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你溫暖了我作文（精選49篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的你溫暖了我作文，歡迎閱讀與收藏。
你溫暖了我作文 篇1
張愛(ài)玲曾說(shuō)人的一生注定要遇見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫暖了歲月。我想，我的姥爺就是蕓蕓眾生里，溫暖我的那一抹光。
姥爺在我心中的記憶，起始于鄉下的一段童年回憶。姥爺與我躺在炕上，高高地舉起我，讓我徒手去摘天上的星星，可我除了雪白的墻，什么也看不見(jiàn)，姥爺癡癡的笑，我也癡癡的笑著(zhù)。姥爺看護我極有耐心，專(zhuān)門(mén)在屋外板棚間為我做了一個(gè)秋千，尤其還為我添加了腰帶保護措施。隨著(zhù)一聲飛咯，我便乘風(fēng)而起，耳邊傳來(lái)呼嘯風(fēng)聲，我的視野漸漸擴大，看見(jiàn)院落高高的葡萄架上有幾顆瑩環(huán)珠，也看見(jiàn)隔壁院的大黑狗呆呆的向我凝望。我的心就像天邊忽明忽暗的云，那一次次飛起，做了我九天攬月的孩提夢(mèng)，從此，我的歡聲笑語(yǔ)便與秋千相伴而行。姥爺看到我如此高興，欣慰地笑了。他的笑容同樣也溫暖了我。
后來(lái)，我到了上幼兒園的年齡，姥爺便與我一齊回到了小鎮的家里，每天接我放學(xué)，繼續逗我開(kāi)心快樂(lè )。我與姥爺私下里曾有過(guò)秘密約定，我會(huì )永遠成為第一個(gè)沖出幼兒園的小朋友。因為，每天接到我后，總能看見(jiàn)姥爺背著(zhù)手，然后變出一些小玩意來(lái)。有時(shí)是一包軟糖，有時(shí)是他自造的小玩意兒。偶爾，他會(huì )神秘兮兮的告訴我：我發(fā)現吃包子的時(shí)候，開(kāi)一個(gè)小口吃會(huì )更香。吃糖葫蘆時(shí)，要從下面向上吃。這些零星的奇言怪語(yǔ)，像星點(diǎn)的炭火溫暖了我。
回家的路是快樂(lè )的。紫色的自行車(chē)成了我幼兒期間的座駕，姥爺的車(chē)永遠是平穩的，他從來(lái)不騎車(chē)，只推著(zhù)走。坐在姥爺為我制作的帶有靠背的專(zhuān)屬座位上，天天重復回答著(zhù)今天有沒(méi)有吃跑，有沒(méi)有與小朋友打架？等關(guān)切之語(yǔ)，然后，他會(huì )一路哼起《梁�！�。在柳樹(shù)投下的斑駁光影下，風(fēng)柔柔的吹著(zhù)，初秋的小鳥(niǎo)掠過(guò)蔚藍的天空，甜甜的小零食是我的迷戀，姥爺的《梁�！肥菚r(shí)光的贊歌，偶爾的一兩聲車(chē)笛，是萬(wàn)籟俱寂中的不甚喧嘩，那些日子是我經(jīng)歷過(guò)的最?lèi)芤�、最溫暖的時(shí)光。
直到有一天，姥爺再沒(méi)有來(lái)接我。媽媽說(shuō)，姥爺得了老年癡呆，可是我認為她騙我，明明有段日子，他還認得我，還對我笑靨如春。如今床上的姥步，瘦削且贏(yíng)弱�？晌抑�，我這一生無(wú)論走過(guò)柳煙花霧，還是海沸波驚，他都會(huì )溫暖著(zhù)我，守護著(zhù)我。
你溫暖了我作文 篇2
一個(gè)暴風(fēng)驟雨、寒風(fēng)凜冽的下午，我放學(xué)后打著(zhù)傘正匆匆往家走。
狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨，像無(wú)數條鞭子，狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了，在路上濺起雜著(zhù)泥漿的水花。我無(wú)精打采地走著(zhù)，這時(shí)看見(jiàn)一位大姐姐在車(chē)站焦躁不安地等車(chē)。她拿書(shū)包遮頭，那書(shū)包哪里能為她遮風(fēng)擋雨呢。水浸濕了她的衣服，她冷得瑟瑟發(fā)抖，全身濕淋淋的，像一只落湯雞，她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準備離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)一位四十出頭的大娘打著(zhù)雨傘走過(guò)去，站在離大姐姐兩米左右遠的地方，她好像也在等車(chē)。
我看著(zhù)大娘和大姐姐，無(wú)奈地搖搖頭。我多想過(guò)去幫大姐姐��！但……
我又開(kāi)始繼續往前走。當我快走到她們跟前時(shí)，看見(jiàn)大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊，用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊，大娘皮膚抽搐了一下，隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠，又靠近了大姐姐一點(diǎn)點(diǎn)。
大姐姐詫異地盯著(zhù)大娘，而大娘只是自顧自的從口袋里拿出一張紙巾遞給了大姐姐說(shuō)：“擦擦吧！”大姐姐驚愕了，淚水在眼眶里骨碌骨碌打轉。大娘慈祥的眼神平靜地望著(zhù)大姐姐，像深深的潭水……
我又走近了一些，想看看她們的樣子。
“孩子，你還冷嗎？”大娘用沙啞的聲音問(wèn)。
“哦，謝謝，不冷了！”大姐姐雖然嘴上這么說(shuō)，但是她臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿(mǎn)了溫暖。
我看著(zhù)這感人的一幕，再想想自己，內心不由慚愧。我低頭快速移動(dòng)著(zhù)腳步，就在這時(shí)看見(jiàn)了一位年輕的阿姨正拿著(zhù)報紙遮雨，水浸濕了她的衣服。我小跑過(guò)去，靠近她，用傘遮住她的頭，用微笑回答她的詫異。
愛(ài)就一個(gè)字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！
愛(ài)就一個(gè)字！來(lái)吧，靠近我，溫暖你！
你溫暖了我作文 篇3
當善良與善良相遇，是最美好的邂逅；當溫暖與心靈交融，是最圣潔的感動(dòng)。走近你的心靈，溫暖了那時(shí)彷徨的我。
曾經(jīng)，我真的以為自己失敗了，真的以為自己一事無(wú)成，一場(chǎng)失利考試就讓我錯覺(jué)橫生—學(xué)習，這條最易成功的道路，被我堵得死死，自己，不再有任何價(jià)值……直到那顆冰冷的心遇到溫暖，我遇到你，彷徨與苦悶才化作希望，緩緩流淌。
書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，首頁(yè)照片的呈現如在荒漠中發(fā)現一株青草般驚喜：清淺的陽(yáng)光斜斜地灑下一斗溫暖，繪著(zhù)藍天白云的天花板，姜黃色的小桌小椅，只讓人感覺(jué)歲月靜好。兩個(gè)小女孩正圍著(zhù)一位女教師—你，我的語(yǔ)文老師，一頭精干的短發(fā)，口罩雖擋住了你的笑容，卻擋不住那臥蠶悸動(dòng)的情深目光，映得那樣恬靜美好。你正在給孩子們講課一她們是福利院的孤兒。
再也按捺不住內心的好奇，借著(zhù)提問(wèn)的當兒，我帶著(zhù)雜刊跑去辦公室問(wèn)你：“為什么要去福利院講課，還要捐出自己微薄的工資？”“那里，有善與善的相遇，便是最美的邂逅。走近它，溫暖了我�！蹦爿p輕地說(shuō)道：“我愿為他們開(kāi)啟新的人生�！�
時(shí)間定格。你笑靨如花，似四月天，喚起了春光，似八月夜，帶來(lái)了清和；你目光如水，似夏時(shí)雨，滋潤了萬(wàn)物，似冬時(shí)陽(yáng)，溫暖了眾生。我的心也變得火熱，如寒風(fēng)中的庇護，如委屈時(shí)的擁抱，如光，如暖，如人間歲月靜好。
孩子們小時(shí)候被父母遺棄，被“媽媽”們收養，收獲了人間第一份善良；遇見(jiàn)老師與知識，又收獲人間第二份善良。在相遇的瞬息，感動(dòng)萬(wàn)千。
心靈的釋放，讓我學(xué)會(huì )去溫暖他人：相見(jiàn)時(shí)的一聲問(wèn)候，勞煩后的一句道謝，對陌生人的一個(gè)微笑，給拾荒老人的一個(gè)水瓶……世界，皆被溫暖包緊。
雨后晨時(shí)，你向童心澆灌善良；心田緊鎖，你用溫暖將其溶化。走近你，溫暖我。你是善良的天使，是心靈的導師，是人間歲月靜好。
你溫暖了我作文 篇4
我國著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！边@句話(huà)一直激勵和指引著(zhù)我，也一直在提醒我：始終保持教育初心，用心對待每一個(gè)學(xué)生！
雖然從事教育事業(yè)只有短短兩年時(shí)間，但回憶與孩子們交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白了一個(gè)道理：用愛(ài)教育，用心交流是一切教育的基礎。因為用愛(ài)，讓她變得不再孤僻。因為用心，讓她變得自信。我很慶幸我抓住了那次機會(huì )靠近了你也溫暖了我。
自從走上工作崗位我就擔任8班的班主任，作為一個(gè)“菜鳥(niǎo)班主任”，我用了一年的時(shí)間了解學(xué)生、管理班級。終于，班級步入正軌，成績(jì)、紀律、各項學(xué)�？己嗽絹�(lái)越好。但意想不到的事還是發(fā)生了:我被告知班里有三個(gè)同學(xué)在抽煙，其中還有個(gè)女生。處于一個(gè)全封閉、管理嚴格的新學(xué)校，學(xué)校從未有過(guò)類(lèi)似的情況。加上班會(huì )上很多次強調過(guò)學(xué)校各項規章制度，所以他們很清楚這次的行為已經(jīng)觸及到了學(xué)校的底線(xiàn)。鑒于8班的孩子之前在過(guò)去的一年多從未觸碰過(guò)班規，更不用說(shuō)校規，所以在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我特別震驚。
盡管生氣，我還是冷靜下來(lái)慢慢了解事情的始末。通過(guò)和那個(gè)女生交談過(guò)之后才發(fā)現，原來(lái)平時(shí)文文靜靜的她其實(shí)是個(gè)很孤僻，很自卑又很有主見(jiàn)的女孩。也了解到因為她一心想回老家所以并不打算適應新環(huán)境，交新朋友。私底下的她比較叛逆，會(huì )覺(jué)得父母根本不愛(ài)她，會(huì )刻意與老師同學(xué)保持距離，會(huì )在旁人不注意的情況下偷偷做一些傷害自己的事......那天交流，讓我銘記于心有心疼的一句話(huà)是：我這樣的人就不配有朋友，不配被別人關(guān)心。所以，就讓我一個(gè)人自生自滅吧。那天，操場(chǎng)上陽(yáng)光很燦爛，但我卻看不到她臉上的任何表情。忽然覺(jué)得這個(gè)平時(shí)大大咧咧的女孩心里藏著(zhù)讓任何人都察覺(jué)不了的悲傷，我決定做一些事來(lái)改變她。
接下來(lái)的一周我通過(guò)其他同學(xué)更加全面地了解了她，也動(dòng)員班里其他同學(xué)為她向學(xué)校保證她不會(huì )再做違反校規的事。因為免于在學(xué)校大會(huì )上受處罰，她開(kāi)始慢慢融這個(gè)班級，也慢慢嘗試著(zhù)與我主動(dòng)溝通�？吹剿羞@么欣喜的變化，我趁熱打鐵找她聊天，及時(shí)了解她最近的情緒變化，同時(shí)也分享我自己的故事拉近與她的關(guān)系。在她過(guò)生日時(shí)給她送了一雙和我一模一樣的運動(dòng)鞋，在她表現好的是時(shí)候及時(shí)寫(xiě)信鼓勵她。慢慢地，她開(kāi)始主動(dòng)參加集體活動(dòng)并在校運動(dòng)會(huì )中取得很好的成績(jì)。課堂上總能看到她高高舉起的手，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了。最重要的是她的臉上總能洋溢著(zhù)青春自信的笑。去年感恩節，她給我寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，信中講到：感謝老師在她想放棄自己的時(shí)候并沒(méi)有放棄她，還能像姐姐一樣的關(guān)心她的生活和學(xué)習。她說(shuō)她會(huì )盡自己最大的努力變得更好，她說(shuō)她會(huì )好好保存那雙鞋并用它來(lái)提醒和鼓勵自己不斷前行......原來(lái)，這些事她都記得，并心存感恩。延安的那個(gè)冬天格外的冷，但我卻感受到了從未有過(guò)的溫暖。
現在每每看到她面帶微笑的問(wèn)好，積極踴躍地參加組織班級活動(dòng)，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù)......我都慶幸自己當時(shí)并沒(méi)有因為生氣而強加指責，也并沒(méi)有因為在沒(méi)有了解事情原委的情況下就妄下結論。自這件事之后我越發(fā)認同美國心理學(xué)家海姆.吉諾說(shuō)的那段話(huà)―我惶恐地意識到，我成了教室里的一個(gè)決定因素。我個(gè)人的方法可以創(chuàng )造出教室里的情景，我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一個(gè)老師，我擁有巨大的力量來(lái)讓孩子們過(guò)得痛苦或者快樂(lè )。我可以成為折磨孩子們的工具，也可以成為鼓舞孩子們的火花。我可以帶給他們羞辱或者開(kāi)心，也可以帶給他們傷害或者拯救。在所有的情況下，一次危機是驟然升級還是逐步化解，一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落。我的態(tài)度都有著(zhù)重要的影響。
三尺講臺，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫(xiě)不完人生風(fēng)景�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。作為一名班主任，我深知只有用愛(ài)教育，用心付出才不枉在孩子們的青春中留下值得銘記的痕跡。
你溫暖了我作文 篇5
嗨，我親愛(ài)的老太太，你在天上還好么?最近總是夢(mèng)到你，夢(mèng)中的你，面貌是模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。很久以前我就想為你寫(xiě)一篇文章，但只怕文筆拙劣，道不出我們之間的深情。如今夜深人靜之時(shí)，我終于可以靜下心來(lái)與你對話(huà)，擷取你的裊裊余音，來(lái)窺探你的全部。
恍然間，你已經(jīng)離開(kāi)我7年多了，成長(cháng)是這樣猝不及防，當年那個(gè)不懂事的頑童也漸漸蛻變成坦然自若的姑娘。但你褶皺而溫和的面容卻一直盤(pán)踞于我心中，不曾更改。我深信時(shí)間不能侵蝕我們之間的情感，因為我的記憶絲毫沒(méi)有被打亂，對于童年和你一起度過(guò)的時(shí)光，至今都是我最懷念的歲月，并且隨著(zhù)年紀的增長(cháng)而越顯清晰。只要翻到一張舊相片，聽(tīng)到外公不經(jīng)意間提到你，那些記憶就如同潮水般涌來(lái)，滲透于內心深處，逐漸蔓延，蔓延……
童年里有數不清的彎曲小路，有總是下雨的陰沉天氣和溫潤的堤壩，有模糊不清的黑白電視機和掛滿(mǎn)墻檐的玉米棒子，有下雨天你把著(zhù)傘走過(guò)泥濘的小路來(lái)學(xué)校接我的身影，還有系著(zhù)圍裙，喊著(zhù)我名字，喚我回家吃飯的你……
那時(shí)的我，是個(gè)頑劣的孩童，張揚跋扈，每天纏著(zhù)你買(mǎi)這買(mǎi)那。還記得四五歲時(shí)，有次走到小賣(mài)部，我便賴(lài)著(zhù)死活不肯走，非要買(mǎi)糖，但你又偏偏沒(méi)有帶錢(qián)。你見(jiàn)我不肯走，假裝一個(gè)人走了，我氣急了，從地上撿起一塊小石子就向你扔去，正好落在你的額頭上，立馬腫了起來(lái)。到了晚上，看到炊煙裊裊升起，知道你在做飯了，卻怎么也不敢回家。我曉得外公那么兇，一定會(huì )挨打的，于是一直躲在房子后面的竹林里，直到你來(lái)找我，輕柔地說(shuō)，走了，丫頭，回家吃飯啦�？粗�(zhù)你紅腫的額頭，彼時(shí)的我哪會(huì )懂得你給我的愛(ài)是最美的語(yǔ)言，而我又是懷揣著(zhù)怎樣的心情跟你回家的呢?我早已記不得了，只知道，愚笨的我不管做錯了什么，你都那樣無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我。盡管你知道我早晚要離開(kāi)你，卻依然為我擋風(fēng)遮雨，讓我的天空，只看見(jiàn)彩虹。
就這樣被你捧在手心里的我漸漸長(cháng)大了，赤著(zhù)腳的快樂(lè )只不過(guò)是倉皇的一轉眼，父母打算將我接到成都念書(shū)，就這樣離開(kāi)了你。生活中忽然沒(méi)有你的我好像一條溺水的魚(yú)，頓時(shí)變得孤僻。對爸媽?zhuān)嗄瓴灰?jiàn)，不甚親近，甚至夜晚也不愿和他們一起睡，又哭又鬧的找你，在每個(gè)醒來(lái)的清晨里，一聲聲的喚你，性格也因此變得孤僻而膽小。到成都不多久就開(kāi)始上小學(xué)了，極其渴盼寒暑假能回老家，就能天天和你在一起了。有次寒假，爸爸極不情愿的送我回來(lái)了，他當然不愿意女兒連年都不愿同他們一起過(guò)，但拗不過(guò)我，終于將我送了回來(lái)，在車(chē)站給我買(mǎi)了一個(gè)氫氣球，回到家就喊：外婆，外婆，我回來(lái)啦。你迎出來(lái)，還系著(zhù)圍裙，滿(mǎn)臉笑容，我又是那個(gè)歡笑著(zhù)的孩子了。但幾天后，我的氫氣球不小心被外公放飛了，我不依不饒，非要重新買(mǎi)一個(gè)，這樣偏僻的小鎮是不會(huì )有賣(mài)的，于是你帶著(zhù)我，步行輾轉幾個(gè)縣城，才終于又買(mǎi)到了一個(gè)。那時(shí)我只顧著(zhù)高興，今天想起來(lái)卻為自己當時(shí)的不懂事而羞愧難當。
