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留在心底的溫暖作文600字初一

時(shí)間:2022-12-02 19:27:01 溫暖 我要投稿

留在心底的溫暖作文600字初一(通用44篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的留在心底的溫暖作文600字初一,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心底的溫暖作文600字初一(通用44篇)

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇1

  夜晚,依舊那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣,苦苦掙扎在日復一日,年復一年的學(xué)習生活中,我嘗遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我卻清清楚楚記著(zhù)那一件事。

  那天我象往常一樣去上輔導班,心中很不快樂(lè ),背著(zhù)書(shū)包,無(wú)精打采地走進(jìn)了門(mén),把書(shū)包往桌上一丟,就找個(gè)借口下去買(mǎi)東西,其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì ),教師也沒(méi)有說(shuō)什么;十分鐘之后,人到齊了,教師如往常一樣專(zhuān)心講題,看到我心不在焉,拍著(zhù)我的肩問(wèn):“你怎么了,不舒服嗎,用不用喊家人去看下”?我趕緊說(shuō)沒(méi)事,不要緊。過(guò)了一會(huì )教師來(lái)檢查作業(yè),看我作業(yè)錯了不少,便問(wèn)你今天怎么了,作業(yè)寫(xiě)的這么不認真,對我批評了兩句,我心里很不舒服但也只能聽(tīng)著(zhù),教師批評我后開(kāi)始幫我糾正錯題,并耐心對我講起這些題為什么我會(huì )做錯,主要是自己做題不夠專(zhuān)注以及沒(méi)有認真看題造成的,在我漫漫領(lǐng)會(huì )了后,臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開(kāi)始漫漫舒展了下來(lái),心里開(kāi)始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際,又單獨把我留了一會(huì ),詳細詢(xún)問(wèn)了我最近的學(xué)習生活情況以及對新知識的掌握情況,在又幫我把心中的對新知識掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情,可能對每個(gè)人都會(huì )做的事情,讓我感覺(jué)到教師們這么盡責,使我憂(yōu)郁的心感到了溫暖,讓我對學(xué)習和生活的態(tài)度起了很大的轉變。

  我忽然大徹大悟,終于明白了周?chē)敲炊嗟娜藢ξ伊伎嘤眯,也許我并不出眾,但我是獨一無(wú)二的,那么多人為我而默默付出,我竟然沒(méi)有察覺(jué)得到,但是如今我已明白,周?chē)藗儗ξ业母冻,對我?lái)說(shuō)是一種溫暖呀!他們如同陽(yáng)光一樣照者大地的沒(méi)一寸土地,使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉,也正是因為有了這些不氣眼的溫暖,才使我對學(xué)習生活有了新的認識,讓我不在感到恐怖和恐懼,讓我感覺(jué)眼前一片光明,什么事情都十分美好。

  這些溫暖,平凡而普通,但是,在我看來(lái),這就是最特別、最深切的溫暖,永遠留在我的心底。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇2

  生活中處處有溫暖,老師對我的關(guān)懷給了我無(wú)窮的溫暖,讓我永遠地留在心底。

  記得有一次,我跑完操去廁所時(shí),不小心將腿上劃了個(gè)大口子,我嚇得驚慌失措,老師急忙趕了過(guò)來(lái),和其他老師一起將我送到了醫院。到了醫院,醫生檢查傷口。老師一邊安慰我,一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流,順著(zhù)我的手傳入了我的心田。

  醫生說(shuō),傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥,可傷口周?chē)募∪馊匀桓杏X(jué)被用力地拽動(dòng)著(zhù)。我不禁有些害怕,臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼,用手輕輕拍了拍我的手,給我講起有趣的事情,想分散我的注意力:“有一次,我看到咱們班某某同學(xué)……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),老師自己也笑了起來(lái)?粗(zhù)老師溫暖的笑容,我的心情也好了起來(lái)。不知不覺(jué)間,傷口已經(jīng)縫好了。老師的陪伴,讓我感到了無(wú)比的溫暖。

  之后的一周內,我不能上學(xué),每天還要輸液。適逢期末復習,我干著(zhù)急也沒(méi)有辦法。有一天,正當我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,左手提著(zhù)一箱牛奶,右手拿著(zhù)一疊資料。她快步走過(guò)來(lái),將那疊資料遞給了我,說(shuō)道:“快期末考試了,你不能上學(xué)但也要復習復習,這些是復習資料,你看一看。還有要注意身體,少走動(dòng)……!崩蠋煹脑(huà)如同冬日的陽(yáng)光,映照在我的心底,撫平了我的焦慮,溫暖了我的心田……

  事情雖已過(guò)去一年多,但老師給予我的關(guān)愛(ài)和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關(guān)愛(ài)和溫暖就如同一粒小小的種子,已在我心中發(fā)芽、開(kāi)花、結果。我定會(huì )將這心底的溫暖,帶到每個(gè)角落,讓它留在更多人的心底!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇3

  有時(shí)候,熟悉的彼此間不需要話(huà)語(yǔ),只是一個(gè)笑容、一個(gè)眼神,就足以勝過(guò)一切聲音,在彼此的心底留下一份溫暖……

  那是個(gè)寒冷的冬季,呼呼作響的北風(fēng)吹在臉上,如刀割般刺痛。那次的雪在南方難得一見(jiàn),風(fēng)是冷的,雪是冷的,天地間仿佛一片冰涼,我的心卻是暖暖的,因為她的到來(lái)……

  那時(shí)的我們都還年少,總是愛(ài)在闊野上奔跑,愛(ài)在星空下仰望,無(wú)拘無(wú)束地追逐未知的夢(mèng),并堅定的認為,我們的友誼地老天荒。

  冬天的雪固然再冷,也當不知我們那顆放縱的、恣意的、想要玩雪的心。我們一起在雪地里堆雪人。雖然花了很多時(shí)間,但看著(zhù)面前的雪娃娃,心里是說(shuō)不出的開(kāi)心。

  兩顆小腦袋湊在一起,悄悄地聊了一會(huì )兒,就開(kāi)始義無(wú)反顧的堆起第二個(gè)雪人,家長(cháng)在一旁勸也勸不住,眼里充滿(mǎn)了疑惑。我們偷偷地相視一笑,都明白對方的想法。兩個(gè)雪人就像我們一樣,也是好伙伴。

  夜幕悄悄升起,這是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。路燈照著(zhù)雪人朦朦朧朧的,它們是在玩耍嗎?它們也在講悄悄話(huà)嗎?它們在手拉著(zhù)手做游戲呢!就像……我和你。在遐想中,我漸漸睡去。臨睡前依舊在想:我們的友誼地老天荒。

  那是個(gè)寒冬,雖然北風(fēng)呼呼,雖然大雪紛紛,我的心里卻暖洋洋的。直到現在回想起來(lái)。那一份感情依舊暖暖的,一直洋溢到心底。

  我們分別在炎熱的夏季。年少的我們不懂得分別之苦,依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)。直到離別的前一天才大夢(mèng)初醒似的意識到要分開(kāi)了。我們都堅強的沒(méi)有哭,來(lái)到了我們初見(jiàn)的地方——一棵老柳樹(shù)下。

  我們頭靠著(zhù)頭,肩并著(zhù)肩聊了很久,就像記憶中那對雪人,悄悄地把那份溫暖留在了心底。

  歲月變遷無(wú)情,我們都已長(cháng)大,友誼依舊地老天荒,留在心里的那份溫暖依舊不變。那天我們在街角相遇,輕輕的揮手,寒暄一句:好久不見(jiàn)。

  想起這一幕,我的心里暖洋洋的,像一縷陽(yáng)光的溫度。不為別的,只為幼年時(shí)的我們那份溫暖的請。那將是我永遠的,留在心里的暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇4

  薩克雷說(shuō)“生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭!边@是在一次考試失利后,一位像大哥哥的老師所重復的話(huà)。

  這位大哥哥可沒(méi)多么年輕喲!他今年三十五歲歲了吧。我們私下從來(lái)不叫他王老師,我們只叫他"輝哥”。他身形微胖身高168,戴著(zhù)一副黑邊眼鏡,走起路來(lái)速度很快。他很潮流,完全不和同齡老師的一樣“封建頭腦”。

  他是一名英語(yǔ)老師。在帶我們班之前,我們聽(tīng)很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)他很兇,以至于我對他產(chǎn)生了陰影,當然有陰影的不止我一個(gè)。他第一天上課便在黑板上面寫(xiě)上了自己的名字,這便是簡(jiǎn)短的介紹。然后用了一節課講他對我們班的要求。

  初三時(shí),我英語(yǔ)成績(jì)特一般,經(jīng)常被老師請去大辦公室"喝茶”,后來(lái)和英語(yǔ)老師關(guān)系也就好了,從一些說(shuō)話(huà)、做事的細節看,其實(shí)他就是個(gè)“紙老虎”。

  記得有一次去食堂吃飯,結果初二的一名學(xué)弟生坐到了我對面。但可悲的是校長(cháng)在監控上發(fā)現了坐到一起的我倆。本來(lái)我在校長(cháng)眼里還算個(gè)乖孩子,就因這事,告訴了老班后老班當著(zhù)辦公室的老師問(wèn)我為什么要處對象。這還真的把我問(wèn)懵了。但是這件事卻被輝哥壓住了。他把我叫到他前面問(wèn)了我緣由,又問(wèn)了那名同學(xué)。這件事最后以老班冤枉我結束,班主任從來(lái)都是說(shuō)一不二的,更不會(huì )聽(tīng)多余的解釋。但輝哥卻不同,他能聽(tīng)我的解釋?zhuān)茏屛艺f(shuō)出心里話(huà)。因他讓我很感動(dòng),也更感激。

  畢業(yè)典禮那天,很多同學(xué)都讓老師在自己的校服上簽名。他對我說(shuō)的一句話(huà)便是:“希望你未來(lái)的每一天可以做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)心沒(méi)肺的傻大妞——你輝哥!

  這句話(huà)也會(huì )伴隨著(zhù)我快樂(lè )的每一天。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇5

  生活就像一塊橡皮,擦去了記憶,但總會(huì )有幾條深深的痕跡留在心里,讓人忍不住去回憶。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。是多久以前了?好像是一年前吧,也是同樣的冬天,同樣的雨天,同樣的冷。

  那一天下午,天突然變了臉,水滴打著(zhù)旋兒落下,在窗上聚成一股流下。我的心情則像天空一樣灰灰的早上走得匆忙,忘了拿傘,放學(xué)后只能淋雨跑到公交車(chē)站等母親了。

  放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散。我戴好小黃帽,正準備沖出去。

  一起走好嗎?

