溫暖的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文1
有位作家曾說(shuō)：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！�
可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)沒(méi)有了夢(mèng)想的人，如一只鳥(niǎo)迷失了方向，無(wú)論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無(wú)法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績(jì)平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?lái)。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說(shuō)自我只想用智慧在社會(huì )中取得地位。而之后呢大家必須認為優(yōu)等生會(huì )為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆�？山Y果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過(guò)著(zhù)平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒(méi)有放棄，向目標努力，竟真的成為一名成就滿(mǎn)滿(mǎn)的科學(xué)家。
夢(mèng)想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢(mèng)想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢(mèng)想的人吧。無(wú)論你成績(jì)如何，優(yōu)異事平凡，都心存遠大夢(mèng)想，并付出行動(dòng)與努力，就必須會(huì )成功。
夢(mèng)想如心中的一束陽(yáng)光，驅散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒(méi)有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢(mèng)想靠齊。不要因自我的現狀而傷悲，也不要因現狀自滿(mǎn)，我們此刻，不是過(guò)于自信，就是自卑。兩極分化嚴重，但只要有恒心，無(wú)論好差，都不放棄，就必須會(huì )到達你的目標。
自古就有人樹(shù)遠大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車(chē)隊出游，豪華的馬車(chē)，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當如此也!”項羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當時(shí)無(wú)權無(wú)勢，卻將夢(mèng)想立在了皇帝之位。之后，劉邦成大漢開(kāi)國皇帝，項羽成千古悲壯英雄。兩人一開(kāi)始雖都是普通人，卻能樹(shù)立如此遠大的夢(mèng)想，我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>
樹(shù)遠大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采，讓夢(mèng)想常伴，成為我們心中的陽(yáng)光，帶著(zhù)我們在成長(cháng)之路上，在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自我的夢(mèng)想，也走向知識的殿堂吧!
溫暖的作文2
媽媽是雨，那我就是雨后的虹；媽媽是月，那我就是閃著(zhù)月輝的星。媽媽對我的愛(ài)是一首永遠鮮麗的詩(shī)，她對我的愛(ài)就如冬日里溫暖的陽(yáng)光。
在寒冷的冬天，我總舍不得離開(kāi)我那溫暖的被窩，以至于有一次差點(diǎn)睡過(guò)頭，一看掛在墻上的鐘，我急得“火燒眉毛”，還有十四分鐘就要遲到了！我就如熱鍋上的螞蟻，急匆匆地收拾好就打開(kāi)家們“直奔”學(xué)校，我“快馬加鞭
”地走了一段距離后，才發(fā)現我忘了戴手套和吃早餐，此時(shí)我那可憐的雙手凍得通紅，可以用僵字來(lái)形容了，肚子也開(kāi)始發(fā)牢騷，根本就不聽(tīng)我的指揮，我真有跑回家的沖動(dòng)！可時(shí)間老人卻在刁難我，沒(méi)有辦法，繼續前進(jìn)！就在我快到學(xué)校時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到有人喊我的名字，我往后一看，是媽媽?zhuān)∈悄菑埼以偈煜げ贿^(guò)的面孔！媽媽的頭發(fā)被風(fēng)兒吹得亂亂的，穿得很單薄，睡衣的外面簡(jiǎn)單地披著(zhù)一件羽絨服，手上拿著(zhù)一個(gè)保溫盒，瘦弱的身軀站在寒風(fēng)中顯得那么柔弱，顯得那么滄桑，不知是風(fēng)刺痛了我的眼睛還是我內心的感動(dòng)，淚水已在我眼中打……媽媽見(jiàn)我便連忙跑過(guò)來(lái)有點(diǎn)責備地說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)吃早餐就來(lái)上學(xué)了，大冷天的，早上不吃點(diǎn)熱的東西身子怎么暖和？”我強忍眼中的淚水調皮地笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)抑懒�，您又開(kāi)始嘮叨了！”媽媽看了看教學(xué)樓上的大鐘還有五分鐘，便叫我快點(diǎn)把保溫盒里的蒸餃吃了，我看著(zhù)熱騰騰的蒸餃便狼吞虎咽起來(lái)，之后媽媽將保溫盒里的一杯豆漿給了我，讓我帶去學(xué)校喝，我笑著(zhù)答應了，在我接過(guò)豆漿的一剎那，我感覺(jué)到了媽媽手的冰涼，但我的心似乎被暖流融化了，有想哭的沖動(dòng)，時(shí)間不多了，快早讀了，我和媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，過(guò)身向教學(xué)樓跑去，再也抑制不住自己的情緒，任憑眼淚掉落，風(fēng)吹得我好冷，但我的心確是暖的……