后來(lái)后來(lái)，你生病了，來(lái)成都醫治，我們終于又住到一起了，為這久別的重逢，我那樣歡欣�？墒�，沒(méi)有想到，別離來(lái)得這樣快。不久之后，醫院檢查出來(lái)，你得了胃癌，媽媽嘆，正是該享天倫之樂(lè )的時(shí)候，怎么會(huì )這樣。醫生說(shuō)可以做手術(shù)的那天，你高興極了，從床上爬起來(lái)，在走廊上精神抖擻的走了幾圈，但不知為何，幾天后醫生又說(shuō)不手術(shù)了，于是外公又把你接回老家去休養。好不容易放假了，媽媽帶我回家去看你，我怎會(huì )料到那個(gè)肚子鼓得那么圓，只想吃西瓜喝冷水的憔悴老人是我的外婆，更不會(huì )料到，這是我們最后一次相見(jiàn)了�；貋�(lái)沒(méi)多久，因為要上學(xué)，我只能喝媽媽回成都了。走的時(shí)候，我說(shuō)外婆，我要走了，你氣若游絲的聲音喃喃的說(shuō)，就要走啦，怎么就要走了呢?我無(wú)語(yǔ)凝噎。只好轉過(guò)身，生怕淚水決堤。
回到成都還不到一個(gè)月，那天清晨，三姨打電話(huà)哽咽著(zhù)，頓時(shí)就明白，你是真的走了，再也不會(huì )回來(lái)了。我們就這樣，訣別了，親愛(ài)的外婆。
可是你知道的，我一直沒(méi)有忘記你，親愛(ài)的老太太，你看，多少年過(guò)去了，記憶還留有余香，并且為你保留著(zhù)一處最最溫暖的角落，我也知道你在冥冥之中指引著(zhù)我，那些你帶給我的溫暖與愛(ài)，多年以后，依然泛著(zhù)淚光閃爍。
“你的眉目之間，鎖著(zhù)我的愛(ài)戀，你的唇齒之間，留著(zhù)我的誓言……你是我的詩(shī)篇，讀你千遍，也不厭倦”。是誰(shuí)說(shuō)情歌只能唱給情人聽(tīng)，我們的眉目間，都藏著(zhù)對彼此的愛(ài)，是的，讀你千遍，也不厭倦�？拷�，溫暖我。
你溫暖了我作文 篇6
父愛(ài)如山，可能因為他沒(méi)有母愛(ài)細膩，總是被我們忽略。
——題記
窗戶(hù)外的雨已經(jīng)下了好久，同學(xué)們都陸陸續續的回家了，不一會(huì )兒的功夫，偌大的教室只剩我一個(gè)人了，我呆呆地望著(zhù)窗外，只盼著(zhù)雨能夠早點(diǎn)停，我好趕快回去給媽媽做飯，可這雨下了好久就是沒(méi)有停的跡象，我只能冒雨回家了。
出了校門(mén)，我把書(shū)包往頭上一頂就趕緊往家跑，冷冷的冰雨往我身上狠狠的拍著(zhù)，心里還是有點(diǎn)怪爸爸的，因為以前下雨都是爸爸來(lái)給我送傘的。
跑到半路，對面突然跑來(lái)一個(gè)高高大大的男人，我仔細看了看，那不就是爸爸嗎？只見(jiàn)爸爸渾身濕漉漉的，頭發(fā)也像剛剛洗完一樣，只不過(guò)懷里好像揣了個(gè)什么東西。爸爸看見(jiàn)我以后跟百米沖刺一樣，趕緊跑到我身邊，把手里的東西遞給我，“沒(méi)淋壞吧，對不起，今天下班晚了，一下班就趕緊過(guò)來(lái)給你送衣服了，趕緊穿上咱們回家�！闭f(shuō)著(zhù)便帶著(zhù)我跑回了家。
在道路兩旁的路燈的照耀下，爸爸頭上的白發(fā)絲顯得更明顯�？粗�(zhù)父親頭上的白發(fā)絲，我心里五味雜陳，是啊，爸爸老了，不是以前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男人了，精力也沒(méi)有以前好了，我也應該學(xué)會(huì )照顧好自己和家人，學(xué)會(huì )長(cháng)大了。
回到家，我拉住爸爸的手，慢慢的在窗戶(hù)上寫(xiě)下：爸爸，我愛(ài)您，是您溫暖了我的小小世界。以前，是您呵護我慢慢長(cháng)大，用您堅實(shí)的臂膀為我遮風(fēng)擋雨，以后請讓我陪您慢慢變老，用我的真心換來(lái)您欣慰的笑容。
你溫暖了我作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笔菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，常常掛在嘴邊的這首歌謠不見(jiàn)了，取代而之的是滿(mǎn)嘴的埋怨與不滿(mǎn)。
依稀記得小時(shí)候總愛(ài)扯著(zhù)媽媽的衣角晃著(zhù)晃著(zhù)，嘴里還喊著(zhù)，“抱抱�！笨傁矚g屁顛屁顛地跟在媽媽屁股后面，跟著(zhù)媽媽一起去田里干活，光著(zhù)腳丫，踩著(zhù)泥濘，然后轉身看見(jiàn)媽媽看著(zhù)自己。那微笑，便像冬天的暖陽(yáng)。偶爾，媽媽也會(huì )買(mǎi)些東西給我吃。那個(gè)時(shí)候就開(kāi)心的滿(mǎn)嘴的“好媽媽”。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，心目中的好媽媽漸漸淡化了，取而代之的是兇人的“男人婆”�？偸浅吨�(zhù)嗓門(mén)喊：“不是讓你好好讀書(shū)，還不趕緊去做作業(yè)”之類(lèi)的話(huà)�？措娨暤臅r(shí)間限制了，看書(shū)的時(shí)間延長(cháng)了。也許，是在這樣的環(huán)境下，竟和媽媽變的生疏了。
因為老舍的一篇《我的母親》，讓我重新思考了一下。和媽媽吵架的時(shí)候，感覺(jué)是那樣的討厭，不喜歡別人限制我的自由�？墒鞘潞�，心里又會(huì )有些懊惱，天下哪有不愛(ài)自己兒女的母親。曾看過(guò)一個(gè)故事，一只肥胖的羚羊看見(jiàn)獵人拿著(zhù)槍瞄準它時(shí)突然走到他的面前跪了下來(lái)，似乎在向他求情，讓他放過(guò)它。獵人雖然不理解，可他還是個(gè)獵人，便開(kāi)槍把它打死了。晚上，獵人輾轉反側，對羚羊的行為感到不解，等到第二天，獵人剖開(kāi)羚羊的肚子后震驚地發(fā)現，里面居然有一只已經(jīng)成型的小羊。從此之后，獵人便再也不屠殺生命了。羚羊大可以逃走，可是它知道自己逃不走，便冒險走到獵人面前跪下來(lái)。由此可以看出母親的偉大。
當我們漸漸與母親疏遠之后，爭吵漸漸變多的時(shí)候，是不是該為母親想一下。自己的孩子在外頭，是思念亦是關(guān)心，陪著(zhù)媽媽的時(shí)間并不多。我們應該在這少之又少的時(shí)間里多關(guān)心一下媽媽。
我們長(cháng)大了，母親也老了，是該多為她想一下了。理解母親嚴厲中的慈愛(ài)，理解母親的良苦用心，感謝母親為我們所做的一切。
靠近母親，溫暖我們兩個(gè)人!
你溫暖了我作文 篇8
我說(shuō)此刻想要一段文字來(lái)暖心，于是你寫(xiě)淺陌不曾疏離。其實(shí)，有一棵屬于你我暖心的種子，我一直種在心間，任其肆意在生長(cháng)，清淺時(shí)光里，一直伴著(zhù)我走過(guò)這段時(shí)間的悲歡離合，它始終不離，不棄。種子已經(jīng)發(fā)芽，這棵幼苗，用心澆灌，我想，它會(huì )開(kāi)出最溫暖的花，開(kāi)在心間，妖嬈在歲月里……
——題記
有人說(shuō)，成長(cháng)會(huì )有遺憾，還好有文字能溫情溫傷；有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)終無(wú)言，還好有文字能訴說(shuō)；有時(shí)覺(jué)得想找一個(gè)簡(jiǎn)單的聽(tīng)眾如此難，還好因為文字而結識了你。是的，我們相遇于茫茫網(wǎng)海，相識于淡淡文字，相知于淺淺交談。文字，于我們都是生命中一道絢麗地色彩，不常提及，甚至不常寫(xiě)，卻并不妨礙我們欣賞它。
那段日子，南國總是飄著(zhù)雨，來(lái)的迅猛不急，喜歡聽(tīng)雨打窗檐，聲聲敲擊在我的心中，隱隱陣痛。執著(zhù)地相信著(zhù)有些傷，痛過(guò)才能愈合。不曾想，一場(chǎng)云淡風(fēng)輕的相識，成為了我無(wú)法逃匿的淺傷，總是縈繞在心間，生生抽離，會(huì )痛。慢慢愈合，很苦。多少次，想要大聲地說(shuō)出來(lái)，卻不知向誰(shuí)訴說(shuō)。不是沒(méi)有傾聽(tīng)的人，是沒(méi)有純粹簡(jiǎn)單的聽(tīng)眾，怕他們會(huì )擔心，怕自己的傷口袒露在人前，只是一場(chǎng)幼稚的自作自受……只能輕輕笑，笑一場(chǎng)癡狂，淺淺嘆，嘆一聲自嘲。
現在想來(lái)，和熟悉的人說(shuō)假話(huà)，和陌生人說(shuō)真話(huà)，此話(huà)不假�；蛘咧皇墙o自私找一個(gè)理由，渴望被理解又怕受傷害。此時(shí)和你的相識，是光陰給自己的一次救贖。因著(zhù)相同的際遇，相似的情結，所以有著(zhù)說(shuō)不完的共同話(huà)題。在半明半暗的網(wǎng)絡(luò )空間里，我們肆意的說(shuō)著(zhù)我們的故事，編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)，不知疲倦。
天亮說(shuō)早安，天黑說(shuō)晚安，從不間斷。會(huì )將彼此寫(xiě)的文首先發(fā)給對方看，認定對方會(huì )產(chǎn)生共鳴。我們不需要成為彼此的粉絲，粉絲一詞會(huì )蒙蔽雙眼，看不清對方的缺點(diǎn)，即便看清也不愿指出，我們選擇做知己。知己，很美妙的一個(gè)詞組，會(huì )在歲月里搖曳生姿，靈氣逼人的滋養著(zhù)一段感情。你說(shuō)，陌兒，和你聊天很快樂(lè )。我說(shuō)，落兒，和你說(shuō)話(huà)很輕松。女孩子之間的友情，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單，一句話(huà)一時(shí)念，都能找到靈魂的契合，然后像行走在歲月里的兩朵花，花開(kāi)花落，不離不棄。
有時(shí)漫天的聊，聊感情的開(kāi)始就像一根針，我感覺(jué)不到你的貴珍，你看不到我的心振，等到故事成了冰鎮，才發(fā)現日記里寫(xiě)滿(mǎn)了你我的信箴，落兒可否診一診，電影錯在哪一幀，導致只能淚作枕，我寫(xiě)的認真，你看得天真，其實(shí)我們在較真，若能對坐酒一斟，如此瘋狂笑鬧一陣，也是聊天的地震。
在這樣的“地震”里，秘密已經(jīng)不再是秘密，只是一段美好的回憶，淺淺藏。心傷不再是心傷，是自己成長(cháng)的足跡，慢慢品。有時(shí)候，只需要一個(gè)溫暖的陪伴，一切都會(huì )好的。
人們都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )虛無(wú)，感情飄渺，可我相信那樣一個(gè)可愛(ài)善良的姑娘。相信自己的直覺(jué)：屬于你我的這棵友誼的幼苗，用心澆灌，我想，它會(huì )開(kāi)出最溫暖的花，開(kāi)在心間，妖嬈在歲月里……
人生本來(lái)就苦短，放肆撒潑一次又何妨？既然一念執著(zhù)，便相信彼此。既然相信，便好好珍惜，既然珍惜，便好好經(jīng)營(yíng)。網(wǎng)絡(luò )相交是一場(chǎng)夢(mèng)，愿，夢(mèng)里夢(mèng)外也能笑靨如花。
你說(shuō)等我們見(jiàn)面了會(huì )給我做好吃的，你說(shuō)我們是行走于歲月的兩朵花，一路走一路相伴，你說(shuō)陌兒是個(gè)好姑娘，一定會(huì )幸福的，你說(shuō)……靠近你，溫暖我。你也是個(gè)好女孩，我們都會(huì )幸福，因為我們可以讓幸福感染彼此。
陽(yáng)光溫熱，暖了誰(shuí)家窗臺的綠色？寒風(fēng)細雨，涼了哪個(gè)少女的心扉？思緒凌亂，落在了誰(shuí)的紙箋上？以歲月為箋，以心為筆，暖一程山水的念，送給一直相伴的你。有雨，我們一起給彼此心扉撐傘，等陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。有風(fēng)，我們一起笑，必須讓銀鈴般的笑聲蓋過(guò)風(fēng)聲的寒涼。有陽(yáng)，我們可以躺在光照的到的地方，細細私語(yǔ)，看喜歡的書(shū)，寫(xiě)淡淡的文字，看著(zhù)陽(yáng)光斑駁的投影在指尖的紙頁(yè)上晃呀晃……
日子，就在這樣簡(jiǎn)單而明媚的歲月里輕輕的走過(guò)，而我們，就在這樣溫溫軟軟地日子里，淡淡地看花開(kāi)又花落，淺淺地相交著(zhù)，默默地期待著(zhù)，期待著(zhù)重逢，期待著(zhù)這樣的友誼能夠溫情一輩子。
你溫暖了我作文 篇9
聽(tīng)了這風(fēng)聲，我不由得走出了門(mén)。一片冷冰冰的東西落在我鼻子上，之后融化成水。我眼簾有一大片一大片的白，我差點(diǎn)眼肓，這只是單純的白色，仿佛他們在旋轉，在跳躍，在空中遨游。
雪白的大地有有一些動(dòng)物的腳印，像是在給大地上添加幾筆簡(jiǎn)筆畫(huà)。時(shí)間還早，這里還沒(méi)有孩子在嬉戲，也沒(méi)有人在這雪白的世界中暢游。我伸開(kāi)手掌，讓雪花落在我手上，然后再次融化，之后許多的雪花隨著(zhù)掉落在我手掌上。我的頭已經(jīng)撒滿(mǎn)了雪花，但我并沒(méi)有掃掉那頭發(fā)上的雪。而是閉上眼睛，用心感受這雪花的沐浴。雪花一片一片的，一堆一堆的飄落在我眼前……
我有點(diǎn)責怪自己，為什么要閉上眼睛錯過(guò)那好多的雪花飄來(lái)的景象呢？我向前走了一步，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè )的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。這些精靈不請自來(lái)，飄然降臨，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現好地方，就會(huì )迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。
雪花又落下了，掉在我的睫毛上，還有身體上，我凝視著(zhù)這潔白的世界。我并不欣賞那牡丹，那雪蓮，我只喜歡單純的雪，它已經(jīng)凈化了我的心靈。原來(lái)，它，才是最好的心靈之晶，除了白色，還有純粹的心，這心似乎也是白色的。此時(shí)的每一刻，都是你一一雪花，帶來(lái)我心中前有未有的溫暖，真的是你！
雪花兒飄飄，仰望天空，像一片一片羽毛飄落下來(lái)�？諝獗谎┻^(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的、自然的美。再回望，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的也是最容易消逝。我停留了片刻，又繼續向前走去，沒(méi)有方向，沒(méi)有終點(diǎn)，追隨那紛飛的雪花的，在自由中漫舞。走近你，欣賞了你的優(yōu)雅和純潔，此刻溫暖了我的心扉……
你溫暖了我作文 篇10
我不由得停住了腳步。
這是我第一次見(jiàn)到六月雪�？粗�(zhù)遠處飄揚的“雪花”像一朵朵白云，被風(fēng)婆婆一吹，像一匹脫韁的白色獨角獸，歡快地、自由地在空中奔馳，向遠處的我駛來(lái)。逐漸由大變小，由團成片由片成絲。這景象給我這個(gè)在期末苦苦掙扎的人帶了點(diǎn)小驚喜。
“不，這不是雪，這是棉花！”我驚訝地喊。望著(zhù)遠處源源不斷涌來(lái)的棉花。不禁贊嘆道：“真漂亮，比真正的雪還壯麗幾分！”忽然一股強風(fēng)吹過(guò)，棉花想看見(jiàn)了什么新鮮的事物，爭先恐后地向我撲來(lái)；如水蛭般吸附在我的身上，瞬間我的身上披上了一件雪白的盔甲。頓時(shí)我感覺(jué)身體陣陣瘙癢，趕緊躲進(jìn)了教室避免與費滿(mǎn)天飛舞的棉花發(fā)生肢體碰撞，因為實(shí)在是太癢了。
站在窗口，看著(zhù)外面成群結隊的棉花乘著(zhù)風(fēng)在教室后一棵大樹(shù)旁邊轉悠，趁它不注意，一頭扎進(jìn)它的胡須里。不知它們是不是故意挑逗大樹(shù)，綠發(fā)沖冠的大樹(shù)瞬間變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老爺爺。
正當我欣賞大樹(shù)被棉花挑逗的模樣時(shí)，一架白色的戰斗機映在我的眼簾，它因經(jīng)不起風(fēng)婆婆凌厲的攻勢，只能緊急避降，駕駛員跳出了機艙，在快要著(zhù)陸時(shí)，打開(kāi)了降落傘，一團白色的物質(zhì)包裹住了它。順著(zhù)風(fēng)，緩緩地飄進(jìn)了教室，落在了我的手中。一團白色的棉花夾著(zhù)寄載希望的種子�？粗�(zhù)手中曬得焦黑的種子。我想起了它們的母親——一株木棉花，經(jīng)歷了艱辛，孕育出了它們，并挑了一個(gè)好時(shí)機將他們播散出去，它像一個(gè)個(gè)尋找落地生根的拓荒者。將自己的生命撒向另一方土地，不久之后，將在另一塊地面撐起一個(gè)又一個(gè)華蓋，那是將時(shí)他們自豪之時(shí)。
看著(zhù)窗外滿(mǎn)天飛舞的棉花，我不禁贊嘆木棉花獨闖天下勇氣。如今走近你，敢拼敢闖的你溫暖了我！小小的種子尚且如此，我一個(gè)人有什么理由退縮呢？
我隨手把一顆木棉花籽拋向窗外，祝你好運，勇闖天涯開(kāi)辟新天地的你！
你溫暖了我作文 篇11
我不由得停住了腳步。
這里正值夏日，沒(méi)有嘈雜的人群，也沒(méi)有涼爽微風(fēng)，有的就是這一片開(kāi)得燦爛的太陽(yáng)花，花朵兒一朵緊貼著(zhù)一朵，嫩葉一片挨著(zhù)一片，彼此互相推擠，好不熱鬧活潑。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此艷麗的太陽(yáng)花，一株株的向日葵群蟻排衛般地站著(zhù)，嫩綠的花莖好像挺直腰板的士兵，一大朵的太陽(yáng)花好似空中的太陽(yáng)，光芒四射。淺淺的黃暈融入金色的陽(yáng)光里，美輪美奐。金黃的花冠上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，細看時(shí)，才知道那是向日葵的小花籽，對著(zhù)陽(yáng)光放電呢！
每一朵花都是上面的金黃，下面的青綠。顏色呈漸變。那一層金黃的皮被嫩葉撐著(zhù)，露出里面翠綠的莖干。含苞待放的花冠像是一個(gè)金色的盒子，里面是向日葵生命的搖籃。盒子下是翠綠的底座，看似柔弱無(wú)力，卻能撐起這金黃的盒子和碩多的種子。