  我轉頭一看,原來(lái)是我閨蜜。她撐開(kāi)傘,舉在我倆頭頂。走吧,她拉著(zhù)我走進(jìn)了雨中。

  雨滴落在水泥地上,聲聲有力。

  到了公交車(chē)站,母親還沒(méi)來(lái)。你先回家吧,我一個(gè)人等就行了。我沖她說(shuō)道。沒(méi)關(guān)系,我等一會(huì )兒好了,反正也不急。她將傘收起來(lái),陪我一起等。我沒(méi)說(shuō)什么,但我通過(guò)雨幕清楚地看見(jiàn),馬路對面停著(zhù)一輛黑車(chē)是她父親的車(chē)。

  不一會(huì )兒,母親的車(chē)來(lái)了。閨蜜撐著(zhù)傘送我上了車(chē)。雨滴落在她的肩上,很快就濕了一大片,她似乎并沒(méi)有發(fā)現。坐上車(chē),母親一踩油門(mén),車(chē)子向前奔去。我轉頭,她依然站在雨中,還沖我揮揮手。很快,她的身影成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  窗外,雨漸漸停了,就連太陽(yáng)都出來(lái)了。陽(yáng)光傾瀉而下,通過(guò)窗灑在書(shū)桌上,暖暖的。如果陽(yáng)光也可以像回憶一樣收藏就好,這樣就可以在陰雨天時(shí)拿出來(lái)溫暖身心?上,陽(yáng)光無(wú)法留在心底,不過(guò)好在,那一份溫暖可以留在心底。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇6

  那把涂滿(mǎn)了愛(ài)的粉色碎花雨傘,是永遠留在我心底的溫暖。

  ——題記

  那是不久前的一個(gè)星期六,初春的天氣仍彌漫著(zhù)不淺的涼意。

  上完英語(yǔ)課準備回家,我卻郁悶地發(fā)現外面下雨了。雨珠不算密,但一滴滴卻蠻大,打在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲響,每一滴都洇濕不小的一片兒地面!鞍,這一路定要淋個(gè)濕透了!蔽覈@息,暗自懊悔今天早晨嫌麻煩而沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)——拿把傘。一陣冷風(fēng)悄悄鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我不禁哆嗦了一下。

  走到樓下,一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼睛——是母親。

  她靜靜地候著(zhù),偶爾看看時(shí)間,理一理被風(fēng)吹亂的長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲,背影仍是那樣挺,只是原本烏黑的秀發(fā),被歲月染上了幾縷扎眼的白。

  “媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”我的聲音中透著(zhù)驚喜!耙(jiàn)下雨了,你早上有沒(méi)有拿傘,怕你淋著(zhù),就過(guò)來(lái)了!眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō),順手遞給我一把淡粉色的繡花傘。她的口吻一如從前那般隨意,好像什么也沒(méi)有發(fā)生;語(yǔ)句一如從前那般簡(jiǎn)潔,仿佛一點(diǎn)也沒(méi)有老。

  我們撐起傘,走進(jìn)雨中,一時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  我走在傘下,靜靜地聽(tīng)著(zhù)碩大的晶瑩的雨珠打在傘上,打在地上,打在路旁的樹(shù)上,打在房頂,發(fā)出“嗒嗒”的脆響,像是一篇美妙的樂(lè )章,不似前一會(huì )兒那么令人煩悶了。

  風(fēng)起了,卷起大片的雨滴,向我襲來(lái)?墒俏也⒉挥X(jué)得冷,因為有母親的愛(ài)陪伴著(zhù)我,包圍著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。就好像船兒駛進(jìn)港口,飛鳥(niǎo)歸入巢中,我躲入了溫暖的港灣。

  那把涂滿(mǎn)了愛(ài)的粉色碎花雨傘,是永遠留在我心底的溫暖,因為傘上涂滿(mǎn)了母親暖暖的愛(ài)。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇7

  不知為什么,想起那件事,心里總是很溫暖。即使在深冬。

  一眨眼,我又開(kāi)始了八年級的生活。剛開(kāi)學(xué)不久,來(lái)了一位長(cháng)得特別可愛(ài)的實(shí)習老師來(lái)了我們班。她開(kāi)始對我們說(shuō)話(huà)可能是有點(diǎn)緊張的原因吧!聲音柔柔的,跟班主任比起來(lái)是溫柔許多。日子一天一天過(guò)去,我和老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽,我們一起想辦法布置教室,一起交談,一起游戲。

  她對我們很負責,不像是一個(gè)實(shí)習老師所該做的。每天早上,她早早地來(lái)到學(xué)校,一個(gè)人安安靜靜地打掃宿舍,打掃完宿舍又到班級里看我們讀書(shū),我們也夠調皮,跟老師玩藏貓貓的游戲,老師也不生氣,她只是耐心地教導我們,一遍又一遍。

  有一次,我早晨領(lǐng)早讀,實(shí)在無(wú)法開(kāi)口,我的聲音就像不會(huì )拉小提琴的人,亂拉一氣的聲音。老師沒(méi)有發(fā)現,過(guò)了一會(huì ),老師跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“張怡,趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書(shū)吧!”我開(kāi)不了口說(shuō)過(guò)多的話(huà),只能說(shuō):“噢!崩蠋焼(wèn)我怎么了,我只是說(shuō):“沒(méi)有事,只是嗓子啞了!崩蠋熥屛一刈,讓嗓子休息著(zhù),讓同學(xué)們自己背,自己記。

  同桌知道,也很急切說(shuō):“趕緊喝點(diǎn)水!蔽矣秒y聽(tīng)的聲音說(shuō):“不頂用!薄澳悄愠运幇!”“我沒(méi)藥!彼拖蛩闹芡瑢W(xué)借含片,可同學(xué)都說(shuō):“沒(méi)有了,那是小李老師給我們的!蔽抑缓孟蚶蠋熞藛h!我朝老師跑去說(shuō):“老師,你那還有含片嗎?”或許是我的嗓子啞說(shuō)話(huà)不清楚吧!老師用關(guān)切的目光看著(zhù)我說(shuō):“怎么了?”我小聲說(shuō)著(zhù),老師耐心聽(tīng)著(zhù),終于,老師聽(tīng)清了。她拉著(zhù)我的手向辦公室走去,給我拆藥,她幫我讀說(shuō)明書(shū),交代我,隔半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)吃一顆,我說(shuō)了聲:“謝謝!崩蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“哎呀,沒(méi)事!蔽胰∠乱活w糖含在嘴里,那含片比蜂蜜還甜!我笑了。

  那件事雖然小,或者說(shuō)是微不足道吧!可是我的心一直是溫暖的。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇8

  生活上,總會(huì )有些人點(diǎn)燃人們心中的那份溫暖。在我的身邊,也有一件事點(diǎn)亮了我心中的溫暖。

  那事是發(fā)生在我的表姐身上,我那時(shí)和她坐在地板上,她慢慢地講起了那件事:

  那天中午,我吃完飯,準備去學(xué)校。因為下午要考試,必須早點(diǎn)到校。正走在路上,突然間,烏云滾滾,天空驟然變色。我立刻感到不妙,拔腿就跑?墒,我跑在半途中下雨了,還是下起了狂風(fēng)暴雨,我不得不停下找了路邊的一家銀行進(jìn)去躲雨,那時(shí)我的身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了可我也顧不得那么多了,只希望能馬上停雨,趕在考試之前到達學(xué)校?晌业攘说冗是沒(méi)有停雨的現象,坐在銀行門(mén)口的保安,在用那種眼神看著(zhù)我,我感到有點(diǎn)羞恥,不敢再站在銀行門(mén)口,便往旁邊的店門(mén)口挪了挪。說(shuō)到這時(shí),她的眼眶有點(diǎn)紅紅的,我知道,她又想起那個(gè)保安看她的眼神了,我趕緊說(shuō)了幾句話(huà)安慰了她一下。

  平靜了一下情緒,她又繼續說(shuō)了下去:那時(shí),銀行里出來(lái)了一個(gè)老奶奶,她說(shuō):‘我看見(jiàn)你站在這有一會(huì )兒了,為什么不走呢?是沒(méi)帶傘嗎?’我回道:‘是的,我沒(méi)有帶傘,可是我下午要考試,我必須趕快到學(xué)校去!夏棠搪(tīng)聞后立刻把她手中的傘遞給了我,說(shuō)道:‘給你,小姑娘,你趕緊去學(xué)校吧!別耽誤考試,快去吧!’我立刻拒絕了,說(shuō):‘那您怎么辦,您把傘給了我,您怎么回家?’老奶奶急忙的說(shuō)道:‘沒(méi)事,我可以等雨停了再回去,你先拿傘走,你星期六下午再回到這把傘還給我,行嗎?’我聽(tīng)到這,接過(guò)了老奶奶的傘,說(shuō):‘嗯,您要記得來(lái)!菚r(shí),還有十幾分鐘就要開(kāi)考了,我就撐傘跑去學(xué)校了。后來(lái),星期六下午我去赴約,我等了一下午,那老奶奶都沒(méi)有來(lái)。我聽(tīng)到這,我的心變得很溫暖。

  是啊,那位老奶奶幫助了別人卻不求回報,她的幫助點(diǎn)燃了那位被幫助人的心里的溫暖,讓被幫助的人把那份溫暖留在了心里。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇9

  身邊的故事不停的上演,在那銀色的幻想中尋找往事的蹤影依然在心底里記錄著(zhù)心動(dòng)的痕跡,翻開(kāi)滿(mǎn)載的回憶——那留在心底的回憶在我腦海里上演……。

  故事發(fā)生在那個(gè)閃爍著(zhù)星星的夜晚,爸爸在書(shū)房里看書(shū),媽媽外出散步,而調皮的我在床上翻來(lái)覆去的一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,便偷偷地拿出以往放在床下的手電筒,躡手躡腳地下床拿起書(shū)桌上的書(shū),蜷在被窩里緊張而又津津有味的看起來(lái),鐘表滴答滴答,靜謐的小屋只有我竊讀的滿(mǎn)足。

  突然,耳尖的我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)們的響聲,是媽媽回來(lái)了!我趕緊關(guān)了手電,把書(shū)塞進(jìn)棉被,半張著(zhù)嘴輕輕的發(fā)出細微的鼾聲,裝出熟睡的樣子,唉!真贊嘆我好萊塢式的表演。門(mén)開(kāi)了又“咣”的合上。媽媽哈哈笑著(zhù)喊爸爸……這時(shí)我隱約聽(tīng)到爸爸壓著(zhù)嗓子說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn)睡了,輕點(diǎn)——輕點(diǎn),別吵醒她!蔽业男奈⑽⒁活,鼻子酸了一下,心中感到的卻是溫暖。我翻了個(gè)身,心想一定要趕快睡覺(jué),明天還要早起。不知媽媽散步時(shí)遇到什么高興事,她的大嗓門(mén)有響起來(lái),饒有興趣的給爸爸講……吵的我靜不下心。這時(shí)我又聽(tīng)到爸爸有些生氣的重復道:“輕點(diǎn)輕點(diǎn)!卑职值穆曇裟敲吹募贝俣值统,好像是一只蝴蝶無(wú)聲的落在花瓣上,也悄悄的撥動(dòng)我那敏感的心弦,我突然感到眼角有淚水滑落到耳旁,一種幸福蔓延到全身,身心感到好溫暖。

  是!父愛(ài)如僻靜墻角一株茉莉花,默默吐著(zhù)淡淡的芳香,不易察覺(jué)卻靜靜的開(kāi)放。他是那么的含蓄,那么的深沉!

  父愛(ài)無(wú)聲,卻是心底最溫暖的依靠!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇10

  雨,滴在地上,涼的。因為溫暖留在了我心底。

  雨聲聲滴落,是那樣的一種聲音。那樣溫柔地,在心底慢慢散播,像是怕驚醒了夢(mèng)著(zhù)的人。

  雨輕輕敲打著(zhù)那漸已迷蒙地窗,劃下一道道生命的印記。在潛行,在摸索,尋那一條回去云端坦途。也許有人說(shuō),雨本靈魂地嗚咽帶來(lái)得的滿(mǎn)是哀傷?晌艺J為,雨是最圣潔,最歡快的,它能振奮人心,讓我心中無(wú)比的溫暖。

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),若可聽(tīng)聽(tīng)雨打芭蕉,心情不也很明朗嗎?最喜歡的是在下雨天,打開(kāi)寬大的落地窗,坐在屋中的藤椅上,泡一杯香茗,打開(kāi)cd機,放著(zhù)迷人的江南小調,微閉上眼,眼前便浮現出素衣布裙地江南女子,撐著(zhù)油紙傘,走在風(fēng)雨中,回眸一笑,無(wú)比清新自然。

  雨又是那樣令人溫暖,滋潤我久已迷茫的眼,久已干涸的心靈,在雨中,喚起我無(wú)人知曉的名。喚醒我。我生命中所需要地,也就是這樣的一種聲音,這樣溫暖而又振奮地聲音。

  雨,像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃,在空中左扭扭右扭扭,演奏出和諧的樂(lè )曲,生命的樂(lè )曲。失意時(shí),雨給我希望,思念時(shí),雨是”何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)!苯o我寄托,失敗時(shí),雨給我鼓勵,成功時(shí),雨也給我贊許。雨為我付出這么多,讓我收獲這么多,偉大而無(wú)私地雨,不僅滋潤萬(wàn)物,使萬(wàn)物蓬勃生長(cháng);還溫暖心靈,久久地留在心底。

  晉陶淵明愛(ài)菊,自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹,周敦頤喜愛(ài)蓮,而我若在山水花鳥(niǎo)中選一物的話(huà),我惟愛(ài)圣潔的雨。自然萬(wàn)物,它最歡快一塵不染,陶,追求隱逸;世人追俗浮現,周敦頤,潔身自好,而我只愿追求我愛(ài)的生活,有生命力的生活。

  雨,給了我喜愛(ài)的生活,帶給我歡快,雨是留在我心底溫暖。

  獨倚小窗,享天籟,聽(tīng)雨聲?煸,樂(lè )哉,是留在心底的溫暖。且聽(tīng)風(fēng)吟,且享溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇11

  雨,伴隨著(zhù)清明特有的濃濃憂(yōu)傷,淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),望著(zhù)那張黑白的遺像,無(wú)盡的憂(yōu)傷夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的溫暖涌上心頭。

  一個(gè)親昵地擁抱,一個(gè)慈愛(ài)的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖---太姥,我最敬愛(ài)的人。

  太姥為我做的那件小小的棉襖還珍藏在柜子里不時(shí)地勾起我深深地留戀,往事歷歷在目…….

