那段溫暖的日子作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的那段溫暖的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那段溫暖的日子作文1
小時(shí)候的記憶,外婆有種神奇的魔力。
每逢暮春,外婆就把榆錢(qián)煮在粥里,我的碗里便飄著(zhù)一片片小荷葉,我狼吞虎咽地往嘴里塞,外婆說(shuō),喝了她做的粥,一生富裕,我更加喜愛(ài)喝粥,總是纏著(zhù)外婆讓她燒給我吃。
初夏的傍晚,濃郁的洋槐香籠罩整個(gè)院子,我穿著(zhù)外婆做的小草裙,蹦噠蹦噠地看著(zhù)她采下的槐花,一想到晚上就能吃到噴香的槐花飯,心里就無(wú)比甜蜜。
秋天——我最喜歡的季節,瞧!外婆種的葡萄,它們有的如紫色的瑪瑙;有的如迷幻星空的一角;有的如我最喜愛(ài)的迷你水晶球……“樂(lè )樂(lè ),看那兒!”她指著(zhù)那宛如盞盞小紅燈籠般的柿子,咧嘴笑著(zhù)說(shuō)。接著(zhù),外婆帶我來(lái)到田野,稻田如一片金色的海洋,高粱漲紅了臉,玉米露出金黃飽滿(mǎn)的牙齒。一陣風(fēng)吹過(guò),層層浪谷像巨浪滾滾而來(lái),好像能把人淹沒(méi)似的。這一切都是外婆辛苦的勞作!
寒冷的冬日,外婆用壞了的臉盆扣住火爐口,有漏洞的地方便讓我拿白菜葉蓋住,還沒(méi)到應該吃飯的時(shí)候,烤地瓜十里飄香的味道便把我深深吸引住了。如此滾燙的地瓜,我老是拿不住,外婆一邊說(shuō)我是個(gè)小饞貓,一邊卻不停歇地幫我剝皮!巴馄,你的手不怕?tīng)C嗎?”我總是天真的問(wèn)。她笑著(zhù)說(shuō):“那是因為外婆的皮厚!薄
后來(lái),爸媽要接我回城里,我拽著(zhù)門(mén)框不肯走,扯著(zhù)嗓子盡力哭喊著(zhù),卻還是被拉上了車(chē)。我帶著(zhù)滿(mǎn)臉淚痕看著(zhù)窗外的外婆,她卻只是擺擺手,“走吧走吧”便馬上轉過(guò)身,用力地用袖子擦了擦臉。車(chē)子已經(jīng)開(kāi)了,我還在抽泣著(zhù),隱約感覺(jué)那個(gè)熟悉的身影還在,我轉過(guò)頭去,她眼中帶著(zhù)淚水,“;貋(lái)看看……”
那個(gè)溫馨的身影每時(shí)每刻浮現在我的腦海里。每逢節假日,我都會(huì )回縣城看望外婆,但是,卻沒(méi)有了小時(shí)候那份無(wú)人匹敵的親切感。
那段溫暖的日子作文2
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中,往事一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想起那些溫暖的時(shí)光。
9月9日是個(gè)天長(cháng)地久的日子,我認識了她,她是名學(xué)霸,臉邊常常有笑容,笑容使得她變得更加的平易近人。我數學(xué)總是不好,她就像一位老學(xué)究一樣,一題一題地教我?晌疫是聽(tīng)不懂,她常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么這么笨呀!”我吐了吐舌頭,慚愧地低下了頭。
天氣越來(lái)越冷,一向關(guān)節不好的我疼痛得厲害,連走路都成問(wèn)題。那一天,我在上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了一幅畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà):如果我以后走不了路,那該怎么辦?這句帶有玩笑的話(huà)被她看到了,于是,得到了一條樸實(shí)純潔的回應:“如果以后你不能走路,我背著(zhù)你走!”當時(shí),不知是身上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我流下眼淚
但那些溫暖的回憶已經(jīng)成為了回憶,如果讓我重回那段溫暖的日子,我會(huì )很開(kāi)心。因為這一些回憶給我和她建立了的深厚友誼,給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè ),也讓我的生活充實(shí)而有趣。所有的一切都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè),我真想重回那段溫暖的日子!
