文明的作文5篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
保護環(huán)境就是保護我們自己。所以我們從小要樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的觀(guān)念，從自己做起，從身邊小事做起，努力養成有利于環(huán)境保護的生活習慣和行為方式，我們生活的環(huán)境將會(huì )更加美好！
樂(lè )樂(lè )和靜靜是一對好朋友，他倆同在一個(gè)小區，又同在一所小學(xué)上學(xué)。
靜靜穿著(zhù)自己喜歡的漂亮短裙，扎著(zhù)兩個(gè)高高的小辮兒，背著(zhù)書(shū)包唱著(zhù)歡快的歌和樂(lè )樂(lè )一同走在上學(xué)的路上。他倆一路走，一路欣賞著(zhù)小區的美景：干凈的小路，整齊的樓房，青翠的竹子，寬敞的小區廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁邊是鍛煉身體的健身器材，還有他們愛(ài)蕩的秋千。小區路邊的花壇里鮮花盛開(kāi)，花香陣陣撲鼻�！拔覀兊男^太美了”。他倆由衷地贊嘆。
忽然，鉆進(jìn)他倆鼻子里的味道變了，不再是醉人的花香，而像食物發(fā)酵后的酸味�！澳膩�(lái)的臭味？真難聞呀！”他倆順著(zhù)這個(gè)味道走過(guò)去，原來(lái)前面有個(gè)垃圾桶，在桶的周?chē)褲M(mǎn)了瓜皮紙屑，蒼蠅在上面亂飛，不時(shí)有人隨手亂扔垃圾，過(guò)往的人都用手捂著(zhù)鼻子。而用來(lái)盛放垃圾的桶內卻干干凈凈。
看到這情景，樂(lè )樂(lè )和靜靜想都不想就朝臟亂的垃圾桶走去。他倆用嬌小的手一點(diǎn)點(diǎn)地把外面地上的'垃圾拾進(jìn)了垃圾箱里，收拾到一半時(shí)，樂(lè )樂(lè )對靜靜說(shuō)：“我有辦法不讓大人們亂扔垃圾了！”
只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )從書(shū)包里掏出紙和筆，趴在地上寫(xiě)起來(lái)，然后把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”。
過(guò)往的大人們看到后，臉都紅了，他們對樂(lè )樂(lè )和靜靜保護環(huán)境的做法贊嘆不已，都說(shuō)自己還不如小孩子呢，以后一定要向他倆學(xué)習，把垃圾丟到垃圾桶里，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境衛生的文明人。
如果每個(gè)人都能像樂(lè )樂(lè )和靜靜一樣讓文明一步到位，我們生活的環(huán)境將會(huì )更加美好！
文明的作文 篇2
文明是一股清新的風(fēng)，文明是一縷溫暖的陽(yáng)光，只要生活中有文明，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)希望和快樂(lè )。
那天，阿姨開(kāi)車(chē)帶我去風(fēng)景區玩，可大概走了一半的.路，車(chē)子拋錨了，我一看急了，阿姨卻不慌不忙，說(shuō)“沒(méi)事，前面應該有家修車(chē)店！”可是，阿姨的手機卻忘記帶了，怎么聯(lián)系呢？阿姨說(shuō)，別急。原來(lái)，她看到路邊有一家商店，我們便直奔商店，希望能借店里的電話(huà)用用。