我在花叢中仰望藍天，心緒卻已飄到別處……只覺(jué)得這一片綻開(kāi)的太陽(yáng)花不只開(kāi)在這一片土地，仿佛也在我的心田燦爛綻放。明亮的光芒驅散了籠罩著(zhù)我心上關(guān)于疾病苦楚的陰霾，溫暖了我了無(wú)生機的心間。我暢游在這無(wú)邊的向日葵中。世間一切污濁都在我眼前煙飛飄散，只有那燦爛的光輝留駐我的心間。
這兒除了點(diǎn)點(diǎn)金光，還有清新的花香，香氣好似也是鵝黃的。夢(mèng)幻一般圍繞著(zhù)我�？粗�(zhù)這開(kāi)得燦爛的向日葵，我猛然憶起曾經(jīng)也見(jiàn)過(guò)如此大片的太陽(yáng)花，夕陽(yáng)西下，向日葵的花冠猶如被施加了千斤的負擔。莖稈傾斜，花冠則傾向大地，無(wú)精打采，精神萎靡。聽(tīng)父母說(shuō)，當天上沒(méi)有陽(yáng)光普照，太陽(yáng)花便不再燦爛。孩提的我懊惱地想：我還會(huì )有機會(huì )看到這么一大片開(kāi)得如此燦爛的太陽(yáng)花嗎？
幾年過(guò)去了，我又一次走向日葵的花田，向日葵又綻放了，而且開(kāi)得如此艷麗，金黃的花冠鶴立雞群于青草叢上，不斷散發(fā)出溫暖的光，解凍了我積在心底的堅冰。此刻我的心兒也樂(lè )開(kāi)了花！原來(lái)太陽(yáng)下山了，還會(huì )再升起來(lái)！花兒枯萎了，還會(huì )再次燦然開(kāi)放！
“黑夜給了我一雙黑眼睛，我用它來(lái)尋找光明！”至暗時(shí)刻，曙光即現！如今走近你，也溫暖了我。
你溫暖了我作文 篇12
我不由得怔住了。
從不敢相信一棵小樹(shù)的生命力這么頑強，綠綠的嫩芽?jì)恒@出了頭，挺直了身體向上翹著(zhù)，從空中看著(zhù)，它可愛(ài)地搖擺著(zhù)身體，空蕩的樹(shù)干上點(diǎn)綴著(zhù)“小綠花”，中間赤裸裸的，綠芽?jì)褐虚g泛著(zhù)黃，光鮮亮麗和陽(yáng)光互相襯托，互相陪伴著(zhù)。這棵樹(shù)生長(cháng)在我們教室的后面，身邊也有許多相似的樹(shù)。但，沒(méi)有人關(guān)注它，沒(méi)有人照料它，只是靠自己的頑強長(cháng)大著(zhù)。一小株緊靠著(zhù)一小株，樹(shù)葉一片挨著(zhù)一片。我走近了去看。
“我正長(cháng)大！”它們在跳舞。
“我在成熟！"它們在吵鬧。
每一株綠芽都在努力著(zhù)吸取養料，爭分奪秒長(cháng)大，小綠葉挺直兒了腰桿往外翹，綠葉從綠到黃呈漸變色，像極了“多肉寶寶”。每片葉子飽滿(mǎn)而又水靈，葉尖兒是綠的，葉子的小蠻腰綠中帶點(diǎn)黃，像極了桐葉的顏色，葉子的芽尖兒是淡黃色的。而這群小葉子里總有些愛(ài)穿"異服”的小葉片，它像喝醉了似的，綠葉片尖上點(diǎn)綴著(zhù)深深的梅紅色，高雅又接地氣。
我隔窗遠望，現在這棵樹(shù)光禿禿的，顯得有些凄涼。想起那天，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)它的“手臂”斷了！心里瞬間空落落的，曾經(jīng)那茂盛開(kāi)朗的大樹(shù)一下子失去了它的容顏。那段時(shí)間，天氣千變萬(wàn)化，大雨洗禮著(zhù)大地，暴雨一盆一盆地砸在樹(shù)上，大風(fēng)憋足了一股勁在呼嘯�？蓱z的小樹(shù)沒(méi)撐過(guò)那段考驗。小葉子也一大把一大把被大風(fēng)帶走。它更丑陋了……我一臉憂(yōu)愁，也失去對它的興趣。那一次大家終于注意到它了，可那次卻是它最丑的一次，我們都以為它的一生就此了結就再也看不見(jiàn)它了。
過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)的頭發(fā)冒出了綠芽來(lái)，小芽?jì)洪L(cháng)得有點(diǎn)羞澀，卻是那樣密。我又喜歡上了它。心動(dòng)不如行動(dòng)，課下我邀幾個(gè)好友，走近小樹(shù)，吸一吸它帶給我們清新氣息，我看到大家的目光都是溫暖的。
每個(gè)人每件事物都一樣，只要還有一口氣，就要繼續長(cháng)，拼命長(cháng)，腳下才有屬于自己的一片土地！
你溫暖了我作文 篇13
冬風(fēng)在春風(fēng)的催促下悄然離去，萬(wàn)物輪回，恰好我遇見(jiàn)了你……
淚水
說(shuō)實(shí)話(huà)，你出生時(shí)并不好看，像張皺巴巴的白紙。但全家人都圍著(zhù)你團團轉，因為好奇吧，對你也有了些興趣。有時(shí)我也逗你玩兒，但時(shí)間一長(cháng)發(fā)現你只是一個(gè)會(huì )哭，吃，喝，拉，撒的“拖油瓶”，哭起來(lái)響徹云霄。我也委屈，每次你哭，“受傷”的總會(huì )是我，但你每用天真無(wú)邪的小眼神看著(zhù)我。我心中的冰山總會(huì )崩塌融化，這，也許是親情……
笑容
你一歲了，睜開(kāi)眼睛會(huì )笑了。
笑起來(lái)眼睛瞇成一條“月牙”酒窩里仿佛藏著(zhù)白糖，總會(huì )讓人嘴角揚起。我有煩心事時(shí)，第一個(gè)想到的人，總會(huì )是你，你嘴邊常掛的笑容，會(huì )甜了我的心。我倆在玩鬧時(shí)，這短暫的快樂(lè )的時(shí)光，讓我想按下暫停鍵，永遠停留在這。這，也許是友誼……
思念
現在你快四歲了，城里的動(dòng)兒園學(xué)費太貴我們把你送到奶奶那里。
那里沒(méi)有好看的電視，那里沒(méi)有美味的棒棒糖。你活潑，開(kāi)朗的天性仍讓你快快樂(lè )�？赡銖牟辉宋�，每個(gè)星期，甚至是每天，總會(huì )有一個(gè)屬于你的電話(huà)打來(lái)，但我總是因學(xué)業(yè)太重，沒(méi)有和你單獨相處的時(shí)間。每次來(lái)看你，你會(huì )飛奔撲進(jìn)我懷里。哦！我明白了。這是你神奇的技能，給予我溫暖……
你像一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我；你像一陣春風(fēng)，驅走嚴寒，給我關(guān)懷。我是一個(gè)稱(chēng)職的姐姐，但我會(huì )盡我所能給你一個(gè)溫暖的童年！
你溫暖了我作文 篇14
清冷的月光下，折射出我孤單的背影，月光將影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(cháng)，即將消失在地平線(xiàn)上，你的身影如一道陽(yáng)光出現在我的生命里，照亮了我的世界，從此，我不孤單。
你是我上初中的班任兼語(yǔ)文老師，第一次見(jiàn)到你，心里只有害怕，你看上去很?chē)绤�，在你的面前我總是小心翼翼�?/p>
那是一段“暗無(wú)天日”的日子，媽媽突發(fā)腦溢血永遠地離開(kāi)了我，從此，我便像個(gè)易碎的玻璃，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，沒(méi)人敢在我面前提“媽媽”，否則，我會(huì )淚流如雨。那次你讓我們寫(xiě)關(guān)于母愛(ài)的作文，并讓我們說(shuō)自己的媽媽?zhuān)叶汩W著(zhù)你的目光，可你偏偏叫了我，當時(shí)我恨死你了，為什么要在我傷痕累累的傷口撒鹽，我什么都不說(shuō)，只是一個(gè)勁兒地哭，我以為你會(huì )發(fā)火，你卻說(shuō)，這也是一種感情的表達。
不久，作文本發(fā)下來(lái)了，一長(cháng)串紅色的評語(yǔ)鐫刻在我心中，每一字每一句，如跳動(dòng)的火焰點(diǎn)燃了我幾乎熄滅了的人生。你說(shuō)，我的憂(yōu)郁，你會(huì )心痛……你知道嗎？當時(shí)我真想叫你一聲“媽媽”，我終于明白了你上課時(shí)的用心良苦——讓我學(xué)會(huì )堅強的面對，就這樣，你打開(kāi)了我封閉已久的心門(mén)，從此，冰凍的心在你溫暖陽(yáng)光的照耀下，我不再孤單。
怎能忘，倔強的我和爸爸鬧得不可開(kāi)交，孤立無(wú)助，是你及時(shí)出現在我面前，用你那特有的方式化解了我們父女間的冰山，讓我更深刻地讀懂了父愛(ài)，找回溫暖；怎能忘，那次考試失利，情緒跌入低谷，你又準時(shí)送來(lái)鼓勵：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”于是，我重拾信心，重新振作；怎能忘，語(yǔ)文競賽我拿了最高分時(shí)，你喜悅的淚水和對我的告誡：“路還很長(cháng)，……鮮花永遠屬于笑到最后的人�！�
不知不覺(jué)中，已經(jīng)習慣了讀你寫(xiě)給我的每一張字條，它如串串珍珠閃亮我的人生，我會(huì )好好珍存，因為那是我一生取之不盡，用之不竭的財富。
在你的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，徜徉其中，美不勝收。保爾、海倫。的樂(lè )觀(guān)執著(zhù)讓我振奮，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡自在讓我神往，老舍的《駱駝祥子》讓我感動(dòng)，于是，常常與李白共邀明月，與杜甫登高遠望，與魯迅心靈對白……這樣的心怎會(huì )不溫暖？
你曾對我說(shuō)“知識改變命運”，我會(huì )帶著(zhù)它，繼續做你“心中最亮的那顆星”！感謝命運，失去了媽媽?zhuān)瑓s有你相伴，無(wú)論前方多寒冷、多艱難，有你在，我會(huì )溫暖一生！
靠近你，溫暖我……
你溫暖了我作文 篇15
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤了心田。
——題記
小學(xué)時(shí)期的我，沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性，總是不求上進(jìn)，長(cháng)期扎根在班上的倒數幾排。
我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，只是偶爾將手放進(jìn)抽屜里做小動(dòng)作，老師點(diǎn)名批評才知道把手拿出來(lái)，聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)道：“xxx，你要是再做小動(dòng)作，就站到門(mén)外罰站去！”可我卻不以為然。
知道那一天，老師逼我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)深知自己表現不好的我不敢讓父母去，只好叫上了奶奶。
開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )，奶奶被老師叫到了辦公室，我心想：這下可糟了，萬(wàn)一奶奶回去告訴爸爸我的惡習，可少不了一頓打。
本來(lái)不長(cháng)的談話(huà)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，我心中十五個(gè)吊桶-七上八下。
終于，“吱呀”一聲門(mén)響，奶奶出來(lái)了�；丶业穆飞�，奶奶懷著(zhù)欣喜的目光對我說(shuō)：“孫子，老師剛剛表?yè)P你了，說(shuō)你很有潛力，以后一定要加油��！”
我心中懸疑的石頭終于落了地，我不能辜負老師和奶奶對我的期望。從此以后，我開(kāi)始認真學(xué)習，上課再也不做小動(dòng)作了，一有不懂的地方就去找老師。果然功夫不負有心人，我的成績(jì)也慢慢提升了，心中別提有多高興了。
小升初的畢業(yè)考試，我以全班第一的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入了初中。
那天教師節，我找到了小學(xué)的班主任，也就是找曾經(jīng)我奶奶談話(huà)的那個(gè)老師，老師說(shuō)：那天我對你奶奶說(shuō)了許多批評你的話(huà)，現在想想真對不起啊，你真是令我刮目相看��！
我霎時(shí)間明白了一切，原來(lái)奶奶向我說(shuō)了一個(gè)“謊”。
放學(xué)后，我飛奔回家，一把抱住奶奶，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，止不住的往下掉。
“奶奶，我愛(ài)你！謝謝您當年那善意的謊言！”
年邁的奶奶嘴里只剩幾顆牙齒了，慢慢的擠出來(lái)一句：“我也愛(ài)你！”
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤了心田！
奶奶，走進(jìn)您，是我一生最大的幸福！
你溫暖了我作文 篇16
夜，來(lái)臨了，天色也變冷了，我打了個(gè)冷顫，準備拉上窗簾。這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的長(cháng)椅上坐著(zhù)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。他們的身上穿著(zhù)清潔工的制服，手里都拿著(zhù)飯缸�，F在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，他們才剛剛吃上晚飯嗎？
我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà)。那位老奶奶對老爺爺說(shuō)：“快點(diǎn)吃！要不人家一會(huì )兒把燈關(guān)了，你啥也吃不到�！弊谝慌缘睦蠣敔斠恢钡椭�(zhù)頭，大口大口地吃著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。從這個(gè)場(chǎng)景，我可以推測：他們每天工作到很晚，才可以吃上晚飯，他們很害怕這唯一照亮他們的光很快就會(huì )消失。我一直看著(zhù)這對老人。那個(gè)老奶奶會(huì )常對旁邊的老爺爺說(shuō)：“快吃，要不一會(huì )兒燈滅了！”有時(shí)奶奶還會(huì )把自己的菜夾到老爺爺的飯盒里。我住在2樓，可以清楚地看到兩位老人的手很粗糙。兩位老人挨得緊緊的，我想可能是天氣冷的原因吧。
他們吃完飯后，爺爺扶著(zhù)奶奶一步步向黑暗中走去。也許是對彼此的關(guān)愛(ài)，也許是奶奶的嘮叨，深深地打動(dòng)了我。每天晚上，我都會(huì )在這個(gè)時(shí)間，留一縷最明亮的光，送給這對老人。而這對老人，每天也都會(huì )來(lái)到我這里吃飯。這就算是我們三個(gè)人之間的“特殊約定”吧！
他們相互的關(guān)愛(ài)就像冬天里的火苗，溫暖了我幼小的心靈。那就讓我留一縷最明亮的光，來(lái)溫暖這對老人，溫暖全世界。
你溫暖了我作文 篇17
你像從天而降的天使，當我需要幫助時(shí)，你會(huì )突然降臨到我的身旁。
你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，總是帶著(zhù)微笑來(lái)到我身邊。你胖胖的，高高的，笑起來(lái)眼睛會(huì )瞇成一條縫。我們給你起了個(gè)愛(ài)稱(chēng)——小黃鴨，因為你像小黃鴨一樣溫暖、陽(yáng)光。
在小學(xué)時(shí)，我們兩個(gè)在一起訓練足球。你是我們校隊的守門(mén)員，我們倆每日就像戰友一樣并肩作戰。
那是一個(gè)讓人記憶深刻的夏天。太陽(yáng)焦灼地舔著(zhù)大地，似乎要把它吞噬，蟬也有氣無(wú)力地在樹(shù)上鳴叫，就連精神飽滿(mǎn)的樹(shù)也垂下了頭，我們卻正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的比賽。正打到焦灼狀態(tài)時(shí)，意外發(fā)生了——有個(gè)同學(xué)使用鏟球把我鏟倒在地，我摔了個(gè)人仰馬翻。
老師跑了過(guò)來(lái)，把我扶到一邊檢查傷情。你也急急地跑了過(guò)來(lái)，查看我的傷口。然后，嘴里不停地安慰道:“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！眳s一把把我放在背上去了診所。診所離學(xué)校不遠，可是你剛跑完四百米，氣喘得有些急，頭上的汗如同潑下來(lái)一般，顯得狼狽不堪。陽(yáng)光吞噬著(zhù)大地，但照耀在你身上，卻像是添了耀眼的光環(huán)般那樣溫暖。
那是一個(gè)讓人記憶猶新的雨天。蕭瑟的秋風(fēng)，肆虐地刮著(zhù)，狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)。天陰沉得像要吞噬大地。發(fā)成績(jì)單了，我緊張不已，手直出汗，心想要是考不好就糟了。果然怕什么來(lái)什么，聽(tīng)到成績(jì)后，我恍了神，考了全班倒數。我呆在那里覺(jué)得自己很沒(méi)用，什么事情都做不好，一無(wú)是處。
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容，我的心更像是打翻了五味雜陳的罐子。窗外的雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，雷聲仿佛在嘲笑我般，我一個(gè)人在教室里哭。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾——是你。你微笑著(zhù)看著(zhù)我，打趣道:“讓我聽(tīng)聽(tīng)，什么事能讓你哭成這樣�！闭f(shuō)著(zhù)遞給我一根棒棒糖，你聽(tīng)說(shuō)我考試沒(méi)考好哭了，就打趣道:“沒(méi)想到你還是個(gè)小哭包呢？”接著(zhù)你像是學(xué)了變臉似的，換了一副嚴肅的神情說(shuō):“失敗乃成功之母，一次考試決定不了你的一生，不能因為一次考不好就氣餒�！闭f(shuō)著(zhù)就把手伸向我，“一起加油吧！”你微笑著(zhù)看著(zhù)我。
那一刻，你的微笑仿佛一道光芒，驅散了我心靈的黑暗。你像上帝派來(lái)拯救我的天神一般閃耀著(zhù)迷人的光環(huán)。雖然外面下著(zhù)大雨，但是我的心里卻是百花齊放。