那段溫暖的日子作文3
已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(cháng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵辯論,互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備面對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)的非?,非?。五年級真是過(guò)得最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的,我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文4
我是一顆向日葵的種子,一顆從主人背包中落下的種子。我離開(kāi)同伴,即將在這大樹(shù)茂盛,繁花似錦的土地上生存。
今天是我來(lái)這的第一天,在我的頭頂有著(zhù)碧綠的天空,空中還飄著(zhù)幾片白云。正當我睜大眼欣賞這美景時(shí),一個(gè)不友好的聲音響起:“喲,看你這小身板也想在這扎根!”我循聲望去,是一朵含苞待放的牡丹,看著(zhù)她那輕視的眼神,我有些自卑地看著(zhù)自己,黑不溜秋的小不點(diǎn)兒,確實(shí)難看。
現在是我來(lái)這里的第三個(gè)月了。在這三個(gè)月里,去努力扎根生長(cháng),不理會(huì )譏笑嘲諷,不斷吸取水分,茁壯成長(cháng)?墒墙裉,滂沱的大雨和怒吼的狂風(fēng)將我的新葉打落,只剩下光禿禿的桿。我大聲地抱怨命運的不公,可是,漸漸地,我連抱怨的力氣也沒(méi)有,我渾身酸痛,閉上了雙眼……
我在溫暖的觸碰下醒來(lái),睜開(kāi)雙眼時(shí),燦爛的陽(yáng)光灑落在我身上,于是我重振旗鼓,我要面朝太陽(yáng)、春暖花開(kāi)。
不知過(guò)了多久,我開(kāi)出了金黃色的花朵,我欣喜若狂,我小心地呵護著(zhù)自己的花朵,周?chē)男▲B(niǎo)全部飛過(guò)來(lái),它們說(shuō):“好漂亮的花!”“是呀,它是向日葵,是一種永遠面朝太陽(yáng)的植物!
是的',我是向日葵,我永遠面向太陽(yáng),永遠上仰四十五度,即使沮喪也要面向太陽(yáng)。
那段溫暖的日子作文5
當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。
看歲月交替,生命輪回,年復一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿(mǎn)希望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè )懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著(zhù)汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆?順著(zhù)風(fēng)的方向,沿著(zhù)小溪,踩著(zhù)河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過(guò)是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季,請帶著(zhù)自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著(zhù)桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì )盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著(zhù)童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì )著(zhù)如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè )守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。
即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著(zhù)敲著(zhù)……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續敲鐘。
4、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文6
已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(cháng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不甘落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備面對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)得非?,非?。五年級真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的,我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文7
還記得那是兩年前的時(shí)候,我因貪玩滑滑板從坡上往下沖,因而磕破了腿。
由于傷勢嚴重,擦掉了一大塊肉,膝蓋露出了青灰色的骨頭,連路都走不了,所以不能上學(xué),于是在家中靜養了一個(gè)禮拜。
母親因此休了一個(gè)禮拜的假,在家中照顧我。母親除了買(mǎi)藥,買(mǎi)菜,其余時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我身邊。
母親對我的關(guān)心也是無(wú)微不至。需要換藥了。母親便拎著(zhù)大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水,一點(diǎn)點(diǎn)地將包扎拆下來(lái)。由于時(shí)常流膿,紗布總是粘在傷口上,撕下來(lái)會(huì )非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點(diǎn)點(diǎn)地倒在傷口上,使得紗布與傷口粘得不是很緊,再一點(diǎn)點(diǎn)地撕下來(lái)。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好,那細微之處的愛(ài)意悄悄傳遞過(guò)來(lái),一股暖流涌入我的心田。
平常在飲食方面,母親也十分細心。由于整天在床上,無(wú)法運動(dòng),所以不能吃高熱量的食物,由于骨頭也有磨損,除了喝奶補鈣外,母親還將鈣片碾碎放在粥里,每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯,是母親在網(wǎng)上查閱數小時(shí)的結果。所以,在母親的悉心照料下,一個(gè)多星期就能勉強走路,可以去上學(xué)了。
上下學(xué),也都有母親的“專(zhuān)車(chē)”接送,并把我送到大門(mén)口才安心。還寫(xiě)假條,不讓我進(jìn)行一切戶(hù)外體育活動(dòng)。種種細節可見(jiàn)一斑。
下課時(shí),同學(xué)們輪流扶我去衛生間,每天中午也都有同學(xué)在食堂打完飯給我送過(guò)來(lái)……
就這樣,在母親的陪伴下,在母愛(ài)光環(huán)的照耀下,在同學(xué)老師的關(guān)懷下,我的傷勢很快得到痊愈。這段溫暖的時(shí)光,使我心中蕩漾出絲絲感動(dòng)。
那段溫暖的日子作文8