母愛(ài)是溫暖的，它就如冬日里的陽(yáng)光，媽媽?zhuān)悄诖蠛Ｖ袨槲易o航，總在我需要的時(shí)候出現，媽媽?zhuān)x謝您，一路上有您真好！
溫暖的作文3
“燭光里你的笑容，暖暖讓我感動(dòng)，告別昨日那傷與痛，我的心你最懂……“在這飽含深情地歌聲中，我想起了我的老師，心中不禁涌起一股暖暖的愛(ài)意。
曾記得，是你那溫潤的話(huà)語(yǔ)將我從絕望中拉出，將那顆干涸已久的心滋潤。成績(jì)的再度下滑讓我無(wú)法忍受，我好似掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，難以自拔。每天都失魂落魄的在學(xué)校和家之間來(lái)回徘徊。你見(jiàn)我這樣，輕輕的拍了拍我的肩，說(shuō)”每一次失敗，都是成功的開(kāi)始，每一次考驗，都是一次收獲，成功路上，怎么會(huì )沒(méi)有坎坷？只要你努力，老師相信你能行！“你的聲音脆如銀鈴，細細的音符一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的心田，溫暖在我身體里蕩漾。老師，因為您我的世界春暖花開(kāi)，每每想起您，我都倍感溫暖！
未忘記，是你那細微的行動(dòng)將我從痛苦中拯救。將那顆脆弱幼小的心保護。體育課后，原本患了胃腸感冒的我，經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)更是無(wú)比難受，胃里翻江倒海。我趴在桌子上，淚水不禁打濕了衣衫。您見(jiàn)了我的異樣，為我接來(lái)了一杯溫開(kāi)水，”怎么樣，沒(méi)事吧？在堅持一下！“您的手撫摸著(zhù)我的額頭溫柔的說(shuō)。我望向您，只見(jiàn)您的臉上盡是掩飾不住的焦急。在陽(yáng)光下的你，此時(shí)是那么美，宛如一個(gè)仙女，身上煥發(fā)異彩。老師，因為您我的世界鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)，每每想起您，我都倍感溫暖！還記得，是你那嚴厲的批評將我從迷途中拉出，將那顆焦躁、不安的心撫慰。因為小事，我和同學(xué)大打出手。老師將我叫到走廊。嚴厲的批評使我淚眼朦朧。老師告訴我，身為班長(cháng)，應該以身作則，心胸開(kāi)闊，怎能這樣小肚雞腸？望向老師嚴肅的面孔我深知自己的錯誤。自此以后，我學(xué)會(huì )了海納百川，寬以待人。老師，因為您我的世界不再迷茫。每每想起您，我都倍感溫暖！
老師，是您在我沮喪時(shí)給我希望，讓一個(gè)人的夜路不再迷茫；是您在我驕傲時(shí)給我警醒，讓難得的成功不再狂妄‘是您在我困惑時(shí)給我導航，讓我在岔路擁有方向！
老師，我會(huì )把和你的記憶用心珍藏，多年之后，細細品味，相信溫暖必定會(huì )再次蕩漾在我的心頭！
溫暖的作文4
我原想拾起一片樹(shù)葉，你卻給了我整個(gè)樹(shù)林;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想收獲一朵雪花，你卻給了我整個(gè)冬天。如今，那個(gè)曾經(jīng)教我學(xué)會(huì )堅強，給我溫暖的人到哪去了呢？
依然記得，那是個(gè)冬天，我和他走在大街上，凜冽的寒風(fēng)，讓我把身上的衣服裹得更家嚴實(shí)了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子，忙脫下他的外衣披在我身上，盡管自己很冷。我忙把他的衣服脫下還給他，因為我也怕他著(zhù)涼�？伤菄烂C的神情讓我害怕，我不得不再次把衣服穿上。
我突然牽起他的手，他的手好大，好溫暖，真讓人牽起來(lái)就不想放開(kāi)了呢。就這樣，我跟他手牽手在街上游蕩了大半天，到了晚上，仍然沒(méi)有回家的念頭，因為我感覺(jué)能這樣牽著(zhù)他的手逛街真的好幸福。
第二天，就傳來(lái)了外婆去世的消息，我哭得像個(gè)找不著(zhù)回家路的孩子，他像往常一樣，依然陪在我身旁，給我講笑話(huà)，講故事，直到我入睡。待我醒來(lái)，我發(fā)現他兩手忖著(zhù)床邊睡著(zhù)了。原來(lái)，昨夜他沒(méi)有離開(kāi)我，大概是怕我在半夜哭吧，我一直有這個(gè)習慣。
我小心地起床，因為怕吵醒他，想讓他好好睡會(huì )兒，可他還是被我吵醒了，接著(zhù)，他對我微微一笑，說(shuō)："早安。"我也對他笑了，并跟他說(shuō)："恩，早。"然后他就起身去幫我買(mǎi)早點(diǎn)。是他教會(huì )了我要如何學(xué)會(huì )堅強。
好景不長(cháng)，他在一次車(chē)禍中喪身了，這一次，再也沒(méi)有人再為我講故事，講笑話(huà)，我沒(méi)有哭，因為我要學(xué)會(huì )堅強，他教過(guò)我，我不能讓他失望。每次我都會(huì )把事情做好，從來(lái)都不會(huì )弄糟，因為，他現在正在天上看著(zhù)我呢，我絕不會(huì )讓他失望。