天氣似乎也因你身上的光環(huán)照耀，變得晴朗起來(lái)�；丶业穆飞衔宜洪_(kāi)糖紙，當舌尖碰到糖的那一瞬間，甜味在味蕾里綻開(kāi)一朵朵花讓人沉醉。
你，就是一個(gè)天使，無(wú)論什么時(shí)候走近你，總能感受到一種溫暖而光明的力量。
你溫暖了我作文 篇18
我抬了抬頭道：“又是你，天空那一團多彩的云，你又在拼，這里有你見(jiàn)證下的汗水！”天空飄來(lái)朵朵白云，越聚越多，烏云不得不銷(xiāo)聲匿跡。我站在逐漸消散的人群，感受著(zhù)這雨中的點(diǎn)滴，我伸出手，他落在我掌心，與其他水滴不同，它是重的，我仰起頭，頭上如釋重負，這又讓我輕松許多，直到望見(jiàn)那遠處的太陽(yáng)，那光芒折射在天邊的云彩……
按照安排，本來(lái)今天原本應白云廣布，令人期待的一場(chǎng)比賽�？墒�，風(fēng)云突變啊，心中的烏云與天空融為一體。天開(kāi)始下雨，本以為取消的足球比賽卻照常進(jìn)行。這是場(chǎng)淘汰賽，我們班的健將們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，他們知道只有沖破這片烏云才能見(jiàn)到白云。
一聲哨下，雨便肆虐地放開(kāi)了下，隕星般的雨點(diǎn)在操場(chǎng)上奏響了一部交響樂(lè )，而白云和烏云在恢宏的交響曲中不停地爭斗。他們在雨中不停地奔跑，邁起他們那雙灌了鉛的腿，在這如游泳池一般的場(chǎng)地上奔跑，不知誰(shuí)是誰(shuí)。在緊張激烈的交戰中，雙方你不讓我，我不讓你，一個(gè)個(gè)嚴陣以待，誰(shuí)都沒(méi)有給對方機會(huì )。
直至他挺身而出射出了這關(guān)鍵的一腳，球入門(mén)的聲音是清脆的，哨聲是干脆的，大家的歡呼聲是洪亮的。但雨卻加大了幾分，在我心中的那片烏云也多了，一聲哨下，對方進(jìn)了一球，此時(shí)，天空似乎多了幾點(diǎn)藍光，我怔了一下�；剡^(guò)神來(lái)，對方的一個(gè)頭球機會(huì )，一個(gè)響亮的碰球聲隨著(zhù)一顆球飛了出去向著(zhù)高空，他上去爭搶?zhuān)瑓s不料對方用手將球擊了進(jìn)去，他重重倒在地上，聽(tīng)著(zhù)他不想聽(tīng)見(jiàn)的哨聲，淋著(zhù)自烏云覆壓下傾瀉的豪雨。在雨中，我不知是他的淚珠或者……總之是滿(mǎn)滿(mǎn)的不甘。
我后來(lái)問(wèn)過(guò)他：“你覺(jué)得現在再來(lái)比一場(chǎng)會(huì )怎么樣？”他望著(zhù)天空如棉花糖般的云，笑道：“我會(huì )贏(yíng)，因為我只做我自己，將每一次失敗，踩成堅實(shí)的腳步。用汗水來(lái)雕塑我！”這時(shí)，天空中的烏云好似被白云暈淡了，陽(yáng)光照著(zhù)白云，我明白那是祥云！我相信風(fēng)雨過(guò)后，烏云將會(huì )散去，懸在我們頭上的是七彩祥云，我拉起他的手快步飛跑，走近那片云，溫暖我們前進(jìn)的步履。
你溫暖了我作文 篇19
有些人會(huì )像陽(yáng)光一樣時(shí)刻照耀著(zhù)你，像重新回到母親的懷抱一樣，盡管他不是與你太親太親，讓他給我的感覺(jué)就是暖暖的�？拷�，但感到溫暖，感到有種親切感。
他是一個(gè)嘴硬心軟的人，明地里時(shí)不時(shí)會(huì )教訓一下你，但心里卻是關(guān)心你的。
記得最近的一件事，上個(gè)星期刮臺風(fēng)，因為，我父母去外地工作，就我一個(gè)人住著(zhù)他怕我餓著(zhù)，便急急忙忙地跑去市場(chǎng)買(mǎi)了一些面包，還知道我手笨不懂做菜，所以她買(mǎi)了一桶方便面與牛奶給我，那時(shí)候正下著(zhù)雨，等了半小時(shí)后，她終于又出現在了我的面前。那時(shí)候她很狼狽，頭發(fā)是她的，她也是一個(gè)十分健忘的人，外面下雨也不知道拿雨衣，傻傻的就知道幫我買(mǎi)糧食，生怕我餓著(zhù)。我看著(zhù)她那狼狽的樣子，忍俊不禁，她看著(zhù)我笑也咧開(kāi)了嘴，聊了一會(huì )，她要回家了。
沒(méi)過(guò)多久，她又打電話(huà)來(lái)，對我說(shuō)：“你呀!今天一定要關(guān)窗戶(hù)，煮多點(diǎn)水備著(zhù)，餓時(shí)吃我給你買(mǎi)的糧食，咳咳……咳咳……”我隱約聽(tīng)到她那咳嗽的聲音，便知道她感冒了，而且病很重，雖然擔心，但是我心里卻是暖暖的……
還有一次，那天一場(chǎng)大雨正趕上我要上學(xué)的時(shí)間，望著(zhù)窗外淋淋瀝瀝的雨聲，看著(zhù)黃豆大的雨滴打在房頂上，嗒嗒的響。那時(shí)我真盼望雨能小一點(diǎn)。這時(shí)，電話(huà)鈴響了，那是她打來(lái)的電話(huà)，他著(zhù)急地說(shuō)：“你也真是的，這時(shí)候還不去學(xué)校，都這么大了，你還有雨衣嗎?去的時(shí)候騎單車(chē)小心點(diǎn)，你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風(fēng)濕……”她就像一個(gè)喇叭，一個(gè)啰嗦的老太太，平時(shí)他說(shuō)話(huà)很少，怎么一跟我說(shuō)話(huà)就像是放鞭炮似的，響個(gè)不停。但我的心卻是暖的，因為很少有人這么關(guān)心我，所以，我感覺(jué)他就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我那被冰雪覆蓋的心。
她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。
在我的生命里，我很慶幸我有一個(gè)這么關(guān)心我的人。她就如我的第二個(gè)母親，時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)我，讓我不再孤獨�？拷怂�，就感受到了溫暖。
你溫暖了我作文 篇20
靠近，再靠近一點(diǎn)。我們也許靠近他人，幫助他人，就會(huì )獲得快樂(lè )。
那一天清晨，天氣晴朗。我將飯盒放在袋子里，提著(zhù)要送去樓下，穿過(guò)馬路，到達市場(chǎng)，將熱烘烘的飯菜遞給父母。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年紀很大的，駝著(zhù)背的老爺爺，慢悠悠的在馬路邊走著(zhù)。頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾：是要扶他過(guò)馬路呢，還是不管他，可能是碰瓷的呢。管他的話(huà)，會(huì )拖延時(shí)間。不管他呢，這世間就會(huì )說(shuō)沒(méi)有愛(ài)。唉，還是去扶一下吧!這時(shí)，對面走來(lái)一位年輕男子，看上去好像四五十歲。他正向著(zhù)老爺爺那邊走去，我立馬奔過(guò)去，將老爺爺攙扶到馬路對面。我告訴老爺爺，過(guò)馬路要小心，不能走路中間，要左右看車(chē)輛。老爺爺笑了笑，摸了摸自己的一撮白胡子，對我說(shuō)道：“我知道了，謝謝你啊，小姑娘�！蔽覔P起了嘴角，咧開(kāi)嘴了笑。心中的激動(dòng)不覺(jué)噴涌而出。這時(shí)，對面的那位年輕男子過(guò)來(lái)了，夸贊了我。我不好意思的撓了撓頭，發(fā)覺(jué)手無(wú)處安放。哎呀，忘了我要干嘛了，并向老爺爺和年輕男子點(diǎn)了點(diǎn)頭，溜走了。
到了市場(chǎng)，我將盒飯拿給父母吃，一邊講述這件事。父母也表?yè)P了我，夸贊我是好孩子。頓時(shí)，我的心情就猶如火山噴發(fā)一般，停不下來(lái)了。原來(lái)，樂(lè )于助人是多么快樂(lè )啊!
在回家的路途中，我又遇見(jiàn)了老爺爺。老爺爺慢悠悠地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“小姑娘，謝謝你上次幫了我，這個(gè)給你吃�！蔽铱戳丝此紳M(mǎn)皺紋的手上握著(zhù)幾顆板栗，“這是自己種的，可好吃了，你嘗嘗看�！闭f(shuō)罷，將手中的幾顆板栗遞到我面前，我不好意思的接受了老爺爺的謝意，我將板栗的外殼剝開(kāi)，咬了一口，特酥脆又美味。我對老爺爺說(shuō)了聲謝謝，她只是微笑的看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)什么。原來(lái)，好人有好報。
世界上的好人很多，只要你用心去發(fā)現，你會(huì )認為，樂(lè )于助人是一件多么令人愉快的事情。走近你，溫暖我，浸潤他人的心靈。
你溫暖了我作文 篇21
我喜歡學(xué)習，我喜歡舞蹈，我也喜歡去合唱團。一次次的成功，給我帶來(lái)很多喜悅，可總覺(jué)得無(wú)法溫暖我的心。生活中的很多小事，你沒(méi)有在意的小事，回想起來(lái)，卻能在這個(gè)寒冬讓我倍感溫暖。
房子的角落里，一把半新舊的雨傘，沒(méi)人理視。能撐起一片溫暖晴空的也是它。
媽媽和我之間似乎總有小矛盾，“別老是和我對著(zhù)干”、“這么小就叛逆”、“屬牛的咋就牛犟呢”這類(lèi)話(huà)天天聽(tīng)見(jiàn)。那天，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“雅萁，等下就有雷陣雨，記得帶雨傘�！薄坝袥](méi)有搞錯啊，太陽(yáng)當頭照，鳥(niǎo)兒對我笑，叫我帶傘！”我嘀咕著(zhù)。裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
走在學(xué)校路上，烏云還真的壓下來(lái)，有一塊像是掉下來(lái)砸向我。雨點(diǎn)像一把把利劍從天而降。完蛋，還真雷陣雨，馬上上課了。沖！奮力向學(xué)校跑去。雨水褲腿，鞋子濕了，頭發(fā)濕了。那一刻，真想把后背幾十斤的書(shū)包給扔了。心里卻想：就不帶傘，不就淋雨嗎？很快成了“落湯雞”，狼狽不堪。呀！離學(xué)校還遠呢。我躲進(jìn)路邊一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，路上已經(jīng)積水了�？蓱z巴巴的我，望著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的手表，內心有點(diǎn)后悔，又害怕，馬上要上課了。
“鄭雅萁，鄭雅萁”老媽的聲音，媽媽在后面疾快跑上，手里還握著(zhù)那把雨傘。跑到我身邊時(shí)，我看到媽媽很?chē)烂C，對我白了眼。說(shuō)：“快，媽媽陪你一起到學(xué)校去�！卑凑胀�，原本的應該是責罵聲，原本的應該是怒目圓睜的樣子。我知道老媽心里是怨氣。我沒(méi)有說(shuō)啥，接過(guò)雨傘和老媽一起向學(xué)校走去。很后悔不聽(tīng)媽媽話(huà)，每一次都是像故意氣媽媽?zhuān)恳淮味际亲约合朐趺礃泳驮趺礃�。這一刻，內心如同翻了五味瓶。雨水濕了衣袖，濕了褲腳，內心卻升騰了一股暖流。媽媽陪著(zhù)我，一人一把傘，一路上什么話(huà)也沒(méi)有。從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，媽媽如此親近，我只想再靠近媽媽?zhuān)恍�，近一些�?/p>
剛好趕上上課鈴聲，媽媽就說(shuō)了一句：“加油！”我頭也沒(méi)回跑進(jìn)教室，氣喘吁吁站在門(mén)口，回頭一瞥，媽媽撐著(zhù)傘走在雨中……
你溫暖了我作文 篇22
當時(shí)針不再緩和的運轉，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我不再離開(kāi)你時(shí)，我會(huì )更加的靠近你，讓你用心來(lái)溫暖我，像溫暖的陽(yáng)光斜照在我身上我一直是個(gè)很多愁善感的女孩，我會(huì )面對天空突然恐慌起來(lái)，我會(huì )面對小四的文字心痛起來(lái)，我會(huì )面對天花板而哭起來(lái)，所以我的朋友很少，屈指可數。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績(jì)出來(lái)后，自己跑到河岸邊望著(zhù)緩緩流去的河水埋頭痛哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，身邊多了一個(gè)女孩，她拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)“你也很難過(guò)么？”因為不喜歡和陌生人講話(huà)所以沒(méi)理會(huì )她，可她并不生氣，她笑了“說(shuō)出來(lái)嘛，我來(lái)當你的傾聽(tīng)者”她把頭斜向我臉邊，第一次，見(jiàn)這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個(gè)很開(kāi)朗，很乖，成績(jì)很好的女孩與一個(gè)很多愁善感，很固執，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過(guò)了春夏秋冬的一個(gè)輪回，彼此哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，但我們都沒(méi)有分開(kāi)，我們同樣會(huì )拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說(shuō)的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的孩子，說(shuō)我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數時(shí)那種傷心，絕望，你是個(gè)學(xué)習上的乖寶寶，這些感受你永遠不會(huì )明白，他們會(huì )壓的我不會(huì )呼吸，可我從來(lái)不會(huì )告訴你，怕你因此會(huì )離開(kāi)我，因為我明白擁有時(shí)，就要不惜一切的擁有……讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛(ài)。讓我們手牽手走向更漫長(cháng)的路。
后記；因為靠近了你，所以我的內心變的溫暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我們永遠再一起，因為……有你在的地方都會(huì )是天堂，都是溫暖的地方
你溫暖了我作文 篇23
今天舉行開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始非常正式地上課。
還沒(méi)開(kāi)始，就覺(jué)得壓力蠻大的，于是就潛伏在辦公室自己先演習了一下，嗯，緩解緩解緊張。一二年級的孩子，直接無(wú)法描述，我在上面講是大課堂，他們在下面還有一兩個(gè)小課堂，可愛(ài)的孩子，現在不是你們表現可愛(ài)的時(shí)候啊。不過(guò)，最后，還是比較滿(mǎn)意的，有幾個(gè)二年級的小孩子能把我講的幾條關(guān)于春節拜年的禮儀背下來(lái)了，嗯嗯，有成就感。
接下來(lái)是五六年級，想要這一群已經(jīng)有自己很強的判斷力的孩子信服需要一些別樣的東西吸引他們。于是，引用古今禮儀之趣聞另加部分英語(yǔ)穿插，終于有點(diǎn)成效，不錯不錯，松了一口氣。所以，與他們感興趣的地方更接近一些，也覺(jué)得沒(méi)這么難了，于是，一絲暖流涌上心頭。此之謂：靠近“你”溫暖我。
這里的寒冷無(wú)處不在。昨天看到其他團隊有隊員生病的記錄，于是覺(jué)得還好，我們幾個(gè)都沒(méi)有生病，可以一如既往的堅持。唯一讓人心疼的是小師姑，胃不好，吃東西稍微多一些，就胃里難受。這兩天吃飯吃不多，還總是反胃。
都說(shuō)善良的人，是上天派來(lái)的天使，可是，天使如果牽強，是不是也會(huì )受傷。小師姑那么善良，總為他人著(zhù)想，如天使一般。突然有那么一瞬間的沖動(dòng)，想把那份難受分給自己，可以就這樣，一直看著(zhù)她的笑容。然后，師傅可以稍微放寬心了。所以，好好照顧自己，小師姑！大家都掛念著(zhù)你呢，要好好的，別想那么多，樂(lè )觀(guān)、豁達，會(huì )慢慢好起來(lái)。嗯，加油。明天和小朱一起教孩子們英語(yǔ)，嗯嗯，我們一起加油。
不知道為甚么，總是不自主的晚睡，可能是每次都沒(méi)有規劃好，該做的事沒(méi)有做完，總覺(jué)得心里有塊石頭懸著(zhù)，不做完心里不踏實(shí)，但又由于自制力沒(méi)那么好，所以會(huì )無(wú)形中拖延時(shí)間。也或許，喜歡夜的寧靜，可以和自己對話(huà)吧白天總會(huì )情不自禁的說(shuō)好多話(huà)，一直很快樂(lè )，現在每天說(shuō)的話(huà)，差不多是學(xué)校時(shí)一星期說(shuō)的話(huà)，說(shuō)的話(huà)開(kāi)心而荒唐。呵呵，好傻！嗯，不過(guò)，今天要謹記師傅教導，自我反省，明天之前要休息。
總覺(jué)得耳邊一直響著(zhù)孩子們的聲音，自己好像一直飄在空中，沒(méi)有腳落地的心安，可能是，只是忙碌，而沒(méi)有真正充實(shí)。沒(méi)有找到定力，也許是好多期望沒(méi)有達到。少了看書(shū)時(shí)的那份內心的寧靜。昨天和一個(gè)很久沒(méi)有聯(lián)系也曾以為不會(huì )聯(lián)系的同學(xué)說(shuō)了很多，心，靜的能聽(tīng)到自己的心跳。好吧，靜夜語(yǔ)淡。