某個(gè)明朗的日子,會(huì )無(wú)端地想起你們,想起從前的六年,想著(zhù)想著(zhù),笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè )太多,那段溫暖的日子被時(shí)間復刻著(zhù)也永不褪色,而我只能用最簡(jiǎn)單的文字,紀念六年的小學(xué)生活。
教師節那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿(mǎn)整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí),多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來(lái)所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽(yáng)光。
畢業(yè)之前的那段時(shí)光,猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著(zhù)更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開(kāi)始堆滿(mǎn)大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫(xiě)到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時(shí),也許已是多年后。想像著(zhù)那時(shí),但愿還會(huì )記得從前的人和事,回憶漾開(kāi),一笑過(guò)之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫(huà)上休止符。坐在考場(chǎng)里,驀然意識到,六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌,過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于,來(lái)到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過(guò)往。那天,在教室門(mén)口揮手道別,我們笑著(zhù)沒(méi)有煩惱,未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。
那段溫暖的日子作文9
踏在那暗黃色的征途上,陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地,我明白,考試快來(lái)了,這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問(wèn)我:“怎樣樣,為中招考試做好準備了嗎!
我說(shuō);“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿(mǎn)滿(mǎn)!
那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽(yáng)滿(mǎn)天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái),吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
但是和同學(xué)們在一齊,便不再覺(jué)得天熱了,我們一齊并肩作戰,其樂(lè )無(wú)窮,不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書(shū)本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺(jué)得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,這天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一齊享受,和同伴們一齊應對,和同伴們一齊珍惜,這是我成長(cháng)的記憶中留下的最完美的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
以前總是抱怨自我的問(wèn)號,而此刻,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來(lái)說(shuō),就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無(wú)關(guān),我帶著(zhù)那一份溫暖走到中考的考場(chǎng),那一天,我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫(xiě)在考卷上,我期望這一份努力能給我成長(cháng)的回饋。
以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去,但是我相信,逝去了可能才不會(huì )那么懷舊,才是一種成長(cháng),失去了才不會(huì )那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自我走出來(lái)的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文10
回望六年的小學(xué)時(shí)光,那些溫暖的日子,猶如一幅幅美麗、精彩的畫(huà)卷,不斷地在我腦海浮現。
“媽媽?zhuān) 蹦鞘莿偛饺胄W(xué)的第一天,我依依不舍地松開(kāi)媽媽的手,走進(jìn)校園去找尋我所在的班級,臉上還掛著(zhù)一顆顆“珍珠”!昂,你在干什么呀?幾班的?”突然,一只手伸過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,一個(gè)和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚,鼓起勇氣說(shuō):“一年四班的!彼α诵,如盛開(kāi)的鮮花,像小大人似的:“別哭了,正巧,我和你一個(gè)班,咱們一塊兒走吧!”就這樣,她——劉開(kāi)妍,成了我最好的朋友。陪伴我度過(guò)了一段溫暖的時(shí)光。
記得在一二年級的時(shí)候,我和劉開(kāi)妍放學(xué)后一起去我家小區玩。小區里有一塊草坪,我們放下書(shū)包,如旱天的小鵝,一見(jiàn)到水就飛奔到那里一樣,跑到草坪上。左望右望,看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人了之后,便相視一笑,在草坪上打起了滾,小草真綠,真軟。累了之后,我指著(zhù)滿(mǎn)身雜草的她:“你真像個(gè)瘋子!”她哈哈大笑:“你不也是嗎?看你那雞窩頭!哈哈……”花兒搖曳著(zhù),旖旎的清風(fēng)伴著(zhù)跳舞的小草。那時(shí),陽(yáng)光正好。
還有一次,記不清是什么時(shí)候了。下課時(shí),我和劉開(kāi)妍太無(wú)聊,便走出教室去轉轉。陽(yáng)光正毒,熱得我們滿(mǎn)頭大汗。我一低頭,鞋帶兒開(kāi)了,便彎身下腰去系。我突然感覺(jué)一個(gè)身影從我身后繞了過(guò)去,瞬間我被罩在一個(gè)影子里,沒(méi)有那么熱了。咦,劉開(kāi)妍怎么走到我前面了?我納悶了,隨后恍然大悟:原來(lái)她在幫我擋太陽(yáng)呀!我問(wèn)道:“你熱不熱?”她擦了擦頭上的汗珠,一本正經(jīng)地說(shuō):“不熱!本小姐可是從來(lái)沒(méi)流過(guò)汗的!蔽冶欢盒α。陽(yáng)光,突然變得溫柔起來(lái)。
六年的生活轉瞬即逝,我們馬上就要分開(kāi)了,但那些溫暖的日子將永駐我的心間,不會(huì )被忘記!