他雖然走了，但他卻還活在我的心里，我不會(huì )悲傷，不會(huì )哭泣，因為我答應過(guò)他的事情就要做到，絕對不能食言。
我想大家肯定想知道文中的他是誰(shuí)吧，他就是愛(ài)我的和我愛(ài)的，讓我想起來(lái)時(shí)覺(jué)得很溫暖的人————我的爸爸。
溫暖的作文5
我們接受著(zhù)這個(gè)世界的溫暖，失敗時(shí)父母的安慰，伙伴們的陪伴，都化為一盞明亮的為我們照亮這個(gè)世界。
我喜歡的作家——盧思浩，他在出國留學(xué)時(shí)，正逢圣誕節，當他急匆匆地路過(guò)一條條馬路時(shí)，他注意到了那位一直在路燈下買(mǎi)菜的老婦人，出于憐憫心，他買(mǎi)下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開(kāi)錢(qián)，他說(shuō)到“算了，不用找了�！钡抢蠇D人執意去一旁的便利店破開(kāi)錢(qián)，當他接過(guò)老婦人手中的錢(qián)和馬鈴薯時(shí)，老婦人說(shuō)道“天色不早了，回家時(shí)務(wù)必要小心，祝你好運�！闭呛械牧璩�，寒風(fēng)中仿佛帶有刀子，吹在人的臉上，無(wú)比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，愿她同樣被上帝所祝福。
在異國的夜晚中，不免會(huì )感到一絲傷感。陌生的語(yǔ)言，陌生的面貌，收到一份關(guān)心，任何人都會(huì )感到愉悅，更多是一種被關(guān)心的溫暖。
我忘記了是因為什么，我在傾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身濕透的我無(wú)措的站在屋檐下，望著(zhù)外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來(lái)。鈴聲響起，我接起電話(huà)，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢(xún)問(wèn)下，我忍不住大哭，雨滴蓋過(guò)我的聲音，朋友慌了，焦急的問(wèn)我現在在哪兒，我聽(tīng)見(jiàn)了他穿上外套的聲音，我哽咽地說(shuō)出地址，掛斷電話(huà)，無(wú)力的靠著(zhù)墻壁滑坐在地上，抱緊自己，平復自己的心情。過(guò)了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見(jiàn)了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過(guò)去，抱著(zhù)他大哭，我不記得后來(lái)的事，但我記住了一句話(huà)。
它讓我感覺(jué)到了溫暖，一直以來(lái)，它都在我心里燃燒�！肮�，不怕了，我在呢，都過(guò)去了�！�
溫暖，不應該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。
在此，我真心實(shí)意的感謝，曾溫暖過(guò)他人的人。
愿溫暖，與你同在。
溫暖的作文6
無(wú)私奉獻的愛(ài)，讓我們感到無(wú)比溫暖。每個(gè)人都希望得到溫暖，因為溫暖可以讓人覺(jué)得無(wú)比幸福。
記得事情是這樣的：一個(gè)星期天的早上，吃完早餐后我就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一陣，我就到陽(yáng)臺上呼吸一下新鮮空氣。就在這時(shí)，同伴們來(lái)叫我去玩，我搖搖頭，她們見(jiàn)狀便問(wèn)：“你怎么啦，不想和我們玩？”我急忙答道：“不是的，我媽媽要我完成作業(yè)后才能去玩�！薄跋韧婊貋�(lái)再寫(xiě)�！蔽艺f(shuō)：“不行，媽媽在家守著(zhù)，我出不了門(mén)�！彼齻冋f(shuō)：“唉，你好好寫(xiě)作業(yè)吧，再見(jiàn)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我十分沮喪，心想：保佑媽媽快點(diǎn)出門(mén)，我好出去玩。突然，媽媽叫我說(shuō)：“艷，媽有事出去一下，你在家好好寫(xiě)作業(yè)，不可以偷懶�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“嗯，媽媽放心去吧，我會(huì )的�！边@時(shí)，我覺(jué)得我像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)重心回到藍天一樣，那高興勁無(wú)法形容。我放下筆飛快地跑出家門(mén)和伙伴玩。
不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間，我就跟伙伴打了招呼就回家�；氐郊议T(mén)口，我掏了掏口袋，不見(jiàn)鑰匙，我把所有口袋都掏完了，還是沒(méi)鑰匙，我失望低下頭哭著(zhù)想：這回完了。爸媽出去一般都是下午才回來(lái)，我該怎么辦。這時(shí)，我感到有一雙手撫摸我的頭，原以為是爸爸，可抬頭一看，是鄰居姐姐。她說(shuō)：“怎么啦？“我說(shuō)：“沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不了門(mén)�！彼f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，別哭了，到我家吃飯去�！闭f(shuō)完，她就牽著(zhù)我到她家去。我看著(zhù)熱騰騰的'飯菜，也顧不上吃相，便狼吞虎咽吃了。姐姐說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶?zhuān)院蟀謰尣辉诩�，就�?lái)我家吃飯�！蔽液�(zhù)淚，沖著(zhù)姐姐猛點(diǎn)頭，就在這時(shí)，我的心感到有一股暖流流進(jìn)我的心里。我想那就是溫暖吧！
