文明小學(xué)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的文明小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
現在，汽車(chē)已經(jīng)普及到了千家萬(wàn)戶(hù)，大街上常常車(chē)水馬龍。然而，卻有很多人已經(jīng)忘記了怎樣文明行車(chē)。
許多人是剛剛車(chē)買(mǎi)起來(lái)了，還沒(méi)拿車(chē)牌。這樣闖紅燈等違規舉止不會(huì )扣分、罰款，于是，他們便肆無(wú)忌憚地亂闖紅燈，甚至在行車(chē)道上隨意停車(chē)，擾亂了社會(huì )秩序，連交警都拿他們沒(méi)辦法。
以前，我們都說(shuō)在斑馬線(xiàn)上有行人時(shí)，汽車(chē)應該放慢速度行駛�，F在好了，汽車(chē)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)依然橫沖直撞，不把行人放在眼里，認為這就應該是自己的道，斑馬線(xiàn)上有行人時(shí)，駕駛員們還罵罵咧咧的，指責行人占了自己的道，沒(méi)有社會(huì )公德。
有些駕駛員，還會(huì )隨意摁喇叭。特別是在堵車(chē)時(shí)，街道上響起的喇叭聲此起彼伏，令人厭煩。一些新手，開(kāi)車(chē)都不系安全帶，認為系安全帶，急剎時(shí)，自己都被帶著(zhù)前傾了片刻。還有一些人，邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà)、抽煙，或與乘客交談……根本沒(méi)有意識到要一心一意開(kāi)車(chē)，好像只把開(kāi)車(chē)當成一場(chǎng)兒戲，三心二意地去玩耍，不知道車(chē)禍的危險已經(jīng)悄然無(wú)聲地降落在自己的.身上。
上述的所有，都是開(kāi)車(chē)時(shí)不文明的習慣。有人認為行車(chē)談不上什么文明不文明的，實(shí)際上，文明的行車(chē)習慣讓你一生平安，相反，不文明的行車(chē)習慣正在將你推向那無(wú)盡黑暗的生命盡頭��！
如果人人都能有文明的行車(chē)習慣，那就會(huì )減少交通事故的發(fā)生，就能讓我們的社會(huì )變得更加安寧、美好。
文明小學(xué)作文 篇2
在我們的身邊，有許多幫助過(guò)我的人，他們都助人為樂(lè )：有輔導我做作業(yè)的人，也有借我筆的人，也有幫我掃地的人，他們都是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
有一次，我忘了帶筆怕老師批評我，所以沒(méi)有說(shuō)，上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆�？伤麄儾唤�，我嘆了一口氣，正當我失望的時(shí)候。突然，旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對我說(shuō)：“鄧力文，他們不借你筆，我借�！庇谑�，把筆借給了我。我接過(guò)筆后，激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”說(shuō)完后，我想到了一個(gè)故事《遠親不如近鄰》，我感動(dòng)得流下了眼淚，暗暗地下定決心，一定要報答這位同學(xué)，并象這位同學(xué)那樣樂(lè )于幫助他人。還有一次，放學(xué)后應該我打掃教室，奇怪這天垃圾也特別多，我掃了好久也沒(méi)有掃完，走到最后的'五名同學(xué)，有四個(gè)同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油，馬上就掃完了�！敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對我說(shuō)：“我來(lái)幫你掃�！庇谑�，拿起掃把就掃了起來(lái)，我們掃了一大會(huì )兒�？蛇�沒(méi)有掃完，這時(shí)，其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙，我在想：這幾位同學(xué)是真想幫我嗎？那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對我說(shuō)：“你在懷疑我們嗎？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí)，我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是，這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí)，我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái)，心想，一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊，也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們，也可以去慢慢地發(fā)現他們。
文明小學(xué)作文 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的.。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人還會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交；重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐摹?/p>
反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人也會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養的人。長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢？其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題就在我們日常生活中經(jīng)常遇到。如：受到別人幫助要道謝；不小心撞倒別人要道歉；見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì )里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”必須十分重視。
我的演講完了，謝謝大家。
文明小學(xué)作文 篇4
每當我們唱起歌謠——“文明在哪里？我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”也許你會(huì )問(wèn)：“文明、美德是什么？”我的答案是：“它們就是生活中不可缺少的部分�！�
生活中，文明就是一個(gè)微笑；文明就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；文明就是一次奉獻的行動(dòng)；文明就是節約一滴水、一度電……簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，描繪出了文明和美德，是的，它們就在生活的點(diǎn)滴之中�？稍趯�(shí)際中，文明和美德又是怎樣的呢？
沐浴著(zhù)溫暖和煦的陽(yáng)光，走在幽靜的竹林中，嘴里哼著(zhù)歡快歌調，腳下邁著(zhù)悠閑的步伐……每個(gè)人都會(huì )深深陶醉其中。如果這時(shí)地上有著(zhù)幾個(gè)紙團，你會(huì )怎么做？把它們輕輕撿起放進(jìn)垃圾桶，還是不理不睬？此刻，文明就是一次彎腰，環(huán)境因此會(huì )更加美麗。
孝敬，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，它包含了父母對我們的愛(ài)，讓我們無(wú)限的回報�！兜茏右帯贰度纸�(jīng)》等著(zhù)名古代作品里，教導我們要時(shí)刻孝敬生我們養我們的父母�！鞍偕菩橄取钡让越逃覀円㈨樜覀兊母改�。父母給了我們生命，哺育我們成長(cháng)，他們的養育之恩，我們終生難以回報。孝敬，就是美德。
提高我們的素質(zhì)，強化我們的修養，尊老愛(ài)幼、勤儉節約、團結友愛(ài)、關(guān)心他人……這些生活中的`小細節，無(wú)不體現著(zhù)文明與美德。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一種習慣，文明和美德是最容易做到的，同樣又是最難堅持的。文明、美德之風(fēng)千古以來(lái)傳承至今。我國是文明古國，中華民族文明和美德的故事源遠流長(cháng)，至今，仍然能體現出他的旺盛和積極，永垂不老，成為凝聚中華民族的力量。
小學(xué)生，更應該做到文明和美德。在我們的實(shí)際生活當中，言談舉止和文明、美德有著(zhù)很大的關(guān)系：公交車(chē)上給老奶奶讓座；撿起地上的果皮、紙屑；見(jiàn)到老師問(wèn)好，節約紙張、糧食……
“千里之行，始于足下”， 文明和美德就在我們的行動(dòng)中。讓我們從小事做起，從身邊做起！文明美德就如一股清清的泉水，滋潤我們的心靈。讓我們從現在出發(fā)，和文明擁抱，與美德拉手，走下去……我相信，社會(huì )因為我們的存在，會(huì )迸發(fā)出更加美麗的文明、美德的火花！
文明小學(xué)作文 篇5
大家好！我是春蕾中學(xué)小記者徐圣沁�，F在我肩負著(zhù)一項“重大使命”，我要拍攝下一些關(guān)于“文明”的鏡頭。好，我們走吧！
NO.1 地點(diǎn)：公交車(chē)上
看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車(chē)。我不禁為這位孕婦擔心起來(lái)：這位阿姨懷著(zhù)孩子，還沒(méi)有位置坐，萬(wàn)一出了什么事，那后果不堪設想。這時(shí)，坐在我身邊的一位小伙子“騰”的一聲站起來(lái)，對那位阿姨說(shuō)：“您請坐吧，您還懷著(zhù)孩子�！笔苓@位小伙子的影響，其他人紛紛站起來(lái)，爭先恐后地讓座。
NO.2 地點(diǎn)：xx小區門(mén)口
一塊格外晃眼的香蕉皮靜靜地躺在那里，似乎在享受這完美的日光浴。這時(shí)，一位盲人叔叔邁著(zhù)緩慢的步子走了過(guò)來(lái)。他用拐杖戳戳這里，敲敲那里，完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了！近了，更近了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，從左邊沖出來(lái)一個(gè)十一二歲，踏著(zhù)滑板的.少年，不會(huì )撞上吧？！我驚恐地閉上了眼。后來(lái)我在錄像里看到：少年在盲人踩上去的一剎那，抓起香蕉皮，一抬手扔進(jìn)了垃圾桶。
NO. 3 地點(diǎn)：斑馬線(xiàn)邊
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊，似乎在等待著(zhù)什么。一位紳士一樣的年輕男士走上前，禮貌地問(wèn)：“大娘，您需要我做什么嗎？” 老奶奶用濃重的鄉音說(shuō)：“俺娃在火車(chē)站，你知道火車(chē)站在哪里嗎？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是幾點(diǎn)的火車(chē)？……”聽(tīng)著(zhù)這一聲聲關(guān)切的問(wèn)語(yǔ)，我的心里也暖暖的。
你知道嗎？文明無(wú)處不在。如果全世界的人都文明禮貌，那地球就是一個(gè)和諧幸福的大家庭。讓我們都養成文明禮貌的好習慣吧！
文明小學(xué)作文 篇6
“文明”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，說(shuō)到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要做的事，可誰(shuí)又一直遵守的呢?
在我們這次活動(dòng)中，看到了許多不文明的現象，可見(jiàn)我們還得努力。雖然阻止了有些不道德的行為，可他們依然還犯著(zhù)同樣的錯誤。解鈴還得系鈴人，必須讓他們自己明白文明的重要性。
其實(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)也能體現出文明。隨手撿一片垃圾；在人們睡覺(jué)時(shí)，輕聲說(shuō)話(huà)；隨手扶起路邊的指示牌；在公園的椅子要踩時(shí)墊上一張紙等。一種手勢，一張紙的厚度，都能體現出一個(gè)人的.文明素質(zhì)。每個(gè)人都跨出文明的一小步，社會(huì )將會(huì )前進(jìn)一大步。讓文明的腳步，一起前進(jìn)；讓文明伴我行，做出文明的行動(dòng)；讓我們時(shí)時(shí)透出文明之光，打動(dòng)旁人!一起讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界，永盛不衰!一起閱讀下面一首詩(shī)吧：
陽(yáng)光照，花兒笑，
高高興興進(jìn)學(xué)校。
見(jiàn)老師，遇同學(xué)，
主動(dòng)致意問(wèn)聲好。
老師好，同學(xué)早，
團結友愛(ài)心一條。
不罵人，不打架，
果皮紙屑不亂拋。
好兒童，志氣高，
文明禮貌記得牢。
守紀律，講衛生，
爭做文明小標兵。
20xx就要到了，讓外國人看到文明的我們，一起走向文明之路!從小做起，從小事做起。爭做文明小標兵!
“文明”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，說(shuō)到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要……
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