那段溫暖的日子作文11
漆黑的夜里,因為有了星星的點(diǎn)綴而更加的漂亮;頹廢的大山,因為有了森林的圍繞而更加有生機;而我無(wú)色的生活,就是因為有了愛(ài)才會(huì )覺(jué)得溫暖,美妙。
當日子一點(diǎn)一滴過(guò)去的時(shí)候,我們會(huì )沿著(zhù)不同的方向,一步一步的離去。剩下的只是回憶,思念……恰巧是這種思念,成了我們那段日子的溫暖。也正因為那淺淺的一笑,也可能成為我們一輩子的溫暖。
有一句話(huà)寫(xiě)到:”在面對挫折時(shí),應該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰勝挫折,那么你就會(huì )發(fā)現,挫折的陰云被驅散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對挫折只會(huì )嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)!暗沁@種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神,只有面對挫折,去戰勝挫折,才能開(kāi)啟了我們內心中很大的潛能,所以說(shuō)那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的!
在我的生活中,有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息,在過(guò)路的陌生人,哪怕只是小小的舉動(dòng)值得的我心中溫暖起來(lái)。在我過(guò)完十六個(gè)四季的時(shí)候,不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來(lái),漸漸地我記住了那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子,有時(shí)會(huì )讓我們開(kāi)心,有時(shí)會(huì )讓我們憂(yōu)傷;有時(shí)會(huì )讓我們欣慰;有時(shí)會(huì )讓我們難忘;這些溫暖全來(lái)自于愛(ài)。只有愛(ài)才會(huì )幸福,只有愛(ài)才會(huì )溫暖,愛(ài)可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。
那段溫暖的日子作文12
在成長(cháng)的道路上,我們伴隨著(zhù)喜悅成長(cháng),伴隨著(zhù)感動(dòng)起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星,讓我難以忘懷。
三年級時(shí),有一段時(shí)間氣溫變化太大,好多同學(xué)都感冒發(fā)燒了,我也非常不幸,發(fā)燒三十九度,我媽媽把我接回家照顧。因為發(fā)燒太嚴重,所以要打針。而我們家又離衛生所太遠,每次去打針都要走半個(gè)小時(shí)的路。那段時(shí)間,母親每天都陪我去看病。而那時(shí)又快過(guò)年了,大人們都比較忙,媽媽又要帶我看病,一整天都閑不下來(lái)。我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@幾天我自己去打針吧,你就不用陪我了,我都長(cháng)大啦!
媽媽卻說(shuō):“不行,這可是打針呀,我不能讓你一個(gè)人去,其他的事可以先放一放,我一定要陪你去!蔽覄癫涣藡寢?zhuān)荒茏屗阒?zhù)我。
生病的那些日子里,媽媽無(wú)微不至的照顧我,自己卻舍不得吃喝,把最好的東西都讓給了我,我被照顧得舒舒服服,而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。
那段時(shí)間,我覺(jué)得很溫暖。母親給我的愛(ài)雖然不是100度的高溫,但她給我的溫度是適宜的,不感到熱,也不感到冷。
成長(cháng)中那段溫暖的日子,像一碗熱湯,讓我感到滿(mǎn)足;像一顆寶石在我心里閃閃發(fā)光,給予我力量。這力量是母親給予的,這其中的快樂(lè )也是母親給予的。
這種溫暖將伴隨我一生,我也會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖母親今后的歲月。
那段溫暖的日子作文13
氤氳的夜色浸染著(zhù)紫色的窗欞,夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子;貞浿,呢喃似乎就在耳畔,眼前依稀浮現出那一段溫馨而又珍貴的回憶。
“爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表?yè)P我了呢!”我笑著(zhù)說(shuō)。
爺爺一把抱起我,慈愛(ài)地說(shuō):“不錯,我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買(mǎi)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)爺爺那寬大的背影浸沒(méi)在那人群之中。不一會(huì )兒,就見(jiàn)爺爺笑盈盈地拿著(zhù)一根糖向我走來(lái)。我接過(guò)糖貪婪地舔著(zhù),仿佛在品嘗人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛(ài)的笑容映入眼簾……
一大一小的背影相互依偎著(zhù),走在安靜的小巷里,歡聲笑語(yǔ)傳滿(mǎn)整個(gè)小巷。
回到家,一陣陣香味撲鼻而來(lái),奶奶跑出來(lái)迎接我,“哎呀!終于回來(lái)了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到!翱,先洗手,趕緊過(guò)來(lái)吃飯!蹦棠檀叽俚。剛坐下來(lái),我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個(gè),我今天剛買(mǎi)的!這個(gè)也挺好吃的,你試試看,味道還不錯!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“別光我一個(gè)人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會(huì )兒,爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們三個(gè)對視了一會(huì )兒,稀里嘩啦地笑了。吃完后,奶奶問(wèn)我:“最近還好嗎?學(xué)習還順利嗎?上課聽(tīng)得懂不?老師對你兇嗎……”哎呀,奶奶又開(kāi)始了!
