話(huà)筒那頭的溫暖作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的話(huà)筒那頭的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。

　　我有一個(gè)哥哥，年長(cháng)我六歲，他幾乎參與了我整個(gè)人生，可是，我卻和他不熟。

　　或許是大六歲的緣故，自我咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，他便步入小學(xué)；我懵懂幼稚時(shí)，他便邁入青澀；青春叛逆時(shí)，他便走向成熟。我的人生軌跡永遠慢上一拍，我似乎永遠也追趕不上他，而他也不愿過(guò)多停留等待我，鮮少的溝通成功使“喂”“哎”變成我們之間特殊的稱(chēng)謂。

　　步入初中生活，我一直難以適應集體生活，總忍不住向父母打電話(huà)哭訴學(xué)校時(shí)光如何難捱，但即便父母心疼我的不適應，卻還是鐵了心讓我獨自成長(cháng)，并說(shuō)明可以向上大學(xué)的哥哥多多溝通生活和學(xué)習。

　　可我也僅是知道這串數字罷了，撥通后該說(shuō)什么呢？我害怕只是持續的沉默。

　　不管怎樣，我尤其害怕見(jiàn)到父母臉上的焦慮和擔憂(yōu)，更不愿意他們聽(tīng)到成績(jì)單上越排越后的.名次。大概是被父母催得心煩，我們之間的第一通電話(huà)是哥哥打來(lái)的。

　　一陣沉默�！拔�？”果不其然，他的聲音生疏而僵硬，“啊，是是我�！痹�(huà)筒這頭的我同樣無(wú)措，兩手交換過(guò)幾次的話(huà)筒格外燙手，剩下的客套也極短，匆匆結束對話(huà)的態(tài)度仿佛接到售樓小姐的騷擾電話(huà)一般。

　　我以為怕麻煩的他只會(huì )打來(lái)一次，沒(méi)曾想第二天又準時(shí)接到一通。不過(guò)，相同的事情做第二次總會(huì )自如許多。

　　我快快打了招呼“喂？”聽(tīng)見(jiàn)對方有些緊張：“啊，妹妹，今天過(guò)得怎樣？”他的語(yǔ)速極快，快到要把“妹妹”這兩字吞掉一樣。我格外震驚，距離上次如此親昵的稱(chēng)呼多久了？我已經(jīng)記不大清了。粗略的回憶，與哥哥之間的記憶不過(guò)是無(wú)數的爭吵和漸行漸遠的步伐。

　　心底像是泡發(fā)后泛起褶皺，極其別扭，積壓在心底的不快樂(lè )差點(diǎn)因為“妹妹”二字噴涌而出，“怎么了？不開(kāi)心的和我說(shuō)說(shuō)唄！我也不笑你，咱兩誰(shuí)跟誰(shuí)！”哥哥似乎察覺(jué)到我的別扭，語(yǔ)氣盡量輕快又柔和。

　　此時(shí)此刻，我的那點(diǎn)顧慮也拋之腦后，向哥哥細數委屈和不快，直至通話(huà)結束，我們默契地像是說(shuō)過(guò)百遍似的，留下一句：“加油��！”

　　自那以后，每日的通話(huà)如約而至，每日的溫暖從他口中那一句“妹妹加油啊”傳遞出來(lái)，經(jīng)過(guò)耳蝸繞至我的心房，自此以后，學(xué)校的那一小片天空似乎都更藍了。

　　是啊。咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，不過(guò)是相差六歲的兄妹��！

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