文明禮儀伴我行的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行的作文，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀伴我行的作文1

　　20xx這四個(gè)數字雖然普通，但意義重大，你們應該的都知道20xx年是青奧會(huì )吧，而且還在南京舉行，這樣的消息讓人心情澎湃，作為一個(gè)南京人應該更加激動(dòng)萬(wàn)分。

　　為了讓青奧會(huì )在南京開(kāi)展的更加精彩，作為一個(gè)南京人應該禮貌、文明待人、保護環(huán)境的新風(fēng)。我們應該這樣做：

　　我們小學(xué)生在學(xué)校不許說(shuō)臟話(huà)；在家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；在社會(huì )要尊老愛(ài)幼，看見(jiàn)需要幫助的人應該積極去幫他們；乘共汽車(chē)看見(jiàn)老、弱、病、殘或孕婦應該主動(dòng)讓座；我們每個(gè)人應該文明待人，禮貌待人，讓我們人與人之間架起一座理解的橋梁。我們更要保護環(huán)境，現在的汽車(chē)越來(lái)越多，走在馬路上不是飄來(lái)一股尾氣特別刺鼻，我們應該多騎自行車(chē)，這樣又鍛煉自己有保護力環(huán)境，有的人吃完?yáng)|西垃圾隨便丟，還有的人吃完?yáng)|西，垃圾箱就在旁邊他不丟進(jìn)去就丟在地上，本來(lái)地上沒(méi)有一點(diǎn)臟給他丟了東西多難看呀，有垃圾向他不丟，沒(méi)垃圾箱她埋怨，這樣的人心態(tài)一旦也不好。

　　讓我們一起作文明待人，保護環(huán)境的`南京人吧！讓我們文明過(guò)年共同迎青奧，我們的南京更加漂亮美麗！

文明禮儀伴我行的作文2

　　古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立“。意思就是如果人不懂得禮儀，就沒(méi)法在社會(huì )中立足。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，國家的臉面。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的'重要途徑。我們生在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰，踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂畫(huà)；當我們是市民的時(shí)候，又是對那些不文明的現象深?lèi)和唇^；當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總是對同學(xué)的言行耿耿于懷，而我們對自己卻從不在意；當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候卻不屑于說(shuō)對不起。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知的價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望的大理解，受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。在家里，如果家長(cháng)能帶好頭；在學(xué)校，如果上能帶好頭；在單位，領(lǐng)導如果能帶好頭，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現在做起……好問(wèn)，我們的文明禮儀就會(huì )推廣得更加容易。人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！

文明禮儀伴我行的作文3

　　文明禮儀是我們每個(gè)人都應該具備的品質(zhì)，它是我們與他人交往的基礎，也是我們自我修養的體現。在我們的日常生活中，文明禮儀貫穿于方方面面，影響著(zhù)我們的言行舉止和待人接物的態(tài)度。

　　首先，文明禮儀體現在我們的語(yǔ)言和行為中。我們要學(xué)會(huì )用文明的語(yǔ)言交流，避免粗魯、侮辱性的言辭，尊重他人的感受和權利。在公共場(chǎng)合，我們要注意維護良好的'秩序和環(huán)境，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，做到有序排隊、有序上下車(chē)，為他人營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

　　其次，文明禮儀體現在我們的待人接物中。我們要學(xué)會(huì )尊重他人，理解和包容他人的不同，不做無(wú)禮的舉動(dòng)或言語(yǔ)，做到禮貌待人、友善相處。在家庭、學(xué)校、社會(huì )等各種場(chǎng)合，我們要遵守相應的規章制度，尊重他人的權利和利益，做到公平公正、合作共贏(yíng)。

　　最后，文明禮儀還體現在我們的社會(huì )行為和公民意識中。我們要積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，關(guān)心他人、熱心助人，為社會(huì )和諧穩定貢獻自己的一份力量。同時(shí)，我們要弘揚正能量，抵制不良風(fēng)氣和社會(huì )現象，建設一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì )環(huán)境。

　　總的來(lái)說(shuō)，文明禮儀是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)，它不僅是一種美德，更是一種社會(huì )責任和道德規范。只有在文明禮儀的引導下，我們才能和諧相處、共同進(jìn)步，讓文明伴我們一生，成就更加美好的未來(lái)。