現在,爺爺奶奶都不在了。車(chē)鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過(guò)的小巷現在已經(jīng)空蕩蕩了,剛才還聽(tīng)著(zhù)奶奶的嘮叨,吃著(zhù)奶奶做的菜,跟爺爺聊人生理想,但現在已經(jīng)此去經(jīng)年了。
我會(huì )好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著(zhù)我成長(cháng);讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。
那段溫暖的日子作文14
那些溫暖我的日子,就是幸福的日子。也許幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)車(chē)站的三代人。
記得那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后,我乘公交車(chē)焦急地往家趕,媽媽說(shuō)過(guò)會(huì )兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車(chē)內的冷氣,再看看窗外快融化的大地。我想到下車(chē)后還要走幾百多米才能到,心里不禁發(fā)毛。
到站了。伴隨著(zhù)車(chē)門(mén)打開(kāi)的吱吱聲,一股熱流直面向身體沖撞而來(lái),真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下,真希望媽媽能來(lái)接我,再一起去外婆家!可又失望的想起,媽媽讓我先回家。
帶著(zhù)幾分不情愿,我走下了車(chē),沒(méi)走多遠就感覺(jué)身體中的水被抽干了似的,一下就蔫了!芭畠!你總算來(lái)了,我想你也累了,就來(lái)等你吧!笔菋寢尩穆曇,我振奮起來(lái),猛地抬頭,發(fā)現媽媽手中拿著(zhù)給外婆準備的大包小包,還有一把太陽(yáng)傘,身子明顯在傾斜的,臉上的汗珠一顆接一顆的滴落。
“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?你不是最怕黑嗎?”“不是為了讓你少曬一會(huì )兒嘛,我有太陽(yáng)傘!眿寢尠褌銚蔚轿翌^上,就像一片綠蔭,幸福就這樣在心中升起,越來(lái)越多……
車(chē)又一次到站了,這次是在外婆家的車(chē)站上。俗話(huà)說(shuō):天有不測風(fēng)云。驕陽(yáng)被烏云擋得思思的,天陰暗下來(lái),豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),天邊傳來(lái)幾聲雷電。盡管下雨了,天依舊悶熱。只見(jiàn)遠處一個(gè)單薄的身影。是外婆!我和媽媽急切的奔過(guò)去。
“媽?zhuān) 薄巴馄!”我和媽媽親密的叫著(zhù),剛說(shuō)完,外婆兩眼瞇成了一條縫,“啊,外孫女兒長(cháng)高了嘛!庇謱寢屨f(shuō):“來(lái)一次干嘛帶這么多東西,用不了!
撐開(kāi)帶著(zhù)外婆手掌余溫的大紅傘,我們一起走入雨中。我覺(jué)得溫暖的幸福流淌在心間。
那些溫暖的日子永鎖心間。
那段溫暖的日子作文15
歲月無(wú)情,日夜不停,轉眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時(shí)候,我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué),當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大集體中。
彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸掉了游戲,卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會(huì )的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放棄,雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē),騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴冬中,同學(xué)們一起吃著(zhù)冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽,當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人,并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的話(huà),甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現出集體的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自?xún)刃牡男,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!
5、那段溫暖的日子作文
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