美好溫暖了流年作文(精選20篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美好溫暖了流年作文,歡迎閱讀與收藏。
美好溫暖了流年作文 篇1
落霞的余暉中,小鎮村落的上空余煙裊裊,隨著(zhù)徐徐的清風(fēng)向西飄散。爺爺左手搖著(zhù)蒲扇,右手牽著(zhù)我和弟弟,我們哼著(zhù)小曲,從田埂回來(lái)。奶奶同樣搖著(zhù)把扇子,坐在小院前的石凳上,等我們回來(lái)。我和弟弟便在小院前追著(zhù)天邊的云彩,在鄉間的小路上瘋跑。記憶最深處的美好,便是童年時(shí)與爺爺奶奶共度的一段美好時(shí)光。
當雞鳴聲劃破拂曉的天空,奶奶已指揮著(zhù)鍋碗瓢盆唱起歌來(lái),或是清水面的清香,或是蔥油餅的濃香,都引得人不自覺(jué)地流下口水。我們姐弟倆在院里的木桌前飽餐一頓后,便互相拉著(zhù)對方的手跑到田野間,跑到春天的油菜花叢中,看黃花燦爛,蝶蜂飛舞;跑到夏天的稻花叢中,聞稻花香溢,聽(tīng)蛙聲一片;跑到秋天的柿子樹(shù)下,看果實(shí)飽滿(mǎn),悟豐收喜悅;跑到冬天的松樹(shù)旁,望蒼天雄姿,感爬樹(shù)之趣。
當午后的暖陽(yáng)斜射入木窗,我們便從午間小憩中醒來(lái),揉著(zhù)眼睛走到院子里。爺爺總會(huì )在下午三點(diǎn)教我們下棋。今天是五子棋,明天是跳棋,后天又成了圍棋。我總是覺(jué)得爺爺什么都會(huì ),問(wèn)他,他只是笑著(zhù)擺擺手:“只是了解一點(diǎn)點(diǎn)罷了!睙o(wú)論是大理石圍棋子,還是半透明小圓珠,它們在爺爺的手里,總是如此自然流暢地行進(jìn)在棋盤(pán)上,爺爺的手賦予它們生命,棋盤(pán)就是它們的戰場(chǎng)。我們吵著(zhù)要和爺爺比賽,爺爺卻只是含著(zhù)笑,先和我們殺得難分難解,最后肯定一不小心輸掉,惹得我和弟弟蹦著(zhù)跳著(zhù)興奮不已。就這樣,時(shí)光不知不覺(jué)流逝,從日光正盛,到夕陽(yáng)余暉。
傍晚,爺爺奶奶便喜歡帶著(zhù)我們在夏天的院子里乘涼。院子里有棵柿樹(shù),每當柿子成熟,我和弟弟總喜歡向樹(shù)上爬,摘一顆大大的紅柿子,送進(jìn)嘴里,那是記憶里最美好的味道。爺爺講起他年輕時(shí)的故事,奶奶則用扇子為我們驅蚊。夜晚的風(fēng)拂過(guò),把我的五臟六腑都吹得涼爽無(wú)比。我默默地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)到爺爺講到他十三歲挑水,聽(tīng)到奶奶說(shuō)到她十五歲當知青,從前的日子很苦,但老一輩的他們卻無(wú)比樂(lè )觀(guān),他們沒(méi)有人手一部手機的生活,卻比我們現在生活得更加溫馨。
漸行漸遠的童年啊,你像風(fēng)中的小船離我越來(lái)越遠,我們相見(jiàn)的次數一年年減少。時(shí)光把學(xué)習的壓力一片一片加在我的身上,像厚厚的積雪壓彎樹(shù)枝。每當疲勞時(shí),我腦海里總是回想起最令人回味的童年時(shí)光,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光,喚起我美好的記憶……
夜闌人靜,回憶療傷。那一段段美好的回憶,讓我卸下所有的疲憊,一路飛奔,奔向遠方!
美好溫暖了流年作文 篇2
任時(shí)光消逝,歲月老去,你在我心中,依然最美。
——題記
小時(shí)候,你總是來(lái)去匆匆,就像一閃而逝的流星。每年只有春節的時(shí)候才回來(lái),每次回來(lái)也待不了幾天,你又要走了。暑假,你總會(huì )讓外婆送我去你們那兒,可由于不常相處,便與你不親近,總不愿去。為數不多的幾張你的照片,便是我對你唯一的記憶。也許是太小了,我還不諳世事,因此還不懂得怨你。
長(cháng)大些,你突然從外地辭職,回來(lái)照顧我,因為我上初中了。于是你從一名小白領(lǐng),悄然變成了一個(gè)工人,從未聽(tīng)你說(shuō)過(guò)一句辛苦,而我卻高興起來(lái)了。因為能天天見(jiàn)到你,一直是我夢(mèng)寐以求的。那時(shí)的我心里比吃了糖還甜。也許是不懂事,我還不了解你的難處,所以不會(huì )內疚和心疼。
懂事后,你老了許多。從前那個(gè)秀氣大方的美麗女人也不再如當初一樣風(fēng)華絕代了,歲月和生活把你打造成了一個(gè)偉大的母親。每天為了趕工作,你變得不再打扮自己,成了一個(gè)地道淳樸的工人。你將你的一切都奉獻給了我。也許是難為情,不知該如何表達,因此不會(huì )謝你。
那天,你陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。坐在你后面的我,陡然發(fā)覺(jué),你那長(cháng)長(cháng)的青絲中,不知何時(shí)多了幾根銀絲,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)亮。我伸手為你拔下了一根白發(fā),拿給你看。你說(shuō),我長(cháng)大了,你就老了。我挑了許多書(shū),付錢(qián)的時(shí)候,我開(kāi)玩笑說(shuō),我都心疼了。你付完錢(qián)對我說(shuō),只要為了我學(xué)習,最貴的書(shū)你也為我買(mǎi)。我的心顫了一下,眼眶濕潤了。我連忙扭過(guò)頭去,轉身向外走,不想讓你看見(jiàn);厝サ臅r(shí)候,我一直發(fā)愣的望著(zhù)那幾根隨風(fēng)起舞的白發(fā)。我突然說(shuō)道,我不想長(cháng)大了。你愣了一下,疑惑的問(wèn)道,為什么?我說(shuō),我不想你變老。你說(shuō),傻孩子,這豈能是你能決定的。說(shuō)著(zhù)笑了起來(lái),眼角泛起了一道道魚(yú)尾紋……
你總說(shuō)自己老了,是因為我嗎?你為了我,總讓自己疲憊不堪,什么都先為我考慮,永遠也不懂得先為自己著(zhù)想。記得有詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!”