溫暖的作文7
在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對我很是關(guān)懷。
在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽(yáng)光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。
在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個(gè)秋高氣爽的時(shí)候，我們大家都在教室里，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，這次的老師和以前一點(diǎn)也不一樣，他戴著(zhù)口罩，緩緩地進(jìn)了教室，便有氣無(wú)力的說(shuō)：同學(xué)們，大家先預習下一課，”大家就紛紛翻開(kāi)課本和有關(guān)的資料，預習了起來(lái)，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長(cháng)等同學(xué)前去幫助老師，還有一位同學(xué)，他把他自己的水杯都端了上來(lái)，讓老師喝，我急忙接過(guò)水杯遞給老師，沒(méi)想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來(lái)，真是讓大家擔心死了。不一會(huì )兒，鈴聲傳來(lái)了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅持不去，病情越來(lái)越惡劣了，沒(méi)辦法了，經(jīng)過(guò)別的老師的勸說(shuō)，老師終于請了三天假。
……
第四天，老師回來(lái)了，她面容憔悴，拿著(zhù)一些東西回來(lái)了，沒(méi)想到那些東西董事為我們全班而準備的。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，據老師說(shuō)是可以預防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。
老師是多么的敬業(yè)呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風(fēng)，將凍僵的大地吹綠。
記得還有一次，那是個(gè)炎熱的夏天。我班的同學(xué)懂很聽(tīng)話(huà)，也很感恩，老師見(jiàn)那位同學(xué)的家庭條件不怎么好，就給她家給了100元錢(qián)，她在學(xué)校也很受老師的關(guān)心，有時(shí)給她一盒牛奶，有時(shí)一個(gè)蘋(píng)果，真是像對自己的孩子一樣。我們全班的同學(xué)都一樣，難道不是嗎？
天下的老師都一樣和藹可親，但她對我的影響最深刻。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。
溫暖的作文8
耀眼霓虹，滿(mǎn)天星辰，世間萬(wàn)物，生生不息，充滿(mǎn)生機。躲避城市的煩擾糾纏，孤身置于散發(fā)著(zhù)清香的稻田中，你會(huì )覺(jué)得，一股奇特的溫暖包裹著(zhù)你，洗去了你心靈的塵埃，滌蕩了你的煩惱憂(yōu)慮。這就是稻的溫暖。
我的外公外婆便是制造這些溫暖的人中的一員——面朝黃土背朝天的農民。陽(yáng)春之時(shí)，一棵棵青翠堅挺的幼苗，從他們那布滿(mǎn)歲月滄桑的手中滑過(guò)，滑到潮濕、泥濘的地中，干脆而堅定。他們就這樣日復一日、年復一年地彎腰勞作著(zhù)，不畏辛苦，只為那一絲滌蕩心靈的溫暖。
我喜歡稻田，喜歡這兒溫馨的陽(yáng)光，也喜歡稻穗上的花。稻花小小的，有著(zhù)野花的不羈，又蘊含著(zhù)蓮花的溫婉。它淡黃的像初生的幼草，初露的柳芽，更像初升的太陽(yáng)，和煦而又溫暖。
黃色給人以寧靜、溫暖之感。然而稻的溫暖最能感受之時(shí)不是秋熟稻黃之時(shí)，這時(shí)候的最深之感，便唯有豐收后的喜悅與面對蒼涼大地的感慨了。
稻的溫暖在秋，但不在收獲。收獲后與收獲前，才是感受溫暖的最佳時(shí)機。趁著(zhù)稻還未黃，悄悄潛進(jìn)一望無(wú)際的稻田中，感受著(zhù)來(lái)自原野的獨特氣息與溫暖。抬頭仰望，藍天白云，蟬鳴陣陣。稻香滾滾、綠意蔥蔥，就這樣坐在稻田之上，細細品歡，多好！
稻的晾曬，也很溫暖。外婆把稻谷均勻地鋪撒在平臺上。有時(shí)太陽(yáng)好，曬個(gè)半天一日的就可以了。外婆通常分三四堆曬，曬完一堆就堆成一個(gè)小土包。曬完三四堆后，又合成一個(gè)大土包。這時(shí)，便是我的玩耍時(shí)間了。趴、滾、埋……最后筋疲力盡之時(shí)，我就會(huì )把手探進(jìn)稻堆中，感受夕陽(yáng)西下中的一絲溫暖。
每到這時(shí)，外婆就會(huì )笑著(zhù)從里屋走出來(lái)，拍拍我的肩膀，喚我吃飯，再隴了隴被我鬧散了的稻谷。夕陽(yáng)的最后一縷余輝，照在外婆的臉上，慈祥、溫和。
如今在城中，忍受著(zhù)喧囂與寂寥。心中念著(zhù)的，便是那稻的溫暖。午餐時(shí)，盛一小碗白米飯。輕嗅，剎那間，一絲稻米的清香，包裹著(zhù)我……