今天去了村里一家老人家和他們一起吃了餃子，我們中午，那是自己親自包的呢，其實(shí)還不錯哦。然后一邊烤火一邊聊天，靠近你溫暖我�？吹絻晌焕先藭r(shí)，就想起了姥姥，好像年少時(shí)的那段時(shí)間不曾過(guò)去，還想起一首歌《你看得見(jiàn)嗎？》，記得那天是你爺爺最?lèi)?ài)陪著(zhù)我……我已經(jīng)堅強的長(cháng)大……老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們，要有志氣，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金。其實(shí)，那些古老的道理永遠帶著(zhù)海的味道，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮依然有他獨有的味道。是啊，時(shí)間，一刻不敢怠慢。往前看，不知道能看多遠。再后來(lái)，和高中時(shí)的班主任通了電話(huà)。老師，依舊那么好，說(shuō)的話(huà)句句暖心。
又一次被孩子問(wèn)道，你們以后假期還來(lái)嗎？要是過(guò)完年，你們都不來(lái)了，我們怎么辦呢？……透過(guò)你們清澈的眼睛，有些問(wèn)題無(wú)法回答。我在你的眼中看到了某種專(zhuān)注某種堅定，那份專(zhuān)注讓我沒(méi)有勇氣再堅持看著(zhù)你們。我什么時(shí)候丟了，那份單純的專(zhuān)注？而眼神里多出的一些東西，只是因為雜念太多而已。孩子和我不同的是，他可以一秒內想起一個(gè)問(wèn)題然后便尋找答案，在下一秒就會(huì )轉身忘掉，而我們還要想問(wèn)題的前因后果呢，所以讓專(zhuān)注分散。所以，我們越來(lái)越對那種專(zhuān)注無(wú)法靠近，也疏于對它的關(guān)注，所以，會(huì )離孩子越來(lái)越有距離。
往彼此靠近，只為尋得那由衷的溫暖與感動(dòng)。
你溫暖了我作文 篇24
我的朋友很多，但如果你要問(wèn)我的摯友是誰(shuí)，那么我會(huì )毫不猶豫的回答，是他。你看，他來(lái)了。小平頭上冒著(zhù)熱氣。他生得高高的，身體十分壯實(shí)。球場(chǎng)上我們是共同合作的好搭檔，平日里我們卻是互不相讓的競爭對手。我們之間的關(guān)系，就好像福爾摩斯與華生那樣密切。
他是從鄉下轉學(xué)來(lái)的。記得他剛來(lái)時(shí)，我十分瞧不起他。他實(shí)在太土了——衣服灰跡斑斑，破舊不堪，一雙鞋被刷得完全掉了色，跟可笑的是他的那雙襪子，紅色的不說(shuō)，上面還繡了個(gè)大大的金黃色的“�！弊�。
雖然他比掉渣餅還土，平時(shí)言語(yǔ)并不多，但老師提問(wèn)時(shí)他的回答總能一針見(jiàn)血，學(xué)習成績(jì)也名列前茅。這便又引起了我的嫉妒之心：憑什么他一個(gè)鄉巴佬能考那么好的成績(jì)？于是我總想趁機讓他吃點(diǎn)苦頭。
一次，學(xué)校組織春游，我決定從后面向他發(fā)起“進(jìn)攻”。到了一段田埂上，我猛地向他跑去，就在沖向他的一霎那，腳下一滑，我立刻失去平衡，倒了下來(lái)，腳下感到一股撕心裂肺的痛感，我不禁大聲慘叫。他轉頭發(fā)現了我，急忙向我奔來(lái)。
他來(lái)到我身邊蹲下，用手摸了摸我的腳，說(shuō)了聲：“腳扭傷了�！彪S即放下包，幫我按摩起來(lái)，還說(shuō)：“我小時(shí)候特別調皮，總喜歡在田里到處跑，踩到缺口，腳扭傷是經(jīng)常的事，母親就這樣幫我按摩，特靈！你不信，站起來(lái)走走看�！北惆盐衣銎饋�(lái)，架著(zhù)我走了幾步，果真好多了。
一路上，他架著(zhù)我，我們倆便談了起來(lái)�！爸x謝你幫我。我們平日里總是找你的茬，讓你挨老師批評，真抱歉�！薄皼](méi)什么，你們幫我指出了不足，讓我有機會(huì )改進(jìn)，該說(shuō)謝謝的應該是我�！蔽倚α�，伸出手來(lái)，兩只手緊緊握在了一起，一股暖流頓時(shí)傳遍了全身，我感到我們的心貼近了。
我驚異于他的樂(lè )觀(guān)、寬容，并暗暗下定決心，不再與從前的那個(gè)我為伍，用最真誠的心和他交朋友�？拷�，溫暖我。
你溫暖了我作文 篇25
我在戀愛(ài)，瘋狂地愛(ài)著(zhù)他。
他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睞他。當他騎車(chē)翩翩而至時(shí)，路上的窗戶(hù)里會(huì )伸出無(wú)數的紅袖；當他瀟灑而歸時(shí)，自然也就傷透了無(wú)數人的心�？晌疫�是抵擋不住他的魅力，一廂情愿地陷入相思的深淵。
“平生不曾相思，才會(huì )相思�！睆哪且院�，我的全部心思都圍著(zhù)他轉。他不喜歡愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩，我壓抑自己好動(dòng)的性格，在教室里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)；他中意拿高分類(lèi)型的女孩，我不敢不每晚挑燈夜戰；我上課時(shí)想他，下課后想他，就連睡覺(jué)也夢(mèng)到與他相伴�；蛟S我不夠天生麗質(zhì)，才為愛(ài)拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲勞。
一縷芳心，寄托在他身上，可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞，我的犧牲他視而不見(jiàn)，就算有時(shí)他有了一點(diǎn)兒溫存的表示，可轉身又給另一個(gè)女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”，他卻春風(fēng)得意處處留情。
但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他，我毫不吝惜地揮霍寶貴青春；為了他，我忍痛割?lèi)?ài)放棄自己的個(gè)性；我的快樂(lè )，我的悲傷，皆隨他的態(tài)度變化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。
老師、家長(cháng)，不但不阻止我，反而鼓勵我去追求這份感情。媽媽說(shuō)：“他的條件太好了，別放棄！”老師也積極地傳授幾手如何打動(dòng)他的高招給我�？上�，他是那樣朝三暮四，喜新厭舊，他的心思叫人摸不著(zhù)也猜不透。
但我依然瘋狂地靠近他，因為他有一個(gè)響亮的名字——高考。
靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春，必須無(wú)悔無(wú)怨的付出，必須不懈地努力，必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累，使我的美好夢(mèng)想和絢麗未來(lái)化為泡影，使我一時(shí)對生活失去了信心，對未來(lái)也心灰意冷，但同時(shí)他又溫暖了我，因為“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”，畢竟，曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過(guò)，畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，這樣已經(jīng)足夠，已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。
于是，我又開(kāi)始努力靠近你，瘋狂地靠近你的艱辛歷程，但這次我一定會(huì )真正得到你的溫暖，我堅信靠近你會(huì )溫暖我，因為堅冰總有被融化的一天，無(wú)論它如何的堅硬！
你溫暖了我作文 篇26
你的胸膛不算偉岸，但對我來(lái)說(shuō)那是像山一般的存在，你的肩膀不算寬厚，但對我來(lái)說(shuō)那是比天還大的依靠；你不善言辭，但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽(yáng)的溫暖。
幼時(shí)
小時(shí)候，愛(ài)和你跟母親坐在門(mén)前的椅子上，望著(zhù)星星，家里沒(méi)有什么錢(qián)，所以我穿得并不好看，只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結還算鮮艷，鼻子上還時(shí)常掛著(zhù)兩條鼻涕，可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說(shuō)一句話(huà)，只是抱著(zhù)我，傻笑著(zhù)，看著(zhù)我一臉純真的面孔，嘴角溢出微笑，可心里比誰(shuí)都自責。
少年
待我成長(cháng)少年時(shí)，你總是不在家，忙碌地奔波于外地，沒(méi)有送我上過(guò)一次學(xué)，甚至無(wú)法給我開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。我曾經(jīng)也很期待，期待你下雨時(shí)撐著(zhù)一把紅雨傘，看到我后將我扶上你的自行車(chē)，披上同一件雨衣，我摟著(zhù)你，你護著(zhù)我，回到溫暖的家�？墒悄阏娴暮苊�，所以我氣你，怨你�？墒钱斈泔L(fēng)塵仆仆的踏進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。
波折
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我的學(xué)習狀態(tài)一直不佳，整個(gè)人開(kāi)始浮躁起來(lái)，媽媽和老師的批評教育我也一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。你不知道是如何知曉的，在晚上打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，聽(tīng)筒里傳來(lái)的不是你一貫好聽(tīng)的聲音，而是你因為熬夜工作而干啞的嗓子發(fā)出的聲音："女兒，要加油��！"眼淚即刻如決堤般的流下，流到嘴里，那味道，好像就如你此刻的心情，又咸又澀，我忽然覺(jué)得我是如此地對不起你。
青春
步入初中，我也搬進(jìn)了你用汗水與努力換來(lái)了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出，為了這個(gè)家，為了媽媽和我的幸福生活，我心中那個(gè)一直年輕的你，頭上也早有了銀絲。你微笑的看著(zhù)我，我忽然覺(jué)得，你就好像是我心中的太陽(yáng)，溫暖我，照亮我的挫折，為我的成功而喝彩。
現在的我依舊在成長(cháng)的路上奔波著(zhù)，在收獲著(zhù)喜悅的同時(shí)，飽嘗著(zhù)挫折�？墒�，我依然義無(wú)反顧地走著(zhù)，因為我不怕，多大的嚴風(fēng)冰雪，只要靠近你，就能融化。
父親，謝謝你，你是我人生中的太陽(yáng)。
你溫暖了我作文 篇27
如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍天；如果你選擇的是鰭，你將親吻整個(gè)海洋；如果你選擇的是雙足，你將體味莽莽綠林。而我選擇的是愛(ài)，因為你會(huì )感受溫暖。
夜幕伴著(zhù)夕陽(yáng)的逝去悄悄降臨了，深邃的天空中綴滿(mǎn)了寶石般的星星，它們緊密的簇擁著(zhù)，清涼而純凈，匯成了一個(gè)晶瑩的迷人的光的海洋。恬靜的風(fēng)拂面而過(guò)，一陣愜意的'寒流直入心懷。
茫茫蒼穹下飄飛著(zhù)一顆輾轉反側的心，獨倚窗前，遙望窗外那一片孤寂的港灣，心中不免有失涼意，愛(ài)為何總是時(shí)隱時(shí)現，夢(mèng)為何仍舊不清醒，那目標總是遙不可及，煩亂的心扉任思緒縈繞，皎潔的夜空找不到返航的路標，孤寂的心流浪在無(wú)人的驛站，一切模糊了雙眸。
午夜的鐘聲已回蕩在耳畔，飄飛的身心依舊凌亂，而每每此時(shí)，那輕盈的問(wèn)候總是幫我敲開(kāi)心門(mén)，那細膩的撫摸總是讓我在凌亂時(shí)平息，那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的懷抱總是張開(kāi)讓我依偎------你充滿(mǎn)博愛(ài)的心每秒都在感染我，你輕盈的關(guān)切聲每分都在伴隨我，你細膩的雙手每時(shí)都在鼓勵我，你溫暖的懷抱每天都在吸引我。無(wú)盡的思緒已不再有“剪不斷，理還亂”的情愁，漫長(cháng)的黑夜也不再有獨倚窗前孤寂難耐的苦楚。
天空的第一縷弧線(xiàn)已映入眼眸，那隱約的愁苦已伴著(zhù)午夜的清風(fēng)悄然逝去，清晰的目標在愛(ài)的映襯下格外明朗，孤寂的心已離了那飄渺的寂寞港灣。是你，是你的愛(ài)讓我重拾信心，找回往日活力的自我，讓堅定的信念伴我走過(guò)歲月的年輪。
靠近你，靠近你的愛(ài)，我的生命因此而煥發(fā)光彩，熠熠生輝。就算前方的路荊棘叢生，坎坷百轉，我也會(huì )伴著(zhù)你的愛(ài)勇敢前行。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，紅紅的，像一個(gè)蒙有面紗的含羞少女。此刻，霞光萬(wàn)丈，將平闊的土地涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著(zhù)耀眼的光輝，猛然轉身，我已伴著(zhù)你的愛(ài)緩緩前行。
你溫暖了我作文 篇28
紅化靠近綠葉，它很溫暖；繁星靠近天空，它很溫暖；清風(fēng)靠近柔水，它很溫暖。而我靠近你，一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。
——題記
暖心的微笑
春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)凜冽，冬雪冰潔。不知不覺(jué)中，相處的時(shí)間就剩下一個(gè)學(xué)期了，每個(gè)人心中都很糾結，畢竟同班同學(xué)已經(jīng)六年了，我真希望分別的那一天永遠也不要到來(lái)，可現實(shí)總是殘酷的。在這里，最不能忘懷的是你的微笑。記得開(kāi)學(xué)的第一天，你作為班上的插班生，并不怯場(chǎng)，而對微笑地給我們介紹自已的情況，給人的第一印象就如此之好。
那時(shí)的我沉默寡言，下課了不和同學(xué)一起玩，只待在座位上，度過(guò)課間十分鐘。自從你到來(lái)后，我變了許多，開(kāi)始敞開(kāi)心扉與你聊天，開(kāi)始綻放我的笑靨。作那天，我忘記帶作業(yè)，當老師批評我時(shí)，全班的同學(xué)跟著(zhù)起哄，只有你面帶善意的微笑安慰我說(shuō)：“不要緊的，人非圣賢嘛！”頓時(shí)那一抹微笑溫暖了我的心扉。
暖心的飯盒
終于到了吃飯的時(shí)間，此時(shí)我的肚子早已咕咕的叫起來(lái)了。好不容易打好飯菜，竟沒(méi)料到調皮的男同學(xué)在我飯盒里放入了幾條青蟲(chóng)，害我不能吃飯，我不由得哭了。這時(shí)你輕輕遞過(guò)來(lái)你的飯盒，溫柔地說(shuō)：“我也沒(méi)吃飯，我們一起吃吧！”小小的飯盒，普通的飯菜，吃進(jìn)嘴里滑時(shí)胃里，竟讓人覺(jué)得如此溫暖。
暖心的祝福
臨近畢業(yè)了，當同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著(zhù)同學(xué)錄寫(xiě)留言時(shí)，我卻不敢面對這個(gè)現實(shí)，真的不愿與你分開(kāi)。你去遞給我一張紙條，上面寫(xiě)道：嗨，月都有陰晴圓缺的時(shí)候，人又怎能避免悲歡離合呢？人總歸要面對現實(shí)��！如果我們真有緣份，我們還會(huì )見(jiàn)面的。在離別之際，小玉真心祝你萬(wàn)事順心。還有，是時(shí)候長(cháng)大了，不要動(dòng)不動(dòng)就哭！這一張紙條內容雖然如此簡(jiǎn)短，但卻寄托著(zhù)你對我的真心祝福��！我把它收在心底，暖暖的，珍藏了下來(lái)。
海內存知已，天涯若比鄰，小玉，我堅信我們還能再會(huì )的！
你溫暖了我作文 篇29
暖是一束溫暖的陽(yáng)光灑向輝煌大地，暖是一泓清澈的河水澆灌沙漠荒野。暖是宏偉大地給一株小草的關(guān)懷，暖更是一位經(jīng)歷了幾十年滄桑的母親對一個(gè)稚嫩無(wú)知的孩子的無(wú)限包容與關(guān)懷。
我的媽媽是一位長(cháng)發(fā)及腰的的仙女蒞臨人間，向大地灑出溫暖的一束光線(xiàn)，但是媽媽的手指是粗拙的，也許那是她給四月天多年送暖的勞累造成。她的眼睛是月光的寶藏，滿(mǎn)眼星辰大海，容納一切美好幸福也包容一切錯誤挫折。這雙眼睛便照亮溫暖了四月的夜。我驕傲于這樣一個(gè)能干的媽媽?zhuān)矣中奶塾谶@樣一個(gè)擁有我的媽媽。
“打我有記憶起，媽媽就是一個(gè)中年婦女的樣子，所以我總是忘記媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)花季少女”媽媽是這世俗中最美麗的四月天。她用自己的芳華成就了我的妙齡，那里有些什么歲月靜好��！只是有人在我身邊瀝盡心血的保護��！
媽媽總是在我最需要的時(shí)候站出來(lái)。盡管說(shuō)筆墨不足僅僅只是在學(xué)習中微不足道的一個(gè)困難，但媽媽卻開(kāi)車(chē)過(guò)遙遙路程為我送來(lái)。陽(yáng)光普照大地，溫暖著(zhù)四月天，高山巍峨，見(jiàn)證四月之美好，當我接過(guò)筆，媽媽汗如雨下，我打開(kāi)筆盒滿(mǎn)滿(mǎn)筆充實(shí)著(zhù)小小的筆盒，像是短短四月間的無(wú)限溫暖。
媽媽也有能為我講天講地講世俗卻講不來(lái)一道數學(xué)題的無(wú)奈，媽媽也有看我從矮個(gè)子漲到高個(gè)子的欣喜。她也會(huì )有因下雨而難過(guò)，因陽(yáng)光而高興啊，她非圣賢，她不懂什么人生哲理她只知道：我的女兒我就是要溫暖她的四月天，我只要她健健康康。談到這，怎么會(huì )只有僅僅的那份感謝？
你溫暖了我作文 篇30
人間四月天，給我的父親一位稚童去留連。
爸爸，你是否知道？曾經(jīng)有位小孩拉著(zhù)你打羽毛球。在你面前堵住你的眼，只為愿望實(shí)現。那小孩真是天真，被你在場(chǎng)上調的“飛來(lái)飛去”。你也只好降低水平，跟那小孩對打、送球。那小孩真是天真，竟以為那是你的真實(shí)水準，露出“我比你好”的表情，猜您的心中也沒(méi)有失球的悲傷，只有那哭笑不得與開(kāi)朗……