媽媽?zhuān)埬惴判,女兒定?huì )用自己的努力換取你最燦爛的笑容!因為你在我心中,永遠最美。
美好溫暖了流年作文 篇3
在這個(gè)越來(lái)越浮華喧鬧的世界里,能夠安安靜靜坐在書(shū)桌前細讀書(shū)籍的人已經(jīng)不多了。在我看來(lái),閱讀不僅僅能放松身心尋求片刻安寧,更是追尋自己的內心,與自己相處的一段難得的時(shí)光。撇去世俗的喧囂,靜靜地沉漫在書(shū)籍的海洋。
莎士比亞說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養品"通過(guò)書(shū)本,我能開(kāi)闊視野,充實(shí)內心。朗讀唐詩(shī),“仰天大笑出門(mén)去,我輩出是蓬蒿人!”我能看到躊躇滿(mǎn)志,豪放張狂的李白;當“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”脫口而出,我又仿佛看見(jiàn)喜極而泣,放歌縱酒的杜甫;讀至“月落烏啼霞滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船"又令人不禁閉目遐想,自己也隨著(zhù)張繼一同夜泊楓橋。在夜半寂靜時(shí),卻有遠方烏啼鐘鳴入耳。雖說(shuō)現下正值春暖花開(kāi)的時(shí)節,但當讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐,晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”時(shí),似乎我又置身在爐火融融的屋內,與白樂(lè )天舉杯對酌,共賞窗外的皚皚白雪,感受到冬日的嚴寒。閱讀,給人以想象的空間。讓人能“仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè )也!
在細雨朦朧的夜晚,似乎閱讀各類(lèi)名著(zhù)更加適宜。翻開(kāi)《紅樓》,背離傳統,聰穎頑皮的寶玉,多愁善感,嬌弱多病的林妹林,隨分守時(shí),藏愚守拙的寶釵以及伶牙俐齒,潑辣狠毒王熙鳳等一眾生動(dòng)鮮明的人物躍然紙上,變得有血有肉。讓我在感傷寶黛愛(ài)情不得善終時(shí)也見(jiàn)證了賈府的興衰更迭。翻開(kāi)《西游》,我又隨玄奘一起西天取經(jīng),一路翻山越嶺,目睹師徒四人與各路妖魔鬼怪斗智斗勇。贊嘆孫悟空本領(lǐng)高強,豬八戒狡猾可愛(ài)還有沙悟凈的老實(shí)忠誠,取經(jīng)之路實(shí)在是精彩紛呈。還有《水滸》,108位好漢一起在梁山相會(huì ),共同爭取自由翻身,將那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代呈現在我的眼前。除此之外,莎士比亞的四大悲劇更是令人潸然淚下。
吹滅讀書(shū)燈,一身都是月。關(guān)上書(shū)籍,樸實(shí)無(wú)華的文字沒(méi)有過(guò)多華麗詞藻的修飾卻仍舊令人回味無(wú)窮,閱讀如鹽入水,無(wú)形而有味,體驗到“書(shū)中自有黃金屋”。閱讀讓生活更加多姿多彩,不再那么乏味無(wú)趣。閱讀,讓生活更加充實(shí)美好,給內心一片寧靜。
美好溫暖了流年作文 篇4
我想帶著(zhù)我的“戰斗機”一起去尋找春天。
你一定很奇怪吧,什么是戰斗機?其實(shí)是一個(gè)戰斗機形狀的風(fēng)箏,它是我喜歡的天藍色,機頭和兩側是紅色的,中間是黃色的,它的尾翼是長(cháng)長(cháng)的藍黑色,我特別想讓我的“戰斗機”早點(diǎn)飛上藍天。
周末終于到了,晴空萬(wàn)里微風(fēng)習習,我迫不及待的拉著(zhù)媽媽去河東廣場(chǎng)放風(fēng)箏。因為爸爸已經(jīng)告訴我安裝風(fēng)箏的方法,到了廣場(chǎng)我把風(fēng)箏打開(kāi),安裝好支架,再把風(fēng)箏線(xiàn)掛好,很快風(fēng)箏就組裝好了?粗(zhù)別人的風(fēng)箏高高飛在空中,我更著(zhù)急了:“媽媽?zhuān)禳c(diǎn),幫我拿著(zhù)風(fēng)箏!“
我們開(kāi)始放風(fēng)箏,先是我放,媽媽拿風(fēng)箏。媽媽雙手拿著(zhù)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我站在遠處輕輕地拉風(fēng)箏線(xiàn),媽媽同時(shí)松手向上拋,我趕緊用力拉線(xiàn)想讓風(fēng)箏飛得更高,可我越用力風(fēng)箏越不聽(tīng)我的話(huà),最后一頭撞到了地上,我失望的看著(zhù)媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn):”這個(gè)風(fēng)箏怎么不飛呀?“媽媽接過(guò)我手中的線(xiàn),讓我去把風(fēng)箏撿起來(lái),她邊放線(xiàn)邊告訴我:放一點(diǎn)線(xiàn),再拽拽線(xiàn),這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的,風(fēng)箏才能慢慢的飛上天。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)明白了,我模仿著(zhù)媽媽的樣子,放一放線(xiàn),拉一拉風(fēng)箏,再放一放線(xiàn)……就這樣我放了幾次,風(fēng)箏慢慢聽(tīng)我的話(huà)了,飛的越來(lái)越高,我終于成功的把這架“戰斗機”送上了天,心里高興極了。
真希望下個(gè)周末早點(diǎn)來(lái),好帶著(zhù)我的“戰斗機”再去找春天!