溫暖的作文9
每年元宵節，我都去姥爺家，看著(zhù)月亮，看著(zhù)煙花，看著(zhù)孔明燈飛向天空時(shí)，在冷風(fēng)、稀星、殘云中劃過(guò)的那一抹溫暖。
姥爺喜歡坐在門(mén)前的石凳上看夕陽(yáng)西下，抽著(zhù)自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的云卷。
姥爺有的時(shí)候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿(mǎn)是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺的背砸去，姥爺閉上眼說(shuō)：“好舒服呀！”
我總是突然想到什么，對，總是突然想到夜空中飄著(zhù)的一盞盞孔明燈，然后討好地問(wèn)：“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧�！崩褷敽呛且恍�，“好，等你高中畢業(yè)吧�！倍疫@時(shí)往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據說(shuō)是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書(shū)架上放的書(shū)一般，落滿(mǎn)灰塵，亙古不變。
而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著(zhù)月亮，看著(zhù)煙花，看著(zhù)姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。夕陽(yáng)落了，又起，起了又落，這場(chǎng)景一次次重復，帶走了時(shí)光，帶走了姥姥。
一切沒(méi)怎么變，石凳還在，燈籠還在，書(shū)架上的書(shū)還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對我笑，只是呆滯地盯著(zhù)那雙拖鞋�！盎甑衾�！”媽媽說(shuō)。
“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧�！�
“好，等你高中畢業(yè)吧�！�
而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著(zhù)月亮，看著(zhù)煙花，看著(zhù)姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落，這個(gè)場(chǎng)景不斷重復，帶走了時(shí)光，帶走了姥爺。
我還是每年元宵節去姥爺家，看著(zhù)月亮，看著(zhù)煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話(huà)“今年，元夜時(shí)，月與燈依舊，不見(jiàn)去年人，淚濕沾衫袖�！�
我慢慢明白，時(shí)光在流逝，帶走了門(mén)前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會(huì )化作一種形式，永遠在我心中留存。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落！
溫暖的作文10
心中的陽(yáng)光，不是取決于有沒(méi)有陽(yáng)光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開(kāi)心扉去接納它。
清晨，還是那一抹明朗的陽(yáng)光來(lái)叫醒我，她扒開(kāi)了層層的幕帳，沖著(zhù)我調皮地笑著(zhù)，透過(guò)了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無(wú)數人著(zhù)迷的第一縷晨光，緩緩的穿過(guò)我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應當就是我向往已久的陽(yáng)光了吧!
陽(yáng)光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開(kāi)朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開(kāi)被日光照得暖了的窗戶(hù)，頑皮的陽(yáng)光便伴著(zhù)風(fēng)兒姑娘，透過(guò)無(wú)數個(gè)小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。
我喜歡與陽(yáng)光作伴，坐在深秋里，看陽(yáng)光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個(gè)旋律。不知何時(shí)，陽(yáng)光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過(guò)那來(lái)自天國的甘露……
走進(jìn)陽(yáng)光，矗立于陽(yáng)光的世界，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹(shù)林，這一切的一切，不都是陽(yáng)光給我準備的見(jiàn)面禮嗎?我再也按耐不著(zhù)那喜悅的心境了，一下子撲到了一望無(wú)際的嫩草之中陽(yáng)光也躺了下來(lái)，我們看見(jiàn)了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!