文明禮儀伴我行的作文4

　　說(shuō)到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：

　　在火車(chē)上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下，可本來(lái)應該把它拾起來(lái)的，可沒(méi)有一個(gè)人愿撿，球從每一個(gè)人的腳下踢來(lái)踢去，突然球落到了一個(gè)青年男子的`腳下，那位男子沒(méi)有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來(lái)。這就是一種文明，普通的撿瓶就是一種文明。

　　只要我們在校園，在世界的每一個(gè)角落都播撒著(zhù)我們文明的一面，那世界就會(huì )變成一個(gè)和諧、文明的大家園。

　　有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜后，就準備走了，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在水里撈著(zhù)什么，引起了我的好奇心，就跑過(guò)去看個(gè)究竟。

　　原來(lái)，她正拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)在水里撈著(zhù)人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問(wèn)他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來(lái)呢，她笑著(zhù)說(shuō)：“我是山里人，你應該是從城市里來(lái)的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環(huán)境，又讓魚(yú)兒沒(méi)了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟著(zhù)她撈了起來(lái)。

　　是的，不僅是鄉村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿(mǎn)了快樂(lè )。

文明禮儀伴我行的作文5

　　文明，相信大家對這兩個(gè)字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？

　　我們學(xué)習應先學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)文明人，保護環(huán)境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會(huì )出現一些不文明的現象：翻越馬路中間的護欄；隨手丟棄紙屑、塑料袋；說(shuō)臟話(huà)；闖紅燈……以上的種種現象，不僅嚴重違反了日常行為規范，而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì )。

　　看來(lái)，文明是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？文明要從我做起，從小培養，養成良好習慣。著(zhù)名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)：“行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！�

　　昨天，我看到了一個(gè)感人的畫(huà)面：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱，拄著(zhù)一根舊拐杖，從斑馬線(xiàn)上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著(zhù)一個(gè)香噴噴的面包，蹦蹦跳跳地過(guò)馬路。突然，他看到了那位滿(mǎn)面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴肅起來(lái)。他快步走到老奶奶的'面前，清脆地說(shuō)：“奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧！”還沒(méi)等老奶奶反應過(guò)來(lái)，小男孩已經(jīng)牽著(zhù)她的手了。那胖乎乎的小手牽著(zhù)滿(mǎn)是皺紋的大手，慢慢地走向馬路的對面。很快，倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋，眼睛瞇成一條縫，滿(mǎn)面充滿(mǎn)了無(wú)限的慈愛(ài)，望著(zhù)小男孩遠去的背影……

　　同學(xué)們，為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓這樣感人的畫(huà)面更多涌現，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會(huì )更加和諧，請做一個(gè)文明人吧！讓文明與你我同行！

文明禮儀伴我行的作文6

　　文明禮儀對于我們來(lái)說(shuō)，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們健康成長(cháng)，不斷前行。

　　記得有一次，我和媽媽去城市廣場(chǎng)玩。一上公車(chē)，很幸運還有兩個(gè)座位，感覺(jué)真舒服，還可以看看窗外的風(fēng)景。車(chē)上有的哥哥在玩手機，有的在聊天。這時(shí)，車(chē)停了，有一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺慢吞吞地走了上來(lái)，到處看了看，好像有點(diǎn)失望。心想：“他旁邊的大哥哥、姐姐肯定會(huì )讓座的�！笨傻攘艘粫�(huì )，他們好像什么都沒(méi)看見(jiàn)。于是，我和媽媽站了起來(lái)，向他們招招手，示意他們來(lái)這邊坐。他們笑瞇瞇地說(shuō)：“太謝謝你們啦！”我搖搖頭說(shuō)：“這是我應該做的�！彪m然沒(méi)有了座位，但我卻很開(kāi)心。

　　還記得有一次，我看到過(guò)這樣一個(gè)情景：有一個(gè)幾歲小男孩，牽著(zhù)爸爸的手，另一只手攥著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的雪糕。小男孩高興地遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，您嘗一口吧，真甜�！卑职中α�，高興地說(shuō)：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧�！蹦泻�會(huì )心的笑了。當他吃完雪糕時(shí)，隨手就紙扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來(lái)，“好兒子，你不是愛(ài)干凈嗎？土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺的.臉上，那他不就很難受了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，孩子明白了什么，馬上把紙扔到垃圾箱中，父親又滿(mǎn)意的笑了。

　　其實(shí)，文明禮儀就是這樣簡(jiǎn)單。如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人，都會(huì )自覺(jué)成為一名有道德、有修養的人。

文明禮儀伴我行的作文7

　　文明禮儀是每個(gè)人最基本的道德，在每個(gè)人的心里應該處處都有文明這兩個(gè)字，在人們的生活中你的一舉一動(dòng)都將被人們注視著(zhù)，所以，你的行為必須時(shí)時(shí)刻刻都是文明的。

　　也許，許多人認為文明就是不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，這就是文明，其實(shí)，把文明講大點(diǎn)兒是文化，把文明往小講就是我們個(gè)人的道德修養。文明是一條永不干涸的`河流；文明是一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲；文明活在每個(gè)人的心中；文明。.。.。.