美好溫暖了流年作文 篇5
春天好似一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家,等你察覺(jué)它的到來(lái)時(shí),世界已經(jīng)被她涂的五顏六色了。
春天,大地才剛剛脫下冬天的“白棉被”,春雨就來(lái)了,春雷炸響,展現在人們面前的將是一個(gè)全新的世界!雨后,小草頂開(kāi)了頭上的泥土,沉睡了一個(gè)冬天的他迫不及待地想讓人們看看自己的新樣子。春風(fēng)拂過(guò),小草隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng),如同波濤起伏的“綠色海洋”。
迎春花粉嫩的花苞上站滿(mǎn)了露水,一只蜜蜂在花苞旁焦急的飛舞,試圖喚醒沉睡中的迎春花。明媚的陽(yáng)光穿過(guò)層層綠葉,透過(guò)新生的嫩芽,照耀著(zhù)迎春花。迎春花如一個(gè)羞澀的少女,緩緩摘下自己的面紗,露出了真正的美麗面孔。
小河中的水解凍了,他像一個(gè)從山林里蹦跳而出的“野孩了”,一會(huì )兒跑到這家人的院子前,一會(huì )兒又繞著(zhù)山奔跑。聽(tīng)!“叮!叮!叮!”是他!他唱著(zhù)歡快的歌謠,向人們傾吐著(zhù)自己的興奮,愉快。他跑遠了,他會(huì )去哪?是大海,還是回到這兒?
春天的風(fēng)別有風(fēng)味,冬天的風(fēng)如刀,割著(zhù)你的臉,春風(fēng)是溫柔的,她會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)身的花香和露水輕輕地拂過(guò)你的臉,好像一位母親深情的撫摸自己的孩子一樣。張開(kāi)嘴,一股春風(fēng)就會(huì )涌入你的嘴中,風(fēng)本天味,可含在嘴中,卻總感到一股春天的甘甜。
春天離開(kāi)了,冬天又來(lái)了,但我一直期待與她的第二次見(jiàn)面,期待著(zhù)美麗的春天。
美好溫暖了流年作文 篇6
春天,一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節,所謂“一日之計在于晨,一年之計在于春”。
春姑娘揮了揮袖子,帶走冬天的嚴寒,送來(lái)溫暖。小草從土里探出頭來(lái),伸了伸懶腰,小河笑開(kāi)了嘴,河水奔流不息,清澈見(jiàn)底。陽(yáng)光是一位慈祥的母親,伸出自己的雙手,撫摸萬(wàn)物。
不一會(huì )兒,花兒開(kāi)了。你擁我擠,姹紫嫣紅,仿佛給樹(shù)爺爺添上了衣裳,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花瓣在空中飛舞!暗乳e識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。
“轟隆!”雷公公咳嗽了幾聲,他也是一位天生的音樂(lè )家,二話(huà)不說(shuō),打起鼓來(lái)。隨后,春雨像千萬(wàn)根銀針掉下來(lái),樹(shù)木叢中,小河,葉子都像一個(gè)個(gè)琴鍵;春雨又化作一根根手指,彈啊彈,彈奏出一首美妙的曲子。雨小了下來(lái),滴在人們的手心里,告訴人們春天到來(lái)的喜訊。人們紛紛脫下沉重的棉衣,換上清新的衣著(zhù),好好學(xué)習,努力工作,邁著(zhù)矯健的步伐,迎接春天的到來(lái)。
蜜蜂和蝴蝶結伴而出,傳遞著(zhù)一份份生機,“嗡嗡嗡”,忙碌著(zhù),一會(huì )兒飛到這朵花,一會(huì )飛到那朵花。蝴蝶翩翩起舞,飛來(lái)飛去。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱,燕子們在電線(xiàn)桿上,就像一個(gè)個(gè)五線(xiàn)譜,而燕子群是一個(gè)個(gè)音符,譜成一支春天的歌。
春天,是多么絢麗,她帶來(lái)生機,給予人希望。沒(méi)有夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的嚴寒,在人們心中,她是多么美好!
美好溫暖了流年作文 篇7
“采摘一縷清香,借一陣風(fēng)抵達你的夢(mèng)鄉,如果你在夢(mèng)中翻了一個(gè)身,那一定是我來(lái)到了你的身旁,醒來(lái)的時(shí)候,你就會(huì )驚奇的發(fā)現,你的枕畔果真有一朵小花……”聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌,我不由得打開(kāi)了窗戶(hù),那漫天飛舞的桃花飄落一地,溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),這才知道春天來(lái)了。
春天,她仿佛是一位慈母,她用溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)種子的小腦袋,種子從舒適的被窩里探出頭來(lái),眨巴著(zhù)機靈的眼睛,大地有了生機;她用溫潤的嘴唇親親花兒的臉頰,花兒開(kāi)放了;她用纖細的手指為柳樹(shù)梳梳頭,柳樹(shù)抽出了新葉,搖晃著(zhù)綠綠的長(cháng)頭發(fā);她用芬芳的氣息吹向天空,天更藍了。
春天,她多像一位油畫(huà)家,她把閃著(zhù)銀光的天空,畫(huà)的湛藍湛藍;把含苞待放的青澀的花骨朵染成了粉紅色;把光禿禿的褐色的土地繪成了碧綠,繪成了金色,繪成了五彩繽紛。
春天來(lái)了,她多像一位音樂(lè )家的指揮棒啊,她指揮著(zhù)喜鵲、布谷唱出婉轉的歌謠;她指揮著(zhù)可愛(ài)的羊羔在羊媽媽的身旁跳躍、歡鬧;她指揮著(zhù)青蛙在荷葉上盡情的歌唱;她指揮著(zhù)小魚(yú)在河水中徜徉。
春天來(lái)了,春雨姑娘揮灑著(zhù)清涼透潤的毛毛細雨,小草探出頭來(lái),筍芽戴上了尖尖帽,桃花笑紅了臉,柳條舒莖展葉……大自然的一切都欣欣然睜開(kāi)了眼。春雨,就是萬(wàn)物的精靈。
我愛(ài)春天。
美好溫暖了流年作文 篇8
“一年之計在于春”,春天是個(gè)美好的季節。在這個(gè)季節里,有許許多多小植物都發(fā)芽了。小草、梨樹(shù)、桃樹(shù)、槐樹(shù)、楊樹(shù)……許多植物都趕集似的聚攏來(lái),湊成了這光彩奪目的春天!
