼中一熱,飛快地撲進(jìn)爺爺的懷抱,一邊驚訝地問(wèn):“不是不讓你來(lái)了嗎?你又不會(huì )騎自行車(chē),而且‘老寒腿’又發(fā)了,不是說(shuō)好讓我打的回去的嗎?”爺爺一邊緊緊地將我摟進(jìn)他的懷抱里,一邊遞給我最喜歡吃的烤紅薯,說(shuō):“我在家想來(lái)想去,可還是不放心!天又這么冷,你畢竟還小!甭(tīng)了爺爺的話(huà),我有一股暖流涌上心頭,腦海浮現出爺爺陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得小時(shí)候,只要爸爸媽媽不在家,爺爺就會(huì )來(lái)陪伴我,那時(shí)的爺爺身體很好,他總是喜歡將我放進(jìn)那又大又溫暖的懷抱,然后從他的口袋中給我變出好玩的、好吃的,我總是好奇地翻著(zhù)爺爺的口袋,以為爺爺會(huì )變魔術(shù)。長(cháng)大了我才知道,爺爺的口袋里裝滿(mǎn)了愛(ài)。
如今爺爺年紀大了,對我的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)少。想到這,我把爺爺摟得更緊了。
在這寒冷的夜里,有著(zhù)最溫暖的地方——爺爺的懷抱。
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