如陽(yáng)光那一般的生活，必須充滿(mǎn)著(zhù)色彩吧!閉上了雙眼，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過(guò)了，細細品，為發(fā)現，陽(yáng)光一向在陪我追逐，一齊在陪我歡笑，一齊在陪我哀傷，不是嗎?
或許陽(yáng)光太常見(jiàn)，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光正在云朵見(jiàn)沖著(zhù)你微笑……
溫暖的作文11
生活中，溫暖的時(shí)刻無(wú)處不在，但留在我記憶中的溫暖的時(shí)刻，卻是比較特別的。
記得在我八歲那年，媽媽還有高速公路收費站工作，我去媽媽單位玩耍，遇到了一件至今還讓我難忘的事情。
這是一個(gè)天氣寒冷的冬日，屋外不僅寒風(fēng)凜冽，而且老天爺也不作美，竟然下起了滂沱大雨，我無(wú)奈之下只能躲進(jìn)了媽媽的值班室，正當我百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)連綿不斷的雨珠打在玻璃窗上，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有“啪啪——嗞啦——嗞啦”的聲響。我湊過(guò)去個(gè)子細一看，原來(lái)是一只經(jīng)常出現在這里的大花貓正趴在窗臺上，我像個(gè)小偵探似的急忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)珛寢屨J為花貓想討吃的，并沒(méi)人給它開(kāi)門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒，花貓就轉身走了，我以為它不會(huì )再來(lái)了。大約十分鐘后，我又聽(tīng)到了“嗞——嗞——嗞”的貓爪拼命扒門(mén)的聲音，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，那只花貓又出現了，嘴里還銜著(zhù)一只和它一樣花色的小貓崽，媽媽只好放它進(jìn)來(lái)，它進(jìn)到屋內，“喵——喵——喵”地對著(zhù)我和媽媽凄婉地叫了幾聲，仿佛在對我們說(shuō)什么，在我們還沒(méi)來(lái)得及搞情況時(shí)，大花貓竟匆忙離開(kāi)了值班室。正當我細細觀(guān)察地上的蜷縮成一團，瑟瑟發(fā)抖的小貓崽時(shí)，大花貓又銜了第二只，第三只……不會(huì )兒功夫，一共四只小貓出現在我們面前，真讓我傻眼了。
看著(zhù)這一只只濕漉漉的小貓在地上你擠我，我擠你緊挨在一起相互取暖的樣子，真讓人疼愛(ài)。于是，媽媽動(dòng)腦筋用紙盒子和一些舊報紙做了個(gè)簡(jiǎn)單的窩放在地上，大花貓似乎很聰明，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就把小貓轉移了進(jìn)去。接著(zhù)它自己也鉆進(jìn)了小窩，用舌頭給小貓們清理身體，只見(jiàn)它一口一口地仔細地舔著(zhù)，把小貓們身上舔干凈之后仍顧不上休息，又忙著(zhù)給小貓喂奶。小貓們躺在母親的懷里，專(zhuān)注地吮吸著(zhù)奶汁，母貓則慈愛(ài)地舔著(zhù)小貓，頓時(shí)，一股暖流流入了我的心田……
俗話(huà)說(shuō)的好：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。啊，母愛(ài)!如同大海一樣寬廣，一樣深。大海是無(wú)盡的，也是永不停息的，母愛(ài)同樣如此。每次回想到這個(gè)鏡頭，都讓我倍感溫暖。
溫暖的作文12
眼前的這個(gè)胖叔叔，叼著(zhù)煙卷，紋著(zhù)花臂，歪著(zhù)腦袋，把我剛才的幻想一下子趕到了九霄云外。瑟縮在他的面前，我甚至感到自己渾身顫抖起來(lái)。
我怔在那里，進(jìn)退兩難。
就在半個(gè)小時(shí)前，在烈日炎炎的山大路上，在蟬鳴無(wú)風(fēng)的人海之中，我和母親走散了。
我默默地走在大街上，一聲不吭，但是心里卻沒(méi)有一絲靜意，不斷地埋怨母親。若不是她剛才不讓我帶錢(qián)包，我也不至于現在這個(gè)窘相，連坐出租或者坐公交車(chē)的錢(qián)都沒(méi)有。
急中生智之下，我來(lái)到了附近的小商品市場(chǎng)，有個(gè)鄰居阿姨以前在這里賣(mài)玩具，可以找她借點(diǎn)錢(qián)回家�？墒�，眼前的景象卻讓我一臉懵。阿姨呢?以前，她就在這里賣(mài)玩具啊。
以前的攤位現在擺滿(mǎn)了小零食，阿姨不在，只有這個(gè)紋身的胖叔叔。他看到我的模樣，便和氣地問(wèn)：“你要什么，小朋友�！薄安弧�，什么也不要�！笨赡苁俏业谋憩F過(guò)于緊張，他又問(wèn)：“你怎么了?”說(shuō)著(zhù)他挪到我身邊，渾身的煙味。我只好下意識地往后退了兩步，沒(méi)有作答。