春天的確有一盒五彩繽紛的顏料,它把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅了臉;它把嫩黃賜給了迎春花,迎春花顯得非常引人注目;它又把翠綠獎勵給了小樹(shù),小草,樹(shù)兒戴上了綠帽子,小草染綠了頭發(fā)和身體;它把青綠送給了麥苗,麥苗披上了青紗,它把最好看的嫩綠送給了大地,大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服,把嫩綠色的衣服穿了上去,春天到處都是多姿多彩的!
春也是一位音樂(lè )家。他指揮著(zhù)整個(gè)大自然,結冰的小河解凍了。寂寞了一個(gè)假期的小河唱著(zhù)"叮咚叮咚"的歌。多有節奏感!停在電線(xiàn)上的小燕變成了五線(xiàn)譜上的小巧玲瓏的音符,配著(zhù)啾啾的歌唱聲,在奏響春天的樂(lè )章!
春,更是孩子們的樂(lè )園,孩子們在草地上,花園里,廣場(chǎng)上盡情自由地玩耍。男孩子們在草地上踢足球,他們踢得滿(mǎn)頭大汗,還不愿意休息一會(huì )兒。女孩子們在花園里感受花草的芳香泌人,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,踢毽子,嬉戲,她們臉上的笑容是那么燦爛。
春天來(lái)也悄悄,去也匆匆,我們要好好的把握它,不讓春悄悄的溜走。在這生機勃勃的春天,我們要好好把握這美妙的時(shí)光,讓我們一起好好學(xué)習學(xué)習吧!讓春光下的一切成為我們美好童年的記憶!
美好溫暖了流年作文 篇9
今日天氣如此晴朗,天空飄著(zhù)無(wú)數朵白白的云,就連昨晚垂下頭來(lái)的花兒都驕傲的抬起了頭。
老媽看著(zhù)今天天氣好,于是決定帶我去歐尚逛一圈,順便買(mǎi)點(diǎn)零食。真的嗎?
公交車(chē)緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)了,大人們一窩蜂的沖到了車(chē)門(mén)前。搞得我連呼吸都來(lái)不及了,公交車(chē)又不是上不了,站一會(huì )又沒(méi)什么大不了的。
“媽?zhuān)焖⒖ㄑ!”我?zhù)急的.說(shuō),“哎呀!別著(zhù)急嘛!”老媽淡定的說(shuō)!把!糟了,我忘記帶公交卡了!”粗心的老媽說(shuō),會(huì )不會(huì )被公交車(chē)司機趕下車(chē)!不會(huì )吧!嗚嗚!我太難啦!
就在這時(shí),公交車(chē)司機好像聽(tīng)見(jiàn)了我們母女的對話(huà),于是就說(shuō):“你們找個(gè)位置坐下吧!這四塊錢(qián)就算了嘛!”公交車(chē)司機對我們笑著(zhù)說(shuō)。哇,現在的人都這么善良的嗎?簡(jiǎn)直不敢相信。突然,一個(gè)沙啞的聲音對我們說(shuō):“孩子,我這剛好有四塊錢(qián),你拿去吧!司機一天都在開(kāi)車(chē),挺不容易的!”我和媽媽都拒絕了,看著(zhù)奶奶穿的挺節省,不好收下錢(qián)。奶奶又說(shuō):“沒(méi)事,四塊錢(qián)不多”。奶奶也太善良了吧!既然他這么說(shuō),只好把錢(qián)收下。老媽靈機一動(dòng),說(shuō)可以用微信還給他。奶奶開(kāi)始還不同意,在媽媽的解釋下,奶奶才拿出了手機。后來(lái)發(fā)現她的微信還沒(méi)有綁定銀行卡,沒(méi)有二維碼,唉,太可惜了!
這四塊錢(qián)不像以前那樣對我沒(méi)有任何價(jià)值,但這一次對我的品質(zhì),生活都很重要。世界上有許多事,都會(huì )令人感動(dòng)的。
美好溫暖了流年作文 篇10
我一直在對自己說(shuō),你要寫(xiě)一篇文章,告別你往日的憂(yōu)傷,哪怕一篇,就一篇。內容一定要溫暖而美好,一定要溫暖而美好。
溫暖而美好的下午,坐在桌邊,寫(xiě)下這些溫暖而美好的文字。我以一種庸懶的姿態(tài)慢慢打開(kāi)窗子,讓陽(yáng)光傾瀉下來(lái),近而碎成細細小小的碎片,零零散散地灑落在桌子上,像流淌著(zhù)的幸福。我對陽(yáng)光的眷戀絕對不少于對黑夜的依賴(lài),陽(yáng)光的顏色是金色的,像朦朧中的那幾棵夢(mèng)幻的向日葵,我一直相信它們曾經(jīng)真實(shí)地存在過(guò),現在它們就在我記憶深處的某些角落靜靜地為我開(kāi)著(zhù),好讓我相信世界充滿(mǎn)希望,洋溢著(zhù)愛(ài)的味道。
真好,溫暖而美好。
小時(shí)候,曾幻想自己有一座城堡,墻上是溫暖的粉色調,城堡外面是無(wú)邊的花園,花園里滿(mǎn)是醉人的馬蹄蓮,我有一只黑色的小貓,它就愛(ài)賴(lài)在我的馬蹄蓮花潮中邊曬太陽(yáng)邊睡覺(jué)。而現在,我希望邁著(zhù)平靜的步伐,去尋找一個(gè)遠離喧囂的溫暖而美好的角落,我可以在那里畫(huà)畫(huà)或者思考,當然還要抱著(zhù)我那只愛(ài)耍賴(lài)皮的小黑貓。
我就蜷縮在那樣一個(gè)溫暖而美好的角落,粉色的小花為我散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香,陽(yáng)光的影子親昵地在我身邊舞蹈,我慵懶地輕聲哼唱著(zhù),唱盡世間美好,剎那間光與影盡情交匯,花瓣縱情飛揚,鳥(niǎo)兒的羽翼微微顫動(dòng)著(zhù),拂過(guò)我幼小的肩膀,墻邊濕潤的淺色苔蘚,蘊含著(zhù)永恒不變的希望。
回到現實(shí),紫色的風(fēng)鈴仍在窗前不斷地搖,空氣中的塵子咧開(kāi)嘴朝我笑,一個(gè)溫暖而美好的下午,陽(yáng)光紛紛揚揚地悄悄灑滿(mǎn)了每個(gè)人的心房,空氣里彌散著(zhù)陽(yáng)光斑斑駁駁的痕跡,我似乎聽(tīng)到了陽(yáng)光在呢喃。
我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里浸滿(mǎn)了葵花香,金燦燦的向日葵靜靜地為我開(kāi)著(zhù),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)幻想,夢(mèng)里是溫馨的暖色調,讓人心醉的味道,我依賴(lài)于這樣的感覺(jué),夢(mèng)里花落知多少。我拿起我珍貴的油畫(huà)棒,畫(huà)了許許多多的花苞在冬天的樹(shù)上,讓它們蘊育著(zhù)無(wú)數的希望,這樣一切都會(huì )慢慢好起來(lái)了,真的。
親愛(ài)的,放下伱憂(yōu)傷的行囊,安安靜靜地聽(tīng)我唱,我們需要安寧,需要陽(yáng)光,不需要過(guò)時(shí)的憂(yōu)傷,我們需要嘴角的弧度讓生活變得精彩而明亮,生活是暖暖的粉色調,一切都是那樣的美好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,寫(xiě)下這溫暖而美好的樂(lè )章,意在溫暖你們的心房。
——在寫(xiě)15歲的盛夏。
美好溫暖了流年作文 篇11
每當想起你,我都會(huì )想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。
——題記
你馬上就要去英國了,我親愛(ài)的同學(xué)。每當我想起這些,我便不禁黯然傷感。因為,與你相處的時(shí)光著(zhù)實(shí)令我難忘……