大了，那少年又喜歡上了乒乓，經(jīng)常約您打。他水平比你略差一點(diǎn)。在這年，這少年突然發(fā)現水平的差距縮小了，因此自己也降低水平——誰(shuí)知你縮著(zhù)一份力。少年困惑于差距沒(méi)有變化，十分困惑，內心思著(zhù)：我都降低水平了，為什沒(méi)么有變化？他過(guò)了好一會(huì )，才料到，原來(lái)你的水平也降低了。
爸爸，那少年想讓你知道一切沒(méi)有變，你還沒(méi)有老。
爸爸，兒子來(lái)道歉了，道歉了。
開(kāi)學(xué)了，兒子去學(xué)校，你也跟著(zhù)去。只是學(xué)校管的很?chē)滥悴恢聞?wù)，于是擺錯了。誰(shuí)會(huì )要求一個(gè)不在這住，不在這學(xué)的人懂校規呢？但我卻不加以思索地嚷：“滾”，你站在那，不知所措；我矗在這，眼睛里失去了什么東西。你又幫我出去拿卡了。兒子不知道有何可為，我只知你的背影，離我越來(lái)越遠了。
爸爸，兒子想道歉，要道歉，要道所有的歉，但在光陰之中，有幾件事會(huì )釋然呢？
爸爸，你是暖，你絕對是暖！不知你有多少負擔，不知你何時(shí)卸擔。爸爸，兒子哭了，卻仍擋不住時(shí)光，在時(shí)間流逝中，我要擁抱我們，擁抱我們……
父親，我在星期六的這個(gè)小書(shū)房里，致你人間最美好的祝愿。
你溫暖了我作文 篇31
曾朝夕相處的母親。你是否意識到，她已慢慢老去了呢？
四月的一個(gè)午后，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。敲打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出清脆的響聲。使人心情煩躁。我在房間里來(lái)回踱步想尋些有意思的事做。
我翻找書(shū)柜，有一本小說(shuō)。想取出來(lái)，卻被什么卡住了。伸手去摸，一把扯出來(lái)。竟是一個(gè)精致的小木盒。古銅色的邊鑲在上面，花紋雕刻細膩。但卻布滿(mǎn)灰塵，留下歲月的痕跡。
我拍拍上邊的灰，如探寶般輕輕打了開(kāi)。都是我兒時(shí)的照片，我仔細端磨，不禁笑出聲來(lái)�？稍谧畹紫�，還有一張照片，表面已經(jīng)泛黃，上面是一個(gè)年輕的姑娘。淡藍色的長(cháng)裙遮過(guò)了膝蓋，身材苗條。高挺的鼻梁和迷人的眼，是那樣美麗動(dòng)人。簡(jiǎn)練的短發(fā)，看上去是多么干凈淳樸。望著(zhù)這個(gè)小姑娘，我是既熟悉又陌生。仿佛就在我身邊一樣。
此刻，母親走了進(jìn)來(lái)。手握一支拖把，慢慢靠到我身旁坐下。瞧見(jiàn)我手上的照片驚噓不已，我發(fā)現母親和照片上這姑娘有幾分相似�！斑@是你嗎？”我疑惑道。母親微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，燈光下，我從未發(fā)覺(jué)母親的白發(fā)竟長(cháng)出了這么多。皺紋似河流般在母親臉上流淌。完全不是照片上的年輕姑娘的光滑臉蛋吶！
母親放下拖把，得意的給我講述起她年輕時(shí)候的風(fēng)光事跡。有多少帥哥被她迷得神魂顛倒之類(lèi)的事。那得意的樣，還真像個(gè)小孩子哩。那時(shí)的她，真如四月天里的玫瑰花一樣美呢。
說(shuō)著(zhù)，我又輕輕將照片放了回去，將它永遠珍藏。
時(shí)間真的可以帶走一切。你可曾想過(guò)，看似平庸的母親也是曾幻想著(zhù)白馬王子的公主啊。
那株玫瑰，也已經(jīng)被雨點(diǎn)打的抬不起頭來(lái)了……
你溫暖了我作文 篇32
你是暖，擁著(zhù)我。
她一手操辦著(zhù)一切，是這小小三人王國里的女王。今天的菜單，明天的衣服，什么時(shí)候出門(mén)游玩，哪天安排聚會(huì )……，也許每個(gè)母親的心里都運行著(zhù)一臺計算機，因為它總能找到許久不用的餐具和犄角旮旯里的書(shū)籍。
但是值得稱(chēng)道的不只是她的記憶力，即使多年不再接觸，她依然能輔導我的學(xué)習。在明媚的天氣下，端著(zhù)小馬扎坐在院子里，花壇上的迎春輕輕吐出嫩芽，柔風(fēng)帶來(lái)一股草木清香，母親撫平被風(fēng)吹動(dòng)的書(shū)頁(yè)，低下頭來(lái)給我講解習題。微飔輕拂，搖動(dòng)了暖陽(yáng)，碎成一片一片光影點(diǎn)在樹(shù)下，心思一下子飛到了十萬(wàn)八千里�？蛷d里的電視還放著(zhù)連續劇，嘈雜的說(shuō)話(huà)聲總是令人忍不住好奇，廚房里煲的湯傳來(lái)陣陣香氣，蓮藕、玉米、紅棗或是山藥……這時(shí)候猜食材特別有趣，更不要說(shuō)院子里嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀，墻角飄蕩的藤蔓，甚至是腳邊有序過(guò)路的螞蟻，萬(wàn)事萬(wàn)物都吸引著(zhù)我的注意�；剡^(guò)神來(lái)，母親已經(jīng)結束講解，我只能紅著(zhù)臉囁嚅著(zhù)向她請求講第二次。
有時(shí)擁抱，有時(shí)爭吵，但就像四月的陽(yáng)光，明媚溫暖，鋪灑在大地上。我記得靜夜里輕輕放在桌上的熱牛奶，記得無(wú)邊細雨中持傘等候的模糊身影，記得冬日里溫暖的手，記得被披上的每一件衣。那是滑進(jìn)生命的溫潤，潤物細無(wú)聲的陪伴是最好的愛(ài)，可以抵擋世間的所有堅硬，可以溫暖生命所有的歲月。
擁著(zhù)我的你，更暖了。
你溫暖了我作文 篇33
愛(ài)能給人許多感覺(jué)，能給人溫暖、力量、幸福、信心、堅強……，所以我覺(jué)得愛(ài)是世界上最珍貴的東西。
深秋時(shí)節的一天，天氣陰沉下著(zhù)雨，我在輔導班時(shí)感覺(jué)人有些不舒服，但也沒(méi)在意，一直到外公來(lái)接我知道了情況后，馬上背起我上了醫院。一路上雨就像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁的往下掉，又順著(zhù)傘滑了下去，在地面上濺起了小水花。
到了醫院，醫生診斷我是感冒發(fā)燒需要輸液。我在打點(diǎn)滴時(shí)，望著(zhù)窗外越來(lái)越晴的天空，迷迷糊糊的睡著(zhù)了。好像過(guò)了很長(cháng)時(shí)光，我睜開(kāi)惺忪的眼，看見(jiàn)外公瞇眼坐在我身邊，我動(dòng)了動(dòng)身子，外公睜開(kāi)眼睛，輕聲對我說(shuō)：“然然醒啦!來(lái)，外公給你準備了最?lèi)?ài)吃的水餃�！蓖夤贸鲆煌脒�在冒著(zhù)熱氣的水餃，喂我吃，我看見(jiàn)外公褲邊都濕透了，想必是外公跑出醫院冒著(zhù)大雨回家幫我做的。我吃著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意的水餃，心理一股暖流涌過(guò)，溫暖極了。
窗外還下著(zhù)雨，但小了些，聽(tīng)著(zhù)滴滴的小雨聲，就像伴奏著(zhù)一支支優(yōu)美的小舞曲，令人不由自主的沉靜下來(lái)。我望著(zhù)外公沒(méi)有說(shuō)話(huà)，腦海里想象著(zhù)我在這雨中玩耍，在雨中歡快地沖出一條條雨道來(lái)，而外公則在旁邊打著(zhù)傘，慈祥的看著(zhù)我;又想象著(zhù)雨停了，地上的水塘泛著(zhù)光，我去踩水塘，濺出一朵朵絢麗的大水花，外公笑瞇瞇的看著(zhù)我。無(wú)論是哪一種對于現在的我來(lái)說(shuō)，都美妙的可怕。我不禁盼望著(zhù)時(shí)光能快一點(diǎn)，好讓我早點(diǎn)回家，早點(diǎn)解放。外公見(jiàn)我一臉無(wú)聊，就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)，美好的童話(huà)以及外公的慈祥讓我一時(shí)忘記了無(wú)聊，沉迷在美好的故事中。過(guò)了好半晌，才回過(guò)神來(lái)。外公早就注意到我的不對勁了，忙問(wèn)：“然然，怎么了?是不是頭還痛?”，我忍不住紅了眼眶，一邊對外公說(shuō)：“外公，我沒(méi)事，不要擔心我”。一邊想起我對外公的種種不耐煩，可外公還是依舊關(guān)心我。
在那一刻，我突然發(fā)現，這個(gè)世界上除了你的爸爸媽媽以外，爺爺奶奶，外公外婆都是最?lèi)?ài)你的。
你溫暖了我作文 篇34
常說(shuō)，父愛(ài)是一座山，高大而威嚴；父愛(ài)是一片海，廣闊而深沉；父愛(ài)是一縷風(fēng)，拂去你心中的烏云；父愛(ài)是一抹陽(yáng)光，讓你在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春……
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，一陣響亮的放學(xué)鈴打破我些許睡意。我背起書(shū)包走出枯燥沉悶的教學(xué)樓。一股清爽的空氣撲面而來(lái)，相伴著(zhù)一陣寒風(fēng)，我不禁打了個(gè)冷戰，開(kāi)始后悔早晨沒(méi)有聽(tīng)母親的勸告多穿衣服。我只好將雙手縮進(jìn)袖子中，忍著(zhù)寒冷走著(zhù)……
夜幕早已降臨，我抬頭望了望天空，在黑茫茫的一片中，只有漫天的飛雪和被輕去遮擋而半隱半現的圓月。月光是如此皎潔，穿過(guò)輕云將縷縷升起的白煙照耀得一覽無(wú)余�？耧L(fēng)與暴雨作伴，在廣闊的操場(chǎng)上任意肆虐。又一陣徹骨的寒風(fēng)吹過(guò)，使我瑟瑟發(fā)抖。雪又大了起來(lái)，那脆弱干枯的樹(shù)枝幾乎被厚厚的積雪壓斷。我加快了腳步，向校門(mén)口張望。心里滿(mǎn)懷期待盼望著(zhù)來(lái)迎接的家人。然而，映入眼簾的只有擁擠的人群。正當失望灰心之時(shí)，忽然我發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我連忙跑過(guò)去，看到父親的頭發(fā)上，肩膀上，衣服上都布滿(mǎn)積雪，睫毛和雙鬢都布滿(mǎn)白霜。臉頰和耳朵都凍得通紅……他滿(mǎn)臉笑容地將一件羽絨服遞給我，叫我穿上，還在調侃我沒(méi)有聽(tīng)母親的勸告……他拉住我的手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“走，咱們回家！”在明亮的燈光，喧囂的鳴笛聲下，我恍恍惚惚地想起以前的日子——父親送我上學(xué)，總是拉著(zhù)我的手，他的手十分溫暖。有時(shí)我會(huì )故意跑到他的前面，風(fēng)會(huì )吹亂我的圍巾。他總會(huì )耐心地幫我系好，并告訴我要躲在他的身后替我擋風(fēng)……那一刻，我的心中無(wú)比溫暖。父親的羽絨服為我抵御了寒冷，而父親的愛(ài)則溫暖了我的心。那一刻，我覺(jué)得自己無(wú)比幸福，他的手還是那樣的溫暖，他對我的愛(ài)還是那樣永恒。
黑夜充滿(mǎn)光明，才會(huì )找到前進(jìn)的方向，當我身處困境時(shí)，是父親帶給了我希望，帶給我溫暖，帶給我幸福。
你的愛(ài)，將溫暖我一生。謝謝您，父親！
你溫暖了我作文 篇35
公交車(chē)，是一種很方便的出行工具，可就在這個(gè)出行工具上差點(diǎn)讓我出了糗。
我今天要上的補習班的下課時(shí)間和媽媽的午休時(shí)間不同，所以我只好自己回家。這可是我第一次自己坐公交車(chē)回家，心情猶如打翻的五味瓶，有喜悅，有擔憂(yōu)，有緊張，但更多的還是興奮。
“啦啦啦……”我哼著(zhù)那不成調的歌曲，邁著(zhù)歡快的步伐向公交站臺走去�？蛇@時(shí)公交車(chē)來(lái)了，我離公交車(chē)還有一段距離，我立刻狂奔了起來(lái)，公交車(chē)就要離開(kāi)站臺了，我的心咚咚直跳�？蛇@時(shí)站在公交車(chē)司機身邊的一位阿姨對司機說(shuō)了一句話(huà)，司機朝我的方向看了一眼，沒(méi)有立刻開(kāi)車(chē)，我也頓時(shí)就猜到了阿姨說(shuō)的話(huà)。我上了車(chē)，十分感激地朝那位阿姨看了一眼。她長(cháng)得十分清秀，一頭烏黑的大波浪頭發(fā)披在肩上，一雙溫柔的眼睛朝著(zhù)我微微笑著(zhù)。我不好意思地也嘲阿姨笑了笑，繼而，我打開(kāi)書(shū)包，準備從里面拿錢(qián)�？晌野褧�(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到硬幣，最小的是紙幣五元。我窘迫地看了看司機，司機看我也不像沒(méi)錢(qián)的人，就開(kāi)了車(chē)，一邊小聲地說(shuō)：“先坐下吧，慢慢找�！�
我定了定神，繼續搜尋�？墒�，我搜遍全身上下只找到一元零錢(qián)，但還差一元。我有些沮喪，心想：看來(lái)一會(huì )兒只能把五元紙幣給放進(jìn)去了。那位阿姨看到我手中的一元和我的表情，也猜出了大概，她往我身邊走來(lái)，悄悄地往我手中塞了一元錢(qián)，說(shuō)：“有一次，我也向你這樣，有一位小姑娘幫我付了，這一元可不是送你的，你先幫我保存著(zhù)，下一次遇上這樣的人，幫他們付一元�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“我會(huì )的�！�
如果人人都這樣為別人著(zhù)想一點(diǎn)，那世界該多美好。阿姨，我和你的約定我會(huì )完成的。
在公交車(chē)上，你，溫暖了我。
你溫暖了我作文 篇36
流年容易把人拋，每天都會(huì )走著(zhù)同樣的路。而這來(lái)來(lái)回回的路，靠著(zhù)初夏，也緊靠著(zhù)即將到來(lái)的中考。在這起起落落間，你——老樹(shù)，用你獨特的堅強溫暖了我。
在經(jīng)歷一次次考試長(cháng)河的沖刷后，我的成績(jì)就如祥子的人生一樣，總是跌宕起伏，充滿(mǎn)懸念。終于在一次月考中，我望著(zhù)那打滿(mǎn)紅叉的卷子，心里感到了莫名的寒意。和父母爭吵完過(guò)后，在房間里沉思的我，才發(fā)現窗外有一棵枯殘的老樹(shù)。在上次臺風(fēng)的摧殘過(guò)后，它顯得更加有氣無(wú)力，葉片早已掉個(gè)精光，一陣風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟發(fā)抖，凄凄慘慘�？蓱z的老樹(shù)啊，你和我一樣，都是不被幸運女神喜歡的可憐兒，就這么茍延殘喘的活著(zhù)吧。不經(jīng)意間，卻看見(jiàn)在半截樹(shù)干的旁側，似乎有那么幾縷綠色的新芽在生長(cháng)著(zhù)。
我走出門(mén)外，駐足老樹(shù)跟前，那棵老樹(shù)只有半截軀干，可是在旁邊的殘枝上，有很多嫩黃的枝芽冒出來(lái)，煞是好看。她是那么的生機盎然，風(fēng)兒劃過(guò)樹(shù)枝，我似乎聽(tīng)到了枝葉“嘩啦嘩啦”舞動(dòng)的聲音。此情此景，竟讓我心潮澎湃：我深切地感受到了一個(gè)瀕臨死亡的生命那種強烈的求生意識，鳳凰涅磐，樹(shù)兒活了，老樹(shù)以他自己獨特的生命方式重生了�！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！痹谀且凰查g，我的內心被深深地的溫暖，我想到了“巴山楚水凄涼地”中的劉禹錫，我想到了雜志上看到的熱愛(ài)生活的塔莎奶奶了。他們都像老樹(shù)一樣，從來(lái)不曾放棄過(guò)生活的希望。他們不也是憑借自己的堅強，活出了各自生命的精彩嗎！
是啊，我怎么能被那些小小的困難打倒呢！想到這里，我的心里涌起一股暖流。越努力越幸運，越想幸運就越得努力。感謝老樹(shù)，重生的老樹(shù)激勵并溫暖著(zhù)我！我踩著(zhù)落葉大步向光明走去。
你溫暖了我作文 篇37
夏日，蟬鳴與烈日本就使人煩躁不安，再被一個(gè)三歲的小毛丫頭拉到外面陪她買(mǎi)棒冰，我更是一臉的不情愿。
小丫頭蹦蹦跳跳，一手拽著(zhù)錢(qián)，一手拉著(zhù)我，嘴里面還歡快地哼著(zhù)小歌，然而這歌傳入我耳朵里卻成了噪音。要是換成旁人，我早就甩手而去，可無(wú)奈這小丫頭是我的表妹，我怎么著(zhù)也不能讓她“流浪街頭”啊。
頭上的汗越來(lái)越多，我實(shí)在忍不住問(wèn)了一句：“丫頭啊，小區里面又不是不賣(mài)冰棒，干嘛非頂著(zhù)大太陽(yáng)跑去外面買(mǎi)��？”“吃貨的世界你不懂！”小表妹歪著(zhù)頭說(shuō)，“外面的那家店比較好吃嘛！如果錢(qián)多的話(huà)，我會(huì )勉強考慮給你也買(mǎi)根的！”要是其他人，肯定會(huì )夸她乖，可我不吃這套。她手里只有十塊錢(qián)，正好夠她買(mǎi)一根，哪里還有余錢(qián)？我哼哼著(zhù)，不回答她。
剛轉過(guò)彎，一個(gè)黑影突然跑到我們面前。定睛一看，是一個(gè)身上衣服滿(mǎn)是補丁的男人，他彎著(zhù)腰，手里拿一個(gè)鐵碗，簡(jiǎn)直就是“要飯標配”。他似乎看見(jiàn)了小表妹手里的錢(qián)，蹲下來(lái)對小表妹說(shuō)：“小姑娘，一看你就是個(gè)善良的娃！你看這大夏天的我倒是不要緊，可我那兒子快要中暑了。你行行好，我去給我兒子買(mǎi)瓶冰水降降溫��！”說(shuō)著(zhù)指了指旁邊的小男孩子，看上去跟小表妹差不多。
小表妹幾乎想都沒(méi)想，就要把手中僅有的十塊放進(jìn)鐵碗里，我握著(zhù)她的手緊了一緊：“你可要想清楚哦，你放進(jìn)去后就沒(méi)棒冰吃了�！毙”砻锚q豫了，看了看我，又看了看那男人，再看了看手中的錢(qián)，咽了下口水。但思考了一會(huì )兒后，她依然把錢(qián)放進(jìn)了碗里。男人感激地說(shuō)了幾聲謝謝。
待那男人走后，我問(wèn)表妹為什么要舍棄心愛(ài)的棒冰，去幫那男人呢？小表妹頓了頓，裝作小大人樣，義正言辭地說(shuō)：“如果我的一根棒冰能幫助他們的話(huà)，那我就愿意�！薄安缓蠡�？”“不后悔，媽媽說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人！”多么簡(jiǎn)單又純真的理由��！