他扔掉煙頭，俯下身子，繼續問(wèn)：“怎么了，孩子?”看他一臉真誠，我把事情一五一十地講述下來(lái)，他聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，然后，很自然地掏出手機，遞給我，“給你媽媽打個(gè)電話(huà)，先讓她放心�！蔽矣檬迨宓氖謾C打給母親，但是母親說(shuō)她堵車(chē)了，讓我自己想辦法回家。他帶我走進(jìn)他的攤位，打開(kāi)一個(gè)木錢(qián)盒子，拿出大概三十元錢(qián)：“你打的回家吧!”“不用，叔叔，我坐公交車(chē)就行�！薄澳阕鲎廛�(chē)多舒服啊，拿去吧!”“真不用，叔叔，給我兩元就行�！�
破舊的木盒子上，我下意識地看到了幾張照片，應該是他和孩子的合影，旁邊記著(zhù)幾行字，還有一些莫名其妙的畫(huà)。他撓撓頭，尷尬地笑了，“叔叔沒(méi)文化，很多字不會(huì )寫(xiě)，就畫(huà)個(gè)符號。你可要好好學(xué)習啊�！彼褍稍X(qián)塞到我手中，露出一臉樸實(shí)的笑。
在這惹人煩躁的盛夏，吹來(lái)一股清爽的風(fēng)，帶給我莫名的舒適與感動(dòng)。其實(shí)，清風(fēng)隨處有，只要彼此真情流露，能治愈心靈傷口的溫暖就會(huì )如影隨形。
溫暖的作文13
清晨的一縷陽(yáng)光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，城市新的一天開(kāi)始了。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的心情格外愉快。今天，我要和媽媽一塊去爬紫金山，好好享受暑假的休閑生活。
來(lái)到山腳，一路望去，熙熙攘攘的人群絡(luò )繹不絕，人們臉上滿(mǎn)是微笑。隨著(zhù)人群，我們爬爬停停，停停爬爬。累了我們就歇會(huì )兒，看會(huì )兒風(fēng)景，聊會(huì )兒天，休息好了我們就繼續前行，倒也不覺(jué)得累。
不知不覺(jué)中，我們走到了一座古人的仙墓。我一時(shí)興起，拉著(zhù)媽媽參觀(guān)了仙墓。順著(zhù)墓道繼續前行，忽然間發(fā)現離上山的原路越來(lái)越遠了，似乎已經(jīng)到了山的另一頭�；仡^吧也實(shí)在太遠了，只好硬著(zhù)頭皮繼續往前走。一路上幾個(gè)晨練結束還沒(méi)回家的老人熱情得給我們指點(diǎn)著(zhù)下山的路。此時(shí)的太陽(yáng)只讓人覺(jué)得驕陽(yáng)似火，烤的人渾身滾燙，我們走的筋疲力盡，山道上的人越來(lái)越少。就在這時(shí)，一對看上去十分慈祥老年夫婦經(jīng)過(guò)我們身邊，看出我們可能是迷了路。老人熱心的告訴我們車(chē)站的方向離現在的地點(diǎn)還很遠，比劃幾次后，方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見(jiàn)狀說(shuō)到：“反正我們要鍛煉身體，不如陪你們走一段吧�！蔽覀兞⒓撮_(kāi)心的道了謝。一路上兩位老人隨意的和我們聊著(zhù)家常，感覺(jué)就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會(huì )兒，奶奶忽然停住了，用手指著(zhù)前方說(shuō)道：“車(chē)站就在前方了，我們不送你們了，平時(shí)我們鍛煉是不走這條路的，這條路離我們家的方向遠著(zhù)呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了�！蔽液蛬寢屻蹲×�，本以為他們只是順路，沒(méi)想到是專(zhuān)程為了送我們才走了這么遠的路。一時(shí)間，感激之情無(wú)法用言語(yǔ)表達。我和媽媽繼續前行著(zhù)離開(kāi)了這對老夫婦……
回頭望望，他們站在路中央，沖我們揮著(zhù)手。我的眼里充盈著(zhù)感激的淚水。今后，我也要做一個(gè)默默的為別人帶來(lái)方便不圖回報的人，這個(gè)念頭在我的腦海里久久的盤(pán)桓著(zhù)。這，應該就是溫暖的力量吧！
溫暖的作文14
記憶，總會(huì )浮現出來(lái)。不時(shí)的浮現，或許，也會(huì )存在著(zhù)溫暖�！}記
雨夜是那么的寂靜。突然，我心血來(lái)潮，整理以前的舊東西，發(fā)現一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著(zhù)一片樹(shù)葉。雨，一滴一滴地落在地上，把我的思緒又帶到了那個(gè)雨天。
那是幾年前的事了。由于時(shí)間太久，那天是星期幾我已忘記了。
那天，雨下的突然，我沒(méi)有帶傘，當時(shí)，父母又都在上班，我要自己一個(gè)人去外婆家�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的庇護下離開(kāi)了，我心里酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
雨，漸漸地有些小了。我挽起褲腳，向外婆家的方向走去�！鞍�!”我不小心滑了一跤，膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來(lái)，突然，發(fā)現頭上似乎沒(méi)有了雨點(diǎn)的打擊有什么東西遮掩著(zhù)。抬頭一看，映入眼簾的是一張臉。
“你沒(méi)事吧?”