你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn),一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無(wú)邪、清澈明凈的大眼睛,是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎?快要輪到我時(shí),我有些緊張,兩只手不停地搓著(zhù),一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情,便輕輕拍了拍我的肩膀,用你那雙大眼睛看著(zhù)我說(shuō):“嗨,沒(méi)事,沒(méi)事,不就是一次演講嗎,我相信你能行!”一瞬間,我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵,雖然還是緊張,但我們信心大增,因為你,也因為我。
我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班,但我對你已有所印象。上了初中,我們同班還同組。這是什么?這是一種緣份,至少對我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組,帶給了我許多歡樂(lè )---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái),缺少了你燦爛的笑與幽默,我便會(huì )感覺(jué)不適應,何況是從此以后的很長(cháng)時(shí)間呢!還記得那一次期中考試后,由于考得不好,我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話(huà),講完后自己也不禁笑了起來(lái):手捂著(zhù)嘴,臉上像笑出了一朵花,還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,這種氣氛也感染了我,幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空,取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時(shí)間,但你卻給我留下了深深的印象。當班長(cháng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí),我不禁黯然傷感,想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻,給我帶來(lái)了溫暖,也給我留下了深深的回憶。
美好溫暖了流年作文 篇12
時(shí)光不停地流轉,從我們的身旁跑過(guò),從我們的頭上飛去。在匆匆的歲月中,我們會(huì )遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情。但有時(shí),那卻是我們生命中最重要的溫暖而美好的事情。
每天,我們匆匆地起床,匆匆地吃飯上學(xué),匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復始的重復,讓我們的心靈漸漸麻木,覺(jué)得生活是一部冗長(cháng)的電影。但是,如果抽一些時(shí)間從容地觀(guān)看,你會(huì )發(fā)現我們忽略了很多。
當我們清晨醒來(lái)的時(shí)候,請看看廚房,一位白發(fā)略微花白的母親正在準備早餐。原來(lái),我們忽略了一個(gè)身影。當我們出門(mén)的時(shí)候,請止步傾聽(tīng),一位臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門(mén)要小心。原來(lái),我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀,但我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
當我們因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的時(shí)候,不要趴在桌上暗自哭泣,請抬起頭,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時(shí)候,不要一蹶不振,請站起來(lái),拍拍塵土,一雙友誼之手正等著(zhù)我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,但我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候,請仔細聆聽(tīng),他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系,下次注意”讓我們感激萬(wàn)分。當我們太著(zhù)急闖進(jìn)了教室的時(shí)候,老師的一個(gè)理解的手勢,總是讓我們避免了很多尷尬。雖然僅僅是一個(gè)話(huà)語(yǔ)、一個(gè)手勢,但我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
生活中,我們可以悲傷,可以抱怨,可以憤怒,但千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè )、讓我們堅強、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。在匆匆的時(shí)光中,多一份留意,多一份從容,我們將會(huì )重拾起那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續走好今后的人生之路。
美好溫暖了流年作文 篇13
生活是由一場(chǎng)又一場(chǎng)對美好事物的追逐組成的。困難時(shí),總有人在你身邊,讓你感到自己被世界溫暖對待。
周末,和朋友走在街上,邊走邊聊。走過(guò)一個(gè)路口,一個(gè)乞丐跪在那里,待到我們走過(guò)來(lái)時(shí),對著(zhù)我們搖了搖飯碗。
我本無(wú)心管這些,可是朋友上前去遞出一塊錢(qián),之后轉身若無(wú)其事地走到我旁邊!斑@些乞丐,有的是騙子!蔽仪那膶λf(shuō)。
朋友卻一本正經(jīng)回答,眼里滿(mǎn)含同情,“誰(shuí)都有尊嚴,如不是生活所迫,誰(shuí)有又愿意放下尊嚴,上街乞討呢?他們即使不是真正的乞丐,我們也應幫助一下?傆腥藭(huì )有難處,也總有人會(huì )去幫助!
我站在原地,對這話(huà)若有所思。
“總有人會(huì )有難處,也總有人會(huì )去幫助!
懷著(zhù)懵懵懂懂的一顆心,我步入中學(xué)。學(xué)校離我家很遠,而我體質(zhì)不好,就總要暈車(chē)。
在車(chē)上,人群推推搡搡,把這流動(dòng)的空氣,硬生生的拒之車(chē)門(mén)外。加之這火辣的陽(yáng)光,在透明的車(chē)窗上反射著(zhù)光輝,很快,我就感覺(jué)頭昏眼花,兩腳難以支撐我的身體,額頭上金光閃閃。
真希望有個(gè)座位坐下來(lái)!這時(shí),坐在我身旁的大姐姐似是察覺(jué)到了我的不適,轉過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)道:“妹子,你暈車(chē)?”
我面色蒼白,勉強點(diǎn)頭。
她接著(zhù)扶我坐下,對我說(shuō)道:“我理解你,暈車(chē)很難受的,渾身泛力!