店主是一個(gè)四十多歲的人，他一見(jiàn)我們來(lái)，就十分客氣地說(shuō)："請問(wèn)，你們需要什么幫助嗎？"阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們的車(chē)子拋錨了，想借你的電話(huà)用用�！笨傻曛鲄s說(shuō)：“可是前面就是了，不需要電話(huà)��！”見(jiàn)我們遲疑的樣子，他說(shuō)：“這樣吧，你們幫我看店，我去幫你們叫人過(guò)來(lái)？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“這樣再好不過(guò)了！”
隨即店主便邁開(kāi)雙腿，直奔前方，我雙眼睜得老大，“這商店的抽屜中有那么多現金，而且每件商品都非常昂貴，他怎么放心的下吧？”阿姨卻說(shuō)：“你會(huì )動(dòng)它一下嗎？”不一會(huì )兒，店主回來(lái)了，他面帶微笑地對我們說(shuō)：“謝謝你們，人家就來(lái)了！”"天哪！謝謝"“應該是我們說(shuō)才對！”阿姨說(shuō)。一會(huì )兒功夫，果然修車(chē)的人便來(lái)了。
我們都應該像那位店主一樣，不論在什么時(shí)候，做什么事，我們都要把愛(ài)心留給身邊需要幫助的人。
文明的作文 篇3
在21世紀，“共享”是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，我們深知中國乃是禮儀之邦，從我們的祖先開(kāi)始，就廣泛傳播“以禮待人”的文明思想。所謂共享，意為共同享用，共同愛(ài)護。從我個(gè)人的看法，當今社會(huì )，共享時(shí)代的來(lái)臨亦是一個(gè)文明時(shí)代的誕生。
文明使人進(jìn)步。從另一方面說(shuō)，共享時(shí)代其實(shí)是考驗人類(lèi)是否進(jìn)步的試題。例如，近期火熱的共享單車(chē)。在共享單車(chē)開(kāi)啟初期時(shí)，它成為沿途一道靚麗的風(fēng)景。在不久之后，我們便能清晰發(fā)現路邊的騎行人群中有幾輛五顏六色的共享單車(chē)。當然，共享單車(chē)給我們帶來(lái)的益處數不勝數：當我們急需一個(gè)交通工具時(shí)，停在附近的共享單車(chē)是我們的`最佳選擇；當我們想要到稍近的地方去，卻又覺(jué)得步行太費時(shí)間，這時(shí)共享單車(chē)給我們帶來(lái)了速度……所以我們應該去愛(ài)護它。但我仍然深刻記得，在我上學(xué)的路上，路邊經(jīng)常倒著(zhù)我們所謂的共享單車(chē)，在車(chē)站旁有幾輛停著(zhù)的共享單車(chē)，若走近看，可以清楚看到單車(chē)的二維碼已被損壞�？吹竭@種現象，我的內心是氣憤的，因為我們需要的文明人少之又少，我們創(chuàng )造的文明時(shí)代似乎在這些看似微不足道的事情上被重重阻礙。
共享并不代表?yè)碛�。所謂共享在許多愚昧人的認知中是給予，是獲得，是可以毫無(wú)章法。據新聞報道，某位網(wǎng)友通過(guò)手機上的單車(chē)定位系統在一位八旬老人家中發(fā)現一輛共享單車(chē)，經(jīng)過(guò)多次交談后，老人仍認為這已經(jīng)為他所有，絲毫沒(méi)有讓網(wǎng)友騎單車(chē)之意。然而，諸如此類(lèi)事件頻繁出現：為了給市民在雨天帶來(lái)方便，上海某區在公交車(chē)站旁邊放入共享雨傘，但在幾日晴天期間雨傘已經(jīng)所剩無(wú)幾了并且再無(wú)歸還。而這些行為都是因為身邊缺少文明，缺少愛(ài)護公物的意識。