　　那年，我和弟弟第一次去大城市，舅舅帶我和弟弟去上海的錦江樂(lè )園玩，我和弟弟很興奮，檢完票，還沒(méi)等我和舅舅阻攔，弟弟就沖進(jìn)去，往某個(gè)游戲場(chǎng)所外面的柵欄里沖，結果把柵欄撞破了，弟弟摔了一跟頭，嚇得哇哇大哭，我和舅舅把弟弟安慰好，這時(shí)，工作人員趕來(lái)了，我和弟弟以為他是來(lái)找我們算賬的，“小弟弟，你沒(méi)事吧？”哦，原來(lái)他是來(lái)向我們道歉的。.。.。.

　　文明只差一步，想想剛才那位工作人員，不但沒(méi)有向我們索要賠償，反而向我們道歉，這就是文明。

　　文明一小步，成長(cháng)一大步！

文明禮儀伴我行的作文8

　　文明美德是我們成長(cháng)道路上的指南針，它引領(lǐng)著(zhù)我們走向光明的未來(lái)。在我們的日常生活中，文明美德貫穿于方方面面，影響著(zhù)我們的言行舉止和品德修養。

　　首先，文明美德體現在我們的行為和態(tài)度中。我們要學(xué)會(huì )尊重他人，理解和包容他人的不同，不做無(wú)禮的舉動(dòng)或言語(yǔ)，做到禮貌待人、友善相處。在家庭、學(xué)校、社會(huì )等各種場(chǎng)合，我們要遵守相應的規章制度，尊重他人的權利和利益，做到公平公正、合作共贏(yíng)。

　　其次，文明美德體現在我們的社會(huì )行為和公民意識中。我們要積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，關(guān)心他人、熱心助人，為社會(huì )和諧穩定貢獻自己的一份力量。同時(shí)，我們要弘揚正能量，抵制不良風(fēng)氣和社會(huì )現象，建設一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì )環(huán)境。

　　最后，文明美德還體現在我們的自我修養和人生追求中。我們要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠大的理想和目標，努力奮斗、持之以恒，成為對社會(huì )有用、對家庭有益的人才。

　　總的`來(lái)說(shuō)，文明美德是我們成長(cháng)道路上的必備品質(zhì)，它不僅是一種美德，更是一種社會(huì )責任和道德規范。只有在文明美德的引領(lǐng)下，我們才能健康成長(cháng)、茁壯成長(cháng)，成就更加美好的人生。

文明禮儀伴我行的作文9

　　禮貌禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把禮貌禮儀融入到現實(shí)生活中去。禮貌禮儀要注重平時(shí)，從小培養，構成良好習慣。

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數心血，撫育我們成長(cháng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。

　　其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時(shí)，應伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫忙。

　　第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，

　　第四，我們要做到誠實(shí)守信，不能欺騙人。

　　第五，我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己，寬以待人�！边@句話(huà)�！皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚�求自己，看到自己的不足之處�！皩捯源�人”的.意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

　　著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成禮貌禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代禮貌人。

文明禮儀伴我行的作文10

　　中國自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。

　　那一次，我和媽媽、弟弟去爬靈谷峰，我看見(jiàn)路旁有很多垃圾，都是些零食塑料袋。登上山頂之后，媽媽提議說(shuō)：“我們待會(huì )下山得時(shí)候去撿垃圾吧！”我們聽(tīng)了，心里想老師天天說(shuō)，我們要保護壞境，從身邊的每件小事做起，保護可愛(ài)的地球。于是我們三人一人提一個(gè)塑料袋，準備一邊下山一邊撿垃圾。因為下山比較容易，不像爬山那樣辛苦，我們很快到了山下，并且撿了滿(mǎn)滿(mǎn)三袋地垃圾。我心里可高興了保護環(huán)境，并不是像清潔工那樣了，整天拿個(gè)掃把，在大街上掃來(lái)掃去，也能把身邊的'這些垃圾隨手撿起丟進(jìn)垃圾箱。