我抬起頭來(lái)看她,對她露出一個(gè)蒼白的微笑,“謝謝!”
她接著(zhù)說(shuō):“我以前也暈車(chē),當時(shí)也有人給我讓座,我用她說(shuō)的話(huà)告訴你,總有人會(huì )不適,但也總有人會(huì )體諒!
現在,我再次愣在原地,溫暖在心里潺潺流過(guò)。
總有人給你幫助,總會(huì )有一些小事讓你悄悄溫暖。
總有些小事讓你覺(jué)得世界如此美好,總有些偉大的小人物讓生活如此溫暖。
美好溫暖了流年作文 篇14
樹(shù)在,山在,大地在。我在,你還要怎樣更好的世界?——張曉風(fēng)
給媽媽
媽媽?zhuān)阋恢倍疾恢牢蚁矚g你對吧,因為這個(gè)別扭的小孩,一直一直都愛(ài)跟你鬧脾氣,不肯聽(tīng)你的話(huà),還老跟你頂嘴,所以媽媽?zhuān)悻F在老得這么快是因為這個(gè)原因么?如果是,那媽媽?zhuān)掖饝阍僖膊蝗悄闵鷼饬撕脝?你也要答應我,不能老了,行么?媽媽(zhuān)郎显僖矝](méi)有一件事件比你開(kāi)始變老更讓我難過(guò)了。媽媽我一直都還記得前幾年還有人說(shuō)我們像姐妹的啊,怎么突然你就有白頭發(fā)了呢?媽媽我討厭你的白頭發(fā),我也討厭再吃核桃,因為你為了我吃核桃而把自己的手砸傷了,那些我都不要。這樣吧媽媽?zhuān)覀冞是一起去逛街去買(mǎi)衣服;蛟S我還是會(huì )搶你的衣服穿,因為我覺(jué)得你穿上很好看我以為我穿上也會(huì )一樣好看,呵呵,媽媽?zhuān)覀冞一起去看荷花。大朵大朵的花,很樸素,可我們都喜歡。還要喂幾條金魚(yú),因為你一個(gè)人的時(shí)候會(huì )寂寞,我們去年的金魚(yú)捱不過(guò)冬天就死了。媽媽?zhuān)忻矗?/p>
給爸爸
爸爸,我要對你說(shuō)。爸爸,你有沒(méi)有數過(guò)從小到大你給過(guò)我多少件禮物呢?爸爸,我企圖數過(guò)了,在我異常憤怒和你爭吵的時(shí)候。我在心里數,我說(shuō)都還給你還給你?墒撬鼈兠苊苈槁楹谖艺麄(gè)青春上面,像一個(gè)總是不能結尾的美好的童話(huà)。哦,童話(huà),爸爸我喜歡你給我買(mǎi)的童話(huà),雖然我要你念可是你總沒(méi)時(shí)間。爸爸你還欠我一小段時(shí)間你知道吧。它們仍舊在嗎?在我的抽屜里呢。爸爸,你給的愛(ài)和禮物我都不能還了,我享用了太多年。我已經(jīng)產(chǎn)生習慣和依賴(lài)了。爸爸你看,我已經(jīng)離不開(kāi)你了,我抱著(zhù)你給的東西就會(huì )笑嘻嘻,笑嘻嘻的我也會(huì )忘了你還欠我一小段時(shí)間。其實(shí)你欠我的時(shí)間是很短的,因為我們太多數時(shí)間是在一起的?墒前职,那一小段時(shí)間我還是想要你還回來(lái)。我們偷偷的去一趟遠方,就我們兩個(gè),行嗎?
給舊房子身上的苔蘚
只有偶爾搭錯車(chē)或走錯路,才會(huì )又回到以前住過(guò)的那個(gè)舊房子里吧?墒悄抢镌僖矝](méi)有熟悉的爸爸停在樓下的摩托,也沒(méi)有媽媽曬在外面的圍裙,沒(méi)有那個(gè)和我曾經(jīng)一般大的小女孩在那跳房子。樓梯口的貓我不認得它它也不認得我。家門(mén)口前的那棵樹(shù)長(cháng)得更高大了,有很多孩子在樹(shù)下玩著(zhù)游戲歡快唱著(zhù)歌?墒且苍贈](méi)有一個(gè)人會(huì )走過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手,甜甜的說(shuō),姐姐,你要來(lái)嗎?舊房子身上的那些苔蘚,大概是搬家后才長(cháng)出來(lái)的吧。我回去的時(shí)候,它們都面面相覷的望著(zhù)我,咦,這是誰(shuí)?
一切的一切,都是生命中最重要的小事,可是卻構了溫暖而美好的片段,那些片段,就是生命中從容的時(shí)分。
美好溫暖了流年作文 篇15
一些生命中美好的事情,如懶懶陽(yáng)光照耀般溫暖,多年后還會(huì )偶爾想起來(lái),帶著(zhù)思念穿過(guò)漫長(cháng)冬季,擁抱爛漫春花濃濃綠蔭,遇見(jiàn)后來(lái)之后一起懷念。這個(gè)星期是藝術(shù)周,雖然有很多活動(dòng)。厄,但是我都只是旁邊站著(zhù)看看的。
雙胞和小胖參加十佳歌手第11名啊。誒。就這么擦肩而過(guò)了,可惜,可惜啊~!