  冬日的銀裝素裹雖有無(wú)盡的潔白美麗,但也帶來(lái)了刺骨的寒意,太姥怕我凍著(zhù)就準備為我做一個(gè)棉襖,我大哭大鬧喊著(zhù)不要,因為我覺(jué)得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罷手,沒(méi)在提這件事。

  奇怪的事發(fā)生了。

  每晚都會(huì )響起一陣陣悅耳和諧的聲響,盡管十分細小,卻還是不經(jīng)意拜訪(fǎng)了我的耳朵,我總是伴著(zhù)這有規律的聲響緩緩入睡。

  一夜,突然出現了少有的寂靜,聲音不知去向,我在床上翻來(lái)覆去,毫無(wú)睡意,便取了棉衣,從床上爬起來(lái),躡手躡腳地在走廊里游蕩,發(fā)現太姥的屋里透出點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光,我從門(mén)縫中向屋里窺去,只見(jiàn)太姥趴在縫紉機上睡熟了。

  我徑直走了進(jìn)去,一頓時(shí)愣住了,壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖,做工極其的精細,密密麻麻地針線(xiàn)群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現出來(lái),太姥頭上的銀絲在燈光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身軀只披著(zhù)一件薄薄的棉衣,似枯樹(shù)枝般干瘦的雙手緊緊抓著(zhù)及完工的棉襖,臉上則是充滿(mǎn)幸福的微笑,我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上,默默地回到屋里,心中摻雜著(zhù)幾絲愧疚,卻被突如其來(lái)的無(wú)限溫暖所包裹著(zhù)。

  思緒被猛地拽了回來(lái),遺像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉襖傾注太姥對我無(wú)限的愛(ài)意,它雖已變小,但那份溫暖卻留在心底,從不曾忘卻!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇12

  清明。如針織般的細雨,打在臉上,潮潮的。捧著(zhù)素雅的菊花,踏著(zhù)泥土的芬芳,來(lái)到了那個(gè)熟悉卻又心寒的地方。

  雨下著(zhù),就這么一直下著(zhù),好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著(zhù)那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關(guān)于你的零碎的片段,在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過(guò)。頃刻間,思念侵襲了全身。我無(wú)力的坐到地上,失聲痛哭。

  那是一個(gè)女孩打耳洞,男孩染黃發(fā)的年歲,剛站在這個(gè)年歲初的我,以稚嫩的眼光面對著(zhù)這一切。很快,我融入進(jìn)去了。我開(kāi)始不上課去樹(shù)林里睡覺(jué),開(kāi)始在手背上刻刺青。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了壞孩子們所有的壞。

  當父母忍無(wú)可忍的打了我一巴掌時(shí),我憤怒的瞪著(zhù)他們,跑出家門(mén),沖進(jìn)了外面滂沱大雨的世界里。

  不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清?吹侥羌t木色的門(mén),我還是敲了下去。你開(kāi)門(mén)后,看見(jiàn)全身濕透的我,趕忙把我拉進(jìn)屋里。

  換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子!澳棠獭蔽医械!跋人瘯(huì )把。我給你熬了雞湯,一會(huì )就好!

  睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著(zhù)你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。

  你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底,一直保留著(zhù)。

  時(shí)光的鏡頭被慢慢拉回?粗(zhù)黑白相片上你的笑,我無(wú)聲的落淚。為什么?為什么要離開(kāi)的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天?

  你走了,我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦?

  留在心底的溫暖,永生難忘。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇13

  冬天是一個(gè)寒冷的季節,可當“陽(yáng)光”灑在人的身上時(shí),那種暖意,不僅流遍全身,還流入人心。

  那是一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)“呼呼”地吹,寒風(fēng)吹在臉上,猶如刀子割在臉上般疼痛。

  媽媽叫我去買(mǎi)豆腐,她告訴我:“現在做生意的人,都壞得很。你帶兩塊錢(qián),買(mǎi)一斤豆腐。記住,一定要盯緊店家,不要讓店家做一些偷雞摸狗的事!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。穿上大衣,我緊緊握著(zhù)兩塊錢(qián),快步走向豆腐攤。

  “賣(mài)豆腐嘍,賣(mài)豆腐嘍”伴隨著(zhù)一聲又一聲嘹亮的叫賣(mài)聲,我來(lái)到了豆腐攤前。想起媽媽對我說(shuō)的話(huà),我深呼吸一下,然后對老板說(shuō):“老板,買(mǎi)一斤豆腐!多一點(diǎn)兒都不要!崩习迨且粋(gè)青年,他笑瞇瞇的,似乎是一個(gè)十分隨和的人!昂脟D,一斤多二兩,二兩算送給你。給!”他笑著(zhù),伸手把豆腐遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)豆腐,心想:要不是因為我是他的顧客,他才不會(huì )臉上堆滿(mǎn)了笑容,真是假惺惺。幸好,剛才切豆腐時(shí),我關(guān)注了他的一舉一動(dòng)。如果,我剛才不看著(zhù)他,真不知道,他會(huì )做什么!我一臉得意,一邊走,一邊想心思。

  突然,我被一塊石頭絆了一跤,“撲通”一聲,跌在了地上。手中的豆腐也滾了出去,摔得粉碎,而且上面全是塵土。我一時(shí)不知道發(fā)生了什么,只顧坐在地上大哭。

  這時(shí),那個(gè)青年來(lái)到了我的身邊,擦去我的眼淚,溫和地說(shuō):“小朋友,不哭。來(lái),叔叔再給你切一塊!

  “嗚那,那錢(qián)呢?”我哽咽著(zhù)問(wèn)。

  “不要錢(qián)了,算叔叔送你的!彼智辛艘粔K雪白的豆腐給我,我望著(zhù)手中的這塊豆腐,一股暖意涌上心頭,我不知說(shuō)什么好

  冬天是寒冷的,但是,當陽(yáng)光灑在人的心上,將是多么溫暖!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇14

  溫暖,是無(wú)時(shí)不在的。

  生活中處處充滿(mǎn)溫暖,在寒冬時(shí),當你冷到打顫時(shí),一杯奶茶就是溫暖;在失敗時(shí),當你默默哭泣時(shí),一聲安慰就是溫暖;在心煩時(shí),當代苦苦思考時(shí),一份勸解就是溫暖……其實(shí)溫暖是無(wú)時(shí)不在的,只在于你有沒(méi)有發(fā)現。

  一杯奶菜,一份友情

  寒風(fēng)呼嘯著(zhù),我蜷縮著(zhù)身子坐在冰冷的教室里,那時(shí),我多么希望能有一杯奶菜暖暖身啊!我正發(fā)愣著(zhù),突然面前有只小手晃了晃,手上還有一杯奶菜!“呵呵!給你的!焙糜研Φ。我半信半疑:“真的?”“嗯!蔽乙幌伦觼(lái)了精神,高興地接過(guò)奶菜。雖然有點(diǎn)湯嘴,可我一點(diǎn)也不在乎,因為,我感到了溫暖。那溫暖如薔薇花一般純潔,象征我與好友無(wú)盡的友情。

  一聲安慰,一份親情

  月考成績(jì)出來(lái)了,如我所料的一樣:不理想。我很害怕,害怕媽媽會(huì )責怪我?墒俏疫是告訴了媽媽。沒(méi)想到,媽媽竟沒(méi)有斥責我,反而很耐心地為我分析考試失利的原因。從媽媽的話(huà)語(yǔ)中,我讀出了親情的可貴,從媽媽的眼神中,我看出了深深的關(guān)愛(ài),從媽媽的行動(dòng)中,我體會(huì )出了溫暖,那如玫瑰般怒放的親情使我感到了無(wú)盡的溫暖。

  一份勸解,一份師生情

  考試的失利,讓我十分地心煩,雖說(shuō)這不是最終的考試,可我還是感到不愉快,學(xué)習也因此不主動(dòng)了。老師見(jiàn)此,便找我談心,鼓勵我要努力,不要氣餒,要想自己……老師的一番勸解,那一份師生情,如同水仙花般淡雅卻給我溫暖。

  溫暖,是無(wú)處不在的,只在于你是否發(fā)現過(guò)它,是否珍惜過(guò)它,是否曾為它感動(dòng)。將溫暖留在心底,讓心靈去溫暖它,那你就會(huì )感到無(wú)比地幸福!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇15

  陽(yáng)光的暖,通過(guò)樹(shù)葉,灑下光芒,暖了身體;熱湯的暖,穿過(guò)喉嚨,流向心里,暖了心底。

  記得那天,父母去外地出差,家里的冰箱里快連灰都見(jiàn)不到了,我迫不得已出去打快餐。打好快餐后,明明還好好的天卻布滿(mǎn)了烏云,我心想:不好,要下雨了。我加快腳步往家趕,可腳步趕不上天的天的速度,不一會(huì ),大雨傾盆而至。

  我跑到?jīng)鐾は卤苡,可是雨卻越下越大,伴著(zhù)風(fēng),雨霧飄進(jìn)涼亭里。這樣下去可不是辦法,我披上外套沖了出去。

  哈!功夫不負有心人,我和盒飯都還幸存,可問(wèn)題又來(lái)了,我鑰匙忘帶了。天越來(lái)越黑,雨越下越大,家里又沒(méi)人能給我開(kāi)門(mén),我只能蹲在門(mén)口吃那盒快要涼透的盒飯。

  “孩子,孩子,你蹲在那里干什么呀?”不知從什么地方傳來(lái)了聲音,我朝著(zhù)聲音源頭望去,是住在我家對面的奶奶,我跟她說(shuō)明情況后,她讓我先去她家住一晚,明天再幫我想辦法開(kāi)鎖。

  到了奶奶家,奶奶幫我把濕衣服掛起來(lái)后就去廚房了。奶奶的屋子小小的,但是卻很整潔,這里貌似只有奶奶一個(gè)人,“孩子,在外面淋了這么久的雨,冷了吧!闭f(shuō)著(zhù),奶奶把手里的可樂(lè )姜湯遞給我,我喝了一口,暖暖的姜湯把寒冷都驅散了,一股暖流在我心中徘徊。后來(lái)奶奶給了我一把鑰匙,說(shuō)這是她家的鑰匙,如果我家里沒(méi)人的時(shí)候,讓我就來(lái)這里,我接過(guò)鑰匙,心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

  在我的童年里,父母的忙碌已成為了日常,每當父母去出差,我總是去鄰居奶奶那里,日復一日,年復一年,奶奶和我就好像知心好友,每當我難過(guò),傷心時(shí),奶奶總來(lái)安慰我,鼓勵我,她就像太陽(yáng)溫暖著(zhù)我。

  最后的最后,奶奶去世了,那鑰匙我也再沒(méi)用過(guò),這溫暖的太陽(yáng)也被我藏進(jìn)心里……

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇16

  靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。大家空空的心間,一直會(huì )被彼此填滿(mǎn)。簡(jiǎn)容易單的快樂(lè ),充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光!}記

  寒冷的冬季也有溫暖。

  我頂著(zhù)寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著(zhù)車(chē)的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車(chē)上的人簇擁地往后擠,我伴隨人流被擠到車(chē)的后部。等我站定后才意識到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現前面擁擠的人群好像變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當我在想如何跨過(guò)人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我助你遞過(guò)去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說(shuō)道:“謝謝!蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f(shuō)著(zhù)“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑(huà)語(yǔ)此起彼伏地回蕩在車(chē)中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫忙。