　　在家里，我們可以尊老愛(ài)幼，在學(xué)校，我們不亂丟垃圾，保護校園美好的環(huán)境，在社會(huì )，我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現我們身上的文明禮儀。

　　三月五日是學(xué)雷鋒，雷鋒是我們最好的一個(gè)榜樣。在那一天，我們應該去發(fā)揚中國千百年來(lái)的文明禮儀，履行我們作為少先隊員的責任，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾放光彩。當你具有文明禮儀時(shí)，在社會(huì )上做什么事都會(huì )順順利利，你尊重別人，別人也會(huì )尊重你。從現在開(kāi)始做一個(gè)文明的少年，決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉！

文明禮儀伴我行的作文11

　　我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它有助于形成追求高尚，激勵先進(jìn)的良好社會(huì )風(fēng)氣，然而，遺憾的是，在現實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發(fā)生。

　　比如，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，東張西望，不屑一顧；上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭搶座位，甚至開(kāi)口大罵；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾 ；大白天，光天化日之下，沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便，的確不文明。

　　英國著(zhù)名教育家約翰·洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事�！边@點(diǎn)，我們應向周總理學(xué)習。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的`胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。

　　看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊含著(zhù)內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著(zhù)美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標準要求來(lái)規范自己的言行舉止。

　　德國著(zhù)名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )有幸福、快樂(lè )。

　　讓我們做一個(gè)講文明懂禮貌的人吧！為創(chuàng )建文明城市貢獻我們的微薄之力！

文明禮儀伴我行的作文12

　　在生活中，我們遠離不了文明禮儀。沒(méi)有了文明禮儀，這個(gè)世界將會(huì )怎么樣？我真的不敢想象。

　　文明用語(yǔ)、文明做事、文明交談、文明問(wèn)好才會(huì )帶給我們和諧與美好。

　　小紅隨地吐痰，她文明嗎？小蘭亂扔垃圾，她文明嗎？小軍亂罵人，他文明嗎？小強和小剛吵架時(shí)，小剛憤怒極了，就吐了小強一臉口水，他更文明嗎？不，同學(xué)們。在我們現代生活中，不文明的事項好多好多，包括我們自己，可古代的人們這點(diǎn)卻做得非常好。比如說(shuō)黃香暖孝敬長(cháng)輩，孔融讓梨先人后己，這些都是讓人贊嘆的品質(zhì)。我們現代的人卻不能與古代的人相比，真令人慚愧不已。我們真是太落后了，就連這些小事也做不到。

　　但是，在現實(shí)生活中文明的'事也有。一天，一個(gè)著(zhù)裝整齊掛著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩在過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老伯伯在過(guò)馬路。她就不管三七二十一，連忙走上前，一扶一持地幫助老伯伯送回家真讓人感動(dòng)。一個(gè)大概兩三年級的小學(xué)生看見(jiàn)地上有垃圾，不管它有多臟，他還是毫不猶豫地撿了起來(lái)，真可謂是一個(gè)環(huán)保小衛士……

　　這些都是文明的表現。我們是做不到嗎？不是的。不是我們做不到，而是我們想不想去做。只要人人都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)，在現實(shí)中好好發(fā)揮，還怕我們比不過(guò)古代的人嗎？

　　朋友們，請讓文明禮儀伴我行吧！

文明禮儀伴我行的作文13

　　禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)，生生不息，代代相傳。作為一個(gè)素質(zhì)高，有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　鏡頭一

　　中午12點(diǎn)，大人們都下班了，學(xué)生們也都放學(xué)了，城市主干道都車(chē)水馬龍，擁擠不堪。這時(shí)人行道亮著(zhù)綠燈，行人們都陸續過(guò)著(zhù)馬路，當最后一名小女孩走到人行道中間時(shí)，指示燈突然變成了紅色，本來(lái)應該行駛的汽車(chē)卻都紋絲不動(dòng)地等待小女孩安全通過(guò)。

　　女孩轉過(guò)身，面對為首的汽車(chē)司機深深地鞠了一躬，然后，開(kāi)心地穿過(guò)馬路，司機叔叔胖胖的臉上露出了燦爛的`笑容。車(chē)讓人，讓出的是一份安全！車(chē)讓人，讓出的是一份關(guān)愛(ài)！車(chē)讓人，讓出的更是一種文明！