運動(dòng)會(huì )的成績(jì)還是非常棒的,第1哈~!剛開(kāi)始鐵哥都對我們班不抱希望的,哪知道.......想想就開(kāi)心~說(shuō)說(shuō)細節.........印象比較深刻的是章曉程,雖然個(gè)子并高,但還是拿了1500米第一,3000米第三啊。還有茜啊,死強的,跑起來(lái)跟飛一樣的?吹墓脊赖............還有陳達啊,小丸子啊,水母啊,程晨啊,陳思啊,雙胞啊,曉輝啊,鐵哥啊,摸摸啊,叉燒啊,cinba啊.......多的我都想不起來(lái)了。還有徐啊,在跑4乘100的時(shí)候摔倒了,從額頭到臉到脖子到手臂到腰全是傷痕,甚至額頭上裂了很大一個(gè)口子,他還是毅然起身跑完,把交接棒傳給鐵哥,盡管拉開(kāi)很大的距離,鐵哥也還是跑到底,這是班級的榮譽(yù)呵,盡管他們知道已經(jīng)不可能有名次,但為了班級的尊嚴和榮譽(yù),還是跑完全程........我已經(jīng)不能用我蒼白的語(yǔ)言表達了。那種全身不能動(dòng)的感動(dòng),是真的只可意會(huì )不可言傳吧。盡管有很多遺憾,我們還是拿了團體總分第還有個(gè)什么獎一下子說(shuō)不起來(lái)。
拍照,留住每張燦爛的笑臉。歡呼,整個(gè)世界為我們喝彩。
靜靜坐著(zhù)回想著(zhù)我記得的一點(diǎn)一滴,那些如一片片細小琉璃跌落在地上,我很仔細的將它們撿起,拼湊成一整個(gè)絢爛的世界。
也許幸福就是要自己去撿起那些琉璃,亦記得那些生命中美好而溫暖的事情。所以我選擇記錄下,也許不是文筆超好的描繪,也不是象照片那樣清晰的紀念,但這些文字,會(huì )讓我在很久之后還記得他們.......盡管到運動(dòng)會(huì )之前還覺(jué)得并不適應這個(gè)班......但現在已經(jīng)不想離開(kāi)這個(gè)班了.......人真是奇怪的生物呵......
那些生命中美好而溫暖的事。
美好溫暖了流年作文 篇16
我是這樣想念你。全世界都知道我的想念。而你卻不知道。
蘇然坐在操場(chǎng)邊的石階上,抬頭時(shí)爬滿(mǎn)木架子的綠藤,透過(guò)其中間隙再向上就可以看到昱堯的班級?匆(jiàn)他在陽(yáng)臺上微微下看,看見(jiàn)他和別的男生說(shuō)話(huà),看見(jiàn)……
那又是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他呢?這樣微小而不足道的感情。
高一的時(shí)候,學(xué)校組織去敬老院做一天的公益活動(dòng),那是蘇然第一次接觸到昱堯。昱堯在的A班總是那么顯眼而又不起眼的存在,好像小說(shuō)里總會(huì )有那么一個(gè)男生,成績(jì)很好,相貌優(yōu)異,性格活泛而又專(zhuān)情,理所應當的成了完美的代名詞?申艌虿皇。單眼皮、小眼睛,很一般的皮相,可笑起來(lái),眼睛咪瞇瞇的,很溫和。
蘇然現在還記得它和昱堯還有幾個(gè)人被分配去照顧的李奶奶,和其他幾個(gè)老人同住在小小的院落里,聽(tīng)說(shuō)是整個(gè)院里最古舊的老屋,礙于院里有幾棵已經(jīng)列入國家保護行列的老樹(shù),故而久久不能拆遷重啟大樓;彝呒t磚,又被榕樹(shù)遮的光線(xiàn)陰暗,旁人不愿入住便只能安排給了特困的孤寡老人。盡管有所耳聞,可孩子們一進(jìn)門(mén)還是結結實(shí)實(shí)的愣住了。屋子不大,本來(lái)應該很擠,可居然很是空蕩,除水壺、床單這些院里統一配發(fā)的東西外幾乎什么都沒(méi)有,李奶奶最貴重的也無(wú)非就是陪嫁的鍍銀鐲子。
美好溫暖了流年作文 篇17
無(wú)論如何,生命中總該有溫暖而美好的事,就算是藏匿在了角落里,就算被遮蓋、被掩埋,它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊,蔓延綻放,如生生不息的夏花。
當記憶的水晶球破碎一地,是應該拼命地一一拾起,還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)?而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上,像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現實(shí)的奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當一個(gè)人孤單時(shí),我總是猶豫著(zhù)要不要想起。這時(shí),就拿出萬(wàn)花筒,對著(zhù)陽(yáng)光旋轉它,看那遠如深谷的碎片,在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒,深棕泛紅的顏色,泛著(zhù)玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰,但是蘊含著(zhù)厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著(zhù),擰上齒輪,有金屬鈍鈍的咔咔聲,轉好多圈之后松手,像呼出屏了好久的氣息,空靈的音樂(lè )叮叮地傳出,塑料小舞者硬硬地舞著(zhù),卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著(zhù)一兩粒珍珠或是水鉆,輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng),因為那聲音與安慰有關(guān)。
拼圖,該是幅什么圖畫(huà)呢?一抹夕陽(yáng),亦或一方清潭。嘩啦,成百上千塊倒在桌上,學(xué)著(zhù)仔細拼湊,終是忘記了時(shí)間,許是心里破碎太多,于是,偏執地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配,懷著(zhù)深深的擔憂(yōu),害怕拼到最后,發(fā)現缺了一塊,只得把手一揮,把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎,卻又重新開(kāi)始,終不肯半途而廢。因為無(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶,八音盒是安慰,拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福!
美好溫暖了流年作文 篇18
一個(gè)人的言行舉止可以看出這個(gè)人的素質(zhì)是好是壞,一句“透心暖”的話(huà)語(yǔ),可以撫平一個(gè)人受傷的心靈。
也許你不知道,其實(shí)說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù)。同學(xué)之間交流時(shí)常常會(huì )發(fā)生一些矛盾,從而兩人吵得不可開(kāi)交,最終導致友誼斷裂,從此你不理會(huì )我,我也不想看到你。其實(shí)如果說(shuō)交流是風(fēng)帆,那么語(yǔ)言是風(fēng),可以將人與人之間的小船送到寧靜的港灣!熬又坏缢本拖裼旰笏{天,晴空萬(wàn)里;就像翡翠大海,煙波浩渺。
記得有一次我們班的小鋮與小志在討論一個(gè)年級問(wèn)題時(shí)發(fā)生了爭吵。小志認為是六年級,小鋮卻認為應該是初中的,隨后兩人一言不合便開(kāi)始口吐“芬芳”!拔覄衲銊e太囂張,鐵定是六年級的!”小鋮大聲嚷道!安豢赡,絕對不可能,肯定是初中的!”小志也不甘示弱地反駁道!澳阕彀徒o我放干凈點(diǎn)!絕對是六年級的!薄安豢赡,我發(fā)誓一定是初中的!”