“恩……”
“你沒(méi)帶傘么?”
“恩�！�
“我送你回家吧�！�
“恩�！�
我也不知怎么的，就答應了。一路上，我不敢看她，她也沒(méi)有看我，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。突然，她說(shuō)：“不必這么拘謹的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才大膽起來(lái)，開(kāi)始打量她，白嫩的皮膚上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，讓人看著(zhù)就覺(jué)得很舒服。在當時(shí)幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。
到家了，我鼓起勇氣問(wèn)了她一句：“姐姐，你叫什么名字?”她只是莞爾一笑，沒(méi)有回答。她從口袋里拿出一片樹(shù)葉，說(shuō)：“這個(gè)就留給你做紀念吧�！闭f(shuō)完，她便轉身離開(kāi)了。
雖然風(fēng)向我吹來(lái)，很冷，但我的心里卻滋生出無(wú)限的暖意。
現在，回想起來(lái)，這溫暖的記憶給我留下了無(wú)限的美好……
溫暖的作文15
友情是一道光，射入我的心田，溫暖著(zhù)我的心；友情是酷暑里的濃蔭，幫我遮住炎炎的烈日；友情是冬天里的炭火，幫我驅走刺骨的嚴寒。
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，只要同學(xué)們有困難，他總是第一時(shí)間來(lái)幫忙，人送代號“及時(shí)雨”，他的名字叫：明明。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，(.)北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，好像要把一切吞噬似的，我心不甘，情不愿地去上學(xué)。
寒風(fēng)凜冽，天氣陰暗，刺骨的寒風(fēng)，打透了我的身體，我依然繼續前行，我感覺(jué)我就像紅軍一樣，在大戰北風(fēng)。哎呀！北風(fēng)太厲害了，我身上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩。我不由得豎起衣領(lǐng)，以為它可以戰勝北風(fēng)將軍，誰(shuí)知，這領(lǐng)子還真不爭氣，以迅雷不及掩耳之勢敗下陣來(lái)。那北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲腳，以特殊的方式給我來(lái)了個(gè)沐浴，那滋味可真不好受，我打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫，我放慢了腳步，心想：如果有一條又寬又厚的毛巾該多好呀！
不知為何，天公也不作美，下起了六瓣無(wú)根的小雪花，那雪花白如哈達，像一個(gè)美麗的舞者，在空中翩翩起舞。我認為他們沒(méi)有那么善良，倏的，小雪花鉆進(jìn)我的脖頸，涼死啦！我大聲叫起來(lái)！
突然，一個(gè)像戰士一樣高大的“物體”出現在我的視線(xiàn)里，那“物體”回頭的剎那，我認出了他，他就是明明。我三步并作兩步趕上去。他可是所謂的“全副武裝”，就算是即將殺敵的戰士也不會(huì )穿的那么全呀！我剛走到他身邊，他就二話(huà)不說(shuō)，將那厚厚的圍巾給了我。然后說(shuō)：“看你凍得，圍巾你戴著(zhù)，我不冷�！泵髅鞯脑�(huà)像一股暖流，流進(jìn)了我的心田。我的眼圈濕潤了。熱淚流了下來(lái)，我伸開(kāi)雙臂，和明明緊緊的擁抱在一起。我們并肩走在風(fēng)雨中，心想：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將變成美好的人間”�！靶值荦R心，其力斷金”。我們都會(huì )心的笑了。
風(fēng)依然刮著(zhù)，雪依舊下著(zhù)，
我再也不冷了，不僅僅我有一條溫暖厚實(shí)的圍巾，更因為我們兄弟般的友誼。
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