　　鏡頭二

　　20xx年陜西南鄭的一家花園種植了一大片馬鞭草，那大片的馬鞭草就像給大地鋪上了一層紫色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外鮮明，格外美麗。它招引了許多游客前來(lái)拍照留念�？墒�，一些游客為了一張照片不惜踩在馬鞭草上，甚至肆意攀折，照片秀美了，馬鞭草卻痛哭了�？蓱z的馬鞭草在游客的腳下再也挺不起腰干，傷心的農場(chǎng)主不得已關(guān)閉了農場(chǎng)。

　　兩個(gè)小小的場(chǎng)景形成了鮮明的對比，給了我們莫大的啟示：只有每一個(gè)人具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。文明無(wú)小事！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們每個(gè)人從我做起，從現在做起，我們的漢中才能變成真正的文明城市！

文明禮儀伴我行的作文14

　　對于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)年就是吃團圓飯，收壓歲紅包，當然，也少不了拜訪(fǎng)親友時(shí)的幾句寒暄，也有長(cháng)輩對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心，在這時(shí)，文明禮儀就非常重要了。當走親訪(fǎng)友時(shí)，見(jiàn)到長(cháng)輩應有禮貌的打招呼，不能不理不睬;吃年夜飯時(shí)，當全體舉杯時(shí)，應向長(cháng)輩說(shuō)出祝福的話(huà);當長(cháng)輩給予紅包時(shí)，應有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”……

　　前段時(shí)間，爸爸帶著(zhù)我和媽媽去大姨家拜年，到家門(mén)口時(shí)，大姨帶著(zhù)十五歲的女兒接我們，我剛想跑過(guò)去拉著(zhù)堂姐進(jìn)去玩，又一想到放假那天劉老師說(shuō)的“在長(cháng)輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心，滿(mǎn)面笑容的向大姨和堂姐拜年，跟大姨談了一點(diǎn)學(xué)習上的'事，就去和堂姐玩了，看著(zhù)堂姐為我準備的糖果、零食，我剛準備大吃特吃，耳畔又響起劉老師的諄諄教誨，便放下手中的零食，抱著(zhù)堂姐說(shuō)了聲“謝謝”，然后和她一起分享美味。時(shí)間過(guò)得真快，到了傍晚，我和父母與大姨告別回家了，在路上，媽媽告訴我，大姨表?yè)P我了，說(shuō)我越來(lái)越懂事，越來(lái)越有禮貌了。聽(tīng)后，我心里跟吃了蜜似的，甜絲絲的。

　　中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們所需要做的就是繼承和發(fā)揚文明和禮貌，讓禮儀之邦的美稱(chēng)不會(huì )斷在我們這代人的手中，從今天起“文明禮儀伴我行”。

文明禮儀伴我行的作文15

　　我出生在一個(gè)美麗的小城市—新昌，這里有綠樹(shù)成蔭的大佛城，百花爭艷的江濱公園，還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個(gè)新昌人，我很驕傲！

　　一次，我和媽媽去大佛城玩，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到一個(gè)清澈的小魚(yú)池邊，走在我們前面的也是一對母子。他們嘴里都含著(zhù)一根棒冰，那位媽媽吃完冰棒后就隨手將棒冰棍和紙一起扔進(jìn)了小魚(yú)池里，那個(gè)小男孩也跟著(zhù)媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘里，這樣原本清澈的小魚(yú)池就漂浮著(zhù)兩個(gè)小木棍和包裝紙。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“圓圓，這小魚(yú)池里有垃圾，我們該怎辦？”，我說(shuō)：“這不是很簡(jiǎn)單，是他們扔下的.，叫他們撿掉�！眿寢屨f(shuō)：“可他們已漸漸走遠了，要不你跑過(guò)去跟他們說(shuō)一聲�！笨粗�(zhù)他們離去的身影，我說(shuō)：“算了吧，還是我來(lái)?yè)��！?/p>

　　于是我直奔小魚(yú)池，媽媽在一旁叮嚀要我注意安全，我一下子把那垃圾撿起，然后放在附近的“一休”垃圾桶，媽媽表?yè)P了我。我的心里美滋滋的。

　　我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，從小事做起，文明就在我們身邊，我們的城市也會(huì )越來(lái)越美。

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