兩人由此從一對要好的朋友,反目為“仇”好似《西游記》中的牛魔王與孫悟空,兩人大戰“三百回合”仍未分出勝負。此時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰,似乎是風(fēng)婆婆口袋里放出來(lái)的信使千里迢迢趕來(lái)“勸架”的。人家是真理越辯越明,道理越講越清,而他們恰好相反,難道就不懂“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嗎?其實(shí)也不是非得爭個(gè)你死我活,而是他們沒(méi)有運用語(yǔ)言這把利器。
語(yǔ)言是一只溫暖的雙手,可以撫平受傷的心靈,同時(shí)又是一把鋒利的飛刀,斬斷了人與人之間美好的友誼。為什么許多人一開(kāi)口便如此討人喜歡?而有些人的話(huà)卻如同連珠箭一般句句刺穿朋友的心。例如遇到認識的同學(xué)或老師打個(gè)招呼,既不會(huì )浪費過(guò)多的時(shí)間,又不會(huì )浪費過(guò)多的口舌,還能讓別人覺(jué)得你很有禮貌一舉兩得。并且在你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì )樂(lè )于對你給予幫助。在他人考試考砸或遇到一些不順心的事而感到沮喪的時(shí)候,我們應該對他說(shuō)一些讓他感到快樂(lè )的事,或講講笑話(huà),千萬(wàn)別再提起令她傷心的事,因為這樣做可能會(huì )對他受傷的心靈造成“二次傷害”……
要是人們在語(yǔ)言上能多一些謙讓?zhuān)敲慈耸篱g就能少一些恩怨,溫暖的語(yǔ)言讓生活更美好。
美好溫暖了流年作文 篇19
一句溫暖的話(huà),像是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅散了凜冽的寒風(fēng);像是久旱后的一場(chǎng)甘露,滋潤了龜裂的心田;也是汪洋中的一個(gè)船標,指明了前進(jìn)的航向。溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我們都非常愉快,然而生活更加美好。
就像那一次,我上臺競選班長(cháng),在準備的過(guò)程中,我非常緊張。害怕自己上講臺后忘了臺詞,坐在前面的好朋友,回過(guò)頭來(lái)鼓勵我:“加油!你最棒的!你一定可以競選上班長(cháng)的,緊張是沒(méi)有用的,加油,我會(huì )支持你的!”聽(tīng)了好朋友的話(huà),我一下子感到不那么緊張了。
上了講臺,我深呼了一口氣,有一些害怕,但我一想到好朋友鼓勵我的話(huà),我就一下子丟下了膽怯,從容不迫的講完了我的競選臺詞。還即興發(fā)揮的加了一些動(dòng)作。
老師讓我們投票后,宣布競選結果,我沒(méi)有選上班長(cháng),十分失望。一下課,好朋友立刻湊過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)有競選上班長(cháng),明年還可以呀。再說(shuō)了,你還敢上講臺演講呢,我就沒(méi)這膽量。你可比不敢上臺演講的人強多啦!”聽(tīng)完好朋友的話(huà),我一下子覺(jué)得不那么難過(guò)了。
平常我在掃地時(shí),聽(tīng)到旁邊的同學(xué),對我說(shuō):“謝謝你!”我就覺(jué)得那么累值得了,并且在心中開(kāi)心很長(cháng)一段時(shí)間。所以一句無(wú)心的溫暖的話(huà)是多么重要呀!
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!睖嘏脑(huà)語(yǔ)讓人愉快,讓我們一起說(shuō)溫暖的話(huà)語(yǔ),讓生活更美好。
美好溫暖了流年作文 篇20
今天就是大年三十了,我和爸爸媽媽一起來(lái)到老家過(guò)年。過(guò)年的歡樂(lè )傳遍了整個(gè)村子,老家有了翻天覆地的變化:家家戶(hù)戶(hù)都掛起了大紅燈籠,幾個(gè)孩子也踩著(zhù)板凳幫大人貼春聯(lián),人人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,村里的每條路都人來(lái)人往的,大家互相道著(zhù)新年的祝福。
夜漸漸的來(lái)了,天變成了暖暖的橘黃色,但卻還有一絲寒侵入體內。家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做年夜飯了,炊煙裊裊,是村里一道獨特的風(fēng)景。
夜深,零點(diǎn)的鐘聲敲響,大家紛紛放起了煙花爆竹,噼里啪啦響個(gè)不停,熱鬧極了,煙花也很美麗,紅的,綠的,紫的,五彩繽紛,在漆黑的天幕中一朵朵的綻放著(zhù),這注定是一個(gè)令人激動(dòng)的不眠之夜。
經(jīng)過(guò)一夜的狂歡后,新的一年到來(lái)了,我來(lái)到樓下去跟奶奶說(shuō)聲新年好。天真冷啊,寒氣蔓延全身,樓下鄰居都點(diǎn)了香,煙霧茫茫,有種騰云駕霧的感覺(jué)。突然,在這朦朧中我看見(jiàn)了一個(gè)身影,他大概六七歲,穿著(zhù)紅色的新衣,拿著(zhù)火鉗和垃圾袋,時(shí)不時(shí)彎下腰撿起地上的鞭炮屑子,雖然寒冬,他的額頭上卻滲出了細密的汗水。他還帶著(zhù)頂橙色的帽子,不時(shí)笑笑,真是個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子,他就像一枚太陽(yáng)為我送來(lái)了寒冬中的一抹陽(yáng)光。
看著(zhù)他小小的背影,我不禁為他豎起了大拇指,而他只是不好意思地停下工作,羞澀的笑了笑,便繼續忙活去了。舞龍燈的表演開(kāi)始了,圍觀(guān)的村民越來(lái)越多,但他還依然低著(zhù)頭彎著(zhù)腰撿拾在地上的鞭炮屑子,絲毫不被周?chē)臒狒[感染。他還是個(gè)孩子啊,這需要多大的毅力呀?我感到有些羞愧,便找了鉗子,和他一起撿拾地上的屑子。
臨近中午,他的父母喊他回去吃飯了,他這才戀戀不舍地停下工作,抹了抹頭上的汗水,朝家走去,然而他走了兩步,又回過(guò)頭來(lái)看看我,微微一笑,那笑容果真如一抹陽(yáng)光一樣,照進(jìn)了我心田。
頓時(shí),溫暖蕩漾在心中……
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