我摸了摸表妹的頭：“走，我帶你吃棒冰去！”“你請我？”表妹睜大了眼睛�！班��！钡玫轿覝蚀_的答復后，她又恢復了活蹦亂跳的樣子，興奮地跑向棒冰店。而這時(shí)，她的歌聲再次傳來(lái)，可我不再覺(jué)得是噪音；她瘦小的背影，在我看來(lái)卻不再瘦小……
等表妹大一點(diǎn)后，與我一起回憶起那日。她問(wèn)：“那天你為什么要請我吃棒冰��？”我歪著(zhù)頭想了一會(huì )：“或許，是因為你溫暖了我的視線(xiàn)�！薄翱赡鞘窍奶彀�！不是很熱嗎？”她不解。我笑著(zhù)沒(méi)有回答。呵，還是一樣得純真��！
你溫暖了我作文 篇38
張愛(ài)玲曾說(shuō)人的一生注定要遇見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫暖了歲月。我想，我的姥爺就是蕓蕓眾生里，溫暖我的那一抹光。
姥爺在我心中的記憶，起始于鄉下的一段童年回憶。姥爺與我躺在炕上，高高地舉起我，讓我徒手去摘天上的星星，可我除了雪白的墻，什么也看不見(jiàn)，姥爺癡癡的笑，我也癡癡的笑著(zhù)。姥爺看護我極有耐心，專(zhuān)門(mén)在屋外板棚間為我做了一個(gè)秋千，尤其還為我添加了腰帶保護措施。隨著(zhù)一聲飛咯，我便乘風(fēng)而起，耳邊傳來(lái)呼嘯風(fēng)聲，我的視野漸漸擴大，看見(jiàn)院落高高的葡萄架上有幾顆瑩環(huán)珠，也看見(jiàn)隔壁院的大黑狗呆呆的向我凝望。我的心就像天邊忽明忽暗的云，那一次次飛起，做了我九天攬月的孩提夢(mèng)，從此，我的歡聲笑語(yǔ)便與秋千相伴而行。姥爺看到我如此高興，欣慰地笑了。他的笑容同樣也溫暖了我。
后來(lái)，我到了上幼兒園的年齡，姥爺便與我一齊回到了小鎮的家里，每天接我放學(xué)，繼續逗我開(kāi)心快樂(lè )。我與姥爺私下里曾有過(guò)秘密約定，我會(huì )永遠成為第一個(gè)沖出幼兒園的小朋友。因為，每天接到我后，總能看見(jiàn)姥爺背著(zhù)手，然后變出一些小玩意來(lái)。有時(shí)是一包軟糖，有時(shí)是他自造的小玩意兒。偶爾，他會(huì )神秘兮兮的告訴我：我發(fā)現吃包子的時(shí)候，開(kāi)一個(gè)小口吃會(huì )更香。吃糖葫蘆時(shí)，要從下面向上吃。這些零星的奇言怪語(yǔ)，像星點(diǎn)的炭火溫暖了我。
回家的路是快樂(lè )的。紫色的自行車(chē)成了我幼兒期間的座駕，姥爺的車(chē)永遠是平穩的，他從來(lái)不騎車(chē)，只推著(zhù)走。坐在姥爺為我制作的帶有靠背的專(zhuān)屬座位上，天天重復回答著(zhù)今天有沒(méi)有吃跑，有沒(méi)有與小朋友打架？等關(guān)切之語(yǔ)，然后，他會(huì )一路哼起《梁�！�。在柳樹(shù)投下的斑駁光影下，風(fēng)柔柔的吹著(zhù)，初秋的小鳥(niǎo)掠過(guò)蔚藍的天空，甜甜的小零食是我的迷戀，姥爺的《梁�！肥菚r(shí)光的贊歌，偶爾的一兩聲車(chē)笛，是萬(wàn)籟俱寂中的不甚喧嘩，那些日子是我經(jīng)歷過(guò)的最?lèi)芤�、最溫暖的時(shí)光。
直到有一天，姥爺再沒(méi)有來(lái)接我。媽媽說(shuō)，姥爺得了老年癡呆，可是我認為她騙我，明明有段日子，他還認得我，還對我笑靨如春。如今床上的姥步，瘦削且贏(yíng)弱�？晌抑�，我這一生無(wú)論走過(guò)柳煙花霧，還是海沸波驚，他都會(huì )溫暖著(zhù)我，守護著(zhù)我。
你溫暖了我作文 篇39
“叮叮�！币魂嚰贝俚聂[鐘聲響起，我迷糊的關(guān)掉了鬧鐘，從我的被窩里出來(lái)，用手抓著(zhù)凌亂的頭發(fā)。走進(jìn)了洗手間，開(kāi)始了洗漱。洗漱完畢后，我走進(jìn)餐桌，拿著(zhù)早已準備好的早餐，背著(zhù)書(shū)包踏上了上學(xué)之路。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了學(xué)校，找到了自己的座位，坐了下來(lái)。坐在了我的座位上，吃起了從家里帶來(lái)的早餐。只見(jiàn)我旁邊有一個(gè)空位，我的同桌，她貌似沒(méi)有來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，每個(gè)同學(xué)都已到期，但是以往安靜的教室沒(méi)來(lái)，，只是嘈雜的談笑聲。我閑著(zhù)無(wú)聊，也插進(jìn)了他們的話(huà)交談中�！澳阒绬�，我們班上要轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)�！薄笆裁�？有這事嗎？我怎么不知道”聽(tīng)到這兒，我經(jīng)不住我的好奇心，比之前聽(tīng)的更仔細了。同學(xué)們說(shuō)，好像新增的一位女同學(xué)，成績(jì)還優(yōu)秀呢！
時(shí)間就這樣被消磨掉了，果不其然，確實(shí)轉來(lái)了一位新增的女同學(xué)。恰好她也正是我一直疑惑的同桌。我用眼睛急忙的看了她一眼，便又撇回來(lái)了。我本以為她與我不會(huì )有什么聯(lián)系，在這一學(xué)期里面。畢竟一個(gè)學(xué)期就要換一次座位，和他再次做同桌是不可能的事兒。但是就是那一天，我和她成為了朋友。
那天，上課鈴打響，同學(xué)們看到滿(mǎn)臉烏云的數學(xué)老師向教室走來(lái)。都急忙的坐回了自己的座位。只見(jiàn)數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就破口大罵：“你們個(gè)個(gè)都是怎么了？這么簡(jiǎn)單的數學(xué)試卷題目都做的這么差�！苯又�(zhù)他又給我們做了不久的思想工作，才開(kāi)始發(fā)試卷。老師的批評我也不在意，我沾沾自喜的認為我的數學(xué)會(huì )及格�？墒屡c愿違，當老師念到我的名字時(shí)，我竟然在不及格名單中。我失落的回到了自己的座位，看著(zhù)試卷上慘不忍睹的分數，心里很不是滋味。
下課后，我獨自一人趴在課桌上，眼角不自然涌出淚水。心想：為什么這次沒(méi)有考好，越想心里越覺(jué)得心酸。這是她用手輕拍了拍我的背，傳來(lái)一陣溫柔的聲音：“沒(méi)事兒，數學(xué)沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系的，下次再接再厲嘛，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？如果你以后有什么數學(xué)不懂的問(wèn)題，可以來(lái)問(wèn)我，我就在你邊上�！蔽抑棺I水哽咽著(zhù)，我那被淚水染紅的眼睛看著(zhù)她，心里莫名的感到溫暖，好像沒(méi)有當初的難過(guò)。
在此之后，在放學(xué)的教室里，時(shí)常有著(zhù)一對背影。他們坐在一起，一個(gè)是我，用手抓著(zhù)頭發(fā)，手里的筆卻遲遲沒(méi)有動(dòng)過(guò)，旁邊的女孩見(jiàn)狀，看了看立馬搞清的現狀。連忙在旁邊提點(diǎn)著(zhù)我，我也似懂非懂的，細心的女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)期對我的幫助，我從那個(gè)不及格的列榜中排除了，而且還考了90分，我看桌上試卷上鮮紅的分數，心里不知是高興還是感激。
謝謝你在我困難之際伸出援手。
你溫暖了我作文 篇40
美麗的女孩，我曾靜靜靠近你的世界，沒(méi)想到卻溫暖了我整個(gè)心靈…... ――題記
每次打開(kāi)QQ，望著(zhù)那抹暗淡的藍色，我多么希望它此刻正在閃動(dòng)�！癶i，倩倩!”一句問(wèn)候讓我眼前一亮，原來(lái)你一直都在“潛水”。呵呵，這個(gè)小調皮鬼，我總是莫名的大贊：你真可愛(ài)!
每次跟你聊天，臉上總是洋溢著(zhù)笑容，時(shí)不時(shí)還會(huì )發(fā)出少有的傻笑聲，經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時(shí)候，你的問(wèn)候讓所有不快都煙消云散。在 華杯賽/希望杯 考試的前一天，我懷著(zhù)緊張的心情登入QQ，想讓雜念統統消失。沒(méi)想到一上線(xiàn)就受到了你幽默細胞的熏陶，變得沒(méi)有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁，終于都順利通過(guò)了各自的初賽。嘿嘿，你這個(gè)小姑娘：真是惹人愛(ài)!
還記得我第一次走進(jìn)你的博客，就像發(fā)現了新大陸一樣，充滿(mǎn)好奇心。一邊贊嘆這個(gè)小姑娘多么有才!能寫(xiě)出這么精彩的美文來(lái)!一邊又在為你的細心觀(guān)察生活而喝彩!意想不到的是，優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親，那一聲聲問(wèn)候，更是甜到我心坎兒里去了。
原來(lái)一直認為，海綿寶寶的故事是虛構的，那傻傻的、燦爛的微笑也是遙不可及的。而你，教會(huì )了我笑對生活，讓我擁有了那如海綿寶寶般美麗的笑容。是啊，遇到困難笑一笑，又有什么事情過(guò)不去呢?
回憶去鄭州考試那天，我們離得好近好近，卻沒(méi)有機會(huì )說(shuō)上兩句話(huà)就又分開(kāi)了。遺憾，一直伴隨我左右。不過(guò)我相信，我們還會(huì )再見(jiàn)面的，你說(shuō)對吧?等上高中，咱再到外國語(yǔ)相聚!說(shuō)好了啊，到時(shí)候我們要一起上學(xué)、一起聽(tīng)課、一起看書(shū)、一起......
靠近你，溫暖我!瞧瞧自己的內心，一直都是美美的、甜甜的，無(wú)比溫暖!紫心，你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣，友誼永存!
我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米，就像貓咪愛(ài)小魚(yú)，就像海綿寶寶愛(ài)派大星......
你溫暖了我作文 篇41
“你夠了，再這樣說(shuō)我，我就和你絕交！”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，咱倆走著(zhù)瞧！”我和Z同學(xué)站在教室后面打著(zhù)嘴仗。只見(jiàn)得雙方怒目橫眉，兩手叉腰握成拳狀，唾沫橫飛，硝煙四起。
幾分鐘后，我倆回到座位上，相互怒視一眼，隨后再不屑一顧。我打開(kāi)課本，聽(tīng)著(zhù)老師的講課，心里不禁想：“唉，也真搞不明白Z這個(gè)人，憑什么動(dòng)不動(dòng)就和我吵架，平時(shí)又與我有說(shuō)有笑的，還真奇怪呢？”我越想越沮喪，聽(tīng)著(zhù)老師的講評如聽(tīng)催眠曲，窗外的陽(yáng)光十分刺眼，作業(yè)本上的字也一個(gè)個(gè)跳動(dòng)起來(lái)，似乎在嘲笑我。
慢慢地，我的心里萌生出幾絲愧疚，想到：Z發(fā)火似乎也不是沒(méi)有道理，畢竟是我出言不遜在先，觸到了他的逆鱗。我開(kāi)始有些不安，偷偷扭頭看向他，額上也有些涔涔，心中生出幾許羞愧。
下一節課是大家一起動(dòng)手做模型的時(shí)間，我的桌上簡(jiǎn)直成了木料場(chǎng)，各種凹凸不平、奇形怪狀的板件在我面前壘起了小山，而我卻毫無(wú)頭緒。這時(shí)，他突然從我身邊冒出，詢(xún)問(wèn)我是否需要幫助。我心中默念：“不可能來(lái)幫我的”，但嘴上無(wú)意識的說(shuō)了句：“好啊，謝謝！”
他認真地幫助起我來(lái)，臉上看不出一絲發(fā)怒的痕跡，表情嚴肅認真，兩只眼睛的視線(xiàn)隨著(zhù)手的不停翻動(dòng)而移動(dòng)著(zhù)。
我心中突然涌出幾分感動(dòng)。
你溫暖了我作文 篇42
當值四月天，陽(yáng)春回暖，人間有愛(ài)。你是暖，融化二月冰，河水流進(jìn)我的心里，是甘甜，是滿(mǎn)足；你是那么平常，卻又不可或缺，如果世界沒(méi)有你，也就沒(méi)有我了；你是那么抽象，又那么確切，那么接近，又那么遙遠；你是我的暖，暖到一想到甚至會(huì )流淚——那是一種境界。
我知道我的成績(jì)不好，也沒(méi)有上進(jìn)心，還總是夸夸其談，我的缺點(diǎn)數不勝數，優(yōu)點(diǎn)屈指可數；不僅如此，我還感到身邊所有人都厭惡我。但既便這樣，你仍然沒(méi)有放棄我出。連我自己都想過(guò)放棄自己，你卻沒(méi)有放棄我。你每每在深夜時(shí)和爸爸談話(huà)都是關(guān)于我的學(xué)業(yè)、愛(ài)好、還有未來(lái)更遠的目標，你是暖，那是我熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你一句”把衣服外套穿起”的看似不平和的一同親切問(wèn)候。
你是我在這世界上唯一的避風(fēng)港，一想到你為我的付出，而我卻無(wú)能為力地讓你為有我的存在而驕作，對不起。我心安理得的享受著(zhù)你的暖，但沒(méi)有向你反饋任何回報，——除了越來(lái)越低的分數帶來(lái)的一次次失望和傷害。
我是一個(gè)糟糕透頂的人，但會(huì )愛(ài)。初一上學(xué)期半期考試，因為各種原因導致排名下降很多，讓我一下子對學(xué)習很迷茫；有一天我下晚自習到宿舍，宿管老師叫住了我：“小鄔你媽媽給你制定的一天的規劃表，讓你每天按此計劃學(xué)習”我不安地接過(guò)手機，里面的內容是根據每天的課程安排的不同的作業(yè)完成時(shí)間、各科需要提高的內容、和積累知識規劃，每一天的標題上方和結尾下都分別有中英文一句不同的鼓勵勵志的話(huà)語(yǔ)，總是向我傳遞著(zhù)：“我堅信你能做到，我瞬間有了學(xué)習的方向，就這樣每天不同但一直持續到我漸漸找到了學(xué)習的感覺(jué)和自信。
周末作業(yè)從房間出來(lái)上廁所，爸爸和媽媽在交談"你覺(jué)得咱倆孩子以后有沒(méi)有出息哦，女兒怕只能普通，兒還不知道呢！"爸爸沒(méi)帶什么感情色彩中肯的說(shuō)，“哪里！肯定有出息，兩個(gè)孩子都會(huì )有出息“媽媽語(yǔ)氣堅定的說(shuō)道，得到媽媽肯定原本應該高興的我的眼淚直奪眶而出，因為她一直堅信，我將來(lái)會(huì )有出息的，眼淚在一次流了下來(lái)，想必一定是因為感到自己太幸運了吧。
謝謝您，媽媽——是您給我一生都撒下光明與希望。是您的暖，讓我在成長(cháng)道路上勇往直前，我也一定努力成為您的驕傲！
你溫暖了我作文 篇43
母親給了我一份生命，讓我在人間聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受生命的色彩，讓心海溢滿(mǎn)花的馨香，芬芳流年的滄桑。
誰(shuí)年輕時(shí)還不是一個(gè)絕代佳人，母親又何嘗不是呢？那年她也是個(gè)亭亭玉立的女生。瓜子臉，細彎的眉毛，盈著(zhù)水的大眼，還有一張永遠合不上嘴的清純的笑著(zhù)的嘴。身著(zhù)碎花連衣裙，家穿白色的帆布鞋，扎個(gè)麻花辮，帶著(zhù)發(fā)夾。她也美過(guò)，笑過(guò)，年輕過(guò)。母親在她初中時(shí)的班上名列前茅，也總是給人一種清新靈巧的感覺(jué)。當然，也有許許多多的愛(ài)慕她的追求者，但是父親并沒(méi)有在其中因為那時(shí)的他們還沒(méi)有相遇。后來(lái)，母親考上了四川師范大學(xué)，可家里經(jīng)濟情況不容樂(lè )觀(guān)，就這樣二八佳人的她早早地進(jìn)入社會(huì )打工。也因為這樣父母才相遇，相認，相愛(ài)，沒(méi)過(guò)幾年我也呱呱墜地了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。眨眼間，我已長(cháng)大，母親也隨之老去。皺紋也相繼出現，你追我趕。她已不再是那昔日的少女，日夜操勞，鍋鏟瓢盆都是她的每天所接觸的。抽油煙機固然好用，難免會(huì )有漏網(wǎng)之魚(yú)，油煙不僅覆蓋住了她，也覆蓋住了那份清純與美好。
2021年，那個(gè)被病毒纏身的2020年的后來(lái)。每家每戶(hù)都陷入了經(jīng)濟危機，我們也不例外。似乎感受到危機的母親為了減輕家里的負擔而奔波于找工作中。每每回到家她都累的不行，可她一直不停歇，明明才剛進(jìn)來(lái)卻又閃現到了廚房。吃過(guò)飯，她又拿出什么筆記本在那翻呀翻，想靠近看看本子上是的字什么可母親卻不給我看我只好作罷。第二天，她一打在就起了床，悄無(wú)聲息，卻還是被我聽(tīng)見(jiàn)。本以為她只是去買(mǎi)什么東西，天黑時(shí)她才又回來(lái)，一臉疲憊。我問(wèn)她她也不說(shuō)，轉身又去做飯可第三天她很早就回來(lái)了，還是一臉疲憊。我早晨起床一早就在玩手機沒(méi)認真學(xué)習我和她吵架了，還說(shuō)了一句要你管。她哭了，她說(shuō)我就只想讓你好好學(xué)習，以后有更好的出路。我也哭著(zhù)跟她道了歉。后來(lái)我才知道原來(lái)母親一直想找一份工作，當一個(gè)護士。那幾天她一直在忙著(zhù)考護士證。我想挽回可那已晚了，她的痛楚誰(shuí)又能知��！生活雖美好，卻也愛(ài)捉弄人。
現在的母親，面容憔悴，圍裙已是她的工作服，廚房也是她的第二個(gè)工作地點(diǎn)。
人間四月天，是人們心靈綻放的春天，是暖，是愛(ài)，是希望。如今冬天已過(guò)，春天不久就會(huì )來(lái)。
你溫暖了我作文 篇44
春風(fēng)裏挾著(zhù)芬芳的泥土拂過(guò)大地。四月的陽(yáng)光不溫不火，肌膚觸摸著(zhù)天邊傳來(lái)的暖意。透明的溫潤似透過(guò)玻璃的質(zhì)感。她輕聲喚醒熟睡的花兒。欣賞著(zhù)她們爭奇怒放的嬌態(tài)百媚；等待著(zhù)他們書(shū)寫(xiě)土地的明日奇詩(shī)。
