文明作文3篇(精華)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的文明作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
又是一個(gè)讓人感到快樂(lè )的星期天。我早早地就起床了，看外面風(fēng)景不錯，打算去公園玩，不久后，媽媽也起床了，要和我一起去。
到了公園大門(mén)口，一個(gè)美麗的小湖在公園的正中間。旁邊有著(zhù)四棵大松樹(shù)，一看就知道是這小湖的保護神。在遠處的石椅邊有好多群小螞蟻，有的扛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)被吃剩的蘋(píng)果；有的頂著(zhù)一片片燒肉味的土豆片，看著(zhù)就想吃！
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)把我給吸引住了，我慢慢地走近他，它似乎被嚇到了，飛走了，我不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。只見(jiàn)，一位叔叔帶著(zhù)頂愛(ài)淘寶最新秋日防寒帽，穿著(zhù)一件藍格子長(cháng)袖衣，還穿著(zhù)一條天藍色牛仔褲，手里拿著(zhù)一個(gè)全國第一好的`相機，還不停地說(shuō)：“景色美極了！”不遠處有一位阿姨，她身穿米黃色防寒裙，上面還有幾朵粉紅色的小花，配著(zhù)一雙紫紅色高跟鞋，時(shí)髦得很！不停地變換著(zhù)姿勢，讓叔叔給他拍照，可那位叔叔的腳下有很多的垃圾，有香蕉皮，杯子，還有土豆片，那里的小草被杯子里的可口可樂(lè )給染了色，它們好像都失去了生命�？�，那個(gè)阿姨和那個(gè)叔叔都“打小草的主意”小草都死去了。
我看不下去了，就跑過(guò)去拉住那位叔叔的手說(shuō)：“叔叔你不能在這里拍照了，那些小草們都因為你的存在而死去，難道你不心疼嗎？他們在哭泣，哭泣離開(kāi)了家人，一些小草被你的可口可樂(lè )給害死，如果換成你們，那你的家人也會(huì )很傷心的，請您不要在這里拍照了！”這位叔叔聽(tīng)后，低下頭，紅著(zhù)臉，撿起地上的垃圾，把它們給放進(jìn)垃圾桶，輕聲對我說(shuō)：“謝謝你！”說(shuō)完便起身和他的老婆離開(kāi)了！
垃圾桶外邊是臟的，可里面總是空空，人的表面是光鮮的，可是在身體里卻有一顆臟臟的心。希望我們都要愛(ài)護自己的家園，讓文明成為世界上最美的一面吧！
文明作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
今天，老師給大家上了“文明禮儀”這一課，我深有感觸。
中國自古以來(lái)都被稱(chēng)為“禮儀之邦”，可現在還算是名符其實(shí)嗎？不，你看！白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇斗艷的花叢中，充滿(mǎn)細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(cháng)的青草中，原本清澈見(jiàn)底的`小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數不勝數的污染低頭可見(jiàn)……難道就這么讓文明之花永久凋謝了么？
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一則新聞：國慶節假期間，天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣隨處可見(jiàn)，顯得格外刺眼，密密麻麻的瘢痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。經(jīng)過(guò)統計，游客們共為天安門(mén)廣場(chǎng)留下了六十余萬(wàn)塊吃過(guò)的口香糖。除去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有5塊口香糖殘渣。為了消滅地上的口香糖，整個(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購買(mǎi)專(zhuān)用清洗劑三噸，價(jià)值十四萬(wàn)余元，可即使這樣仔細的刷洗，最后還是在地上留下了一些痕跡。繁榮昌盛的背后留下了一片狼藉場(chǎng)面……這些游客們難道不為自己的行動(dòng)而感到羞愧嗎？
在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要從一點(diǎn)一滴做起就行了。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，不要亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩，在公交車(chē)上給老弱病殘孕的乘客讓座，按照交通指示和標志行走，不闖紅燈，要保護環(huán)境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花，主動(dòng)向老師、親人問(wèn)好……這些都可以體現出一個(gè)人的文明修養。只要我們從我做起，從小事做起，就可以讓社會(huì )、國家、乃至世界更加美好。
讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造和諧幸福的社會(huì )，讓文明之花處處開(kāi)放，讓文明之果伴隨我們一路成長(cháng)。
文明作文 篇3
公德與文明都是抽象化的的概念，語(yǔ)言不好理解，行動(dòng)則表現分明。謹記：公德裝在心中。
公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)，說(shuō)起來(lái)寫(xiě)起來(lái)太容易了，但行動(dòng)起來(lái)又有幾個(gè)人能做到呢？就像屠格涅夫筆下的羅亭，列寧評價(jià)他為：“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�！鄙钪�，我們又何嘗不是這樣。
但是，我們得記住毛主席說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊屛覀円黄饋�(lái)做這個(gè)有心人吧！
公德這個(gè)詞是難以用言語(yǔ)去形容，哪怕是語(yǔ)言屆的國寶級大師窮盡一生所學(xué)也未必能給出個(gè)完整的答案�？晌易约赫J為，只要在心里裝下他人，當自己要做什么的時(shí)候，想想他人的感受，想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而復雜的規定反而令簡(jiǎn)單的公德難以實(shí)現。我想，這樣我們也許就有一顆時(shí)刻裝有他人的.公德心了吧。
做到文明行動(dòng)，也是不容易的。但是想想水滴石穿這個(gè)故事，便知道我們需要努力和恒心。文明是城市一道美麗的風(fēng)景。
德國漢堡，一位中國青年在車(chē)內吃水果，直接把果皮扔出窗外，德國青年馬上剎車(chē)，下車(chē)把果皮一個(gè)個(gè)收拾出馬路，帶回車(chē)上。中國青年很不解，問(wèn)他原因，德國青年說(shuō)：如果把果皮亂扔，行人會(huì )容易滑倒，而且影響了環(huán)境衛生。
美國華盛頓博物館前，一位身穿破爛大衣的男子貓著(zhù)腰，拾著(zhù)地上的廢紙，風(fēng)卻把紙吹得東奔西跑，男子沒(méi)有放棄，追著(zhù)廢紙跑，抓住了就放進(jìn)垃圾桶里。拍干凈雙手就離開(kāi)。
歐美的快餐店中，我們無(wú)論何時(shí)都能看到是干干凈凈的，因為他們的客人都是在用完餐后自覺(jué)的收拾垃圾，分門(mén)別類(lèi)地投入每一個(gè)垃圾桶。為的是給別人留下一個(gè)舒適的用餐環(huán)境，同時(shí)回報上一個(gè)人給自己留下的舒適的用餐環(huán)境。
其實(shí)，這些細微的舉動(dòng)，正體現了公德與文明。教育中德也不過(guò)是公德與文明。教育好，能使文化膚淺的國家進(jìn)步；教育不好，能使文化深厚的國家落后。老子當初寫(xiě)《道德經(jīng)》就是為了規范人的思想與行為。
為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負老子與中國，讓我們一起努力吧！做公德的代表，文明的使者！
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