有一種溫暖叫師愛(ài)作文800字

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有一種溫暖叫師愛(ài)作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　她是我們小學(xué)六年的'班主任、語(yǔ)文老師。是唯一一個(gè)陪我們走過(guò)小學(xué)六年的老師。別的老師都是換了又換，只有她一直在教我們，自然和我們感情最深。她最了解我們，我們也最了解她。

　　老師姓李。個(gè)頭不高，胖胖的，長(cháng)相十分普通，在人群中并不是十分起眼，屬于標準的“大眾臉”。

　　開(kāi)始見(jiàn)到她只覺(jué)得她十分嚴厲，對我們十分嚴格。很少笑，很少表?yè)P人，但經(jīng)常批評人。

　　她做事永遠都是十分認真的，完全稱(chēng)得上兢兢業(yè)業(yè)。她批改的作業(yè)在所有的語(yǔ)文老師里算的上是最好的。她不像別的老師，只是畫(huà)上對號和錯號。她批改的作業(yè)不但有錯號和對號，還有每一個(gè)題的簡(jiǎn)要解析，每一個(gè)錯別字她都會(huì )圈出來(lái)，每隔一段時(shí)間還會(huì )在作業(yè)上寫(xiě)評語(yǔ)。

　　不只是這些，她備課也十分嚴謹，你若去過(guò)她辦公室，別的老師興許別的老師都在看電腦、看手機，只有她一個(gè)人在備課，反復不斷地背誦著(zhù)上課的內容。雖然她的課不是特別的生動(dòng)，但同學(xué)們都是很認真地在聽(tīng)。

　　下了課的時(shí)候，她便不再那么嚴厲，變得十分和藹，十分接地氣。下課時(shí)她十分愿意與同學(xué)聊天，更像是個(gè)大姐姐。班里有活動(dòng)，她也十分愿意參加。

　　艷陽(yáng)高照，春意盎然，徐徐的春風(fēng)攜來(lái)溫暖的氣息，令人心曠神怡。這是四年級的一次春游，學(xué)校要求從出發(fā)地到目的地的這段路不配車(chē)來(lái)接送，我們要自己徒步走過(guò)去，同學(xué)們都不怎么注意。

　　剛開(kāi)始，大家都沒(méi)什么感覺(jué)，每個(gè)人都精力充沛，精神煥發(fā)。慢慢的，就有人撐不住了，于是她便調侃我們說(shuō)：“才走這么一段路就撐不住了，你們剛剛不是很厲害嗎？”同學(xué)們都哈哈大笑。這時(shí)的她，更像是一個(gè)孩子。

　　自此之后，同學(xué)們都不再和她有距離，反而和她的關(guān)系更近了。不但在課下，課上她也偶爾會(huì )開(kāi)玩笑，調侃我們，我們也經(jīng)常調侃她，我們互相調侃，讓語(yǔ)文課變得更加有趣。

　　六年了，她始終是那個(gè)課上嚴厲課下卻又十分和藹的老師，她用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)教育和引導我們。

　　有一種溫暖叫師愛(ài)。