  我看著(zhù)一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……

  參加英語(yǔ)考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入考場(chǎng)!罢埑鍪疽幌聹士甲C,謝謝配合!北O考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層,卻發(fā)現里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來(lái),一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓父親給我送一下準考證,而自己卻在教室門(mén)外等著(zhù)。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停!半x考試開(kāi)始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門(mén)外,父親終于來(lái)了,我飛奔過(guò)去,接過(guò)準考證又跑了回去!罢J真答題!备赣H看著(zhù)我的背影,對我說(shuō)。

  我的思緒又被拉了回來(lái),看著(zhù)一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來(lái),每一個(gè)人的臉上并沒(méi)不耐煩,每一個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著(zhù)謝謝。當卡再一次回到我的手中,我對著(zhù)那位阿姨和車(chē)上每一位善良的人鞠躬致謝。

  這個(gè)冬季,不再寒冷無(wú)情,由于有那樣一群人,有那樣一些舉動(dòng),有那樣一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬季領(lǐng)會(huì )到陽(yáng)光照耀般的溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇17

  現在,每當我向鄰居問(wèn)好時(shí),心底總會(huì )有幾股暖流,一直流到指間,心中的暖意一定是感動(dòng)的味道吧。

  那是酷暑難耐的三伏盛夏,乘朋友的車(chē)回到家里,口腔中冰棒清涼可口的滋味彌漫開(kāi)來(lái),扔冰棒袋子時(shí),發(fā)現里面有幾塊散發(fā)著(zhù)薄霧的冰塊,年幼的我伸手去抓,先是尖釘鉆入皮膚般的刺骨寒冷,接著(zhù)便是撕心裂肺的疼痛。

  當時(shí)幼兒園放暑假,爸爸媽媽去工作,照看我的奶奶回鄉下探親,家里只有我一個(gè)人一人,哇哇大哭的我不考慮所有,拉開(kāi)防盜門(mén)沖出法,坐在電梯口哭叫著(zhù)。

  鄰居家的女主人聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音,通過(guò)貓眼一看,見(jiàn)到了我。

  抱上車(chē)子,開(kāi)車(chē)疾馳、聯(lián)系家長(cháng)……我的雙眼又紅又腫,在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來(lái)時(shí)身處醫院,我不懂啥是“干冰”、“固體二氧化碳”,只不過(guò)痛苦流涕,鄰居叔叔與大夫交談起來(lái),鄰居阿姨細心地幫我擦去了汗水,眼淚和鼻涕。我大聲叫要母親,好一頓安撫才讓我冷靜下來(lái)。

  “阿姨,我痛!”我叫道。

  “小孩,我懂,睡一覺(jué)吧,要乖!”阿姨輕輕愛(ài)撫我的額頭。

  朦朧之中,我見(jiàn)到爸爸媽媽和爺爺奶奶都來(lái)了,他們叫著(zhù)我的乳名,在爸爸媽媽持續的感謝聲中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睡著(zhù)后,大夫小心地對傷口進(jìn)行處置和包扎,幸而凍傷不緊急,送醫準時(shí),連疤痕都沒(méi),只不過(guò)忍受了些皮肉之苦。那時(shí)我還小,不會(huì )感謝,只能傻傻的笑,今天想起,實(shí)在有的慚愧。

  雖然那是塵封多年的往事,但現在憶及那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)商滴,仍記憶猶新,歲月不饒人,但歲月改變不了的,是藏在心底里的那份暖……

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇18

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過(guò)?粗(zhù)窗外花開(kāi)花落,我的心中感慨萬(wàn)千。

  深深地吐出一口氣,推開(kāi)窗戶(hù),屋中悶熱不減,客廳中嘮叨的話(huà)使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風(fēng)也被高高的樹(shù)奢侈地擋掉!澳阋酁閯e人想想,我工作一天那么累,你回來(lái)就不能掃掃地,擦擦桌……”媽媽責備的聲音一聲接著(zhù)一聲。終于,我狠狠地將門(mén)砸上,隨之而來(lái)是無(wú)盡的緘默。記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭執。她有她的累,我有我的苦,隨著(zhù)爭執的次數越來(lái)越多,我們溝通的次數越來(lái)越少。越來(lái)越覺(jué)得,我和家人竟然像最熟悉的陌生人。

  第二天,我和媽媽仍不說(shuō)話(huà),她靜靜地離開(kāi)家時(shí),我想說(shuō)點(diǎn)什么,最終卻放不下面子去解釋。在客廳的桌子上,我發(fā)現了媽媽的便簽:“把被子抱出去曬曬!被鸺t的太陽(yáng)正肆意地散發(fā)著(zhù)自己的光輝,我將媽媽的被子和我的被子一同放到陽(yáng)臺上曬。下午我約了朋友去玩,當我回來(lái)時(shí),天氣大變,原本陽(yáng)光燦爛的藍天陰沉著(zhù)臉。我突然想起被子還在陽(yáng)臺上,一滴滴雨落下來(lái),而且有越來(lái)越大的趨勢。我急忙跑回家,只見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好,跑到屋里,但她自己的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸,媽媽隨時(shí)為我著(zhù)想,我有什么理由對她發(fā)脾氣,讓她對我失望。

  回屋后,我給媽媽拿了塊毛巾,幫她擦被雨水打濕的頭發(fā),不覺(jué)間,媽媽又多了幾根銀絲。媽媽一愣,顯然沒(méi)有想到我會(huì )這么做,那一刻,我長(cháng)大了,知道了她的用心良苦,我會(huì )用最美的年華,當她暖心的“小棉襖”。

  成長(cháng)是個(gè)蛻變的過(guò)程,成長(cháng)過(guò)程中的記憶太多太多,但大多如秋日里的落葉飄散,只留給我模糊的印記,而這件事卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖不走,抹不去,它將是永遠藏在心底的溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇19

  靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心間,總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè ),充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光!}記

  寒冷的冬天也有溫暖。

  我頂著(zhù)寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著(zhù)車(chē)的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車(chē)上的人簇擁地往后擠,我隨著(zhù)人流被擠到車(chē)的后部。等我站定后才意識到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當我在想怎么跨過(guò)人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我幫你遞過(guò)去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說(shuō)道:“謝謝!蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f(shuō)著(zhù)“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑(huà)語(yǔ)此起彼伏地回蕩在車(chē)中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫助。

  我看著(zhù)一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……

  參加英語(yǔ)考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入考場(chǎng)!罢埑鍪疽幌聹士甲C,謝謝配合!北O考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層,卻發(fā)現里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來(lái),一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓爸爸給我送一下準考證,而自己卻在教室門(mén)外等著(zhù)。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停!半x考試開(kāi)始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門(mén)外,爸爸終于來(lái)了,我飛奔過(guò)去,接過(guò)準考證又跑了回去!罢J真答卷!卑职滞(zhù)我的背影,對我說(shuō)。

  我的思緒又被拉了回來(lái),看著(zhù)一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來(lái),每個(gè)人的臉上并沒(méi)有不耐煩,每個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著(zhù)謝謝。當卡再一次回到我的手中,我對著(zhù)那位阿姨和車(chē)上每一位善良的人鞠躬致謝。

  這個(gè)冬天,不再寒冷無(wú)情,因為有那么一群人,有那么一些舉動(dòng),有那么一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬天體會(huì )到陽(yáng)光照耀般的溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇20

  堅強而勇敢,仁慈而善良!}記

  自打我上了初中,我們的關(guān)系好像就變淡了,不再是無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)話(huà)不談了,就像是兩個(gè)不同方向的行星,好似越來(lái)越遠了。我不敢想象離開(kāi)了你我會(huì )怎么樣,我會(huì )變成怎樣的女孩兒,是停電時(shí)的最后一根蠟燭,怕它燃盡。

  藏在心底的溫柔,是神圣不可侵犯。

  那天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很晚,您端著(zhù)一杯牛奶進(jìn)來(lái),放到桌邊,看見(jiàn)我旁邊放著(zhù)手機,便將手機拿走了,我不知,您竟打開(kāi)翻看我的手機。我有一位很要好的朋友,是個(gè)男孩子,您也認識他,但您卻說(shuō)我心思不正,有其他想法。我當時(shí)真的很委屈很委屈,您走后我抱住自己大哭了一場(chǎng),哭的是您的不信任。我哭著(zhù)解釋了一遍,您卻不管。

  大概是九點(diǎn)多鐘,您回來(lái)了,不知怎的,您卻說(shuō)帶我出去轉一圈,我自然是吃驚的,就這樣,我們一人騎著(zhù)一輛小電驢去湖邊上散步。天很冷我只穿了一件衛衣,您把您的褂子脫下來(lái),披在我身上。您卻沒(méi)有發(fā)現,天生就怕冷的你在發(fā)抖,冷的發(fā)抖。心里止不住的暖,不知是穿上了衣服的原因還是什么。

  您告訴我:“每個(gè)人啊,都有一個(gè)小天使會(huì )降臨,他們在各自的心中是溫柔的,是治愈的,是明朗的,是勇敢的堅強的。而我的小天使就是你,13年前你來(lái)到這個(gè)世上,我就看著(zhù)那么小小的你,就看著(zhù)。你讓我有勇氣做一個(gè)好媽媽?zhuān)袝r(shí)候我其實(shí)很想說(shuō),寶貝你真棒你是媽媽的驕傲,但又怕你自滿(mǎn)只能說(shuō)成繼續努力,保持,還不夠,看著(zhù)你失落你難過(guò)我的心像被扎了一樣疼!庇袔椎螠I滴在了湖水里,湖水在月光的照耀下發(fā)著(zhù)光。

  媽?zhuān)闶俏乙簧膿磹?ài),我是你心里的溫柔。

  一生一世,永生永世。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇21

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過(guò)?粗(zhù)窗外花開(kāi)花落,我的心中感慨萬(wàn)千。

  深深地吐出一口氣,推開(kāi)窗戶(hù),屋中悶熱不減,客廳中嘮叨的話(huà)使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風(fēng)也被高高的樹(shù)奢侈地擋掉!澳阋酁槠渌讼胂,我工作一天那樣累,你回來(lái)就不可以?huà)邟叩,擦擦桌……”母親責備的聲音一聲接著(zhù)一聲。終于,我狠狠地將門(mén)砸上,隨之而來(lái)是無(wú)盡的緘默。記不清這是多少次與母親發(fā)生爭執。她有她的累,我有我的苦,伴隨爭執的次數愈加多,大家交流的次數愈加少。愈加感覺(jué),我和家人居然像最熟知的陌生人。

  天,我和母親仍不說(shuō)話(huà),她靜靜地離開(kāi)家時(shí),我想說(shuō)點(diǎn)什么,最后卻放不下面子去講解。在客廳的桌子上,我發(fā)現了母親的便簽:“把被子抱出去曬曬!被鸺t的太陽(yáng)正肆意地散發(fā)著(zhù)我們的光輝,我將母親的被子和我的被子一同放到陽(yáng)臺上曬。下午我約了朋友去玩,當我回來(lái)時(shí),天氣大變,原本陽(yáng)光燦爛的藍天陰沉著(zhù)臉。我忽然想起被子還在陽(yáng)臺上,一滴滴雨落下來(lái),而且有愈加大的趨勢。我急忙跑回家,只見(jiàn)母親正手忙腳亂地把我的被子收好,跑到屋里,但她我們的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸,母親隨時(shí)為我著(zhù)想,我有哪些理由對她發(fā)脾氣,讓她對我失望。

  回屋后,我給母親拿了塊毛巾,幫她擦被雨水打濕的頭發(fā),不覺(jué)間,母親又多了幾根銀絲。母親一愣,顯然沒(méi)想到我會(huì )這么做,那一刻,我長(cháng)大了,知曉了她的用心良苦,我會(huì )用最好看的的年華,當她暖心的“小棉襖”。

  成長(cháng)是個(gè)蛻變的過(guò)程,成長(cháng)過(guò)程中的記憶太多太多,但大多如秋天里的落葉飄散,只留給我模糊的印記,而這件事卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖不走,抹不去,它將是永遠藏在心底的溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇22