從自身開(kāi)始改變。我們可以做一個(gè)小的假設，如果共享物不再為共享，而是我們自己用金錢(qián)所購買(mǎi)的，我們是否愿意將它隨意丟棄，不聞不問(wèn)？我們又是否愿意對它隨便涂改？可想而知，答案是否定的，是一定不被允許的。既然如此，我們的共享物品同樣需要日常愛(ài)護。它不是一個(gè)冰冷的工具，它是用每個(gè)人的愛(ài)建造出來(lái)的，因而它是需要被愛(ài)的。
文明在廣泛傳播。前幾日，在網(wǎng)上有這樣一段視頻。某地鐵站實(shí)行共享人民幣，乘客可按需自取。片中乘客們紛紛路過(guò)此地，有的人從筐中拿出一兩個(gè)硬幣；有的人用十元錢(qián)在筐邊兌換零錢(qián)；有的人甚至在投幣；有的人看到筐邊掉落的硬幣，毫不猶豫拿起來(lái)用紙巾擦干凈后再放回。令我印象深刻的是一個(gè)小女孩，當她從筐中拿起一個(gè)硬幣后向她的媽媽走去時(shí)，卻被媽媽訓斥了，從媽媽的言語(yǔ)中透露出必須按需自取，但如果不是急用就不能自私拿��！我認為媽媽的教育非常恰當。我們的教育是從幼兒剛出生開(kāi)始，甚至有些是在腹中便已開(kāi)始，而這些都是為了讓孩子養成良好的習慣�，F今有許多成年人無(wú)法做到的文明，我們可以從幼苗開(kāi)始，從血液里灌輸文明。
文明的時(shí)代需要大量的文明人，并且我們需要去帶動(dòng)那些愚昧無(wú)知，自私自利的人做一個(gè)有素質(zhì)的公民。在此，本人呼吁：在共享的的迅速發(fā)展下，文明人也要廣泛養成。
文明的作文 篇4
街上偶爾會(huì )有位騎著(zhù)自行車(chē)前來(lái)賣(mài)棉花糖的阿姨，兩塊錢(qián)一根。只見(jiàn)這位阿姨一手拿著(zhù)竹簽，一手啟動(dòng)機器，一會(huì )兒卷出一根中間大兩頭小的飛碟狀的棉花糖。鼻涕蟲(chóng)跟花花是她的老熟客，遠遠看見(jiàn)，當然心動(dòng)了。
“鼻涕蟲(chóng)，昨天見(jiàn)你身上有一張一百塊，我們去買(mǎi)棉花糖?”花花提議道。
“那是昨天的事，今天沒(méi)有了，被吝嗇爸爸存進(jìn)銀行，如今口袋里只有一塊錢(qián)�！北翘橄x(chóng)答道。
“只有一塊錢(qián)?剛好我口袋里也有一塊錢(qián)呢!”
團結是力量，兩塊錢(qián)加在一起剛好能滿(mǎn)足他們小小的愿望。就這樣，兩人蹦蹦跳跳來(lái)到賣(mài)棉花糖的阿姨面前，小心翼翼舉起錢(qián)，像是深怕一陣龍卷風(fēng)會(huì )將它們給卷跑，這才瞪大眼睛伸長(cháng)脖子，一副饞嘴貓的模樣說(shuō)道。
“阿姨，來(lái)一根大大的棉花糖�！�
“好哩!今天阿姨給你們做一根特大的�！�
“謝謝阿姨�！�
剛拿到棉花糖，鼻涕蟲(chóng)首先想起一個(gè)文明人的故事，于是跟花花說(shuō)道�！盎ɑ�，我們要做個(gè)文明人，就是說(shuō)，吃棉花糖時(shí)要小口地吃�！�
沒(méi)想到剛等他把故事給講完，花花馬上有意見(jiàn)了�！叭缓竽銇�(lái)做個(gè)野蠻人，大口地吃，對嗎?”花花沖他吼道。
“花花，你這是小人之心度君子之腹，你怎么能這樣看我?”
“我可沒(méi)怎樣看你，是你自己告訴我的�！�
果然，鼻涕蟲(chóng)背地里撕下一大塊，正往嘴里猛塞，被花花逮了個(gè)正著(zhù)，這里的花花也不示弱，撕下一塊更大的。不過(guò)正當兩人上演一場(chǎng)吃棉花糖大戰時(shí)，還果真迎來(lái)一位野蠻人，只見(jiàn)他先仰起脖子，然后咕嚕一聲，往地上吐出一口大痰，使得花花義憤填膺放下手中的.棉花糖，一個(gè)箭步跳上前，大聲斥道。
“我說(shuō)這位大叔，現在是個(gè)文明社會(huì )，你怎么能隨地吐痰?”
