文明作文3篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的文明作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明作文 篇1

　　文明時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，我們也可以處處發(fā)現文明。我的同學(xué)——馬佰一他就是一個(gè)文明模范。

　　我和馬佰一到廣場(chǎng)上玩，正當我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)人從我們的身邊走過(guò)，吐出一口惡心的“痰”，差一點(diǎn)就吐到我的身上，然后若無(wú)其事地走了。我心想：這個(gè)人真缺德，我又不敢惹他，還是和馬佰一繼續玩吧!但馬佰一看到之后，對我說(shuō)：“等一會(huì )兒再玩，你有衛生紙嗎?”我連忙說(shuō)：“有呀!”隨后遞給了他。我問(wèn)他：“你要衛生紙干什么呀?”他說(shuō)：“我把痰給擦了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“那么臟，它可能有病菌，多一事不如少一事，我們玩得正高興呢!”他笑著(zhù)說(shuō)：“如果我不擦,會(huì )有許多人踩上的�！闭f(shuō)完，他走到痰的旁邊，用衛生紙一點(diǎn)點(diǎn)地擦干凈，然后送到垃圾桶里�！鞍�!這么臟你還擦?真是服了你了，我都懶地看一眼”，我不解地說(shuō)。馬佰一沒(méi)有回答我的`話(huà)。這時(shí)一群行人走了過(guò)來(lái)，有人說(shuō)他很傻，也有人說(shuō)他講文明。

　　過(guò)了許久， 他語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“我要幫助社會(huì )和這里的人們，為雙城連創(chuàng )，出一點(diǎn)微薄之力�！蔽冶获R佰一的話(huà)感動(dòng)了，發(fā)誓要向他學(xué)習，不怕臟得精神。

　　我明白了，每個(gè)人都是愛(ài)文明的人，而且每個(gè)人都應該做文明人，社會(huì )需要文明。

文明作文 篇2

　　候機大廳，爸爸媽媽排隊換登機牌，辦理托運行李。樂(lè )樂(lè )安靜地坐在椅子上等候，豆豆則興奮地在大廳里跑來(lái)跑去，一會(huì )兒滑行，一會(huì )兒藏在柱子后面，探出小腦袋，給樂(lè )樂(lè )玩捉迷藏：“哥哥，你找不到我！”樂(lè )樂(lè )很機靈，朝弟弟小聲喊：“下軍旗嗎？我來(lái)教你�！毙「鐐z安安靜靜地玩著(zhù)。

　　咕嚕貓提醒：在公共場(chǎng)合要有公共意識，要為大家著(zhù)想，不影響他人。樂(lè )樂(lè )做得好，一個(gè)人坐在椅子上等候大人，還用心勸阻弟弟，哄他坐下來(lái)玩玩具。

文明作文 篇3

　　最近，有兩則旅游不文明的報道受到大家關(guān)注。先是在北京房山的怪石山景區，一名游客在十幾處景點(diǎn)上噴涂了碩大的“陳志成”字樣。數天后在浙江臺州市仙居縣神仙居景區，一名女游客在飯蒸巖的懸崖峭壁上，畫(huà)上了一個(gè)男子頭像，據說(shuō)是用這種方式向該男子示愛(ài)。兩起事件將“人過(guò)留名”推向了新“高度”，也讓我們反思，為何這種“XX到此一游”式的亂寫(xiě)亂刻行為一再出現？

　　有的人做錯事，是因為目無(wú)法紀；也有的人做錯事，是因為不知所作所為何錯之有。比如在房山景區狂寫(xiě)“到此一游”的“陳志成”，自稱(chēng)在景點(diǎn)留字之時(shí)并未意識到自己犯了錯，事后經(jīng)人提醒才“頓悟”。筆者愿意相信他的.說(shuō)法：若非不知，怎會(huì )在十幾處景點(diǎn)上涂寫(xiě)自己的大名，又怎會(huì )在輿論洶涌而調查毫無(wú)頭緒之時(shí)，主動(dòng)站出來(lái)承認錯誤？

　　針對不文明行為，事后懲戒措施應該有，而且力度還得繼續加強，但與此同時(shí)，也要補上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉隨俗。我國的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯。

　　對此，需要旅游主管部門(mén)和各景區切實(shí)負起責任，通過(guò)各種可能的方式，在游客進(jìn)入景區之前就把各項行為規范宣傳到位，把“丑話(huà)說(shuō)在前頭”。另外，也需要游客提升個(gè)人道德修養和民風(fēng)民俗等各種常識，別等犯下大錯才悔之晚矣。

　　衷心希望，這個(gè)“黃金周”少一些旅游不文明現象，多一些暖心的中國好游客。

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