  又是一個(gè)寒冬刺骨的冬天,每個(gè)人都在咒罵這惡毒的天氣,縮在帽下又不敢伸頭,可這個(gè)人人咒罵的深冬,讓我收獲了最簡(jiǎn)單的溫暖。

  清晨的陽(yáng)光刺痛了眼,剛醒來(lái)就被老媽推出去買(mǎi)早飯,望著(zhù)窗外還在飄的小雪,極不情愿的邁著(zhù)慢吞吞的步子走出家門(mén)。

  路剛走到一半,就下起鵝毛大雪,逼得我直往屋檐下鉆。我下意識的回頭,看到一個(gè)女環(huán)工在掏下水道管,佝僂著(zhù)身子,眉頭時(shí)不時(shí)輕輕一皺,樸素簡(jiǎn)單的衣服在大風(fēng)中顯得單薄。被熏得發(fā)黑的口罩不停哈出熱氣,雙手在不停往外扒出爛泥,還時(shí)不時(shí)拿起掃帚及時(shí)把爛泥打掃干凈。這么冷的`天還打掃衛生?我不禁心頭一震,決定繼續看下去。

  雪下得更大了,迎面走來(lái)一個(gè)穿毛草大衣帶鴨絨帽,手里還牽著(zhù)一條正宗牧羊犬,邊走還邊往外掏垃圾的女人,和穿著(zhù)簡(jiǎn)樸工作服,帶著(zhù)被熏得烏黑的口罩的環(huán)衛工人形成了極不和諧的對比。雪似乎也厭惡工人,下的越來(lái)越大,穿毛草大衣的貴婦人不禁皺一皺眉頭,索性把垃圾全扔了出來(lái),走到環(huán)衛工人前更是厭惡地加快了腳步。

  可是,她只是望了望貴婦人的匆匆離去的背影嘆了一口氣,艱難地站了起來(lái),用早已麻木的腿向掃帚艱難地邁進(jìn),不時(shí)還停下來(lái)歇歇。終于到了,拿起掃帚掃,掃不動(dòng)就跪下用手摳,潔白的手套上滲出了血絲,她眉頭緊緊皺著(zhù),身體在不停地顫抖。干完活兒,坐上自行車(chē)趴在把上歇了好長(cháng)一段時(shí)間,又向下一個(gè)下水口騎去……

  是,環(huán)衛工人貧窮骯臟,貴婦人富有,但環(huán)衛工人的品質(zhì)精神比貴婦人的毛草大衣讓我在這個(gè)冬天更受溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇23

  周六我去朋友家玩,見(jiàn)到了她妹妹,一個(gè)六歲的女孩,小臉紅撲撲的,笑容滿(mǎn)面,活像一個(gè)精靈,只是她那雙大大的眼睛卻眼神渙散。她叫貝貝,是一個(gè)盲童。

  我正和朋友下圍棋,聽(tīng)見(jiàn)貝貝的爸爸在叫貝貝去小區門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)水回來(lái)。我忙站起來(lái),說(shuō):”還是我去吧,叔叔!钡迨鍏s說(shuō)不用,硬把我按在椅子上,說(shuō):“貝貝很熟悉小區的路,她可以買(mǎi)的!”貝貝摸索地出門(mén)了,只是我依舊困惑,我再問(wèn)道:“叔叔,不是我去更方便么?”

  叔叔面帶笑容,轉身拿出兩瓶水,遞給我和朋友,說(shuō)道:“你以為我真的沒(méi)水?其實(shí)我是故意叫她去買(mǎi)水的。因為即使幫我們買(mǎi)了一個(gè)小小的東西,她也能感覺(jué)到自己被我們需要,這樣她就不會(huì )覺(jué)得自己是個(gè)累贅。所以,我常讓她去幫我們買(mǎi)東西,給她留一個(gè)愛(ài)我們的位置,她才會(huì )感到幸福!

  聽(tīng)完叔叔的話(huà),我心里久久不能平靜,為這位父親的行為點(diǎn)贊。走在回家的路上,我允許自己的眼淚如泉涌般流出,怎么都沖不淡那份感動(dòng)。到家后我和媽媽說(shuō)起這事,媽媽也陷入了沉思,隨后跟我說(shuō)了一個(gè)故事。十年前,外公剛退休,媽媽也在外地工作,為了方便照顧,媽媽把外公也接到了身邊。媽媽單位上有工作餐,但是,外公風(fēng)雨無(wú)阻地給媽媽送午飯,送的都是媽媽最?lèi)?ài)吃的飯菜。媽媽從來(lái)都沒(méi)有對外公沒(méi)有說(shuō)過(guò),單位有午餐供應。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇悄步o外公留了一個(gè)愛(ài)的位置,讓他老人家用他自己的方式愛(ài)您?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我分明看見(jiàn),她眼角泛起的淚光。

  愛(ài)本身就是互相給予的過(guò)程,在給對方愛(ài)的時(shí)候,給他留一個(gè)溫暖的愛(ài)的位置,讓他好好愛(ài)你。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇24

  時(shí)光匣子飛快的奔來(lái),從中涌出的即是心底烙印的故事

  ——題記

  那星星光火隨風(fēng)而熄,而印于我心底的,卻溫暖了四季。唱響四季的歌,踏著(zhù)四季的風(fēng),來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四季的禮贊。

  春——田野

  春風(fēng)和煦,我,小小的我,大大的他,迎著(zhù)風(fēng)咯咯地笑。父親載著(zhù)我在田野小徑上狂奔,“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒”我歡呼著(zhù),看著(zhù)眼前一閃而過(guò)的綠色,清新之氣怡人,撲面而來(lái)。父親看著(zhù)飄起來(lái)的我,拉著(zhù)我的手一步步向母親走去,悅耳的笑聲充滿(mǎn)了田野。太陽(yáng)下,一大一小的影子,述說(shuō)著(zhù)春的溫暖。

  夏——雨夜

  雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),坐在窗邊,看著(zhù)打在窗戶(hù)上的雨滴不斷綻開(kāi)一朵朵水晶花,我嘆了口氣。天氣總會(huì )很調皮,跟我想的反著(zhù)來(lái),上午好好的天,說(shuō)變就變。

  “Everyone,class over!Please……”下課鈴聲響了,通過(guò)一層層朦膿的雨簾,我一眼看到了她,只見(jiàn)她右手晃晃悠悠的拿著(zhù)傘,左手抱著(zhù)身子,脖子縮到了衣服里,他緊鎖著(zhù)眉頭,腳凍得直發(fā)抖,衣服在風(fēng)的吹拂下飄舞飛揚,像一排排波浪涌起落下,我撥開(kāi)人群,撲向媽媽。大雨滂沱,連成雨幕,早已將我的視野模糊,但那來(lái)自夏雨的溫暖,印在我心底,深刻清晰。

  秋——柿樹(shù)

  秋帶來(lái)了金黃與不平凡的果實(shí),秋葉紛飛,不知此秋葉飛向何處,落在何家,能否代我問(wèn)候那位主人。柿樹(shù)之下,姥姥拾著(zhù)秋葉,看著(zhù)柿子樹(shù)映照著(zhù)我,一雙手套變戲法似的戴在了我手上!疤鞗,手凍僵了,就不好了!”秋葉帶著(zhù)暖,落在我身上,一絲絲暖意圍繞著(zhù)我,我拾下樹(shù)上最后一片葉子,那葉子的暖,系著(zhù)我的心,印在我心底,印于我心底的暖與我相伴,存于心,系于情。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇25

  陽(yáng)光的暖,通過(guò)樹(shù)葉,灑下光芒,暖了身體;熱湯的暖,穿過(guò)喉嚨,流向心里,暖了心底。

  記得那天,爸爸媽媽去外地出差,家的冰箱里快連灰都見(jiàn)不到了,我迫不能已出去打速食。打好速食后,明明還好好的天卻布滿(mǎn)了烏云,我心想:不好,要下雨了。我加快腳步往家趕,可腳步趕不上天的天的速度,不一會(huì ),大雨傾盆而至。

  我跑到?jīng)鐾は卤苡,可是雨卻越下越大,伴著(zhù)風(fēng),雨霧飄進(jìn)涼亭里。如此下去可不是方法,我披上外套沖了出去。

  哈!功夫不負有心人,我和盒飯都還幸存,可問(wèn)題又來(lái)了,我鑰匙忘帶了。天愈加黑,雨越下越大,家又沒(méi)人能給我開(kāi)門(mén),我只能蹲在門(mén)口吃那盒快要涼透的盒飯。

  “小孩,小孩,你蹲在那里做什么呀?”不知從什么地方傳來(lái)了聲音,我朝著(zhù)聲音源頭望去,是住在我家對面的奶奶,我跟她說(shuō)明狀況后,她讓我先去她家住一晚,明天再幫我想方法開(kāi)鎖。

  到了奶奶家,奶奶幫我把濕衣服掛起來(lái)后就去廚房了。奶奶的屋子小小的,但卻非常整潔,這里貌似只有奶奶一個(gè)人,“小孩,在外面淋了這么久的雨,冷了吧!闭f(shuō)著(zhù),奶奶把手里的可樂(lè )姜湯遞給我,我喝了一口,暖暖的姜湯把寒冷都驅散了,一股暖流在我心中徘徊。后來(lái)奶奶給了我一把鑰匙,說(shuō)這是她家的鑰匙,假如我家沒(méi)人的時(shí)候,讓我就來(lái)這里,我接過(guò)鑰匙,心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

  在我的童年里,爸爸媽媽的忙碌已成為了平時(shí),每當爸爸媽媽去出差,我一直去鄰居奶奶那里,日復1日,年復一年,奶奶和我就仿佛知心好友,每當我難過(guò),傷心時(shí),奶奶總來(lái)安慰我,鼓勵我,她就像太陽(yáng)溫暖著(zhù)我。

  最后的最后,奶奶過(guò)世了,那鑰匙我也再沒(méi)用過(guò),這溫暖的太陽(yáng)也被我藏進(jìn)心里……

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇26

  陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后,如碎金般灑下來(lái),斑駁了好幾個(gè)歲月……

  就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

  那日,陽(yáng)光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨,不斷地用手指絞著(zhù)衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽(yáng)光下微微顫抖。

  她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

  看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地!八!蔽业刮艘豢诶錃,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花?匆(jiàn)我狼狽的樣子,周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。

  我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著(zhù)傷口,冷意襲來(lái),帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下,模糊了雙眼。

  忽然有人進(jìn)來(lái),我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

  她走近,遞給我一張紙巾,我有些無(wú)措地接過(guò),竟再次紅了眼眶!澳銢](méi)事吧?剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子,“沒(méi)事,還有,謝謝你……”

  她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦!

  她走了,仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神,望著(zhù)她離去的背影,嘴角微微揚起。

  我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇27

  溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言,人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會(huì )這么說(shuō)呢,那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

  我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒,是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。

  那一年的冬天格外的冷,但是我卻要每天都要頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套,腳上有暖和棉鞋,身上也穿著(zhù)厚厚的棉襖,所以,我也不會(huì )被凍著(zhù)。

  但是那一次,我到紫紅色手套找不到了,可我又不敢告訴媽媽?zhuān)缓冒盐夷羌t彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門(mén)口,我的小手越來(lái)越冷了,我不禁蹲了下來(lái),用哈欠來(lái)取暖,可是這似乎并沒(méi)有什么用。

  我無(wú)望了,眼淚不由自主地掉了下來(lái),就在這時(shí),一位四十多歲的老男人走到我面前,遞給我一張紙巾,溫柔地對我說(shuō):"多大了,怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來(lái),抹去了臉上的眼淚,之后,他又注意到了我的手,似乎明白了什么,他把手上的手套取了下來(lái),還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話(huà):"我把我的手套給你,你別在哭泣了,我相信每個(gè)兒童都是祖國的花朵,這回我幫了你,就當是給祖國效力好了,對了,等你長(cháng)大了,一定要去幫助別人,去傳遞愛(ài)心,要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。"我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭,然后笑了起來(lái),他也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。

  這個(gè)四十多歲的老男人,給了我第一次溫暖,雖然我是第一次跟他見(jiàn)面,我們并不熟悉,但我知道他是一個(gè)心地善良的人,他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇28

  看到“溫暖”這個(gè)詞,我想起了那位素不相識的阿姨,我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。

  上個(gè)星期天下午,我在彭浦補課結束,正準備回家。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。我不以為意,還在心里沾沾自喜:嘿嘿,還好我是乘車(chē)回家的,這下肯定有好多人要成落湯雞啦!