“小不點(diǎn)，想活命給我滾遠點(diǎn)�！边@位野蠻人沖花花喊道，見(jiàn)自己的同伴受欺，鼻涕蟲(chóng)吃下最后一口，這才趕到花花身旁支援來(lái)了。
“不滾又怎樣?”鼻涕叉腰針?shù)h相對。
“不滾我只好將你們兩個(gè)一齊揍扁�！币靶U人繼續恐嚇。
“我們兩個(gè)，你一個(gè)，二對你，你能將我們揍扁?”鼻涕蟲(chóng)不相信，捋起衣袖就要開(kāi)戰，直把花花嚇出一身冷汗。等野蠻人悻悻走后，花花才湊過(guò)身子，心有余悸地跟鼻涕蟲(chóng)說(shuō)道。
“你以為自己是李小龍嗎?野蠻人牛高馬大，我們兩個(gè)小不點(diǎn)兒怎能打得過(guò)人家?”
“你以為我是傻瓜?十個(gè)加起來(lái)都打不過(guò)他，不過(guò)我們有后援呢，不信，你回頭看一下!”
鼻涕蟲(chóng)說(shuō)完，輕輕碰了碰花花，花花往自己身后看了看，果然，連同那賣(mài)棉花糖的阿姨在內，還有剛好經(jīng)過(guò)的好幾位路人，全不約而同向他們豎起大大的拇指。這時(shí)花花才明白，原來(lái)文明的力量是很大的，怪不得野蠻人被嚇跑了。不過(guò)她身旁的鼻涕蟲(chóng)卻相當狡猾，趁她不備，竟然偷偷把棉花糖全部給吃光了。
文明的作文 篇5
每當漫步在干凈的小區里，就會(huì )不由自主的想起曾經(jīng)默默無(wú)聞打掃小區的老爺爺。他并不是小區里的清潔人員，卻讓我們的小區變得干凈起來(lái)。
那位老爺爺已經(jīng)將近50了，但他依然神采飛揚。面對大家總是笑瞇瞇的，他在小區里租了一棟房子不久，小區就發(fā)生了變化。
以前，小區內還算是干凈的，但總有一些不自覺(jué)地人亂丟垃圾，要說(shuō)小區內的'垃圾桶也不少，可是他們一樣視如空氣，隨地亂扔。從而導致小區內的清潔越來(lái)越糟糕，變得臟兮兮的。老爺爺看著(zhù)看著(zhù)，便不由自主的皺起了眉頭，決定要改變小區里的環(huán)境。
后來(lái)，老爺爺每天都會(huì )抽出時(shí)間散步，并且撿起小區內的垃圾，把他們扔進(jìn)垃圾桶里，漸漸地、漸漸地，人們開(kāi)始意識到自己的錯誤，并且開(kāi)始幫助老爺爺一起打掃衛生，小區里不再臟兮兮的，而是干干凈凈的，和以前的小區相比起來(lái)，真是相差甚遠啊。
小區里煥然一新，讓許多人的心情都好了起來(lái)，他們不斷地向老爺爺道謝，可老爺爺并沒(méi)有接受他們的謝意，卻說(shuō)：“這是我應該做的，你們不用感謝我，保護環(huán)境靠的是大家，要不是有你們幫助，我也不一定把垃圾撿的完啊�！毙^里的人都很感動(dòng)，并且不再亂扔垃圾了，小區都是干凈的。
之后，老爺爺又搬走了，但是他把干凈、整潔，留了下來(lái)。雖然我不知道他的名字，但他和他的那番話(huà)卻永遠留在我的心中！
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