我和母親沉浸在春的溫馨，癡癡已無(wú)法自拔。母親雙眸微閉，臉上不禁洋溢出燦爛的微笑：“我喜歡這輪和煦的陽(yáng)光，她經(jīng)過(guò)的地方皆是春意昂揚”。
是的，我的母親，就是如此這般愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)。
隨著(zhù)家里開(kāi)銷(xiāo)愈來(lái)愈多，經(jīng)濟上的負擔也越來(lái)越大。無(wú)奈母親亦不得不再次就業(yè)，可此時(shí)談何容易？現如今的母親不僅正值花信年華，護士證也早已過(guò)期。經(jīng)過(guò)母親的思來(lái)想去，她決定考取會(huì )計崗位。只要定下目標，就會(huì )鍥而不舍的前行，這已經(jīng)是母親養成的習慣。
業(yè)精于勤，母親深知其理。雖早沒(méi)有昔日的記憶力，但她天天起早貪黑，以書(shū)本知識為友，以深宵燈火為伴，但是盡管這樣，還是換來(lái)一個(gè)令人倇惜的消息，母親并未通過(guò)。說(shuō)來(lái)也巧，我的月考也未賽出往日的水準，這可謂“福無(wú)雙至，禍不單行”。
我們母女倆上了天臺，夜觀(guān)天象。我靜靜地凝望著(zhù)頭頂的那輪寒宮，它柔和似絮，清輝四射。似小舟，清亮典雅；似襁褓，白嫩如相；似寧潭，清澈純潔。它的余暉一瀉千里，灑在我冰冷的心中。我向母親哭訴著(zhù)我的刺眼的分數，期待著(zhù)母親可給我幾分安慰�？赡赣H只是嘴角微微向上揚起，神情自然，嘆道：“好美的月色”。我搖了搖頭：“但它看起來(lái)好是清冷。不及陽(yáng)光的柔和�！蹦赣H笑得更燦爛了：“因為我愛(ài)太陽(yáng)。所以，我便喜歡上了月亮。因為月亮告訴我——太陽(yáng)將要升起來(lái)了！”
母親就憑借著(zhù)心中將要東升的旭日，一如既往的學(xué)海不厭，還委托朋友寫(xiě)了一副“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”掛于墻上。我震驚了，為母親能有這樣的樂(lè )觀(guān)豁達震驚，自愧不如也。人們常以犯小過(guò)誤傷大雅，哪知更大的失敗常事小過(guò)引導而來(lái)？順境也罷，逆境也罷，人的一生將面臨的是千千萬(wàn)萬(wàn)場(chǎng)以寡敵眾的戰斗。而獲取勝利的鑰匙，正是母親心中的溫暖太陽(yáng)。
她的太陽(yáng)，感染她自己，亦感染著(zhù)我。
我開(kāi)始依窗點(diǎn)燈，勤學(xué)苦練，漸漸走出坎坷的愁境中，用更多的方式去思考人生的石子。
我看著(zhù)頭上的那輪耀眼的紅日，心中涌動(dòng)著(zhù)陣陣暖意。母親，你是暖，為家幸福而肩負重任，使人倍感溫暖；母親，你是暖，俗世之中而開(kāi)朗豁達，使人由寒破暖；母親，你是暖，鳥(niǎo)入樊籠而沖破云霄，使人內心柔暖。
有你陪伴我度過(guò)溫暖的人間四月天，真好。
你溫暖了我作文 篇45
世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛(ài)像一盞燈，點(diǎn)亮我們幼小的心靈；母愛(ài)像一把鑰匙，開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，是我們的守護者；母愛(ài)像一條啟示，告訴我們怎樣做人，是我們的導師。在生命的過(guò)程中，母親的位置是最重要的，而母親就如同那暖陽(yáng)時(shí)刻照耀著(zhù)我的心房。
那是在一個(gè)原本安詳的周五夜晚，我跟媽媽的吵架聲，打破了夜晚的寧靜。我們吵得很兇、很兇。只是因為一雙鞋子，因為我在周五回家的路上在網(wǎng)上看上了一雙鞋子，我很想要就對媽媽說(shuō)：“媽我想買(mǎi)雙鞋�！蔽覜](méi)想到的是我話(huà)音剛落媽媽就拒絕了我，非常果斷的拒絕了我�！澳闵现懿粍傎I(mǎi)了雙鞋嗎？怎么還買(mǎi)，冬天買(mǎi)那么多鞋干嗎，你這不浪費錢(qián)嘛！”我十分氣憤，不就一雙鞋嗎至于這樣嗎！我很氣憤。我用重重的關(guān)門(mén)聲來(lái)表示我的不滿(mǎn)，關(guān)上門(mén)后我還一字一頓十分大聲地告訴媽媽“買(mǎi)、一雙、會(huì )死嗎！”就這樣我強忍著(zhù)哭聲在被窩中睡著(zhù)了，第二天早晨，我睜開(kāi)惺松的紅眼，如往常一樣穿好衣服下了床，在樓梯間看到了正拿著(zhù)早飯從廚房走向餐桌的媽媽。要是在往日，我一定早就給媽媽打招呼了，可今天我沒(méi)有，我還在生著(zhù)昨晚的氣。吃了完熱氣騰騰的早飯，便背上補課包獨自一人準備出門(mén)，一拉開(kāi)門(mén)，門(mén)像變重了似的，掙脫了我的手，“砰的一聲撞到了墻上，風(fēng)像惡魔似的迫不及待地擠了進(jìn)來(lái)，把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。
一路上，“呼呼”的寒風(fēng)狂笑，無(wú)情地刮著(zhù)我的臉，凍得我直哆嗦、耳朵，鼻子快凍成冰塊了，鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風(fēng)撕裂了。到了教室，剛坐到椅子上，一陣冰涼很快傳遞到身上、突然，感覺(jué)椅子一陣松動(dòng)，唉，好像椅子也要被凍壞了，我不停地跺腳搓手，為自己增加熱量，忽然我透過(guò)霧面的玻璃似乎看見(jiàn)了母親的影子，但我覺(jué)得我昨天那樣和她吵，她今天都沒(méi)有送我，她就更不會(huì )來(lái)了吧！我也沒(méi)多想就開(kāi)始上課了，中途下課我出去倒熱水想暖暖手，可剛一出教室門(mén)就看見(jiàn)母親向我走了過(guò)來(lái)，“冷嗎”兩個(gè)字從媽媽嘴里說(shuō)出來(lái)，好似我倆昨晚什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“還－還好”邊說(shuō)邊對著(zhù)雙手呼熱氣“跟你說(shuō)，今天冷要多穿點(diǎn)！你怎么就是不聽(tīng)呢！”不知怎的、媽媽的責備的話(huà)，似一股暖流涌進(jìn)了我心里。我感受到了母愛(ài)，話(huà)音剛落。媽媽就把她那個(gè)大袍脫下來(lái)給我，我看見(jiàn)她只剩下一件毛衣……“媽媽難道不冷嗎？是她穿得太多了？”我浮想聯(lián)翩，不，我知道這完全出于母親的本能—深深的母愛(ài)，坐在位子上，媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身，更溫暖了我的心，我想到昨晚做出的事，心里就一陣陣懊悔……
你是愛(ài)，你是暖，你是希望，你更是人間的四月天！
你溫暖了我作文 篇46
四月，谷雨將至，它是春季最后一節氣。三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，“今又雨其谷于水也”，恰好說(shuō)明了雨生谷雨一詞。谷雨來(lái)臨，意味著(zhù)降水逐漸增多，春雨后，鮮花吐蕊，萬(wàn)物茁長(cháng)成長(cháng)。
四月，是春的邀請函，自帶春息而去邀請爽夏，便是其獨特的韻味，四月，是春的枝末，攜著(zhù)暮春的特色在真正地使萬(wàn)物復蘇，或者說(shuō)，四月天是插種生命的日子，正如愛(ài)在心中播種。
“世上所有愛(ài)都以最后的聚合為目的，無(wú)論親友，戀人都想要聚合，而世上還有一種愛(ài)，以成功分離作為最高標準，那就是父母對子女的愛(ài)”。這是媽媽在面對我時(shí)，她經(jīng)常思索與自省的話(huà)。正因為此，她對我和弟弟的愛(ài)，總是披著(zhù)一層柔軟的刺。
還記得那是一個(gè)周五的傍晚，媽媽還是像往常一樣來(lái)接我回家。車(chē)行駛在高速公路上發(fā)出沉悶的聲音，窗外的厚云遮住了太陽(yáng)。車(chē)內，媽媽一如既往地噓寒問(wèn)暖，坐在后排的我有一句沒(méi)一句地答腔，她發(fā)現了我的異常，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”瞬間，我的眼淚奪眶而出，我迅速低下頭，怕被媽媽發(fā)現，眼淚就這樣一滴滴地滴到眼鏡上，半干半濕致使眼鏡外的世界呈現朦朧狀，至此時(shí)，我才把寒假作業(yè)沒(méi)有按時(shí)上交的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝問(wèn)我為什么。我說(shuō)錯過(guò)交作業(yè)的時(shí)間，自己又擔心補交會(huì )被老師批評，就在這樣的糾結中，度過(guò)了焦慮的一周。媽媽聽(tīng)完后，沉默片刻，隨即問(wèn)：“這個(gè)事現在怎么辦？”我茫然地望著(zhù)她，不明白她的意圖，只見(jiàn)她把車(chē)停下，然后掏出手機遞給我，說(shuō)：“不如，你試試跟老師說(shuō)明一下情況，如何？”我大驚失色，要知道，老師在我們心中就是神一樣的存在，自己沒(méi)交作業(yè)，怎么可能還敢電話(huà)聯(lián)系？媽媽像看穿了我的心思一樣，她淡然一笑，說(shuō)：“要不，我幫你？”就這樣，糾結了我一個(gè)星期的事情，就被她一個(gè)不到五分鐘的電話(huà)解決了。事后，她說(shuō)：“你看，有的事并沒(méi)有你想的那么難，大可不必糾結，只管做就行了�！蔽抑�，同樣被解決的，還有我的心結。
此時(shí)，太陽(yáng)也從云層后面露出來(lái)了，光芒萬(wàn)丈，灑在我的身上……
如今的我，一遇到生活上或學(xué)習上的困難時(shí)，第一時(shí)間都會(huì )想起我媽。每次想起來(lái)的不是外貌而是她面對生活時(shí)無(wú)窮的快樂(lè )感，面對工作時(shí)，她總是不服輸的勁兒；面對我和弟弟時(shí)，那種無(wú)條件的信任支撐。
我媽生在四月，雖不為人間四月天，卻享有四月的韻律一絲，她有著(zhù)四月的生。
我媽生在四月，雖不如四月為世加以綻放，卻能占心熱土一方。
我媽生在四月，雖不給世界以四月的情，卻能給人以安暖。
我慶幸，我有這樣的媽?zhuān)缢脑屡�，有春的生機與夏的興旺。
我知道，她只是一位母親，只是億萬(wàn)人里的一位，沒(méi)有鉆石永恒，沒(méi)有玫瑰高貴，但她是吾心四月天。
她是愛(ài)，愛(ài)著(zhù)我；她是希望，讓我前進(jìn)少迷思；她是暖，四月的暖。
四月，是春尾，卻不顯憔悴，亙古至今，再多的滄桑也擋不住四月芬芳。
你溫暖了我作文 篇47
望著(zhù)講臺上的你神采飛揚，嘴角含笑，講解著(zhù)習題，陽(yáng)光自窗外溜進(jìn)來(lái)，染上你的發(fā)梢，渲上你的眉眼，是恰到好處的溫暖，一如你嘴角的弧度，一如斯人。
三年了，你的愛(ài)，正如這陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)，照進(jìn)我的心房，溫暖而明亮，不是嗎？
初見(jiàn)你的那日清晨，大抵是“兵荒馬亂”的，空氣中還未拂去夏日的炎熱，給我們激動(dòng)的心平添了上幾分躁動(dòng)。五十四雙澄澈的眸子，齊刷刷地打量著(zhù)你，你站在講臺上，滿(mǎn)是青春活力，嬌小的身板，卻透著(zhù)威嚴。我們聽(tīng)你在臺上講著(zhù)，心中早已充滿(mǎn)期待。那時(shí)，你儼然是我心中的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)溫暖，是我追尋的方向。
慢慢相處，慢熱地我也覺(jué)察出你的好。
你與我們年齡相差不多，自是與我們心靈契合。你在課堂上為我們精彩講解，時(shí)不時(shí)講一些自己發(fā)現的定理、竅門(mén)，引得我們連連叫好，你下課后更是與同學(xué)們嬉笑玩鬧，深得“民心”。
我默默觀(guān)察著(zhù)你，感受著(zhù)你的溫暖，卻從未靠近。
直至初一下學(xué)期。
彼時(shí)的我，敏感而多疑，對身邊的人和事充滿(mǎn)著(zhù)懷疑與拒絕。我像一只易怒的貓，稍一碰便弓起背，想要攻擊。因為一些微不足道的事誤解了你，還化解不開(kāi)，我向媽媽抱怨，向她哭訴，無(wú)理取鬧地表達對你的不滿(mǎn)，而你在知道后非但沒(méi)有生氣，還耐心的解釋了事情的緣由，讓媽媽開(kāi)導我，包容了我的不講理和對你的誤解，默默地用你的方式呵護我易碎的自尊心，給予我開(kāi)導與支持。我們雖未正面交談，你的溫暖卻已打動(dòng)了我。我的心，已然向你靠近。
隨著(zhù)交流逐漸變多，我們的心愈發(fā)靠近，你懂我的敏感細膩，而我接受著(zhù)你無(wú)私的關(guān)懷、指導，在你的溫暖中成長(cháng)。你會(huì )在我狀態(tài)不好時(shí)給我鼓勵、安慰，會(huì )在我懈怠時(shí)給我及時(shí)的批評、指正。一切，溫暖的恰到好處。你的暖，我已銘記在心。
對了，你笑的時(shí)候真的很暖，你知道嗎？你嘴角上揚，便勾勒出令人愉快的弧度，你的一雙明眸閃著(zhù)亮光，眉眼彎彎，晶亮的雙眸中藏著(zhù)星辰大海，日月山河，亦藏著(zhù)你深深?lèi)?ài)著(zhù)的我們，足夠我深深記住您！
三年，我記住了你暖暖的笑，暖暖的眸，記住了溫暖的牽掛，溫暖的陪伴。
唐老師，此去經(jīng)年，最好是你。
你溫暖了我作文 篇48
望向窗外，雪花紛紛揚揚地飄落著(zhù)，猶如一只只銀白色的蝴蝶在空中飛舞，格外的冷，望著(zhù)我和您微微泛黃的相片，卻分外溫暖。
那是一年冬天的臘八節，沈陽(yáng)下了一場(chǎng)大雪，大到每次我出門(mén)，鞋就被深深埋進(jìn)雪里，不一會(huì )就濕透了，所以那一年的冬天，我沒(méi)有在外面亂跑，而是乖乖地坐在暖爐旁取暖，不停地搓手。
爸爸媽媽出去上班了，只有我和奶奶在家里，奶奶躺在他那把老人椅上，邊織著(zhù)毛衣邊哼著(zhù)小曲，看起來(lái)心情不錯，我實(shí)在閑得無(wú)聊，便從廚房拿了兩個(gè)橘子，奶奶說(shuō)：“放炕上烤烤再吃，涼�！蔽也灰詾槿�，直接剝開(kāi)了皮，把橘子扔進(jìn)了嘴里。��！好涼！我只好“刺溜刺溜”地嚼著(zhù)。奶奶笑罵：“活該�！�
我捂著(zhù)腮幫子趴在厚厚的毛毯上，奶奶踹了踹我的腿，說(shuō)：“去看看咱家的臘八蒜去�！蔽也磺椴辉傅嘏蚕驈N房，裝有臘八蒜的壇子就放在上面的壁櫥里，拿到它對我來(lái)說(shuō)不算容易，可我非要逞強，我踮起腳，試圖抱下壇子，可凍紅的雙手和勉強的身高使我很難成功�！芭纠��！惫黄淙�，壇子碎了。
青綠色的蒜瓣散落一地，紫色的汁液四處流淌，玻璃也碎落一地，我不知所措地站在那里。奶奶聞聲而來(lái)，腿腳不便的她幾乎摔倒，可她還是一把拉過(guò)我四處檢查，確認沒(méi)有受傷之后才嘆了口氣：“傻孩子�！�
我坐在椅子上看奶奶佝僂著(zhù)背掃地，晶瑩的汗珠滑落臉頰，大口地喘著(zhù)粗氣，我眼淚都要出來(lái)了，忙去拉奶奶：“別掃了�！蹦棠烫痤^看見(jiàn)我那通紅的鼻子和呼之欲出的眼淚，忙安慰道：“不掃了，不掃了，別哭，奶奶給你做個(gè)好玩的�！闭f(shuō)完，就領(lǐng)我進(jìn)了里屋。
奶奶取出針線(xiàn)盒，拿出粉色的線(xiàn)，說(shuō)：“奶奶用最結實(shí)的線(xiàn)給你做根手繩�！蔽曳磫�(wèn)：“為什么要用最結實(shí)的？”奶奶瞪了我一眼：“手繩就代表著(zhù)給你做手繩的人，繩斷了人就沒(méi)人，當然要用最好的�！辈灰粫�(huì )，一條粉色的手繩就做好了，奶奶把它系在我的手腕上�？粗�(zhù)手繩我開(kāi)心地傻笑著(zhù)，那一晚我睡得很香……
手繩在第二年春天就斷了，雖然奶奶不在了，但奶奶的愛(ài)永遠都在，謝謝您，奶奶，心中有你，讓我溫暖。
你溫暖了我作文 篇49
雪花飛飛，北風(fēng)呼呼，這是個(gè)寒冷的季節。不僅有純潔的雪，但還有刺骨的風(fēng)。
在這個(gè)寒冷干燥的季節里有一種溫暖與我徒步前行；有一種叮囑指引我前行；有一種關(guān)心替我擋住風(fēng)寒。這一切都來(lái)至于母愛(ài)，來(lái)自與你—母親
忘不了你在鵝毛大雪中的高大，直挺的身影；忘不了在你的叮囑中的種種關(guān)愛(ài)；更忘不了你在寒風(fēng)中哆哆嗦嗦的身影。
冬季干嘛要來(lái)這么早？外面的鵝毛大雪把我的思維帶回家鄉。要是能回去就好了，把冬季必備的東西都拿來(lái)。北風(fēng)使我又回到現在，這只能是一種空想。
在失望中的一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)高大直挺但又哆哆嗦嗦的身影投入我的眼簾。我踏著(zhù)急促的步伐，迅速下樓去。不錯，正是媽媽。
我有些傷心。，層層的雪鋪在媽媽的身上，連那層黑發(fā)亮的頭發(fā)也給染白了，全身上下哆哆嗦嗦，但她卻極力克制寒冷，不想讓我擔心。紅通通的耳朵已凍壞了，甚至出現那硬硬的”殼”。
媽媽遞出棉襖，露出那紅腫。粗糙的手，嘴也裂開(kāi)了縫。上嘴唇和下嘴唇相互碰擊，說(shuō)：”都告訴你有冷空氣，這孩子真不讓人省心，記得穿厚點(diǎn)，別感冒。千萬(wàn)別忘記了，小心著(zhù)涼……”�？磥�(lái)，我這個(gè)孩子又讓媽媽擔心了，我真過(guò)意不去。
我當時(shí)真該聽(tīng)媽媽的話(huà)，多帶一些衣服，穿暖和一點(diǎn)，不讓媽媽擔心，現在想想真的很后悔，不過(guò)媽媽也啰嗦了，我明白這是出于母愛(ài)。
母愛(ài)是世間最寶貴的財富。英國米爾說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是一種偉大的力量；法國帶仲說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是一種偉大的美德；而我要說(shuō)母愛(ài)是一筆巨大的寶藏。
在寒冷的冬季，母愛(ài)是替你擋住刺骨北風(fēng)的盾牌，是溫暖你身體的火爐。
你，母親，使我在這個(gè)寒冷的季節里感到溫暖。
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