  正想著(zhù),我習慣性地去摸右口袋。咦?我的兩塊錢(qián)呢?要知道,這可是我的乘車(chē)費呀!我感到一絲緊張,馬上又摸了摸左口袋,也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了?我著(zhù)急了,沒(méi)有了乘車(chē)費,那我可就回不了家了!再說(shuō),我沒(méi)有帶傘,要是走路回家……剛才還幸災樂(lè )禍呢,這會(huì )兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了,沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮走出了補習班的門(mén)。

  剛一出門(mén),“轟隆隆”一聲響,把我嚇了一跳。這可怎么辦,該怎么回家呀?我頓時(shí)六神無(wú)主,呆呆地看著(zhù)灰蒙蒙的天。就在這時(shí),旁邊一位接孩子的媽媽看了看我,問(wèn)我:“小姑娘,怎么了?沒(méi)人接?”“我……我……”面對這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話(huà),我一時(shí)竟然結巴了,“我自己乘車(chē)來(lái)的,沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費弄丟了……”說(shuō)完,我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒(méi)想,掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我,說(shuō):“錢(qián)拿好嘍,快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧!”“?這……”我捏緊了拳頭,不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們是同學(xué),今天我幫了你,說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢!”她說(shuō)著(zhù)指了指身旁的小女孩兒。這話(huà)似乎是對的,但沒(méi)等我細細咀嚼,她已經(jīng)和女兒合撐著(zhù)一把傘走了……

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇29

  父親的愛(ài),沒(méi)有母親那么寵溺如水,如春風(fēng),時(shí)刻包圍著(zhù)你。父親的愛(ài),是沉默的、深沉的,如山、如巨石,只有在你需要時(shí),才會(huì )在你身后。

  那是在暑假里,爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山,我之前爬過(guò)幾次,都是沿著(zhù)盤(pán)山步道走到山頂。這次,他卻提出,我們改“急升坡”上山。我回答道:“沒(méi)問(wèn)題,不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻,我卻傻眼了。這坡十分陡峭,都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說(shuō):“這坡比較陡,可以抓住兩邊的樹(shù)枝走Z形,這樣不會(huì )太吃力!睕](méi)一會(huì )兒,我就熟練掌握了爸爸的方法,能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。

  正當我享受著(zhù)這種新奇的爬山方法時(shí),腳下突然一滑,身體向后傾倒,我心中一緊,“糟了,要摔下去,”而預想中的疼痛并沒(méi)有發(fā)生。我回過(guò)頭,看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身,剛走兩步,一股鉆心的疼痛從腳底傳來(lái),啊,我的腳被劃了道口子。爸爸看到后,迅速地從包里拿出礦泉水,為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創(chuàng )可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后,我們繼續向山頂沖刺。不久,一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前,面露難色的窘態(tài),便率先攀上了巨石!皝(lái),上來(lái)就可以到山頂了!卑职诌呎f(shuō)邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間,仿佛傳來(lái)一股暖流,引導著(zhù)我,來(lái)到了山頂。

  此刻的我們,站在山頂上,陣陣微風(fēng)吹來(lái),有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。我扭過(guò)頭,看著(zhù)不遠處,紅紅的夕陽(yáng)里,爸爸的剪影。突然,心底莫名升起一陣暖意,這一路走來(lái),爸爸用自己的方式默默關(guān)懷,支持著(zhù)我。

  爸爸,我愛(ài)你!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇30

  在我的生活中,給我溫暖的有很多,天空的太陽(yáng)能給我溫暖,屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人,家人給我的溫暖暖到了我的心底。

  冬天早上出門(mén)的時(shí)候,奶奶都會(huì )叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂,不管外面的風(fēng)雪有多大,我穿上個(gè)棉襖,其他的什么都不準備就能出門(mén)。奶奶叫住了我后,拿來(lái)了圍巾,將圍巾好好的圍在我的脖子上,然后又遞給了我手套,末了還為我拿來(lái)了一個(gè)針織帽子。

  生活中的奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我,因為奶奶的細心,盡管在寒冷的冬天里,我依舊過(guò)的很溫暖。

  每天中午來(lái)學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束,班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯,而我的媽媽早早的就在教室外面等待著(zhù)我們下課。等到一下課,媽媽便提著(zhù)飯盒來(lái)到了教室里,來(lái)到了我的課桌前。

  飯盒里的飯菜還是溫暖的,美味的菜肴是媽媽特意為我準備的,我吃著(zhù)午飯的時(shí)候,媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著(zhù)我用餐,媽媽說(shuō)她瞧著(zhù)我吃得津津有味,心里都高興了起來(lái)。我吃過(guò)飯后,媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里,都是媽媽保藏起來(lái)的愛(ài)。

  給我溫暖的媽媽是如此可愛(ài),不管春夏秋冬,我的媽媽都會(huì )來(lái)學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來(lái)自心里的感動(dòng),那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著(zhù),永遠都在溫暖著(zhù)我。

  晚上放學(xué)回家,溫馨的家里有著(zhù)太多讓我感受到溫暖的地方,在廚房里忙活著(zhù)晚飯的媽媽?zhuān)帐爸?zhù)餐桌的奶奶,還有剛剛下班回來(lái)的爸爸。

  爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌,在奔波中無(wú)怨無(wú)悔,爸爸同樣給了我溫暖,給了這個(gè)家溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇31

  總有一些話(huà)語(yǔ),觸動(dòng)心靈;總有一些動(dòng)作,溫暖心田;總有一些人,記在心底。――題記

  腳步·撫摸·三春暉

  “晨興苦讀書(shū),帶月與星歸”。夜已深了,我揉了揉疲憊的眼睛,看著(zhù)面前的作業(yè),不由得想放棄!斑诉诉恕边@聲音如雨點(diǎn)拍打屋檐,如輕敲琴鍵,清脆動(dòng)聽(tīng)――媽媽的腳步!爸èD―”門(mén)開(kāi)了,一陳茶香飄來(lái),接著(zhù),一只大手落在頭上,輕輕地撫摸,如微風(fēng)輕拂湖面,如陽(yáng)光傾瀉地面,輕柔溫暖――是爸爸的撫摸。三人無(wú)言,但一陣腳步,一次撫摸,便驅走了身上的疲憊,帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。

  眼淚·香煙·更護花

  曾記否?您無(wú)數個(gè)夜晚苦思教案,只為我們有一個(gè)光明的未來(lái);曾記否?您領(lǐng)著(zhù)我們大聲宣言,激起我們胸中的一腔熱血;曾記否?您看著(zhù)埋頭做題的我們,點(diǎn)然香煙,欣慰的吐出心中的擔憂(yōu)。今晨作文,您面臨著(zhù)即將分開(kāi)的我們,又點(diǎn)燃了香煙,眼中一滴淚水悄然滑落。老師,只一滴眼淚,一支香煙,您的心意便已傳達到我們心中。

  蝴蝶·信紙·若比鄰

  “百川之上,桑葚之下,光影縱橫”。難忘小a那行云流水的字跡,與小a相處的時(shí)光還仿佛近在眼前。那日,我與同桌不合,來(lái)找小a傾訴。小a神秘地笑了笑,拿出一張卡紙,不多時(shí),一只栩栩如生的紙蝴蝶便立在掌中。小a嘴角上揚,“飛吧,帶走煩惱!比欢和我現在卻分隔兩地,信封往來(lái)不斷,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!笔切的激勵!昂却嬷,天涯若比鄰”,是小a的祝愿。這一只蝴蝶,一封信紙,小a和我便如面對面般的交談。

  在漫漫的人生長(cháng)河中,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,像順風(fēng)一般,不斷給予我們前行的動(dòng)力。

  感恩溫暖,祝我遠航!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇32

  2008年5月12日14時(shí)28分,這是讓人刻骨銘心的一刻,那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震,頓時(shí),山崩地裂,房屋倒塌,頃刻間變成了“廢墟海洋”,不少鮮活的生命被“死神”威脅著(zhù),要是救援人員晚來(lái)一步,他們將面臨著(zhù)被“死神”帶走的危險。不少父母為失去兒女而失聲痛哭,不少兒女為失去父母而痛哭流涕。

  地震發(fā)生后,不少人給災區捐款,你一百,我五十,他一千,積少成多,把祖國人民的心全部凝聚在一起,有些人把家里的食物都捐給災區,盡管四川受到了破壞,但受到了幫助后的四川卻像春天里的太陽(yáng)一樣溫暖。

  在震災期間發(fā)生了許多感人的故事:有許多會(huì )自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂,讓人敬佩。林浩就是抗震救災英雄中年齡最小的一個(gè),可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天,房屋倒塌,石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來(lái),林浩的兩個(gè)同學(xué)昏迷了,壓在林浩的身上,林浩不顧一切地從廢墟里爬出來(lái),背著(zhù)兩個(gè)同學(xué)走出來(lái),此時(shí),林浩已經(jīng)累得筋疲力盡,傷病和饑餓纏著(zhù)他,但他最終戰勝艱難,成功自救。

  像這樣的小英雄很多,例如陳浩,震災那天,他在老師的領(lǐng)導下,第一個(gè)機智地沖出了教室,但在回去救同學(xué)時(shí),被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面,那個(gè)同學(xué)被得救了,自己卻身受重傷被救援隊挖出來(lái)后送往醫院……震災雖然過(guò)去了,但抗震救災小英雄卻沒(méi)有被我們忘記。我們要學(xué)習他們舍己為人、不怕困難的精神。

  天災無(wú)情,人有情,讓我們用人間溫暖來(lái)化解這場(chǎng)災難吧!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇33

  溫暖緩緩地流淌在大地的每一個(gè)角落,一切溫暖的事情都能留在腦海里,并且記憶猶新。寒冷時(shí)總將溫暖取出,溫暖一切。

  我喜歡呆在飄滿(mǎn)咖啡香味的咖啡屋內,聞味并不重要,重要的是感受溫暖。我閉上眼睛,感受溫暖。一個(gè)稚嫩的聲音打破了美好:“小姐姐,店里沒(méi)有空桌了,不知可不可以和你坐在一起?”女孩有些害羞,可我沒(méi)注意,答應了。她立刻給我一個(gè)大大的、甜甜地微笑。著(zhù)溫暖的微笑,把我們圍在一起。再次感受身邊的那些溫暖——

  冰冷的路上,漆黑的天空,蒼白的月亮,枯藤上站著(zhù)貓頭鷹。而自己孤單的走在路上,難道不需要友誼帶來(lái)的溫暖嗎?有了朋友,不再孤單和寒冷。

  友誼,真暖!

  在浩瀚的海洋里,無(wú)情的海浪拍打著(zhù)船幫告訴你放棄,你會(huì )嗎?雖然風(fēng)浪刮的自己寒冷無(wú)比,并且再次讓你放棄,你同意嗎?眼看你就要到達彼岸,你會(huì )回去嗎?不會(huì )的,雖然身體冰冷冷的,擔心是溫暖的。

  堅持,真暖!

  當自己失敗時(shí)、挫折時(shí)、不知怎樣時(shí),朋友一句安慰你的話(huà),猶如自己的心被這句話(huà)撥開(kāi)烏云,陽(yáng)光直射心田。此時(shí)此刻,你不感覺(jué)溫暖?

  安慰,真暖!

  自己學(xué)業(yè)有成,自己驕傲時(shí),不會(huì )平視別人,抬高自己時(shí),父母的幾句批評,是讓你丟掉驕傲。當時(shí),自己會(huì )不甘心,但過(guò)后才明白父母做的對自己有益。心中難道不涌起溫暖?

  批評,真暖!

  人生短暫,時(shí)間一去不復返,但我們用心靈去體會(huì )身邊的溫暖,溫暖便俯拾即是。一種不經(jīng)意的眼神、動(dòng)作,可能就會(huì )溫暖別人。

  感受溫暖,不為別的,只為活在幸福中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在快樂(lè )中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在和睦中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在溫暖中!

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇34

  俗話(huà)說(shuō),“不勞無(wú)獲!庇惺裁词斋@?收獲可能是失敗后的成功,收獲可能是痛苦后的教訓,收獲可能是反復計算后獲得的知識……

  收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天,我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著(zhù)我媽下樓。我媽端上來(lái)的。我接到球,一個(gè)接一個(gè)的送過(guò)去。我心想:看到別人打羽毛球,對我來(lái)說(shuō)總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳,可我怎么能不傳呢?我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說(shuō):“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候,輕輕抬起,球就過(guò)去了!闭f(shuō),我媽發(fā)了個(gè)球,我試了,真的接住了。通過(guò)我的不斷練習,我現在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美,失敗后的成功最值得驕傲。

  收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓。記得兩年前,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我媽不注意的時(shí)候,我就溜了。我騎自行車(chē),心里很得意。我左右搖擺,走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開(kāi)雙手騎著(zhù)自行車(chē),行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開(kāi)始還是覺(jué)得很平衡,很開(kāi)心。突然,“啪”。還沒(méi)來(lái)得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血?吹降厣系难E,我明白了:“驕傲自大會(huì )吃虧的!

  收獲是經(jīng)過(guò)一次又一次的計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來(lái)。我改變了思路,輕松解決了。我知道這個(gè)問(wèn)題可以用方程來(lái)解決。是的,太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后,沒(méi)有失敗,怎么可能成功?沒(méi)有苦難,我們從哪里學(xué)習?沒(méi)有計算,知識從何而來(lái)?不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲?

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇35

  溫暖是無(wú)處不在的,溫暖是身體上的暖和、舒適,溫暖也是對心靈的一種感動(dòng)。

  溫暖是一種嘮叨,每當因我考試成績(jì)不好時(shí),爸爸媽媽都會(huì )絮絮叨叨地說(shuō)上一陣子:“這么簡(jiǎn)單的題你也能錯?在這上面丟分多讓人心疼?”、“你也太馬虎了吧?可惜呦!” 不過(guò)他們從沒(méi)因這個(gè)打過(guò)我、罵過(guò)我。說(shuō)完后,坐下來(lái)幫我分析錯因,改正錯題,一遍不懂講兩遍,兩邊不懂講三遍,直到我聽(tīng)懂為止,然后給我出題、練習。

  溫暖是一種關(guān)心,每當我生病、感冒的時(shí)候,爸爸媽媽總是為我端茶送水,問(wèn)寒問(wèn)暖:“好了點(diǎn)沒(méi)有?”、要不去醫院吧!” 爺爺奶奶則總是在電話(huà)旁責備父母: 你們怎么搞的,怎么把孩子能成這樣了呢?”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。最后又來(lái)關(guān)心我,:“我的個(gè)小祖宗!你怎么老是生病呀,萬(wàn)一大發(fā)了,又得住院、吃藥,那滋味可不好受!

  溫暖還是一種鼓勵,每當我參加某種比賽而沒(méi)取得名次時(shí)。爸爸媽媽不但不會(huì )生氣,還鼓勵我不要氣餒,要吸取這次經(jīng)驗,爭取在下次比賽中取得第一名的好成績(jì)。我聽(tīng)從了他們的意見(jiàn),反思了上幾次比賽的失誤,終于沒(méi)有辜負他們對我的期望,跆拳道拿到了北京市中小學(xué)生冠軍、數獨成績(jì)進(jìn)入北京中小學(xué)生前100名。但爸爸媽媽并沒(méi)有像我一樣興奮,而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你這次雖然取得了好成績(jì),但不要驕傲。成績(jì)和鮮花只屬于昨天,未來(lái)的路還很長(cháng),要一直堅持不懈的做好每一天,才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績(jì)。!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答了他們的話(huà)。

  無(wú)論是嘮叨,無(wú)論是關(guān)心,或者是鼓勵,它們都是一種溫暖,一種使人心靈感動(dòng)的溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇36

  在愛(ài)里,這世界便沒(méi)有了四季,每天都溫暖。

  爺爺不懂得怎樣表達對我的愛(ài),他拙于言表,但我知道,他和奶奶是最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人。他帶給我的愛(ài)和溫暖是無(wú)法表達的。

  那是前不久,我在爺爺的書(shū)房里“淘書(shū)”,在書(shū)桌上發(fā)現了一本小巧的本子,我并沒(méi)有在意?梢韵耄籂敔斣鯐(huì )有如此精致的小本子呢?出于好奇,我便打開(kāi)了它。

  我一打開(kāi),便愣住了。這本本子上的內容,居然是關(guān)于我的!只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):12月天涼,天藝開(kāi)始咳嗽了,家里要多備一些柴胡飲和蒲地藍,下面還有各種病該怎么治療,用什么藥治,還有怎么判斷病癥……這些例子多得數不勝數。

  我又往后翻了幾頁(yè),發(fā)現上面的內容變了,變成了初中和高中的習題,上面還有爺爺用鉛筆寫(xiě)的過(guò)程。雖然擦得很仔細,但還是能看得出印記與劃痕。

  我很奇怪:爺爺是怎么知道這么多藥名和治療方法的呢?他又是哪兒搞出來(lái)這么多習題的呢?我跑去問(wèn)爺爺。爺爺剛好從陽(yáng)臺出來(lái),看見(jiàn)了我,便笑瞇瞇地對我說(shuō):“我正要找你呢,今天晚上想吃點(diǎn)什么呢?牛肉面怎么樣啊,我今天早上剛買(mǎi)的五香牛肉,可新鮮啦!”

  我并沒(méi)有回答爺爺,而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣,尷尬地笑了笑,末了,只說(shuō)了一句“我怕以后教不了你,又擔心你的身體……”爺爺疼惜地望著(zhù)我,深邃的眼眸里盛滿(mǎn)了愛(ài)意。

  我的心猛地顫了一下,想起前幾天,我半夜起來(lái)上廁所的時(shí)候,爺爺的書(shū)房總是亮著(zhù)燈,那應該就是爺爺在查資料吧。

  十二月,臘梅盛開(kāi),開(kāi)在晚霞的盈盈笑意中,開(kāi)在我心里的那一股暖流中。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇37

  現在的孩子大都是在家長(cháng)的批評與表?yè)P中成長(cháng)起來(lái)的,而我卻是在奶奶無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨中長(cháng)大的。

  每天早晨,總是伴隨著(zhù)奶奶的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。從這時(shí)開(kāi)始,我的耳膜便開(kāi)始遭受輪番"轟炸:“穿衣服要快點(diǎn)!薄靶⌒,別把衣服穿反了!蹦棠叹褪沁@樣每天重復這些聽(tīng)起來(lái)幼稚可笑的話(huà)。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是在奶奶眼里永遠也長(cháng)不大的娃呢。每當吹飯時(shí),奶奶便又開(kāi)始嘮叨了:"多吃點(diǎn)蔬菜少吃點(diǎn)肉"。每當看到我把那蔥、蒜挑出來(lái),則又會(huì )說(shuō):“俗語(yǔ)說(shuō)得好,冬吃蘿卜,夏吃姜,不用大夫開(kāi)病方。冬吃蘿卜夏吃蒜,不找大夫把病看!泵慨斶@時(shí),我總會(huì )微微皺起眉頭對奶奶說(shuō):“這么難吃,怎么還會(huì )對身體有好處?”“良藥苦口嘛”。說(shuō)完,便會(huì )把菜夾進(jìn)我碗里,說(shuō):“多吃點(diǎn),在長(cháng)身體呢!”

  伴著(zhù)奶奶的嘮叨,我逐漸長(cháng)大,在我的心底,對她的嘮叨充滿(mǎn)感激。記得有一天,我正在上補習班,可天公不作美,剛才還睛朗無(wú)云的天空,這時(shí)卻一下子烏云密布,不一會(huì )兒,便下起傾盆大雨。我垂頭喪氣地想:真倒霉啊,今天又要當一回“落湯雞”了。

  下課后,我背起書(shū)包便往回跑,跑到補習班的大門(mén)口,卻發(fā)現奶奶拿著(zhù)一把大傘在雨中等我,頓時(shí)一陣溫暖流入我的心由,我遲疑了幾秒,便跑到奶奶面前接過(guò)雨傘。在回家的路上,奶奶又開(kāi)始絮絮不止地嘮叨上了"以后下雨要等我,不要往水里走!薄啊被丶抑笥脽崴菖菽愕哪_!

  聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)我心里暖洋洋的,此時(shí)此刻,往日里奶奶對我嘮叨的場(chǎng)景在我的腦海里一一閃過(guò),它似一縷陽(yáng)光,照亮了我的內心。這是我第一次感知到,嘮叨也是一種愛(ài),而且如此溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇38

  在那個(gè)熟悉的礦井里,在那個(gè)古老而美麗的城市里,出現了一群陌生人,不合時(shí)宜的在紅光和綠酒的喧囂中。他們讓別人很尷尬,但人們仍然對他們充滿(mǎn)好奇。滿(mǎn)是灰塵的臉那么黃,蓬頭垢面,沒(méi)有眼睛,暗淡的眼睛總是散落在不確定的地平線(xiàn)上。他們衣衫襤褸,破舊的棉襖發(fā)臭,棉花不知不覺(jué)地伸出它的“頭”,腳趾呼應著(zhù)他們,渴望看到冰冷的世界。他們的頭發(fā)成了蟲(chóng)子的游樂(lè )園。好像是一個(gè)國際游樂(lè )園,蟲(chóng)子在里面玩的很開(kāi)心。走來(lái)走去,邁著(zhù)緩慢而無(wú)力的步伐,人們的目光依然是“熱情”,是同情,是嘲諷。

  他們來(lái)自古老而貧窮的黃河流域,一路走過(guò)長(cháng)江流域,一路乞討為生。是窮人為了生存而離鄉背井。洪水奪走了他們的家園.無(wú)限同情是發(fā)自?xún)刃牡。他們出?lái)了,出來(lái)了,漫不經(jīng)心地掃視了整個(gè)城市?茨莻(gè)頭發(fā)凌亂的年輕人。他抬起頭,似乎在看什么。然后,他的眼睛閃閃發(fā)光,比夜晚的北極星還要亮!

  他看到的是一束陽(yáng)光.

  映在綠葉上的陽(yáng)光特別動(dòng)人。樹(shù)葉是綠色的,生命的顏色。綠葉的柔嫩色彩和太陽(yáng)的七彩光圈融合在一起,完全融合在一起,柔和明亮,具有不可預知的生命力。

  有只鳥(niǎo)在叫!它的歌聲如此婉轉,就像小溪清澈的歌聲.聲音輕如羽毛,白如羽毛,純凈而深沉,優(yōu)雅而遙遠。也許是陽(yáng)光的舞曲,世界就是舞臺.

  心有多大,夢(mèng)有多遠.

  這個(gè)年輕人,他有一顆可憐的心。物質(zhì)上他沒(méi)有財產(chǎn),但精神上他是百萬(wàn)富翁!可以說(shuō)他很有錢(qián),能欣賞到最純粹的美。也許,你可以拒絕欣賞美,但不能拒絕。美并不張揚華麗,它只活在智者的心里。

  你看到陽(yáng)光了嗎?

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇39

  太陽(yáng)很溫暖。我邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。進(jìn)入初三,每天都活在學(xué)習中,作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上,我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子,陽(yáng)光灑在我身上,感覺(jué)很舒服。節奏變輕了,心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。

  溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來(lái)的,還有愛(ài)。

  夏至已經(jīng)過(guò)去,到上學(xué)的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說(shuō):“唉,路燈沒(méi)開(kāi)!”我小心翼翼地用腳摸索著(zhù)前進(jìn)的道路,但意外不可避免,我摔倒了。到家后,我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹,問(wèn)我:“你的手怎么了?”我媽還沒(méi)來(lái)得及回答,就拿起藥箱,小心翼翼的幫我處理傷口!皨?zhuān)瑳](méi)事,有點(diǎn)小傷!闭f(shuō)著(zhù),我想走進(jìn)房間。我媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續埋頭幫我處理傷口。我看見(jiàn)銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼!嗯,下面沒(méi)開(kāi)路燈?”“嗯,下次我會(huì )注意的!拔也幌胱屛覌寢寭奈。我媽看著(zhù)我,沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  第二天,放學(xué)后,我又去了小巷。今天,不像往常一樣,路燈亮著(zhù)。當它拉了我的影子很久,突然,我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看,是我媽媽?zhuān)⑿χ?zhù)向我招手。燈光下,媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步,媽媽說(shuō):“回家吧!”我輕輕點(diǎn)頭,牽起媽媽溫暖粗糙的手,走回家。路燈把我們的影子拉得更長(cháng)了。

  接下來(lái)的一個(gè)月,街燈一直亮著(zhù)。我不會(huì )再摔倒,因為媽媽是我的路燈,照亮我前進(jìn)的路。

  母愛(ài)像陽(yáng)光一樣,給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著(zhù)光明,那么母愛(ài)象征著(zhù)黑暗中的光明。他們都一樣,照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向,但母愛(ài)更真實(shí),更溫暖。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇40

  冬日的陽(yáng)光是四季中最溫暖的,然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽(yáng)光更溫暖。今天是寒假開(kāi)始后一個(gè)晴朗的日子,溫度低,風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機會(huì ),讓我自己坐公交車(chē)去上繪畫(huà)課。聽(tīng)到這個(gè)消息,我可開(kāi)心了。抓起公交卡就往樓下沖,根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽是怎么交代的,隱約聽(tīng)到是說(shuō)爸爸送我去,讓我坐公交車(chē)回?晌业搅藰窍,根本沒(méi)見(jiàn)到爸爸,也沒(méi)去汽車(chē)那兒找,心里一急加上興奮,我一溜煙就跑到了公交站臺!暗侥睦锵履?”我皺著(zhù)眉看著(zhù)公交車(chē)牌上的路線(xiàn)圖喃喃道。

  正當我一籌莫展時(shí),一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)熱心地問(wèn)我:“你怎么一個(gè)人乘車(chē)?”我不好意思地撓了撓頭,然后很肯定地告訴她:“我可以自己坐車(chē)去上課!

  “呼——滴滴!10路車(chē)來(lái)了。我和老奶奶一起上了車(chē)。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車(chē),有點(diǎn)緊張、興奮,便和我拉起家常,問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校?讀幾年級?家離學(xué)校遠不遠……聊天使我忘記了害怕,讓我覺(jué)得道路十分通暢,心情十分愉悅。很快,廣播里傳出:“恒順醬醋廠(chǎng)到了!崩夏棠涛⑿χ(zhù)向我揮手告別,并細心地告訴我下一站中山橋就好下車(chē)了。我向老奶奶揮揮手說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!毕乱徽疽岔樌铝塑(chē)。

  下課回家時(shí),我選擇了5路公交車(chē)。車(chē)緩緩行駛,我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著(zhù)家常,時(shí)而細心地叮囑我。

  原來(lái),在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽(yáng)光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細心叮囑、熱心幫助,使我的心猶如數九隆冬里結冰的小溪破開(kāi)厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂(lè )的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇41

  在生活中,有許許多多的人幫助了我們,使我們感到溫暖。

  記得有一天我和媽媽在街上轉,突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味,我說(shuō):“我想吃……一個(gè)烤紅薯!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“小饞貓!”我說(shuō):“行不行?”媽媽說(shuō):“行!”我和媽媽來(lái)到賣(mài)紅薯的車(chē)前,那是一位六十多歲的老爺爺,我說(shuō):“老爺爺,給我來(lái)一個(gè)甜的紅薯,要大的!”老爺爺說(shuō):“小朋友,大的不甜,小的甜!蔽也恍,并大聲說(shuō):“不是吧,大的甜,小的不甜!崩蠣敔敍](méi)說(shuō)話(huà),只是用手掰開(kāi)一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯,說(shuō):“你看,小的多紅、多嫩,是吧,而大的又白又老!”這回我真信了,說(shuō):“好吧!那多少錢(qián)一個(gè)?”老爺爺說(shuō):“不貴,1元錢(qián)!”我說(shuō):“那來(lái)兩個(gè)吧!”我們買(mǎi)了兩個(gè)紅薯,高高興興地回家了。

  回到家里,我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然,媽媽慌慌張張地對我說(shuō)到:“你拿我錢(qián)包了沒(méi)有?”

  “不是你拿著(zhù)的嗎?”我也挺著(zhù)急的。媽媽說(shuō)我拿,我說(shuō)媽媽拿,媽媽急得找來(lái)找去。我也摸了摸身上,沒(méi)有。媽媽說(shuō):“一定是丟賣(mài)紅薯那兒了,你跑得快,快去!

  我急匆匆地趕到賣(mài)紅薯那兒,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,老爺爺便開(kāi)口說(shuō):“小朋友,你是來(lái)拿錢(qián)包的吧!給,快拿走吧!要不媽媽該著(zhù)急了!因為我不知道你家在哪,所以沒(méi)給你送過(guò)去,快回家吧!”我接過(guò)錢(qián)包,看了看里面一分錢(qián)也沒(méi)少。我對老爺爺說(shuō):“謝謝、謝謝!再見(jiàn),老爺爺!”在回去的路上,我感動(dòng)得都要哭出來(lái)了。

  多好的老爺爺,我手里拿著(zhù)錢(qián)包,心里暖暖的。老爺爺的真誠、善良使我感到了溫暖。今后,我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇42

  在我百感交集的記憶中,有許多人給我了溫暖,可我卻無(wú)以回報,那是我母親的愛(ài)。

  我深深的銘記著(zhù)那件事,有了不可磨滅的印象。

  在一個(gè)小雨纏綿,北風(fēng)嘩嘩的一天,我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒,這使我非常煩惱,就不可以多睡一會(huì )兒?jiǎn)?我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。

  吃完早點(diǎn)以后,我一聲“我走了!北阕叱隽思议T(mén)。這時(shí),媽媽叫住了我,我很不耐煩地回過(guò)頭去:“干什么呀,這么煩!”媽媽慈善地對我說(shuō):“快把這穿上,今天很冷!蔽乙豢茨羌路,這么難看,穿出去還不被人笑話(huà),那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家門(mén)。

  身著(zhù)單薄的我一腳還沒(méi)出,一陣寒風(fēng)刺入我的身體,吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門(mén)內。不巧又碰上了媽媽?zhuān)拔艺瓦@么倒霉呢!”媽媽還是拿著(zhù)那件又厚又丑的毛衣對我說(shuō):“快穿上吧,別凍著(zhù)了,我的小祖宗!蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌。

  來(lái)到學(xué)校后,正如我所料的,我被同學(xué)們嘲笑了一番,這下子面子全丟光了,不要穿偏要我穿,我還有立足之地嗎?我……

  在上課的時(shí)候,突然下起了大雨,這下可糟了,傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì )兒,一些父母們都在外面等了,而我卻沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢?我心里嘀咕著(zhù)。忽然,我發(fā)現人群中有了媽媽的身影,她在往學(xué)校探視,好像在尋找我,這可能嗎?我有一點(diǎn)懷疑。

  叮零零,下課了,我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊:“這兒,孩子,在這!”我早就知道她在那兒,我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句:“冷不冷?”咦,我一點(diǎn)兒也不冷,原來(lái)我穿著(zhù)那件毛衣,我似乎明白了媽媽對我的好。在風(fēng)雨中,媽媽抱著(zhù)我回了家,我的眼角滑落了一滴淚水。

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇43

  “沙沙”的雨聲刷走泥土,澆熄炎熱,也把我的思緒拉回到暑假。暮然,一幅圖畫(huà)浮現出來(lái)。

  “叭嗒叭嗒”,同樣是雨,那天中午下得卻是如此大,雨點(diǎn)打下來(lái),冰涼剌骨,還打得人生疼。路上積滿(mǎn)了泥水,一滴雨落下來(lái),炸開(kāi)漣漪,晃晃悠悠向周邊敞開(kāi),可還未漾開(kāi),又一朵花已在水中盛開(kāi)。我觀(guān)察著(zhù)雨景,突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾,一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩,努力地想攀上人行道,可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒,看他那雙眼睛,雖然年幼,卻帶了幾份滄桑,他的眼睛是多么灰暗啊,已沒(méi)了他那個(gè)年紀應有的天真和好奇。此時(shí),他手攀在比木板高出一截的坎兒上,努力想往上爬?赡遣皇瞧降,不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后,焦急著(zhù)用企求的眼神望向每一個(gè)人,也許那個(gè)男駭太小了,就像橫在地上的木頭,只會(huì )令人生厭;又或許是路人走得太匆忙了,竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

  我正想趕快跑上去幫助他,有一位阿姨已先我一步,沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話(huà),只是把小男孩連同木板一起往上抬,這事平時(shí)做不要緊,可那時(shí)是下雨天,那位阿姨脖子歪在一邊夾著(zhù)雨傘,一邊還要防止自己和男孩摔倒,得費多大力氣,是多么不容易!終于搬上去了!臨走時(shí),她只對那個(gè)男孩說(shuō):“孩子,要堅強”。就匆匆消失在人海之中。

  我當時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情,她至少應該留給那男孩一點(diǎn)錢(qián),讓他能飽餐一頓吧!而她居然只是仍下一句就扭頭走人!可到后來(lái),我仔細斟酌那位阿姨說(shuō)的,竟發(fā)現那五個(gè)字的字里行間藏著(zhù)如此之大財富!我豁然開(kāi)朗,她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng )造財富,而不是叫別人替他創(chuàng )造能量。遠方的男孩兒,你學(xué)會(huì )堅強了嗎?

  留在心底的溫暖作文600字初一 篇44

  熟悉的面貌很多,難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴寒的冬天給了我溫暖,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三輪車(chē)車(chē)夫。

  在一個(gè)嚴寒的下午,北風(fēng)透骨地襲來(lái),冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了傍晚,書(shū)店該關(guān)門(mén)了,可說(shuō)好來(lái)接我們的爸爸忽然有事而無(wú)法按時(shí)到達,我和媽媽只好在書(shū)店門(mén)口等。我注意到,書(shū)店門(mén)口有許多三輪車(chē)正等著(zhù)做生意。這時(shí),有一輛三輪車(chē)朝我們這邊行駛來(lái),騎車(chē)的是一位阿姨,她那秀氣的瓜子臉,可能是長(cháng)年風(fēng)吹日曬的緣故,黑中透紅。她身材偏瘦,衣著(zhù)十分簡(jiǎn)單。當我們看著(zhù)她時(shí),便朝我們微微一笑,然后用快捷的動(dòng)作把車(chē)子停放好,而嘴里依然快樂(lè )地哼著(zhù)小曲。媽媽見(jiàn)她要休息,緊走幾步上前問(wèn):“大姐,我們在等人,能在你車(chē)上坐一會(huì )兒?jiǎn)?”阿姨笑?zhù)說(shuō):“坐吧!”那聲音很清脆,透著(zhù)熱情,我連蹦帶跳地坐上了車(chē)。真舒服!車(chē)上的遮陽(yáng)蓬擋住了風(fēng)和雨,皮墊子軟軟的,真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我們那么開(kāi)心,她也笑了。過(guò)了一會(huì ),爸爸來(lái)了,當我們要下車(chē)時(shí)我小聲地對媽媽說(shuō):“阿姨這么冷的天還出來(lái)踩車(chē),多不容易啊,我們給她點(diǎn)錢(qián)吧!眿寢尨饝。當我把錢(qián)拿給阿姨時(shí),阿姨卻萬(wàn)般推辭。也許這點(diǎn)錢(qián)對她來(lái)說(shuō)很重要,可阿姨最后還是沒(méi)有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的,不僅暖和了我的身體,更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過(guò)去了很久,而且她只是個(gè)普普通通的三輪車(chē)車(chē)夫,可每當我想起這件事時(shí),腦子都會(huì )浮現出她那矯健的身影和開(kāi)朗的笑臉。

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